資源簡介

課時1　核酸是遺傳物質　
課時學習目標　本課時的概念為“基因通常是DNA分子的功能片段”，該概念的建構需要以下基本概念的支持。
（1）有細胞結構的生物的基因在DNA分子上。（2）有些病毒的基因在DNA分子上，有些病毒的基因在RNA分子上。（3）DNA是主要的遺傳物質。
概念1　DNA是遺傳物質的直接證據
（閱讀教材P48～52，完成填空）
1.染色體的化學成分
由　　　　、蛋白質和少量RNA組成，其中蛋白質又分為　　　　和　　　　　　。
2.肺炎鏈球菌轉化實驗
（1）實驗材料
（2）活體肺炎鏈球菌轉化實驗
①過程與結果
②結論：加熱殺死的S型菌中，一定有一種物質能把某些R型菌轉化為S型菌
僅部分會發生轉化
（3）離體細菌轉化實驗
①過程與結果
②結論：　　　　是使R型細菌產生穩定遺傳變化的物質，即DNA是遺傳物質
（4）實驗結論
　　　　是遺傳物質，DNA賦予了生物的遺傳特性。
3.噬菌體侵染細菌的實驗分析
（1）實驗材料
T2噬菌體
（2）實驗方法——同位素標記法
可以用　　　　和　　　　分別標記T2噬菌體的DNA和蛋白質外殼，從而將T2噬菌體的DNA和蛋白質外殼區分開來。
（3）實驗過程及結果
（4）結果分析
①大多數　　　　標記的噬菌體在侵染細菌時，放射性蛋白質附著在宿主細胞的外面；②　　　　標記的噬菌體侵染細菌時，放射性同位素主要進入宿主細胞內，并且能在子代噬菌體中檢測到　　　　。
（5）實驗結論
在噬菌體中，保證親代與子代之間具有連續性的物質是　　　　，即　　　　是遺傳物質。
[辨正誤]
（1）在噬菌體侵染細菌的實驗中，采用同位素標記技術，在侵染實驗前要獲得同時含有32P與35S標記的噬菌體，才能進行實驗。（　　）
（2）用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，若實驗中攪拌不充分，會造成沉淀中有較高的放射性。（　　）
1.（生命科學史情境）自然界中有兩種不同類型的肺炎鏈球菌：S型肺炎鏈球菌有莢膜，菌落大而光滑；R型肺炎鏈球菌沒有莢膜，菌落小而粗糙。S型肺炎鏈球菌有致病性，侵染小鼠會使小鼠患病死亡；R型肺炎鏈球菌無致病性，不會導致小鼠患病。1928年，英國細菌學家格里菲思利用小鼠完成了肺炎鏈球菌轉化實驗。
請回答下列問題：
（1）將有生物活性的R型肺炎鏈球菌注入小鼠體內，小鼠正常，說明了什么？____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（2）將有生物活性的S型肺炎鏈球菌注入小鼠體內，小鼠死亡，說明了什么？____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（3）將沒有生物活性的S型肺炎鏈球菌注入小鼠體內，小鼠正常，說明了什么？____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（4）將有生物活性的R型肺炎鏈球菌和沒有生物活性的S型肺炎鏈球菌同時注入小鼠體內，小鼠死亡，說明了什么？____________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（5）肺炎鏈球菌的轉化實驗分為兩個部分：第一部分是格里菲思的活體肺炎鏈球菌轉化實驗，結論是______________________________________________；
第二部分是艾弗里的離體細菌轉化實驗，結論是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
2.（生命科學史情境）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，下圖是實驗的部分過程：
（1）請完善以上實驗的部分操作過程：
第一步：用35S標記噬菌體的蛋白質外殼。如何實現對噬菌體的標記？請簡要說明實驗的設計思路。__________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
第二步：用35S標記的噬菌體去侵染沒有被放射性標記的____________________________________________________________________。
第三步：一定時間后，在攪拌器中攪拌，再進行離心。
（2）噬菌體侵染細菌之后，合成新的噬菌體DNA和蛋白質外殼的原料來自____________________________________________________________________。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（3）如果只有圖中實驗結果并不能說明遺傳物質是DNA，請完善設計。____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
噬菌體侵染細菌實驗的細節分析
（1）攪拌和離心的目的
（2）培養含放射性標記的T2噬菌體不能用培養基直接培養，因為噬菌體沒有細胞結構，必須在宿主細胞中增殖，所以應先培養細菌，再用細菌培養噬菌體。
（3）因檢測放射性時只能檢測到部位，不能確定是何種元素的放射性，所以35S和32P不能同時標記在一組噬菌體上，而是對兩組分別標記。
（4）由于做任何實驗均多少存在一定的誤差，因此，采用32P標記組會在懸浮液中出現少許放射性，35S標記組會在沉淀物中出現少許放射性。
【典例應用】
例1 艾弗里及其同事利用R型肺炎鏈球菌和S型肺炎鏈球菌進行了離體細菌轉化實驗，結果如表，下列敘述錯誤的是（　　）
組別 接種菌型 加入的S型 菌物質 培養基中 的菌落
① R型 蛋白質 R型
② R型 莢膜多糖 R型
③ R型 DNA R型、S型
④ R型 DNA＋DNA酶 R型
A.若用蛋白酶處理S型菌的DNA樣品，仍能使R型菌發生轉化
B.S型菌的DNA摻入到R型菌中能夠引起穩定的遺傳變異
C.組③中培養基上的S型菌多數是由R型菌轉化而來的
D.實驗結果表明只有S型菌的DNA組分能夠把R型菌轉化為S型菌
例2 下圖是T2噬菌體侵染細菌實驗中的一組實驗過程和結果示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A.實驗中的噬菌體是用含32P的培養基培養獲得
B.如果離心前混合時間過長，會導致懸浮液中放射性升高
C.若實驗中攪拌器攪拌過程不充分，則懸浮液中的放射性會增高
D.該組實驗證明了DNA是遺傳物質
噬菌體侵染細菌實驗的誤差分析
（1）用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌
（2）用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌
概念2　有些病毒的遺傳物質是RNA
（閱讀教材P52～53，完成填空）
1.實驗材料
煙草花葉病毒（TMV）：由一條　　　　鏈和蛋白質外殼組成。
2.煙草花葉病毒的感染實驗
（1）過程及結果
（2）結論
　　　　是煙草花葉病毒的遺傳物質，　　　　不是遺傳物質。
3.煙草花葉病毒的重建實驗
（1）過程及結果
（2）結果分析
重組病毒所繁殖的病毒類型取決于提供　　　　　的株系，而不是提供　　　　　　　的株系。
（3）實驗結論
在只有RNA而沒有DNA的病毒中，　　　　是遺傳物質。
即RNA病毒，例如冠狀病毒，小兒麻痹病毒、腦炎病毒、流感病毒等。
[辨正誤]
(1)煙草花葉病毒感染和重建實驗中，單用煙草花葉病毒的RNA就可以使煙草出現感染病毒的癥狀。(　　)
(2)冠狀病毒的遺傳物質是RNA，真核生物的遺傳物質主要是DNA。(　　)
(3)煙草花葉病毒和T2噬菌體的遺傳物質都是RNA。(　　)
(科學實驗和探究情境)如圖表示煙草花葉病毒感染煙草實驗的示意圖，完善以下內容。
(1)煙草花葉病毒不能獨立生活，必須寄生在　　　　　　　　內，它的遺傳信息儲存在　　　　中。
(2)在丙組實驗中觀察到的現象是煙草葉片　　　　　　　，結論是　　　　　　　。
(3)在乙組實驗中觀察到的現象是煙草葉片　　　　　　　，結論是　　　　　　　。
(4)甲組的目的是　　　　。
1.DNA是主要的遺傳物質
名師提醒　①就生物個體而言，任何一種生物，其遺傳物質要么是DNA，要么是RNA，不存在“主要的”與“次要的”之分；②對于整個生物界來說，DNA是主要的遺傳物質。
2.生物體的遺傳物質
生物類型 病毒 原核生物 真核生物
體內核酸種類 DNA或RNA DNA和RNA DNA和RNA
體內堿基種類 4種 5種 5種
體內核苷酸種類 4種 8種 8種
遺傳物質 DNA或RNA DNA DNA
實例 噬菌體、煙草花葉病毒 乳酸菌、藍細菌 玉米、小麥、人
【典例應用】
例3 (2024·精誠聯盟高一聯考)如圖為煙草花葉病毒的感染和病毒重建實驗部分示意圖，相關描述正確的是(　　)
A.圖中的兩種煙草花葉病毒具有相同的RNA和蛋白質
B.圖中重組病毒的感染實驗，證明了該病毒的遺傳物質是核糖核苷酸
C.單用煙草花葉病毒的RNA就能在煙草中產生多個遺傳信息相同的子代病毒
D.圖中“B型后代”的組成是RNA B和蛋白質A
例4 下列關于生物體內遺傳物質的說法，正確的是(　　)
A.有細胞結構的生物的遺傳物質是DNA
B.病毒的遺傳物質是DNA和RNA
C.細菌的遺傳物質主要是DNA
D.細胞質中的遺傳物質是DNA或RNA
感悟真題
1.(2020·浙江1月學考，23)某研究小組用放射性同位素32P、35S分別標記T2噬菌體，然后將大腸桿菌和被標記的噬菌體置于培養液中培養，如圖所示。一段時間后，分別進行攪拌、離心，并檢測沉淀物和懸浮液中的放射性。下列分析錯誤的是(　　)
A.甲組的懸浮液含極少量32P標記的噬菌體DNA，但不產生含32P的子代噬菌體
B.甲組被感染的細菌內含有32P標記的噬菌體DNA，也可產生不含32P的子代噬菌體
C.乙組的懸浮液含極少量35S標記的噬菌體蛋白質，也可產生含35S的子代噬菌體
D.乙組被感染的細菌內不含35S標記的噬菌體蛋白質，也不產生含35S的子代噬菌體
2.(2019·浙江6月學考，17)在“噬菌體侵染細菌實驗”中，可通過某操作實現下圖所示變化。該操作是(　　)
A.用放射性同位素標記噬菌體的蛋白質或DNA
B.將放射性同位素標記的噬菌體與細菌混合
C.將噬菌體與細菌混合液置于攪拌器中攪拌
D.離心并檢測懸浮液和沉淀物中的放射性
課時1　核酸是遺傳物質
概念1
自主建構
1.DNA　組蛋白　非組蛋白
2.(1)莢膜　光滑　粗糙　(2)①小鼠活　小鼠活　R型肺炎鏈球菌　小鼠患病致死　(3)①DNA　DNA＋DNA酶　②DNA　(4)DNA
3.(1)C、H、O、N、P　C、H、O、N、S　(2)32P　35S　(3)含35S的大腸桿菌　含32P的大腸桿菌　蛋白質外殼含35S　DNA含32P　(4)35S　32P　32P　(5)DNA　DNA
辨正誤
(1)×　提示：不是同時，而是用分別含有32P與35S標記的噬菌體進行實驗，否則將無法區分放射性是由32P放出還是35S放出，這將無法確定發揮遺傳作用的物質。
(2)√
合作探究
1.(1)提示：R型肺炎鏈球菌不具有致死性。
(2)提示：S型肺炎鏈球菌具有致死性。
(3)提示：失去活性的S型肺炎鏈球菌不具有致死性。
(4)提示：無活性的S型肺炎鏈球菌具有轉化作用，能使R型肺炎鏈球菌轉化為具有致死性的S型肺炎鏈球菌。
(5)提示：無活性的S型肺炎鏈球菌具有某種物質　能使R型肺炎鏈球菌轉化為S型肺炎鏈球菌，引起細菌轉化的物質是DNA。
2.(1)提示：首先用含35S的培養基培養大腸桿菌，使大腸桿菌被35S標記，然后再用未被標記的噬菌體侵染被35S標記的大腸桿菌，從而使噬菌體被35S標記。　大腸桿菌
(2)提示：宿主細胞大腸桿菌
(3)提示：再用含有32P的培養基培養大腸桿菌，重復上述操作。
典例應用
例1　C　[S型菌的DNA才是轉化因子，若用蛋白酶處理S型菌的DNA樣品，根據酶的專一性，S型菌的DNA沒有被破壞，因此仍能使R型菌發生轉化，A正確；前期，組③中培養基上的S型菌主要是由R型菌轉化形成的，由于轉化效率較低，后期出現的大量S型菌是由轉化而來的S型菌增殖形成的，由此也可以說明S型菌的DNA摻入到R型菌中能夠引起穩定的遺傳變異，B正確，C錯誤；根據實驗結果可知，只有S型菌的DNA組分能夠將R型菌轉化為S型菌，D正確。]
例2　B　[噬菌體是病毒，不能用培養基培養獲得，A錯誤；如果離心前混合時間過長，子代噬菌體從大腸桿菌體內釋放，會導致懸浮液中放射性升高，B正確；攪拌的目的是使噬菌體外殼與細菌分離，由于標記的是噬菌體DNA，若實驗中攪拌器攪拌過程不充分，懸浮液中的放射性也不會增高，C錯誤；僅由該實驗不能證明DNA是遺傳物質，還需設計35S標記噬菌體蛋白質的組進行對照才能證明，D錯誤。]
概念2
自主建構
1.RNA
2.(2)RNA　蛋白質
3.(1)B　A　(2)RNA　蛋白質　(3)RNA
辨正誤
(1)√
(2)×　提示：真核生物、原核生物和DNA病毒的遺傳物質都只是DNA，RNA病毒的遺傳物質是RNA。
(3)×　提示：T2噬菌體的遺傳物質是DNA。
合作探究
提示：(1)細胞(或煙草葉細胞)　RNA　(2)出現感染病毒的癥狀　RNA是遺傳物質　(3)沒有出現感染病毒的癥狀　蛋白質不是遺傳物質　(4)對照
典例應用
例3　C　[圖中兩種煙草花葉病毒的RNA和蛋白質不同，A錯誤；圖中實驗證明了該病毒的遺傳物質是核糖核酸，B錯誤；圖中“B型后代”的組成是RNA B和蛋白質B，D錯誤。]
例4　A　[具有細胞結構的生物包括真核生物與原核生物，其遺傳物質都是DNA，A正確；病毒沒有細胞結構，只有一種核酸DNA或RNA，所以其含有的這種核酸就是遺傳物質，B錯誤；細菌是原核生物，其遺傳物質是DNA，C錯誤；細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，但其細胞核和細胞質中的遺傳物質都是DNA，D錯誤。]
感悟真題
1.C
2.C　[由題圖可知，在左圖中，噬菌體已經將自身的遺傳物質DNA注入細菌體內，但是它們的蛋白質外殼還吸附在細菌表面，在右圖中，噬菌體的蛋白質外殼已經與細菌分離，此過程是將噬菌體與細菌混合液置于攪拌器中攪拌的結果。](共47張PPT)
第三章　遺傳的分子基礎
課時1
核酸是遺傳物質
課時學習目標
本課時的概念為“基因通常是DNA分子的功能片段”，該概念的建構需要以下基本概念的支持。
(1)有細胞結構的生物的基因在DNA分子上。
(2)有些病毒的基因在DNA分子上，有些病毒的基因在RNA分子上。
(3)DNA是主要的遺傳物質。
目錄 CONTENTS
1. DNA是遺傳物質的直接證據
2.有些病毒的遺傳物質是RNA
3.感悟真題
自主建構
合作探究
合作探究
課時概念圖
自主建構
DNA
(閱讀教材P48～52，完成填空)
1.染色體的化學成分
由　　　　、蛋白質和少量RNA組成，其中蛋白質又分為_________
和　　　　　　。
組蛋白
非組蛋白
2.肺炎鏈球菌轉化實驗
(1)實驗材料
莢膜
光滑
粗糙
(2)活體肺炎鏈球菌轉化實驗
①過程與結果
②結論：加熱殺死的S型菌中，一定有一種物質能把某些R型菌轉化為S型菌
僅部分會發生轉化
小鼠活
小鼠活
R型肺炎鏈球菌
小鼠患病致死
(3)離體細菌轉化實驗
①過程與結果
DNA
DNA＋DNA酶
②結論：　　　　是使R型細菌產生穩定遺傳變化的物質，即DNA是遺傳物質
(4)實驗結論
　　　　是遺傳物質，DNA賦予了生物的遺傳特性。
DNA
DNA
3.噬菌體侵染細菌的實驗分析
(1)實驗材料
T2噬菌體
(2)實驗方法——同位素標記法
可以用　　　　和　　　　分別標記T2噬菌體的DNA和蛋白質外殼，從而將T2噬菌體的DNA和蛋白質外殼區分開來。
C、H、O、N、P
C、H、O、N、S
32P
35S
(3)實驗過程及結果
含35S的大腸桿菌
含32P的大腸桿菌
蛋白質外殼含
35S
DNA含32P
(4)結果分析
①大多數　　　　標記的噬菌體在侵染細菌時，放射性蛋白質附著在宿主細胞的外面；②　　　　標記的噬菌體侵染細菌時，放射性同位素主要進入宿主細胞內，并且能在子代噬菌體中檢測到　　　　。
(5)實驗結論
在噬菌體中，保證親代與子代之間具有連續性的物質是　　　　，即
　　　　是遺傳物質。
35S
32P
32P
DNA
DNA
●用一個由32P標記的噬菌體侵染由35S標記的細菌，子代噬菌體被標記的情況是什么？如果用一個由35S標記的噬菌體侵染由32P標記的細菌，子代噬菌體被標記的情況是什么？
提示：子代噬菌體全部被35S標記，其中有兩個被32P標記。子代噬菌體全部被32P標記，沒有被35S標記。　　　
×
[辨正誤]
(1)在噬菌體侵染細菌的實驗中，采用同位素標記技術，在侵染實驗前要獲得同時含有32P與35S標記的噬菌體，才能進行實驗。( )
提示：不是同時，而是用分別含有32P與35S標記的噬菌體進行實驗，否則將無法區分放射性是由32P放出還是35S放出，這將無法確定發揮遺傳作用的物質。
(2)用35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，若實驗中攪拌不充分，會造成沉淀中有較高的放射性。( )
√
1.(生命科學史情境)自然界中有兩種不同類型的肺炎鏈球菌：S型肺炎鏈球菌有莢膜，菌落大而光滑；R型肺炎鏈球菌沒有莢膜，菌落小而粗糙。S型肺炎鏈球菌有致病性，侵染小鼠會使小鼠患病死亡；R型肺炎鏈球菌無致病性，不會導致小鼠患病。1928年，英國細菌學家格里菲思利用小鼠完成了肺炎鏈球菌轉化實驗。
請回答下列問題：
(1)將有生物活性的R型肺炎鏈球菌注入小鼠體內，小鼠正常，說明了什么？
提示：R型肺炎鏈球菌不具有致死性。
(2)將有生物活性的S型肺炎鏈球菌注入小鼠體內，小鼠死亡，說明了什么？
提示：S型肺炎鏈球菌具有致死性。
(3)將沒有生物活性的S型肺炎鏈球菌注入小鼠體內，小鼠正常，說明了什么？
提示：失去活性的S型肺炎鏈球菌不具有致死性。
(4)將有生物活性的R型肺炎鏈球菌和沒有生物活性的S型肺炎鏈球菌同時注入小鼠體內，小鼠死亡，說明了什么？
提示：無活性的S型肺炎鏈球菌具有轉化作用，能使R型肺炎鏈球菌轉化為具有致死性的S型肺炎鏈球菌。
(5)肺炎鏈球菌的轉化實驗分為兩個部分：第一部分是格里菲思的活體肺炎鏈球菌轉化實驗，結論是_________________________________________；第二部分是艾弗里的離體細菌轉化實驗，結論是　　　　　　　　。
提示：無活性的S型肺炎鏈球菌具有某種物質，能使R型肺炎鏈球菌轉化為S型肺炎鏈球菌，引起細菌轉化的物質是DNA。
2.(生命科學史情境)1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法，完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，下圖是實驗的部分過程：
(1)請完善以上實驗的部分操作過程：
第一步：用35S標記噬菌體的蛋白質外殼。如何實現對噬菌體的標記？請簡要說明實驗的設計思路。
提示：首先用含35S的培養基培養大腸桿菌，使大腸桿菌被35S標記，然后再用未被標記的噬菌體侵染被35S標記的大腸桿菌，從而使噬菌體被35S標記。
第二步：用35S標記的噬菌體去侵染沒有被放射性標記的　　　　　　。
提示：大腸桿菌
第三步：一定時間后，在攪拌器中攪拌，再進行離心。
(2)噬菌體侵染細菌之后，合成新的噬菌體DNA和蛋白質外殼的原料來自__________________________________________________________________。
提示：宿主細胞大腸桿菌
(3)如果只有圖中實驗結果并不能說明遺傳物質是DNA，請完善設計。
提示：再用含有32P的培養基培養大腸桿菌，重復上述操作。
●比較肺炎鏈球菌離體轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗
提醒　上述兩個實驗的設計思路相同，都是設法將DNA與其他物質分開，單獨地、直接地研究它們各自不同的遺傳功能。
●噬菌體的增殖過程
噬菌體侵染細菌實驗的細節分析
(1)攪拌和離心的目的
(2)培養含放射性標記的T2噬菌體不能用培養基直接培養，因為噬菌體沒有細胞結構，必須在宿主細胞中增殖，所以應先培養細菌，再用細菌培養噬菌體。
(3)因檢測放射性時只能檢測到部位，不能確定是何種元素的放射性，所以35S和32P不能同時標記在一組噬菌體上，而是對兩組分別標記。
(4)由于做任何實驗均多少存在一定的誤差，因此，采用32P標記組會在懸浮液中出現少許放射性，35S標記組會在沉淀物中出現少許放射性。
C
【典例應用】
例1 艾弗里及其同事利用R型肺炎鏈球菌和S型肺炎鏈球菌進行了離體細菌轉化實驗，結果如表，下列敘述錯誤的是(　　)
組別 接種菌型 加入的S型菌物質 培養基中的菌落
① R型 蛋白質 R型
② R型 莢膜多糖 R型
③ R型 DNA R型、S型
④ R型 DNA＋DNA酶 R型
A.若用蛋白酶處理S型菌的DNA樣品，仍能使R型菌發生轉化
B.S型菌的DNA摻入到R型菌中能夠引起穩定的遺傳變異
C.組③中培養基上的S型菌多數是由R型菌轉化而來的
D.實驗結果表明只有S型菌的DNA組分能夠把R型菌轉化為S型菌
解析：S型菌的DNA才是轉化因子，若用蛋白酶處理S型菌的DNA樣品，根據酶的專一性，S型菌的DNA沒有被破壞，因此仍能使R型菌發生轉化，A正確；
前期，組③中培養基上的S型菌主要是由R型菌轉化形成的，由于轉化效率較低，后期出現的大量S型菌是由轉化而來的S型菌增殖形成的，由此也可以說明S型菌的DNA摻入到R型菌中能夠引起穩定的遺傳變異，B正確，C錯誤；
根據實驗結果可知，只有S型菌的DNA組分能夠將R型菌轉化為S型菌，D正確。
B
例2 右圖是T2噬菌體侵染細菌實驗中的一組實驗過程和結果示意圖，下列敘述正確的是(　　)
A.實驗中的噬菌體是用含32P的培養基培養獲得
B.如果離心前混合時間過長，會導致懸浮液中放射性升高
C.若實驗中攪拌器攪拌過程不充分，則懸浮液中的放射性會增高
D.該組實驗證明了DNA是遺傳物質
解析：噬菌體是病毒，不能用培養基培養獲得，A錯誤；
如果離心前混合時間過長，子代噬菌體從大腸桿菌體內釋放，會導致懸浮液中放射性升高，B正確；
攪拌的目的是使噬菌體外殼與細菌分離，由于標記的是噬菌體DNA，若實驗中攪拌器攪拌過程不充分，懸浮液中的放射性也不會增高，C錯誤；
僅由該實驗不能證明DNA是遺傳物質，還需設計35S標記噬菌體蛋白質的組進行對照才能證明，D錯誤。
A.實驗中的噬菌體是用含32P的培養基培養獲得
B.如果離心前混合時間過長，會導致懸浮液中放射性升高
C.若實驗中攪拌器攪拌過程不充分，則懸浮液中的放射性會增高
D.該組實驗證明了DNA是遺傳物質
噬菌體侵染細菌實驗的誤差分析
(1)用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌
(2)用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌
RNA
(閱讀教材P52～53，完成填空)
1.實驗材料
煙草花葉病毒(TMV)：由一條　　　　鏈和蛋白質外殼組成。
2.煙草花葉病毒的感染實驗
(1)過程及結果
(2)結論
　　　　是煙草花葉病毒的遺傳物質，　　　　不是遺傳物質。
RNA
蛋白質
3.煙草花葉病毒的重建實驗
(1)過程及結果
B
A
(2)結果分析
重組病毒所繁殖的病毒類型取決于提供　　　　　的株系，而不是提供
　　　　的株系。
(3)實驗結論
在只有RNA而沒有DNA的病毒中，　　　　是遺傳物質。
即RNA病毒，例如冠狀病毒，小兒麻痹病毒、腦炎病毒、流感病毒等。
RNA
蛋白質
RNA
●煙草花葉病毒的核酸徹底水解可以得到幾種小分子物質？分別是什么？
提示：6種。分別是堿基A、G、C、U，核糖，磷酸。　　　
√
[辨正誤]
(1)煙草花葉病毒感染和重建實驗中，單用煙草花葉病毒的RNA就可以使煙草出現感染病毒的癥狀。( )
(2)冠狀病毒的遺傳物質是RNA，真核生物的遺傳物質主要是DNA。( )
提示：真核生物、原核生物和DNA病毒的遺傳物質都只是DNA，RNA病毒的遺傳物質是RNA。
(3)煙草花葉病毒和T2噬菌體的遺傳物質都是RNA。( )
提示：T2噬菌體的遺傳物質是DNA。
×
×
(科學實驗和探究情境)如圖表示煙草花葉病毒感染煙草實驗的示意圖，完善以下內容。
(1)煙草花葉病毒不能獨立生活，必須寄生在　　　　　　　　內，它的遺傳信息儲存在　　　　中。
(2)在丙組實驗中觀察到的現象是煙草葉片　　　　　　　，結論是　　　　　　　。
(3)在乙組實驗中觀察到的現象是煙草葉片　　　　　　　，結論是　　　　　　　。
(4)甲組的目的是　　　　。
提示：(1)細胞(或煙草葉細胞)　RNA　(2)出現感染病毒的癥狀　RNA是遺傳物質　(3)沒有出現感染病毒的癥狀　蛋白質不是遺傳物質　(4)對照
1.DNA是主要的遺傳物質
名師提醒　①就生物個體而言，任何一種生物，其遺傳物質要么是DNA，要么是RNA，不存在“主要的”與“次要的”之分；②對于整個生物界來說，DNA是主要的遺傳物質。
2.生物體的遺傳物質
生物類型 病毒 原核生物 真核生物
體內核酸種類 DNA或RNA DNA和RNA DNA和RNA
體內堿基種類 4種 5種 5種
體內核苷酸種類 4種 8種 8種
遺傳物質 DNA或RNA DNA DNA
實例 噬菌體、煙草花葉病毒 乳酸菌、藍細菌 玉米、小麥、人
C
【典例應用】
例3 (2024·精誠聯盟高一聯考)如圖為煙草花葉病毒的感染和病毒重建實驗部分示意圖，相關描述正確的是(　　)
A.圖中的兩種煙草花葉病毒具有
相同的RNA和蛋白質
B.圖中重組病毒的感染實驗，證明了該病毒的遺傳物質是核糖核苷酸
C.單用煙草花葉病毒的RNA就能在煙草中產生多個遺傳信息相同的子代病毒
D.圖中“B型后代”的組成是RNAB和蛋白質A
解析：圖中兩種煙草花葉病毒的RNA和蛋白質不同，A錯誤；
圖中實驗證明了該病毒的遺傳物質是核糖核酸，B錯誤；
圖中“B型后代”的組成是RNA B和蛋白質B，D錯誤。
A.圖中的兩種煙草花葉病毒具有相同的RNA和蛋白質
B.圖中重組病毒的感染實驗，證明了該病毒的遺傳物質是核糖核苷酸
C.單用煙草花葉病毒的RNA就能在煙草中產生多個遺傳信息相同的子代病毒
D.圖中“B型后代”的組成是RNAB和蛋白質A
A
例4 下列關于生物體內遺傳物質的說法，正確的是(　　)
A.有細胞結構的生物的遺傳物質是DNA B.病毒的遺傳物質是DNA和RNA
C.細菌的遺傳物質主要是DNA D.細胞質中的遺傳物質是DNA或RNA
解析：具有細胞結構的生物包括真核生物與原核生物，其遺傳物質都是DNA，A正確；
病毒沒有細胞結構，只有一種核酸DNA或RNA，所以其含有的這種核酸就是遺傳物質，B錯誤；
細菌是原核生物，其遺傳物質是DNA，C錯誤；
細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，但其細胞核和細胞質中的遺傳物質都是DNA，D錯誤。
C
1.(2020·浙江1月學考，23)某研究小組用放射性同位素32P、35S分別標記T2噬菌體，然后將大腸桿菌和被標記的噬菌體置于培養液中培養，如圖所示。一段時間后，分別進行攪拌、離心，并檢測沉淀物和懸浮液中的放射性。下列分析錯誤的是(　　)
A.甲組的懸浮液含極少量32P標記的噬菌體DNA，但不產生含32P的子代噬菌體
B.甲組被感染的細菌內含有32P標記的噬菌體DNA，也可產生不含32P的子代噬菌體
C.乙組的懸浮液含極少量35S標記的噬菌體蛋白質，也可產生含35S的子代噬菌體
D.乙組被感染的細菌內不含35S標記的噬菌體蛋白質，也不產生含35S的子代噬菌體
C
2.(2019·浙江6月學考，17)在“噬菌體侵染細菌實驗”中，可通過某操作實現下圖所示變化。該操作是(　　)
A.用放射性同位素標記噬菌體的蛋白質或DNA
B.將放射性同位素標記的噬菌體與細菌混合
C.將噬菌體與細菌混合液置于攪拌器中攪拌
D.離心并檢測懸浮液和沉淀物中的放射性
解析：由題圖可知，在左圖中，噬菌體已經將自身的遺傳物質DNA注入細菌體內，但是它們的蛋白質外殼還吸附在細菌表面，在右圖中，噬菌體的蛋白質外殼已經與細菌分離，此過程是將噬菌體與細菌混合液置于攪拌器中攪拌的結果。
A.用放射性同位素標記噬菌體的蛋白質或DNA
B.將放射性同位素標記的噬菌體與細菌混合
C.將噬菌體與細菌混合液置于攪拌器中攪拌
D.離心并檢測懸浮液和沉淀物中的放射性課時精練9　核酸是遺傳物質
(時間：30分鐘分值：50分)
選擇題：第1～14題，每小題2.5分，共35分。答案P186
【對點強化】
題型1　肺炎鏈球菌轉化實驗
1.(2024·溫州學考模擬)格里菲思和艾弗里兩位科學家利用肺炎鏈球菌對遺傳物質展開探索。下列敘述正確的是(　　)
R型菌外面有莢膜，在培養基上能長成粗糙型菌落
兩位科學家均設法分開DNA和蛋白質，讓其單獨作用進行對比
格里菲思實驗證明S型肺炎鏈球菌的DNA能使R型菌發生轉化
艾弗里實驗證明肺炎鏈球菌的遺傳物質是DNA，而不是蛋白質
2.(2024·溫州期末質檢)1944年美國細菌學家艾弗里等人進行了離體細菌轉化實驗。下列操作沒有涉及的是(　　)
破碎處理 懸浮培養
菌株鑒定 同位素標記
3.在肺炎鏈球菌轉化實驗中，將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，注射到小鼠體內，下列能在死亡小鼠體內出現的細菌類型有(　　)
①有毒的R型活細菌　②無毒的R型活細菌
③有毒的S型活細菌　④無毒的S型活細菌
①④ ②③
③ ①③
4.用R型和S型肺炎鏈球菌進行實驗，其過程和結果如圖所示。
據圖分析可知(　　)
RNA是轉化因子
莢膜多糖具有生物活性
DNA是轉化因子
DNA是主要的遺傳物質
題型2　噬菌體侵染細菌實驗
5.(2024·義烏中學學考模擬)噬菌體侵染細菌實驗中沒有涉及的技術手段是(　　)
同位素標記技術 微生物培養技術
離心技術 熒光分子標記技術
6.噬菌體侵染細菌實驗證明了T2噬菌體的遺傳物質是(　　)
多糖 脂質
蛋白質 DNA
7.獲得32P標記的噬菌體，不能用含32P的培養基直接培養T2噬菌體，原因是(　　)
T2噬菌體為原核生物
T2噬菌體成分簡單
T2噬菌體為異養型生物
T2噬菌體營寄生生活，只能在宿主細胞內才能增殖
8.(2024·慈溪高一期末)下列關于“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述，錯誤的是(　　)
該實驗中涉及的技術主要是同位素標記法和離心法
若用3H標記噬菌體進行實驗，檢測時沉淀物和懸浮液均有放射性
該實驗需要控制攪拌和離心的時間，否則會影響實驗結果
攪拌和離心的目的是讓噬菌體的蛋白質外殼和細菌分離
9.(2024·舟山期末檢測)某研究小組用放射性同位素32P、35S分別標記T2噬菌體，然后將大腸桿菌和被標記的噬菌體置于培養液中培養，如圖所示。一段時間后，分別進行攪拌、離心，并檢測沉淀物和懸浮液中的放射性。下列分析錯誤的是(　　)
甲、乙兩組分別能產生少量含32P、35S的子代噬菌體
若培養時間過長，甲組懸浮液中的放射性會增大
實驗中攪拌的目的是使細菌外的噬菌體與細菌分離
本實驗能證明噬菌體的DNA進入到細菌體內
題型3　煙草花葉病毒感染與重建實驗
10.下列關于“煙草花葉病毒(TMV)的感染和重建實驗”的敘述，正確的是(　　)
該實驗證明生物的遺傳物質都是RNA
單用TMV的RNA不能使煙草感染
病毒重建實驗中需要將TMV的蛋白質降解
根據煙草的感染癥狀可判斷后代病毒的類型
11.煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)都能感染煙葉，但二者致病的病斑不同，如圖所示。下列說法中錯誤的是(　　)
a過程表示用TMV的蛋白質外殼感染煙葉，結果說明TMV的蛋白質外殼沒有感染作用
b過程表示用HRV的RNA單獨感染煙葉，結果說明其具有感染作用
c、d過程表示用TMV的蛋白質外殼和HRV的RNA合成的“雜種病毒”感染煙葉，結果說明該“雜種病毒”有感染作用，表現病癥為感染HRV癥狀，并能從中分離出HRV
該實驗證明只有車前草病毒的RNA是遺傳物質，蛋白質外殼和煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質
題型4　DNA是主要的遺傳物質
12.下列生物的遺傳物質都是DNA的是(　　)
酵母菌、大腸桿菌和肺炎鏈球菌
禽流感病毒、SARS病毒
HIV、藍細菌、綠藻和黑藻
煙草、煙草花葉病毒
13.下列關于遺傳物質的說法，錯誤的是(　　)
①真核生物的遺傳物質是DNA　②原核生物的遺傳物質是RNA　③細胞核中的遺傳物質是DNA
④細胞質中的遺傳物質是RNA　⑤甲型H7N9流感病毒的遺傳物質是DNA或RNA　⑥T2噬菌體的遺傳物質是DNA
②④⑤ ②③④
②④⑥ ①②⑤
【綜合提升】
14.下圖表示“T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗”中保溫時間與物質放射性強度的變化，下列敘述正確的是(　　)
甲表示在“32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化
甲表示在“35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化
乙表示在“32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，懸浮液放射性含量的變化
乙表示在“35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，懸浮液放射性含量的變化
15.(15分)人類對遺傳物質的探索經歷了漫長的過程。表格為赫爾希、蔡斯噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，分析并回答問題：
編號 實驗過程和操作 結果
A組 含35S噬菌體＋未被標記的大腸桿菌(培養一段時間)→攪拌，離心→檢測放射性
B組 含32P噬菌體＋未被標記的大腸桿菌(培養一段時間)→攪拌，離心→檢測放射性
(1)(7分)A組和B組實驗中，35S標記了噬菌體的________，32P標記了噬菌體的________。該實驗中，________(填“能”或“不能”)用15N來標記噬菌體的DNA，理由是_____________________________________________________
__________________________________________________________________。
(2)(6分)在赫爾希和蔡斯實驗中，A組放射性檢測的結果為：懸浮液放射性________(填“高”或“低”)，沉淀物放射性________(同上)。在該實驗中攪拌的目的是________________________________________________，若A組實驗操作時攪拌不充分，則會使沉淀物放射性_____________________________________。
(3)(2分)該實驗證明了DNA是遺傳物質，則其徹底水解產物有________種。
課時精練9　核酸是遺傳物質
1.D　[R型菌無莢膜，A錯誤；格里菲思并未將DNA和蛋白質分開，B錯誤；格里菲思并未能證明使R型菌發生轉化的是S型肺炎鏈球菌中的哪種物質，C錯誤。]
2.D
3.B　[將R型活菌與加熱殺死的S型菌混合后，可使部分R型菌實現轉化，但還有許多R型菌并未轉化，故死亡小鼠體內應出現兩類肺炎鏈球菌。]
4.C　[本實驗屬于離體細菌轉化實驗，圖中只有加入DNA的一組才發生轉化，與其他組形成對照，說明DNA是轉化因子。]
5.D　6.D　7.D
8.D　[噬菌體侵染細菌實驗中分別用35S或32P標記噬菌體，最后在攪拌器中攪拌、離心，這個實驗運用了同位素標記法和離心法，A正確；噬菌體中含有DNA和蛋白質，DNA和蛋白質中均含有H，因此若用3H標記噬菌體進行實驗，檢測時沉淀物和懸浮液均有放射性，B正確；噬菌體侵染細菌實驗中，攪拌（攪拌不充分會導致35S標記組沉淀物中放射性增強）和離心時間（離心時間過短或過長會導致32P標記組中懸浮液放射性增強）會影響實驗結果，C正確；攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離；離心的目的是使細菌沉到試管底部，噬菌體殘留部分位于上層，D錯誤。]
9.A
10.D　[該實驗只能證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，A錯誤；實驗證明，單用TMV的RNA就能使煙草出現感染病毒的癥狀，B錯誤；病毒重建實驗中不需要將TMV的蛋白質降解，把RNA和蛋白質分離即可，C錯誤；不同病毒侵染后，煙草的感染癥狀不同，故根據煙草的感染癥狀可判斷后代病毒的類型，D正確。]
11.D　[a過程中煙葉沒有出現病斑，表示用TMV蛋白質外殼感染煙葉，TMV的蛋白質外殼沒有感染作用，A正確；b過程中煙葉出現病斑，表示用HRV的RNA單獨感染煙葉，其有感染作用，B正確；c、d過程表示用TMV的蛋白質外殼和HRV的RNA合成的“雜種病毒”感染煙葉出現病斑，并能從中分離出車前草病毒，說明該“雜種病毒”有感染作用，表現病癥為感染車前草病毒癥狀，C正確；該實驗證明車前草病毒的RNA是遺傳物質，不能證明煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質，D錯誤。]
12.A　[所有細胞生物（包括原核生物和真核生物）的遺傳物質都是DNA，絕大多數病毒的遺傳物質是DNA，只有極少數病毒的遺傳物質是RNA，如煙草花葉病毒、HIV、SARS病毒和禽流感病毒等。]
13.A　[原核生物的遺傳物質是DNA，不是RNA，②錯誤；細胞質中的遺傳物質是DNA，不是RNA，④錯誤；甲型H7N9流感病毒屬于RNA病毒，遺傳物質是RNA，⑤錯誤；T2噬菌體屬于DNA病毒，遺傳物質是DNA，⑥正確。綜上分析②④⑤錯誤，故選A。]
14.D　[在“32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，沉淀物放射性含量隨保溫時間的變化應該是先增加再降低，不能用圖甲表示，A錯誤；在“35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，沉淀物放射性含量較低，且與保溫時間沒有關系，不能用圖甲表示，B錯誤；在“32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，懸浮液放射性含量的變化應該用圖甲表示，C錯誤；在“35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，懸浮液放射性含量較高，且與保溫時間沒有關系，可用圖乙表示，D正確。]
15.（1）蛋白質　DNA　不能　在DNA和蛋白質中都含有N元素，且15N無放射性
（2）高　低　使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離　增強　（3）6
解析　（1）S是蛋白質的特征元素，P是DNA的特征元素，所以A組和B組實驗中，35S標記了噬菌體的蛋白質，32P標記了噬菌體的DNA。由于噬菌體的DNA和蛋白質中都含有N元素，若用15N來標記噬菌體，則DNA和蛋白質外殼都會被標記，不能區分噬菌體的蛋白質和DNA，且15N無放射性，因此不能用15N來標記。（2）由于35S標記了噬菌體的蛋白質，且蛋白質外殼不能進入細菌，所以在赫爾希和蔡斯的實驗中，A組放射性檢測的結果為：懸浮液放射性高，沉淀物放射性很低（幾乎沒有放射性）。在該實驗中攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離。若A組實驗操作時攪拌不充分，則會使含35S標記的蛋白質外殼沒有完全與細菌分開，會使沉淀物放射性增強。（3）DNA徹底水解的產物有脫氧核糖、磷酸和A、T、G、C四種堿基，共6種。(共34張PPT)
課時精練9
核酸是遺傳物質
(時間：30分鐘　分值：50分)
D
題型1　肺炎鏈球菌轉化實驗
1.(2024·溫州學考模擬)格里菲思和艾弗里兩位科學家利用肺炎鏈球菌對遺傳物質展開探索。下列敘述正確的是(　　)
A.R型菌外面有莢膜，在培養基上能長成粗糙型菌落
B.兩位科學家均設法分開DNA和蛋白質，讓其單獨作用進行對比
C.格里菲思實驗證明S型肺炎鏈球菌的DNA能使R型菌發生轉化
D.艾弗里實驗證明肺炎鏈球菌的遺傳物質是DNA，而不是蛋白質
解析：R型菌無莢膜，A錯誤；
格里菲思并未將DNA和蛋白質分開，B錯誤；
格里菲思并未能證明使R型菌發生轉化的是S型肺炎鏈球菌中的哪種物質，C錯誤。
對點強化
01
02
03
04
類題
05
06
07
類題
08
09
類題
10
類題
11
12
13
類題
14
類題
15
2.(2024·溫州期末質檢)1944年美國細菌學家艾弗里等人進行了離體細菌轉化實驗。下列操作沒有涉及的是(　　)
A.破碎處理 B.懸浮培養
C.菌株鑒定 D.同位素標記
D
對點強化
01
02
03
04
類題
05
06
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類題
08
09
類題
10
類題
11
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類題
14
類題
15
3.在肺炎鏈球菌轉化實驗中，將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，注射到小鼠體內，下列能在死亡小鼠體內出現的細菌類型有(　　)
①有毒的R型活細菌　②無毒的R型活細菌 ③有毒的S型活細菌　④無毒的S型活細菌
A.①④ B.②③ C.③ D.①③
解析：將R型活菌與加熱殺死的S型菌混合后，可使部分R型菌實現轉化，但還有許多R型菌并未轉化，故死亡小鼠體內應出現兩類肺炎鏈球菌。
B
對點強化
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14
類題
15
4.用R型和S型肺炎鏈球菌進行實驗，其過
程和結果如圖所示。據圖分析可知(　　)
C
A.RNA是轉化因子
B.莢膜多糖具有生物活性
C.DNA是轉化因子
D.DNA是主要的遺傳物質
解析：本實驗屬于離體細菌轉化實驗，圖中只有加入DNA的一組才發生轉化，與其他組形成對照，說明DNA是轉化因子。
對點強化
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●(2024·杭州周邊四校聯考)S型肺炎鏈球菌的某種“轉化因子”可使R型菌轉化為S型菌。研究“轉化因子”化學本質的部分實驗流程如圖所示。下列敘述正確的是(　　)
C
A.步驟①中，酶處理時間不宜過長，以免底物完全水解
B.步驟②中，甲或乙的加入量不影響實驗結果
C.步驟⑤中，通過觀察菌落或鑒定細胞形態可得到實驗結果
D.步驟④中，進入R型菌的S型菌DNA表達的產物是莢膜
解析：步驟①中，酶處理的時間應足夠長，以使底物完全水解，A錯誤；
甲或乙的加入量為無關變量，應相同，否則就影響實驗結果，B錯誤；
莢膜的主要成分是多糖，并非S型菌DNA的表達產物，D錯誤。
對點強化
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題型2　噬菌體侵染細菌實驗
5.(2024·義烏中學學考模擬)噬菌體侵染細菌實驗中沒有涉及的技術手段是(　　)
A.同位素標記技術 B.微生物培養技術
C.離心技術 D.熒光分子標記技術
D
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6.噬菌體侵染細菌實驗證明了T2噬菌體的遺傳物質是(　　)
A.多糖 B.脂質
C.蛋白質 D.DNA
D
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7.獲得32P標記的噬菌體，不能用含32P的培養基直接培養T2噬菌體，原因是(　　)
A.T2噬菌體為原核生物
B.T2噬菌體成分簡單
C.T2噬菌體為異養型生物
D.T2噬菌體營寄生生活，只能在宿主細胞內才能增殖
D
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●(2024·浙江名校協作體高一聯考)在“噬菌體侵染細菌實驗”中，下列敘述正確的是(　　)
A.噬菌體增殖過程中的原料和能量均由細菌提供
B.可用含N和P的培養基替代大腸桿菌培養基培養噬菌體
C.用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌，攪拌不充分將顯著降低懸浮液中的放射性強度
D.用35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌，保溫時間過長將顯著提高懸浮液中的放射性強度
A
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解析：噬菌體沒有細胞結構，增殖過程中的原料和能量均由細菌提供，A正確；
噬菌體是病毒，必須寄生在宿主活細胞內才能增殖，任何營養物質完全的培養基也不能培養病毒，B錯誤；
32P標記的是噬菌體的DNA，用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌，若攪拌不充分，則會導致吸附在細菌上的噬菌體蛋白質外殼隨細菌一起沉淀，對懸浮液中的放射性強度沒有影響，C錯誤；
35S標記噬菌體的蛋白質外殼，不能進入細菌，含35S的子代噬菌體為0，若用35S標記的噬菌體侵染未標記的細菌，保溫時間過長將導致細菌裂解，釋放子代噬菌體，不會提高懸浮液中的放射性強度，D錯誤。
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8.(2024·慈溪高一期末)下列關于“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述，錯誤的是(　　)
A.該實驗中涉及的技術主要是同位素標記法和離心法
B.若用3H標記噬菌體進行實驗，檢測時沉淀物和懸浮液均有放射性
C.該實驗需要控制攪拌和離心的時間，否則會影響實驗結果
D.攪拌和離心的目的是讓噬菌體的蛋白質外殼和細菌分離
D
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解析：噬菌體侵染細菌實驗中分別用35S或32P標記噬菌體，最后在攪拌器中攪拌、離心，這個實驗運用了同位素標記法和離心法，A正確；
噬菌體中含有DNA和蛋白質，DNA和蛋白質中均含有H，因此若用3H標記噬菌體進行實驗，檢測時沉淀物和懸浮液均有放射性，B正確；
噬菌體侵染細菌實驗中，攪拌(攪拌不充分會導致35S標記組沉淀物中放射性增強)和離心時間(離心時間過短或過長會導致32P標記組中懸浮液放射性增強)會影響實驗結果，C正確；
攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離；離心的目的是使細菌沉到試管底部，噬菌體殘留部分位于上層，D錯誤。
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9.(2024·舟山期末檢測)某研究小組用放射性同位素32P、35S分別標記T2噬菌體，然后將大腸桿菌和被標記的噬菌體置于培養液中培養，如圖所示。一段時間后，分別進行攪拌、離心，并檢測沉淀物和懸浮液中的放射性。下列分析錯誤的是(　　)
A
A.甲、乙兩組分別能產生少量含32P、35S的子代噬菌體
B.若培養時間過長，甲組懸浮液中的放射性會增大
C.實驗中攪拌的目的是使細菌外的噬菌體與細菌分離
D.本實驗能證明噬菌體的DNA進入到細菌體內
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●為證明蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質，科學家們做了“T2噬菌體侵染細菌”的實驗。右圖中親代噬菌體已用32P標記，A、C中的方框代表細菌。下列關于本實驗及病毒、細菌的敘述正確的是(　　)
B
A.圖中錐形瓶中的培養液是用來培養細菌的，其內的營養成分中要加入32P標記的無機鹽
B.若要達到實驗目的，還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗，兩組相互對照
C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而細菌的遺傳遵循基因分離定律
D.若本組實驗B(懸浮液)中出現放射性，則不能證明DNA是遺傳物質
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類題
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解析：由題干信息可知，圖中親代噬菌體已用32P標記，則錐形瓶中培養液內的營養成分應無放射性標記，A錯誤；
要證明DNA是遺傳物質，還應設計一組用35S標記噬菌體的實驗，二者相互對照，B正確；
細菌是原核生物，其遺傳不遵循基因分離定律，C錯誤；
若本組實驗B(懸浮液)中出現放射性，可能是實驗時間較長，細菌裂解導致的，也可能是實驗時間過短，部分噬菌體的DNA未侵入細菌，經攪拌、離心到懸浮液中的，但不影響實驗結論，D錯誤。
A.圖中錐形瓶中的培養液是用來培養細菌的，其內的營養成分中要加入32P標記的無機鹽
B.若要達到實驗目的，還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗，兩組相互對照
C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而細菌的遺傳遵循基因分離定律
D.若本組實驗B(懸浮液)中出現放射性，則不能證明DNA是遺傳物質
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15
題型3　煙草花葉病毒感染與重建實驗
10.下列關于“煙草花葉病毒(TMV)的感染和重建實驗”的敘述，正確的是(　　)
A.該實驗證明生物的遺傳物質都是RNA
B.單用TMV的RNA不能使煙草感染
C.病毒重建實驗中需要將TMV的蛋白質降解
D.根據煙草的感染癥狀可判斷后代病毒的類型
D
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解析：該實驗只能證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，A錯誤；
實驗證明，單用TMV的RNA就能使煙草出現感染病毒的癥狀，B錯誤；
病毒重建實驗中不需要將TMV的蛋白質降解，把RNA和蛋白質分離即可，C錯誤；
不同病毒侵染后，煙草的感染癥狀不同，故根據煙草的感染癥狀可判斷后代病毒的類型，D正確。
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●如圖為煙草花葉病毒(TMV)的感染和重建實驗示意圖。下列敘述正確的是(　　)
B
A.該實驗證明了RNA是各種生物的
遺傳物質
B.由圖可推知，TMV不屬于DNA病毒
C.由圖可推知，A型后代和B型后代的蛋白質相同
D.由圖可推知，TMV在感染煙草時，蛋白質未進入煙草細胞
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解析：該實驗只能證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA，不能證明其他生物的遺傳物質是RNA，A錯誤；
根據題圖分析可知，A型后代的蛋白質是由A型RNA控制合成，B型后代的蛋白質是由B型的RNA控制合成，兩種蛋白質不同，C錯誤；
該實驗結論缺少實驗進行證實，故不能證明蛋白質未進入煙草細胞，D錯誤。
A.該實驗證明了RNA是各種生物的遺傳物質
B.由圖可推知，TMV不屬于DNA病毒
C.由圖可推知，A型后代和B型后代的蛋白質相同
D.由圖可推知，TMV在感染煙草時，蛋白質未進入煙草細胞
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11.煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)都能感染煙葉，但二者致病的病斑不同，如圖所示。下列說法中錯誤的是(　　)
D
A.a過程表示用TMV的蛋白質外殼感染煙葉，結果
說明TMV的蛋白質外殼沒有感染作用
B.b過程表示用HRV的RNA單獨感染煙葉，結果說明
其具有感染作用
C.c、d過程表示用TMV的蛋白質外殼和HRV的RNA合成的“雜種病毒”感染煙葉，結果說明該“雜種病毒”有感染作用，表現病癥為感染HRV癥狀，并能從中分離出HRV
D.該實驗證明只有車前草病毒的RNA是遺傳物質，蛋白質外殼和煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質
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解析：a過程中煙葉沒有出現病斑，表示用TMV蛋白質外殼感染煙葉，TMV的蛋白質外殼沒有感染作用，A正確；
b過程中煙葉出現病斑，表示用HRV的RNA單獨感染煙葉，其有感染作用，B正確；
c、d過程表示用TMV的蛋白質外殼和HRV的RNA合成的“雜種病毒”感染煙葉出現病斑，并能從中分離出車前草病毒，說明該“雜種病毒”有感染作用，表現病癥為感染車前草病毒癥狀，C正確；
該實驗證明車前草病毒的RNA是遺傳物質，不能證明煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質，D錯誤。
A.a過程表示用TMV的蛋白質外殼感染煙葉，結果說明TMV的蛋白質外殼沒有感染作用
B.b過程表示用HRV的RNA單獨感染煙葉，結果說明其具有感染作用
C.c、d過程表示用TMV的蛋白質外殼和HRV的RNA合成的“雜種病毒”感染煙葉，結果說明該“雜種病毒”有感染作用，表現病癥為感染HRV癥狀，并能從中分離出HRV
D.該實驗證明只有車前草病毒的RNA是遺傳物質，蛋白質外殼和煙草花葉病毒的RNA不是遺傳物質
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題型4　DNA是主要的遺傳物質
12.下列生物的遺傳物質都是DNA的是(　　)
A.酵母菌、大腸桿菌和肺炎鏈球菌
B.禽流感病毒、SARS病毒
C.HIV、藍細菌、綠藻和黑藻
D.煙草、煙草花葉病毒
解析：所有細胞生物(包括原核生物和真核生物)的遺傳物質都是DNA，絕大多數病毒的遺傳物質是DNA，只有極少數病毒的遺傳物質是RNA，如煙草花葉病毒、HIV、SARS病毒和禽流感病毒等。
A
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13.下列關于遺傳物質的說法，錯誤的是(　　)
①真核生物的遺傳物質是DNA　②原核生物的遺傳物質是RNA　③細胞核中的遺傳物質是DNA　④細胞質中的遺傳物質是RNA ⑤甲型H7N9流感病毒的遺傳物質是DNA或RNA　⑥T2噬菌體的遺傳物質是DNA
A.②④⑤ B.②③④ C.②④⑥ D.①②⑤
解析：原核生物的遺傳物質是DNA，不是RNA，②錯誤；細胞質中的遺傳物質是DNA，不是RNA，④錯誤；甲型H7N9流感病毒屬于RNA病毒，遺傳物質是RNA，⑤錯誤；T2噬菌體屬于DNA病毒，遺傳物質是DNA，⑥正確。綜上分析②④⑤錯誤，故選A。
A
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●在離體細菌轉化實驗中，R型菌和S型菌的數量變化曲線為(　　)
解析：在離體細菌轉化實驗中，R型菌能在培養基中大量增殖；加熱殺死的S型菌的DNA能將某些R型菌轉化為S型菌，S型菌也能在培養基中大量增殖，所以曲線都上升，但R型菌的數量要多于S型菌，B符合題意。
B
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14.下圖表示“T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗”中保溫時間與物質放射性強度的變化，下列敘述正確的是(　　)
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A.甲表示在“32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化
B.甲表示在“35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化
C.乙表示在“32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，懸浮液放射性含量的變化
D.乙表示在“35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，懸浮液放射性含量的變化
D
解析：在“32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，沉淀物放射性含量隨保溫時間的變化應該是先增加再降低，不能用圖甲表示，A錯誤；
在“35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，沉淀物放射性含量較低，且與保溫時間沒有關系，不能用圖甲表示，B錯誤；
在“32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，懸浮液放射性含量的變化應該用圖甲表示，C錯誤；
在“35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，懸浮液放射性含量較高，且與保溫時間沒有關系，可用圖乙表示，D正確。
A.甲表示在“32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化
B.甲表示在“35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，沉淀物放射性含量的變化
C.乙表示在“32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，懸浮液放射性含量的變化
D.乙表示在“35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”中，懸浮液放射性含量的變化
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●下面圖甲為艾弗里等人所做的肺炎鏈球菌轉化實驗的部分圖解。請據圖回答問題：
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(1)該實驗是在　　　　　　　　　　　　　　　　　實驗的基礎上進行的，其目的是證明________________的化學成分。
(2)在對R型菌進行培養之前，必須首先進行的工作是_____________________
_________________________________________。
(3)依據圖甲所示圖解的實例，可以做出　　　　　　　　　　　　　　的假設。
(4)為驗證上面的假設，他們設計了如圖乙所示的實驗，該實驗中DNA酶的目的是_________________________________，他們觀察到的實驗現象是
____________________。
格里菲思的活體肺炎鏈球菌轉化
轉化因子
從活的S型菌中抽提
并分離出DNA、蛋白質、莢膜多糖等物質
DNA是遺傳物質
催化從S型菌中提取的DNA的降解
培養基中只長R型菌
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(5)通過上述甲、乙兩組實驗，仍然不能說明______________________________，
為此他們設計了另一實驗(如圖丙所示)，他們觀察到的實驗現象是_______________________，該實驗能夠說明______________________________
________。
蛋白質、莢膜多糖不是遺傳物質
培養基中只長R型菌
蛋白質、莢膜多糖不是遺傳
物質
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15.人類對遺傳物質的探索經歷了漫長的過程。表格為赫爾希、蔡斯噬菌體侵染大腸桿菌的實驗，分析并回答問題：
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編號 實驗過程和操作 結果
A組 含35S噬菌體＋未被標記的大腸桿菌(培養一段時間)→攪拌，離心→檢測放射性
B組 含32P噬菌體＋未被標記的大腸桿菌(培養一段時間)→攪拌，離心→檢測放射性
(1)A組和B組實驗中，35S標記了噬菌體的　　　　，32P標記了噬菌體的　　　　。該實驗中，　　　　(填“能”或“不能”)用15N來標記噬菌體的DNA，理由是________________________________________________。
(2)在赫爾希和蔡斯實驗中，A組放射性檢測的結果為：懸浮液放射性_____　(填“高”或“低”)，沉淀物放射性　　　　(同上)。在該實驗中攪拌的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，若A組實驗操作時攪拌不充分，則會使沉淀物放射性_________。
(3)該實驗證明了DNA是遺傳物質，則其徹底水解產物有　　　　種。
蛋白質
DNA
不能
在DNA和蛋白質中都含有N元素，且15N無放射性
高
低
使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離
增強
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解析：(1)S是蛋白質的特征元素，P是DNA的特征元素，所以A組和B組實驗中，35S標記了噬菌體的蛋白質，32P標記了噬菌體的DNA。由于噬菌體的DNA和蛋白質中都含有N元素，若用15N來標記噬菌體，則DNA和蛋白質外殼都會被標記，不能區分噬菌體的蛋白質和DNA，且15N無放射性，因此不能用15N來標記。
(2)由于35S標記了噬菌體的蛋白質，且蛋白質外殼不能進入細菌，所以在赫爾希和蔡斯的實驗中，A組放射性檢測的結果為：懸浮液放射性高，沉淀物放射性很低(幾乎沒有放射性)。在該實驗中攪拌的目的是使吸附在大腸桿菌上的噬菌體與大腸桿菌分離。若A組實驗操作時攪拌不充分，則會使含35S標記的蛋白質外殼沒有完全與細菌分開，會使沉淀物放射性增強。(3)DNA徹底水解的產物有脫氧核糖、磷酸和A、T、G、C四種堿基，共6種。
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