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第三章
綠色植物與生物圈的水循環
課標要求 1.描述綠色植物的蒸騰作用
2.描述綠色植物在生物圈水循環中的作用
近三年廣
東中考考
查情況 年份 題型 考查點 分值
2024 年 非選擇題 植物對水分的吸收、植物的蒸
騰作用 2
2023 年 選擇題 植物的蒸騰作用 2
2022 年 選擇題 植物的蒸騰作用 2
命題規律 　　蒸騰作用是植物的三大生理作用之一，也是中考的重要考點之一。題目通常重點考查水分在植物體內的運輸通道，以及蒸騰作用對植物體自身和環境的意義
考點 1 植物對水分的吸收和運輸
1.根吸水的特點。
根吸水的部位主要是根尖的成熟區。成熟區生有大量的根毛，
可以大大增加根吸水的表面積。根吸收水的同時也吸收了溶解在
水中的無機鹽。
2.水分在植物內運輸路徑。
3.木本植物幼莖中的輸導組織。
導管：位于木質部，由下向上運輸從土壤中吸收的水和無機
鹽。
篩管：位于韌皮部，由上往下輸送葉片光合作用產生的有機
物。
(2)形成層：屬于分生組織，位于木質部和韌皮部之間，能不
斷分裂形成新的木質部細胞和韌皮部細胞，使莖不斷長粗。
【點撥】木本植物(如芒果樹)的莖有形成層，莖能逐年長粗；
而草本植物(如甘蔗)的莖沒有形成層，莖不能逐年長粗。
【備考提示】本知識點近幾年少有考查，要注意導管和篩管
運輸的區別。
(1)植物莖中的輸導組織。
考點 2 植物的蒸騰作用
1.蒸騰作用。
(1)概念：水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中
的過程。
(2)蒸騰失水的部位：主要是通過葉片的氣孔散失。
2.葉片的結構與功能。
(1)葉片結構：由表皮(分①上表皮、④下表皮)、
葉肉(②)、葉脈(③)組成。
(2)表皮：保護組織。由無色透明(無葉綠體)的表皮細胞組成，
便于陽光透過，同時具有保護作用。
(3)氣孔：表皮上有氣孔。氣孔是由一對半月形的保衛細胞圍
成的空腔，它是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗
口”。(下表皮氣孔數目比上表皮多得多)
(4)葉肉：營養組織。是葉片的主要部分，內含豐富的葉綠體，
能進行光合作用。
(5)葉脈：輸導組織。內有導管和篩管，具有輸導作用和支持
作用。
【點撥】a.表皮細胞與保衛細胞的區別主要是：表皮細胞無葉
綠體，保衛細胞有葉綠體。
b.蒸騰作用的強弱取決于張開的氣孔數量的多少。
c.氣孔開閉：白天保衛細胞吸水膨脹，使氣孔張開；晚上保衛
細胞失水收縮，使氣孔關閉。
3.蒸騰作用的意義。
(1)拉動水分和無機鹽在植物體內運輸。
(2)降低葉片表面溫度，避免植物被灼傷。
(3)能夠提高大氣濕度，增加降水，促進生物圈的水循環。
4.蒸騰作用?？家族e知識點。
(1)植物移栽時去掉些葉片是削弱蒸騰作用，減少水分的散失。
(2)植物吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用，只有少部分水用
于光合作用。(易錯點)
(3)根吸水的條件是：細胞液濃度>土壤溶液濃度。反之，則細
胞失水?！盁纭笔峭寥廊芤簼舛冗^高使細胞失水造成的。
【備考提示】蒸騰作用是中考的重要考點之一，蒸騰作用對
植物自身和環境的意義是考查的重點。中考備考復習時要特別注
意此考點。

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