資源簡介

粵教粵科版三年級下冊科學第二單元《消化與呼吸》
一、填空題
1．（2021三下·大武口期末）食物中含有糖類、脂肪、　 　、　 　、　 　、水等人體所需要的營養物質。
2．（2024三下·衛輝期末）寫出食物經過的人體器官名稱。
3．（2022三下·棗莊期末）夏、秋季節是　 　的高發期。
4．（2022三下·埇橋期末）　 　是人體呼吸的主要器官通常肺活量越　 　，肺功能越強。
5．（2024三下·衛輝期末）判斷下列生活行為，用“√”“×”表達你的觀點。
二、判斷題
6．（2023三下·新會期中）為了保證自己的生長發育，每天睡眠時間越長越好。
7．（2024三下·紅旗期末）肺活量是人盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的氣體量。通常，肺活量越小，肺功能越強。 (　　)
8．（2022三下·埇橋期末）人呼吸時，吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳。（　　）
9．（2023三下·埇橋期末）口腔對食物的消化沒有什么作用。（　　）
10．（2023·濟寧期中）我們吃的食物中，沒有一種食物含有人體所需的全部營養成分，因此我們要合理搭配膳食。 （　　）
三、單選題
11．（2024三下·濰坊期末）檢驗唾液能夠消化淀粉的實驗中，用到的藥品是(　　)。
A．煤油 B．酒精 C．碘酒
12．（2024三下·佛山期末）食物被口腔初步消化后，會繼續進入人體內部的其他消化器官。以下屬于消化器官的是 （　　）
A． B． C．
13．（2022三下·嶧城期末）下面（　　）不是呼吸器官。
A．鼻 B．胃 C．氣管
14．（2023三下·隆陽期末）體檢后老師告訴萌萌，她的肺活量偏小，增大肺活量最有效的方法是（　　）。
A．多補充營養 B．增加鍛煉量 C．增加睡眠時間
15．（2023三下·隆陽期末）下列有助于保護我們消化器官的是（　　） 。
A．多吃生冷辛辣食物
B．暴飲暴食
C．每天的飲食要有規律
四、綜合題
16．（2019三下·龍華期中）我們該為今后的健康成長做哪些準備 在正確方法后的括號內打“√”，錯誤的方法打“×”。
（1）多吃肉、少吃菜。（　　）
（2）早睡早起，保證充足的睡眠。（　　）
（3）積極參加體育鍛煉。（　　）
（4）暴飲暴食。
17．（2024三下·紅旗期末）實驗目的：驗證人體呼出氣體成分。
實驗器材：澄清石灰水、甲、乙試管、潔凈玻璃管2支。
實驗過程：①將準備好的澄清石灰水分別倒入甲、乙試管中；
②將潔凈玻璃管插入乙試管的石灰水中，輕輕吹氣，反復吹一段時間；
③將潔凈玻璃管插入甲試管。
（1）實驗現象：觀察甲、乙兩試管中的石灰水有什么不同。
甲試管：　 　；乙試管：　 　。
（2）實驗結論：　 　。
五、簡答題
18．（2024三下·蘭山期末）近幾年，每到冬春季節就有好多的同學出現咳嗽等呼吸道疾病，作為小學生的我們應該如何保護自己的呼吸器官呢 (至少4條)
19．（2023三下·黔東南州期末）人和動物的壽命是有長短的，能夠保證我們正常生長的重要條件。(試著說一說)
六、實驗探究題
20．（2023三下·寒亭期末）檢測食物中是否含有淀粉
實驗步驟：
（1）向多種食物上面分別滴一滴碘酒
（2）觀察現象
實驗現象及結論：向黃瓜、熟雞蛋的蛋白上滴碘酒后，碘酒顏色不變：向饅頭上滴碘酒后，變成了藍色或藍黑色。說明　 　含有豐富的淀粉。
答案解析部分
1．【答案】蛋白質；維生素；淀粉
【知識點】食物中的營養
【解析】【分析】考查食物中的營養，食物中含有糖、脂肪、蛋白質、維生素、淀粉、水等。
2．【答案】①口腔；②食道；③胃；④小腸；⑤大腸
【知識點】消化器官及其作用
【解析】【分析】人體的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小腸和大腸，不同的器官有不同的功能。口腔攝入食物，牙齒咀嚼食物，舌頭攪拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕動，推送食物進入胃。胃能夠短暫地儲存食物，并對食物進行進一步的磨碎和分解。食物的吸收工作主要是在小腸里完成的，絕大部分營養成分在小腸內被消化、吸收了；剩下的食物殘渣進入大腸，變成糞便，由肛門排出。圖中的消化器官分別是①口腔、②食道；、③胃、④小腸、⑤大腸。
3．【答案】呼吸道疾病
【知識點】呼吸系統
【解析】【分析】 呼吸道疾病夏秋交替，晝夜溫差較大，此時若不能根據氣溫變化及時增減衣物，抵抗力較差的人群，如老人和小孩就極易感冒。
4．【答案】肺；大
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺是人體呼吸的主要器官，是氣體交換的主要場所。人的肺活量越大，供氧的能力就越強。肺活量能夠反映出人的呼吸能力，也可以顯示出心肺功能。
5．【答案】√×√√
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】健康不僅僅是身體健康不生病就算健康，它還包括心理健康，健康對于我們來說尤為重要。身體健康與生活習慣有著極其密切的關系，健康良好的生活習慣有利于提高免疫力，促進人體正常的生長和發育。參加義務勞動、按時吃早餐和參加體育鍛煉都屬于良好的生活習慣；躺在床上看書對眼睛有害，屬于不良的生活習慣。
6．【答案】錯誤
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】因人體存在個體差異，所以所需睡眠時間并不一樣，為了促進自己的生長發育，小學生每天的睡眠時間應該是10小時，要保證充足，但并不是越多越好。
7．【答案】錯誤
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標，代表了一個人潛在的呼吸功能和健康狀況。通常，肺活量越大，肺功能越強。
8．【答案】正確
【知識點】吸入氣體和呼出氣體
【解析】【分析】我們無時無刻不在呼吸。呼吸是我們的身體從外界吸入氧氣、呼出二氧化碳的過程，是生命存在的基本特征。所以此題說法正確。
9．【答案】錯誤
【知識點】口腔中的初步消化
【解析】【分析】淀粉的消化從口腔開始，人的口腔內有唾液腺，它能分泌唾液，口腔中的唾液能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，因此細嚼饅頭時，覺得有甜味。
10．【答案】正確
【知識點】平衡膳食
【解析】【分析】 人體需要各種營養成分，任何一種食物都不可能含有人體所需要的全部營養，因此，我們要做到科學合理的搭配食物，食物要多樣化，不偏食不挑食，不然會因為缺少某種營養而得病。進食要適量，吃得不夠會營養不良，吃得過多，會得肥胖病，同時還要注意保護好自己的消化器官。
11．【答案】C
【知識點】淀粉的檢驗
【解析】【分析】淀粉在唾液淀粉酶的作用下會轉化為麥芽糖。淀粉和碘酒相遇會發生反應變成藍色。檢驗唾液能夠消化淀粉的實驗中，用到的藥品是碘酒。故選C。
12．【答案】A
【知識點】消化器官及其作用；呼吸系統
【解析】【分析】消化系統是一個復雜的網絡， 負責將食物轉化為身體可以吸收和利用的營養物質。 食物在口腔中被初步消化后， 會繼續進入人體內部的其他消化器官進行進一步的消化和吸收。 這些器官共同協作， 確保食物中的營養物質被身體有效利用。 A選項是肺，屬于呼吸器官。
13．【答案】B
【知識點】呼吸系統
【解析】【分析】考查呼吸器官的名稱，鼻子、氣管都是呼吸器官，胃屬于消化器官。
14．【答案】B
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標，代表了一個人潛在的呼吸功能和健康狀況。肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童。適當進行體育鍛煉，積極運動，參加戶外活動，有利于增強肺活量。
15．【答案】C
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】科學合理的飲食是人體健康的重要基礎，飲食是否科學直接影響著人體的營養與健康狀況。我們應該養成良好的飲食和生活習慣，如飲食要有規律、不暴飲暴食、不吃生冷辛辣食物等。
16．【答案】（1）錯誤
（2）正確
（3）正確
（4）錯誤
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【解答】為了我們身體健康，我們應該養成：多吃蔬菜、早睡早起、積極參加體育鍛煉、不暴飲暴食的習慣。
【分析】本題考查的是保持身體健康我們應該養成的良好生活習慣。
17．【答案】（1）無明顯現象；變渾濁了
（2）人體呼出的氣體中含有大量的二氧化碳
【知識點】呼吸的形成
【解析】【分析】設計實驗驗證人體呼出的氣體成分，用到澄清的石灰水，利用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質。將準備好的澄清石灰水分別倒入甲、乙試管中。用潔凈玻璃管插入乙試管的石灰水中，輕輕吹氣，反復吹一段時間。將潔凈玻璃管插入甲試管。觀察到吹氣的乙玻璃管中的石灰石變渾濁，從而說明人體呼出的氣體中含有大量的二氧化碳。
18．【答案】①保護室內空氣清新，勤通風。②經常用淡鹽水漱口。③預防呼吸道傳染病。④不要吸煙。
【知識點】呼吸系統
【解析】【分析】人的呼吸系統包括呼吸道鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔內，左右各一個，被稱為身體中氣體交換的中轉站，這個“中轉站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。近幾年，每到冬春季節就有好多的同學出現咳嗽等呼吸道疾病，作為小學生的我們應該①保護室內空氣清新，勤通風。②經常用淡鹽水漱口。③預防呼吸道傳染病。④不要吸煙。從而保護自己的呼吸器官。
19．【答案】合理的膳食、足夠的營養、充足的睡眠、加強體育鍛煉等。
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】自然界中的動物都有生命周期，也都要經歷出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段。人也要經歷這四個階段，人和動物一樣也具有生命周期。不同動物在生長過程中的形態、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。人和動物的壽命是有長短的，我們正常生長的重要條件就是要有足夠的營養、充足的睡眠、合理的膳食以及加強體育鍛煉等。
20．【答案】（1）向米飯、饅頭等食物上分別滴一滴碘酒
（2）米飯、饅頭
【知識點】淀粉的檢驗
【解析】【分析】向黃瓜、熟雞蛋的蛋白上滴碘酒后，碘酒顏色不變；向饅頭、米飯上滴碘酒后，變成了藍色或藍黑色。說明饅頭、米飯等含有豐富的淀粉。
1 / 1粵教粵科版三年級下冊科學第二單元《消化與呼吸》
一、填空題
1．（2021三下·大武口期末）食物中含有糖類、脂肪、　 　、　 　、　 　、水等人體所需要的營養物質。
【答案】蛋白質；維生素；淀粉
【知識點】食物中的營養
【解析】【分析】考查食物中的營養，食物中含有糖、脂肪、蛋白質、維生素、淀粉、水等。
2．（2024三下·衛輝期末）寫出食物經過的人體器官名稱。
【答案】①口腔；②食道；③胃；④小腸；⑤大腸
【知識點】消化器官及其作用
【解析】【分析】人體的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小腸和大腸，不同的器官有不同的功能。口腔攝入食物，牙齒咀嚼食物，舌頭攪拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕動，推送食物進入胃。胃能夠短暫地儲存食物，并對食物進行進一步的磨碎和分解。食物的吸收工作主要是在小腸里完成的，絕大部分營養成分在小腸內被消化、吸收了；剩下的食物殘渣進入大腸，變成糞便，由肛門排出。圖中的消化器官分別是①口腔、②食道；、③胃、④小腸、⑤大腸。
3．（2022三下·棗莊期末）夏、秋季節是　 　的高發期。
【答案】呼吸道疾病
【知識點】呼吸系統
【解析】【分析】 呼吸道疾病夏秋交替，晝夜溫差較大，此時若不能根據氣溫變化及時增減衣物，抵抗力較差的人群，如老人和小孩就極易感冒。
4．（2022三下·埇橋期末）　 　是人體呼吸的主要器官通常肺活量越　 　，肺功能越強。
【答案】肺；大
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺是人體呼吸的主要器官，是氣體交換的主要場所。人的肺活量越大，供氧的能力就越強。肺活量能夠反映出人的呼吸能力，也可以顯示出心肺功能。
5．（2024三下·衛輝期末）判斷下列生活行為，用“√”“×”表達你的觀點。
【答案】√×√√
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】健康不僅僅是身體健康不生病就算健康，它還包括心理健康，健康對于我們來說尤為重要。身體健康與生活習慣有著極其密切的關系，健康良好的生活習慣有利于提高免疫力，促進人體正常的生長和發育。參加義務勞動、按時吃早餐和參加體育鍛煉都屬于良好的生活習慣；躺在床上看書對眼睛有害，屬于不良的生活習慣。
二、判斷題
6．（2023三下·新會期中）為了保證自己的生長發育，每天睡眠時間越長越好。
【答案】錯誤
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】因人體存在個體差異，所以所需睡眠時間并不一樣，為了促進自己的生長發育，小學生每天的睡眠時間應該是10小時，要保證充足，但并不是越多越好。
7．（2024三下·紅旗期末）肺活量是人盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的氣體量。通常，肺活量越小，肺功能越強。 (　　)
【答案】錯誤
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標，代表了一個人潛在的呼吸功能和健康狀況。通常，肺活量越大，肺功能越強。
8．（2022三下·埇橋期末）人呼吸時，吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳。（　　）
【答案】正確
【知識點】吸入氣體和呼出氣體
【解析】【分析】我們無時無刻不在呼吸。呼吸是我們的身體從外界吸入氧氣、呼出二氧化碳的過程，是生命存在的基本特征。所以此題說法正確。
9．（2023三下·埇橋期末）口腔對食物的消化沒有什么作用。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】口腔中的初步消化
【解析】【分析】淀粉的消化從口腔開始，人的口腔內有唾液腺，它能分泌唾液，口腔中的唾液能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，因此細嚼饅頭時，覺得有甜味。
10．（2023·濟寧期中）我們吃的食物中，沒有一種食物含有人體所需的全部營養成分，因此我們要合理搭配膳食。 （　　）
【答案】正確
【知識點】平衡膳食
【解析】【分析】 人體需要各種營養成分，任何一種食物都不可能含有人體所需要的全部營養，因此，我們要做到科學合理的搭配食物，食物要多樣化，不偏食不挑食，不然會因為缺少某種營養而得病。進食要適量，吃得不夠會營養不良，吃得過多，會得肥胖病，同時還要注意保護好自己的消化器官。
三、單選題
11．（2024三下·濰坊期末）檢驗唾液能夠消化淀粉的實驗中，用到的藥品是(　　)。
A．煤油 B．酒精 C．碘酒
【答案】C
【知識點】淀粉的檢驗
【解析】【分析】淀粉在唾液淀粉酶的作用下會轉化為麥芽糖。淀粉和碘酒相遇會發生反應變成藍色。檢驗唾液能夠消化淀粉的實驗中，用到的藥品是碘酒。故選C。
12．（2024三下·佛山期末）食物被口腔初步消化后，會繼續進入人體內部的其他消化器官。以下屬于消化器官的是 （　　）
A． B． C．
【答案】A
【知識點】消化器官及其作用；呼吸系統
【解析】【分析】消化系統是一個復雜的網絡， 負責將食物轉化為身體可以吸收和利用的營養物質。 食物在口腔中被初步消化后， 會繼續進入人體內部的其他消化器官進行進一步的消化和吸收。 這些器官共同協作， 確保食物中的營養物質被身體有效利用。 A選項是肺，屬于呼吸器官。
13．（2022三下·嶧城期末）下面（　　）不是呼吸器官。
A．鼻 B．胃 C．氣管
【答案】B
【知識點】呼吸系統
【解析】【分析】考查呼吸器官的名稱，鼻子、氣管都是呼吸器官，胃屬于消化器官。
14．（2023三下·隆陽期末）體檢后老師告訴萌萌，她的肺活量偏小，增大肺活量最有效的方法是（　　）。
A．多補充營養 B．增加鍛煉量 C．增加睡眠時間
【答案】B
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標，代表了一個人潛在的呼吸功能和健康狀況。肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童。適當進行體育鍛煉，積極運動，參加戶外活動，有利于增強肺活量。
15．（2023三下·隆陽期末）下列有助于保護我們消化器官的是（　　） 。
A．多吃生冷辛辣食物
B．暴飲暴食
C．每天的飲食要有規律
【答案】C
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】科學合理的飲食是人體健康的重要基礎，飲食是否科學直接影響著人體的營養與健康狀況。我們應該養成良好的飲食和生活習慣，如飲食要有規律、不暴飲暴食、不吃生冷辛辣食物等。
四、綜合題
16．（2019三下·龍華期中）我們該為今后的健康成長做哪些準備 在正確方法后的括號內打“√”，錯誤的方法打“×”。
（1）多吃肉、少吃菜。（　　）
（2）早睡早起，保證充足的睡眠。（　　）
（3）積極參加體育鍛煉。（　　）
（4）暴飲暴食。
【答案】（1）錯誤
（2）正確
（3）正確
（4）錯誤
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【解答】為了我們身體健康，我們應該養成：多吃蔬菜、早睡早起、積極參加體育鍛煉、不暴飲暴食的習慣。
【分析】本題考查的是保持身體健康我們應該養成的良好生活習慣。
17．（2024三下·紅旗期末）實驗目的：驗證人體呼出氣體成分。
實驗器材：澄清石灰水、甲、乙試管、潔凈玻璃管2支。
實驗過程：①將準備好的澄清石灰水分別倒入甲、乙試管中；
②將潔凈玻璃管插入乙試管的石灰水中，輕輕吹氣，反復吹一段時間；
③將潔凈玻璃管插入甲試管。
（1）實驗現象：觀察甲、乙兩試管中的石灰水有什么不同。
甲試管：　 　；乙試管：　 　。
（2）實驗結論：　 　。
【答案】（1）無明顯現象；變渾濁了
（2）人體呼出的氣體中含有大量的二氧化碳
【知識點】呼吸的形成
【解析】【分析】設計實驗驗證人體呼出的氣體成分，用到澄清的石灰水，利用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質。將準備好的澄清石灰水分別倒入甲、乙試管中。用潔凈玻璃管插入乙試管的石灰水中，輕輕吹氣，反復吹一段時間。將潔凈玻璃管插入甲試管。觀察到吹氣的乙玻璃管中的石灰石變渾濁，從而說明人體呼出的氣體中含有大量的二氧化碳。
五、簡答題
18．（2024三下·蘭山期末）近幾年，每到冬春季節就有好多的同學出現咳嗽等呼吸道疾病，作為小學生的我們應該如何保護自己的呼吸器官呢 (至少4條)
【答案】①保護室內空氣清新，勤通風。②經常用淡鹽水漱口。③預防呼吸道傳染病。④不要吸煙。
【知識點】呼吸系統
【解析】【分析】人的呼吸系統包括呼吸道鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔內，左右各一個，被稱為身體中氣體交換的中轉站，這個“中轉站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。近幾年，每到冬春季節就有好多的同學出現咳嗽等呼吸道疾病，作為小學生的我們應該①保護室內空氣清新，勤通風。②經常用淡鹽水漱口。③預防呼吸道傳染病。④不要吸煙。從而保護自己的呼吸器官。
19．（2023三下·黔東南州期末）人和動物的壽命是有長短的，能夠保證我們正常生長的重要條件。(試著說一說)
【答案】合理的膳食、足夠的營養、充足的睡眠、加強體育鍛煉等。
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】自然界中的動物都有生命周期，也都要經歷出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段。人也要經歷這四個階段，人和動物一樣也具有生命周期。不同動物在生長過程中的形態、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。人和動物的壽命是有長短的，我們正常生長的重要條件就是要有足夠的營養、充足的睡眠、合理的膳食以及加強體育鍛煉等。
六、實驗探究題
20．（2023三下·寒亭期末）檢測食物中是否含有淀粉
實驗步驟：
（1）向多種食物上面分別滴一滴碘酒
（2）觀察現象
實驗現象及結論：向黃瓜、熟雞蛋的蛋白上滴碘酒后，碘酒顏色不變：向饅頭上滴碘酒后，變成了藍色或藍黑色。說明　 　含有豐富的淀粉。
【答案】（1）向米飯、饅頭等食物上分別滴一滴碘酒
（2）米飯、饅頭
【知識點】淀粉的檢驗
【解析】【分析】向黃瓜、熟雞蛋的蛋白上滴碘酒后，碘酒顏色不變；向饅頭、米飯上滴碘酒后，變成了藍色或藍黑色。說明饅頭、米飯等含有豐富的淀粉。
1 / 1

展開更多......

收起↑