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浙教版科學九年級上冊階段微卷3 第1章 物質及其變化(1.6)(含解析)

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浙教版科學九年級上冊階段微卷3 第1章 物質及其變化(1.6)(含解析)

資源簡介

階段微卷3 物質及其變化(九上1.6)
一、選擇題(每小題6分,共42分)
1.下列化學方程式書寫正確且屬于復分解反應的是( )
A.
B.
C.
D.
2.為了預防荔枝在成熟期發生果實裂開現象,果農給荔枝樹施用一種鉀肥,這種鉀肥的水溶液能跟氯化鋇溶液反應,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該鉀肥為 ( )
A. B. C. D.
3.現有硫酸鈉、氫氧化鈉、稀鹽酸三種無色溶液,滴入一種試劑可一次性鑒別,該試劑可以是( )
A. 紫色石蕊試液 B. 稀硝酸
C. 稀硫酸 D. 氯化鋇溶液
4.某無色透明的溶液,在和的條件下都能大量共存的是( )
A. 、、、 B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
5.生物檢索表常用來鑒定生物的種類,同樣化學物質也可以用檢索表來鑒定?,F有碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、稀鹽酸四種溶液,并設計如表所示的檢索表來分辨這四種溶液。下列敘述不正確的是( )
A. 甲是稀鹽酸
B. 橫線處填寫“通入二氧化碳有沉淀生成”
C. 乙通常用來吸收并除去二氧化碳氣體
D. 丙和丁不可以用無色酚酞試液鑒別
6.下列對溶液中某些離子的檢驗及結論一定正確的是( )
A. 加入稀鹽酸,產生無色氣體,則一定有
B. 加入溶液,有白色沉淀產生,則一定有
C. 加入稀鹽酸,無明顯現象,再加入溶液,有白色沉淀產生,則一定有
D. 加入碳酸鈉溶液,產生白色沉淀,再加入稀鹽酸,白色沉淀消失,則一定有
7.下列各組物質檢驗與鑒別方案的描述中,錯誤的是( )
A. 、、、四種稀溶液,只利用組內物質無法鑒別
B. 、、、四種溶液,只利用組內物質即可鑒別
C. 、、、四種固體,只用適量水即可鑒別
D. 用稀硝酸和溶液,可以檢驗溶液中的
二、非選擇題(共58分)
8.(10分)在陽臺上無土栽培蔬菜,已成為城鎮居民“親近自然,享受綠色生活”的家庭時尚,既可緩解工作、學習的疲勞,還可收獲安全、新鮮的蔬菜,集觀賞、休閑于一體。綠葉菜營養液配方的主要成分有、、、、。請回答下列問題:
(1) 根據營養液配方分析,綠葉菜生長需要的主要營養元素有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填元素符號)。
(2) 營養液配方中,屬于復合肥料的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填化學式)。
9.(10分)小秀想把失去標簽的鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三瓶溶液鑒別出來,她取這三種溶液各少許,分別編號為A、B、C,按如圖步驟進行實驗,同時觀察到如圖所示的現象。
(1) 小秀根據圖中所示的實驗現象推測出了三種溶液,其中A為_ _ 。
(2) 小瑚認為不用碳酸鈉溶液,只用酚酞試液也可以鑒別,其步驟如下(請完成步驟②,并根據步驟②中的實驗現象做出判定)。
①分別取少量三種溶液于試管中,分別滴加酚酞試液,只有一支試管內的溶液變為紅色。
②_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
10.(18分)某實驗廢液中可能含有、、、、、六種離子中的幾種,為確定廢液中存在的離子,進行了下列實驗。
①取少量廢液,向其中滴加溶液,有白色沉淀生成;
②另取少量廢液,向其中滴加溶液,無明顯現象;
③再取少量廢液,向其中滴加溶液,產生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解。
請分析實驗后回答:
(1) 廢液中一定含有的離子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,可能含有的離子是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
(2) 有同學認為實驗③可以省略,理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
11.(20分)工業鹽酸中通常溶有少量的氯化鐵而呈黃色。小紅為測定某工業鹽酸中的含量,進行了如下實驗:取該工業鹽酸,滴加一定溶質質量分數的溶液,測得加入溶液的質量與反應生成沉淀的質量關系如圖所示。請回答下列問題:(已知相對原子質量:)
(1) 恰好完全反應時,生成沉淀的質量是_ _ 。
(2) 請按上述實驗中發生反應的先后順序,寫出有關反應的化學方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
(3) 該工業鹽酸中的質量分數是多少?(寫出計算過程)
階段微卷3 物質及其變化(九上1.6)
一、選擇題(每小題6分,共42分)
1.下列化學方程式書寫正確且屬于復分解反應的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
2.為了預防荔枝在成熟期發生果實裂開現象,果農給荔枝樹施用一種鉀肥,這種鉀肥的水溶液能跟氯化鋇溶液反應,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該鉀肥為 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
3.現有硫酸鈉、氫氧化鈉、稀鹽酸三種無色溶液,滴入一種試劑可一次性鑒別,該試劑可以是( )
A. 紫色石蕊試液 B. 稀硝酸
C. 稀硫酸 D. 氯化鋇溶液
【答案】A
4.某無色透明的溶液,在和的條件下都能大量共存的是( )
A. 、、、 B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
【答案】D
5.生物檢索表常用來鑒定生物的種類,同樣化學物質也可以用檢索表來鑒定?,F有碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、稀鹽酸四種溶液,并設計如表所示的檢索表來分辨這四種溶液。下列敘述不正確的是( )
A. 甲是稀鹽酸
B. 橫線處填寫“通入二氧化碳有沉淀生成”
C. 乙通常用來吸收并除去二氧化碳氣體
D. 丙和丁不可以用無色酚酞試液鑒別
【答案】C
【點撥】碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、稀鹽酸四種溶液中,稀鹽酸顯酸性,碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣三種溶液均顯堿性,則甲是稀鹽酸,故正確;二氧化碳,氫氧化鈉、碳酸鈉溶液均無明顯現象,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,則橫線處填寫“與二氧化碳反應出現沉淀”,故正確;氫氧化鈣微溶于水,乙是氫氧化鈣溶液,通常用來檢驗二氧化碳,通常用氫氧化鈉溶液吸收并除去二氧化碳氣體,故錯誤;碳酸鈉能與氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,氫氧化鈉溶液不能與氯化鋇溶液反應,丙和丁分別是碳酸鈉、氫氧化鈉溶液,碳酸鈉、氫氧化鈉溶液均顯堿性,不可以用無色酚酞鑒別,故正確。
6.下列對溶液中某些離子的檢驗及結論一定正確的是( )
A. 加入稀鹽酸,產生無色氣體,則一定有
B. 加入溶液,有白色沉淀產生,則一定有
C. 加入稀鹽酸,無明顯現象,再加入溶液,有白色沉淀產生,則一定有
D. 加入碳酸鈉溶液,產生白色沉淀,再加入稀鹽酸,白色沉淀消失,則一定有
【答案】C
【點撥】加入稀鹽酸產生無色氣體,不一定有碳酸根離子,還可能含有碳酸氫根離子,故錯誤;加入溶液,有白色沉淀產生,不一定有,還可能含有碳酸根離子,錯誤;加入足量稀鹽酸無明顯現象,排除了銀離子和碳酸根離子,加入氯化鋇溶液生成白色沉淀,說明生成的沉淀為硫酸鋇,則證明含有硫酸根離子,正確;加入碳酸鈉溶液產生白色沉淀,則白色沉淀可能是碳酸鈣、碳酸鋇等,加入鹽酸,這兩種白色沉淀都可以消失,無法確定是否含有鋇離子,錯誤。
7.下列各組物質檢驗與鑒別方案的描述中,錯誤的是( )
A. 、、、四種稀溶液,只利用組內物質無法鑒別
B. 、、、四種溶液,只利用組內物質即可鑒別
C. 、、、四種固體,只用適量水即可鑒別
D. 用稀硝酸和溶液,可以檢驗溶液中的
【答案】A
【點撥】項,溶液呈黃色,首先鑒別出黃色的溶液;把溶液與另外三種溶液混合,出現紅褐色沉淀的溶液為溶液;然后把剩余的兩種溶液分別加入紅褐色沉淀中,沉淀溶解的為硫酸,不溶解的為硝酸鉀,可以鑒別,故錯誤。項,選取其中的一種物質,分別滴加到剩余的三種物質中,分別觀察到有白色沉淀產生、有無色氣體產生、沒有明顯現象,因此選取的該物質為碳酸鈉,出現白色沉淀的原物質為氫氧化鈣,出現無色氣體的原物質為,沒有明顯現象的原物質為氯化鈉,可以鑒別,故正確。項,分別加入水,溶于水形成藍色溶液的是硫酸銅,溶于水溫度幾乎沒有明顯變化的是氯化鈉,溫度升高的是氫氧化鈉、氧化鈣,試管內有白色不溶物的原物質是氧化鈣,形成無色溶液的是氫氧化鈉,可以鑒別,故正確。項,銀離子與氯離子反應生成氯化銀白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸,因此用稀硝酸和溶液,可以檢驗溶液中的,故正確。
二、非選擇題(共58分)
8.(10分)在陽臺上無土栽培蔬菜,已成為城鎮居民“親近自然,享受綠色生活”的家庭時尚,既可緩解工作、學習的疲勞,還可收獲安全、新鮮的蔬菜,集觀賞、休閑于一體。綠葉菜營養液配方的主要成分有、、、、。請回答下列問題:
(1) 根據營養液配方分析,綠葉菜生長需要的主要營養元素有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填元素符號)。
(2) 營養液配方中,屬于復合肥料的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填化學式)。
【答案】(1) 、、
(2)
9.(10分)小秀想把失去標簽的鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉三瓶溶液鑒別出來,她取這三種溶液各少許,分別編號為A、B、C,按如圖步驟進行實驗,同時觀察到如圖所示的現象。
(1) 小秀根據圖中所示的實驗現象推測出了三種溶液,其中A為_ _ 。
(2) 小瑚認為不用碳酸鈉溶液,只用酚酞試液也可以鑒別,其步驟如下(請完成步驟②,并根據步驟②中的實驗現象做出判定)。
①分別取少量三種溶液于試管中,分別滴加酚酞試液,只有一支試管內的溶液變為紅色。
②_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】(1) 鹽酸
(2) 將剩余的兩種溶液分別滴加至紅色溶液中,A能使溶液由紅色變為無色,C不能使溶液由紅色變為無色,則A為鹽酸,C為氯化鈉溶液
【解析】
(1) 【點撥】無色酚酞試液遇酸性、中性溶液均不變色,遇堿性溶液變紅;鹽酸、氯化鈉、氫氧化鈉分別顯酸性、中性和堿性,則、為鹽酸和氯化鈉溶液中的一種,為氫氧化鈉溶液。碳酸鈉溶液能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,不能與氯化鈉溶液反應,則是鹽酸。
(2) 【點撥】為氫氧化鈉溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅色溶液中,能使紅色消失的是鹽酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液。
10.(18分)某實驗廢液中可能含有、、、、、六種離子中的幾種,為確定廢液中存在的離子,進行了下列實驗。
①取少量廢液,向其中滴加溶液,有白色沉淀生成;
②另取少量廢液,向其中滴加溶液,無明顯現象;
③再取少量廢液,向其中滴加溶液,產生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解。
請分析實驗后回答:
(1) 廢液中一定含有的離子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,可能含有的離子是_ _ _ _ _ _ _ _ 。
(2) 有同學認為實驗③可以省略,理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】(1) 、;
(2) 步驟②向廢液中加入溶液無明顯現象,說明溶液中一定沒有和,由于溶液中一定含有陰離子,故溶液中一定含有
11.(20分)工業鹽酸中通常溶有少量的氯化鐵而呈黃色。小紅為測定某工業鹽酸中的含量,進行了如下實驗:取該工業鹽酸,滴加一定溶質質量分數的溶液,測得加入溶液的質量與反應生成沉淀的質量關系如圖所示。請回答下列問題:(已知相對原子質量:)
(1) 恰好完全反應時,生成沉淀的質量是_ _ 。
(2) 請按上述實驗中發生反應的先后順序,寫出有關反應的化學方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
(3) 該工業鹽酸中的質量分數是多少?(寫出計算過程)
【答案】(1) 2.14
(2) ;
(3) 解:設與氯化鐵反應的的質量為。
由題圖可知,與氯化鐵反應的氫氧化鈉溶液的質量為。
則氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為。
由圖可知,與鹽酸反應的的質量為。設與反應的的質量為。
該工業鹽酸中的質量分數為。
答:該工業鹽酸中的質量分數是。
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