資源簡介 (共22張PPT)浙教版七年級下冊第3節 物質的變化與性質(2)第3章 物質的特性復習鞏固1、物質的變化包括 和 。它們的本質區別是 。2、物質的性質可分為 和 。物理性質是物體不需要發生 就表現出來的性質,比如顏色、氣味、密度、熔點、沸點等屬于 ,化學性質是物體在發生 時表現出來的性質。3、航天所用燃料之一為液氫,下列說法中:A.液氫燃燒 B.氫氣是最輕的氣體C.液氫可以做燃料 D.液氫燃燒產生淡藍色火焰(1)屬于物理性質的是 ;(2)屬于化學變化的是 ;(3)屬于實驗現象的是 ;(4)屬于物質用途的是 。BADC物理變化化學變化有沒有新的物質產生物理性質化學性質化學變化物理性質化學變化新課教學思考:你知道建筑橋梁時橋面上為什么要設有伸縮縫嗎?建筑橋梁時橋面上設有伸縮縫,其作用是能夠緩解因溫度變化引起的橋梁伸縮變形。說明溫度變化會使得物體發生物理變化,如物質的狀態、密度等發生變化。新課教學視頻:橋面上的伸縮縫新課教學我們給冰塊加熱,冰塊吸收熱,逐漸熔化成水。繼續加熱,水的溫度不斷升高,最后沸騰,水變成水蒸氣,一、溫度對物質性質的影響這是因為熔化和沸騰需要從外界吸收熱。反之,高溫的水蒸氣冷卻,水蒸氣放出熱,逐漸液化成水,甚至凝固成冰,這是因為物質液化和凝固時要放出熱。新課教學當溫度改變時,物質會發生物理變化,如物質的狀態、密度等發生變化。上述現象說明:溫度的變化除了使物質發生物理變化,會不會使物質發生化學變化?新課教學1.取5g硫酸銅晶體放入蒸發皿中,觀察硫酸銅晶體的顏色。2.用酒精燈邊加熱邊移動,控制溫度,觀察硫酸銅晶體顏色變化。等反應完全后,停止加熱。藍色晶體藍色晶體逐漸變為白色粉末。新課教學3.將固體移入燒杯中,用滴管逐滴加入少量水,觀察固體顏色的變化。白色粉末又逐漸變成藍色4.繼續往燒杯中加20mL水,待固體完全溶解后,用溫度計測量液體的溫度。溫度升高。新課教學視頻:硫酸銅晶體的實驗新課教學加熱硫酸銅晶體實驗說明了什么?加熱說明這個反應需要從外界吸收熱。蒸發皿內藍色硫酸銅晶體變為白色無水硫酸銅,其實是發生了如下的反應:硫酸銅晶體 無水硫酸銅粉末+水(藍色) (白色)加熱由此可知,加熱會使物質發生化學變化。新課教學往白色無水硫酸銅粉末中加水,發生了如下的反應:無水硫酸銅粉末+水 硫酸銅晶體(白色) (藍色)溫度升高,表示此反應會放出熱。由此可知,化學變化常伴隨著能的轉化。新課教學二、探索物質變化和性質的方法怎么判斷物質發生了變化?其實物質發生物理變化或化學變化,盡管現象各不相同,但許多變化都伴有一個或多個現象,比如:顏色的變化無色透明的硝酸鉛溶液與碘化鉀溶液反應,生成黃色沉淀顏色的變化和生成沉淀“鋼水”出爐溫度變化新課教學物質發生物理變化或化學變化時會伴隨著一些現象,我們可以通過觀察、實驗等方法,從物質的顏色、狀態、溫度(吸熱或放熱)、有無沉淀或氣體生成等方面尋找證據,對各種證據進行分析,從而認識物質的變化和變化的規律,并利用物質變化的規律造福人類。新課教學尋找物質變化的證據:活動1.分別取少量的鐵絲、銅片和鎂條,觀察它們的顏色和狀態。鐵絲:銀白色,顏色較暗的固體;銅片:紫紅色的固體;鎂條:灰黑色的固體。2.用砂紙輕輕打磨鐵絲、銅片和鎂條,觀察并記錄它們的顏色和狀態。打磨后的鐵絲:銀白色的固體;打磨后的銅片:紫紅色光澤的固體;打磨后的鎂條:銀白色金屬光澤的固體。新課教學3.試一試,用手能否折斷少量鐵絲、銅片或鎂條,觀察并記錄現象。鐵絲、銅片或鎂條都能折斷。4.將1cm長的鐵絲、銅片和鎂條分別放入3支試管中,再向3支試管中各倒入少量白醋,觀察并記錄現象。鎂條和鎂條逐漸溶解,表面有大量氣泡產生;鎂條反應更劇烈銅片表面無明顯現象。新課教學5.問題討論:哪些變化屬于物理變化?哪些變化屬于化學變化?請說出判斷的依據。打磨鐵絲、銅片和鎂條,折斷鐵絲、銅片或鎂條。物理變化:沒有新的物質生成判斷依據:化學變化:鐵絲、鎂條與白醋反應。判斷依據:金屬變少并且出現大量的氣泡,說明發生了化學變化。新課教學視頻:硫酸銅與氫氧化鈉反應現象:生成藍色沉淀說明發生了化學變化木炭燃燒的現象:發出白光,劇烈燃燒,放出熱量小結:物質變化的證據根據物質的顏色、狀態、溫度(吸熱或放熱)、有無沉淀或氣體生成等當堂檢測1、下列變化中,與其它三種有本質區別的一種變化是( )A .雞蛋變臭 B .分離空氣制取氧氣C .碘加熱升華 D. 西瓜榨成西瓜汁A2、拿一只小燒杯,將它靠近嘴邊,張開口對著燒杯內壁哈氣,如圖甲,可以發現杯內壁出現了水霧。點燃打火機,并用一只干冷的小燒杯罩在火焰上,如圖乙。一段時間后,同樣可見燒杯的內壁出現水霧。這兩個過程發生的變化( )A.都是物理變化 B. 都是化學變化C. 前者既有物理變化,又有化學變化D. 后者既有化學變化,又有物理變化D當堂檢測3、科學興趣小組的同學取5克硫酸銅晶體放入蒸發皿中,用酒精燈加熱,反應完全后,將反應后固體移入燒杯中加入一定量的水溶解,下列說法錯誤的是( )A.加熱會使物質發生化學變化B.無水硫酸銅粉末中加入水,顏色仍為白色C.加熱的條件下,藍色的硫酸銅晶體變成白色粉末D.無水硫酸銅粉末中加水溫度會升高B當堂檢測4、純凈的水是無色無味的透明液體,水能結成冰,水在加熱時能變成水蒸氣,水在通電條件下能分解為氫氣和氧氣。有一位同學把一塊金屬鈉投入水中,發現有氣泡冒出;又有一位同學將冰塊投入水中,冰塊就逐漸變小了。請從中找出:(1)水的一種化學性質: 。(2)水的一個物理變化: 。(3)水的化學變化: 。在通電條件下能分解成氫氣和氧氣冰塊投入水中,冰塊就逐漸變小了金屬鈉投入水中,發現有氣泡冒出板書設計3.3 物質的變化和性質(2)1、溫度對物質性質影響:2、物理變化過程中不一定有化學變化;化學變化過程中一定伴隨物理變化;3、物質變化的證據:根據物質的顏色、狀態、溫度(吸熱或放熱)、有無沉淀或氣體生成等布置作業1、復習本節課所學的主要內容;2、完成作業本中相應練習;3、復習第3章內容,準備第3單元測試3.3物質的變化與性質(2)課后檢測班級 姓名1.關于溫度對物質變化的影響,下列說法中正確的是( )A.物體的溫度升高,一定吸收了熱量B.物體放出熱量時,溫度一定降低C.物體的溫度升高,分子運動一定加快D.物體的質量越大,溫度越高,其所含的熱量越多2.判斷發生化學變化的根本依據是( )A.顏色改變 B.發光、放熱 C.有氣體產生 D.有新物質生成3.某同學點燃蠟燭并用干燥的燒杯罩在燭焰上方,如圖,下列能作為蠟燭發生化學變化證據的現象是( )A.出現蠟油 B.蠟燭變軟C.杯壁出現水珠 D.蠟燭體積減小第3題圖 第4題圖4.拿一只小燒杯,將它靠近嘴邊,張開口對著燒杯內壁哈氣,如圖甲,可以發現杯內壁出現了水霧。點燃打火機,并用一只干冷的小燒杯罩在火焰上,如圖乙。一段時間后,同樣可見燒杯的內壁出現水霧。這兩個過程發生的變化( )A.都是物理變化 B. 都是化學變化C. 前者既有物理變化,又有化學變化D. 后者既有化學變化,又有物理變化5.下列變化一定包含化學變化的是( )A. 鐵絲放入白醋中溶解,產生氣泡 B. 鐵絲織網C. 鐵網編筐 D. 鐵片抽絲6.科學興趣小組的同學取5克硫酸銅晶體放入蒸發皿中,用酒精燈加熱,反應完全后,將反應后固體移入燒杯中加入一定量的水溶解,下列說法錯誤的是( )A.加熱會使物質發生化學變化B.無水硫酸銅粉末中加入水,顏色仍為白色C.加熱的條件下,藍色的硫酸銅晶體變成白色粉末D.無水硫酸銅粉末中加水溫度會升高7.化學反應不僅有新物質生成,而且還伴隨能量變化。以下能量變化不是由化學變化引起的是( )A. 電水壺通電放熱B.蠟燭燃燒發光C.煤燃燒火力發電D. 鞭炮爆炸發聲8.電子消毒櫥中的臭氧發生器在消毒過程中,將空氣中的氧氣轉化成臭氧,下列有關說法不正確的是( )A. 該變化屬于化學變化B. 氧氣和臭氧都屬于單質C.相同質量的氧氣和臭氧所含分子數目不同D. 氧氣和臭氧都是由氧原子構成的9.鎂帶投入到食醋中,能證明其是化學變化的現象是( )①鎂帶逐漸減少,直至消失 ②鎂帶表面有大量氣泡產生③溶液的溫度略有升高 ④食醋氣味逐漸減輕,直至消失A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④10.2017年哈佛大學科學家在《科學》雜質上發布了獲取金屬氫的相關報告。將微小的固態氫置于488 萬個標準大氣壓下,氫氣分子破裂為氫原子,由氫原子直接構成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質,儲藏著巨大能量。下列說法正確的是( )金屬氫是由原子直接構成的B.金屬氫與氫氣的化學性質相同C.制造金屬氫的過程只發生了物理變化D.構成固態氫和金屬氫的微粒相同11.純凈的水是無色無味的透明液體,水能結成冰,水在加熱時能變成水蒸氣,水在通電條件下能分解為氫氣和氧氣。有一位同學把一塊金屬鈉投入水中,發現有氣泡冒出;又有一位同學將冰塊投入水中,冰塊就逐漸變小了。請從中找出:(1)水的一種化學性質: 。(2)水的一個物理變化: 。(3)水的化學變化: 。12.某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如圖,請回答:(1)變化I表示的是______變化。(已知:●代表氧原子,○代表硫原子)(2)圖1中顯示的是______(填:純凈物或混合物 )。(3)下列關于變化Ⅱ的說法中,正確的是______(填寫序號)。A.分子的數目增多了 B.分子變小了C.分子間的距離變小了 D.分子的種類發生了改變(4)從原子、分子的角度分析,在化學反應過程中,______可分,而______不能再分。參考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C D C D A B A D C A在通電條件下能分解成氫氣和氧氣 ;冰塊投入水中,冰塊就逐漸變小了;金屬鈉投入水中,發現有氣泡冒出12.(1)化學 (2)混合物 (3)C (4)分子 原子 展開更多...... 收起↑ 資源列表 3.3物質的變化與性質(2)課后檢測(含答案).doc 3.3物質的變化與性質(2)(課件22張ppt 視頻 課后檢測卷(含答案)).pptx 橋面上的伸縮縫.mp4 硫酸銅與氫氧化鈉反應.mp4 硫酸銅晶體的實驗.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫