資源簡介

粵教粵科版三年級下冊科學 第二單元 9、《設計與制作：簡易肺活量計》
一、填空題
1．（2022三下·埇橋期末）　 　是人體呼吸的主要器官通常肺活量越　 　，肺功能越強。
【答案】肺；大
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺是人體呼吸的主要器官，是氣體交換的主要場所。人的肺活量越大，供氧的能力就越強。肺活量能夠反映出人的呼吸能力，也可以顯示出心肺功能。
2．肺活量是人盡力　 　后再盡力　 　所能呼出的氣體量。通常，肺活量　 　，肺功能　 　。
【答案】吸氣；呼出；越大；越強
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】人體的呼吸道是由鼻腔、咽喉、氣管、支氣管、肺組成的。肺是人體進行呼吸的主要器官。通過吸氣過程，使外界的空氣經由呼吸道進入肺里，與血液進行氣體交換；再通過呼氣過程，將交換后的氣體經由呼吸道排出體外。肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發育水平的重要機能指標之一，是指肺的最大通氣量，不是肺的最大容量。通常，肺活量越大，肺功能就越強。
3．肺活量是　 　。
測肺活量的裝置
【答案】人體吸入最多空氣后，盡力呼出空氣的量
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是人體吸入最多空氣后，盡力呼出去空氣的量。一般來說，肺活量越大，說明我們的身體越健康。一般情況下，成年男子的肺活量較大：幼年和老年人都較小。肺活量大的人，身體供氧能力更強。
故答案為：人體吸入最多空氣后，盡力呼出空氣的量。
4．（2023四上·如皋期末）可以用　 　法測量肺活量，肺活量越大的同學會使塑料瓶里排出的水量越多。
【答案】排水
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是人體呼吸功能的重要指標，可以用排水法測量肺活量：肺活量越大的同學會使塑料瓶里排出的水量越多。
5．肺活量可以通過　 　來增大，經常參加體育鍛煉、經常大笑、堅持深度呼吸、經常唱歌等方法都能增大肺活量。
【答案】后天的練習
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。每個人的呼吸次數與每個人的肺活量有關。肺活量大的人，身體供氧能力強。肺活量可以通過后天的練習來增大，經常參加體育鍛煉、經常大笑、堅持深度呼吸、經常唱歌等方法都能增大肺活量。
二、判斷題
6．（2024三下·紅旗期末）肺活量是人盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的氣體量。通常，肺活量越小，肺功能越強。 (　　)
【答案】錯誤
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標，代表了一個人潛在的呼吸功能和健康狀況。通常，肺活量越大，肺功能越強。
7．在用肺活量計測肺活量的時候，鼓足了氣測試一次就可。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指在盡力吸氣后再盡力呼出的氣體量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標，代表了一個人潛在的呼吸功能和健康狀況。在用肺活量計測肺活量的時候，鼓足了氣測試三次，取最大值即可。
8．通常，肺活量越大，肺功能越弱。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指在盡力吸氣后再盡力呼出的氣體量，是最大呼氣量，每個人的呼吸次數與每個人的肺活量有關，肺活量大的人，肺功能越強，身體供氧能力強，人體每分鐘呼吸的次數也就越少。
9． 我們可以用簡易肺活量測量袋測量肺活量。 (　　)
【答案】正確
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。我們可以用簡易測量袋來測量肺活量。簡易肺活量測量袋使用方法：展開測量袋后深吸一口氣，將氣體從通氣管呼入測量袋；肺部氣體全部呼出后，收緊通氣管，避免空氣跑出；讀取鼓起的測量袋上的最大數值，單位為毫升，這是測量得出的肺活量。
10．一般成人的肺活量和兒童的肺活量差不多。 (　　)
【答案】錯誤
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是人體呼吸功能的重要指標，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，適當進行體育鍛煉(強度因人而異)，參加戶外活動，有利于增強肺活量。
11．（2020四上·肇源期末）經常參加體育鍛煉，能提升肺活量。（　　）
【答案】正確
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】參加體育鍛煉是增加肺活量最有效的手段。
三、單選題
12．（2024三下·鶴山期末）世界上肺活量最大的動物是 (　　)
A．人 B．藍鯨 C．大象
【答案】B
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】藍鯨是世界上最大的動物， 其肺活量也是最大的。 藍鯨的肺活量可以達到15000升， 這個數值相當于一個正常人類的3940倍。
13．（2023三下·埇橋期末）（　　）反映人的呼吸能力。
A．脈搏 B．肺活量 C．氣管粗細
【答案】B
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是人體呼吸功能的重要指標，肺活量能反映人的呼吸能力。肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，適當進行體育鍛煉(強度因人而異)，參加戶外活動，有利于增強肺活量。故選B。
14．（2023三下·隆陽期末）體檢后老師告訴萌萌，她的肺活量偏小，增大肺活量最有效的方法是（　　）。
A．多補充營養 B．增加鍛煉量 C．增加睡眠時間
【答案】B
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標，代表了一個人潛在的呼吸功能和健康狀況。肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童。適當進行體育鍛煉，積極運動，參加戶外活動，有利于增強肺活量。
15．深吸一口氣，吹大氣球，氣球大小與肺活量的關系是(　　)。
A．氣球大，說明肺活量大
B．氣球小，說明肺活量大
C．氣球大小與肺活量無關
【答案】A
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是人體呼吸功能的重要指標，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，適當進行體育鍛煉(強度因人而異)，參加戶外活動，有利于增強肺活量。深吸一口氣，吹氣球，肺活量大的人吹的氣球更大些。
16．肺活量是人體健康與否的一個重要指標，下列關于肺活量的說法中正確的是(　　)。
A．運動后，肺活量越大的越難恢復正常呼吸
B．同年齡的女生一般比男生的肺活量更大
C．鍛煉身體可以增大肺活量
【答案】C
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】A：運動后，肺活量越大的越難恢復正常呼吸，錯誤；運動后，肺活量越小的越難恢復正常呼吸；
B：同年齡的女生一般比男生的肺活量更大，錯誤；同年齡的男生一般比女生的肺活量更大；
C：鍛煉身體可以增大肺活量，正確。
四、綜合題
17．如圖所示為一個肺活量測試袋，小飛和小亮每人各拿了一個，分別往測試袋里用力吹氣。
（1）他們這是在進行研究　 　大小的實驗。
（2）小飛的測量數據是1000毫升，小亮的測量數據是1200毫升，他們當中　 　的肺活量大一些。
【答案】（1）肺活量
（2）小亮
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】（1）人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量叫肺活量。他們是在進行研究肺活量大小的實驗。
（2）肺活量是人體發育健康的一個指標。我們可以用簡易肺活量袋來測量肺活量，肺活量用毫升作單位，小飛的測量袋鼓起后的數值為1000毫升，小亮的測量袋鼓起后的數值是1200毫升。小亮的肺活量大一些。
五、簡答題
18．（小學科學大象版四年級上冊第四單元測試卷）肺活量大對人的健康有什么好處？
【答案】肺活量大說明肺的功能好，肺功能好就能為身體提供足夠多的氧氣，這樣就能夠勝任人體比較大的能量消耗任務，更有利于身體健康。
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量大說明肺功能比較好，一次呼吸可以吸入更多的氧氣。
19．（蘇教版科學五年級上冊第四單元第二節肺和呼吸同步練習）肺活量的含義，肺活量大，對健康又什么好處？
【答案】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。肺活量大意味著呼吸系統功能好，能為身體提供足夠多的氧氣，能夠勝任比較大的體能鍛煉。
【解析】【解答】肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發育水平的重要機能指標之一。肺活量大意味著呼吸系統功能好，能為身體提供足夠多的氧氣，能夠勝任比較大的體能鍛煉。所有要不斷加強肺活量的鍛煉。
【分析】本題考查肺活量的作用。
六、解答題
20．（呼吸與消化3測量肺活量）實踐拓展
同學們，體育鍛煉能提升肺活量，讓我們每天堅持至少一項體育鍛煉，定期(每隔2周)測量自己的肺活量，看看有沒有提升，比一比誰是班級里的“巨肺”小達人！
時間 我的肺活量(毫升) 時間 我的肺活量(毫升) 時間 我的肺活量(毫升)
第1周
　 第9周
　 第17周
　
第3周
　 第11周
　 第19周
　
第5周
　 第13周
　 第21周
　
第7周
　 第15周
　 第23周
　
【答案】略
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】經常鍛煉運動可以增強肺活量。
1 / 1粵教粵科版三年級下冊科學 第二單元 9、《設計與制作：簡易肺活量計》
一、填空題
1．（2022三下·埇橋期末）　 　是人體呼吸的主要器官通常肺活量越　 　，肺功能越強。
2．肺活量是人盡力　 　后再盡力　 　所能呼出的氣體量。通常，肺活量　 　，肺功能　 　。
3．肺活量是　 　。
測肺活量的裝置
4．（2023四上·如皋期末）可以用　 　法測量肺活量，肺活量越大的同學會使塑料瓶里排出的水量越多。
5．肺活量可以通過　 　來增大，經常參加體育鍛煉、經常大笑、堅持深度呼吸、經常唱歌等方法都能增大肺活量。
二、判斷題
6．（2024三下·紅旗期末）肺活量是人盡力吸氣后再盡力呼氣所能呼出的氣體量。通常，肺活量越小，肺功能越強。 (　　)
7．在用肺活量計測肺活量的時候，鼓足了氣測試一次就可。（　　）
8．通常，肺活量越大，肺功能越弱。（　　）
9． 我們可以用簡易肺活量測量袋測量肺活量。 (　　)
10．一般成人的肺活量和兒童的肺活量差不多。 (　　)
11．（2020四上·肇源期末）經常參加體育鍛煉，能提升肺活量。（　　）
三、單選題
12．（2024三下·鶴山期末）世界上肺活量最大的動物是 (　　)
A．人 B．藍鯨 C．大象
13．（2023三下·埇橋期末）（　　）反映人的呼吸能力。
A．脈搏 B．肺活量 C．氣管粗細
14．（2023三下·隆陽期末）體檢后老師告訴萌萌，她的肺活量偏小，增大肺活量最有效的方法是（　　）。
A．多補充營養 B．增加鍛煉量 C．增加睡眠時間
15．深吸一口氣，吹大氣球，氣球大小與肺活量的關系是(　　)。
A．氣球大，說明肺活量大
B．氣球小，說明肺活量大
C．氣球大小與肺活量無關
16．肺活量是人體健康與否的一個重要指標，下列關于肺活量的說法中正確的是(　　)。
A．運動后，肺活量越大的越難恢復正常呼吸
B．同年齡的女生一般比男生的肺活量更大
C．鍛煉身體可以增大肺活量
四、綜合題
17．如圖所示為一個肺活量測試袋，小飛和小亮每人各拿了一個，分別往測試袋里用力吹氣。
（1）他們這是在進行研究　 　大小的實驗。
（2）小飛的測量數據是1000毫升，小亮的測量數據是1200毫升，他們當中　 　的肺活量大一些。
五、簡答題
18．（小學科學大象版四年級上冊第四單元測試卷）肺活量大對人的健康有什么好處？
19．（蘇教版科學五年級上冊第四單元第二節肺和呼吸同步練習）肺活量的含義，肺活量大，對健康又什么好處？
六、解答題
20．（呼吸與消化3測量肺活量）實踐拓展
同學們，體育鍛煉能提升肺活量，讓我們每天堅持至少一項體育鍛煉，定期(每隔2周)測量自己的肺活量，看看有沒有提升，比一比誰是班級里的“巨肺”小達人！
時間 我的肺活量(毫升) 時間 我的肺活量(毫升) 時間 我的肺活量(毫升)
第1周
　 第9周
　 第17周
　
第3周
　 第11周
　 第19周
　
第5周
　 第13周
　 第21周
　
第7周
　 第15周
　 第23周
　
答案解析部分
1．【答案】肺；大
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺是人體呼吸的主要器官，是氣體交換的主要場所。人的肺活量越大，供氧的能力就越強。肺活量能夠反映出人的呼吸能力，也可以顯示出心肺功能。
2．【答案】吸氣；呼出；越大；越強
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】人體的呼吸道是由鼻腔、咽喉、氣管、支氣管、肺組成的。肺是人體進行呼吸的主要器官。通過吸氣過程，使外界的空氣經由呼吸道進入肺里，與血液進行氣體交換；再通過呼氣過程，將交換后的氣體經由呼吸道排出體外。肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發育水平的重要機能指標之一，是指肺的最大通氣量，不是肺的最大容量。通常，肺活量越大，肺功能就越強。
3．【答案】人體吸入最多空氣后，盡力呼出空氣的量
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是人體吸入最多空氣后，盡力呼出去空氣的量。一般來說，肺活量越大，說明我們的身體越健康。一般情況下，成年男子的肺活量較大：幼年和老年人都較小。肺活量大的人，身體供氧能力更強。
故答案為：人體吸入最多空氣后，盡力呼出空氣的量。
4．【答案】排水
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是人體呼吸功能的重要指標，可以用排水法測量肺活量：肺活量越大的同學會使塑料瓶里排出的水量越多。
5．【答案】后天的練習
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。每個人的呼吸次數與每個人的肺活量有關。肺活量大的人，身體供氧能力強。肺活量可以通過后天的練習來增大，經常參加體育鍛煉、經常大笑、堅持深度呼吸、經常唱歌等方法都能增大肺活量。
6．【答案】錯誤
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標，代表了一個人潛在的呼吸功能和健康狀況。通常，肺活量越大，肺功能越強。
7．【答案】錯誤
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指在盡力吸氣后再盡力呼出的氣體量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標，代表了一個人潛在的呼吸功能和健康狀況。在用肺活量計測肺活量的時候，鼓足了氣測試三次，取最大值即可。
8．【答案】錯誤
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指在盡力吸氣后再盡力呼出的氣體量，是最大呼氣量，每個人的呼吸次數與每個人的肺活量有關，肺活量大的人，肺功能越強，身體供氧能力強，人體每分鐘呼吸的次數也就越少。
9．【答案】正確
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。我們可以用簡易測量袋來測量肺活量。簡易肺活量測量袋使用方法：展開測量袋后深吸一口氣，將氣體從通氣管呼入測量袋；肺部氣體全部呼出后，收緊通氣管，避免空氣跑出；讀取鼓起的測量袋上的最大數值，單位為毫升，這是測量得出的肺活量。
10．【答案】錯誤
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是人體呼吸功能的重要指標，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，適當進行體育鍛煉(強度因人而異)，參加戶外活動，有利于增強肺活量。
11．【答案】正確
【知識點】養成良好的生活習慣
【解析】【分析】參加體育鍛煉是增加肺活量最有效的手段。
12．【答案】B
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】藍鯨是世界上最大的動物， 其肺活量也是最大的。 藍鯨的肺活量可以達到15000升， 這個數值相當于一個正常人類的3940倍。
13．【答案】B
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是人體呼吸功能的重要指標，肺活量能反映人的呼吸能力。肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，適當進行體育鍛煉(強度因人而異)，參加戶外活動，有利于增強肺活量。故選B。
14．【答案】B
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標，代表了一個人潛在的呼吸功能和健康狀況。肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童。適當進行體育鍛煉，積極運動，參加戶外活動，有利于增強肺活量。
15．【答案】A
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量是人體呼吸功能的重要指標，肺活量的大小因人而異，如成人的肺活量大于兒童，適當進行體育鍛煉(強度因人而異)，參加戶外活動，有利于增強肺活量。深吸一口氣，吹氣球，肺活量大的人吹的氣球更大些。
16．【答案】C
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】A：運動后，肺活量越大的越難恢復正常呼吸，錯誤；運動后，肺活量越小的越難恢復正常呼吸；
B：同年齡的女生一般比男生的肺活量更大，錯誤；同年齡的男生一般比女生的肺活量更大；
C：鍛煉身體可以增大肺活量，正確。
17．【答案】（1）肺活量
（2）小亮
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】（1）人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量叫肺活量。他們是在進行研究肺活量大小的實驗。
（2）肺活量是人體發育健康的一個指標。我們可以用簡易肺活量袋來測量肺活量，肺活量用毫升作單位，小飛的測量袋鼓起后的數值為1000毫升，小亮的測量袋鼓起后的數值是1200毫升。小亮的肺活量大一些。
18．【答案】肺活量大說明肺的功能好，肺功能好就能為身體提供足夠多的氧氣，這樣就能夠勝任人體比較大的能量消耗任務，更有利于身體健康。
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】肺活量大說明肺功能比較好，一次呼吸可以吸入更多的氧氣。
19．【答案】肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。肺活量大意味著呼吸系統功能好，能為身體提供足夠多的氧氣，能夠勝任比較大的體能鍛煉。
【解析】【解答】肺活量是指在不限時間的情況下，一次最大吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發育水平的重要機能指標之一。肺活量大意味著呼吸系統功能好，能為身體提供足夠多的氧氣，能夠勝任比較大的體能鍛煉。所有要不斷加強肺活量的鍛煉。
【分析】本題考查肺活量的作用。
20．【答案】略
【知識點】測量肺活量
【解析】【分析】經常鍛煉運動可以增強肺活量。
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