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初中歷史學業考試復習指導世界現代史課時教學課件

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  1. 二一教育資源

初中歷史學業考試復習指導世界現代史課時教學課件

資源簡介

(共30張PPT)
(三)二戰后的世界變化
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
1.知道杜魯門主義、德國分裂、北約與華約,了解美蘇冷戰對峙格局的形成 通過了解杜魯門主義、馬歇爾計劃、德國分裂、北約與華約的建立,認識美蘇冷戰對峙局面的形成 九下
第16課 2分/
題28 2分/
題28 —
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
2.知道歐洲聯合的趨勢和日本經濟的發展;知道社會保障制度的建立,初步了解戰后資本主義發展的新特點 通過了解美國和日本經濟的發展,歐洲聯合趨勢的發展以及社會保障制度的建立,初步理解戰后資本主義發展的新特點 九下
第17課 — — 2分/題29
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
3.知道蘇聯模式社會主義的推廣,了解蘇聯的改革與變化以及東歐劇變和蘇聯解體 了解社會主義從一國到多國的實踐,知道社會主義陣營的形成和蘇聯的改革,了解東歐劇變和蘇聯解體,認識中國特色社會主義建設的意義 九下
第18課 — — —
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
4.通過萬隆會議、“非洲年”、巴拿馬收回運河主權等史實,知道戰后殖民體系的崩潰和亞非拉國家為捍衛國家主權、發展經濟所進行的斗爭 通過萬隆會議、“非洲年”、巴拿馬收回運河主權等史實,知道戰后殖民體系的崩潰和亞非拉國家為捍衛國家主權、發展經濟所進行的斗爭 九下
第19課 — 2分/
題29 —
考點 1 美蘇冷戰
美國
蘇聯
美國
1.二戰后,_________成為世界上經濟、軍事實力最強大的國
家,其稱霸世界的野心日益膨脹。隨著社會主義力量的不斷發展,
以_______為首的社會主義國家和以_________為首的資本主義國
家矛盾日深。1946 年,__________發表“鐵幕演說”,揭開了冷
戰的序幕。1947 年,__________________出臺,標志著冷戰的開
始。1947 年,美國國務卿馬歇爾提出“歐洲復興計劃”(馬歇爾計
劃),企圖通過援助西歐恢復經濟,穩定資本主義制度。1949 年,
丘吉爾
杜魯門主義
美、英、法等 12 國建立“_______________________”(簡稱“北
約”)。為此,蘇聯等 8 國于 1955 年成立“_________________”
(簡稱“華約”)。兩大軍事集團全面冷戰對峙,兩極格局形成。1991
年 12 月,________解體,標志著冷戰的結束,世界政治格局朝
__________方向發展。
2.二戰結束后,根據《雅爾塔協定》,美、蘇、英、法 4 國分
區占領了德國及其首都________,德國分裂為“_____________”
和“______________”。德國的分裂說明歐洲冷戰對峙的局面基
本形成,是歐洲冷戰陰影的反映。
北大西洋公約組織
華沙條約組織
蘇聯
多極化
柏林
聯邦德國
民主德國
【例 1】二戰結束后,美、蘇從戰時盟友變成戰后敵手,在世
界局部地區展開了激烈的角逐,相繼發動了朝鮮戰爭、越南戰爭,
爆發了柏林危機、古巴導彈危機等一系列國際沖突。其相同的背
景是(
)
A.不結盟運動興起
B.美蘇兩國冷戰對峙
C.歐洲聯盟的成立
D.多極化趨勢的加強
根據題干材料“二戰結束后,美、蘇從戰時盟友
變成戰后敵手,在世界局部地區展開了激烈的角逐,相繼發動了
朝鮮戰爭、越南戰爭,爆發了柏林危機、古巴導彈危機等一系列
國際沖突”并結合所學知識可知,二戰后,隨著杜魯門主義的出
臺,美、蘇戰時同盟關系結束,美蘇冷戰開始,題干中的國際沖
突是美、蘇在世界局部地區激烈角逐的表現,故其背景是美、蘇
兩國冷戰對峙,B 項正確;1961 年,不結盟運動正式成立,不能
成為 1950 年爆發的朝鮮戰爭的背景,排除 A 項;1993 年成立的
歐洲聯盟,大大加快了歐洲一體化的進程,時間晚于題干中所有
事件,不能作為其背景,排除 C 項;1991 年蘇聯解體后,世界多
極化趨勢加強,時間晚于題干中所有事件,不能作為其背景,排
除 D 項。故選 B 項。
B
冷戰和兩極對峙容易混淆。冷戰開始的標志是
1947 年杜魯門主義的出臺,但是尚未形成兩極對峙的局面,直到
北約和華約成立,美蘇兩極對峙的局面才形成。
考點 2
歐洲聯合的趨勢
日本經濟的發展
社會保障制度
的建立
煤鋼
歐共體
1993
歐洲聯盟
1.20 世紀 50 年代初 , 法 國 和 聯 邦 德 國 等 6 國 組 建 歐 洲
________共同體、歐洲經濟共同體和歐洲原子能共同體。1967 年,
這三個組織合并為歐洲共同體,簡稱“___________”。_______
年,建立______________,大大加快了歐洲一體化的進程。
2.1968 年,________成為資本主義世界僅次于美國的第二經
濟大國。20 世紀七八十年代以來,日本謀求成為____________的
欲望日益強烈,軍費開支不斷增加,引起亞洲鄰國的關注和不安。
日本
政治大國
社會保障法
福利國家
3. 為了緩和社會矛盾 , 羅斯福新政期間 , 美國頒布了
《_________________》,實行養老金制度和失業保險制度。英、
法、聯邦德國等國相繼宣布成為“_____________”。隨著福利政
策的推行,西方主要資本主義國家逐步建立起包括醫療保健服務、
養老、住房、失業保險和教育等在內的社會保障制度。
【例 2】雨果曾說:“總會有這么一天,到那時,你們法國、
俄國、英國,所有的歐洲國家,無須丟掉你們各自的特點和閃光
的個性,都將緊緊地融合在一個高一級的整體里;到那時,你們
將構筑歐洲的友愛關系。”為“構筑歐洲的友愛關系”打下堅實基
礎的是(
)
A.建立華盛頓體系
C.成立歐盟
B.成立聯合國
D.成立世界貿易組織
本題考查歐盟。歐洲共同體屬于經濟組織,歐盟
是一個政治經濟聯盟。抓住題干中“所有的歐洲國家”“融合在
一個高一級的整體里”等關鍵信息可知,材料要表述的是建立歐
盟。故選 C 項。
C
蘇聯的改革
東歐劇變
考點 3
和蘇聯解體
蘇聯模式社會主義的推廣
1.二戰結束后,東歐、亞洲和拉丁美洲等地出現了一些社會主
義國家,如東歐的民主德國、南斯拉夫、波蘭等;亞洲的中國、
越南、朝鮮等;拉丁美洲的古巴。隨著冷戰局面的形成,1949 年,
蘇聯同保加利亞、匈牙利等國建立經濟互助委員會,簡稱“經互
會”,并將各成員國納入蘇聯計劃經濟的軌道,按照___________
對這些國家進行全方位的內部改造。
蘇聯模式
2.1953 年,____________上臺后,在政治上批判斯大林個人
崇拜。在經濟上發動墾荒運動,廣種玉米;取消農產品的義務交
售制,改行收購制;改革工業管理體制;等等。但是,赫魯曉夫
的改革沒有從根本上解決蘇聯模式高度集中的經濟體制弊端。
1985 年,______________實行改革,在經濟上實行私有化基礎上
的市場經濟,但未取得成效;在政治上取消蘇共的領導地位,實
行____________,倡導“公開性”和“政治多元化”,使人們的
思想發生混亂。
赫魯曉夫
戈爾巴喬夫
多黨制
社會制度
1991
蘇聯解體
冷戰
3.20 世紀 80 年代末戈爾巴喬夫改革后,東歐各國的_________
都相繼發生了根本性變化。_________年 12 月,_____________,
社會主義遭受嚴重挫折,也標志著_________格局結束。
【例 3】下列有關蘇聯歷史的表述,錯誤的有(
)
①戈爾巴喬夫的經濟、政治改革使蘇聯權力更加集中
②蘇
聯兩個五年計劃完成后,基本上實現了社會主義工業化和農業集
體化
③蘇聯新憲法的頒布,標志著高度集中的政治經濟體制形
④蘇聯解體說明了社會主義
成,這一體制被稱為“蘇聯模式”
運動在世界范圍內失敗
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
本題考查蘇聯的歷史。戈爾巴喬夫的經濟、政治
改革使蘇聯權力更加分散,而不是集中,①表述錯誤;蘇聯解體
說明了社會主義運動遭受到挫折,而不是在世界范圍內失敗,④
表述錯誤。故 D 項符合題意。
D
蘇聯模式一開始的時候優勢十分明顯,蘇聯在很
短的時間內發展成社會主義工業強國,重工業尤為發達,使蘇聯
在世界反法西斯戰爭中取得勝利。但是隨著二戰的結束,蘇聯人
民的生活水平長期得不到提高,人們逐漸對執政的蘇聯共產黨失
望了。在這種情況下,戈爾巴喬夫不是把提高人民生活水平放在
首位,而是搞多黨制,人民自然就寄希望于其他黨派和資本主義
制度,最終導致蘇聯共產黨下臺,社會主義制度被取消,蘇聯解
體。
考點 4 萬隆會議
“非洲年”
巴拿馬收回運河主權
1.1955 年 4 月,來自亞洲、非洲的 29 個國家和地區的代表在
_________舉行了第一次亞非會議,也就是____________。會議體
現的亞非國家和地區團結合作 、 ________________ , 共同反對
____________和____________,爭取和鞏固民族獨立,保衛世界
和平的精神,被稱為“_____________”。會議鼓舞了亞非拉人民
爭取民族獨立的斗爭,標志著發展中國家作為一支新興獨立的政
治力量登上了國際舞臺。
萬隆
萬隆會議
友好相處
帝國主義
殖民主義
萬隆精神
2.非洲民族獨立運動首先在________展開。20 世紀六七十年
代,非洲一系列國家紛紛獨立,其中________年,非洲有 17 個國
家獲得獨立 , 這一年因此被稱為 “___________” 。 1990 年 ,
____________獨立,標志著所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷
鎖。
3.1959 年,在____________等人的領導下,________人民推
翻了美國支持的獨裁政權 , 走上了 ______________ 發展道路 。
________年底,__________收回了運河區的全部主權。
北非
1960
非洲年
納米比亞
卡斯特羅
古巴
社會主義
1999
巴拿馬
【例 4】“1955 年,第一次亞非會議成功召開”“1956 年,埃
及宣布將蘇伊士運河收歸國有”“1959 年,古巴建立革命政府,
走上社會主義道路”“1960 年,非洲有 17 個國家獲得獨立”。以
上歷史事件的主題應是(
)
A.亞非拉國家的新發展
B.資本主義制度的新變化
C.社會主義運動的興起
D.世界多極化趨勢的加強
非洲民族獨立浪潮興起,古巴革命政府的建立、
統治和影響,亞非會議
【 詳解 】根據題干中 “‘1955 年 ,第一次亞非會議成功召
開’‘1956 年,埃及宣布將蘇伊士運河收歸國有’‘1959 年,古
巴建立革命政府,走上社會主義道路’‘1960 年,非洲有 17 個國
家獲得獨立’”,可知反映的是亞非的合作和國家的獨立及獨立
后的聯合和發展,因此,可以得出以上歷史事件的主題應該是亞
非拉國家的新發展,A 項正確;資本主義制度的新變化主要涉及
歐洲的聯合、美國的發展與日本的崛起以及社會保障制度的建立,
材料沒有涉及,排除 B 項;材料僅涉及古巴一個國家建立了社會
主義國家,不能得出“社會主義運動的興起”,排除 C 項;“世
界多極化趨勢的加強”是在兩極格局瓦解之后的 20 世紀 90 年代,
與題干中的時間信息不符,排除 D 項。故選 A 項。
A
二戰后,非洲和拉丁美洲人民斗爭的目的是不同
的。非洲很多國家是殖民地或半殖民地,它們的任務是爭取獨立;
而拉丁美洲早在 19 世紀上半期就已經在玻利瓦爾和圣馬丁的領導
下獲得解放,但是獨立后的拉美地區經濟不獨立,有些國家政治
上被大國控制,所以拉丁美洲的斗爭主要是捍衛國家主權、促進
社會發展。
1.(2022·廣東)蘇聯認為,馬歇爾計劃中包含這樣一種企圖,即
干涉歐洲國家內部事務,使這些國家的經濟從屬于美國的利益。
為抗衡馬歇爾計劃,蘇聯加強對東歐各國的經濟援助。這表明
(
)
D
A.歐共體建立
C.兩極格局已結束
B.反法西斯戰爭勝利
D.美蘇矛盾不斷升級
2.(2023·廣東)第二次世界大戰后初期,美國對日本主要關心的
是實現日本非軍事化和政治民主化。但美國很快意識到,經濟崩
潰的日本不可能成為美國可利用的力量,于是開始積極扶持日本。
)
A
導致美國這一變化的主要原因是(
A.美蘇冷戰局面出現
B.美國“新經濟”的需要
C.日本國際地位提高
D.東歐社會主義國家崛起
3.(2024·廣東)聯邦德國、法國等共同體六國的工業總產值在西
方世界的比重從 1948 年的 13%升至 1962 年的 19.8%,出口貿易
總 額 在 西 方 世 界 的 比 重 也 從 1947 年 的 11.4% 增 至 1962 年 的
27.6%。出現上述變化的主要原因是(
)
B
A.蘇聯解體
C.北約建立
B.西歐國家的聯合
D.柏林危機的解決
4.(2023·廣東)許多非洲國家獨立前,是一種或幾種經濟作物或
礦產品的出口國,形成了“花生之國”“棉花之國”“可可之
)
D
國”“銅礦之國”等。這表明,上述國家當時(
A.農業資源豐富
B.自然條件惡劣
C.人口外流嚴重
D.經濟結構單一(共34張PPT)
第六部分
世界現代史
(一)第一次世界大戰和戰后初期的世界
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
1.知道三國同盟和三國協約、薩拉熱窩事件、凡爾登戰役等;分析第一次世界大戰爆發的原因,了解世界大戰給人類社會帶來的巨大災難 通過了解三國同盟和三國協約、薩拉熱窩事件、凡爾登戰役等,分析第一次世界大戰爆發的原因,了解其基本進程以及給人類社會帶來的巨大災難 九下
第8課 — 4分/
題33 —
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
2.通過彼得格勒武裝起義的勝利,理解列寧領導的世界上第一個社會主義國家誕生的重要歷史意義 知道列寧領導的十月革命的背景與過程,理解十月革命勝利的重要歷史意義 九下
第9課 — 2分/
題33 —
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
3.了解《凡爾賽條約》《九國公約》的基本內容,知道戰勝國建立了戰后世界的新秩序 知道凡爾賽體系、華盛頓體系和國際聯盟,了解戰后戰勝國建立的世界秩序及其局限性 九下
第10課 2分/
題26 2分/
題33 2分/
題27
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
4.從新經濟政策、社會主義工業化和農業集體化,了解蘇聯社會主義建設的成就和主要問題 通過了解新經濟政策、社會主義工業化、農業集體化等舉措,認識蘇聯社會主義建設的重要成就和主要問題 九下
第11課 — — —
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
5.知道甘地領導的印度非暴力不合作運動和凱末爾領導的土耳其革命,了解印度和土耳其人民爭取民族獨立斗爭的不同特點 通過了解印度的非暴力不合作運動、埃及的華夫脫運動、墨西哥的卡德納斯改革,分析兩次世界大戰期間亞非拉民族民主運動的特點 九下
第12課 — — 2分/
題28
考點 1 第一次世界大戰
德國
奧匈帝國
1.1882 年__________(核心)、____________、__________組成
三國同盟。20 世紀初,________先后與________和________締約,
建立三國協約。兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰,世界大戰一觸即發。
________地區是歐洲列強爭奪的焦點。
意大利
英國
法國
俄國
巴爾干
2.________年,以____________事件為導火線,__________
向塞爾維亞宣戰,第一次世界大戰爆發。1916 年,發生在法國境
內的_____________是一戰時期最殘酷的戰役,雙方損失近百萬
人,有“____________”“地獄”“屠場”之稱,此后,法軍開
始由戰略防御轉入戰略進攻。________年 11 月,________戰敗投
降,一戰結束。
1914
薩拉熱窩
奧匈帝國
3.一戰是西方列強為了重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發動的
一場________________戰爭(非正義、掠奪性),給各國人民帶來了
巨大傷亡和財產損失。第一次世界大戰大大削弱了__________的
力量,從根本上動搖了歐洲的世界優勢地位。________ 參戰和
________十月革命的勝利,是這兩個大國開始崛起的重要標志。
凡爾登戰役
絞肉機
1918
德國
帝國主義
歐洲
美國
俄國
【例 1】歷史學家認為:這場戰爭是日益加劇的帝國主義趨勢
和帝國主義各國政治經濟發展不平衡的直接后果。1914 年以前,
兩大軍事集團的軍備競賽變本加厲,同時一些軍事領導人對速戰
)
速決抱有不切實際的幻想。以上內容說明的是(
A.第一次世界大戰爆發的原因
B.第一次世界大戰的主要進程
C.歐亞戰爭策源地形成的過程
D.世界反法西斯戰爭勝利意義
根據題干信息“帝國主義趨勢”“政治經濟發
展不平衡”“兩大軍事集團的軍備競賽”并結合所學知識可知,
19 世紀末 20 世紀初,隨著帝國主義各國政治經濟發展不平衡,為
了重新瓜分殖民地,形成了同盟國、協約國兩大軍事集團,兩大
軍事集團的擴軍備戰、軍備競賽,使帝國主義國家之間的矛盾進
一步激化,第一次世界大戰一觸即發,A 項正確;第一次世界大
戰主要進程的時間、轉折、結束等在題干中沒有體現,排除 B 項;
歐亞戰爭策源地是在德國、日本法西斯政權建立及擴張的過程中
形成的,排除 C 項;題干反映的是第一次世界大戰,而世界反法
西斯戰爭是第二次世界大戰,排除 D 項。故選 A 項。
A
考點 2 俄國十月革命
1917
列寧
社會主義
________年 11 月 7 日(俄歷 10 月 25 日),________領導彼得
格勒武裝起義取得勝利。十月革命是人類歷史上第一次勝利的
____________革命,建立了第一個__________________的國家,
推動了______________________運動,鼓舞了殖民地半殖民地人
民的解放斗爭。
無產階級專政
國際無產階級革命
【例 2】抓關鍵信息有助于提高學習歷史的效率。“攻占冬
宮”“蘇維埃政權”“第一次勝利的社會主義革命”等關鍵信息
可以用于學習(
)
A.俄國十月革命
B.美國獨立戰爭
C.法國大革命
D.日本明治維新
據題干中“攻占冬宮”“蘇維埃政權”“第一
次勝利的社會主義革命”和所學知識可知,1917 年 11 月 6 日晚,
列寧秘密來到彼得格勒的起義總指揮部——斯莫爾尼宮,親自領
導起義。第二天,彼得格勒武裝起義取得勝利。這次革命因發生
在俄歷 10 月,被稱為“十月革命”。十月革命是人類歷史上第一
次勝利的社會主義革命,建立了第一個無產階級專政的國家,推
動了國際無產階級革命運動,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放
斗爭,A 項正確;美國獨立戰爭是民族解放戰爭和資產階級革命,
與題意不符,排除 B 項;法國大革命是最大的、最徹底的一次資
產階級革命,與題干中“社會主義革命”不符,排除 C 項;日本
明治維新是自上而下的資產階級性質的改革,與題干中“社會主
義革命”不符,排除 D 項。故選 A 項。
A
考點 3 《凡爾賽條約》
《九國公約》
1.________年 1 月,在法國__________召開“和平會議”,會
議持續了 5 個多月,最終協約國與德國簽訂《_______________》。
條約規定:重劃德國疆界,阿爾薩斯—洛林歸還法國;承認奧地
利、________等國獨立;德國的__________________由英、法、
日等國瓜分;萊茵河東岸 50 千米內,德國不得設防,禁止德國實
行_____________;由協約國設立賠償委員會,決定德國戰爭賠款
的總數。帝國主義懷著分贓和稱霸世界的企圖,重建了歐洲、西
亞和非洲的國際新秩序——“______________”,但在德國人的
心中埋下了怨恨的種子。
1919
巴黎
凡爾賽條約
波蘭
全部海外殖民地
義務兵役制
凡爾賽體系
2.______在巴黎和會上未獲實利,隨即把目光轉向東方,加快
同________爭奪遠東和太平洋的步伐。1921—1922 年,由美國倡
議,美、英、法等 9 國在_______召開會議,并簽訂《_________》。
公約宣稱尊重__________的主權、獨立與領土完整;保證各國在
華____________,要求中國對外“___________”。這次會議,使
日本獨占中國的企圖未能實現;為列強共同掠奪中國提供了條件;
重新調整和確立了戰勝國在東亞和太平洋地區的關系,構成
“______________”。
凡爾賽—華盛頓
3.從巴黎和會到華盛頓會議,列強建立起“________________
體系”,確立了戰后世界新秩序。
日本
華盛頓
九國公約
中國
門戶開放
華盛頓體系
美國
機會均等
【例 3】2010 年 10 月 3 日,德國政府結清了最后一筆賠款債
務 6990 萬歐元,履行了《凡爾賽條約》規定的賠款義務。德國的
這筆賠款緣于(
)
A.第一次世界大戰
C.聯邦德國的成立
B.經濟大危機
D.馬歇爾計劃
根據題干中“履行了《凡爾賽條約》規定的賠款
義務”并結合所學知識可知,一戰的結果是以德國為首的同盟國
集團戰敗,1919 年 6 月,戰勝國與德國簽署了《凡爾賽條約》,又
稱《凡爾賽和約》,德國要承擔沉重的賠款,A 項正確;經濟大危
機導致德國走上法西斯道路,與題干信息“履行了《凡爾賽條約》
規定的賠款義務”不符,排除 B 項;1949 年 9 月,在美、英、法
占領區成立了德意志聯邦共和國,又稱“聯邦德國”或“西德”,
與題干信息不符,排除 C 項;1947 年,美國國務卿馬歇爾提出“歐
洲復興計劃”,即馬歇爾計劃,企圖通過援助西歐恢復經濟,穩
定資本主義制度,與題干信息不符,排除 D 項。故選 A 項。
A
袁世凱政府與日本簽訂的“二十一條”規定:承
認日本繼承德國在山東的一切權益,山東省不得讓與或租借他國。
《凡爾賽條約》也規定:德國的全部海外殖民地由英、法、日等
國瓜分,其在中國山東的權益轉交日本。這引發了中國人民的抗
議,所以中國代表未在《凡爾賽條約》上簽字。美國代表雖然在
《凡爾賽條約》上簽字,但美國國會未予批準。所以,中國和美
國都沒有在《凡爾賽條約》上簽字。
考點 4
蘇聯新經濟政策
社會主義工業化和農業集體化
蘇聯模式
列寧
新經濟政策
糧食稅
1.1921—1928 年,________實行_________________,用征收
__________代替余糧收集制;實行自由貿易;允許私人經營中小
企業;實行按勞取酬的工資制。該政策從蘇俄的國情出發,調動
了生產者的積極性,迅速緩解了危機,鞏固了工農聯盟,促使國
民經濟穩步發展;對小農占優勢的國家走社會主義道路具有深遠
的指導意義。
1928—1937
工業國
指令性計劃
行政
2._____________年,蘇聯先后完成第一個、第二個五年計劃,
由落后的農業國變成了強大的____________。蘇聯的工業化是在
高度集中的________________下完成的,一方面,使蘇聯能夠在
短時期內集中全國的人力、物力和財力實現工業化;另一方面,
這種排斥市場和商品經濟的發展模式被固定下來,致使蘇聯的經
濟體制日益僵化。面對嚴重的糧食危機,斯大林用________手段
加快農業集體化進程,開展消滅富農運動,支持集體農莊建設。
1936
蘇聯模式
3.________年,新憲法的頒布標志著_______________的形成。
這種模式的弊端在于政治上高度集權,阻礙民主與法制建設;經
濟上實行自上而下的指令性計劃經濟體制。這種模式在特定的歷
史條件下促進了蘇聯經濟社會快速發展,也為蘇聯軍民奪取反法
西斯戰爭的勝利發揮了重要作用;但由于沒有尊重經濟規律,最
終成為經濟社會發展的嚴重體制障礙。
【例 4】下列史實反映的共同主題是(
)
A.十月革命
C.經濟大危機
B.蘇聯成立
D.社會主義建設
根據材料所給信息 1918 年戰時共產主義政策、
1921 年新經濟政策和 1936 年蘇聯模式可知,這些共同體現了蘇聯
的社會主義建設,D 項正確;1917 年十月革命是列寧領導的無產
階級革命,建立了第一個社會主義政權,排除 A 項;“蘇聯成立”
與題干中社會主義建設的各項政策不符,排除 B 項;經濟大危機
是 1929 年爆發的主要資本主義國家的經濟危機,與題干體現的內
容不符,排除 C 項。故選 D 項。
D
考點 5
甘地領導的印度非暴力不合作運動
埃及的華夫脫
運動
墨西哥的卡德納斯改革
印度
甘地
1.一戰期間,英國從印度大量征兵、征糧和軍用物資,致使印
度人民與英國殖民者矛盾激化。___________民族獨立意識高漲。
1920 年,__________號召印度民眾開展__________________運動。
1930 年,甘地以反對________________為突破口,再次發起非暴
力不合作運動,史稱“______________________”。該運動打擊
了________的殖民統治,增強了印度民眾的民族自尊心和自信心。
同時,甘地為了防止爆發革命,控制了群眾的斗爭方式,保證了
資產階級對運動的領導權。
非暴力不合作
食鹽專賣法
文明不服從運動
英國
2.埃及的華夫脫運動:在以扎格魯爾為代表的華夫脫黨的努力
下,1922 年,英國政府被迫有條件地承認埃及獨立,華夫脫運動
為埃及民族民主運動的進一步發展奠定了基礎。
3.墨西哥的卡德納斯改革:卡德納斯確立中央集權的資產階級
民主政治體制,推行土地改革等措施,鞏固了墨西哥資產階級革
命的成果,為墨西哥社會、經濟的發展奠定了基礎。
【例 5】第一次世界大戰后,亞非拉民族民主運動高漲。下列
)
符合這一主題且對應關系正確的是(
A.玻利瓦爾——拉美獨立運動
B.卡德納斯——華夫脫運動
C.甘地——非暴力不合作運動
D.扎格魯爾——墨西哥改革
根據所學知識可知,第一次世界大戰沉重打擊了
西方殖民體系,推動了亞非拉民族民主運動的到來,1920 年,在
甘地的領導下,印度興起了反對英國殖民統治的非暴力不合作運
動,C 項正確;玻利瓦爾領導的拉美獨立運動發生在 18 世紀末 19
世紀初,發生在一戰前,排除 A 項;第一次世界大戰后,埃及爆
發了扎格魯爾領導的華夫脫運動,排除 B 項;墨西哥卡德納斯進
行了改革,排除 D 項。故選 C 項。
C
1.(2022·廣東)一戰結束后,主要戰勝國的第一反應就是竭力把
戰爭爆發的罪責完全推給德國。到了 20 世紀 20 年代中期,越來
越多的人接受了這樣的認識:缺陷叢生的國際關系體系導致了戰
爭。與“這樣的認識”相匹配的是(
)
B
A.外交關系影響無足輕重
C.經濟發展緩和彼此矛盾
B.良好國際體系利于和平
D.軍備競賽完全可以避免
2.(2024·廣東)《凡爾賽條約》簽訂之初,人們稱它為“結束所
有戰爭的和平條約”。但后來史學家們稱它是“結束所有和平的
)
條約”,其依據是該條約(
A.未得到國聯批準
C.激化了多種矛盾
B.穩定了歐洲局勢
D.遏制了軍備競賽
C
3.(2021·廣東)1921 年,列寧曾就新經濟政策說過,如果不在
工業和農業之間實行系統的商品交換,無產階級和農民就不可能
建立正常的關系,就不可能在從資本主義到社會主義的過渡時期
)
B
建立十分鞏固的經濟聯盟。列寧強調的是(
A.加快農業集體化的緊迫性
B.鞏固工農聯盟的必要性
C.實現國家工業化的可能性
D.建設社會主義的艱巨性
時間 國別
德國 奧匈帝國 意大利 英國 法國 俄國
1890 年 2.88 1.28 1.48 3.14 3.74 2.9
1914 年 11.08 3.66 2.82 7.68 5.74 8.82
4.(2021·廣東)通過下表可知(
)
歐洲主要國家國防預算表
(單位:千萬英鎊)
C
A.主要資本主義國家發展極不平衡
B.軍備競賽促成兩大軍事集團形成
C.爭奪世界霸權引發列強軍備競賽
D.兩大軍事集團國防預算相差無幾
5.(2024·廣東)下表是 20 世紀 20—40 年代印度拍攝的兩部電影
)
的簡介。這兩部電影都(
A.表達了民族獨立愿望
C.肯定不結盟運動意義
B.揭露了法西斯的殘暴
D.歌頌了“萬隆精神”
時間 電影名稱 主要內容
1921 年 《虔誠的維杜羅》 通過史詩反映甘地領導的民族解
放運動
1943 年 《命運》 “印度母親”的美麗與悲慘現狀
形成對比
A(共19張PPT)
(四)走向和平發展的世界
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
1.初步理解聯合國和世界貿易組織的宗旨和作用 通過了解聯合國、世界貿易組織等,認識世界各國為解決全球性問題所作出的努力 九下
第20課 — — —
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
2.初步了解冷戰后世界多極化的發展趨勢 通過世界多極化、經濟全球化、社會信息化和文化多樣化,了解現代世界的基本特點;
知道人口、資源、環境、傳染病、社會治理等人類發展面臨的共同問題;
知道和平、發展、合作、共贏是時代潮流,了解構建人類命運共同體理念的重要意義 九下
第21課 2分/
題29 2分/
題30 2分/
題30
3.以計算機網絡、生態與人口等問題為例,了解現代人類社會的發展及面臨的挑戰 九下
第22課 2分/
題30 — —
考點 1 聯合國
世界貿易組織
聯合國
紐約
1.1945 年 10 月,________正式成立,總部設在美國_______。
聯合國是人類構建世界和平的成果,也是影響最大的國際組織。
聯合國在維護國際_______________方面發揮了積極作用,使許多
國家和地區避免了一些可能發生的戰爭。
和平與安全
1995
世界貿易組織
非歧視性
開放
公平
2.________ 年,______________ 成立。其以____________ 、
________、________為原則,促進全球貿易和經濟發展,保證就
業、收入與需求的增長,提高人類的生活水平。世界貿易組織的
成立,促進了全球貿易和世界經濟的發展;與聯合國一起成為支
撐、協調世界經濟和政治的兩大支柱,推動著世界的和平與發展。
【例 1】作為當今世界影響最大的國際組織,它是人類構建世
)
界和平的成果。該國際組織是(
A.世界貿易組織
C.北大西洋公約組織
B.不結盟運動
D.聯合國
結合所學知識可知,聯合國是當今世界影響最大
的國際組織,主要目的是維護世界和平與發展,D 項正確;世界
貿易組織主要是為了推動自由貿易,排除 A 項;不結盟運動標志
著第三世界登上歷史舞臺,排除 B 項;北約屬于政治軍事組織,
與材料無關,排除 C 項。故選 D 項。
D
考點 2 冷戰后世界多極化
美國
歐盟
日本
蘇聯解體后,_________成為唯一的超級大國,企圖建立一個
以美國為主導的“單極世界”。但是,_______、______、______
和__________等一些具備較強綜合實力的國家聯盟或國家也在國
際和地區事務中發揮著重要作用,推動世界朝著__________方向
發展。
中國
俄羅斯
多極化
【例 2】構建示意圖是歷史學習的重要方法之一。某校歷史興
趣小組制作了一張“20 世紀國際格局的演變”示意圖,其中
)
“?”處應填入(
A.多極化
C.信息化
B.區域化
D.全球化
依據所學知識可知,1991 年底,蘇聯解體,標
志著美蘇冷戰結束后,兩極格局終結,世界格局開始出現了“一
超”與“多強”并存的局面,世界格局向著多極化趨勢發展,A
項正確;經濟一體化(區域化)是當前世界經濟發展的基本趨勢,它
的本質是以投資、貿易、金融、技術、人才自由活動與合理配置,
推動生產力快速發展,“區域化”與材料中世界政治格局的演變
不符,排除 B 項;信息化是指培養、發展以計算機為主的智能化
工具為代表的新生產力,并使之造福于社會的歷史過程,“信息
化”與材料中世界政治格局的演變不符,排除 C 項;全球化是指
全球聯系不斷增強,人類生活水平在全球規模的基礎上提高及全
球意識的崛起,“全球化”與材料中世界政治格局的演變不符,
排除 D 項。故選 A 項。
A
考點 3
以計算機網絡、生態與人口等問題為例,了解現代
人類社會的發展及面臨的挑戰
計算機網絡
互聯網
1. 二戰后 , 隨著電子計算機的發明和普及 , 數據庫和
_____________建立起來。20 世紀 90 年代以來,________在全球
迅速普及,標志著人類社會開始進入“____________”。全球經
濟的一體化越來越明顯,與此同時,網絡安全問題日益凸顯,引
起社會的廣泛關注。
信息時代
溫室效應
淡水資源短缺
土地荒漠化
人口
2.______________、________________、______________等環
境問題日益嚴重。__________過快增長對糧食、教育、就業、住
房、社會保障等方面提出了新的挑戰。
3.生態與人口等方面存在的種種問題,需要全世界共同努力,
攜手合作,認真應對。
【例 3】紀錄片《輝煌中國·創新活力》中說:“在中國,每
三個手機用戶,就有兩個在使用移動支付,這里是全球最大的移
動支付市場。”這反映出中國充分應用了第三次科技革命才出現
的(
)
A.計算機網絡技術
B.電信技術
C.生物工程技術
D.內燃機技術
本題以紀錄片《輝煌中國·創新活力》的描述為
依托,考查第三次科技革命的知識點。注意掌握相關基礎知識。
根據題干中“手機”“移動支付”等關鍵信息并結合所學知識可
知,這反映出中國充分應用了第三次科技革命才出現的計算機網
絡技術。故選 A 項。
A
計算機和網絡本來是兩個領域的發明,它們發明
的時間也不一樣。先有計算機(1946 年),后有網絡(20 世紀 60 年
代),兩者相結合改變了人類的生產方式、生活方式。20 世紀 90
年代,互聯網在全球普及,標志著人類社會進入了“信息時代”。
1.(2022·廣東)冷戰結束后,美國繼續在許多地區進行軍事干預
和經濟擴張,而亞非拉國家的自主意識日益增強,不少綜合實力
較強的國家聯盟或國家也在國際和地區事務中發揮重要作用,世
界多極化趨勢不斷發展。這反映出,冷戰后(
)
D
A.歐洲政局劇烈動蕩
C.不結盟運動剛成立
B.貿易保護已經不復存在
D.新的世界格局正在形成
2.(2023·廣東)從 20 世紀 90 年代開始,美國不僅糾集盟友發動
海灣戰爭、阿富汗戰爭、伊拉克戰爭,還深度參與利比亞戰爭、
)
C
敘利亞戰爭等。美國這一做法(
A.推動了殖民體系的崩潰
B.導致了兩極格局瓦解
C.加劇了世界局勢的動蕩
D.促進了全球化的發展
3.(2022·廣東)建設美麗家園是人類的共同夢想。面對生態環境
挑戰,人類是一榮俱榮、一損俱損的命運共同體,沒有哪個國家
)
B
能獨善其身。為此,世界各國應該(
A.推進貿易自由
B.追求攜手合作應對
C.增強軍事實力
D.提高婦女社會地位
4.(2024·廣東)1945—1993 年,全球飛機航班乘客人次從 900
萬增至 11.71 億。1983—1993 年,全球空運貨物總量也增加了近 3
倍。這一現象反映的是該時期(
)
D
A.社會信息化
C.文化多樣化
B.世界多極化
D.經濟全球化(共24張PPT)
(二)經濟大危機和第二次世界大戰
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
1.知道經濟大危機,了解羅斯福新政,理解國家干預政策對西方經濟發展的影響 通過了解經濟大危機和羅斯福新政,初步理解國家干預政策對西方經濟的影響 九下
第13課 2分/
題27 6分/
題32 —
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
2.了解日本對中國的侵略、納粹德國對外擴張;知道德國、日本、意大利侵略集團是發動第二次世界大戰的罪魁禍首 通過了解日本對中國的侵略、意大利法西斯和納粹德國的對外擴張,知道德國、意大利、日本侵略集團是發動第二次世界大戰的罪魁禍首 九下
第14課 — — —
2011課標內容 2022課標內容 對應教材
課目 近三年考查情況
2022年 2023年 2024年
3.知道第二次世界大戰的主要進程、《聯合國家宣言》和雅爾塔會議等國際會議,理解世界人民反法西斯戰爭的艱巨性和勝利原因 知道第二次世界大戰的主要進程和主要戰場,知道《聯合國家宣言》和開羅會議、雅爾塔會議、波茨坦會議等重要國際會議,了解世界人民反法西斯戰爭的艱巨性和勝利原因 九下
第15課 — 2分/
題27 —
考點 1 經濟大危機
羅斯福新政
經濟大危機
1929—1933 年,資本主義世界經歷了史無前例的___________,
這次經濟大危機波及范圍廣、持續時間長,引起了資本主義各國
的政局動蕩。1933 年,________實行新政,采用_______________
來扭轉經濟形勢,應付日益嚴峻的經濟大危機。新政措施:整頓
金融體系;通過《_____________________》,加強對工業的計劃
羅斯福
國家干預手段
全國工業復興法
指導;調整農業政策;推行“_____________”;建立社會保障制
度。新政實施后,美國經濟開始緩慢復蘇,人民生活得到改善;
新政增強了美國政府的____________調控能力,恢復了美國人民
的信心,對資本主義世界產生了深遠的影響。但是,新政沒有改
變資本主義的本質,無法解決美國社會的根本矛盾。
以工代賑
宏觀
選項 史實 結論
A 1933 年羅斯福新政 有利于美國扭轉經濟形勢
B 1942 年《聯合國家宣言》的簽署 二戰勝利結束
C 1990 年納米比亞獨立 亞洲國家擺脫了殖民主義
的枷鎖
D 1993 年歐盟成立 歐洲國家之間的矛盾完全
消除
【例 1】“史論結合,論從史出”是歷史研究的基本方法和遵
循的基本原則。下列史實與結論之間邏輯關系正確的是(
)
A.A
B.B
C.C
D.D
結合所學知識可知,羅斯福新政使美國經濟緩慢
地復蘇,工業和生產有所恢復,就業人數逐步增加,人民生活得
到改善,扭轉了美國的經濟形勢,A 項正確;二戰勝利結束是在
1945 年,排除 B 項;納米比亞是非洲國家,排除 C 項;“歐洲國
家之間的矛盾完全消除”的說法過于絕對,排除 D 項。故選 A 項。
A
資本主義實行生產資料私有制,個人經濟活動是
自由的,政府無權干預,但是這種生產的無政府狀態正是經濟大
危機爆發的根源。
社會主義國家實行生產資料公有制,經濟活動由國家控制,
有計劃地生產,不會產生經濟大危機。羅斯福正是借鑒了蘇俄的
做法,把生產“管起來”,使美國渡過了危機。
考點 2
德國、日本、意大利侵略集團是發動第二次世界大
戰的罪魁禍首
墨索里尼
意大利
埃塞俄比亞
1.1922 年,____________組織的法西斯黨徒向首都羅馬進軍,
法西斯政權在__________建立起來。1935 年,意大利發動了侵略
________________的戰爭,第二年宣布正式吞并埃塞俄比亞。
2.1933 年,______________出任____________總理,建立了
法西斯專政,第二次世界大戰的歐洲戰爭策源地形成。希特勒利
用“________________”,打擊德國共產黨,逮捕和迫害大批共
產黨人和進步人士;殘酷迫害_______________,成千上萬的包括
猶太科學家在內的優秀人士被迫流亡國外,其中有杰出物理學家
__________________。
希特勒
德國
國會縱火案
猶太人
愛因斯坦
3.1936 年,受軍部控制的____________上臺組閣,建立法西
斯專政,第二次世界大戰的________戰爭策源地形成。1931 年,
日本關東軍策劃______________,發動了蓄謀已久的侵華戰爭。
1937 年 7 月 7 日,日本制造七七事變(盧溝橋事變),發動全面侵
華戰爭。
廣田弘毅
亞洲
九一八事變
【例 2】有學者認為,危機并不一定就絕對是一件不好的事情。
“危機”這個詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。下
列史實不能驗證這一結論的是(
)
A.面對經濟大危機的打擊,美國羅斯福推行新政
B.面對國內經濟困難和政治危機,蘇俄實行新經濟政策
C.面對經濟大危機的打擊,德國走上了法西斯道路
D.面對幕府統治的危機,日本通過改革走上資本主義道路
本題考查經濟大危機的影響,注意全面分析題
目。題干材料強調的是“危機并不一定就絕對是一件不好的事
情”,即經濟大危機在客觀上也有積極影響的一面。但面對經濟
大危機的打擊,德國走上了法西斯道路,不能驗證“危機”這個
詞本身就包含著“危害”和“機會”兩層含義。當時德國瘋狂擴
軍備戰,還與意大利和日本結成軸心國集團,最終引發了第二次
世界大戰,給人類帶來了深重災難。
C
意大利(1922 年)不是受到 1929—1933 年世界經
濟大危機而走上法西斯道路的,德國和日本都是。
考點 3 第二次世界大戰
1939
德軍
波蘭
1.________年 9 月 1 日,________突襲________,二戰全面爆
發。1941 年 6 月,德軍突襲______,二戰規模進一步擴大。蘇聯
軍民頑強抵抗,贏得了__________________的勝利。1941 年 12
月 7 日,__________偷襲太平洋美軍基地____________,太平洋
戰爭爆發,第二次世界大戰達到最大規模。1942 年 1 月,美、英、
蘇、中等 26 個國家的代表在華盛頓簽署《_________________》,
標志著______________________的正式形成。1942 年 7 月至 1943
年 2 月的__________________保衛戰不僅是蘇德戰場的轉折點,
蘇聯
莫斯科保衛戰
日軍
珍珠港
聯合國家宣言
世界反法西斯同盟
斯大林格勒
也是整個二戰的______________。1944 年 6 月,美、英盟軍在法
國的______________登陸,開辟了歐洲第二戰場。1945 年 2 月,
蘇、美、英三國首腦召開_________________。會議決定徹底消滅
德國法西斯主義,戰后德國由美、英、蘇等國分區占領;決定戰
后成立____________。________年 4 月,蘇軍發起柏林戰役。1945
年 5 月 8 日,__________投降,歐洲戰事結束。1945 年 8 月 15
日,________宣布無條件投降。1945 年 9 月 2 日,日本正式簽署
投降書,第二次世界大戰結束。
轉折點
諾曼底
雅爾塔會議
聯合國
1945
德國
日本
法西斯主義
軍國主義
世界和平
2.第二次世界大戰是人類歷史上規模空前的戰爭,它徹底粉碎
了 ________________ 和 ______________ 通過戰爭稱霸世界的野
心,促進了世界殖民體系的瓦解,對維護______________、促進
共同發展產生了重大而深遠的影響。
【例 3】下圖列舉了第二次世界大戰中的四個重大事件。這些
事件共同反映的是(
)
A.二戰中的轉折性戰役
C.反法西斯國家的聯合
B.雅爾塔體系的形成
D.聯合國建立的影響
由圖中所示并結合所學知識可知,1942 年 1 月,
美、英、蘇、中等26個國家的代表在華盛頓簽署《聯合國家宣言》,
標志著世界反法西斯同盟的正式形成。各國為了一個共同的目標,
相互支援,協同作戰,逐漸扭轉了戰爭的形勢。1943 年 11 月,中、
美、英三國的首腦在開羅會晤,并于 12 月初發表《開羅宣言》,
宣言明確規定:日本竊取的中國領土,歸還中國。1944 年 6 月,
英、美等盟國軍隊在諾曼底登陸,開辟了歐洲的第二戰場,使德
國陷入東西兩個戰場的夾擊之中。1945 年春,蘇軍與英、美軍隊
分別從東西兩面進入德國本土作戰。1945 年 5 月 8 日,德國正式
簽署無條件投降書,歐洲戰事結束,C 項正確。1943 年的斯大林
格勒保衛戰是第二次世界大戰的轉折點,排除 A 項;1945 年 2 月,
美、英、蘇首腦在雅爾塔召開會議,會議決定成立聯合國等內容,
雅爾塔體系形成,排除 B 項;1945 年 10 月,聯合國成立,與題
干中時間不符,排除 D 項。故選 C 項。
C
《聯合國家宣言》最容易被錯寫成《聯合國宣言》。
《聯合國家宣言》也容易錯誤地被理解為是聯合國成立的標志。
雅爾塔會議是決定成立聯合國的會議。
1.(2022·廣東)1938 年,羅斯福政府頒布的《公平勞動標準法》
規定:工人最低工資每小時 40 美分,最高工時每周 40 小時,加
班工資增半。但這一法案并未把海員、漁民、家仆及農業工人等
)
列入在內。材料表明美國(
A.全面粗暴干預經濟危機
C.并未普遍實現公平勞動
B.階級矛盾根本消除
D.社會已經分崩離析
C
2.(2023·廣東)第二次世界大戰時,出現了很多新式武器,包括
噴氣式飛機和雷達等,有空中火力支持的航空母艦使第一次世界
)
B
大戰時水面橫行的“巨艦大炮”徹底過時。這表明(
A.戰場形勢變幻莫測
B.科技改變戰爭形態
C.海洋戰爭成為關鍵
D.戰術戰法靈活多變
年份 進口凈值 出口凈值 出超(+)或入超(-)
1928 11.96 9.91 -2.05
1929 12.66 10.16 -2.50
1930 13.10 8.95 -4.15
1931 14.33 9.09 -5.24
3.(2023·廣東·節選)史料是認識歷史的依據,運用可信史料進
行歷史解釋是歷史學習必備素養。閱讀材料,完成下列要求。
材料 1928—1931 年中國進出口貿易情況(單位:億美兩):
——摘編自許滌新等主編《新民主主義革命時期的中國資本
主義》等
根據材料并結合所學知識,指出 1928—1931 年中國進出口貿
易的變化及其背景。
答案:變化:在進出口貿易中貿易逆差越來越大。背景:資
本主義世界爆發經濟大危機,列強為了轉嫁危機,加緊對中國的
經濟侵略。

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