資源簡介 第3章綜合素質評價一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分。每小題只有一個選項符合題意)1.某學生用的力將重的鉛球拋出遠,則在鉛球運動的全過程中,人對鉛球所做的功是( )A. B. C. D. 無法判斷2.小金和小麗一起坐在秋千凳上從最高點下擺到最低點的過程中,已知小金的重力大于小麗的重力,不計摩擦,下列說法正確的是( )A. 該過程中,兩人的動能越來越小B. 該過程中,兩人的機械能越來越小C. 該過程中,小金比小麗重力做的功多D. 該過程中,小金比小麗重力做功慢3.東方超環,俗稱“人造小太陽”,成功實現穩態高約束模式等離子體運行,對加快實現可控核聚變具有重要意義。下列應用中,核能的利用方式與東方超環一樣的是( )A. 氫彈 B. 原子彈 C. 核動力潛艇 D. 核電站4.在學習內能后,小周利用盛有少量水的礦泉水瓶進行如下實驗:先將瓶蓋擰緊,使勁旋轉礦泉水瓶下部,然后擰松瓶蓋,可看到瓶蓋被彈出數米遠,瓶內出現了白霧。對該過程的分析或解釋正確的是( )A. 瓶蓋彈出前,越擰越費勁,是因為瓶內氣壓不斷增大B. 瓶蓋彈出前,瓶壁溫度升高,是因為瓶壁的機械能增大C. 瓶蓋彈出后,落回地面,是因為摩擦力改變了瓶蓋的運動狀態D. 瓶蓋彈出后,出現了白霧,是因為水遇熱汽化成水蒸氣5.下列關于能量轉化的說法中,不正確的是( )A. 摩擦生熱的過程中,機械能轉化為內能B. 能量轉化是非常普遍的現象,但是各種形式的能量之間不能自由地相互轉化C. 隨著技術的發展,電燈通電后,可以將電能全部轉化為光能D. 燃料燃燒時,化學能轉化為內能6.如圖是我國第一部物理學著作《遠西奇器圖說》記載的一個機械裝置,書中對小球、的質量大小關系作出了正確的推測。若小球的質量為,不考慮摩擦和繩重,則兩個小球勻速移動時,小球的質量可能為( )(第6題)A. B. C. D.7.為了便于駕駛員觀察對應機動車道的信號燈指示狀態,許多十字路口都安裝了懸臂式紅綠燈。下列懸臂式紅綠燈的設計中,螺釘對支架底座的壓力最小的是( )A. B.C. D.8.如圖是一種家庭電路中帶指示燈的按鍵開關的電路圖。使用時發現,當開關斷開時,照明燈甲熄滅,指示燈乙發出微光(便于夜晚找到開關);當開關閉合時,只有照明燈甲正常發光。據此可以判斷( )(第8題)A. 甲燈的額定功率一定小于乙燈的額定功率B. 甲燈的電阻一定遠大于乙燈的電阻C. 開關斷開時,通過乙燈的電流大于通過甲燈的電流D. 甲燈的電阻一定遠小于乙燈的電阻9.如圖甲所示裝置,小濱用力向下拉繩子,使物體在水平地面勻速移動,地面、的粗糙程度不同。物體重為,動滑輪重為,,,物體從點移動到點的過程中,拉力與移動距離的關系如圖乙。不考慮物體大小對運動的影響,忽略繩子重力及滑輪轉軸摩擦,對此過程的分析,下列結論正確的是( )(第9題)A. 拉力做的功為B. 繩子自由端移動的距離為C. 物體從段到段,滑輪組的機械效率變小D. 拉力在段做的額外功等于在段做的額外功10.如圖甲所示,質量不計的彈簧豎直固定在水平面上,時刻,將一個金屬小球從彈簧正上方某一高度處由靜止釋放,小球接觸彈簧并將彈簧壓縮至最低點(形變在彈性限度內),然后又被彈起離開彈簧,上升到一定高度后又下落,如此反復。通過安裝在彈簧下端的壓力傳感器,測出該過程中,彈簧彈力隨時間變化的圖像如圖乙所示,不計空氣阻力。下列說法中,正確的是( )A. 運動過程中,小球的機械能守恒B. 這段時間內,小球的動能與重力勢能一直在增加C. 時刻小球的速度最大D. 這段時間內,小球的動能先增加后減少二、填空題(本大題共4小題,共24分)11.(6分)每年校運動會中有跳遠、實心球等傳統項目。(1) 如圖甲所示,小科在跳遠比賽中助跑是為了增大_ _ (填“慣性”或“動能”),在最高點處(填“有”或“沒有”)動能。(2) 如圖乙是小明同學在投擲實心球的場景,若不計空氣阻力,實心球剛脫離手時處的動能_ _ (填“大于”“小于”或“等于”)處的動能。12.(6分)為了比較液體和液體的比熱容大小,小寧分別稱取相同質量的和,在初溫相同的條件下,利用如圖所示裝置在沸水中加熱。(1) 做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式。本實驗中,液體和液體內能增加的方式是_ _ _ _ _ _ 。(2) 實驗過程中,小寧觀察到溫度計甲的示數變化始終比溫度計乙快。由此可知,液體的比熱容與液體的比熱容的大小關系是_ _ 。13.(6分)小明制作的簡易“蒸汽船”模型如圖所示。將盛有一定量水的銅制容器安裝在“船體”上,用蠟燭對銅制容器底部加熱,一段時間后銅管會向右噴蒸汽,“蒸汽船”就向左行駛。當銅管向右噴蒸汽時,“蒸汽船”獲得噴出的蒸汽對其向左的推力,這說明了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,其能量轉化形式與內燃機_ _ 沖程相同。14.(6分)明代宋應星在《天工開物》中記載的農業生產汲水裝置——轆轤,沿用至今。如圖甲是一種轆轤,由具有共同轉動軸的大輪和小輪組成。提水時,用力使大輪轉動,小輪隨之轉動并纏繞井繩,提起水桶。設大輪與小輪的半徑比為,水桶和桶內水的總重力為。使周長為的大輪轉動一圈,水桶勻速上升,井繩對水桶做功;若要使轆轤靜止在圖乙所示位置,作用在點最小的力應為。(不計井繩的粗細和自重)三、實驗探究題(本大題共1小題,共9分)15.(9分)在“測定小燈泡額定功率”實驗中,同學們進行如下研究。干電池3節,小燈泡額定電壓為、電阻約為,滑動變阻器,電流表,電壓表,開關,導線若干(所有器材均完好)。如圖甲所示,將量程為的電壓表并聯到小燈泡兩端。閉合開關,移動滑動變阻器滑片使小燈泡正常發光,讀出并記錄電流表的示數。(1) 實驗時,若閉合開關發現小燈泡不亮,接下來最合理的操作是_ _ _ _ (填字母)。A. 更換小燈泡B. 檢查電路是否短路C. 觀察電流表和電壓表的示數(2) 當電壓表的示數為時,電流表的示數如圖乙所示,那么該小燈泡的額定功率為_ _ _ _ 。小金認為,電壓表選用量程進行實驗,因該量程下每小格為,讀數不夠精確,導致計算得到的額定功率誤差較大。若電壓表換用的量程,將其并聯到滑動變阻器兩端,調節滑片使電壓表示數為,即可減小誤差。于是小金設計了如圖丙所示電路,電壓表選用量程,電壓表選用量程。實驗過程中,移動滑動變阻器滑片,得到三次實驗數據,記錄如下表。實驗序號 小燈泡兩端電壓/ 變阻器兩端電壓/ 電流/1 3.0 1.1 0.242 3.4 0.7 0.263 3.8 0.3 0.28(3) 小金按反思后的思路,利用滑動變阻器兩端電壓為時所測的數據,計算得到的小燈泡“額定功率”比真實的小燈泡額定功率(填“大”或“小”)。四、計算題(本大題共2小題,共27分)16.(12分)賽龍舟自古以來在我國廣為流傳,現已成為亞運會比賽項目,運動員常在室內進行劃槳訓練,圖甲是訓練裝置的結構示意圖,繩子系在“船槳”的端,運動員坐在位置上用力將“船槳”從位置“1”劃到位置“2”,重物的位置也發生了相應的變化。若重物的質量為,“劃槳”一次拉動繩子的距離為。船槳重、繩重與摩擦均不計,取(1) 該裝置中,兩個滑輪的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。(2) “劃槳”一次,人至少做功_ _ 。(3) 圖乙是某種耐力練習示意圖,保持“船槳”與繩子垂直并靜止。若為,為,當一只手握在端,另一只手握在點并施加垂直于“船槳”的力時,求力的大小。17.(15分)雞蛋仔是許多年輕人喜愛的食品,制作雞蛋仔的工具是電餅鐺(如圖甲),上、下盤既可以同時加熱,也可以把上盤掀開,使用下盤單獨加熱。其工作電路如圖乙,與為加熱電阻,為保溫電阻,閉合總開關,溫控開關接接線柱“2”時,下盤加熱,如果再閉合開關,上盤也開始加熱。電餅鐺部分參數如表。額定電壓下盤額定加熱功率上盤額定加熱功率額定保溫功率額定頻率(1) 店員只使用下盤來制作雞蛋仔,此時電路中的電流為多少安?(2) 店員用上、下盤一起制作雞蛋仔,一次需要,則共計消耗了多少電能?(3) 當溫度超過設定溫度時,溫控開關自動轉接至接線柱“1”,使電餅鐺進入保溫狀態,那么保溫電阻應安裝在_ _ _ _ (填“”或“”)處。答案1.【答案】D2.【答案】C3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】D【點撥】不考慮摩擦和繩重,定滑輪既不省力也不省距離,則繩子對的拉力等于的重力,當下降時,下降的高度等于沿斜面上升的距離,大于豎直上升的高度;的重力對做的功等于繩子的拉力對做的功,也等于克服的重力做的功,即 ,因為,所以,因此的質量肯定小于,故選。7.【答案】D【點撥】由題意可知,將懸臂式紅綠燈整體看作杠桿,圖中支點是底座邊緣左側,將螺釘對支架底座的壓力看作動力,則動力臂不變,橫桿和紅綠燈指示牌的總重力作為阻力,則阻力不變;圖中橫桿的重心靠近較粗的一端,故將粗端固定在豎桿上,阻力臂較小,紅綠燈指示牌重力大小不變,分散后重心靠近豎桿,阻力臂變小,根據杠桿平衡條件可知,阻力和動力臂一定時,阻力臂越小,動力越小,故符合題意,不符合題意。8.【答案】D【點撥】當開關斷開時,照明燈甲熄滅,指示燈乙發出微光,因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,所以,此時甲燈的實際功率遠小于乙燈的實際功率,因串聯電路中電流處處相等,所以根據可知,甲燈的電阻遠小于乙燈的電阻,故、錯誤,正確;甲燈和乙燈的額定電壓可認為均為,因甲燈的電阻遠小于乙燈的電阻,由可知,甲燈的額定功率遠大于乙燈的額定功率,故錯誤。9.【答案】A【點撥】由圖乙可知,物體從點移動到點過程中,拉力,由圖甲可知,繩子有效承重段數,則繩子自由端移動距離,拉力做的功,物體從點移動到點過程中,拉力,繩子自由端移動距離,拉力做的功,則拉力做的總功,故正確。物體移動的距離,則繩子自由端移動的距離,故錯誤。物體在水平地面勻速直線移動,根據二力平衡,物體受到的滑動摩擦力等于水平方向上繩子的拉力的大小,因繩端拉力大于,由于,所以,段物體受到的滑動摩擦力大,滑輪組的機效率,動滑輪的重力不變,物體從段到段,滑動摩擦力變大,所以滑輪組的機械效率變大,故錯誤。克服摩擦力做的功為有用功,忽略繩子重力及滑輪轉軸摩擦,故克服動滑輪的重力做的功為額外功,段和段動滑輪被提升的高度不同,根據可知,拉力在段做的額外功小于在段做的額外功,故錯誤。10.【答案】D點規律 當物體受到的合力方向與運動方向相同時,做加速運動;當物體受到的合力方向與運動方向相反時,做減速運動;當物體受到的合力為0時,即處于平衡位置時,速度達到最大值。11.【答案】(1) 動能;有(2) 小于12.【答案】(1) 熱傳遞(2)13.【答案】物體間力的作用是相互的; 做功14.【答案】90; 30【點撥】大輪與小輪的半徑比為,水桶和桶內水的總重力為,使周長為的大輪轉動一圈,小輪也轉一圈,則水桶被提升的高度為的三分之一,即,井繩對水桶做的功。轆轤為變形的杠桿,因阻力和阻力臂一定,若要使轆轤靜止在圖乙所示位置,當動力臂最大時,動力最小,故作用在點最小的力應與過點的直徑垂直,即最大動力臂為大輪半徑,由杠桿的平衡條件可知,作用在點最小的力。15.【答案】(1) C(2) 1.064(3) 小【解析】(1) 【點撥】閉合開關,燈泡不亮,可能是電路存在斷路或燈泡短路或電路電流太小,燈泡功率太小。判斷原因時應先觀察電流表和電壓表是否有示數:如果電流表有示數,應調節滑動變阻器滑片,看燈泡是否發光;如果電流表無示數,再觀察電壓表有無示數,若電壓表也無示數,可能燈泡外的電路存在斷路,若電壓表有示數且接近電源電壓,可能燈泡斷路。(2) 由題圖乙可知,電流表示數為,則燈泡的額定功率。(3) 根據表中數據可知,當滑動變阻器兩端電壓為時,小燈泡兩端電壓為,小于燈泡的額定電壓,通過的電流小于時的電流,由可知,計算得到的燈泡的電功率比真實的額定功率小。16.【答案】(1) 改變施力的方向(2) 120(3) 解:根據杠桿平衡條件可得,阻力,代入數據有,解得。答:力的大小為。17.【答案】(1) 解:由圖乙可知,閉合總開關,溫控開關接接線柱“2”時,接入電路,下盤加熱,由表格數據可知,此時下盤額定加熱功率是,電壓是,由可知,此時電路中的電流。答:此時電路中的電流為。(2) 解:上、下盤一起使用時,電路的總功率,由可知,一次使用,則共計消耗電能。答:共計消耗了電能。(3)第頁/共頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫