資源簡介 (共32張PPT)從《清明上河圖》窺探遼宋夏金元時期的科技與文化學習目標1.通過觀察圖文、分析史料,了解我國活字印刷術的發明以及指南針、火藥的應用和外傳。(史料實證、時空觀念、歷史解釋)2.通過學習遼宋夏金元時期的科技與文化成就,分析宋元時期科技發達和文化繁榮的原因。(唯物史觀、歷史解釋)3.通過分析中國古代科技文化成就對世界文明發展作出的重要貢獻,感受中國先賢們不懈探索、勇于創新的精神。(唯物史觀、家國情懷)目錄 活字印刷術的發明:工坊中的新智慧 指南針、火藥的發明:海與戰的革新力量 天文學的發展:星空中的探索征程 理學:書院里的思想之光 ·宋詞和元曲:市井間的文學華章·司馬光和《資治通鑒》:史書中的歷史 活字印刷術的發明——工坊中的新智慧 北宋科學家沈括的《夢溪筆談》一書中記錄了畢昇發明的泥活字印刷術,指出這種技術印書,“若止印三二本,未為簡易;若印數十百千本,則極為神速”。雕版印刷術缺點:費工費時,成本高、利用率低。活字印刷術優點:省時省料、靈活高效。思考:閱讀材料,思考遼宋夏金時期已經有雕版印刷術了,為什么還要發明活字印刷術?一、活字印刷術的發明情境:假如你是畢昇,面對傳統雕版印刷的弊端,你會想出什么辦法來提高印刷效率呢?北宋-畢昇膠泥刻字燒制字模排字固版印刷拆版排字固版一、活字印刷術的發明1.發明:雕版印刷術隋唐時期北宋畢昇活字印刷術元朝元朝王禎發明的轉輪排字法鉛活字印刷術元中期木活字一、活字印刷術的發明2.發展一、活字印刷術的發明朝鮮日本東東南亞地區南活字印刷術西波斯歐洲3.傳播一、活字印刷術的發明4.影響臣少時業儒,觀學徒能具經疏者百不一二,蓋傳寫不給,今(雕)板大備,士庶之家皆有之,斯乃儒者逢時之幸也。——(宋初)邢昺(bing)如果沒有從中國引進印刷術,歐洲可能要長期停留在手抄本的狀況,書面文獻不可能如此廣泛流傳。——(美國)羅伯特印刷術的發明與傳播,方便書籍的印制與流傳,促進了人類文化的傳播。指南針、火藥的發明——海與戰的革新力量 二、指南針、火藥的發明1.指南針的發展先秦:司南(天然磁石)宋代:羅盤針(人造磁石)宋代持羅盤的立人陶俑北宋末年,中國的海船上開始使用指南針。一、活字印刷術的發明舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦則觀指南針。——北宋《萍州可談》渺茫無際,天水一色,舟舶往來,唯以指南針為則。——南宋《諸蕃志》據海員們說,航行在印度洋上的船長們……用中空的磁鐵做一條磁魚,磁魚投入水中之后會浮在水面,頭尾分別指示北方和南方。——《商人辨識珍寶手鑒》(阿拉伯-1282)上述材料反映了什么情況?北宋時期指南針開始用于航海,南宋時廣泛使用.阿拉伯船員也將中國的指南針技術運用與航海,并傳到了歐洲。以上兩則圖片說明指南針的應用有何意義?指南針的發明和使用,對世界經濟文化的交流和發展起了巨大推動作用。同時它也為歐洲航海家開辟新航路和實現環球航行提供了重要條件。二、指南針、火藥的發明鄭和下西洋新航路的開辟 -1.指南針的意義二、指南針、火藥的發明2.火藥的發明和發展火藥更多地用于戰爭宋元時期火藥開始運用到軍事領域 (竹管突火槍)唐朝末年中國人已經發明了火藥唐朝元朝用金屬作筒,發明了火銃。二、指南針、火藥的發明2.火藥的意義材料:14世紀初,火藥從阿拉伯人那里傳入西歐,它使整個作戰方法發生了變革。 ——恩格斯火藥火器經過阿拉伯人傳入歐洲后,對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響。中國阿拉伯地區歐洲阿拉伯商人中國阿拉伯地區歐洲13世紀14世紀初二、指南針、火藥的發明3.指南針、火藥的傳播指南針的傳播火藥的傳播二、指南針、火藥的發明發明與發展 影響造紙術 西漢:發明造紙術 東漢:蔡倫改進造紙術 為人類提供了經濟、便利的書寫材料,促進了文化的傳播印刷術 隋唐:雕版印刷術 北宋:畢昇發明活字印刷術 促進了文化的傳播,推動了人類文明的發展指南針 先秦:制成司南 宋代:制成羅盤 大大促進了世界遠洋航海技術的發展火藥 唐朝:發明火藥 唐末:運用軍事領域 宋元:用于戰爭 對歐洲的火器制造和作戰方式產生巨大影響,推動了歐洲社會的變革造紙術、印刷術、指南針和火藥,是我國古代勞動人民的“四大發明”,是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。天文學的發展——星空中的探索征程 三、天文學的發展人物 時期 成就 價值沈括北宋(1)創制先進的歷法“十二氣歷”(2)著有《夢溪筆談》一書有利于農事安排綜合了我國古代主要是北宋時期的許多科技成就,在我國和世界科技史上占有重要地位。蘇頌北宋主持創制了水運儀象臺。它集觀測、演示和報時于一身,比歐洲同類天文儀器早了數百年。郭守敬元朝(3)他測定的一年為365.2425天,《授時歷》取“敬授民時”之意,對農業生產有很大幫助。與現行公歷的取值幾乎相同,比現行公歷的確立早約300年。(1)研制出簡儀等近20種天文儀器,主持在全國范圍內天文測量。(2)元初編成新的歷法《授時歷》。理學——書院里的思想之光 四、理學人物 主張 價值 影響程顥 程頤朱熹宋代儒學在兼收并蓄的基礎上形成理學。其中北宋的程顥、程頤兄弟和南宋的朱熹,成就最為突出,因此理學也被稱 為“程朱理學”。理是天下萬物都要遵循的普遍原則;將天理與傳統的倫理道德聯系起來,要求人們為人行事必須遵循天理。強調存天理、滅人欲,遵從傳統的倫理道德和社會秩序。有利于維護封建統治,漸成為我國古代的統治思想。還傳到日本、朝鮮半島乃至歐洲。理學豐富了中華文化的思想內涵,但它強調封建禮教,束縛了人們的精神追求。宋詞和元曲——市井間的文學華章五、宋詞和元曲1.宋詞憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。九州道路無豺虎,遠行不勞吉日出。齊紈魯縞車班班,男耕女桑不相失。——(唐)杜甫《憶昔》醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。——(南宋)辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》唐詩對仗工整,整齊劃一宋詞句式不一,有詞牌名特點:詞是一種新體詩歌,句子有長有短,也稱長短句,便于歌唱,成為宋代主要文學形式之一。填詞用的曲調名叫作詞牌,如“念奴嬌”等。宋詞具有什么特點?商業發展,城市繁榮,市民數量增加,適應市井生活需要詞人 生活時代 派別 風格情懷 作品蘇軾 北宋 豪放派 氣勢豪邁,雄健奔放 《念奴嬌·赤壁懷古》李清照 兩宋之交 婉約派 風格委婉,感情真摯 《如夢令》、《聲聲慢》辛棄疾 南宋 豪放派 傾吐對山河分裂的悲痛和收復中原的壯志 《永遇樂·京口北固亭懷古》陸游 南宋 豪放派 多抒發愛國情懷 《示兒》五、宋詞和元曲1.宋詞代表人物:元曲包括散曲、雜劇和南戲等;雜劇把音樂、歌舞、動作、念白融合在一起,成為一種綜合性藝術。①關漢卿:代表作《竇娥冤》;②元曲四大家:關漢卿、馬致遠、鄭光祖、白樸。(1)概念:(2)代表:馬致遠關漢卿鄭光祖白樸五、宋詞和元曲2.元曲司馬光和《資治通鑒》——史書中的歷史 作者 司馬光,北宋史學家、政治家 著作 《資治通鑒》體裁 編年體通史 內容 戰國到五代共1300多年 編纂 目的 使君主借鑒其中經驗教訓,“當鑒于往事,有資于治道”(宋神宗命名),即以歷史的得失作為鑒戒來加強統治。 地位 司馬光的《資治通鑒》與司馬遷的《史記》并列為中國史學的不朽巨作,他們也被后人會稱為“史學兩司馬”。 六、司馬光和《資治通鑒》史學雙壁 年代 作者 體例 記述時間《資治通鑒》《史記》西漢司馬遷紀傳體通史傳說中的黃帝到漢武帝時的史事北宋司馬光編年體通史戰國到五代共1300多年的歷史六、司馬光和《資治通鑒》遼宋夏金元時期的科技與文化北宋·畢昇傳播及影響發明與發展應用及傳播元曲——關漢卿《竇娥冤》活字印刷術的發明蘇軾、李清照等詞及詞風司馬光《資治通鑒》《資治通鑒》與《史記》指南針、火藥的應用天文學的發展沈括十二氣歷、蘇頌的發明郭守敬研制簡儀和《授時歷》理學程朱理學——遵循天理宋詞和元曲課堂小結1.法國詩人居約曾在詩中寫道:“水手現有奇技術,取來吸鐵黑磁石,與針摩擦顯神通。磁針穿在麥稈上,置于水面浮動,它就對準北極星。以此導航不會錯,水手信心更堅定?!睋丝芍?,指南針的發明( )A. 促進了作戰方式的轉變 B. 推動了中外思想的交流C. 促進了航海技術的發展 D. 推動中國海外貿易發展C隨堂練習2.史料記載:“魏主(孝文帝)下詔,以為:‘北人謂土為拓、后為跋,魏之先出于黃帝,以土德王,故為拓跋氏。……宜改姓元氏?!痹撌妨峡赡艹鲎裕ā 。?br/>A.《史記》 B.《齊民要術》C.《資治通鑒》 D.《三國演義》C隨堂練習3“北宋時,有人在黏土制成的一個個小方塊上刻單字,再用火燒成陶字。排版時,把陶字放在一個鐵框里,排滿為一版;印刷時可以同時排版,效率很高.印完一版以后,陶字拆下還可以再用。”這里介紹的是( )A.雕版印刷術 B.火藥的使用C.發明指南針 D.活字印刷術D隨堂練習 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫