資源簡(jiǎn)介

絕密★啟用前
2025屆高三第二學(xué)期4月質(zhì)量檢測(cè)
生物學(xué)
全卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。
注意事項(xiàng)：
1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題
卡上的指定位置。
2.請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫(xiě)在試卷、草稿紙和答題卡上
的非答題區(qū)域均無(wú)效。
3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答
題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。
4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)
是符合題目要求的。
1.尿素是有機(jī)態(tài)氮肥，不能直接被植物根系吸收。在尿素分解細(xì)菌產(chǎn)生的脲酶作用下，尿
素被水解成碳酸銨或碳酸氫銨，進(jìn)而可被農(nóng)作物吸收利用。下列敘述正確的是
A.尿素分解細(xì)菌和農(nóng)作物的遺傳物質(zhì)經(jīng)徹底水解后均可得到8種產(chǎn)物
B.脲酶經(jīng)尿素分解細(xì)菌的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工、運(yùn)輸后才能分泌到細(xì)胞外
C.碳酸銨或碳酸氫銨被農(nóng)作物吸收后進(jìn)入細(xì)胞可參與核酸和蛋白質(zhì)的合成
D.水和無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中含量都很少，但都對(duì)植物體的生命活動(dòng)有重要作用
2.C+是一種重要的信號(hào)物質(zhì)，在動(dòng)植物細(xì)胞中均發(fā)揮著重要作用。如圖為植物細(xì)胞中
Ca2+運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.動(dòng)物血液中Ca+含量過(guò)低會(huì)引起抽搐癥狀
B.Ca+進(jìn)入植物細(xì)胞的過(guò)程中轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不與Ca2+
ATP
ATP.
Ca"
結(jié)合
C.若液泡中C2+濃度升高，則細(xì)胞液的吸水能力可能
ADPADP
液泡
會(huì)增強(qiáng)
a
Ca"t
D.液泡膜上H+一Ca+反向轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程需要ATP直接
如庖質(zhì)質(zhì)
供能
紅逍外
3.細(xì)胞焦亡又稱細(xì)胞炎性壞死，表現(xiàn)為細(xì)胞不斷脹大直至
細(xì)胞膜破裂，導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)容物釋放進(jìn)而激活強(qiáng)烈的炎癥反應(yīng)。細(xì)胞焦亡是機(jī)體重要的天
然免疫反應(yīng)，在抗擊感染中發(fā)揮重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞焦亡的發(fā)生及調(diào)控機(jī)制與細(xì)胞凋亡、壞死等其他細(xì)胞死亡方式相同
B.細(xì)胞焦亡過(guò)程中伴隨細(xì)胞膜的破裂，染色質(zhì)、DNA等也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化
C.推測(cè)細(xì)胞內(nèi)容物釋放至細(xì)胞外后會(huì)被正常細(xì)胞感應(yīng)為損傷信號(hào)
D.推測(cè)細(xì)胞焦亡通常在病原體感染時(shí)發(fā)生，通過(guò)消除受損細(xì)胞從而消除病原體
4.如圖甲、乙為某動(dòng)物（基因型為ABb)某器官中處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖。下列
敘述正確的是
A.該動(dòng)物為雌性，有絲分裂后期和減數(shù)分裂I后期的細(xì)胞中
都有4個(gè)染色體組
B.甲細(xì)胞中有2個(gè)四分體，由于染色體互換使姐妹染色單體
上出現(xiàn)A、a基因
C.若某藥物可影響紡錘體的形成，則用該藥物處理甲細(xì)胞后
著絲粒將不分裂
D.乙細(xì)胞處于減數(shù)分裂Ⅱ后期，分裂后得到的2個(gè)子細(xì)胞基
因型可能不同
【高三生物學(xué)第1頁(yè)（共6頁(yè)）】
B2025屆高三第二學(xué)期4月質(zhì)量檢測(cè)·生物學(xué)
參考答案及評(píng)分細(xì)則
一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
題號(hào)
1234
567
8
9
10111213
14
15
答案CDADCDABDADC
B
B
D
二、非選擇題：本題共5小題，共55分。
16.【答案及評(píng)分細(xì)則】(11分)
(1)C(或五碳化合物，1分)
(葉綠體)類(lèi)囊體薄膜(1分)
(2)(逐漸)增大(1分，意思對(duì)即可得分)
先增大后降低(1分，意思對(duì)即可得分)
(3)降低短花針茅葉片的凈光合速率(1分，意思對(duì)敘述合理即可得分)
降水過(guò)多會(huì)導(dǎo)致涉害，從而影響短花針茅根系的生理功能：減少葉綠索的合成：降低南的活性：影響C):的吸收等
(2分，答出一點(diǎn)，答出“水分多”或“導(dǎo)致澇害”或影響光合速率的因子方面，意思對(duì)敘述合理均可得2分)
(4)高CO。可以減緩降水減少對(duì)短花針茅造成的脅迫效應(yīng)(2分，意思對(duì)敘述合理即可得2分)
隨著CO濃度升高，短花針茅葉片氣孔導(dǎo)度總體呈降低趨勢(shì)，使胞間CO減少，凈光合速率降低(2分，意思對(duì)敘述
合理即可得2分)》
17.【答案及評(píng)分細(xì)則】(11分)
(1)(機(jī)體的)各種組織(1分)
吞噬消化、抗原處理和呈遞(1分，答出一點(diǎn)，意思對(duì)即可得分)
(骨髓)造血干細(xì)胞(1分)
免疫活性物質(zhì)(1分)
(2)(只加入)（等量的）磷酸緩沖鹽溶液(1分，意思對(duì)即可得分)
促進(jìn)(1分，意思對(duì)即可得分)
隨若AS濃度的增加，RAW264.7細(xì)胞分泌這兩種細(xì)胞因子的量逐漸增多(2分，意思對(duì)敘述合理即可得2分)
(3)(明顯)抑制(1分，意思對(duì)即可得分)
ASP對(duì)RAW264.7細(xì)胞的激活可能是通過(guò)TLR4信號(hào)通路起作用的(2分，意思對(duì)敘述合理即可得2分)
18.【答案及評(píng)分細(xì)則】(11分)
(1)兩種生物長(zhǎng)期共同生活在一起，相互依存，彼此有利(1分，意思對(duì)即可得分)
(2)不能(1分)
第3組實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)棕纖純口螈細(xì)胞內(nèi)液中有綠藻A的存活胚胎數(shù)量為0(1分，意思對(duì)敘述合理即可得分)
不具有(1分)
【高三生物學(xué)參考答案第1頁(yè)（共2頁(yè)）】
B
第2組實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)斑點(diǎn)純口螈存活胚胎數(shù)量和第4組實(shí)臉結(jié)束時(shí)棕纖純口螈存活胚胎數(shù)量均大于0(1分，意思對(duì)
敘述合理即可得分)
(3)實(shí)驗(yàn)思路：將斑點(diǎn)鈍口螈胚胎發(fā)育過(guò)程劃分為不同階段(1分)，通過(guò)16SRNA基因擴(kuò)增子測(cè)序法測(cè)定各階段胚胎
組織液中細(xì)菌核糖體相關(guān)基因序列的種類(lèi)，分析變化規(guī)律(1分)（共2分，意思對(duì)敘述合理即可得分）
預(yù)期結(jié)果：隨著斑點(diǎn)純口螈胚胎發(fā)育的進(jìn)行，組織液中的細(xì)菌種類(lèi)逐漸減少(2分，意思對(duì)敘述合理即可得分)
(4)建立人工共生系統(tǒng)：在動(dòng)物育種領(lǐng)域開(kāi)發(fā)誠(chéng)少飼料依賴的新品種：在醫(yī)療領(lǐng)域研究應(yīng)對(duì)缺氧壞死等癥狀的新療法；
在航天領(lǐng)域助力太空旅行等(2分，答出兩點(diǎn)，每點(diǎn)1分，其他答案敘述合理即可得分)
19.【答案及評(píng)分細(xì)則】(11分)
(1)X與Y染色體同源區(qū)段(1分，意思對(duì)敘述合理即可得分，只答“性染色體”不得分)
實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的F:中灰身與白身在雌雄個(gè)體中比例不同，說(shuō)明灰身、白身性狀與性別相關(guān)聯(lián)，又因親本正反交結(jié)
果相同，可判斷B、b位于X與Y染色體的同源區(qū)段上(1分，意思對(duì)敘述合理即可得分)
(2)AAXY,aaXX(2分，答對(duì)一個(gè)得1分，順序錯(cuò)不得分)
3/4(1分)
(3)1/2(1分)】
灰身：白身=7：2(2分)
(4)抑制細(xì)胞中紡錘體的形成(1分)，最終導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍(1分)（共2分，意思對(duì)敘述合理即可得分）
雕性(1分)
20.【答案及評(píng)分細(xì)則】(11分)
(1)標(biāo)記基因(1分)
篩選含目的基因的受體細(xì)胞(1分，意思對(duì)敘述合理即可得分)
(2)限制醇（限制性內(nèi)切核酸碑）和DNA連接酶(2分，答出一點(diǎn)得1分)
便于吸收外源DNA(1分，意思對(duì)敘述合理即可得分)
插入基因和質(zhì)粒的濃度、限制酶和DNA連接酶的活性、反應(yīng)時(shí)間，受體南的狀態(tài)等(1分，任答一點(diǎn)，合理即可得分)
(3)稀釋涂布平板（或平板劃線，1分）
氨芐青霉素(1分)
質(zhì)粒發(fā)生自連(1分，意思對(duì)敘述合理即可得分)
(4)瓊脂糖凝膠電泳(1分)
1(1分)
【高三生物學(xué)參考答案第2頁(yè)（共2頁(yè)）】
B

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