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【精品解析】粵教粵科版三年級下冊科學 第三單元 14、《植物的根》

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【精品解析】粵教粵科版三年級下冊科學 第三單元 14、《植物的根》

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粵教粵科版三年級下冊科學 第三單元 14、《植物的根》
一、填空題
1.(2024三下·西峽期末)種子能萌發成幼苗,   能幫助植物吸收水分和營養,   能把這些水分和營養輸送到植物的葉等器官里。
2.(2024三下·萍鄉期末)植物的根有   、   和   的作用。
3.(2024三下·鳳城期末)【根、莖、葉】   的主要作用是固定植株和吸收水分;   的主要作用是制造養料;   的主要作用是輸送水分。
4.(2024三下·漢川期末)水通過   進入植物體內,再沿著   向上運輸到葉。
5.(2022三下·韶關期中)植物的根通常生長在   ,連接根和葉的部分是植物的   。
二、判斷題
6.(2024三下·德江期末)根的生理作用為吸收水分及溶解在水中的養料。 (  )
7.(2024三下·曾都期末)鳳仙花主要通過葉片吸收水分,水沿著莖向下運輸到根。(  )
8.(2024三下·十堰期末) 取一株有莖葉的植物,將植物的根插入紅色顏料水中,過一段時間觀察這株植物的莖和葉變得更綠了。 (  )
9.(2024三下·十堰期末) 我們吃的馬鈴薯是植物的根。 (  )
10.(2024三下·大足期末)探究“根是否吸收水分”時,把帶根植物浸在裝有水的容器中,用棉花堵住容器口,主要是為了固定植物。(  )
三、單選題
11.(2024三下·十堰期末) 將鳳仙花放入有水的瓶中,根完全浸入水中,在水面覆蓋一層植物油,做上記號,一段時間后可以觀察到 (  )。
A.水減少了 B.水增加了 C.水不變
12.(2024三下·陽新期末) “根深葉茂”說明了植物根的作用是 (  )
A.運輸水分
B.長出塊狀果實
C.吸收水分和營養物質
13.(2024三下·建始期末) 關于鳳仙花根的作用,下面描述不正確的是 (  )
A.固定植株 B.吸收水分 C.釋放氧氣
14.(2024三下·內黃期末)如右圖所示,探探在水培植物的營養液中加了一層油,液面如圖1,一星期后,液面如圖2。此實驗現象說明 (  )。
A.水分蒸發了 B.油吸收了水分 C.根吸收了水分
15.(2024三下·內黃期末)下列說法錯誤的是 (  )。
A.大部分綠色開花植物都有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官
B.多肉植物可以落葉生根,長壽花只能通過種子繁殖
C.植物的根可以牢牢抓住土壤,防止水土流失
四、綜合題
16.(2024三下·鳳城期末)按照功能的不同,為以下植物器官分類
①根 ②種子 ③花 ④果實 ⑤莖 ⑥葉
植物的繁殖器官:   、   、   
植物的營養器官:   、   、   
17.(2023三下·如皋月考)下面是何明同學在研究“植物根的作用”時的實驗步驟。
①選擇一支試管,在試管中倒入水; ②把一棵帶根的植物插入試管中; ③在水面上滴些植物油,并在液面頂部做好標記; ④定時觀察并記錄水位變化。
(1)一段時間后,何明同學觀察到試管中的水位會    。
(2)何明同學在水面上滴些植物油的目的是     。
五、連線題
18.(2024三下·灞橋期末)下列食物屬于植物的哪一部分 請你連一連。
火龍果 根
菠菜 花
胡蘿卜 莖、葉
黃花菜 種子
蠶豆 果實
六、簡答題
19.(2023三下·埇橋期末)植物根的作用有哪些?
20.(教科版小學科學三年級下學期 期中過關檢測 )想一想植物根的作用,說一說為什么我們不容易從土壤中連根拔起一棵小草。
答案解析部分
1.【答案】根;導管
【知識點】根;莖的作用
【解析】【分析】根是某些植物長期適應陸上生活過程中,發展起來的一種向下生長的器官,它具有吸收、輸送、貯藏營養和水分的作用。所以,種子能萌發成幼苗,根能幫助植物吸收水分和營養,并通過莖(導管)輸送到植物的等器官里,滿足生長的需要。
2.【答案】固定植物;吸收水分;營養
【知識點】根
【解析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,其中根是某些植物長期適應陸上生活過程中,發展起來的一種向下生長的營養器官,它具有吸收水分和營養、固著植物的功能,少數植物的根也有繁殖的作用。
3.【答案】根;葉;莖
【知識點】根;莖的作用;葉的作用
【解析】【分析】植物的根能夠吸收水分和礦物質,還能將植物固定在土壤中。植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養料的作用。植物的葉子是制造養料的主要器官,植物的花是繁殖器官,經過傳粉受精可以形成果實和種子。
4.【答案】根;莖
【知識點】根;莖的作用
【解析】【分析】 根能夠從土壤中吸收水分和礦物質,滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中;植物的莖能從下向上將根吸收的水分向上運輸,水到達葉片后,一部分參與光合作用,另一部分水通過葉以水蒸氣的形式蒸騰到大氣中。
5.【答案】地下;莖
【知識點】根;莖的作用
【解析】【分析】考查植物各部分的結構,主要分為根、莖、葉、花、果實、種子,根一般生長在底下,連接根和葉的是莖。
6.【答案】正確
【知識點】根
【解析】【分析】根的生理作用有吸收功能、固著和支持、疏導作用、合成作用、貯藏和繁殖,其中吸收功能就是吸收水分及溶解在水中的養料。
7.【答案】錯誤
【知識點】根;莖的作用
【解析】【分析】鳳仙花的水分吸收和運輸主要通過根系進行。根是植物吸收水分和礦物質的主要器官,它們從土壤中吸收水分和必要的礦物質,然后通過莖將這些水分和營養物質輸送到植物的各個部分,包括葉片。
8.【答案】錯誤
【知識點】根;莖的作用
【解析】【分析】 將一株有莖葉的植物插入紅色顏料水中,過一段時間后,這株植物的莖和葉都會變紅。 這個現象可以通過植物的生理結構來解釋。植物體內的導管主要負責自下而上運輸水分和無機鹽。當植物被插入含有紅色顏料的水中,水分和無機鹽通過導管被輸送到植物的各個部分,包括莖和葉。由于導管是連接植物各個部分的通道,因此紅色顏料隨著水分和無機鹽一起被輸送到莖和葉中,導致它們呈現出紅色。
9.【答案】錯誤
【知識點】根;莖的形態;植物與我們的生活
【解析】【分析】 土豆食用部分是植株變態的塊莖(地下),地下莖末端形成膨大而不規則的塊狀,是適于貯存養料和越冬的變態莖頂部肥大,有發達的薄壁組織,貯藏豐富的營養物質。
10.【答案】錯誤
【知識點】根
【解析】【分析】在探究“根是否吸收水分”的實驗中,把帶根植物浸在裝有水的容器中,是為了讓植物通過其根吸收水分。為了確保實驗的準確性,需要防止水分從容器中蒸發,因為蒸發的水分會影響實驗結果。
11.【答案】A
【知識點】根
【解析】【分析】根是某些植物長期適應陸上生活過程中,發展起來的一種向下生長的器官,它具有吸收、輸送、貯藏、固著的功能,少數植物的根也有繁殖的作用。試管中水面覆蓋一層植物油,是為了防止水蒸發影響科學實驗的準確性。一段時間后可以觀察到瓶中的水量變少,說明根有吸收水分的作用。
12.【答案】C
【知識點】根
【解析】【分析】不同的植物,根的形態特征不同。植物的根的作用是固定植物,吸收水分。 “根深葉茂”說明了植物根的作用是吸收水分和營養物質,選項C正確,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
13.【答案】C
【知識點】根;光合作用
【解析】【分析】 根據對植物的根和莖的作用的認識,鳳仙花的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質,滿足植物生長的需要,還能夠固定植物,防止植物倒伏。鳳仙花的莖具有支撐植物及運輸水分和養料的作用。
14.【答案】C
【知識點】根
【解析】【分析】有的植物的“身體”由根、莖、葉花、果實、種子組成,有的則只具備其中的幾部分。植物的根是營養器官,通常位于地下,來吸收土壤中的水分和養分等,供給植物的生長。
A.油可以阻止水分蒸發,故A錯誤;
B.油與水之間不互溶,故B錯誤;
C.植物根的作用是吸收水分,故C正確。
15.【答案】B
【知識點】根;植物的繁殖方式
【解析】【分析】 A.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成。根、莖、葉是營養器官,花、果實和種子是生殖器官,正確;
B.長壽花不僅能通過種子繁殖,還能通過葉片扦插、枝條繁殖,B選項錯誤;
C.植物的根可以牢牢抓住土壤,防止水土流失,選項正確。
16.【答案】②;③;④;①;⑤;⑥
【知識點】種子的結構、形態;根;莖的作用;花的結構、作用;果實的結構、作用
【解析】【分析】綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子。其中根、莖、葉與植物的營養有關系,屬于營養器官;花、果實、種子與植物的生殖有關系,屬于生殖器官。
17.【答案】(1)下降
(2)防止水分蒸發
【知識點】根
【解析】【分析】(1)植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質,滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中。選擇一支試管,在試管中倒入水;把一棵帶根的植物插入試管中;在水面上滴些植物油,并在液面頂部做好標記,一段時間后,何明同學觀察到試管中的水位會下降。
(2)試管中水面覆蓋一層植物油,是為了防止水蒸發影響科學實驗的準確性。如果不加油,研究植物根的作用時試管中的水會因根的吸收和自然蒸發而減少。
18.【答案】
【知識點】種子的結構、形態;根;莖的形態;葉的特征;花的結構、作用
【解析】【分析】綠色開花植物的身體由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。不同植物可供食用的部分不同,我們吃的胡蘿卜是植物的根,菠菜是植物的莖和葉;火龍果是植物的果實;黃花菜是植物的花;蠶豆是植物的種子。
19.【答案】(1)固定植物(2)吸收水分(3)吸收養分(4)貯藏營養物質(5)少數植物的根還有繁殖的作用。
【知識點】根
【解析】【分析】植物的根能夠吸收土壤中的水分,以滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中。
20.【答案】解:因為小草的根能將小草固定在土壤中。
【知識點】根
【解析】【解答】根的作用:吸收土壤中的水分和礦物,將植物固定在土壤中。所以把植物從土壤中拔出很難。
【分析】本題考的是根的作用。
1 / 1粵教粵科版三年級下冊科學 第三單元 14、《植物的根》
一、填空題
1.(2024三下·西峽期末)種子能萌發成幼苗,   能幫助植物吸收水分和營養,   能把這些水分和營養輸送到植物的葉等器官里。
【答案】根;導管
【知識點】根;莖的作用
【解析】【分析】根是某些植物長期適應陸上生活過程中,發展起來的一種向下生長的器官,它具有吸收、輸送、貯藏營養和水分的作用。所以,種子能萌發成幼苗,根能幫助植物吸收水分和營養,并通過莖(導管)輸送到植物的等器官里,滿足生長的需要。
2.(2024三下·萍鄉期末)植物的根有   、   和   的作用。
【答案】固定植物;吸收水分;營養
【知識點】根
【解析】【分析】一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,其中根是某些植物長期適應陸上生活過程中,發展起來的一種向下生長的營養器官,它具有吸收水分和營養、固著植物的功能,少數植物的根也有繁殖的作用。
3.(2024三下·鳳城期末)【根、莖、葉】   的主要作用是固定植株和吸收水分;   的主要作用是制造養料;   的主要作用是輸送水分。
【答案】根;葉;莖
【知識點】根;莖的作用;葉的作用
【解析】【分析】植物的根能夠吸收水分和礦物質,還能將植物固定在土壤中。植物的莖具有支撐植物及運輸水分和養料的作用。植物的葉子是制造養料的主要器官,植物的花是繁殖器官,經過傳粉受精可以形成果實和種子。
4.(2024三下·漢川期末)水通過   進入植物體內,再沿著   向上運輸到葉。
【答案】根;莖
【知識點】根;莖的作用
【解析】【分析】 根能夠從土壤中吸收水分和礦物質,滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中;植物的莖能從下向上將根吸收的水分向上運輸,水到達葉片后,一部分參與光合作用,另一部分水通過葉以水蒸氣的形式蒸騰到大氣中。
5.(2022三下·韶關期中)植物的根通常生長在   ,連接根和葉的部分是植物的   。
【答案】地下;莖
【知識點】根;莖的作用
【解析】【分析】考查植物各部分的結構,主要分為根、莖、葉、花、果實、種子,根一般生長在底下,連接根和葉的是莖。
二、判斷題
6.(2024三下·德江期末)根的生理作用為吸收水分及溶解在水中的養料。 (  )
【答案】正確
【知識點】根
【解析】【分析】根的生理作用有吸收功能、固著和支持、疏導作用、合成作用、貯藏和繁殖,其中吸收功能就是吸收水分及溶解在水中的養料。
7.(2024三下·曾都期末)鳳仙花主要通過葉片吸收水分,水沿著莖向下運輸到根。(  )
【答案】錯誤
【知識點】根;莖的作用
【解析】【分析】鳳仙花的水分吸收和運輸主要通過根系進行。根是植物吸收水分和礦物質的主要器官,它們從土壤中吸收水分和必要的礦物質,然后通過莖將這些水分和營養物質輸送到植物的各個部分,包括葉片。
8.(2024三下·十堰期末) 取一株有莖葉的植物,將植物的根插入紅色顏料水中,過一段時間觀察這株植物的莖和葉變得更綠了。 (  )
【答案】錯誤
【知識點】根;莖的作用
【解析】【分析】 將一株有莖葉的植物插入紅色顏料水中,過一段時間后,這株植物的莖和葉都會變紅。 這個現象可以通過植物的生理結構來解釋。植物體內的導管主要負責自下而上運輸水分和無機鹽。當植物被插入含有紅色顏料的水中,水分和無機鹽通過導管被輸送到植物的各個部分,包括莖和葉。由于導管是連接植物各個部分的通道,因此紅色顏料隨著水分和無機鹽一起被輸送到莖和葉中,導致它們呈現出紅色。
9.(2024三下·十堰期末) 我們吃的馬鈴薯是植物的根。 (  )
【答案】錯誤
【知識點】根;莖的形態;植物與我們的生活
【解析】【分析】 土豆食用部分是植株變態的塊莖(地下),地下莖末端形成膨大而不規則的塊狀,是適于貯存養料和越冬的變態莖頂部肥大,有發達的薄壁組織,貯藏豐富的營養物質。
10.(2024三下·大足期末)探究“根是否吸收水分”時,把帶根植物浸在裝有水的容器中,用棉花堵住容器口,主要是為了固定植物。(  )
【答案】錯誤
【知識點】根
【解析】【分析】在探究“根是否吸收水分”的實驗中,把帶根植物浸在裝有水的容器中,是為了讓植物通過其根吸收水分。為了確保實驗的準確性,需要防止水分從容器中蒸發,因為蒸發的水分會影響實驗結果。
三、單選題
11.(2024三下·十堰期末) 將鳳仙花放入有水的瓶中,根完全浸入水中,在水面覆蓋一層植物油,做上記號,一段時間后可以觀察到 (  )。
A.水減少了 B.水增加了 C.水不變
【答案】A
【知識點】根
【解析】【分析】根是某些植物長期適應陸上生活過程中,發展起來的一種向下生長的器官,它具有吸收、輸送、貯藏、固著的功能,少數植物的根也有繁殖的作用。試管中水面覆蓋一層植物油,是為了防止水蒸發影響科學實驗的準確性。一段時間后可以觀察到瓶中的水量變少,說明根有吸收水分的作用。
12.(2024三下·陽新期末) “根深葉茂”說明了植物根的作用是 (  )
A.運輸水分
B.長出塊狀果實
C.吸收水分和營養物質
【答案】C
【知識點】根
【解析】【分析】不同的植物,根的形態特征不同。植物的根的作用是固定植物,吸收水分。 “根深葉茂”說明了植物根的作用是吸收水分和營養物質,選項C正確,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C。
13.(2024三下·建始期末) 關于鳳仙花根的作用,下面描述不正確的是 (  )
A.固定植株 B.吸收水分 C.釋放氧氣
【答案】C
【知識點】根;光合作用
【解析】【分析】 根據對植物的根和莖的作用的認識,鳳仙花的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質,滿足植物生長的需要,還能夠固定植物,防止植物倒伏。鳳仙花的莖具有支撐植物及運輸水分和養料的作用。
14.(2024三下·內黃期末)如右圖所示,探探在水培植物的營養液中加了一層油,液面如圖1,一星期后,液面如圖2。此實驗現象說明 (  )。
A.水分蒸發了 B.油吸收了水分 C.根吸收了水分
【答案】C
【知識點】根
【解析】【分析】有的植物的“身體”由根、莖、葉花、果實、種子組成,有的則只具備其中的幾部分。植物的根是營養器官,通常位于地下,來吸收土壤中的水分和養分等,供給植物的生長。
A.油可以阻止水分蒸發,故A錯誤;
B.油與水之間不互溶,故B錯誤;
C.植物根的作用是吸收水分,故C正確。
15.(2024三下·內黃期末)下列說法錯誤的是 (  )。
A.大部分綠色開花植物都有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官
B.多肉植物可以落葉生根,長壽花只能通過種子繁殖
C.植物的根可以牢牢抓住土壤,防止水土流失
【答案】B
【知識點】根;植物的繁殖方式
【解析】【分析】 A.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成。根、莖、葉是營養器官,花、果實和種子是生殖器官,正確;
B.長壽花不僅能通過種子繁殖,還能通過葉片扦插、枝條繁殖,B選項錯誤;
C.植物的根可以牢牢抓住土壤,防止水土流失,選項正確。
四、綜合題
16.(2024三下·鳳城期末)按照功能的不同,為以下植物器官分類
①根 ②種子 ③花 ④果實 ⑤莖 ⑥葉
植物的繁殖器官:   、   、   
植物的營養器官:   、   、   
【答案】②;③;④;①;⑤;⑥
【知識點】種子的結構、形態;根;莖的作用;花的結構、作用;果實的結構、作用
【解析】【分析】綠色開花植物的六大器官:根、莖、葉、花、果實、種子。其中根、莖、葉與植物的營養有關系,屬于營養器官;花、果實、種子與植物的生殖有關系,屬于生殖器官。
17.(2023三下·如皋月考)下面是何明同學在研究“植物根的作用”時的實驗步驟。
①選擇一支試管,在試管中倒入水; ②把一棵帶根的植物插入試管中; ③在水面上滴些植物油,并在液面頂部做好標記; ④定時觀察并記錄水位變化。
(1)一段時間后,何明同學觀察到試管中的水位會    。
(2)何明同學在水面上滴些植物油的目的是     。
【答案】(1)下降
(2)防止水分蒸發
【知識點】根
【解析】【分析】(1)植物的根能夠吸收土壤中的水分和礦物質,滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中。選擇一支試管,在試管中倒入水;把一棵帶根的植物插入試管中;在水面上滴些植物油,并在液面頂部做好標記,一段時間后,何明同學觀察到試管中的水位會下降。
(2)試管中水面覆蓋一層植物油,是為了防止水蒸發影響科學實驗的準確性。如果不加油,研究植物根的作用時試管中的水會因根的吸收和自然蒸發而減少。
五、連線題
18.(2024三下·灞橋期末)下列食物屬于植物的哪一部分 請你連一連。
火龍果 根
菠菜 花
胡蘿卜 莖、葉
黃花菜 種子
蠶豆 果實
【答案】
【知識點】種子的結構、形態;根;莖的形態;葉的特征;花的結構、作用
【解析】【分析】綠色開花植物的身體由根、莖、葉、花、果實、種子六個部分組成。不同植物可供食用的部分不同,我們吃的胡蘿卜是植物的根,菠菜是植物的莖和葉;火龍果是植物的果實;黃花菜是植物的花;蠶豆是植物的種子。
六、簡答題
19.(2023三下·埇橋期末)植物根的作用有哪些?
【答案】(1)固定植物(2)吸收水分(3)吸收養分(4)貯藏營養物質(5)少數植物的根還有繁殖的作用。
【知識點】根
【解析】【分析】植物的根能夠吸收土壤中的水分,以滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中。
20.(教科版小學科學三年級下學期 期中過關檢測 )想一想植物根的作用,說一說為什么我們不容易從土壤中連根拔起一棵小草。
【答案】解:因為小草的根能將小草固定在土壤中。
【知識點】根
【解析】【解答】根的作用:吸收土壤中的水分和礦物,將植物固定在土壤中。所以把植物從土壤中拔出很難。
【分析】本題考的是根的作用。
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