資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
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2024-2025學年蘇教版五年級科學下學期期中綜合訓練
一、選擇題
1．下列物體不是由細胞組成的是（ ）。
A．青蛙 B．水 C．蘋果
2．（ ）被稱為構成生命體的 “積木”。
A．微生物 B．細菌 C．細胞
3．下列關于微生物的認識，錯誤的是（ ）。
A．感冒是由微生物引起的，所以微生物對人類有害
B．利用病原微生物及其代謝產物制成各種疫苗為預防傳染疾病做出巨大貢獻
C．有些微生物能處理有機垃圾和污水
4．下列是小明同學制作洋蔥表皮細胞的玻片標本的部分步驟，正確的順序是（ ）。
①蓋上蓋玻片 ②染色 ③放置表皮 ④滴清水
A．④③①② B．④③②① C．③④②①
5．制作洋蔥表皮玻片標本時，下面蓋蓋玻片的方法正確的是（ ）。
A．蓋玻片傾斜放在水滴表面 B．益玻片平放在水滴表面
C．蓋上即可，沒有講究
6．觀察微生物時，常在載玻片上放棉花纖維，目的是（ ）。
A．增加水的營養 B．沒有任何用途 C．固定微生物
7．澳大利亞的悉尼歌劇院屬于（ ）建筑結構。
A．薄殼 B．框架 C．實心
8．拱圈底部兩端的拱腳由（ ）支撐。
A．拱圈 B．拱腳 C．拱座
9．降落傘是根據（ ）的種子下落飄舞時受到啟示設計建造的。
A．蒼耳 B．蒲公英 C．捕蠅草
10．用力捏壓一個完整的雞蛋，雞蛋卻不容易破，這是因為雞蛋的形狀近似于（ ）。
A．圓頂形 B．球形 C．拱形
11．高速列車頭設計成錐形是為了（ ）。
A．美觀 B．減小阻力 C．節約材料
12．大自然中的動植物也很會利用薄殼結構，下列屬于薄殼結構的是（ ）。
A．植物葉子 B．鳥的羽毛 C．龜殼
二、填空題
13．微生物對于我們人類有“功”也有“過”，如( )是有“功”的，( )是有“過”的。
14．將( )注射到人體內，使人體產生( )，是預防病毒性疾病強有力的科技手段。
15．饅頭放置在( )、( )的環境中容易發霉。
16．微生物的功勞有( )、 ( )和( )等。
17．動物與周圍的環境相適應，變色龍能改變身體的( )從而適應不同的環境，青蛙靠( )與周圍環境相似來保護自己。
18．蝙蝠能夠在( )靈活地捕食昆蟲，雷達能夠( )敏銳地捕獲目標信息。
19．1938年，由于( )的發明，科學家才完全證實蝙蝠是通過( )來定位的。
20．薄薄的雞蛋殼之所以能承受很大的壓力，是因為蛋殼曲面可以看成是由無數的( )拼接而成的。能夠把受到的壓力( )到蛋亮的各個部分。
三、判斷題
21．因為酸奶是自制的，所以不用放冰箱冷藏。( )
22．如果沒有微生物，我們的世界將會垃圾成山，毫無生機。( )
23．細菌常見的形態有三種，分別是桿形、球形、螺旋形。( )
24．潛水艇的聲吶應用了回聲定位原理。( )
25．人們受河鲀的啟發，發明了一種類似河鲀的試管刷子。( )
26．用筆尖在同一高度自然下落，分別向缺口朝上和缺口朝下的雞蛋殼戳去，戳破效果一樣，因為蛋殼很薄。( )
四、連線題
27．把人類的發明與從動物身上獲得的相關啟示連接在一起。
螢火蟲 尼龍搭扣
青蛙 人工冷光
蒼耳 電子蛙眼
蒲公英 飛機
鳥 降落傘
蚊子 無痛針頭
五、簡答題
28．舉例生活中微生物的蹤跡，你能用什么方法證明他們是有生命的？
29．每年春天是流感高發期，在流行病期間我們應該做好哪些防護？（最少寫兩條）。
30．人類通過動物還受到了哪些啟發呢？請列舉出4種仿生產品及所對應的仿生生物。
31．請列舉生活中的仿生物品？（至少寫出三種）
32．消滅病菌的方法有哪些？（至少寫出三條）
六、實驗題
33．奇奇星期一買了一袋面包，一半放在冰箱中保存，另一些裝進塑料袋里，放在廚房，還有一塊沒吃完，隨手放在了餐桌上，周三下午放學，他發現餐桌上的半塊面包變干了，廚房塑料袋里的面包發霉了，但是冰箱中的面包還是很新鮮，請你幫助奇奇研究面包發霉的原因。
組別 實驗方法與步驟 實驗現象
1 將潮濕的面包片置于保鮮袋中，扎緊袋口，放在冰箱里 面包片小面積發霉
2 將烤干的面包片置于保鮮袋中，扎緊袋口，放在冰箱里 面包片不發霉
3 將烤干的面包片置于保鮮袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里 面包片小面積發霉
4 將潮濕的面包片置于保鮮袋中，扎緊袋口，放在溫暖環境里 面包片大面積發霉
(1)奇奇這個探究實驗，觀察時間一般需要（ ）。
A．30分鐘 B．5天 C．1個月
(2)比較第1、2組的實驗現象，研究的是（ ）對食物發霉的影響。
A．溫度 B．潮濕程度 C．食物種類
(3)根據表格的內容，可以得出實驗結論：食物在 、 的環境下容易發霉。
(4)請根據實驗結論，寫出一種防止食物發霉的方法： 。
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參考答案
1．B
2．C
3．A
4．A
5．A
6．C
7．A
8．C
9．B
10．B
11．B
12．C
13． 酵母菌 病毒
14． 疫苗 免疫力
15． 溫暖 潮濕
16． 食用 制藥 處理垃圾
17． 顏色 保護色
18． 夜晚 遠距離
19． 探聽超聲波儀器 超聲波
20． 拱 分散
21．×
22．√
23．√
24．√
25．√
26．×
27．
28．瓜果上的霉菌，霉斑擴大，人體皮膚上的真菌，癬類面積擴大，發霉物體有刺激性氣味說明微生物是有生命的。
29．戴口罩、不聚餐、勤洗手、打疫苗等
30．根據魚鰾發明了潛艇；根據鳥發明了飛機，根據章魚發明了壁掛式吸盤、根據蝙蝠發明了雷達等。（完整表述1條得1分，只說仿生產品只得0．5分）
31．雷達、飛機、鋸子、鳥巢和機器人等都是模仿生物設計的產品。
32．高溫煮沸、紫外線照射、噴灑消毒液、涂碘伏。
33．(1)B
(2)B
(3) 溫暖 潮濕
(4)真空包裝、放干燥劑、低溫保存、高溫消毒、太陽暴曬等

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