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2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期
七年級(jí)道德與法治練習(xí)
2025.4
注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，在試卷上作答無效。
2.本試卷共19道題，試卷滿分70分，考試時(shí)間道德與法治和歷史共150分鐘。
第一部分選擇題
一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的備選答案中，選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。本題包括15
小題，每小題2分，共30分)
1.青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，伴隨著這個(gè)起點(diǎn)的開始，我們的生理和心理都
會(huì)發(fā)生一些相應(yīng)的變化。下列變化中，屬于青春期心理變化的是()
A.同學(xué)一說：“我今年身體迅速長(zhǎng)高，長(zhǎng)高了6厘米?！?br/>B.同學(xué)二說：“我的體重增加很快。
C.同學(xué)三說：“我長(zhǎng)出胡須，喉結(jié)突出，聲音變得渾厚低沉了。”
D.同學(xué)四說：“升入初中后，我不愿意對(duì)別人講心里話但又希望有人理解我。”
2.進(jìn)入青春期，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間長(zhǎng)大了，這給我們帶來了一種全新的感
覺。青春期是我們成長(zhǎng)的重要時(shí)期。下列對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤的是（)
①青春的我們只能追求內(nèi)在美，不能追求外在美
②處于青春期的我們或遲或早都會(huì)在身心方面發(fā)生一些變化
③青春期是人身體發(fā)育的重要時(shí)期
④我們可以采取任何方式調(diào)適青春期的心理矛盾
A.①④
B.①③
C.②③
D:②④
3.“護(hù)士”這個(gè)幾乎曾被女性“壟斷”的職業(yè)，如今并非女性專屬。有的男護(hù)士說，我
們不僅細(xì)致活兒不差事，而且相比于女同事更有體能優(yōu)勢(shì)。這啟示我們()
①塑造良好的自我形象，只需要注重彰顯自己的優(yōu)勢(shì)即可
②接受生理性別的同時(shí)，不要過于受性別刻板印象的影響
③男生女生有各自的性別優(yōu)勢(shì)，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短
④客觀、全面地認(rèn)識(shí)自己，可以激發(fā)潛能，促進(jìn)自我發(fā)展
A.①②③
B.①③④
G.②③④
D.①②④
4.在“男生女生”主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們暢所欲言，以下同學(xué)的認(rèn)識(shí)正確的是（)
①男生女生經(jīng)常探討學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，這是早戀現(xiàn)象，應(yīng)立即禁止
②男女生交往應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，言談得當(dāng)，舉止得體
③異性間的友誼容易讓人誤解，要少跟異性同學(xué)交往
④男生女生的相處有助于學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)秀品質(zhì)，但要講究交往的尺度
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年級(jí)道德與法治第1頁(yè)共6頁(yè)
掃描全能王創(chuàng)建
5。一位母親在回答女兒關(guān)于青春期的情感困惑時(shí)說：“青春期對(duì)異性產(chǎn)生好感，意味著
我們愛的能力在萌芽?？墒沁@個(gè)小芽太嬌弱了，萌發(fā)它的土壤也不夠豐腴，保護(hù)小芽的
最好方式就是靜靜地等待適合它長(zhǎng)大和成熟的時(shí)機(jī)。”這啟示我們()
①男生女生各有性別優(yōu)勢(shì)，要學(xué)會(huì)欣賞對(duì)方
②對(duì)異性的欣賞就是真正的愛情
③面對(duì)朦朧的情感應(yīng)該慎重對(duì)待，理智處理
④對(duì)異性萌發(fā)好感是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四十條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立預(yù)防性侵
害、性騷擾未成年人工作制度。對(duì)性侵害、性騷擾未成年人等違法犯罪行為，學(xué)校、幼
兒園不得隱瞞，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安機(jī)關(guān)、教育行政部門報(bào)告，并配合相關(guān)部門依法處理。
學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人開展適合其年齡的性教育，提高未成年人防范性侵害、性
騷擾的自我保護(hù)意識(shí)和能力這樣的規(guī)定說明（)
①國(guó)家高度重視未成年人的性教育問題，關(guān)注未成年人的身心健康
②學(xué)校要積極開展性教育課程，傳授正確的性知識(shí)，使學(xué)生樹立正確的性觀念
③有學(xué)校、公安機(jī)關(guān)、教育行政部門的保護(hù)，未成年人不需要接受性教育
④未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)能力，面對(duì)性侵害及時(shí)尋求法律幫助
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
7.初中生林林連續(xù)一個(gè)月在日記中記錄自已的情緒變化及原因，以下是他在班級(jí)中分享
的三次記錄。
五一假期，我和好朋
一想到即將到來的考
同桌今天考試沒考
友一起去了濕地公園，山
試，我就十分焦慮，連最
好，心情特別低落，我在
清水秀，心情非常舒暢。
喜歡的球賽也不想看了。
他身邊也變得不開心。
對(duì)此分析正確的是（)
①青春期的情緒反應(yīng)平穩(wěn)且溫和
②我們的情緒受多方面因素的影響
③人與人之間的情緒會(huì)相互感染
④不同的情緒帶給我們相同的感受
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.進(jìn)入初中后，小明對(duì)新集體很陌生，每天在煩惱、失落中度過。慢慢地，小明和同學(xué)、
老師熟悉了，同學(xué)們的關(guān)心讓他樂觀，老師的鼓勵(lì)讓他自信，參加集體活動(dòng)讓他快樂。
小明逐漸熱愛上這個(gè)集體，為生活在這個(gè)集體而自豪。小明的變化告訴我們（)
①情緒與情感是緊密相關(guān)的
②情緒比情感更為深刻和穩(wěn)定
③情感是在生活中逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定
④情緒與情感復(fù)雜多樣，兩者是完全一致的
A.①②
B.②④
C.①③
D.⑧④
七年級(jí)道德與法治第2頁(yè)共6頁(yè)
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