資源簡介

2024一2025學年第二學期七年級教學質量檢測
道德與法治試題
一、選擇題（共10小題、每小題2分，共20分）
1、背春、是生命旅途中一個嶄新的起點，伴隨著這個起點，我們的生理和心理都會發生一些相應的變化。下
列表述屬于青春期生理變化的是（)
①“我今年身高長高了6厘米，體重也上漲了5斤，喉結也更明顯了。”
②·我的理解能力比以前更強了，老師在課堂上講的知識我都能聽懂。”
③“我的精力比以前更加充沛了，運動會上我覺得我有使不完的力氣。”
④“我覺得我越來越覺需要得到父母的尊重了，需要和他們平等對話。”
A.①②B.②③C.①③D.③④
2、隨著年齡的增長，小潔發現自己的內心世界更加豐富，但她越來越不愿意與其他人分享自己的小秘密，只
會與好朋友進行坦誠交流。這主要體現了青春期心理的()
A.閉鎖與開放
B.勇敢與怯橘C.獨立與依賴
D.積極與消極
3.2024年9月27日，內蒙古自治區教育廳印發了《初中學業水平考試體育與健康評價專項運動技能測試辦
法及評分標準（試行）》。其中，足球20米運球繞桿項目，的評分標準如下：
男生用時（單位：秒）
女生用時（單位：秒）
得分
s11.3
≤13.3
10
11.411.8
13.4-13.8
11.9-12.8
13.914.8
8
…
00
評分標準之所以存在差異，是考慮到了男生女生的()
A.興趣愛好差異B.生理體能差異
C.思維方式差異
D.性格特征差異
4,新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，“學校、幼兒園應當對未成年人開展適合其年齡
的性教育”。學校要加強對青少年的性教育是因為（)
A,這是提高我們的學習成績的必然要求B.青春期的我們會對性產生好奇與困惑
C,了解性知識就是我們當前的主要任務
D,目前校外沒有獲取性知識的正規途徑
5:在日常生活中，我們膏少年應當增強自我保護意識，學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，以提高預防
和應對能力，下列做法中，你認為可取的是()
①保護身體隱私部位，不讓他人看或觸碰
②面對黃色笑話-一笑了之，不必完全拒絕
③如果受到侵害，守口如瓶不對任何人講
④面對侵害行為，嚴厲拒絕，明確說“不”
A.①②
B.②③C.③④
D.①④
第1頁習
6.下列名言佳句與情綈類型對應·致的有()
①橫眉冷對干夫指、俯肖甘為需子牛：一懼
②存風相邀馬蹄扶，一日春盡長安花一喜
③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂一怒
④萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺一復
A.①②
B.②③
C.②④
D.③①
7、下圖是小濤一天的情緒變化圖，如圖所示，反映了背春期情緒的哪一特點（)
體有課的內
上學路上
下課和周
容是自己最
發現路旁
學分享愉
喜歡的籃球
高興
的鮮花很
快的事
好看
舒適
一般
低落
打籃球時
不小心扭
糟擺
傷了內
上課遲到被
小測驗的成績
老師批評
沒有及格
A.情緒波動大
B.情緒矛盾性
C.情緒反應強烈
D.情緒細膩
8.2024年“志愿-一夏”廣州中小學生志愿服務團隊發動超8萬人次中小學生參與到志愿活動中，為社會發
展盡一份綿薄之力，實現自己的一份價值，志愿活動能夠豐富課余生活的同時，也有助于提升道德情操。
上述材料體現出我們獲得積極情感的方式是()
A.與人交往，建立美好友誼
B.努力學習，汲取文化知識
C.走進自然，感受自然之美
D.投入生活，參與社會活動
9.尊重他人是個人修養的外在表現。道德與法治課上，同學們圍繞“尊重他人”這一話題發表如下見解，你
認同的是（)
A.“尊重他人，才可能贏得他人的尊重。”
B.“他人要優先尊重我，我才尊重他人。”
C。“尊重他人，要完全認同他人的習慣。”
D.“只尊重有成就的人，才能助我進步。”
10.
以下對兩幅漫畫分別展現的心理狀態和受到的啟示分析正確的是、)
我的個子高，能夠「我能穿過門洞，
我連一片竹
吃到樹上面的葉
吃到園子里的青
葉都畫不出
子，你可吃不到！
草，你卻吃不到！
我好笨！
我最厲害！
我比你厲害！
漫畫
漫畫二
A.漫畫；自強漫畫二：自信啟示：自強不息，接納自己的全部
B.漫畫一：自負漫畫二：自卑啟示：實事求是，遠離自負與自卑
C.漫畫一：自卑漫畫二：自尊啟示：樹立自信，發揮自己的長處
D.漫畫一：自信漫畫二：自強啟示：謙虛謹慎，要做更好的自己
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