資源簡介

粵教粵科版三年級下冊科學 第一單元5、《網上學習：土壤的顏色》
一、填空題
1．（2024三下·衛輝期末）我們班小明同學在學校的小花園里挖取了一些土壤，他經過觀察發現土壤的顏色是　 　色的。
【答案】黑
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】用肉眼觀察，發現學校的小花園里的土壤的顏色是黑色，有一些植物的枯枝葉和死蟲子，說明土壤中含有較多的腐殖質，腐殖質越多，土壤越肥沃。
2．（2023三下·襄城期末）人們根據土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，把土壤分為三類：含黏粒多的土壤叫黏質土；含沙粒多的土壤叫　 　；沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫　 　。
【答案】沙質土；壤土
【知識點】土壤的種類
【解析】【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣等物質的混合物。根據土壤的成分，一般把土壤分為壤土、黏質土、沙質土。含沙多的土壤叫做沙質土，含黏土多的土壤叫做黏質土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。
3．（2021三下·京山期末）找一大塊干燥的土壤放入水中，有　 　從水中冒出，說明土壤里面有　 　。
【答案】氣泡；空氣
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】 找一大塊干燥的土壤放入水中，有氣泡冒出，土壤中含有空氣。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、礦物質、水和空氣等物質的混合物。
4．（2024三下·南樂期末）觀察周圍的土壤時，我們可以到室外找一塊土地，用　 　或者　 　挖開土壤，看看土壤里有什么。
【答案】木棍；鏟子
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】 觀察土壤時，我們可以采用多種方法，包括用眼看、鼻子聞、手摸、捻、握、捏等。 我們可以找一塊土地，用木棍或者小鏟子挖開土壤，看看土壤里有什么。
5．（2024三下·衛輝期末）閱讀土壤的特點，寫出它們的名稱。
【答案】黏質土；壤土；沙質土
【知識點】土壤的種類
【解析】【分析】根據土壤的成分，一般把土壤分為壤土、黏質土、沙質土。含沙多的土壤叫做沙質土，沙質土多是淺棕色；含黏土多的土壤叫做黏質土，黏質土多為棕色或紅色；含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土，顏色一般較深。
二、判斷題
6．（2023三下·埇橋期末）我們可以通過拍照的方法記錄土壤的顏色。（　　）
【答案】正確
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】拍照片、制作生長記錄表、畫圖畫、錄像、寫日記等途徑和方法都可以幫助我們記錄植物的生長過程。題目說法正確。
7．不同的地方，土壤的顏色可能是不同的。（　　）
【答案】正確
【知識點】土壤的種類
【解析】【分析】不同的地方，土壤的顏色可能是不同的。我國分布面積較廣的自然土壤有東北地區的黑土、華北地區的棕土、黃土高原的黃土、南方地區的紅土、紫色土是重慶市分布面積最廣的土類、西北內陸地區的荒漠土、青藏高原的冰沼土等。
8．（2023三下·牟平期末）土壤中腐殖質的含量越少，土壤的顏色越深，土壤越肥沃。（　　）
【答案】正確
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】動植物遺體在土壤中腐爛分解后，形成了腐殖質。腐殖質是土壤有機質的主要組成部分，一般占有機質總量的50～70%。腐殖質的主要組成元素為碳、氫、氧、氮、硫、磷等。腐殖質是供植物生長的肥料。腐殖質越多，土壤顏色越深，越肥沃。
9．（教科版科學五年級上冊第三單元第四課土壤中有什么同步練習）不同的地方，土壤的顏色是不同的。（　　）
【答案】正確
【解析】【解答】不同的地方，土壤的顏色是不同的。陽光下土壤所呈現的顏色可以反映土壤內在性質的變化，它是劃分土壤層次、研究土壤性質的重要依據。土壤顏色的深淺與腐殖質有關，腐殖質含量多時，土壤呈黑色，譬如北方寒地黑土；腐殖質含量少時，土壤呈灰色，如新疆灰漠土。土壤的顏色還與土壤中所含化合物的種類有關，氫氧化鐵為紅色，在土壤中含量多時，土壤便呈現不同程度的紅、棕紅及棕黃色；二氧化硅、碳酸鈣、高嶺土、氫氧化鋁等為白色，土壤中含任何一種這類化合物時，即呈灰白、淺灰或黃灰色。
【分析】本題考查土壤的顏色。
10．（2019四下·京山期末）燒烤土壤時會聞到一股臭味,并且土壤的顏色會變淺。
【答案】正確
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【解答】燒土壤時可以聞到一股臭味，還會同時冒出煙來，燒后的土壤顏色會變淺。
故答案為：正確。
【分析】燒土壤實驗說明了土壤中含有腐殖質。
三、單選題
11．關于土壤，下列說法中錯誤的是（　　） 。
A．土壤是許多動植物的家
B．土壤的顏色都是一樣的
C．土壤是由水分、空氣、腐殖質、黏土等組成的
【答案】B
【知識點】土壤的種類
【解析】【分析】A：土壤是許多動植物的家，正確；
B：土壤的顏色都是一樣的，錯誤；
C：土壤是由水分、空氣、腐殖質、黏土等組成的，正確。不同的地方，土壤的顏色可能是不同的。我國分布面積較廣的自然土壤有東北地區的黑土、華北地區的棕土、黃土高原的黃土、南方地區的紅土、紫色土是重慶市分布面積最廣的土類、西北內陸地區的荒漠土、青藏高原的冰沼土等。
12．我們預測蚯蚓喜歡生活在黑暗潮濕的環境中，主要是因為（　　)。
A．在草叢邊可以找到蚯蚓
B．在給潮濕的土壤翻土時可以找到蚯蚓
C．蚯蚓的顏色比較暗
【答案】B
【知識點】觀察蚯蚓的活動
【解析】【分析】預測需要一定的依據，我們預測蚯蚓喜歡生活在黑暗潮濕的環境中，主要是因為在給潮濕的土壤翻土時可以找到，蚯蚓是一種身體細長柔軟的環節動物，全身由許多相似的體節組成，它生活在土壤黑暗、潮濕的環境，泥土正好合適，長期的穴居生活，使它的頭退化，沒有眼，蚯蚓以土壤中的動植物碎屑、莖、葉為食，經常在地下鉆洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于進入而提高土壤的肥力，有利于植物的生長。
13．關于壤土，下列說法錯誤的是（　　）。
A．壤土沙粒和黏粒含量介于沙質土和黏質土之間
B．富含腐殖質，顏色一般較深
C．壤土的透氣性和滲水性最好
【答案】C
【知識點】土壤的種類
【解析】【分析】A：壤土沙粒和黏粒含量介于沙質土和黏質土之間，正確；
B：富含腐殖質，顏色一般較深，正確；
C：壤土的透氣性和滲水性最好，錯誤；沙質土透氣性和滲水性最好，壤土的透氣性和滲水性最適中。
14．關于沙質土，下列說法正確的是（　　）。
A．由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成
B．沙質土的顏色呈黑色
C．適合水稻、蘆葦等植物的生長
【答案】A
【知識點】土壤的種類
【解析】【分析】A：由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成，正確；
B：沙質土的顏色呈黑色，錯誤；沙質土的顏色呈黃色；
C：適合水稻、蘆葦等植物的生長，錯誤；黏質土適合水稻、蘆葦等植物的生長。
15．（2020三上·廈門期末）關于土壤，下列說法錯誤的是（　　）
A．土壤是地球陸地上能夠生長植物的那部分疏松的表層
B．土壤是由水、空氣、沙粒、粘土、腐殖質等組成的
C．土壤的顏色都是一樣的
【答案】C
【知識點】土壤的種類；土壤的成分、狀態
【解析】【分析】不同顏色的土壤不同，有褐色的，紅色的，黑色的，黃色的。不同顏色的土壤肥力不同。
16．（教科版小學科學三年級上冊 （期中測試 B卷）48）蚯蚓的身體是褐色的，因為（　　）。
A．和泥土的顏色差不多，可以迷惑敵人，保護自己
B．蚯蚓生活在泥土里，染上了泥土的顏色
C．蚯蚓常年以泥土為食物，所以身體的顏色和泥土差不多
【答案】A
【知識點】觀察蚯蚓的活動；自然選擇
【解析】【解答】蚯蚓的身體是褐色的，這是它的保護色，因為和泥土的顏色差不多，可以迷惑敵人，保護自己。A符合題意。
故答案為：A。
【分析】很多動物都有自己保護色，比如青蛙一般都是綠色的，這就是青蛙的保護色。
四、科普閱讀題
17．閱讀材料，回答問題。
在中國廣袤的土地上，土壤類型多達60余種，它們的分布、質地、成分、顏色不盡相同，例如東北平原的黑土、西北高原的黃土、江南水鄉的水稻土、南方丘陵的紅壤、四川盆地的紫色土、新疆干旱地區的干旱土、青藏高原的高山土、以及南海諸島的“鳥糞土”等。
不同地區的土壤是由各地不同的自然條件造成的。而土壤的顏色能夠反映土壤的內部性質，是劃分土壤層次、研究土壤性質的重要依據。土壤中含有的化合物種類與土壤的顏色有密切關系。例如，有些巖石本身僅含有單一顏色或相同色彩的礦物，巖石風化之后就形成了白土。中國北方氣候溫和干燥，土壤中的鈣和植物中的成分結合，使土壤呈現棕色。由此可見，由于各個地區的氣候、地形、溫度、水分等要素的不同，才形成了形形色色的土壤。而土壤的構成也對當地的農業有著重要的影響，多彩不僅展現了大自然的美，更給人類奉獻了別樣的“風景”。
土壤之所以有不同的顏色是因為（　　）。
A．土壤的組成成分不同
B．土壤中的植物顏色不同
C．人類的作用
【答案】A
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】在中國廣袤的土地上，土壤類型多達60余種，它們的分布、質地、成分、顏色不盡相同，例如東北平原的黑土、西北高原的黃土、江南水鄉的水稻土、南方丘陵的紅壤、四川盆地的紫色土、新疆干旱地區的干旱土、青藏高原的高山土、以及南海諸島的“鳥糞土”等。 不同地區的土壤是由各地不同的自然條件造成的。而土壤的顏色能夠反映土壤的內部性質，是劃分土壤層次、研究土壤性質的重要依據。土壤中含有的化合物種類與土壤的顏色有密切關系。 所以土壤有不同的顏色是因為土壤的組成成分不同。故選A。
五、簡答題
18．（大象版小學科學三年級下冊 第四單元測試卷）土壤中有哪些成分？
【答案】土壤是由不同的物質混合而成的。土壤中不僅有石塊、沙粒、粉粒、黏粒，還有水、空氣、腐殖質等多種物質。
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】通過觀察，我們發現土壤是由不同的物質混合而成的。土壤中不僅有石塊、礫石、沙粒、粉粒、黏粒，還有水、空氣、腐殖質等多種物質。
19．（2024三上·迎澤期末）閱讀實驗，回答問題。
實驗目的：研究土壤類型
實驗過程：
活動一：用放大鏡看，1號土壤的顆粒粗大；2號土壤的顆粒細小。
活動二：用手捻一捻，1號土壤的顆粒比較硬，捻不碎：2號土壤的顆粒細膩光滑。一捻就成粉末。
活動三：加點水搓一搓，1號土壤不成團；2號土壤容易搓成團。
（1）選擇填空
①推斷：1號土壤是（　 　 ）；2號土壤是（ 　 　）。
A.砂質土 B.黏質土 C.壤質土
②如果做泥塑，可以選用（ 　 　）土壤，(“1號”或“2號”)③芝麻、花生適合滲水性、透氣性好，保水性，保肥能力差的土壤環境。如果種植芝麻或花生，應選擇（ 　 　）上壤。(“1號”或“2號”)
（2）模仿范例，圍饒"保護土壤”，寫一句宣傳語。
例如：像保護眼睛一樣保護土壤
【答案】（1）A；B；2；1
（2）略
【知識點】土壤的種類；土壤的成分、狀態；不同土壤適合的植物；保護自然資源
【解析】【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣等物質的混合物。根據土壤顆粒大小的不同，可以對土壤顆粒進行分類根據土壤的成分，一般把土壤分為壤土、黏質土、沙質土。含沙多的土壤叫做沙質土，含黏土多的土壤叫做黏質土，含沙和黏士差不多的土壤叫做壤土。
（1）1號土壤的顆粒粗大，土壤的顆粒比較硬，捻不碎，這是沙質土。2號土的顆粒細小，顆粒細膩光滑，一捻就成粉末，這是黏質土。
如果要做泥塑，需要用細膩的土壤顆粒，所以可以選用2號土壤。
芝麻、花生適合滲水性、透氣性好，保水性，保肥能力差的土壤環境。如果種植芝麻或花生，應選擇1號土壤。
（2）土壤是經歷很長時間才形成的資源，我們要珍惜和保護土壤，寫出合理標語即可。
六、解答題
20．（蘇教版科學三年級下冊第一單元第二課了解土壤同步練習）實驗——研究土壤。
1 將一塊土壤放入盛水的杯子中，會看到有氣泡從土壤中冒出來，說明土壤中有空氣。
2 用玻璃棒攪拌放入土壤的水，然后靜置，會看到杯中的物質沉淀后分為三層，上層顆粒較小，下層顆粒較大。發現：上層顆粒細小的物質是黏土，下層顆粒較大的物質是沙粒。
3 把土塊放入蒸發皿中用酒精燈加熱，加熱時蓋上一塊玻璃片，過一會兒會看到玻璃片上有水珠凝結。說明土壤中含有水分。
4 把土壤放在火上加熱，會看到土壤的顏色變淺、發白，同時會聞到一股焦糊味，說明土壤中含有腐殖質。
實驗結論是
【答案】土壤由水、空氣、沙、黏土、腐殖質等物質構成。
【解析】【解答】經過一系列的實驗，可以發現：土壤由水、空氣、沙、黏土、腐殖質等物質構成。
【分析】本題考查土壤的構成。
1 / 1粵教粵科版三年級下冊科學 第一單元5、《網上學習：土壤的顏色》
一、填空題
1．（2024三下·衛輝期末）我們班小明同學在學校的小花園里挖取了一些土壤，他經過觀察發現土壤的顏色是　 　色的。
2．（2023三下·襄城期末）人們根據土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，把土壤分為三類：含黏粒多的土壤叫黏質土；含沙粒多的土壤叫　 　；沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫　 　。
3．（2021三下·京山期末）找一大塊干燥的土壤放入水中，有　 　從水中冒出，說明土壤里面有　 　。
4．（2024三下·南樂期末）觀察周圍的土壤時，我們可以到室外找一塊土地，用　 　或者　 　挖開土壤，看看土壤里有什么。
5．（2024三下·衛輝期末）閱讀土壤的特點，寫出它們的名稱。
二、判斷題
6．（2023三下·埇橋期末）我們可以通過拍照的方法記錄土壤的顏色。（　　）
7．不同的地方，土壤的顏色可能是不同的。（　　）
8．（2023三下·牟平期末）土壤中腐殖質的含量越少，土壤的顏色越深，土壤越肥沃。（　　）
9．（教科版科學五年級上冊第三單元第四課土壤中有什么同步練習）不同的地方，土壤的顏色是不同的。（　　）
10．（2019四下·京山期末）燒烤土壤時會聞到一股臭味,并且土壤的顏色會變淺。
三、單選題
11．關于土壤，下列說法中錯誤的是（　　） 。
A．土壤是許多動植物的家
B．土壤的顏色都是一樣的
C．土壤是由水分、空氣、腐殖質、黏土等組成的
12．我們預測蚯蚓喜歡生活在黑暗潮濕的環境中，主要是因為（　　)。
A．在草叢邊可以找到蚯蚓
B．在給潮濕的土壤翻土時可以找到蚯蚓
C．蚯蚓的顏色比較暗
13．關于壤土，下列說法錯誤的是（　　）。
A．壤土沙粒和黏粒含量介于沙質土和黏質土之間
B．富含腐殖質，顏色一般較深
C．壤土的透氣性和滲水性最好
14．關于沙質土，下列說法正確的是（　　）。
A．由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成
B．沙質土的顏色呈黑色
C．適合水稻、蘆葦等植物的生長
15．（2020三上·廈門期末）關于土壤，下列說法錯誤的是（　　）
A．土壤是地球陸地上能夠生長植物的那部分疏松的表層
B．土壤是由水、空氣、沙粒、粘土、腐殖質等組成的
C．土壤的顏色都是一樣的
16．（教科版小學科學三年級上冊 （期中測試 B卷）48）蚯蚓的身體是褐色的，因為（　　）。
A．和泥土的顏色差不多，可以迷惑敵人，保護自己
B．蚯蚓生活在泥土里，染上了泥土的顏色
C．蚯蚓常年以泥土為食物，所以身體的顏色和泥土差不多
四、科普閱讀題
17．閱讀材料，回答問題。
在中國廣袤的土地上，土壤類型多達60余種，它們的分布、質地、成分、顏色不盡相同，例如東北平原的黑土、西北高原的黃土、江南水鄉的水稻土、南方丘陵的紅壤、四川盆地的紫色土、新疆干旱地區的干旱土、青藏高原的高山土、以及南海諸島的“鳥糞土”等。
不同地區的土壤是由各地不同的自然條件造成的。而土壤的顏色能夠反映土壤的內部性質，是劃分土壤層次、研究土壤性質的重要依據。土壤中含有的化合物種類與土壤的顏色有密切關系。例如，有些巖石本身僅含有單一顏色或相同色彩的礦物，巖石風化之后就形成了白土。中國北方氣候溫和干燥，土壤中的鈣和植物中的成分結合，使土壤呈現棕色。由此可見，由于各個地區的氣候、地形、溫度、水分等要素的不同，才形成了形形色色的土壤。而土壤的構成也對當地的農業有著重要的影響，多彩不僅展現了大自然的美，更給人類奉獻了別樣的“風景”。
土壤之所以有不同的顏色是因為（　　）。
A．土壤的組成成分不同
B．土壤中的植物顏色不同
C．人類的作用
五、簡答題
18．（大象版小學科學三年級下冊 第四單元測試卷）土壤中有哪些成分？
19．（2024三上·迎澤期末）閱讀實驗，回答問題。
實驗目的：研究土壤類型
實驗過程：
活動一：用放大鏡看，1號土壤的顆粒粗大；2號土壤的顆粒細小。
活動二：用手捻一捻，1號土壤的顆粒比較硬，捻不碎：2號土壤的顆粒細膩光滑。一捻就成粉末。
活動三：加點水搓一搓，1號土壤不成團；2號土壤容易搓成團。
（1）選擇填空
①推斷：1號土壤是（　 　 ）；2號土壤是（ 　 　）。
A.砂質土 B.黏質土 C.壤質土
②如果做泥塑，可以選用（ 　 　）土壤，(“1號”或“2號”)③芝麻、花生適合滲水性、透氣性好，保水性，保肥能力差的土壤環境。如果種植芝麻或花生，應選擇（ 　 　）上壤。(“1號”或“2號”)
（2）模仿范例，圍饒"保護土壤”，寫一句宣傳語。
例如：像保護眼睛一樣保護土壤
六、解答題
20．（蘇教版科學三年級下冊第一單元第二課了解土壤同步練習）實驗——研究土壤。
1 將一塊土壤放入盛水的杯子中，會看到有氣泡從土壤中冒出來，說明土壤中有空氣。
2 用玻璃棒攪拌放入土壤的水，然后靜置，會看到杯中的物質沉淀后分為三層，上層顆粒較小，下層顆粒較大。發現：上層顆粒細小的物質是黏土，下層顆粒較大的物質是沙粒。
3 把土塊放入蒸發皿中用酒精燈加熱，加熱時蓋上一塊玻璃片，過一會兒會看到玻璃片上有水珠凝結。說明土壤中含有水分。
4 把土壤放在火上加熱，會看到土壤的顏色變淺、發白，同時會聞到一股焦糊味，說明土壤中含有腐殖質。
實驗結論是
答案解析部分
1．【答案】黑
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】用肉眼觀察，發現學校的小花園里的土壤的顏色是黑色，有一些植物的枯枝葉和死蟲子，說明土壤中含有較多的腐殖質，腐殖質越多，土壤越肥沃。
2．【答案】沙質土；壤土
【知識點】土壤的種類
【解析】【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣等物質的混合物。根據土壤的成分，一般把土壤分為壤土、黏質土、沙質土。含沙多的土壤叫做沙質土，含黏土多的土壤叫做黏質土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。
3．【答案】氣泡；空氣
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】 找一大塊干燥的土壤放入水中，有氣泡冒出，土壤中含有空氣。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、礦物質、水和空氣等物質的混合物。
4．【答案】木棍；鏟子
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】 觀察土壤時，我們可以采用多種方法，包括用眼看、鼻子聞、手摸、捻、握、捏等。 我們可以找一塊土地，用木棍或者小鏟子挖開土壤，看看土壤里有什么。
5．【答案】黏質土；壤土；沙質土
【知識點】土壤的種類
【解析】【分析】根據土壤的成分，一般把土壤分為壤土、黏質土、沙質土。含沙多的土壤叫做沙質土，沙質土多是淺棕色；含黏土多的土壤叫做黏質土，黏質土多為棕色或紅色；含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土，顏色一般較深。
6．【答案】正確
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】拍照片、制作生長記錄表、畫圖畫、錄像、寫日記等途徑和方法都可以幫助我們記錄植物的生長過程。題目說法正確。
7．【答案】正確
【知識點】土壤的種類
【解析】【分析】不同的地方，土壤的顏色可能是不同的。我國分布面積較廣的自然土壤有東北地區的黑土、華北地區的棕土、黃土高原的黃土、南方地區的紅土、紫色土是重慶市分布面積最廣的土類、西北內陸地區的荒漠土、青藏高原的冰沼土等。
8．【答案】正確
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】動植物遺體在土壤中腐爛分解后，形成了腐殖質。腐殖質是土壤有機質的主要組成部分，一般占有機質總量的50～70%。腐殖質的主要組成元素為碳、氫、氧、氮、硫、磷等。腐殖質是供植物生長的肥料。腐殖質越多，土壤顏色越深，越肥沃。
9．【答案】正確
【解析】【解答】不同的地方，土壤的顏色是不同的。陽光下土壤所呈現的顏色可以反映土壤內在性質的變化，它是劃分土壤層次、研究土壤性質的重要依據。土壤顏色的深淺與腐殖質有關，腐殖質含量多時，土壤呈黑色，譬如北方寒地黑土；腐殖質含量少時，土壤呈灰色，如新疆灰漠土。土壤的顏色還與土壤中所含化合物的種類有關，氫氧化鐵為紅色，在土壤中含量多時，土壤便呈現不同程度的紅、棕紅及棕黃色；二氧化硅、碳酸鈣、高嶺土、氫氧化鋁等為白色，土壤中含任何一種這類化合物時，即呈灰白、淺灰或黃灰色。
【分析】本題考查土壤的顏色。
10．【答案】正確
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【解答】燒土壤時可以聞到一股臭味，還會同時冒出煙來，燒后的土壤顏色會變淺。
故答案為：正確。
【分析】燒土壤實驗說明了土壤中含有腐殖質。
11．【答案】B
【知識點】土壤的種類
【解析】【分析】A：土壤是許多動植物的家，正確；
B：土壤的顏色都是一樣的，錯誤；
C：土壤是由水分、空氣、腐殖質、黏土等組成的，正確。不同的地方，土壤的顏色可能是不同的。我國分布面積較廣的自然土壤有東北地區的黑土、華北地區的棕土、黃土高原的黃土、南方地區的紅土、紫色土是重慶市分布面積最廣的土類、西北內陸地區的荒漠土、青藏高原的冰沼土等。
12．【答案】B
【知識點】觀察蚯蚓的活動
【解析】【分析】預測需要一定的依據，我們預測蚯蚓喜歡生活在黑暗潮濕的環境中，主要是因為在給潮濕的土壤翻土時可以找到，蚯蚓是一種身體細長柔軟的環節動物，全身由許多相似的體節組成，它生活在土壤黑暗、潮濕的環境，泥土正好合適，長期的穴居生活，使它的頭退化，沒有眼，蚯蚓以土壤中的動植物碎屑、莖、葉為食，經常在地下鉆洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于進入而提高土壤的肥力，有利于植物的生長。
13．【答案】C
【知識點】土壤的種類
【解析】【分析】A：壤土沙粒和黏粒含量介于沙質土和黏質土之間，正確；
B：富含腐殖質，顏色一般較深，正確；
C：壤土的透氣性和滲水性最好，錯誤；沙質土透氣性和滲水性最好，壤土的透氣性和滲水性最適中。
14．【答案】A
【知識點】土壤的種類
【解析】【分析】A：由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成，正確；
B：沙質土的顏色呈黑色，錯誤；沙質土的顏色呈黃色；
C：適合水稻、蘆葦等植物的生長，錯誤；黏質土適合水稻、蘆葦等植物的生長。
15．【答案】C
【知識點】土壤的種類；土壤的成分、狀態
【解析】【分析】不同顏色的土壤不同，有褐色的，紅色的，黑色的，黃色的。不同顏色的土壤肥力不同。
16．【答案】A
【知識點】觀察蚯蚓的活動；自然選擇
【解析】【解答】蚯蚓的身體是褐色的，這是它的保護色，因為和泥土的顏色差不多，可以迷惑敵人，保護自己。A符合題意。
故答案為：A。
【分析】很多動物都有自己保護色，比如青蛙一般都是綠色的，這就是青蛙的保護色。
17．【答案】A
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】在中國廣袤的土地上，土壤類型多達60余種，它們的分布、質地、成分、顏色不盡相同，例如東北平原的黑土、西北高原的黃土、江南水鄉的水稻土、南方丘陵的紅壤、四川盆地的紫色土、新疆干旱地區的干旱土、青藏高原的高山土、以及南海諸島的“鳥糞土”等。 不同地區的土壤是由各地不同的自然條件造成的。而土壤的顏色能夠反映土壤的內部性質，是劃分土壤層次、研究土壤性質的重要依據。土壤中含有的化合物種類與土壤的顏色有密切關系。 所以土壤有不同的顏色是因為土壤的組成成分不同。故選A。
18．【答案】土壤是由不同的物質混合而成的。土壤中不僅有石塊、沙粒、粉粒、黏粒，還有水、空氣、腐殖質等多種物質。
【知識點】土壤的成分、狀態
【解析】【分析】通過觀察，我們發現土壤是由不同的物質混合而成的。土壤中不僅有石塊、礫石、沙粒、粉粒、黏粒，還有水、空氣、腐殖質等多種物質。
19．【答案】（1）A；B；2；1
（2）略
【知識點】土壤的種類；土壤的成分、狀態；不同土壤適合的植物；保護自然資源
【解析】【分析】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣等物質的混合物。根據土壤顆粒大小的不同，可以對土壤顆粒進行分類根據土壤的成分，一般把土壤分為壤土、黏質土、沙質土。含沙多的土壤叫做沙質土，含黏土多的土壤叫做黏質土，含沙和黏士差不多的土壤叫做壤土。
（1）1號土壤的顆粒粗大，土壤的顆粒比較硬，捻不碎，這是沙質土。2號土的顆粒細小，顆粒細膩光滑，一捻就成粉末，這是黏質土。
如果要做泥塑，需要用細膩的土壤顆粒，所以可以選用2號土壤。
芝麻、花生適合滲水性、透氣性好，保水性，保肥能力差的土壤環境。如果種植芝麻或花生，應選擇1號土壤。
（2）土壤是經歷很長時間才形成的資源，我們要珍惜和保護土壤，寫出合理標語即可。
20．【答案】土壤由水、空氣、沙、黏土、腐殖質等物質構成。
【解析】【解答】經過一系列的實驗，可以發現：土壤由水、空氣、沙、黏土、腐殖質等物質構成。
【分析】本題考查土壤的構成。
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