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浙江省金華市婺城區湖海塘中學2024學年第二學期九年級科學第一次獨立作業
1．（2025九下·婺城月考）下列是一些科學量的估測，比較貼近事實的是(　　)
A．一位中學生受到的重力約50牛
B．食用油的密度約0.9千克/米3
C．一間教室的體積約200米3
D．中學生正常步行的速度約10米/秒
【答案】C
【知識點】估測
【解析】【分析】 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。
【解答】 A、中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故不符合實際；
B、水的密度是1.0×103kg/m3，食用油的密度略小于水，在0.9×103kg/m3左右。故B不符合實際；
C、一般教室的長、寬、高分別在9m、8m、3m左右，教室體積在V=abh=9m×8m×3m=216m3，接近200m3．故C符合實際；
D、中學生正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右。故D不符合實際。
故答案為：C。
2．（2025九下·婺城月考）下列表示細胞核中染色體、DNA、基因三者之間關系的示意圖，最合理的是(　　)
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【知識點】遺傳物質的傳遞；基因工程
【解析】【分析】基因決定生物的性狀。
【解答】基因是DNA上具有遺傳效應的片段，DNA和蛋白質構成了染色體，可知染色體包括DNA，DNA包括基因。
故答案為：A。
3．（2025九下·婺城月考）接種甲型流感疫苗能有效預防甲型流感。下列說法正確的是(　　)
A．甲型流感病毒具有細胞結構
B．從免疫學角度看，接種的流感疫苗屬于抗原
C．接種疫苗后人體獲得的免疫屬于非特異性免疫
D．從預防傳染病的措施看，接種疫苗屬于切斷傳播途徑
【答案】B
【知識點】病毒及其與人的關系；傳染病及其傳播；常見的傳染病；人體的免疫功能
【解析】【分析】 非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。
【解答】 A、病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。A錯誤。
B、通過接種流感疫苗，能刺激人產生抗體對抗流感病毒，因此從免疫學角度看，接種的流感疫苗屬于抗原。B正確。
C、接接種用的疫苗是由減毒的、低毒的、滅活的病原體，種疫苗后人體會產生相應的抗體，所以接種疫苗后人體獲得的免疫屬于特異性免疫。C錯誤。
D、從預防傳染病的措施看，接種疫苗能提高人的免疫能力，屬于保護易感人群。D錯誤。
故答案為：B。
4．（2025九下·婺城月考）下列關于a、b數值的比較中，一定小于的是(　　)
A．不飽和溶液中溶質質量分數為，飽和溶液中溶質質量分數為
B．在同一飽和溶液中，溶質質量分數為，溶解度為克
C．某物質飽和溶液中溶質質量分數為，加入少量該物質，溶質質量分數為
D．某物質的溶解度在低溫時為克，在高溫時為克
【答案】B
【知識點】飽和溶液與不飽和溶液；溶解度的影響因素；溶質的質量分數及相關計算
【解析】【分析】 根據溶解度的概念和飽和溶液的溶質質量分數計算公式分析判斷。
【解答】 A、在同一溫度下，同一溶質的不飽和溶液中溶質質量分數小于飽和溶液中溶質質量分數，即a＜b.故A錯誤；
B、在同一飽和溶液中，溶質的質量分數小于溶解度，即a＜b.故B正確；
C、該飽和溶液中，再向其中加入少量該物質后，該物質不再溶解，即溶質的質量分數不變，即a=b，故C錯誤。
D、如果該物質的溶解度隨著溫度的升高而降低時，a＞b.故D錯誤；
故答案為：B。
5．（2025九下·婺城月考）“二十四節氣”是中華民族幾千年智慧的結晶。下列關于節氣中物態變化正確的是（　　）
A．“谷雨”，雨是空氣中的水蒸氣汽化形成的
B．“白露”，露是空氣中的小冰晶熔化形成的
C．“霜降”，霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的
D．“大雪”，雪是空氣中的水蒸氣凝固形成的
【答案】C
【知識點】汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現象；升華及升華現象；凝華及凝華現象
【解析】【分析】
①物質從固態變化為液態的過程稱為熔化，熔化需要吸熱，晶體熔化時溫度保持不變（熔點），狀態為固液共存態，非晶體的熔化是應該變軟變稀的過程，溫度持續上升。
②物質從液態變化為固態的過程稱為凝固，凝固需要放熱，液態晶體凝固時溫度保持不變（凝固點），狀態為固液共存態。
③ 物質從固態變化為氣態的過程稱為凝華，凝華需要吸熱；物質從氣態變化為固態的過程稱為升華，升華需要放熱。
④物質從液態變化為氣態的過程稱為汽化，汽化需要吸熱，汽化包括蒸發和沸騰兩種形式；
⑤物質從氣態變化為液態的過程稱為液化，液化需要放熱，液化包括降溫和壓縮體積兩種方式；
【解答】
A、“谷雨”，雨是空氣中的水蒸氣液化形成的，故A錯誤；
B、“白露”，露是空氣中的水蒸氣液化形成的，故B錯誤；
C、“霜降”，霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的，故C正確；
D、“大雪”，雪是空氣中的水蒸氣凝華形成的，故D錯誤；
故答案為：C。
6．（2025九下·婺城月考）“證據推理與模型認知”是化學學科核心素養的重要組成部分。下列推理合理的是(　　)
A．活潑金屬與稀鹽酸反應產生氣泡，則與稀鹽酸反應產生氣泡的物質一定是活潑金屬
B．堿溶液能使酚酞溶液變成紅色，則能使酚酞溶液變成紅色的溶液一定顯堿性
C．氫氧化鈉可與鹽酸反應，則能用氫氧化鈉治療胃酸過多
D．中和反應一定生成鹽和水，有鹽和水生成的反應一定是中和反應
【答案】B
【知識點】酸、堿的概念；酸堿指示劑及其性質；酸的化學性質；堿的化學性質
【解析】【分析】堿能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的物質一定呈堿性，但不一定是檢溶液，例如碳酸鈉溶液也呈堿性，也能使酚酞變紅，而碳酸鈉屬于鹽。
【解答】A、碳酸鹽也能與稀鹽酸產生氣泡，故A錯誤；
B、堿性物質能使酚酞變紅，故B正確；
C、氫氧化鈉具有強腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故C錯誤；
D、中和反應指的是酸和堿之間的反應，金屬氧化物和酸也能生成鹽和水，但該反應不屬于中和反應，故D錯誤。
故答案為：B。
7．（2025九下·婺城月考）隨著科技的發展//自然界的許多神奇現象不斷被揭開神秘的面紗。下列光現象主要由光的折射形成的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】光的直線傳播及應用；光的反射；光的折射現象及應用
【解析】【分析】光經過不同介質或同一不均勻介質時會發生折射，放在水中的筷子被“折彎”、在岸上看水中的魚、出現彩虹等現象，都是由光的折射形成的。
【解答】A、海市蜃樓是由光的折射形成的，故A正確；
B、水中倒影的原理是光的反射，故B錯誤；
C、樹影斑駁的原理是光的直線傳播，故C錯誤；
D、日食的原理是光的直線傳播，故D錯誤。
故答案為：A。
8．（2025九下·婺城月考）在生物標本制作活動課上，某同學為制作葉脈書簽，在實驗室配制10%的 NaOH溶液備用，部分操作如下，其中正確的是()
A．取用 NaOH B．稱量NaOH
C．量取所需的水 D．溶解氫氧化鈉
【答案】C
【知識點】溶質的質量分數及相關計算；一定溶質質量分數的溶液的配制
【解析】【分析】 滴管的用途吸取或加少量試劑，以及吸取上層清液，分離出沉淀。滴管的用法 1、使用滴管時，用手指捏緊橡膠乳頭，趕出滴管中的空氣，然后把滴管伸入試劑瓶中，放開手指，試劑即被吸入。 2、取液后的滴管應保持橡膠頭在上方，不要平放或倒置，防止溶液倒流而腐蝕橡膠頭。
【解答】A.取用NaOH中瓶蓋倒放，所以A錯誤；
B.稱量NaOH時，NaOH應該放在燒杯中，不能放在紙上，B錯誤；
C.量取所需的水，用量筒和滴管是正確的；
D.溶解氫氧化鈉不能在量筒中，應該在燒杯中，D錯誤；
故答案為：C
9．（2025九下·婺城月考）如圖為一種蒸汽船玩具，在玻璃瓶內裝適量水，將小船放置在水面上，點燃蠟燭加熱玻璃瓶一段時間，產生大量水蒸氣，并和受熱膨脹的空氣一起從細窄的吸管沖出，推動小船前進。下列有關該實驗的說法不合理的是（　　）
A．加熱過程中，玻璃瓶內的水通過熱傳遞的方式增大內能
B．吸管處出現白霧，沖出的水蒸氣內能減小，溫度降低
C．蒸汽推動小船前進，小船的動能增大，重力勢能不變
D．蒸汽推動小船前進能的轉化方式和內燃機的做功沖程相同
【答案】C
【知識點】動能和勢能的大小變化；內能；物體內能的改變方法；熱機的工作原理
【解析】【分析】（1）改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞。
（2）物體對外做功，內能減少，溫度降低。
（3）動能與質量和速度有關；重力勢能與質量和高度有關。
（4）蒸汽船前進與內燃機的做功沖程相同。
【解答】A、加熱過程中，玻璃瓶內的水的內能改變的方式是熱傳遞，合理，故A不符合題意；
B、根據內能與溫度的關系可知，吸管處出現白霧的形成是：沖出的水蒸氣，內能減小，溫度降低，液化形成小水珠，合理，故B不符合題意；
C、蒸汽推動小船前進，水蒸氣的質量減小，速度增大，小船的動能增大，重力勢能變小，不合理，故C符合題意；
D、蒸汽推動小船前進能的轉化是內能轉化為機械能，內燃機的做功沖程的能的轉化是內能轉化為機械能，二者相同，合理，故D不符合題意。
故答案為：C。
10．（2025九下·婺城月考）我市已逐漸開始實行電動自行車新政策：只允許新國標電動自行車上路，要求車速不超過25km/h。下面是同學們設計的某品牌電動自行車的電路，其中符合“旋鈕OP繞O點順時針轉動時，電動機轉速變快，當轉速超過一定值，電鈴會自動報警”的電路是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【知識點】串、并聯電路的設計
【解析】【分析】對各個電路圖進行分析，哪個符合題目的要求，哪個就是正確選項。
【解答】電動機的轉速與電流大小有關，當旋鈕OP繞O點順時針方向轉動時，電動機轉速變快，則控制電路部分電流變大，而電阻變小。當電流達到一定程度時，電磁鐵將銜鐵吸過來，接通電鈴所在電路而報警。
故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
11．（2025九下·婺城月考）如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動，鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示，若鐵塊受到的摩擦力為2N。下列說法中正確的是(　　)
A．磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N
B．在 0~2s 內拉力F等于7N
C．在 0~6s內拉力F等于5N
D．在 2~6s 內拉力F等于7N
【答案】D
【知識點】二力平衡的條件及其應用；力與運動的關系
【解析】【分析】物體不受力或受平衡力時，將保持靜止或做勻速直線運動。
【解答】A、磁性平板對鐵塊的吸引力方向為水平方向，與重力不是平衡力，無法判斷磁力大小，故A錯誤；
BC、由圖乙可知，0-2s，鐵塊做加速運動，受力不平衡，拉力大于重力和摩擦力之和，即拉力大于7N，故BC錯誤；
D、2-6s內，鐵塊做勻速直線運動，受力平衡，拉力等于重力加摩擦力，重力為5N，摩擦力為2N，則拉力為7N，故D正確。
故答案為：D。
12．（2025九下·婺城月考）鈷（Co）的金屬活動性與鐵相似，鈷的化合物相關性質如下。下列預測合理的是
物質 CoO
溶解性 難溶，灰綠色固體 難溶，粉紅色固體 易溶，溶液呈粉紅色 難溶，粉紅色固體
A．Co能從溶液中置換出Mg
B．CoO能與鹽酸發生反應得到淺綠色溶液
C．與鹽酸混合產生氣泡，溶液變為粉紅色
D．與氫氧化鈉溶液混合不發生反應
【答案】C
【知識點】金屬的化學性質；金屬活動性順序及其應用
【解析】【分析】A、Co不能從MgCl2溶液中置換出Mg。
B、CoO能與鹽酸反應生成氯化鈷和水。
C、碳酸鈷和稀鹽酸反應生成氯化鈷、水和二氧化碳。
D、CoCl2與氫氧化鈉生成粉紅色氫氧化鈷沉淀和氯化鈉。
【解答】A、鈷（Co）的金屬活動性與鐵相似，鐵不如鎂活潑，因此鈷也不如鎂活潑，Co不能從MgCl2溶液中置換出Mg，該選項不正確。
B、CoO能與鹽酸發生反應得到粉紅色溶液，該選項不正確。
C、CoCO3與鹽酸混合產生氣泡，溶液變為粉紅色，是因為碳酸鈷和稀鹽酸反應生成氯化鈷、水和二氧化碳，該選項正確。
D、CoCl2與氫氧化鈉生成粉紅色氫氧化鈷沉淀和氯化鈉，該選項不正確。
故選：C。
13．（2025九下·婺城月考）小柯家的電路如圖所示。開始時各部分工作正常。當將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電茶壺突然不能工作了，但電燈仍能正常發光。拔出電飯煲的插頭，把測電筆插入插座的左、右插孔，氖管均能發光，則（　　）
A．電路的C、D兩點間導線斷路 B．插座的接地線斷路
C．插座的左右插孔短路 D．電熱壺所在的B、D兩點間斷路
【答案】A
【知識點】家庭電路的故障分析
【解析】【分析】電路故障一般如下：1、開路。如燈絲斷了；燈座、開關、拉線盒開路；熔絲熔斷或進戶線開路等。開路會造成用電器無電流通過而無法正常工作。2、短路。如接在燈座內兩個接線柱的火線和零線相碰；插座或插頭內兩根接線相碰；火線和零 線直接連接而造成短路。短路會把熔絲熔斷，而使整個照明電路斷電，嚴重者會燒毀線路引起火災。3、過載。電路中用 電器的總功率過大或單個用電器的功率過大，產生的現象和后果如同短路。4、電路接觸不良。如燈座、開關、掛線盒接觸不良；熔絲接觸不良；線路接頭處接觸不良等。這樣會使燈忽明忽暗，用電器不能連續正常工作。5、電路本身連接錯誤而引起故障。如插座的兩個接線柱全部接在火線或零線上；開關誤接在主線中的火線上；燈泡串聯接在電路中等。
【解答】A. 拔出電飯煲的插頭，把測電筆插入插座的左、右插孔，氖管均能發光，說明CD間出現斷路，左孔通過電熱器直接連在火線上，測電筆插入插座的左、右插孔，氖管均能發光，A正確；
B. 插座的接地線斷路導致接入插座的用電器不太安全，但不會影響其他用電器工作，B錯誤；
C. 插座的左右插孔短路 ，整個電路都被短路，整個電路都無法正常工作，C錯誤；
D. 電熱壺所在的B、D兩點間斷路 ， 把測電筆插入插座的左插孔，氖管不能發光，D錯誤；
故答案為：A。
14．（2025九下·婺城月考）如圖為某志愿者的電子獻血證，下列敘述正確的是 (　　)
姓 名：***
證件類型：居民身份證
證 件 號： 44****
血型(初篩)：AB型 獻血種類：全血
獻 血 量： 300mL
獻血編碼：02010190****
A．該血樣可輸給A型血患者 B．血中含有血細胞和血漿
C．獻血時針頭插入的是動脈 D．針眼處起凝血作用的是白細胞
【答案】B
【知識點】血液；心臟和血管；血型與輸血
【解析】【分析】輸血盡量輸同型血，若無同型血，考慮的是獻血者紅細胞上的凝集原是否會與受血者血清中的凝集素發生凝集作用。
【解答】A、AB型血的紅細胞上有A和B凝集原，A型血的血清中有抗B凝集素，可知；；兩種血液混合會導致紅細胞凝集成團，堵塞導管，故A錯誤；
B、由題中信息可知，獻的是全血，包括血細胞和血漿，故B正確；
C、獻血時針頭插入的是動脈，故C錯誤；
D、其凝血作用的是血小板，故D錯誤。
故答案為：B。
15．（2025九下·婺城月考）將鋅粉持續加入到100g含有AgNO3和Cu(NO3)2兩種溶質的混合溶液中，充分反應。當加入鋅粉的質量為6.5g時，溶液質量最小；當加入鋅粉的質量為13.0g時，恰好完全反應。下列是反應中的相關量隨加入鋅的質量變化的關系圖，其中正確的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【知識點】根據化學反應方程式的計算；金屬的化學性質
【解析】【分析】 本題是圖像的判斷題，解答時要通過題目要求分析涉及到的各物質之間量的關系，結合變化趨勢先做出判斷，如隨著橫坐標物質量的變化，縱坐標表示的物質的量的變化趨勢，增加或降低等，再確定圖形中的起點、終點、轉折點是否符合題意。
【解答】將鋅粉持續加入到100g含有AgNO3和Cu（NO3）2兩種溶質的混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅，化學方程式為Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag，每65份質量的鋅完全反應生成216份質量的銀，溶液質量減小。硝酸銀反應結束，鋅再與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，化學方程式為Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu，每65份質量的鋅完全反應生成64份質量的銅，溶液質量增加。當加入鋅粉的質量為6.5g時，溶液質量最小，說明硝酸銀恰好完全反應。
Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag
65 340 189 216
6.5g 34g 18.9g 21.6g
Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu
65 188 189 64
6.5g 18.8g 18.9g 6.4g
A.由以上分析可知，混合溶液中硝酸銀質量為34g，當加入鋅從0到6.5g，鋅與硝酸銀反應，硝酸銀質量減小，鋅為6.5g，硝酸銀質量為0，故A錯誤；
B.鋅先與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅，此時硝酸銅質量不變，當鋅大于6.5g鋅與硝酸銅反應，硝酸銅質量減小，當鋅質量為13g時硝酸銅完全反應，硝酸銅質量為0，故B錯誤；
C.由分析可知，6.5g鋅反應生成銀質量為21.6g，當鋅的質量為13g時生成固體總質量為21.6g+6.4g=28.0g，故C正確；
D.當鋅為6.5g時硝酸鋅的質量分數為
.當鋅質量為13g，硝酸鋅的質量分數為，
故D錯誤。
故選C。
16．（2025九下·婺城月考）構建類價二維圖是化學學習元素及其化合物的重要方法。如圖表示的是硫元素的類價二維圖，請回答下列問題：
（1）a對應物質的類別是　 　c點對應物質的化學式為 　 　。
（2）根據類價二維圖信息，從含硫物質中選擇合適物質完成下列化學方程式：
　 　=(寫化學式)。
【答案】（1）氧化物；
（2）
【知識點】化學式的書寫及意義；化學方程式的配平；酸、堿的概念；氧化物
【解析】【分析】（1）氧化物：含有兩種元素，其中一種元素是氧元素的化合物。
（2）由質量守恒定律可知，反應前后原子的種類和個數不變判斷缺少的物質的化學式。
【解答】（1）由圖可知屬于類別a，可知a對應的類別是氧化物。
c屬于酸，硫元素的化合價為+4價，可知c為。
（2）b為氧化物，硫元素的化合價為+4價，可知b為，根據質量守恒電路可知，缺少的物質為，方程式為：。
17．（2025九下·婺城月考）血管機器人(如圖一)已逐漸成為醫學領域的研究熱點，它可以在血管中快速穩定地游動和懸浮倒退。可以用于疾病診斷以及對血管進行微創傷手術。請思考并回答：
（1）若從上肢靜脈注入血管機器人，為確保其隨血液循環到達腦部。血管機器人的最大高度不能超過　 　填血細胞名稱)的直徑。注入上肢靜脈后，到達腦部前，需經過心臟　 　次。
（2）血管機器人進入②后，不能直接倒退回①，這與心臟中　 　的阻攔有關。
【答案】（1）紅細胞；兩
（2）房室瓣
【知識點】血液；心臟和血管；血液循環；人體血液循環模型
【解析】【分析】（1）經口服或者注射進血液中的物質，除了運送至心臟和肺，該物質在到達指定位置之前，都會經過心臟兩次。
（2）房室瓣、動脈瓣和靜脈瓣的作用都是防止血液倒流。
【解答】（1）毛細血管內徑較細，只允許紅細胞排成單行通過，所以為確保其隨血液循環到達腦部，血管機器人的最大高度不能超過紅細胞的直徑。
機器人從上腔靜脈進入血液，最先到達右心房，再經過右心室，從肺動脈流出心臟，再從肺靜脈進入左心房，再經過左心室，從主動脈流出心臟，最后達到腦部，可知一共經過心臟兩次。
（2）心房和心室之間有房室瓣，能防止血液倒流。
18．（2025九下·婺城月考）某空降兵和降落傘總重800N，從直升機上由靜止開始豎直跳下，14s后降落傘打開，整個過程速度與時間的關系如圖所示。
（1）在0-10s的過程中，由于有空氣阻力，人和傘的總機械能 　 　 (選填“變小”、“變大”或“不變”)。
（2）在跳傘后10s至14s時間內人和傘的重力做功是 　 　J。
（3）若跳傘后10-14s時間內人和傘受到的阻力為 f1，跳傘18s后，人和傘受到的阻力為f2，則f2　 　f1(選填“>”、“=”或“<”)。
【答案】（1）變小
（2）1.6×105
（3）=
【知識點】二力平衡的條件及其應用；功的計算公式的應用；機械能守恒
【解析】【分析】（1）機械能轉化為其他形式的能，機械能減小。
（2）功=力物體在力的方向上移動的距離。
（3）保持靜止或做勻速直線運動，物體要么不受力，要么受平衡力。
【解答】（1）存在空氣阻力，部分機械能轉化為內能，可知機械能將減小。
（2）在跳傘后10s至14s時間內人和傘的重力做功。
（3）由圖可知10-14s時間內和18s后，人和傘都在做勻速直線運動，說明受力平衡，阻力等于重力，重力不變，所以阻力不變，故阻力相等。
19．（2025九下·婺城月考）我市正在大力建設高湖濕地公園。圖1為高湖濕地生態系統的部分生物組成的食物網，圖2表示圖1某條食物鏈中四種生物的相對數量，請根據圖示回答以下問題。
（1）圖1中，若要構成一個完整的生態系統，生物部分還缺少的成分是　 　。
（2）圖2中的乙對應圖1中的生物是　 　。
（3）政府規定濕地周邊禁止建化工廠，因為化工廠產生的廢水會破壞生態環境，有毒有害物質流入食物網，導致生態難以恢復。這說明濕地生態系統的　 　是有一定限度的。
【答案】（1）分解者
（2）蟹
（3）自動調節能力
【知識點】生態系統的成分；生物之間的食物聯系（食物鏈、食物網）；生態系統的自動調節能力
【解析】【分析】（1）生態系統的成分：生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量。
（2）能量隨著食物鏈單向流動，逐級遞減，營養級越高，獲得的能量越少。
（3）生態系統中成分越復雜，自動調節能力越強。
【解答】（1）生態系統中的生物成分有：生產者、消費者和分解者，圖中缺少的成分是分解者。
（2）食物鏈營養級越高，相對數量越少。食物鏈為丁甲乙丙，由圖1可知，由四種生物構成的食物鏈為：水生植物浮游動物蟹鷺，可知乙對應的是蟹。
（3）生態系統有一定的自動調節能力，保持穩定，但自動調節能力存在限度，若超過了這個限度，生態系統會崩潰，難以恢復。
20．（2025九下·婺城月考）如圖甲所示，水平桌面上放著這一個底面積為 20cm2 的燒杯，燒杯內裝有一定量的水，一個底面積 4cm2，高10cm的圓柱形物塊漂浮在水面上，露出水面的高度為 1cm；現往容器中加入密度為( 的植物油，使物塊上表面與油面相平，如圖乙所示。請分析計算：
（1）圖甲中物塊所受浮力為 　 　N。
（2）圖乙中所加植物油的質量為 　 　g。
【答案】（1）0.36
（2）64
【知識點】浮力大小的計算；物體的浮沉條件及其應用
【解析】【分析】（1）由計算浮力，排開液體的體積等于物體在水下的體積。
（2）物體漂浮，浮力等于重力，分別計算物體在水中和在油中受到的浮力，相加即為總浮力。
【解答】（1）物塊受到的浮力
。
（2）物體漂浮，浮力等于重力，可知重力為0.36N，物體的質量為
在圖乙中物體仍漂浮，則浮力仍為0.36N，設物體在油中的深度為，則在水中的深度為，則
代入數據，得
解得h油=0.05m。油的質量為
21．（2025九下·婺城月考）同學們為檢驗天然氣燃燒后的氣體產物成分，設計了如圖實驗方案(固定裝置未畫出)，將天然氣在氧氣中燃燒后得到的混合氣體通過該方案進行實驗。
（1）實驗過程中觀察到A裝置中的無水硫酸銅變藍，B、F裝置中的澄清石灰水均變渾濁，D裝置中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產物的成分為　 　；由此推測裝置E中的實驗現象是　 　.
（2）如圖實驗方案中，“尾氣處理”環節的裝置G可能是　 　。
【答案】（1）、、；黑色固體變紅
（2）點燃的酒精燈
【知識點】二氧化碳的檢驗和驗滿；還原反應與金屬的冶煉
【解析】【分析】（1）D中不變渾濁，說明原有的二氧化碳已被完全吸收，F變渾濁，說明有二氧化碳生成，可知混合氣體中含有一氧化碳。
（2）利用一氧化碳的性質選擇合適的尾氣處理方式。
【解答】（1）A中無水硫酸銅變藍，說明混合氣體中含有水蒸氣；B、F裝置中的澄清石灰水均變渾濁，D裝置中的澄清石灰水不變渾濁，說明含有二氧化碳和一氧化碳，由此可得混合氣體的成分為、、。
一氧化碳和氧化銅反應，生成二氧化碳和銅，固體由黑色變為紅色。
（2）一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，所以可用點燃的酒精燈進行尾氣處理。
22．（2025九下·婺城月考）小科對一包固體粉末中的成分進行鑒別，粉末中可能含有CaCO3、NaCl、Na2CO3、K2CO4、KOH、CaCl2中的一種或幾種，實驗操作步驟及現象如圖所示。試回答下列問題：
（1）僅由步驟I可知，固體粉末中不可能含有的物質是　 　(填化學式)。
（2）步驟II中分離出B 和C 的操作稱為　 　。
（3）結論：固體粉末中一定含有　 　。
【答案】（1）
（2）過濾
（3）Na2CO3、 KOH
【知識點】鹽的性質及用途；復分解反應及其應用；酸、堿、鹽的鑒別；酸的化學性質；堿的化學性質
【解析】【分析】（1）加水得到無色溶液，則沉淀一定不存在，還要注意分析本身不是沉淀，但相互反應能產生沉淀的物質不可能同時存在。
（2）二氧化碳能與堿反應，不能和氯化鋇等鹽反應，所以有沉淀F生成，說明溶液中有堿。
【解答】（1）加水得到無色溶液，碳酸鈣是沉淀，所以不可能存在。
（2）經步驟II，得到沉淀和濾液，可知該操作為過濾。
（3）加氯化鋇有白色沉淀生成，可知含有碳酸鈉或者硫酸鉀，向沉淀中加入稀硫酸，有氣體產生，說明含有碳酸鈉，因加入的是稀硫酸，引入了硫酸根離子，所以不能確定原來是否存在硫酸鉀。碳酸鈉與氯化鈣不能共存，可知不存在氯化鈣。無色溶液中通入二氧化碳有白色沉淀產生，可知含有氫氧化鉀，氫氧化鉀與二氧化碳反應生成碳酸鉀，碳酸鉀與過量的氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀。該流程無法確定是否存在氯化鈉。
綜上，一定含有的是氫氧化鉀和碳酸鈉。
23．（2025九下·婺城月考）某化學興趣小組的同學，用下面實驗“DIY”的形式探究酸、堿、鹽的化學性質。
【學習交流】
（1）步驟Ⅰ是向鎂帶和少量碳酸鈣的混合物中加入稀鹽酸后關閉分液漏斗的活塞，如圖所示。實驗中，觀察到甲中鎂帶逐漸減少，碳酸鈣逐漸消失，乙和丙中始終只有無色氣泡，再無其他明顯現象。則氣體X是　 　，
（2）步驟Ⅱ是在甲中碳酸鈣完全消失后，將甲、乙、丙的導管接口重新進行了連接，如圖所示。實驗中，當觀察到乙中液面下降時，丙中同時產生　 　，隨后結束實驗。
（3）【提出問題】
實驗結束后，丙中溶液的溶質成分是什么
【做出猜想】
猜想一： NaOH
猜想二： NaOH、Na2CO3
猜想三： NaOH、Ca(OH)2
【實驗驗證】
小王同學認為選擇無色酚酞溶液、 溶液、稀鹽酸即可驗證以上三種合理猜想。你認為不用上述試劑中的　 　也能達到實驗目的。
（4）小王同學用三支試管各取少量實驗后丙中的溶液，并分別做如下實驗：
實驗中觀察到A中溶液顏色變紅，B中無明顯現象，C中有氣泡生成，則證明猜想二成立。
【拓展反思】
實驗結束后將甲、乙、丙中的溶液倒入廢液缸中，測得廢液的pH=2，則廢液中溶質的成分除HCl外， 還有　 　種。
【答案】（1）
（2）白色沉淀
（3）無色酚酞溶液
（4）3
【知識點】鹽的性質及用途；復分解反應及其應用；酸、堿、鹽的鑒別；酸的化學性質
【解析】【分析】（1）鎂是活潑金屬，能與稀鹽酸反應產生氫氣，氫氣不與堿反應。
（2）乙中右側導管在液面以下，氣體進入乙后會將乙中液體壓出。
（3）氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉的水溶液都呈堿性，都能使無色酚酞變紅。
（4）根據質量守恒定律及酸的通性判斷溶質的成分。
【解答】（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應產生二氧化碳氣體，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，但丙中的現象只有無色氣泡，說明二氧化碳已被乙中的氫氧化鈉溶液完全吸收。鎂與稀鹽酸反應產生氫氣，可知氣體X為氫氣。
（2）乙中氫氧化鈉因吸收二氧化碳部分轉化為碳酸鈉，甲中氣體進入乙中，導致乙中壓強增大，將乙中液體壓入丙中，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，可知丙中的現象為：有白色沉淀產生。
（3）向溶液中加入稀鹽酸，若有氣泡產生，說明猜想二正確；加入碳酸鈉溶液，若有白色沉淀產生，則說明猜想三正確；均為現象，則猜想一正確，所以不需要使用無色酚酞。
（4）稀鹽酸過量，碳酸鈣不能與稀鹽酸共存，可知鈣元素以氯化鈣的形式存在，同樣氫氧化鈉不能與稀鹽酸共存，則鈉元素以氯化鈉的形式存在，則鎂元素以氯化鎂的形成存在，所以溶質除了氯化氫之外含有氯化鈉、氯化鎂和氯化鈣3種。
24．（2025九下·婺城月考）小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，現有電源(電壓為定值)、待測小燈泡(標有“0.25A”字樣)、電流表、電壓表(只有0-3伏檔完好)、滑動變阻器(標有“20Ω1A”字樣)、開關及導線若干。小燈的額定功率估計為 0.9瓦左右，該同學正確連接電路，實驗步驟正確。完成下列問題。
（1）實驗剛閉合開關時，電壓表、電流表的示數分別為2伏和0.2安，由此可求出電源電壓　 　V；
（2）在實驗過程中，燈泡突然熄滅，經分析：可能是燈泡斷路，也可能是滑動變阻器斷路，小明通過觀察　 　(填“電壓表”或“電流表”)，初步判斷出燈泡斷路；
（3）更換相同規格的燈泡后，小明繼續實驗：他邊思考邊實驗，同時對電路進行調整，直至小燈正常發光。此時觀察到電流表示數為0.25A時，電壓表示數如圖所示，請根據相關信息，求出小燈的額定電功率為　 　W。
（4）小明將滑片P從阻值最大處移到阻值最小處(燈泡未燒壞)，測定并依據實驗數據，畫出燈泡的I-U圖像(如圖a)，任取圖像中一點構成矩形(如圖b中陰影部分)，則矩形面積表示的科學含義是　 　。
【答案】（1）6
（2）電壓表
（3）0.625
（4）滑動變阻器的電功率
【知識點】串、并聯電路的電壓特點；電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用；電功率計算公式的應用；小燈泡電功率的影響因素
【解析】【分析】（1）為了電路安全，閉合開關時，滑動變阻器的滑片應處于其阻值最大處，結合串聯電路的電壓特點計算電源電壓。
（2）串聯電路電阻越大，分壓越大，所以當電壓表測量對象斷路時，電壓表的示數約為電源電壓。
（3）電壓表小量程分度值為0.1V，利用電功率公式計算額定功率。
（4）根據面積的計算公式列出面積的表達式，根據表達式判斷科學含義。
【解答】（1）電壓表并聯在燈泡兩端，電路為串聯電路，剛閉合開關時，滑動變阻器的滑片處于最大阻值處，串聯電路電流處處相等，電源電壓等于各用電器兩端電壓之和，則電源電壓為
。
（2）電壓表測量燈兩端的電壓，若燈泡斷路，電壓表串聯進電路，因電壓表阻值很大，電路中電流很小，電流表沒有示數，電壓表示數約為電源電壓。若滑動變阻器斷路，整個電路處于斷路狀態，電流表和電壓表均沒有示數。可知不論是燈泡斷路還是滑動變阻器斷路，電流表均沒有示數，而在燈泡斷路時，電壓表有示數，故小明通過觀察電壓表示數判斷斷路的用電器。
（3）圖中電壓表連接的是小量程，示數為2.5V，可知燈泡的額定功率為。
（4）矩形面積等于，由串聯電路的電壓電流特點可知，等于滑動變阻器兩端電壓，可知面積的科學含義為滑動變阻器的電功率。
25．（2025九下·婺城月考）興趣小組的同學認為車禍的危害程度與汽車的動能大小有關，于是他們進行了如下探究：
【提出問題】汽車的動能大小跟什么因素有關？
【猜想假設】由“十次車禍九次快”可猜想：汽車的動能可能跟速度有關；由“安全駕駛莫超載”可猜想：汽車的動能可能跟質量有關。
【進行實驗】他們做了如圖甲、乙、丙所示的三次實驗：用金屬球模擬汽車，讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下，碰到水平面上的物塊，將物塊撞出一段距離。
（1）【分析論證】分析甲、乙兩圖的實驗現象，可以初步得到的結論是：　 　。
（2）【實踐應用】用甲、丙兩圖的實驗現象所得到的結論，可以解釋汽車　 　
（選填“超載”或“超速”）行駛時危險性更大的原因。
（3）【評估交流】如果換用圖丁所示裝置進行實驗，選擇合適的器材可以研究小球的動能大小與 　 　（選填“質量”、“速度”或“質量和速度”）的關系。
（4）他們由此還聯想到牛頓第一定律的實驗，讓同一小車沿同一斜面的同一高度由靜止開始向下滑下，在粗糙程度不同的水平表面運動直至停止。在水平運動的整個過程中，小車在玻璃、毛巾表面克服摩擦力做功的功率分別為P1、P2，則P1　 　P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】（1）速度一定時，物體的質量越大，動能越大
（2）超速
（3）速度
（4）小于
【知識點】動能的影響因素
【解析】【分析】 （1）【分析論證】根據圖片分析甲和乙中哪個因素相同，哪個因素不同，根據控制變量法的要求描述結論；
（2）【實踐應用】根據圖片分析甲和丙中探究哪個因素對動能的影響即可；
（3） 【評估交流】 彈簧的彈性勢能轉化為小球的動能，小球的動能轉化為木塊的動能；
（4）直接比較小車在三個表面上克服摩擦力做功是否相等不好確定，可根據重力勢能大小關系及能量的轉化分析。根據功率計算公式判定功率的大小。
【解答】 （1）【分析論證】分析甲、乙兩圖可知，此時物體的速度相等，物體的質量不同，甲小球的質量大，物體被撞擊得更遠，那么得到：速度一定時，物體的質量越大，動能越大；
（2）【實踐應用】分析甲、丙兩圖可知，此時物體的速度不相等，質量相同，可以探究動能大小與速度的關系；甲圖小球的速度越大，物體被撞擊得更遠，可以解釋汽車超速行駛時危險性大的原因；
（3）【評估交流】用同一小球將同一彈簧壓縮不同程度后靜止釋放，撞擊的動能由彈簧的彈性勢能轉化而來，而彈簧的彈性勢能的大小與形變程度有關，故彈簧的彈性勢能不相同，小球與彈簧分開后獲得的初速度不同，而小球的質量相同，故可以研究小球的動能大小與速度的關系；
（4）物體克服摩擦力做功的能量來自物體的動能，而動能一開始是相等的，最終物體停下來，動能為零，因此說明，小球無論在什么樣的水平面上，克服摩擦力做的功是相等的；
小車在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分別是P1、P2，接觸面越光滑，小車的運動距離越遠，運動時間越長，由于克服摩擦所做的功相同，根據可知，則P1＜P2。
26．（2025九下·婺城月考）在使用傳統的壓強計(如圖甲所示)時，由于在實驗的過程中需要改變深度、金屬盒的方向、液體的密度等因素，要做多次實驗，還要準確記錄每次U形管兩側的高度差，又由于標注的刻度分度值大，讀數誤差較大，導致不利于得出正確的實驗結論，為了解決這些問題，項目學習小組的同學對傳統壓強計進行了項目化創新設計與改進。
【方案設計】把四個用橡皮膜包著的金屬盒固定在長方體物體的 A、B、C、D四處(如圖乙所示B、D在同一深度)，通過橡皮管將金屬盒分別連接到對應的四個裝有相同的紅色液體的U形管a、b、c、d上，且U形管事先被固定在豎直放置的支架上。
（1）【項目制作】
學習小組使用該裝置前發現U形管的液面右邊偏高，接下來的操作是____。
A．取下橡皮管重新安裝
B．將此時右邊管中高出的液體倒出
（2）①設計產品 1：項目化學習小組設計的改進模型如圖乙(支架、導管已省略)，該裝置浸沒在水中時，液面高度差大小關系是 　 　(填序號)。
②設計產品2：項目化學習小組繼續研究液體密度對液體壓強的影響，第二項改進如圖丙所示。將兩個金屬盒分別放入液面相同深處，測得兩U形管高度差分別為10cm和12cm，此鹽水的密度為　 　。
（3）【項目評價】
學習小組發現，經過上述的實驗改進，并不能使U形管內的液面高度差更明顯，于是提出了使用更細的U形管以提高壓強計的精度，你覺得這個說法正確嗎，請簡要說明理由。　 　。
【答案】（1）A
（2）；
（3）不正確，因為液面高度差大小與U形管的粗細無關
【知識點】液體的壓強；影響液體壓強大小的因素；探究液體壓強的特點實驗；液體壓強計算公式的應用
【解析】【分析】（1）將橡皮管拔下，兩側液體都與大氣壓接觸，在大氣壓的作用下，兩側液面將相平。
（2）由判斷液面高度差大小。
（3）在壓強一定時，增大h，可通過減小液體密度來實現。
【解答】（1）實驗前U形管兩側高度不同，說明存在壓強差，應將橡皮管拔下，等兩側液面相平后在再重新安裝。
故答案為：A。
（2）①由圖可知C的深度最高，液體壓強越大，液面高度差最大，A的深度最小，可知液面高度差最小，BD深度相同，液面高度差相同，故液面高度差的大小關系為：。
②高度差之比等于壓強差之比，可知壓強之比為1：1.2，由可知，。
（3）由可知，要想提高壓強計的精度，即h變大，h與液體密度以及壓強大小有關，與壓強計U形管的粗細無關，所以使用更細的U形管不能提高壓強計的精度。
27．（2025九下·婺城月考）過氧化氫酶可以催化過氧化氫分解產生氧氣和水，它存在于所有已知動物（包括人）的各個結構中，特別在肝臟中以高濃度存在．小金以新鮮豬肝研磨液為原料，用如圖甲裝置探究了濃度對過氧化氫酶催化作用的影響。
實驗步驟：
①在室溫下取0.15g豬肝研磨液和10mL蒸餾水加入圖甲錐形瓶中，攪拌后塞緊橡皮塞。
②用注射器A從容器中抽出2mL氣體，用注射器B將2mLH2O2溶液注入容器中，固定注射器A、B活塞，采集數據，直至反應結束。
③用0.3g、0.6g豬肝研磨液，重復上述實驗，獲取瓶內氣壓隨時間變化的曲線如圖乙。
（1）過氧化氫酶在肝臟中起催化作用，人體消化系統內的 　 　酶同樣也具有催化作用（填一種酶即可）。
（2）步驟②操作的目的是 　 　。
（3）小金分析相關數據得出的結論是 　 　。
（4）小金將一張濾紙片浸入一定濃度的新鮮肝臟研磨液中，取出晾干后，投入到盛有過氧化氫溶液的燒杯中，發現濾紙片先下沉后上浮，請對此現象做出解釋 　 　。
【答案】（1）唾液淀粉、胃蛋白
（2）保持初始壓強不變
（3）其他條件相同時，過氧化氫溶液濃度越高，過氧化氫酶的催化作用越強
（4）濾紙內有過氧化氫酶，可以催化過氧化氫分解產生氧氣。
【知識點】酶及其催化作用
【解析】【分析】 （1）過氧化氫酶存在于所有已知動物（包括人）的各個結構中，特別在肝臟中以高濃度存在。所以新鮮豬肝研磨液內含有較高濃度的過氧化氫酶。
（2）“用注射器A從容器中抽出2mL氣體，用注射器B將2mLH2O2溶液注入容器中，固定注射器A、B活塞，采集數據，直至反應結束。”的目的是使容器中的氣壓保持不變。
（3）根據圖像分析過氧化氫酶的催化作用與過氧化氫溶液濃度的關系；
（4）新鮮豬肝研磨液內含有較高濃度的過氧化氫酶，被新鮮豬肝研磨液浸泡過的濾紙上就含有較高濃度的過氧化氫酶。
【解答】 （1）過氧化氫酶在肝臟中起催化作用，人體消化系統內的消化酶，如唾液淀粉酶、胃蛋白酶等同樣也具有催化作用。
（2）“用注射器A從容器中抽出2mL氣體，用注射器B將2mLH2O2溶液注入容器中，固定注射器A、B活塞，采集數據，直至反應結束。”這樣做的目的是使容器中的氣壓保持不變。
（3）由實驗的圖文信息可知： 其他條件相同時，過氧化氫溶液濃度越高，過氧化氫酶的催化作用越強 。
（4）由題干可知：新鮮豬肝研磨液內含有較高濃度的過氧化氫酶，被新鮮豬肝研磨液浸泡過的濾紙上含有較高濃度的過氧化氫酶；過氧化氫酶可以催化過氧化氫分解產生氧氣和水。因為產生了氧氣，所以開始吸水下沉濾紙隨后就浮上來了。
28．（2025九下·婺城月考）小科自制了一個輕質桿秤，如圖甲所示，秤砣的質量為0.2千克，秤鉤懸掛處A與提紐處O點之間的距離為4厘米。秤盤上不放重物，秤砣移至提紐處O點，桿秤恰好水平平衡。
（1）秤盤上放重物，移動秤砣中，發現提紐右側翹起，應將秤砣向　 　移動（選填“左”或“右”）。
（2）移動秤砣至B處，桿秤水平平衡，如圖乙所示，測得OB＝10cm，則被測重物的質量為　 　。
（3）該桿秤的刻度是否均勻，列式說明。
【答案】（1）右
（2）0.5千克
（3）根據杠桿的平衡條件知，mg×OA=m'g×OB；當OA、m'保持不變時，物體的質量與OB成正比，故刻度是均勻的。
【知識點】杠桿的動態平衡分析；杠桿的應用
【解析】【分析】（1）根據杠桿力與力臂的乘積較大的一側會下沉分析；
（2）根據杠桿的平衡條件計算；
（3）根據杠桿平衡條件列式分析。
【解答】 （1）秤盤上放重物，移動秤砣中，發現提紐右側翹起，說明右側的力與力臂的乘積較小，故需要增大其力臂，應將秤砣向右移動；
（2）移動秤砣至B處，桿秤水平平衡，如圖乙所示，測得OB=10cm，
根據杠桿的平衡條件知，mg×OA=m'g×OB；
代入數據m×10N/kg×4cm=0.2kg×10N/kg×10cm
解得m=0.5kg；
29．（2025九下·婺城月考） 【設計背景】我國設計的“蛟龍號”潛水艇最大下潛深度達到 7062 米，希望同學們也能像我國潛艇設計師一樣設計出一艘屬于自己的潛水艇！
【產品設計】項目小組利用硬質塑料瓶制作潛水艇，塑料瓶厚度不計，兩個艙之間密封不連通，水艙與注射器通過塑料軟管相連，移動注射器活塞可以實現潛水器的浮沉，模型如圖甲。
【檢驗產品】如表為該小組制定的量表：
　 自制潛水艇評價量表
驗收等級 優秀 合格 待改進
功能倉分區設計 生活艙和水艙獨立分開，生活艙不進水，且生活艙較大 生活艙和水艙獨立分開，生活艙不進水 生活艙和水艙沒有獨立分開
浮沉情況 潛水艇能順利實現下潛、上浮、懸浮、漂浮 潛水艇能下潛、上浮、懸浮、漂浮，但較困難 潛水艇不能實現下潛、上浮、漂浮
（1）為實驗潛水艇的上浮，小組同學的操作是：　 　，從而排出水艙內的水，實現上浮。
（2）如圖乙所示，潛水艇完成從B到A 上浮的過程，其浮力變化情況是　 　。
（3）已知某小組同學采用的材料總質量0.5千克，體積650cm3，現有 100毫升和200毫升兩種規格的注射器，請通過計算說明應該選擇哪種規格的注射器能實現在水中懸浮。
【答案】（1）向左推動注射器活塞
（2）先不變，再變小
（3）懸浮時，浮力等于重力。重力為
浮力為
浮力大于重力，所以需要向潛艇中注水，注水的重力為6.5N-5N=1.5N，水的體積為
，可知應使用200mL的注射器。
【知識點】密度公式的應用；浮力大小的計算；物體的浮沉條件及其應用
【解析】【分析】（1）向內推注射器活塞，水艙內壓強增大，將水壓出，向外拉注射器活塞，水艙內壓強減小，水被壓進水艙。
（2）根據判斷浮力大小變化。
（3）分別計算裝置的重力和懸浮時受到的浮力，利用浮力等于總重力計算加水的體積，從而確定所選注射器的規格。
【解答】（1）向左推動注射器活塞，使潛水艇水艙中壓強增大，將水排出，減小潛水艇的重力，當重力小于浮力時，潛水艇將上浮。
（2）由B到A，潛艇在露出水面之間，排開液體的體積不變，由可知，浮力不變；當露出水面之后，排開液體的體積變小，可知浮力變小，故浮力變化情況為：先不變，后變小。
30．（2025九下·婺城月考）家庭食用堿的主要成分是 Na2CO3為測定食用堿中 的質量分數。小金取了40 g食用堿平均分成四份，每份中滴入CaCl2溶液的質量及生成沉淀的質量見表，假設該食用堿中不含難溶性雜質且雜質均不與CaCl2溶液產生沉淀，分析回答：
　 實驗一 實驗二 實驗三 實驗四
食用堿的質量/g 10 10 10 10
加入 CaCl2溶液的質量/g 20 40 60 80
生成沉淀的質量/g 3 6 8 m
（1）表格中m的值應為 　 　；
（2） 在實驗　 　 (填數字)中是反應完全的；
（3）計算該食用堿中 的質量分數是多少
【答案】（1）8
（2）三
（3）設碳酸鈉的質量為x
+= CaCO3↓+2
106 100
x 8g
，解得x=8.48g。
碳酸鈉的質量分數為。
【知識點】根據化學反應方程式的計算；復分解反應及其應用
【解析】【分析】（1）（2）分析表中數據，找到規律，每增加20g氯化鈣溶液，沉淀的質量增重3g，當沉淀質量的增加量不再符合規律時，說明碳酸鈉已經完全反應。
（3）第三組數據中碳酸鈉已完全反應，所以利用實驗三的數據通過方程式計算碳酸鈉溶質的質量，再利用溶質質量分數的計算公式求得質量分數。
【解答】（1）（2）由表中數據可知，每加入20g氯化鈣溶液，就會生成3g沉淀，實驗三中沉淀增重的質量為2g，可知碳酸鈉已被除盡，所以實驗四中再加氯化鈣也不會有新的沉淀產生，故m=8。
31．（2025九下·婺城月考）太陽能將成為全球未來供電的主要能源。某學校開展了“制作太陽能動力小車”的項目活動。小科制作的小車已經完成測定的參數如下：小車的質量為100g，車長8cm、寬6.5cm、高3cm，輪胎與地面的總接觸面積為2cm2。完成下列問題：
（1）小車靜止在水平地面時，對地面的壓強為多少？
（2）某次測試中，小車在陽光照射下行駛40米用時1分20秒，該次測試中小車的速度為多少？
（3）測試中，小車以最快速度0.8m/s在水平地面上勻速直線行駛，若受到的阻力為重力的0.1倍，此時小車的功率為多少瓦？
【答案】（1）解：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N
P= =5000Pa
（2）解：1分20秒=80秒
v==0.5m/s
（3）解：f=0.1G=0.1×1N=0.1N
物體勻速直線運動時，F=f=0.1N
P=Fv=0.1N×0.8m/s=0.08w
【知識點】速度公式及其應用；壓強的大小及其計算；功率計算公式的應用
【解析】【分析】（1）首先根據F=G=mg計算出小車對地面的壓力，再根據公式計算出小車對地面的壓強；
（2）根據公式計算出小車的速度；
（3）首先根據f=0.1G計算出小車受到的阻力，再根據二力平衡的知識計算出小車受到的牽引力，最后根據P=Fv計算小車的功率。
32．（2025九下·婺城月考）某不銹鋼內膽電熱水壺具有加熱和保溫功能，其銘牌如圖甲所示，工作電路圖如圖乙所示，虛線框內的加熱電路由兩個加熱電阻組成，定值電阻 是最大阻值為840Ω的可變電阻(調溫開關)，人通過調節 可以改變電熱水壺的功率。
（1）在額定電壓下工作時，該電熱水壺最大功率為多大
（2）電熱水壺每秒向外散失的熱量Q跟電熱水壺表面溫度與環境溫度的溫差關系如圖丙所示(壺內水溫跟壺表面溫度一致)，在額定電壓下工作。在溫度為 的房間使用，要求電熱水壺溫度保持 問應將 的阻值調為多大
（3）用電高峰時，實際電壓為200V，當電路中只有電熱水壺以最大功率加熱時，如圖丁所示的電能表指示燈 1min內閃爍了多少次
【答案】（1）電路為串聯電路，當可變電阻阻值為0時，電路的總功率最大，則最大功率為
（2）溫度差為70℃-20℃=50℃，由圖乙可知，此時每秒散失的熱量為110J，則為了保溫，該熱水壺的功率為
可變電阻的阻值為
（3）實際電壓為200V時，最大功率為
加熱1分鐘消耗的電能為
閃爍的次數為
次
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點；電能表參數的理解與電能的求法；電功率計算公式的應用
【解析】【分析】（1）由可知，電阻越小，電功率越大。
（2）產熱功率等于散熱功率時，能保溫，據此進行計算。
（3）電阻大小與電壓無關，所以需重新計算實際電壓為200V時電路的電功率，結合電能表參數分析計算。
1 / 1浙江省金華市婺城區湖海塘中學2024學年第二學期九年級科學第一次獨立作業
1．（2025九下·婺城月考）下列是一些科學量的估測，比較貼近事實的是(　　)
A．一位中學生受到的重力約50牛
B．食用油的密度約0.9千克/米3
C．一間教室的體積約200米3
D．中學生正常步行的速度約10米/秒
2．（2025九下·婺城月考）下列表示細胞核中染色體、DNA、基因三者之間關系的示意圖，最合理的是(　　)
A．
B．
C．
D．
3．（2025九下·婺城月考）接種甲型流感疫苗能有效預防甲型流感。下列說法正確的是(　　)
A．甲型流感病毒具有細胞結構
B．從免疫學角度看，接種的流感疫苗屬于抗原
C．接種疫苗后人體獲得的免疫屬于非特異性免疫
D．從預防傳染病的措施看，接種疫苗屬于切斷傳播途徑
4．（2025九下·婺城月考）下列關于a、b數值的比較中，一定小于的是(　　)
A．不飽和溶液中溶質質量分數為，飽和溶液中溶質質量分數為
B．在同一飽和溶液中，溶質質量分數為，溶解度為克
C．某物質飽和溶液中溶質質量分數為，加入少量該物質，溶質質量分數為
D．某物質的溶解度在低溫時為克，在高溫時為克
5．（2025九下·婺城月考）“二十四節氣”是中華民族幾千年智慧的結晶。下列關于節氣中物態變化正確的是（　　）
A．“谷雨”，雨是空氣中的水蒸氣汽化形成的
B．“白露”，露是空氣中的小冰晶熔化形成的
C．“霜降”，霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的
D．“大雪”，雪是空氣中的水蒸氣凝固形成的
6．（2025九下·婺城月考）“證據推理與模型認知”是化學學科核心素養的重要組成部分。下列推理合理的是(　　)
A．活潑金屬與稀鹽酸反應產生氣泡，則與稀鹽酸反應產生氣泡的物質一定是活潑金屬
B．堿溶液能使酚酞溶液變成紅色，則能使酚酞溶液變成紅色的溶液一定顯堿性
C．氫氧化鈉可與鹽酸反應，則能用氫氧化鈉治療胃酸過多
D．中和反應一定生成鹽和水，有鹽和水生成的反應一定是中和反應
7．（2025九下·婺城月考）隨著科技的發展//自然界的許多神奇現象不斷被揭開神秘的面紗。下列光現象主要由光的折射形成的是(　　)
A． B．
C． D．
8．（2025九下·婺城月考）在生物標本制作活動課上，某同學為制作葉脈書簽，在實驗室配制10%的 NaOH溶液備用，部分操作如下，其中正確的是()
A．取用 NaOH B．稱量NaOH
C．量取所需的水 D．溶解氫氧化鈉
9．（2025九下·婺城月考）如圖為一種蒸汽船玩具，在玻璃瓶內裝適量水，將小船放置在水面上，點燃蠟燭加熱玻璃瓶一段時間，產生大量水蒸氣，并和受熱膨脹的空氣一起從細窄的吸管沖出，推動小船前進。下列有關該實驗的說法不合理的是（　　）
A．加熱過程中，玻璃瓶內的水通過熱傳遞的方式增大內能
B．吸管處出現白霧，沖出的水蒸氣內能減小，溫度降低
C．蒸汽推動小船前進，小船的動能增大，重力勢能不變
D．蒸汽推動小船前進能的轉化方式和內燃機的做功沖程相同
10．（2025九下·婺城月考）我市已逐漸開始實行電動自行車新政策：只允許新國標電動自行車上路，要求車速不超過25km/h。下面是同學們設計的某品牌電動自行車的電路，其中符合“旋鈕OP繞O點順時針轉動時，電動機轉速變快，當轉速超過一定值，電鈴會自動報警”的電路是（　　）
A．
B．
C．
D．
11．（2025九下·婺城月考）如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動，鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示，若鐵塊受到的摩擦力為2N。下列說法中正確的是(　　)
A．磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N
B．在 0~2s 內拉力F等于7N
C．在 0~6s內拉力F等于5N
D．在 2~6s 內拉力F等于7N
12．（2025九下·婺城月考）鈷（Co）的金屬活動性與鐵相似，鈷的化合物相關性質如下。下列預測合理的是
物質 CoO
溶解性 難溶，灰綠色固體 難溶，粉紅色固體 易溶，溶液呈粉紅色 難溶，粉紅色固體
A．Co能從溶液中置換出Mg
B．CoO能與鹽酸發生反應得到淺綠色溶液
C．與鹽酸混合產生氣泡，溶液變為粉紅色
D．與氫氧化鈉溶液混合不發生反應
13．（2025九下·婺城月考）小柯家的電路如圖所示。開始時各部分工作正常。當將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電茶壺突然不能工作了，但電燈仍能正常發光。拔出電飯煲的插頭，把測電筆插入插座的左、右插孔，氖管均能發光，則（　　）
A．電路的C、D兩點間導線斷路 B．插座的接地線斷路
C．插座的左右插孔短路 D．電熱壺所在的B、D兩點間斷路
14．（2025九下·婺城月考）如圖為某志愿者的電子獻血證，下列敘述正確的是 (　　)
姓 名：***
證件類型：居民身份證
證 件 號： 44****
血型(初篩)：AB型 獻血種類：全血
獻 血 量： 300mL
獻血編碼：02010190****
A．該血樣可輸給A型血患者 B．血中含有血細胞和血漿
C．獻血時針頭插入的是動脈 D．針眼處起凝血作用的是白細胞
15．（2025九下·婺城月考）將鋅粉持續加入到100g含有AgNO3和Cu(NO3)2兩種溶質的混合溶液中，充分反應。當加入鋅粉的質量為6.5g時，溶液質量最小；當加入鋅粉的質量為13.0g時，恰好完全反應。下列是反應中的相關量隨加入鋅的質量變化的關系圖，其中正確的是（　　）
A．
B．
C．
D．
16．（2025九下·婺城月考）構建類價二維圖是化學學習元素及其化合物的重要方法。如圖表示的是硫元素的類價二維圖，請回答下列問題：
（1）a對應物質的類別是　 　c點對應物質的化學式為 　 　。
（2）根據類價二維圖信息，從含硫物質中選擇合適物質完成下列化學方程式：
　 　=(寫化學式)。
17．（2025九下·婺城月考）血管機器人(如圖一)已逐漸成為醫學領域的研究熱點，它可以在血管中快速穩定地游動和懸浮倒退。可以用于疾病診斷以及對血管進行微創傷手術。請思考并回答：
（1）若從上肢靜脈注入血管機器人，為確保其隨血液循環到達腦部。血管機器人的最大高度不能超過　 　填血細胞名稱)的直徑。注入上肢靜脈后，到達腦部前，需經過心臟　 　次。
（2）血管機器人進入②后，不能直接倒退回①，這與心臟中　 　的阻攔有關。
18．（2025九下·婺城月考）某空降兵和降落傘總重800N，從直升機上由靜止開始豎直跳下，14s后降落傘打開，整個過程速度與時間的關系如圖所示。
（1）在0-10s的過程中，由于有空氣阻力，人和傘的總機械能 　 　 (選填“變小”、“變大”或“不變”)。
（2）在跳傘后10s至14s時間內人和傘的重力做功是 　 　J。
（3）若跳傘后10-14s時間內人和傘受到的阻力為 f1，跳傘18s后，人和傘受到的阻力為f2，則f2　 　f1(選填“>”、“=”或“<”)。
19．（2025九下·婺城月考）我市正在大力建設高湖濕地公園。圖1為高湖濕地生態系統的部分生物組成的食物網，圖2表示圖1某條食物鏈中四種生物的相對數量，請根據圖示回答以下問題。
（1）圖1中，若要構成一個完整的生態系統，生物部分還缺少的成分是　 　。
（2）圖2中的乙對應圖1中的生物是　 　。
（3）政府規定濕地周邊禁止建化工廠，因為化工廠產生的廢水會破壞生態環境，有毒有害物質流入食物網，導致生態難以恢復。這說明濕地生態系統的　 　是有一定限度的。
20．（2025九下·婺城月考）如圖甲所示，水平桌面上放著這一個底面積為 20cm2 的燒杯，燒杯內裝有一定量的水，一個底面積 4cm2，高10cm的圓柱形物塊漂浮在水面上，露出水面的高度為 1cm；現往容器中加入密度為( 的植物油，使物塊上表面與油面相平，如圖乙所示。請分析計算：
（1）圖甲中物塊所受浮力為 　 　N。
（2）圖乙中所加植物油的質量為 　 　g。
21．（2025九下·婺城月考）同學們為檢驗天然氣燃燒后的氣體產物成分，設計了如圖實驗方案(固定裝置未畫出)，將天然氣在氧氣中燃燒后得到的混合氣體通過該方案進行實驗。
（1）實驗過程中觀察到A裝置中的無水硫酸銅變藍，B、F裝置中的澄清石灰水均變渾濁，D裝置中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產物的成分為　 　；由此推測裝置E中的實驗現象是　 　.
（2）如圖實驗方案中，“尾氣處理”環節的裝置G可能是　 　。
22．（2025九下·婺城月考）小科對一包固體粉末中的成分進行鑒別，粉末中可能含有CaCO3、NaCl、Na2CO3、K2CO4、KOH、CaCl2中的一種或幾種，實驗操作步驟及現象如圖所示。試回答下列問題：
（1）僅由步驟I可知，固體粉末中不可能含有的物質是　 　(填化學式)。
（2）步驟II中分離出B 和C 的操作稱為　 　。
（3）結論：固體粉末中一定含有　 　。
23．（2025九下·婺城月考）某化學興趣小組的同學，用下面實驗“DIY”的形式探究酸、堿、鹽的化學性質。
【學習交流】
（1）步驟Ⅰ是向鎂帶和少量碳酸鈣的混合物中加入稀鹽酸后關閉分液漏斗的活塞，如圖所示。實驗中，觀察到甲中鎂帶逐漸減少，碳酸鈣逐漸消失，乙和丙中始終只有無色氣泡，再無其他明顯現象。則氣體X是　 　，
（2）步驟Ⅱ是在甲中碳酸鈣完全消失后，將甲、乙、丙的導管接口重新進行了連接，如圖所示。實驗中，當觀察到乙中液面下降時，丙中同時產生　 　，隨后結束實驗。
（3）【提出問題】
實驗結束后，丙中溶液的溶質成分是什么
【做出猜想】
猜想一： NaOH
猜想二： NaOH、Na2CO3
猜想三： NaOH、Ca(OH)2
【實驗驗證】
小王同學認為選擇無色酚酞溶液、 溶液、稀鹽酸即可驗證以上三種合理猜想。你認為不用上述試劑中的　 　也能達到實驗目的。
（4）小王同學用三支試管各取少量實驗后丙中的溶液，并分別做如下實驗：
實驗中觀察到A中溶液顏色變紅，B中無明顯現象，C中有氣泡生成，則證明猜想二成立。
【拓展反思】
實驗結束后將甲、乙、丙中的溶液倒入廢液缸中，測得廢液的pH=2，則廢液中溶質的成分除HCl外， 還有　 　種。
24．（2025九下·婺城月考）小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，現有電源(電壓為定值)、待測小燈泡(標有“0.25A”字樣)、電流表、電壓表(只有0-3伏檔完好)、滑動變阻器(標有“20Ω1A”字樣)、開關及導線若干。小燈的額定功率估計為 0.9瓦左右，該同學正確連接電路，實驗步驟正確。完成下列問題。
（1）實驗剛閉合開關時，電壓表、電流表的示數分別為2伏和0.2安，由此可求出電源電壓　 　V；
（2）在實驗過程中，燈泡突然熄滅，經分析：可能是燈泡斷路，也可能是滑動變阻器斷路，小明通過觀察　 　(填“電壓表”或“電流表”)，初步判斷出燈泡斷路；
（3）更換相同規格的燈泡后，小明繼續實驗：他邊思考邊實驗，同時對電路進行調整，直至小燈正常發光。此時觀察到電流表示數為0.25A時，電壓表示數如圖所示，請根據相關信息，求出小燈的額定電功率為　 　W。
（4）小明將滑片P從阻值最大處移到阻值最小處(燈泡未燒壞)，測定并依據實驗數據，畫出燈泡的I-U圖像(如圖a)，任取圖像中一點構成矩形(如圖b中陰影部分)，則矩形面積表示的科學含義是　 　。
25．（2025九下·婺城月考）興趣小組的同學認為車禍的危害程度與汽車的動能大小有關，于是他們進行了如下探究：
【提出問題】汽車的動能大小跟什么因素有關？
【猜想假設】由“十次車禍九次快”可猜想：汽車的動能可能跟速度有關；由“安全駕駛莫超載”可猜想：汽車的動能可能跟質量有關。
【進行實驗】他們做了如圖甲、乙、丙所示的三次實驗：用金屬球模擬汽車，讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開始滾下，碰到水平面上的物塊，將物塊撞出一段距離。
（1）【分析論證】分析甲、乙兩圖的實驗現象，可以初步得到的結論是：　 　。
（2）【實踐應用】用甲、丙兩圖的實驗現象所得到的結論，可以解釋汽車　 　
（選填“超載”或“超速”）行駛時危險性更大的原因。
（3）【評估交流】如果換用圖丁所示裝置進行實驗，選擇合適的器材可以研究小球的動能大小與 　 　（選填“質量”、“速度”或“質量和速度”）的關系。
（4）他們由此還聯想到牛頓第一定律的實驗，讓同一小車沿同一斜面的同一高度由靜止開始向下滑下，在粗糙程度不同的水平表面運動直至停止。在水平運動的整個過程中，小車在玻璃、毛巾表面克服摩擦力做功的功率分別為P1、P2，則P1　 　P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
26．（2025九下·婺城月考）在使用傳統的壓強計(如圖甲所示)時，由于在實驗的過程中需要改變深度、金屬盒的方向、液體的密度等因素，要做多次實驗，還要準確記錄每次U形管兩側的高度差，又由于標注的刻度分度值大，讀數誤差較大，導致不利于得出正確的實驗結論，為了解決這些問題，項目學習小組的同學對傳統壓強計進行了項目化創新設計與改進。
【方案設計】把四個用橡皮膜包著的金屬盒固定在長方體物體的 A、B、C、D四處(如圖乙所示B、D在同一深度)，通過橡皮管將金屬盒分別連接到對應的四個裝有相同的紅色液體的U形管a、b、c、d上，且U形管事先被固定在豎直放置的支架上。
（1）【項目制作】
學習小組使用該裝置前發現U形管的液面右邊偏高，接下來的操作是____。
A．取下橡皮管重新安裝
B．將此時右邊管中高出的液體倒出
（2）①設計產品 1：項目化學習小組設計的改進模型如圖乙(支架、導管已省略)，該裝置浸沒在水中時，液面高度差大小關系是 　 　(填序號)。
②設計產品2：項目化學習小組繼續研究液體密度對液體壓強的影響，第二項改進如圖丙所示。將兩個金屬盒分別放入液面相同深處，測得兩U形管高度差分別為10cm和12cm，此鹽水的密度為　 　。
（3）【項目評價】
學習小組發現，經過上述的實驗改進，并不能使U形管內的液面高度差更明顯，于是提出了使用更細的U形管以提高壓強計的精度，你覺得這個說法正確嗎，請簡要說明理由。　 　。
27．（2025九下·婺城月考）過氧化氫酶可以催化過氧化氫分解產生氧氣和水，它存在于所有已知動物（包括人）的各個結構中，特別在肝臟中以高濃度存在．小金以新鮮豬肝研磨液為原料，用如圖甲裝置探究了濃度對過氧化氫酶催化作用的影響。
實驗步驟：
①在室溫下取0.15g豬肝研磨液和10mL蒸餾水加入圖甲錐形瓶中，攪拌后塞緊橡皮塞。
②用注射器A從容器中抽出2mL氣體，用注射器B將2mLH2O2溶液注入容器中，固定注射器A、B活塞，采集數據，直至反應結束。
③用0.3g、0.6g豬肝研磨液，重復上述實驗，獲取瓶內氣壓隨時間變化的曲線如圖乙。
（1）過氧化氫酶在肝臟中起催化作用，人體消化系統內的 　 　酶同樣也具有催化作用（填一種酶即可）。
（2）步驟②操作的目的是 　 　。
（3）小金分析相關數據得出的結論是 　 　。
（4）小金將一張濾紙片浸入一定濃度的新鮮肝臟研磨液中，取出晾干后，投入到盛有過氧化氫溶液的燒杯中，發現濾紙片先下沉后上浮，請對此現象做出解釋 　 　。
28．（2025九下·婺城月考）小科自制了一個輕質桿秤，如圖甲所示，秤砣的質量為0.2千克，秤鉤懸掛處A與提紐處O點之間的距離為4厘米。秤盤上不放重物，秤砣移至提紐處O點，桿秤恰好水平平衡。
（1）秤盤上放重物，移動秤砣中，發現提紐右側翹起，應將秤砣向　 　移動（選填“左”或“右”）。
（2）移動秤砣至B處，桿秤水平平衡，如圖乙所示，測得OB＝10cm，則被測重物的質量為　 　。
（3）該桿秤的刻度是否均勻，列式說明。
29．（2025九下·婺城月考） 【設計背景】我國設計的“蛟龍號”潛水艇最大下潛深度達到 7062 米，希望同學們也能像我國潛艇設計師一樣設計出一艘屬于自己的潛水艇！
【產品設計】項目小組利用硬質塑料瓶制作潛水艇，塑料瓶厚度不計，兩個艙之間密封不連通，水艙與注射器通過塑料軟管相連，移動注射器活塞可以實現潛水器的浮沉，模型如圖甲。
【檢驗產品】如表為該小組制定的量表：
　 自制潛水艇評價量表
驗收等級 優秀 合格 待改進
功能倉分區設計 生活艙和水艙獨立分開，生活艙不進水，且生活艙較大 生活艙和水艙獨立分開，生活艙不進水 生活艙和水艙沒有獨立分開
浮沉情況 潛水艇能順利實現下潛、上浮、懸浮、漂浮 潛水艇能下潛、上浮、懸浮、漂浮，但較困難 潛水艇不能實現下潛、上浮、漂浮
（1）為實驗潛水艇的上浮，小組同學的操作是：　 　，從而排出水艙內的水，實現上浮。
（2）如圖乙所示，潛水艇完成從B到A 上浮的過程，其浮力變化情況是　 　。
（3）已知某小組同學采用的材料總質量0.5千克，體積650cm3，現有 100毫升和200毫升兩種規格的注射器，請通過計算說明應該選擇哪種規格的注射器能實現在水中懸浮。
30．（2025九下·婺城月考）家庭食用堿的主要成分是 Na2CO3為測定食用堿中 的質量分數。小金取了40 g食用堿平均分成四份，每份中滴入CaCl2溶液的質量及生成沉淀的質量見表，假設該食用堿中不含難溶性雜質且雜質均不與CaCl2溶液產生沉淀，分析回答：
　 實驗一 實驗二 實驗三 實驗四
食用堿的質量/g 10 10 10 10
加入 CaCl2溶液的質量/g 20 40 60 80
生成沉淀的質量/g 3 6 8 m
（1）表格中m的值應為 　 　；
（2） 在實驗　 　 (填數字)中是反應完全的；
（3）計算該食用堿中 的質量分數是多少
31．（2025九下·婺城月考）太陽能將成為全球未來供電的主要能源。某學校開展了“制作太陽能動力小車”的項目活動。小科制作的小車已經完成測定的參數如下：小車的質量為100g，車長8cm、寬6.5cm、高3cm，輪胎與地面的總接觸面積為2cm2。完成下列問題：
（1）小車靜止在水平地面時，對地面的壓強為多少？
（2）某次測試中，小車在陽光照射下行駛40米用時1分20秒，該次測試中小車的速度為多少？
（3）測試中，小車以最快速度0.8m/s在水平地面上勻速直線行駛，若受到的阻力為重力的0.1倍，此時小車的功率為多少瓦？
32．（2025九下·婺城月考）某不銹鋼內膽電熱水壺具有加熱和保溫功能，其銘牌如圖甲所示，工作電路圖如圖乙所示，虛線框內的加熱電路由兩個加熱電阻組成，定值電阻 是最大阻值為840Ω的可變電阻(調溫開關)，人通過調節 可以改變電熱水壺的功率。
（1）在額定電壓下工作時，該電熱水壺最大功率為多大
（2）電熱水壺每秒向外散失的熱量Q跟電熱水壺表面溫度與環境溫度的溫差關系如圖丙所示(壺內水溫跟壺表面溫度一致)，在額定電壓下工作。在溫度為 的房間使用，要求電熱水壺溫度保持 問應將 的阻值調為多大
（3）用電高峰時，實際電壓為200V，當電路中只有電熱水壺以最大功率加熱時，如圖丁所示的電能表指示燈 1min內閃爍了多少次
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】估測
【解析】【分析】 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個。
【解答】 A、中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故不符合實際；
B、水的密度是1.0×103kg/m3，食用油的密度略小于水，在0.9×103kg/m3左右。故B不符合實際；
C、一般教室的長、寬、高分別在9m、8m、3m左右，教室體積在V=abh=9m×8m×3m=216m3，接近200m3．故C符合實際；
D、中學生正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右。故D不符合實際。
故答案為：C。
2．【答案】A
【知識點】遺傳物質的傳遞；基因工程
【解析】【分析】基因決定生物的性狀。
【解答】基因是DNA上具有遺傳效應的片段，DNA和蛋白質構成了染色體，可知染色體包括DNA，DNA包括基因。
故答案為：A。
3．【答案】B
【知識點】病毒及其與人的關系；傳染病及其傳播；常見的傳染病；人體的免疫功能
【解析】【分析】 非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。
【解答】 A、病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。A錯誤。
B、通過接種流感疫苗，能刺激人產生抗體對抗流感病毒，因此從免疫學角度看，接種的流感疫苗屬于抗原。B正確。
C、接接種用的疫苗是由減毒的、低毒的、滅活的病原體，種疫苗后人體會產生相應的抗體，所以接種疫苗后人體獲得的免疫屬于特異性免疫。C錯誤。
D、從預防傳染病的措施看，接種疫苗能提高人的免疫能力，屬于保護易感人群。D錯誤。
故答案為：B。
4．【答案】B
【知識點】飽和溶液與不飽和溶液；溶解度的影響因素；溶質的質量分數及相關計算
【解析】【分析】 根據溶解度的概念和飽和溶液的溶質質量分數計算公式分析判斷。
【解答】 A、在同一溫度下，同一溶質的不飽和溶液中溶質質量分數小于飽和溶液中溶質質量分數，即a＜b.故A錯誤；
B、在同一飽和溶液中，溶質的質量分數小于溶解度，即a＜b.故B正確；
C、該飽和溶液中，再向其中加入少量該物質后，該物質不再溶解，即溶質的質量分數不變，即a=b，故C錯誤。
D、如果該物質的溶解度隨著溫度的升高而降低時，a＞b.故D錯誤；
故答案為：B。
5．【答案】C
【知識點】汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現象；升華及升華現象；凝華及凝華現象
【解析】【分析】
①物質從固態變化為液態的過程稱為熔化，熔化需要吸熱，晶體熔化時溫度保持不變（熔點），狀態為固液共存態，非晶體的熔化是應該變軟變稀的過程，溫度持續上升。
②物質從液態變化為固態的過程稱為凝固，凝固需要放熱，液態晶體凝固時溫度保持不變（凝固點），狀態為固液共存態。
③ 物質從固態變化為氣態的過程稱為凝華，凝華需要吸熱；物質從氣態變化為固態的過程稱為升華，升華需要放熱。
④物質從液態變化為氣態的過程稱為汽化，汽化需要吸熱，汽化包括蒸發和沸騰兩種形式；
⑤物質從氣態變化為液態的過程稱為液化，液化需要放熱，液化包括降溫和壓縮體積兩種方式；
【解答】
A、“谷雨”，雨是空氣中的水蒸氣液化形成的，故A錯誤；
B、“白露”，露是空氣中的水蒸氣液化形成的，故B錯誤；
C、“霜降”，霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的，故C正確；
D、“大雪”，雪是空氣中的水蒸氣凝華形成的，故D錯誤；
故答案為：C。
6．【答案】B
【知識點】酸、堿的概念；酸堿指示劑及其性質；酸的化學性質；堿的化學性質
【解析】【分析】堿能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的物質一定呈堿性，但不一定是檢溶液，例如碳酸鈉溶液也呈堿性，也能使酚酞變紅，而碳酸鈉屬于鹽。
【解答】A、碳酸鹽也能與稀鹽酸產生氣泡，故A錯誤；
B、堿性物質能使酚酞變紅，故B正確；
C、氫氧化鈉具有強腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故C錯誤；
D、中和反應指的是酸和堿之間的反應，金屬氧化物和酸也能生成鹽和水，但該反應不屬于中和反應，故D錯誤。
故答案為：B。
7．【答案】A
【知識點】光的直線傳播及應用；光的反射；光的折射現象及應用
【解析】【分析】光經過不同介質或同一不均勻介質時會發生折射，放在水中的筷子被“折彎”、在岸上看水中的魚、出現彩虹等現象，都是由光的折射形成的。
【解答】A、海市蜃樓是由光的折射形成的，故A正確；
B、水中倒影的原理是光的反射，故B錯誤；
C、樹影斑駁的原理是光的直線傳播，故C錯誤；
D、日食的原理是光的直線傳播，故D錯誤。
故答案為：A。
8．【答案】C
【知識點】溶質的質量分數及相關計算；一定溶質質量分數的溶液的配制
【解析】【分析】 滴管的用途吸取或加少量試劑，以及吸取上層清液，分離出沉淀。滴管的用法 1、使用滴管時，用手指捏緊橡膠乳頭，趕出滴管中的空氣，然后把滴管伸入試劑瓶中，放開手指，試劑即被吸入。 2、取液后的滴管應保持橡膠頭在上方，不要平放或倒置，防止溶液倒流而腐蝕橡膠頭。
【解答】A.取用NaOH中瓶蓋倒放，所以A錯誤；
B.稱量NaOH時，NaOH應該放在燒杯中，不能放在紙上，B錯誤；
C.量取所需的水，用量筒和滴管是正確的；
D.溶解氫氧化鈉不能在量筒中，應該在燒杯中，D錯誤；
故答案為：C
9．【答案】C
【知識點】動能和勢能的大小變化；內能；物體內能的改變方法；熱機的工作原理
【解析】【分析】（1）改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞。
（2）物體對外做功，內能減少，溫度降低。
（3）動能與質量和速度有關；重力勢能與質量和高度有關。
（4）蒸汽船前進與內燃機的做功沖程相同。
【解答】A、加熱過程中，玻璃瓶內的水的內能改變的方式是熱傳遞，合理，故A不符合題意；
B、根據內能與溫度的關系可知，吸管處出現白霧的形成是：沖出的水蒸氣，內能減小，溫度降低，液化形成小水珠，合理，故B不符合題意；
C、蒸汽推動小船前進，水蒸氣的質量減小，速度增大，小船的動能增大，重力勢能變小，不合理，故C符合題意；
D、蒸汽推動小船前進能的轉化是內能轉化為機械能，內燃機的做功沖程的能的轉化是內能轉化為機械能，二者相同，合理，故D不符合題意。
故答案為：C。
10．【答案】C
【知識點】串、并聯電路的設計
【解析】【分析】對各個電路圖進行分析，哪個符合題目的要求，哪個就是正確選項。
【解答】電動機的轉速與電流大小有關，當旋鈕OP繞O點順時針方向轉動時，電動機轉速變快，則控制電路部分電流變大，而電阻變小。當電流達到一定程度時，電磁鐵將銜鐵吸過來，接通電鈴所在電路而報警。
故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
11．【答案】D
【知識點】二力平衡的條件及其應用；力與運動的關系
【解析】【分析】物體不受力或受平衡力時，將保持靜止或做勻速直線運動。
【解答】A、磁性平板對鐵塊的吸引力方向為水平方向，與重力不是平衡力，無法判斷磁力大小，故A錯誤；
BC、由圖乙可知，0-2s，鐵塊做加速運動，受力不平衡，拉力大于重力和摩擦力之和，即拉力大于7N，故BC錯誤；
D、2-6s內，鐵塊做勻速直線運動，受力平衡，拉力等于重力加摩擦力，重力為5N，摩擦力為2N，則拉力為7N，故D正確。
故答案為：D。
12．【答案】C
【知識點】金屬的化學性質；金屬活動性順序及其應用
【解析】【分析】A、Co不能從MgCl2溶液中置換出Mg。
B、CoO能與鹽酸反應生成氯化鈷和水。
C、碳酸鈷和稀鹽酸反應生成氯化鈷、水和二氧化碳。
D、CoCl2與氫氧化鈉生成粉紅色氫氧化鈷沉淀和氯化鈉。
【解答】A、鈷（Co）的金屬活動性與鐵相似，鐵不如鎂活潑，因此鈷也不如鎂活潑，Co不能從MgCl2溶液中置換出Mg，該選項不正確。
B、CoO能與鹽酸發生反應得到粉紅色溶液，該選項不正確。
C、CoCO3與鹽酸混合產生氣泡，溶液變為粉紅色，是因為碳酸鈷和稀鹽酸反應生成氯化鈷、水和二氧化碳，該選項正確。
D、CoCl2與氫氧化鈉生成粉紅色氫氧化鈷沉淀和氯化鈉，該選項不正確。
故選：C。
13．【答案】A
【知識點】家庭電路的故障分析
【解析】【分析】電路故障一般如下：1、開路。如燈絲斷了；燈座、開關、拉線盒開路；熔絲熔斷或進戶線開路等。開路會造成用電器無電流通過而無法正常工作。2、短路。如接在燈座內兩個接線柱的火線和零線相碰；插座或插頭內兩根接線相碰；火線和零 線直接連接而造成短路。短路會把熔絲熔斷，而使整個照明電路斷電，嚴重者會燒毀線路引起火災。3、過載。電路中用 電器的總功率過大或單個用電器的功率過大，產生的現象和后果如同短路。4、電路接觸不良。如燈座、開關、掛線盒接觸不良；熔絲接觸不良；線路接頭處接觸不良等。這樣會使燈忽明忽暗，用電器不能連續正常工作。5、電路本身連接錯誤而引起故障。如插座的兩個接線柱全部接在火線或零線上；開關誤接在主線中的火線上；燈泡串聯接在電路中等。
【解答】A. 拔出電飯煲的插頭，把測電筆插入插座的左、右插孔，氖管均能發光，說明CD間出現斷路，左孔通過電熱器直接連在火線上，測電筆插入插座的左、右插孔，氖管均能發光，A正確；
B. 插座的接地線斷路導致接入插座的用電器不太安全，但不會影響其他用電器工作，B錯誤；
C. 插座的左右插孔短路 ，整個電路都被短路，整個電路都無法正常工作，C錯誤；
D. 電熱壺所在的B、D兩點間斷路 ， 把測電筆插入插座的左插孔，氖管不能發光，D錯誤；
故答案為：A。
14．【答案】B
【知識點】血液；心臟和血管；血型與輸血
【解析】【分析】輸血盡量輸同型血，若無同型血，考慮的是獻血者紅細胞上的凝集原是否會與受血者血清中的凝集素發生凝集作用。
【解答】A、AB型血的紅細胞上有A和B凝集原，A型血的血清中有抗B凝集素，可知；；兩種血液混合會導致紅細胞凝集成團，堵塞導管，故A錯誤；
B、由題中信息可知，獻的是全血，包括血細胞和血漿，故B正確；
C、獻血時針頭插入的是動脈，故C錯誤；
D、其凝血作用的是血小板，故D錯誤。
故答案為：B。
15．【答案】C
【知識點】根據化學反應方程式的計算；金屬的化學性質
【解析】【分析】 本題是圖像的判斷題，解答時要通過題目要求分析涉及到的各物質之間量的關系，結合變化趨勢先做出判斷，如隨著橫坐標物質量的變化，縱坐標表示的物質的量的變化趨勢，增加或降低等，再確定圖形中的起點、終點、轉折點是否符合題意。
【解答】將鋅粉持續加入到100g含有AgNO3和Cu（NO3）2兩種溶質的混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅，化學方程式為Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag，每65份質量的鋅完全反應生成216份質量的銀，溶液質量減小。硝酸銀反應結束，鋅再與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，化學方程式為Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu，每65份質量的鋅完全反應生成64份質量的銅，溶液質量增加。當加入鋅粉的質量為6.5g時，溶液質量最小，說明硝酸銀恰好完全反應。
Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag
65 340 189 216
6.5g 34g 18.9g 21.6g
Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu
65 188 189 64
6.5g 18.8g 18.9g 6.4g
A.由以上分析可知，混合溶液中硝酸銀質量為34g，當加入鋅從0到6.5g，鋅與硝酸銀反應，硝酸銀質量減小，鋅為6.5g，硝酸銀質量為0，故A錯誤；
B.鋅先與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅，此時硝酸銅質量不變，當鋅大于6.5g鋅與硝酸銅反應，硝酸銅質量減小，當鋅質量為13g時硝酸銅完全反應，硝酸銅質量為0，故B錯誤；
C.由分析可知，6.5g鋅反應生成銀質量為21.6g，當鋅的質量為13g時生成固體總質量為21.6g+6.4g=28.0g，故C正確；
D.當鋅為6.5g時硝酸鋅的質量分數為
.當鋅質量為13g，硝酸鋅的質量分數為，
故D錯誤。
故選C。
16．【答案】（1）氧化物；
（2）
【知識點】化學式的書寫及意義；化學方程式的配平；酸、堿的概念；氧化物
【解析】【分析】（1）氧化物：含有兩種元素，其中一種元素是氧元素的化合物。
（2）由質量守恒定律可知，反應前后原子的種類和個數不變判斷缺少的物質的化學式。
【解答】（1）由圖可知屬于類別a，可知a對應的類別是氧化物。
c屬于酸，硫元素的化合價為+4價，可知c為。
（2）b為氧化物，硫元素的化合價為+4價，可知b為，根據質量守恒電路可知，缺少的物質為，方程式為：。
17．【答案】（1）紅細胞；兩
（2）房室瓣
【知識點】血液；心臟和血管；血液循環；人體血液循環模型
【解析】【分析】（1）經口服或者注射進血液中的物質，除了運送至心臟和肺，該物質在到達指定位置之前，都會經過心臟兩次。
（2）房室瓣、動脈瓣和靜脈瓣的作用都是防止血液倒流。
【解答】（1）毛細血管內徑較細，只允許紅細胞排成單行通過，所以為確保其隨血液循環到達腦部，血管機器人的最大高度不能超過紅細胞的直徑。
機器人從上腔靜脈進入血液，最先到達右心房，再經過右心室，從肺動脈流出心臟，再從肺靜脈進入左心房，再經過左心室，從主動脈流出心臟，最后達到腦部，可知一共經過心臟兩次。
（2）心房和心室之間有房室瓣，能防止血液倒流。
18．【答案】（1）變小
（2）1.6×105
（3）=
【知識點】二力平衡的條件及其應用；功的計算公式的應用；機械能守恒
【解析】【分析】（1）機械能轉化為其他形式的能，機械能減小。
（2）功=力物體在力的方向上移動的距離。
（3）保持靜止或做勻速直線運動，物體要么不受力，要么受平衡力。
【解答】（1）存在空氣阻力，部分機械能轉化為內能，可知機械能將減小。
（2）在跳傘后10s至14s時間內人和傘的重力做功。
（3）由圖可知10-14s時間內和18s后，人和傘都在做勻速直線運動，說明受力平衡，阻力等于重力，重力不變，所以阻力不變，故阻力相等。
19．【答案】（1）分解者
（2）蟹
（3）自動調節能力
【知識點】生態系統的成分；生物之間的食物聯系（食物鏈、食物網）；生態系統的自動調節能力
【解析】【分析】（1）生態系統的成分：生產者、消費者、分解者、非生物的物質和能量。
（2）能量隨著食物鏈單向流動，逐級遞減，營養級越高，獲得的能量越少。
（3）生態系統中成分越復雜，自動調節能力越強。
【解答】（1）生態系統中的生物成分有：生產者、消費者和分解者，圖中缺少的成分是分解者。
（2）食物鏈營養級越高，相對數量越少。食物鏈為丁甲乙丙，由圖1可知，由四種生物構成的食物鏈為：水生植物浮游動物蟹鷺，可知乙對應的是蟹。
（3）生態系統有一定的自動調節能力，保持穩定，但自動調節能力存在限度，若超過了這個限度，生態系統會崩潰，難以恢復。
20．【答案】（1）0.36
（2）64
【知識點】浮力大小的計算；物體的浮沉條件及其應用
【解析】【分析】（1）由計算浮力，排開液體的體積等于物體在水下的體積。
（2）物體漂浮，浮力等于重力，分別計算物體在水中和在油中受到的浮力，相加即為總浮力。
【解答】（1）物塊受到的浮力
。
（2）物體漂浮，浮力等于重力，可知重力為0.36N，物體的質量為
在圖乙中物體仍漂浮，則浮力仍為0.36N，設物體在油中的深度為，則在水中的深度為，則
代入數據，得
解得h油=0.05m。油的質量為
21．【答案】（1）、、；黑色固體變紅
（2）點燃的酒精燈
【知識點】二氧化碳的檢驗和驗滿；還原反應與金屬的冶煉
【解析】【分析】（1）D中不變渾濁，說明原有的二氧化碳已被完全吸收，F變渾濁，說明有二氧化碳生成，可知混合氣體中含有一氧化碳。
（2）利用一氧化碳的性質選擇合適的尾氣處理方式。
【解答】（1）A中無水硫酸銅變藍，說明混合氣體中含有水蒸氣；B、F裝置中的澄清石灰水均變渾濁，D裝置中的澄清石灰水不變渾濁，說明含有二氧化碳和一氧化碳，由此可得混合氣體的成分為、、。
一氧化碳和氧化銅反應，生成二氧化碳和銅，固體由黑色變為紅色。
（2）一氧化碳有毒，不能直接排放到空氣中，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，所以可用點燃的酒精燈進行尾氣處理。
22．【答案】（1）
（2）過濾
（3）Na2CO3、 KOH
【知識點】鹽的性質及用途；復分解反應及其應用；酸、堿、鹽的鑒別；酸的化學性質；堿的化學性質
【解析】【分析】（1）加水得到無色溶液，則沉淀一定不存在，還要注意分析本身不是沉淀，但相互反應能產生沉淀的物質不可能同時存在。
（2）二氧化碳能與堿反應，不能和氯化鋇等鹽反應，所以有沉淀F生成，說明溶液中有堿。
【解答】（1）加水得到無色溶液，碳酸鈣是沉淀，所以不可能存在。
（2）經步驟II，得到沉淀和濾液，可知該操作為過濾。
（3）加氯化鋇有白色沉淀生成，可知含有碳酸鈉或者硫酸鉀，向沉淀中加入稀硫酸，有氣體產生，說明含有碳酸鈉，因加入的是稀硫酸，引入了硫酸根離子，所以不能確定原來是否存在硫酸鉀。碳酸鈉與氯化鈣不能共存，可知不存在氯化鈣。無色溶液中通入二氧化碳有白色沉淀產生，可知含有氫氧化鉀，氫氧化鉀與二氧化碳反應生成碳酸鉀，碳酸鉀與過量的氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀。該流程無法確定是否存在氯化鈉。
綜上，一定含有的是氫氧化鉀和碳酸鈉。
23．【答案】（1）
（2）白色沉淀
（3）無色酚酞溶液
（4）3
【知識點】鹽的性質及用途；復分解反應及其應用；酸、堿、鹽的鑒別；酸的化學性質
【解析】【分析】（1）鎂是活潑金屬，能與稀鹽酸反應產生氫氣，氫氣不與堿反應。
（2）乙中右側導管在液面以下，氣體進入乙后會將乙中液體壓出。
（3）氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉的水溶液都呈堿性，都能使無色酚酞變紅。
（4）根據質量守恒定律及酸的通性判斷溶質的成分。
【解答】（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應產生二氧化碳氣體，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，但丙中的現象只有無色氣泡，說明二氧化碳已被乙中的氫氧化鈉溶液完全吸收。鎂與稀鹽酸反應產生氫氣，可知氣體X為氫氣。
（2）乙中氫氧化鈉因吸收二氧化碳部分轉化為碳酸鈉，甲中氣體進入乙中，導致乙中壓強增大，將乙中液體壓入丙中，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，可知丙中的現象為：有白色沉淀產生。
（3）向溶液中加入稀鹽酸，若有氣泡產生，說明猜想二正確；加入碳酸鈉溶液，若有白色沉淀產生，則說明猜想三正確；均為現象，則猜想一正確，所以不需要使用無色酚酞。
（4）稀鹽酸過量，碳酸鈣不能與稀鹽酸共存，可知鈣元素以氯化鈣的形式存在，同樣氫氧化鈉不能與稀鹽酸共存，則鈉元素以氯化鈉的形式存在，則鎂元素以氯化鎂的形成存在，所以溶質除了氯化氫之外含有氯化鈉、氯化鎂和氯化鈣3種。
24．【答案】（1）6
（2）電壓表
（3）0.625
（4）滑動變阻器的電功率
【知識點】串、并聯電路的電壓特點；電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用；電功率計算公式的應用；小燈泡電功率的影響因素
【解析】【分析】（1）為了電路安全，閉合開關時，滑動變阻器的滑片應處于其阻值最大處，結合串聯電路的電壓特點計算電源電壓。
（2）串聯電路電阻越大，分壓越大，所以當電壓表測量對象斷路時，電壓表的示數約為電源電壓。
（3）電壓表小量程分度值為0.1V，利用電功率公式計算額定功率。
（4）根據面積的計算公式列出面積的表達式，根據表達式判斷科學含義。
【解答】（1）電壓表并聯在燈泡兩端，電路為串聯電路，剛閉合開關時，滑動變阻器的滑片處于最大阻值處，串聯電路電流處處相等，電源電壓等于各用電器兩端電壓之和，則電源電壓為
。
（2）電壓表測量燈兩端的電壓，若燈泡斷路，電壓表串聯進電路，因電壓表阻值很大，電路中電流很小，電流表沒有示數，電壓表示數約為電源電壓。若滑動變阻器斷路，整個電路處于斷路狀態，電流表和電壓表均沒有示數。可知不論是燈泡斷路還是滑動變阻器斷路，電流表均沒有示數，而在燈泡斷路時，電壓表有示數，故小明通過觀察電壓表示數判斷斷路的用電器。
（3）圖中電壓表連接的是小量程，示數為2.5V，可知燈泡的額定功率為。
（4）矩形面積等于，由串聯電路的電壓電流特點可知，等于滑動變阻器兩端電壓，可知面積的科學含義為滑動變阻器的電功率。
25．【答案】（1）速度一定時，物體的質量越大，動能越大
（2）超速
（3）速度
（4）小于
【知識點】動能的影響因素
【解析】【分析】 （1）【分析論證】根據圖片分析甲和乙中哪個因素相同，哪個因素不同，根據控制變量法的要求描述結論；
（2）【實踐應用】根據圖片分析甲和丙中探究哪個因素對動能的影響即可；
（3） 【評估交流】 彈簧的彈性勢能轉化為小球的動能，小球的動能轉化為木塊的動能；
（4）直接比較小車在三個表面上克服摩擦力做功是否相等不好確定，可根據重力勢能大小關系及能量的轉化分析。根據功率計算公式判定功率的大小。
【解答】 （1）【分析論證】分析甲、乙兩圖可知，此時物體的速度相等，物體的質量不同，甲小球的質量大，物體被撞擊得更遠，那么得到：速度一定時，物體的質量越大，動能越大；
（2）【實踐應用】分析甲、丙兩圖可知，此時物體的速度不相等，質量相同，可以探究動能大小與速度的關系；甲圖小球的速度越大，物體被撞擊得更遠，可以解釋汽車超速行駛時危險性大的原因；
（3）【評估交流】用同一小球將同一彈簧壓縮不同程度后靜止釋放，撞擊的動能由彈簧的彈性勢能轉化而來，而彈簧的彈性勢能的大小與形變程度有關，故彈簧的彈性勢能不相同，小球與彈簧分開后獲得的初速度不同，而小球的質量相同，故可以研究小球的動能大小與速度的關系；
（4）物體克服摩擦力做功的能量來自物體的動能，而動能一開始是相等的，最終物體停下來，動能為零，因此說明，小球無論在什么樣的水平面上，克服摩擦力做的功是相等的；
小車在玻璃、毛巾表面克服阻力做功的功率分別是P1、P2，接觸面越光滑，小車的運動距離越遠，運動時間越長，由于克服摩擦所做的功相同，根據可知，則P1＜P2。
26．【答案】（1）A
（2）；
（3）不正確，因為液面高度差大小與U形管的粗細無關
【知識點】液體的壓強；影響液體壓強大小的因素；探究液體壓強的特點實驗；液體壓強計算公式的應用
【解析】【分析】（1）將橡皮管拔下，兩側液體都與大氣壓接觸，在大氣壓的作用下，兩側液面將相平。
（2）由判斷液面高度差大小。
（3）在壓強一定時，增大h，可通過減小液體密度來實現。
【解答】（1）實驗前U形管兩側高度不同，說明存在壓強差，應將橡皮管拔下，等兩側液面相平后在再重新安裝。
故答案為：A。
（2）①由圖可知C的深度最高，液體壓強越大，液面高度差最大，A的深度最小，可知液面高度差最小，BD深度相同，液面高度差相同，故液面高度差的大小關系為：。
②高度差之比等于壓強差之比，可知壓強之比為1：1.2，由可知，。
（3）由可知，要想提高壓強計的精度，即h變大，h與液體密度以及壓強大小有關，與壓強計U形管的粗細無關，所以使用更細的U形管不能提高壓強計的精度。
27．【答案】（1）唾液淀粉、胃蛋白
（2）保持初始壓強不變
（3）其他條件相同時，過氧化氫溶液濃度越高，過氧化氫酶的催化作用越強
（4）濾紙內有過氧化氫酶，可以催化過氧化氫分解產生氧氣。
【知識點】酶及其催化作用
【解析】【分析】 （1）過氧化氫酶存在于所有已知動物（包括人）的各個結構中，特別在肝臟中以高濃度存在。所以新鮮豬肝研磨液內含有較高濃度的過氧化氫酶。
（2）“用注射器A從容器中抽出2mL氣體，用注射器B將2mLH2O2溶液注入容器中，固定注射器A、B活塞，采集數據，直至反應結束。”的目的是使容器中的氣壓保持不變。
（3）根據圖像分析過氧化氫酶的催化作用與過氧化氫溶液濃度的關系；
（4）新鮮豬肝研磨液內含有較高濃度的過氧化氫酶，被新鮮豬肝研磨液浸泡過的濾紙上就含有較高濃度的過氧化氫酶。
【解答】 （1）過氧化氫酶在肝臟中起催化作用，人體消化系統內的消化酶，如唾液淀粉酶、胃蛋白酶等同樣也具有催化作用。
（2）“用注射器A從容器中抽出2mL氣體，用注射器B將2mLH2O2溶液注入容器中，固定注射器A、B活塞，采集數據，直至反應結束。”這樣做的目的是使容器中的氣壓保持不變。
（3）由實驗的圖文信息可知： 其他條件相同時，過氧化氫溶液濃度越高，過氧化氫酶的催化作用越強 。
（4）由題干可知：新鮮豬肝研磨液內含有較高濃度的過氧化氫酶，被新鮮豬肝研磨液浸泡過的濾紙上含有較高濃度的過氧化氫酶；過氧化氫酶可以催化過氧化氫分解產生氧氣和水。因為產生了氧氣，所以開始吸水下沉濾紙隨后就浮上來了。
28．【答案】（1）右
（2）0.5千克
（3）根據杠桿的平衡條件知，mg×OA=m'g×OB；當OA、m'保持不變時，物體的質量與OB成正比，故刻度是均勻的。
【知識點】杠桿的動態平衡分析；杠桿的應用
【解析】【分析】（1）根據杠桿力與力臂的乘積較大的一側會下沉分析；
（2）根據杠桿的平衡條件計算；
（3）根據杠桿平衡條件列式分析。
【解答】 （1）秤盤上放重物，移動秤砣中，發現提紐右側翹起，說明右側的力與力臂的乘積較小，故需要增大其力臂，應將秤砣向右移動；
（2）移動秤砣至B處，桿秤水平平衡，如圖乙所示，測得OB=10cm，
根據杠桿的平衡條件知，mg×OA=m'g×OB；
代入數據m×10N/kg×4cm=0.2kg×10N/kg×10cm
解得m=0.5kg；
29．【答案】（1）向左推動注射器活塞
（2）先不變，再變小
（3）懸浮時，浮力等于重力。重力為
浮力為
浮力大于重力，所以需要向潛艇中注水，注水的重力為6.5N-5N=1.5N，水的體積為
，可知應使用200mL的注射器。
【知識點】密度公式的應用；浮力大小的計算；物體的浮沉條件及其應用
【解析】【分析】（1）向內推注射器活塞，水艙內壓強增大，將水壓出，向外拉注射器活塞，水艙內壓強減小，水被壓進水艙。
（2）根據判斷浮力大小變化。
（3）分別計算裝置的重力和懸浮時受到的浮力，利用浮力等于總重力計算加水的體積，從而確定所選注射器的規格。
【解答】（1）向左推動注射器活塞，使潛水艇水艙中壓強增大，將水排出，減小潛水艇的重力，當重力小于浮力時，潛水艇將上浮。
（2）由B到A，潛艇在露出水面之間，排開液體的體積不變，由可知，浮力不變；當露出水面之后，排開液體的體積變小，可知浮力變小，故浮力變化情況為：先不變，后變小。
30．【答案】（1）8
（2）三
（3）設碳酸鈉的質量為x
+= CaCO3↓+2
106 100
x 8g
，解得x=8.48g。
碳酸鈉的質量分數為。
【知識點】根據化學反應方程式的計算；復分解反應及其應用
【解析】【分析】（1）（2）分析表中數據，找到規律，每增加20g氯化鈣溶液，沉淀的質量增重3g，當沉淀質量的增加量不再符合規律時，說明碳酸鈉已經完全反應。
（3）第三組數據中碳酸鈉已完全反應，所以利用實驗三的數據通過方程式計算碳酸鈉溶質的質量，再利用溶質質量分數的計算公式求得質量分數。
【解答】（1）（2）由表中數據可知，每加入20g氯化鈣溶液，就會生成3g沉淀，實驗三中沉淀增重的質量為2g，可知碳酸鈉已被除盡，所以實驗四中再加氯化鈣也不會有新的沉淀產生，故m=8。
31．【答案】（1）解：G=mg=0.1kg×10N/kg=1N
P= =5000Pa
（2）解：1分20秒=80秒
v==0.5m/s
（3）解：f=0.1G=0.1×1N=0.1N
物體勻速直線運動時，F=f=0.1N
P=Fv=0.1N×0.8m/s=0.08w
【知識點】速度公式及其應用；壓強的大小及其計算；功率計算公式的應用
【解析】【分析】（1）首先根據F=G=mg計算出小車對地面的壓力，再根據公式計算出小車對地面的壓強；
（2）根據公式計算出小車的速度；
（3）首先根據f=0.1G計算出小車受到的阻力，再根據二力平衡的知識計算出小車受到的牽引力，最后根據P=Fv計算小車的功率。
32．【答案】（1）電路為串聯電路，當可變電阻阻值為0時，電路的總功率最大，則最大功率為
（2）溫度差為70℃-20℃=50℃，由圖乙可知，此時每秒散失的熱量為110J，則為了保溫，該熱水壺的功率為
可變電阻的阻值為
（3）實際電壓為200V時，最大功率為
加熱1分鐘消耗的電能為
閃爍的次數為
次
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點；電能表參數的理解與電能的求法；電功率計算公式的應用
【解析】【分析】（1）由可知，電阻越小，電功率越大。
（2）產熱功率等于散熱功率時，能保溫，據此進行計算。
（3）電阻大小與電壓無關，所以需重新計算實際電壓為200V時電路的電功率，結合電能表參數分析計算。
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