資源簡介

2024-2025學年七年級第二學期期中考試
6.用圖示梳理概念之間的關系是一種有效的學習方法。下列幾組概念中可用下圖表示的是
道德與法治試卷
()
一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題2分，共24分）
A.①政治權利②受教育權
1.黨的二十屆三中全會公報指出：“黨的領導是進一步全面深化改革、推進中國式現代化
B.①社會經濟權利②勞動權
①
②
的根本保證…確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心?！比绱藦娬{是因為
C.①人格尊嚴②人身自由
中國共產黨領導()
D.①文化教育權利②宗教信仰自由
①是黨和國家的根本所在、命脈所在
②是中國特色社會主義最本質的特征
7,近些年，各級政府積極推進“開箱曬權”，依法接受社會監督，讓權力在陽光下運行，己
③是中國特色社會主義制度的最大優勢
④以實現中華民族偉大復興為最終目標
經成為一種新常態。對此，你認為這有利于()
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①公民更好地行使監督權
2.2025年3月5日至11日，第十四屆全國人民代表大會第三次會議在人民大會堂舉行，
②公民直接參與國家事務管理
會議審議通過了政府工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告。這體現
③督促國家機關及其工作人員嚴格依法辦事
了()
④提高公民的法律地位，讓公民享有更大的權力
①國家的一切權力屬于人民的憲法基本原則②國家權力機關對其他國家機關負責
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
③我國國家機構實行民主集中制原則
④國家權力機關能超越權限行使權力
8.某班開展了一次模擬法庭活動，同學們爭當“小法官”。下列案件中“小法官”作出的判
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
斷正確的是()
3.對右圖漫畫的內容，你的正確理解是()
①案件：小桐因與同學崔某發生口角，在班級聊天群造謠崔某偷盜他人手機。
①漫畫中公章代表權力，籠子代表制度，說明要將權力關進制度的籠子
判斷：小桐侵犯了崔某的名譽權，應向崔某賠禮道歉。
②必須加強對權力運行的制約與監督，讓權力在陽光下運行
②案件：某政府工作人員私自克扣當地殘疾人員政府救濟金。
③規范國家權力運行以保障公民權利，這是我國憲法的核心價值追求
④權力濫用會滋生腐敗，貽害無窮，要嚴格限制國家機關的權力
判斷：殘疾人員的物質幫助權被侵犯。
A.①②③
B.①②④
③案件：肖某上學遲到，簽了班上另一名同學的名字。
C.①③④
D.②③④
4.2024年1月1日起施行的《中華人民共和國愛國主義教育法》第一條規定：“為了加強新
判斷：肖某侵犯了同學的榮譽權。
時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設社會主義現代化國家、全面推
④案件：張某與同桌發生矛盾后，將與同桌的微信聊天內容截圖發朋友圈。
進中華民族偉大復興的磅礴力量，根據憲法，制定本法?！边@表明()
判斷：張某侵犯了同桌的隱私權。
A.法律由國家強制力保證實施
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
B.憲法是愛國主義教育法的立法基礎和立法依據
9.公民權利受到侵害，要依照法定程序維護權利。下列認識正確的是()
C.憲法規定國家生活中最根本、最重要的問題
①王某、李某二人開車發生刮蹭，經協商，責任方李某同意賠償全部損失，糾紛得以解
D.愛國主義教育法是國家法制統一的基礎
決一一這種通過協商自行解決糾紛的方式是和解
5.有的地方性法規規定，交通管理部門調查交通事故時可以查閱、復制當事人通信記錄。
②王女士因新購買的汽車發動機發生故障，將店家投訴到了市場監督管理局。市場監督
經全國人大常委會審查認為，這一規定侵犯了公民通信自由和通信秘密的基本權利，違背了
管理局進行了相關調解，并出具了調解書一一這里的調解屬于行政調解
憲法的原則和精神，要求制定機關進行修改。這告訴我們(
③因不服從所在公司的調崗決定而被公司開除后，李某找當地仲裁機構申請仲裁一一
①地方各級人大有權解釋憲法和法律
仲裁也是公民維護權利的一種方式
②全國人大常委會行使監督憲法實施的職權
④某雜志社未經張某同意，擅自使用張某的肖像做封面，被張某起訴至人民法院一一這
③要加強備案審查制度和能力建設，維護憲法權威
訴訟屬于行政訴訟
④權力是把雙刃劍，不受監督的權力將導致腐敗
A.①③
C.①③④
B.①④
A.①②③
B.②③④
D.①②④
C.②③
D.②④
八年級道德與法治第1頁，共6頁
八年級道德與法治第2頁，共6頁2024-2025 學年八年級第二學期期中
道德與法治答案參考答案
一、選擇題（共 24 分，12 小題，每小題 2 分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B A B C B B D A B D C 二、非選擇題（共 56 分，4 小題）
13.（8 分）
（1）受教育權；勞動權。(每點 2 分)
（2）選擇漫畫一：①教育為個人人生幸福奠定基礎。②教育為人類文明傳
遞薪火。③教育成就民族和國家的未來。（每點 2 分，答出兩點即可）
選擇漫畫二：①勞動是公民賴以生存的基礎。②人們通過勞動既可以保障合理
的生活水平，實現自身價值，也為國家和社會作出貢獻。（每點 2 分，答出兩點 即可）
14.（14 分）
（1）尊重和保障人權。（2 分）
（2）①各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，加強人權法治保障，保 證人民依法享有廣泛權利和自由。
②我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利，法律進一步明確了公民享有的
各項具體權利，規定了侵害權利的法律責任。
③行政機關在執法過程中應當樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正
文明執法，堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。
④監察機關依照法律規定獨立行使監察權，加強對所有行使公權力的公職人員
的監督，保護公民的各項合法權益。
⑤審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規定分別獨立行使審判權、檢察權，
保護公民的各項合法權益。
⑥國家加強法治宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化， 增強全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習慣，努力將人權理想變成現實。（6 分，答出三點即可）
（3）①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。國家機關行使權力應 當有法律依據，不能超越權限行使權力，也不能濫用權力。任何超越權限、濫用 職權的行為均應承擔法律責任。②人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關。 國家機關及其工作人員必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。
③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的 行為，都是違法行為。（6 分）
15.（18 分）
（1）依法勸阻。（1 分）①愛好攝影和上傳視頻是董某的自由，但是拍攝軍機 戰艦、軍事訓練的視頻并上傳網絡，這對我國的國家安全造成很大的威脅。維護 國家安全、榮譽和利益是公民的基本義務，上傳相關視頻行為是損害國家利益的 違法行為。②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。公民行使自 由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自 由和權利。（3 分，言之有理答出一點即可）
（2）依法服兵役是公民的基本義務，具有強制性，不履行法定義務屬于違法
行為，理應受到法律的處罰。（4 分）
（3）①法律禁止做的堅決不做，實施法律所禁止的行為會受到法律制裁。② 我們要增強法治觀念，依法自律，自覺遵紀守法。（4 分）
（4）小安同學的觀點是錯誤的，小徽同學的觀點是正確的。（1 分）權利與義
務相互依存，相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實
現。養狗是公民的正當權利，但是不養城市禁養的犬種、遛狗束狗繩等義務也須 履行，否則要承擔法律責任；（3 分）我們既要依法行使權利也要自覺履行法定 義務，做到權利義務相統一。（2 分）
16.（16 分）
（1）微微：我國憲法是黨和人民意志的集中體現，是國家的根本法；我國憲 法是黨的主張和人民意志的統一。（2 分，任意一點即可）
軒軒：憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力；憲 法是國家法制統一的基礎。（2 分，任意一點即可）
明明：憲法是一切組織和個人的根本活動準則；任何公民、社會組織和國家機 關都必須以憲法和法律為行為準則。（2 分，任意一點即可）
（2）①有利于強化國家機關工作人員的憲法意識。②有利于國家機關工作人 員珍惜憲法賦予的權力，依法行使權力。 ③有利于捍衛憲法的地位，維護憲法 權威。④有利于落實依法治國基本方略，推進法治中國建設。（4 分，言之有理 答出兩點即可）
（3）①學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷程，理解我國憲 法主要內容，著重領會我國憲法的原則和精神，還應積極參與憲法宣傳活動。
②認同憲法。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺
接受憲法的指引與要求。
③踐行憲法。我們要嚴格遵守憲法和法律規定，堅決維護憲法的權威，自覺抵 制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。（6 分）

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