資源簡介

七年下道德與法治學(xué)情檢測試卷
滿分70分考試形式：開卷時間：70分鐘
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，選擇一個最符合題意的選項(xiàng)。本題包括15小
要.每小題2分.共30分)
、青春期是人生發(fā)展的一個重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，青春期的
體變化主要表現(xiàn)在(
①自我意識的增強(qiáng)②身體外型的變化③身體內(nèi)部器官的完善④性機(jī)能的成熟
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.②③
“腹有詩書氣自華，胸藏文墨懷若谷。”決定個人形象的，不只在衣著，更在氣質(zhì)。
告訴我們(
①要提高品德和文化修養(yǎng)，展現(xiàn)青春的內(nèi)在美
~②要正視身體變化，欣然接受青春花蕾的綻放
③美不在外表，不必追求形體、儀表等外在美
④追求美，真正的美是外在美與內(nèi)在美的統(tǒng)一
A.①②B.①④C.②③
D.③④
處于青春期的我們，身心會發(fā)生一此變化，面對這些變化，下列同學(xué)的表現(xiàn)值得肯
的是(
A.小美臉上長滿了痘痘，她不愿接受這一生理變化
B.小華有強(qiáng)烈的成人感，想完全擺脫對父母的依賴
C.小浩希望得到他人的關(guān)心，卻又封閉自己的內(nèi)心
D.小玲既有自己的見解，又能接納他人合理的意見
針對如圖同學(xué)的苦惱，青春期的我們應(yīng)該(
我的聲音變得沙啞，
太難聽了！
最近我的臉上長痘痘，
丑死了！
小善
變化，欣然接受
②努力改變，消除煩惱
不見，任其自然
④理性對待，不嘲弄他人
D②
B.②③
C.③④
D.①④
5.“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。”“只恐雙溪舟、載不動許多愁。”多情
自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”這此詩詞表達(dá)出的情感(
①反映丁作者對人和事的態(tài)度、觀念⑨都屬于正面的情感體驗(yàn)
③是作者在生活中不斷積累、發(fā)展的④對我們]的成長沒有意義
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.以下是樂樂同學(xué)整理的期中復(fù)習(xí)筆記，其中觀點(diǎn)表述正確的是(
①培養(yǎng)批判精神需要我們大膽質(zhì)疑，不需考慮他人的感受
②與異性交往，我們都能將對方身上的優(yōu)秀品質(zhì)轉(zhuǎn)化為自己的行為
③獨(dú)立思考意味著有自己獨(dú)到的見解，能接納他人合理、正確的意見
④批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣，也要有表達(dá)自己觀點(diǎn)，提出合理化建議的能力
A.①②B.①③C.②④D.③④
7.在放學(xué)回家的地鐵上，小倩發(fā)現(xiàn)有個男青年不停地往她身上擠。她感到害怕，不斷
往旁邊躲避，男青年隨即又?jǐn)D了過來。面對此情況，小倩的正確做法有()
①告知對方車廂內(nèi)有攝像頭
②擔(dān)心自己的人身安全，忍氣吞聲
③向周邊的其他乘客求助
④及時尋求警察的幫助
A.①②③
B.①②④C.①③④
D.②③④
8.王菲在《世界贈予我的》中唱道：“世界贈予我蟲鳴，也贈予我雷霆：贈我一場病，
又慢慢痊愈搖風(fēng)鈴：贈我一場空，又漸漸填滿真感情”，展現(xiàn)出生活既有美好也有挑
戰(zhàn)。作為初中生，我們應(yīng)該(
A.在成功時，要學(xué)會反思和完善自己B.意志消沉，只關(guān)注自己的情感變化
C.品味情感，接納生活中的酸甜苦辣~D.幫助他人，積極參與社會公益活動
9.小婷能歌善舞、陽光開朗，在班里得到很多同學(xué)的關(guān)注。一天，她收到了同學(xué)小宇
的“愛情”表白信。小婷毫不猶豫地拒絕了小宇，還將小宇的信當(dāng)著全班同學(xué)的面撕
毀。小婷的做法（)
A是慎重、理智對待青春期朦朧情感的表現(xiàn)
B.是面對青春期情感的時候唯一正確的選擇
C.是對他人的侮辱和傷害，應(yīng)受到嚴(yán)肅批評
D.對情感的處理很慎重，方法不夠妥當(dāng)合適
10.盡管小芳學(xué)習(xí)很努力，但成績?nèi)圆粔蚶硐搿Ｋ趩实卣f：“我真笨！”以下是小
芳的媽媽和老師安慰她的話。
媽媽：沒事，分?jǐn)?shù)并不是學(xué)習(xí)的全部，媽媽陪你去爬山散心！
老師：“失敗乃成功之母”，要汲取教訓(xùn)，永不言棄！
上述材料啟示我們要(
)
①正確認(rèn)識自己，合理調(diào)節(jié)情緒
②學(xué)會換位思考，尊重理解他人
③調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，正確面對挫折
④悅納身體變化，培養(yǎng)挫折精神
A.①④B.①③
C.②③D.②④

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