資源簡介

初中生物學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)基礎(chǔ)練習(xí)含答案
第一單元　生物與環(huán)境
第一章　認(rèn)識生物
1．(2021廣東)觀察法和實驗法是研究動物行為的主要方法，以下研究中沒有使用實驗法的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．用自制迷宮，觀察小鼠走出迷宮需要的時間
B．隱蔽在樹林中，用望遠(yuǎn)鏡觀察母鳥育雛行為
C．用孵化箱代替母雁孵蛋，觀察幼雁出殼后的行為
D．將螞蟻放入有濕土和食物的瓶中，觀察螞蟻取食
2．(2024廣東)小華在整理鳥綱分支圖的過程中，沒有用到的科學(xué)方法是 (　　)
A．比較法 B．分類法 C．實驗法 D．資料查閱法
3．(2022廣東)光照是植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。某科研團(tuán)隊在同一農(nóng)場內(nèi)，連續(xù)3年研究不同光照強(qiáng)度對某品種玉米產(chǎn)量的影響，試驗分甲組(自然光照)、乙組(遮陰處理)和丙組(自然光照，如遇陰天開燈補(bǔ)光)，每組均常規(guī)田間管理。各組產(chǎn)量統(tǒng)計結(jié)果如下表所示，按照科學(xué)探究的一般過程分析并回答問題。
組別 玉米產(chǎn)量/(千克/公頃)
2019年 2020年 2021年
甲 10 906 12 095 10 886
乙 2 287 4 770 4 361
丙 12 317 12 923 12 285
(1)【提出問題】不同光照強(qiáng)度對玉米產(chǎn)量是否有影響。
【作出假設(shè)】光合作用是綠色植物通過細(xì)胞中的________利用光能把水和________轉(zhuǎn)化成有機(jī)物。光照強(qiáng)度能影響植物的光合作用，進(jìn)而可能影響玉米的________。
(2)【制定并實施計劃】本試驗的變量是________；試驗過程中，各組環(huán)境中氣溫、二氧化碳濃度等條件應(yīng)保持________；甲組與乙組、丙組可形成________；該試驗連續(xù)重復(fù)做了3年，目的是______________________________。
(3)【分析結(jié)果，得出結(jié)論】根據(jù)3年的試驗結(jié)果可知，玉米產(chǎn)量最高的都是________組，表明提高光照強(qiáng)度能增加玉米產(chǎn)量。由此可見，種植玉米遇陰天時可通過適當(dāng)____________以保產(chǎn)增產(chǎn)。
(4)【進(jìn)一步探究】在此研究基礎(chǔ)上，還可以探究_________________對玉米產(chǎn)量的影響。
4．(2024廣東)腦部微血管密度和GAT1蛋白含量是影響某種腦部疾病的重要因素。為探究銀杏葉提取物治療該病的效果，某科研團(tuán)隊用45只患病大鼠進(jìn)行實驗，結(jié)果如表。
組別 注射物 走迷宮平均耗時/秒 腦部微血管平均密度/(血管數(shù)·毫米-2) 腦部GAT1蛋白平均相對含量
甲 生理鹽水 57.29 15.22 0.87
乙 藥物OX 28.76 25.02 2.01
丙 銀杏葉提取物 20.76 36.01 5.62
注：藥物OX對該病有治療效果。
請回答：
(1)本實驗的變量是________。將患病大鼠分組時，要做到____________。甲組的作用是____________。
(2)據(jù)表可知，與甲、乙組相比，丙組大鼠走迷宮耗時________，表明銀杏葉提取物治療效果________，推測其原因是______________________________________。
(3)為評估丙組大鼠是否已治愈，實驗需增設(shè)________大鼠組為丁組。
(4)銀杏葉提取物成分復(fù)雜，劑量效果未知，請?zhí)岢鲆粋€進(jìn)一步的研究思路：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
考點1　生物的基本特征　
1．地球上多種多樣的生物讓世界更加絢麗多彩。下列各項中屬于生物的是 (　　)
A．慢慢長大的鐘乳石 B．彈鋼琴的機(jī)器人 C．展翅飛翔的雄鷹 D．千姿百態(tài)的珊瑚
2．龍年春晚歌曲《上春山》是一場美妙絕倫的對古詩詞的致敬之旅，其中的詩句也蘊含著生命的現(xiàn)象。下列與生命現(xiàn)象無關(guān)的詩句是 (　　)
A．草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙 B．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)
C．薄寒能幾許，春雨滿池塘 D．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花
3．我國的古代詩詞常常蘊含著豐富的生物學(xué)原理，請從生物學(xué)角度分析以下詩句中相關(guān)的生物學(xué)現(xiàn)象。
(1)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。“蛙鳴”是世代相傳的一種性狀，這反映了生物具有________的特征；“蛙鳴”是蛙求偶現(xiàn)象，青蛙求偶后產(chǎn)卵，卵經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育成成蛙，說明生物能____________。青蛙能捕食稻田里的害蟲，使水稻免受蟲害，這反映了生物的生活需要________；青蛙呼吸時需要吸入________，呼出________。
(2)“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的，從這個意義說，紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有______________________的特征。不同的杏有紅綠、大小、酸甜之分，形狀也并不是完全相同，這屬于________現(xiàn)象。秋天杏樹落葉，說明生物具有______________的特征。
考點2　科學(xué)探究的基本方法　
4．下列有關(guān)研究的主要方法對應(yīng)關(guān)系錯誤的是 (　　)
A．李時珍《本草綱目》，考察記錄標(biāo)本形態(tài)——觀察法
B．哈維結(jié)扎和剖切血管，發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)——實驗法
C．各地方進(jìn)行的地區(qū)環(huán)境污染狀況調(diào)查——調(diào)查法
D．我國每10年進(jìn)行一次全國性人口普查——文獻(xiàn)法
5．科學(xué)探究是研究和學(xué)習(xí)生物學(xué)常用的方法，有關(guān)分析正確的是 (　　)
A．要了解某地某校學(xué)生的近視情況，應(yīng)選用測量法和比較法
B．驗證綠葉在光下制造有機(jī)物時，利用碘液檢驗是否產(chǎn)生淀粉
C．探究酸雨對麥苗生長的影響，觀察每組麥苗生長的同學(xué)人數(shù)應(yīng)相同
D．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，用生理鹽水對細(xì)胞染色
6．小白鼠是恒溫動物，為了探究小白鼠調(diào)節(jié)體溫的神經(jīng)中樞是否為下丘腦(位于腦干上端)，某科研小組進(jìn)行了如下實驗。
第一步：取兩只健康、性別與生理狀況相同的成年小白鼠，并標(biāo)記為甲、乙；
第二步：用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦，乙鼠不做處理；
第三步：把甲、乙兩鼠置于人工控制的溫室中，室內(nèi)溫度調(diào)為0 ℃，在相對安靜的條件下觀察24小時，每隔4小時分別測量一次體溫，并做好記錄。
實驗前先測定甲、乙兩鼠的初始溫度。回答下列問題。
(1)該實驗的實驗假設(shè)是______________________________。
(2)該實驗的變量是________。
(3)實驗結(jié)果預(yù)測：若甲鼠體溫________，乙鼠體溫保持相對恒定，則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)；若甲、乙兩鼠體溫________，則下丘腦與體溫調(diào)節(jié)無關(guān)。
(4)以上實驗步驟中存在不合理的操作，請指出不合理的操作：____________________，理由是______________________________________。
1．地球上多種多樣的生物讓世界更加絢麗多彩。下列各項中屬于生物的是 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．正在爆發(fā)的火山 B．雨后出現(xiàn)的彩虹
C．朽木上長出的蘑菇 D．隨風(fēng)飄落的花瓣
2．下列與生命現(xiàn)象無關(guān)的詩句是 (　　)
A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開 B．苔痕上階綠，草色入簾青
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭 D．夕陽無限好，只是近黃昏
3．我國的多年生水稻，入選國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》雜志評出的“2022年十大科學(xué)突破”。多年生水稻耕種一次可連續(xù)免耕收獲3～4年，下列相關(guān)生命現(xiàn)象與生物基本特征不相符的是 (　　)
A．水稻的莖中空——生物適應(yīng)環(huán)境 B．水稻季末落葉——排出代謝廢物
C．草盛則稻苗稀——生物有應(yīng)激性 D．腋芽來年再生——能生長和繁殖
4．“落葉知秋”，在我國北方，梧桐樹到秋季就開始落葉了。這體現(xiàn)了生物的基本特征中的 (　　)
①具有生長現(xiàn)象　②具有新陳代謝現(xiàn)象　③具有應(yīng)激性　④能適應(yīng)環(huán)境　⑤能繁殖后代　⑥具有遺傳和變異現(xiàn)象
A．①②⑥ B．③④⑤ C．②③④ D．④⑤⑥
5．為了解廣東省生產(chǎn)、銷售和使用一次性不可降解塑料用品的情況，通常采用的方法是 (　　)
A．觀察法 B．實驗法 C．分析法 D．調(diào)查法
6．為了探究不同氮肥施用量對玉米生長發(fā)育及產(chǎn)量的影響，某研究團(tuán)隊將玉米分為4組，進(jìn)行不同處理，結(jié)果如下表。據(jù)表分析，下列說法正確的是 (　　)
處理組別 氮施用肥量 收獲植株數(shù)目/株 籽粒重量/(g/株) 單位面積產(chǎn)量/(kg/畝)
1 零 5 200 400
2 低 5 240 480
3 中 ？ 360 720
4 高 5 300 400
A.表中“？”處應(yīng)為10 B．第4組為對照組
C．籽粒重量是取5株植株的平均值 D．氮肥施用越多，玉米產(chǎn)量越大
7．根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炘磉x擇恰當(dāng)?shù)膶嶒灢牧希潜ＷC實驗獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一，下列實驗材料的選用恰當(dāng)?shù)氖?(　　)
A．用花生種子觀察胚乳的結(jié)構(gòu) B．用仙人掌來研究植物葉的光合作用
C．用紙蝴蝶來研究生物對環(huán)境的適應(yīng) D．用小青菜來研究水對植物生長的影響
8．古人贊美玉蘭花“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙”。小麗在“探究栽培一種植物所需的物理和化學(xué)條件”跨學(xué)科實踐中，研究了不同光照條件對玉蘭種子萌發(fā)的影響，下列敘述錯誤的是 (　　)
組別 ① ② ③
光照 全光照 光暗交替 全黑暗
玉蘭種子萌發(fā)率/% 36.07 26.82 21.35
A.全光照條件最適宜玉蘭種子萌發(fā) B．光是玉蘭種子萌發(fā)的必需條件
C．該實驗的變量是光 D．實驗中溫度應(yīng)該保持相同且適宜
9．下列所描述的生命現(xiàn)象與其實例不相符合的是 (　　)
A．生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后
B．生物能對外界刺激作出反應(yīng)——葵花朵朵向太陽
C．生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點水
D．生物能生長和繁殖——離離原上草，一歲一枯榮
10．興趣小組設(shè)計了“濕度對霉菌生長的影響”探究活動，以下實驗方案設(shè)計不當(dāng)?shù)氖?(　　)
A．提出問題：濕度對霉菌生長有影響嗎？
B．作出假設(shè)：缺水會抑制霉菌生長
C．設(shè)計實驗：取兩塊同種面包分別進(jìn)行烘干和灑水處理
D．實施實驗：裝入密封袋的面包分別置于室溫和冰箱中
11．實驗探究既是生物學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也是學(xué)習(xí)方式。下列有關(guān)生物實驗的敘述錯誤的是 (　　)
A．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，應(yīng)該使用低倍鏡
B．顯微鏡載物臺上裝片移動方向與目鏡視野中物像移動方向相反
C．探究光對鼠婦分布的影響時，鐵盤中的土壤應(yīng)一側(cè)濕潤，一側(cè)干燥
D．探究酒精對水蚤心率的影響時，加幾根脫脂棉纖維，目的是限制水蚤的運動范圍
12．為探究被動吸煙對小鼠學(xué)習(xí)記憶力的影響，某研究團(tuán)隊前6天訓(xùn)練小鼠走迷宮，從第7天開始記錄小鼠逃出迷宮所需時間，結(jié)果如圖。下列敘述正確的是 (　　)
A.本實驗沒有必要設(shè)置對照組
B．隨著實驗的進(jìn)行，只有對照組小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)減少
C．與對照組相比，被動吸煙組小鼠出逃時間短
D．實驗結(jié)論：被動吸煙會影響小鼠學(xué)習(xí)記憶力
13．火龍果是一種常見的熱帶水果，營養(yǎng)豐富。某科研小組為探究火龍果的抗旱能力，選擇健康且生長一致的一年生火龍果盆栽苗200盆，分成對照組和實驗組。對照組正常澆水(隔3天每盆澆水500 mL)，實驗組干旱處理(不澆水)。第112天(16周)分別檢測各項指標(biāo)，結(jié)果統(tǒng)計如下表，請分析作答。
組別 0天 第112天
土壤含水量/% 莖含水量/% 土壤含水量/% 莖含水量/% 根長/cm 根數(shù)/條
對照組 80.6 89.5 81.7 88.3 26.7 16.7
實驗組 81.4 89.1 15.6 79.3 41.7 32.8
(1)本實驗的變量是_____________。每組有苗100盆，統(tǒng)計各項指標(biāo)時應(yīng)計算檢測數(shù)據(jù)的_____________；如果盆數(shù)過少，會影響__________________________。
(2)第112天實驗組的土壤含水量下降到__________，火龍果莖含水量下降到______，　表明莖的失水程度較土壤的__________(填“輕”或“重”)。
(3)經(jīng)干旱處理后，與對照組相比，實驗組火龍果的根長增加、根數(shù)___________。
(4)實驗證明火龍果具有_____________的特性，可在某些干旱地區(qū)試驗種植。
14．京桃香草莓是我國科研人員培育的適于在我國北方栽培的新品種。研究人員在培養(yǎng)箱中以京桃香草莓為實驗材料，探究影響休眠狀態(tài)下京桃香草莓植株生長的因素，以便為北方秋冬季溫室草莓優(yōu)質(zhì)栽培提供依據(jù)，實驗處理方式和35天后的實驗結(jié)果見下表。
組別 植株數(shù)/株 處理方式 單葉面積/cm2 植株高度/cm
1 30 光照10小時 43.54 7.67
2 30 光照10小時＋增施二氧化碳5小時 48.91 10.12
3 30 光照16小時 51.45 9.06
4 30 光照16小時＋？ 59.29 11.33
請據(jù)表回答下列問題。
(1)實驗需選取京桃香草莓120株，隨機(jī)平均分為4組開展實驗。實驗所用每株草莓都處于休眠期，且株高和單葉面積均相同，目的是__________________________。
(2)1組和2組為一組對照實驗，這組對照實驗探究的問題是________________________________________________________？
(3)2組和4組為一組對照實驗，“？”處應(yīng)填______________________，該組實驗可得出的結(jié)論是____________________________________________。
(4)通過對上述實驗數(shù)據(jù)分析，可得出影響休眠狀態(tài)下的京桃香草莓生長的因素有____________________________。
第二章　了解生物圈
1．(2023廣東)紅樹林是全球瀕危動物勺嘴鷸遷徙途中的“能量補(bǔ)給站”之一。下圖為勺嘴鷸在紅樹林中的食物網(wǎng)，下列有關(guān)該食物網(wǎng)的說法正確的是 (　　)
A.勺嘴鷸是生產(chǎn)者
B．共有5條食物鏈
C．箭頭可代表能量流動的方向
D．構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
2．(2024廣東)推進(jìn)深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖是“打造海上新廣東”的重要舉措之一，養(yǎng)殖的魚類在海洋生態(tài)系統(tǒng)中屬于 (　　)
A．生產(chǎn)者 B．消費者 C．分解者 D．非生物部分
3．(2020廣東)某地擴(kuò)建城市廣場的過程中，清除了很多野生植物，鋪設(shè)地磚，下列敘述錯誤的是(　　)
A．蜜蜂、蝴蝶等常見昆蟲將會減少 B．城市生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力下降
C．城市生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者將減少 D．廣場下土壤中微生物不受影響
4．(2020廣東)一片森林就是一座綠色的水庫，與此生態(tài)功能相關(guān)的有 (　　)
①涵養(yǎng)水源　②保持水土　③增加降雨
A．①②　 B．①③ C．②③　 D．①②③
5．(2021廣東)下列詩句中能體現(xiàn)生物因素作用的是(　　)
A．西湖春色歸，春水綠于染 B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
C．種豆南山下，草盛豆苗稀 D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
6．(2024廣東)某海島在20世紀(jì)80年代受采石、海浪侵蝕等影響，沙灘被碎石掩埋，植被退化，生態(tài)功能下降。近年來，通過填土、修復(fù)植被、整治湖泊等措施，島上的植物恢復(fù)到470余種，動物增加到170余種，生態(tài)修復(fù)效果顯著。2023年，該海島被評為“和美海島”。請回答：
(1)采石、海浪侵蝕導(dǎo)致該海島生態(tài)功能下降，這是因為生態(tài)系統(tǒng)的________是有限的。
(2)碎石填土后植物才能生長，土壤是影響植物生長的________因素。
(3)修復(fù)植被過程中新引入60余種植物，在引種時既要考慮植物能________海島環(huán)境，又要防止形成________入侵。修復(fù)后的植被可為動物提供________和________，動物遷入使物種多樣性增加，生態(tài)系統(tǒng)的________更復(fù)雜，穩(wěn)定性增強(qiáng)。
(4)該海島遠(yuǎn)離陸地，存在淡水資源匱乏的問題，請?zhí)岢鲆粋€解決思路：____________________________________________________。
7．(2023廣東)我國勞動人民應(yīng)用稻漁綜合種養(yǎng)技術(shù)(即水稻種植與蝦、魚、蟹、鱉或泥鰍等水產(chǎn)動物養(yǎng)殖有機(jī)結(jié)合)，達(dá)到穩(wěn)糧增收、稻漁雙贏的效果，助力鄉(xiāng)村振興。某科技小院探究了5種稻漁模式對水稻產(chǎn)量的影響，結(jié)果如右圖所示。請回答：
(1)本實驗的變量是________________，實驗中所用水稻的________、施肥量和環(huán)境條件等應(yīng)保持一致。通過________實驗，能減小實驗誤差。
(2)與只種水稻相比，5種稻漁模式的水稻產(chǎn)量均有所________。圖中________模式的水稻產(chǎn)量最高，其原因可能是動物的爬行和挖穴活動有助于____________，促進(jìn)水稻根的呼吸作用，進(jìn)而促進(jìn)水稻的生長。
(3)實踐表明，稻漁模式能減少農(nóng)藥和化肥的使用，主要原因有：水產(chǎn)動物會吃害蟲，體現(xiàn)兩者的________關(guān)系；水產(chǎn)動物的糞便會被________分解成無機(jī)物，被水稻吸收。
(4)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部鼓勵各地區(qū)因地制宜推廣稻魚鴨復(fù)合種養(yǎng)模式。某同學(xué)受此啟發(fā)，認(rèn)為可把雞引入以上5種稻漁模式。你覺得該想法是否可行，說說你的理由：________________________________(寫出一條即可)。
考點1　生物與環(huán)境　
1．下列諺語能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是 (　　)
A．大雪紛紛落，明年吃饃饃 B．山上多種樹，勝似修水庫
C．肥是莊稼寶，施足又施巧 D．白露天氣晴，谷子如白銀
2．二十四節(jié)氣文化博大精深，它根植于中國悠久的農(nóng)耕文化，融匯了先進(jìn)的農(nóng)學(xué)思想，“夏至種豆，重陽種麥” 體現(xiàn)了對生物影響的因素是 (　　)
A．溫度 B．水分 C．陽光 D．空氣
3．自然界烏鴉與狼群有一種奇妙關(guān)系：烏鴉對食物的叫聲是狼發(fā)現(xiàn)食物的警報器，狼的到來可將獵物的皮毛撕開，方便烏鴉用喙啄肉。烏鴉與狼的關(guān)系是 (　　)
A．捕食 B．競爭 C．寄生 D．合作
4．許多成語或諺語中蘊含著一定的生物學(xué)道理。以下成語或諺語與非生物因素對應(yīng)合理的是(　　)
選項 成語或諺語 非生物因素
A 春蘭秋菊 光照
B 北雁南飛 大氣
C 五九和六九，河邊看楊柳 水分
D 冬春雨水貴如油，莫讓一滴白白流 溫度
5.生物興趣小組根據(jù)鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境這一現(xiàn)象，提出了“光會影響鼠婦的分布嗎？”這一問題，并制訂和實施了如下實驗。
步驟1：在一紙盒內(nèi)撒上一層濕土，以盒的橫軸中線為界分為A、B兩區(qū)(如下圖)。
步驟2：選10只大小相同、健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組，分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上紙板，B區(qū)蓋上玻璃板。
步驟3：靜置2分鐘后，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計1次鼠婦在兩區(qū)的數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計6次，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如表1。
表1
觀察次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
A區(qū)/只 5 6 7 9 9 10
B區(qū)/只 5 4 3 1 1 0
請你根據(jù)以上實驗操作和實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)，回答下列問題。
(1)該探究實驗作出的假設(shè)是____________________________。
(2)該實驗是否設(shè)計了對照實驗？________。其理由是A、B兩區(qū)除了________不同，其他條件都相同。
(3)該實驗的變量是________。根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得出的實驗結(jié)論是____________________________。
(4)有的同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不太科學(xué)，其理由是探究實驗除了變量唯一外，還需要________________________________，避免偶然性，減小誤差。
(5)興趣小組想利用該套裝置探究土壤濕度對鼠婦分布的影響，設(shè)計了如表2的方案。但指導(dǎo)老師認(rèn)為該方案有一定的問題，需要改進(jìn)，你認(rèn)為應(yīng)該將__________改為________，實驗效果會更科學(xué)。
表2　　　　　
區(qū)域 鼠婦數(shù)量/只 蓋板 土壤濕度
A區(qū) 10 玻璃板 濕潤
B區(qū) 10 玻璃板 干燥
考點2　生態(tài)系統(tǒng)　
6．汞(水銀)是一種難以降解的重金屬，對某個被汞污染的池塘中水藻、蝦、食肉魚進(jìn)行了檢測。下列有關(guān)說法正確的是 (　　)
A．三者中水藻體內(nèi)汞含量最高 B．食肉魚的能量最終來源是水藻
C．三者中食肉魚的數(shù)量最多 D．池塘是一個生態(tài)系統(tǒng)
7．“綠水逶迤去，青山相向開”。黨的二十大以后，國家更加重視生態(tài)文明建設(shè)，美麗中國正在變?yōu)楝F(xiàn)實。下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模式圖(甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在著食物關(guān)系的三種生物)，下列敘述正確的是 (　　)
A.該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈?zhǔn)茿→C→B
B．在該生態(tài)系統(tǒng)中A和C之間存在競爭和捕食關(guān)系
C．該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是甲
D．若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞污染，一段時間后體內(nèi)積累汞最多的生物是B
8．右圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列敘述正確的是 (　　)
A．圖中增加非生物部分即構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
B．圖中包含4條食物鏈
C．物質(zhì)和能量在此食物網(wǎng)中都是循環(huán)流動的
D．若該生態(tài)系統(tǒng)被重金屬污染，圖中重金屬積累最多的是鷹
9．習(xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)，糧食安全是“國之大者”，要用中國的糧倉保護(hù)中國的糧食安全，一塊塊農(nóng)田就是我們的糧倉。下圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)此回答以下問題：
(1)從農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中缺乏的成分是____________________(答兩點)。
(2)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，青蛙和蜘蛛的種間關(guān)系有__________________(答兩點)。
(3)太陽能通過水稻的__________作用輸入農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，食草昆蟲等動物通過攝食食物鏈中上一環(huán)節(jié)生物體內(nèi)的____________(填物質(zhì))獲得能量，從而推動能量的流動。食物網(wǎng)中能讓青蛙間接從水稻獲得更多能量的食物鏈?zhǔn)莀___________________________。
(4)防蟲害是保證糧食安全的輔助措施之一，請結(jié)合圖中食物網(wǎng)為廣大水稻種植戶提出合理的防蟲害建議：__________________________________________________________。
考點3　生物圈　
10．生物圈是人類與其他生物的共同家園。下列有關(guān)生物圈的敘述中，正確的是 (　　)
A．地球上所有生物的總和 B．地球上所有陸地生活的生物的總和
C．地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境 D．地球上所有生物能夠生活的環(huán)境
11．生物圈中，制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量70%的生態(tài)系統(tǒng)是 (　　)
A．海洋 B．濕地 C．農(nóng)田 D．森林
12．生物圈中由于不同地域的環(huán)境差別很大，形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。其中有“綠色水庫”“地球之肺”之稱的是 (　　)
A．濕地生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)
C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．淡水生態(tài)系統(tǒng)
13．閱讀科普材料，回答問題。
材料一　DDT是一種殺蟲劑。對多種昆蟲具有很大毒性，正常使用時，對鳥類、哺乳動物的毒性小到可以忽略不計，而性質(zhì)穩(wěn)定的DDT在自然環(huán)境中極難降解，殘留的DDT含量會隨著食物鏈一路飆升。在對某草原部分生物體內(nèi)DDT含量檢測時發(fā)現(xiàn)，從生產(chǎn)者到最高級消費者，DDT被富集了近百萬倍，大量的DDT富集導(dǎo)致一些鳥類產(chǎn)下的卵皆是軟殼的，因無法孵化而瀕臨滅絕，還會在動物脂肪細(xì)胞中積存，傷害其中樞神經(jīng)和肝臟。此時，美國人體內(nèi)脂肪組織和血液中檢測出DDT的比例接近100%。甚至遠(yuǎn)在南極的企鵝體內(nèi)也檢測出DDT。1972年6月，世界許多國家相繼宣告全面禁用DDT。圖一是該草原部分生物之間的食物關(guān)系。
材料二　2000年，世界著名雜志(Nature)藥物學(xué)分冊發(fā)表了一篇文章，有近3億患者在遭受瘧疾的折磨，每年的死亡人數(shù)超過100萬，瘧疾主要是由按蚊傳播。采用“室內(nèi)滯留噴灑”DDT可以殺死攜帶瘧原蟲的按蚊，從而達(dá)到預(yù)防瘧疾的目的，并且不會對環(huán)境有大的危害(室內(nèi)滯留噴灑，把長效殺蟲劑噴灑在室內(nèi)的墻壁、天花板和大型家具頂上，蚊蟲停留在其表面即被殺死)。2006年，在全世界逐漸停止使用DDT 30年后，世衛(wèi)組織呼吁重新提倡使用DDT抗擊瘧疾。科研專家稱“世界上不存在完全無害的化學(xué)藥品，但存在著無害的使用方法”。
材料一中，從草原到南極等不同地方均檢測到DDT，這一現(xiàn)象說明____________
___________。圖一要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的成分是_______________________。
(2)材料一中，DDT含量隨食物鏈一路飆升，富集到鷹體內(nèi)的食物鏈有__________條。
(3)材料二中，瘧疾的病原體是____________，噴灑DDT殺滅按蚊屬于預(yù)防傳染病措施中的__________________。
(4)通過科普短文，談?wù)勀銓DT使用的看法并說明理由：______________________________。
1．立夏標(biāo)志著夏天的開始。《禮記·月令》 中對立夏的描述是：“螻蟈鳴，蚯蚓出，王瓜生，苦菜秀。”影響上述生物活動的主要非生物因素是 (　　)
A．溫度 B．空氣 C．水 D．光照
2．枯葉蝶的形態(tài)、顏色都與周圍落葉基本一致，使它不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，從而增加了生存機(jī)會。下列體現(xiàn)生物與環(huán)境關(guān)系的句子中，與此現(xiàn)象相同的是 (　　)
A．柳杉吸收有毒氣體 B．森林提高空氣濕度
C．海豹皮下脂肪很厚 D．蚯蚓活動疏松土壤
3．下列生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，與其他三項不同的是 (　　)
A．千里之堤，潰于蟻穴
B．有機(jī)農(nóng)場通過飼養(yǎng)蚯蚓改善土質(zhì)
C．蓮藕生長在水中，其根狀莖和葉柄內(nèi)部有發(fā)達(dá)并相通的氣腔
D．地衣能夠加速巖石的風(fēng)化，促進(jìn)地球土壤層的形成
4．中華民族有很多膾炙人口的詩句。下列詩句能體現(xiàn)生物因素影響生物生活的是 (　　)
A．種豆南山下，草盛豆苗稀 B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
C．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲 D．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
5．詩句“倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁”，體現(xiàn)了生物與生物之間的關(guān)系是 (　　)
A．僅捕食 B．僅競爭 C．捕食和合作 D．捕食和競爭
6．某興趣小組在探究“光對鼠婦分布的影響”時，使用了10只鼠婦，并設(shè)計了如圖所示有缺陷的實驗裝置，小萱同學(xué)對該實驗設(shè)計提出了下列修正意見，其中正確的是 (　　)
A.紙盒上面全都用玻璃板蓋住
B．將紙盒放在冰箱－2 ℃的冷凍室內(nèi)
C．紙盒的底部全都鋪上細(xì)濕土
D．10只鼠婦太多，改成2只
7．下列選項中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 (　　)
A．一塊農(nóng)田 B．一片森林 C．一個湖泊 D．池塘里的所有魚
8．巴丹吉林沙漠被《中國國家地理》雜志評為中國最美的沙漠。關(guān)于沙漠生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是 (　　)
A．沙漠生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力較低
B．沙漠里的生物能適應(yīng)沙漠環(huán)境
C．影響沙漠中生物生存的主要非生物因素是水分
D．沙漠生態(tài)系統(tǒng)由沙漠中所有動物、植物和微生物組成
9．漢·韓嬰《韓詩外傳》描述“螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在后，舉其頸，欲啄而食之也。”下列選項能表達(dá)文中食物鏈的是 (　　)
A．蟬→螳螂→黃雀 B．陽光→蟬→螳螂→黃雀
C．樹→蟬→螳螂→黃雀 D．樹→蟬→螳螂→黃雀→細(xì)菌
10．下圖為“稻蝦共作”農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是 (　　)
A.圖中共有4條食物鏈，鳥類與害蟲有捕食和競爭的關(guān)系
B．能量儲存在有機(jī)物中，會沿著食物鏈的傳遞而逐漸增多
C．若該食物網(wǎng)中小龍蝦過度繁殖，害蟲和青蛙數(shù)量會減少
D．該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物來源主要是作為生產(chǎn)者的水稻
11．假定在一個由草、兔和狐組成的相對封閉的草原生態(tài)系統(tǒng)中，如果把狐消滅了，則表示兔群的數(shù)量變化曲線圖是 (　　)
12．生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，以下生態(tài)系統(tǒng)中最大的是 (　　)
A．生物圈 B．湘江 C．洞庭湖 D．衡山
13．習(xí)近平總書記提出“要扎實推進(jìn)山水林田湖草沙一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理”。相關(guān)理解不正確的是 (　　)
A．“山水林田湖草沙”屬于不同類型的生態(tài)系統(tǒng)
B．各種類型的生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的
C．生態(tài)系統(tǒng)是一個統(tǒng)一的整體
D．生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量保持不變是自動調(diào)節(jié)的結(jié)果
14．生物社團(tuán)在實踐活動中探究不同植被對空氣濕度的影響，實驗結(jié)果如下。判斷錯誤的是 (　　)
組別 裸地組 灌木叢組 森林組
空氣濕度的平均值 55.9% 69.7% 79.8%
A.該探究中作為對照的是裸地組 B．實驗應(yīng)選擇在水源豐富的地方進(jìn)行
C．該探究的實驗變量是不同植被 D．灌木叢對空氣濕度的影響小于森林
15．某地農(nóng)田曾經(jīng)鼠患成災(zāi)，影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境。為此，某生物研究所調(diào)查了當(dāng)?shù)氐纳锛吧鷳B(tài)環(huán)境，以下是他們調(diào)查后繪制的部分圖示，據(jù)圖分析正確的是 (　　)
　　　　
A．圖一有5條食物鏈，其中小麥?zhǔn)巧a(chǎn)者
B．圖一中貓頭鷹和蛇之間存在捕食和競爭關(guān)系
C．圖二中的D代表的生物是圖一中的貓頭鷹
D．圖三的甲、乙、丙、丁四類生物成分能組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)
16．某生物興趣小組為了探究不同條件下生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，設(shè)計并制作了四個大小相同的簡易生態(tài)瓶，分別編號為A、B、C、D，每個生態(tài)瓶各加入等量的清水，放入2條生長狀況相似的小魚，觀察小魚的生存時間，記錄結(jié)果如下。根據(jù)實驗結(jié)果分析回答下列問題。
編號實驗條件 A B C D
實驗圖示
實驗處理 ①不加水藻　②不加河泥　③光照 ①加水藻　②不加河泥　③光照 ①加水藻　②加河泥　③光照 ①加水藻　②加河泥③黑暗
生存時間 3天 12天 27天 2天
(1)實驗中每個生態(tài)瓶都加入等量的清水并放入2條生長狀況相似的小魚，其目的是____________________。
(2)A瓶與B瓶相比，B瓶中小魚生存的時間更長，是因為B瓶中的水藻通過________作用，為小魚的呼吸提供______________。魚類終生生活在水中，與其水中生活相適應(yīng)的特征有________________________(答出一點即可)。
(3)請寫出C瓶中包含的食物鏈：________________。C瓶在一段時間內(nèi)能保持相對穩(wěn)定，但與池塘生態(tài)系統(tǒng)相比，C瓶中的生物種類________，自我調(diào)節(jié)能力________。
(4)根據(jù)實驗結(jié)果，要延長D瓶中小魚的生存時間，應(yīng)將D瓶放置在__________處。
(5)如果將B瓶和C瓶作為一組對照實驗，請你提出一個與此相關(guān)的探究問題：____________________________________？
17．微塑料是一種直徑小于5 mm的塑料顆粒，它進(jìn)入生物體內(nèi)后不易降解。所引發(fā)的環(huán)境問題已成為全球關(guān)注的焦點，某中學(xué)生物興趣小組通過調(diào)查研究，在一淡水流域中也發(fā)現(xiàn)了微塑料，并繪制出了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中蜻蜓的幼蟲和沼蝦的關(guān)系是______________。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，圖中食物網(wǎng)沒有表示出來的生物成分是__________。
(4)假設(shè)微塑料沿著該食物網(wǎng)傳遞，則一段時間后，體內(nèi)微塑料積累最多的生物是_______。
(5)分析上述材料，為減少微塑料的產(chǎn)生及對生物的危害，下列方法不可行的是_______。
a．選擇可降解材料代替塑料 b．對塑料制品進(jìn)行分類回收
c．經(jīng)常使用一次性塑料制品 d．尋找分解微塑料的微生物
(6)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量保持相對穩(wěn)定，說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。
第二單元　生物體的結(jié)構(gòu)層次
第一章　細(xì)胞是生命活動的基本單位
1．(2022廣東)光學(xué)顯微鏡下看到物像后，為使模糊物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．粗準(zhǔn)焦螺旋 B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．裝片位置 D．反光鏡
2．(2023廣東)某同學(xué)用“目鏡10×、物鏡10×”的鏡頭組合觀察口腔上皮細(xì)胞，物像的放大倍數(shù)是 (　　)
A．10倍 B．20倍 C．100倍 D．1010倍
3．(2020廣東)關(guān)于“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的敘述，錯誤的是 (　　)
A．滴加清水可代替生理鹽水 B．先漱口，再用牙簽輕刮口腔壁
C．蓋上蓋玻片時要避免出現(xiàn)氣泡 D．滴加碘液染色是為了便于觀察
4．(2024廣東)下圖是顯微鏡下的番茄果肉細(xì)胞。下列敘述錯誤的是 (　　)
A.①起保護(hù)作用
B．②中存在遺傳物質(zhì)
C．物鏡倍數(shù)越大，看到細(xì)胞越多
D．要觀察左下方細(xì)胞，玻片向左下方移動
5．(2020廣東)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 (　　)
A．細(xì)胞壁　 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì)　 D．細(xì)胞核
6．(2021廣東)草履蟲、水綿和大熊貓結(jié)構(gòu)與功能的基本單位都是 (　　)
A．細(xì)胞　 B．組織　 C．器官　 D．系統(tǒng)
7．(2021廣東)酸甜的菠蘿汁主要存在于細(xì)胞的 (　　)
A．細(xì)胞核　 B．液泡　 C．葉綠體　 D．線粒體
8．(2022廣東)月季是一種常見花卉，其花瓣細(xì)胞生命活動的控制中心是(　　)
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
9．(2024廣東)一個博物館就是一所大學(xué)校。下列是我國不同博物館的藏品，所涉及生物原型的細(xì)胞中含有葉綠體的是 (　　)
　　　　　 　　　　　　
A．四羊方尊，中國國家博物館藏 B．銅鳥，四川省三星堆博物館藏
　　　　　 　　　　　
C．白玉折枝牡丹，湖北省博物館藏 D．素胎金絲貓，廣東省博物館藏
考點1　顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用　
1．顯微鏡能夠幫助我們觀察到用肉眼無法看清楚的生物體及其細(xì)微結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)實驗操作及現(xiàn)象分析錯誤的是 (　　)
　　　　
A．要將圖一中的甲細(xì)胞移動到視野中央，應(yīng)向右上方移動玻片標(biāo)本
B．要想觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合是圖二中的②③
C．當(dāng)環(huán)境光線較弱時，應(yīng)調(diào)節(jié)圖三中的①
D．若視野中出現(xiàn)一黑色污點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片污點均不動，則污點在物鏡上
2．在用顯微鏡觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時裝片時，下列有關(guān)說法正確的是 (　　)
A．在顯微鏡下可觀察到細(xì)胞內(nèi)的葉綠體 B．低倍鏡換成高倍鏡后會導(dǎo)致視野變亮
C．換用高倍鏡后，應(yīng)使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) D．觀察裝片，鏡筒下降時眼睛應(yīng)注視目鏡
3．用顯微鏡觀察字母“d”的玻片，從目鏡內(nèi)看到的物像是 (　　)
A．p B．q C．b D．d
考點2　玻片標(biāo)本的制作　
4．同學(xué)們制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，觀察效果不理想，對其原因分析有錯的是 (　　)
A．物像模糊可能是粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)到位
B.視野中出現(xiàn)污點可能是實驗過程中反光鏡未擦干凈
C．視野中出現(xiàn)了明亮的氣泡可能是蓋蓋玻片操作不當(dāng)
D．視野中內(nèi)表皮的細(xì)胞核不明顯可能是未用碘液染色
5．下圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)過程示意圖。下列說法正確的是 (　　)
A．正確的操作順序是②③⑤④①
B．步驟①中染色時要將碘液滴在蓋玻片上
C．步驟②中滴加的是清水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)
D．步驟④應(yīng)在水滴上蓋上載玻片，注意避免氣泡的出現(xiàn)
6．右圖中，甲、乙表示“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”或“制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗所用到的部分材料用具。回答下列問題：
(1)乙所示的三種試劑中，只在“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗中用到的試劑是________，只在“制作并觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”實驗中用到的試劑是________。在上述兩個實驗中都要用到的試劑是________，使用該試劑的目的是____________________________。
(2)在用顯微鏡分別觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片和人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，除了光圈的使用存在差異外，還有________的使用也存在差異(不考慮鏡頭)，用甲所示顯微鏡安裝的物鏡和目鏡，觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，則在視野中看到的細(xì)胞放大倍數(shù)為________倍。
考點3　細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與功能　
夏日炎炎，讀書之余，朵朵同學(xué)看著小鳥在樹上吃果實，清風(fēng)徐來，枝條搖曳，頭腦里不禁浮現(xiàn)出“鶯啄含桃未嚥時，便會吟詩風(fēng)動竹”的詩句。回答7～8題。
7．鶯、桃、竹三者結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 (　　)
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
8．與鶯相比，桃特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (　　)
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
9．《齊民要術(shù)》中記載了用藍(lán)草做染料的方法。藍(lán)草的色素主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 (　　)
A．液泡 B．細(xì)胞壁 C．線粒體 D．細(xì)胞核
10．動植物細(xì)胞既有共性又有區(qū)別，下列歸納不合理的是 (　　)
A．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞質(zhì) B．動物細(xì)胞有線粒體，植物細(xì)胞沒有
C．細(xì)胞的生活都需要營養(yǎng)物質(zhì) D．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動物細(xì)胞沒有
考點4　細(xì)胞生活需要物質(zhì)和能量　
11．細(xì)胞生活需要的有機(jī)物主要有 (　　)
①水　②糖類　③脂肪　④蛋白質(zhì)　⑤無機(jī)鹽　⑥氧氣
A．①⑤⑥ B．②③④ C．①②⑥ D．②④⑤
12．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是 (　　)
A．細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能通過細(xì)胞膜
B．植物所有細(xì)胞都含有合成有機(jī)物的葉綠體
C．線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，為細(xì)胞生命活動供能
D．細(xì)胞所需要的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的
13．中國科學(xué)院鄒承魯院士說：“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學(xué)的問題，都要到細(xì)胞中去尋找答案。”下面是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)甲中具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[　　]_____________。
(2)圖中②的功能是保護(hù)和__________。
(3)甲和乙中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是[　　]_____________。
(4)圖中控制生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[　　]_____________。
(5)世界上成本最低、創(chuàng)造物質(zhì)“財富”最多的“生物工廠”，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[　　]_____________。
考點5　細(xì)胞核是控制中心　
14．2023年11月19日，中國首只全流程采用國產(chǎn)設(shè)備和試劑培育的體細(xì)胞克隆橘貓在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)誕生，這標(biāo)志著中國在動物克隆技術(shù)領(lǐng)域的新突破。下列相關(guān)說法正確的是 (　　)
A．克隆橘貓個體發(fā)育的起點是受精卵
B．克隆橘貓和孕育它的媽媽長得最相似
C．克隆橘貓應(yīng)用了體外有性繁殖的技術(shù)
D．克隆橘貓體細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最明顯
15．小萌學(xué)習(xí)《細(xì)胞的生活》后，繪制了如下所示的概念圖，相關(guān)解讀正確的是 (　　)
A.結(jié)構(gòu)①能控制物質(zhì)進(jìn)出，是細(xì)胞壁
B．結(jié)構(gòu)②內(nèi)儲存遺傳信息，是DNA
C．細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一
D．番茄果肉細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體
16．下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題。
　　
(1)橙汁是常見的果汁，在榨橙汁時，汁液主要來自甲中的[⑤]__________。
(2)指紋識別如今已是使用手機(jī)的標(biāo)配功能，不僅代替了密碼，還方便了支付，小小的指紋包含了重要的遺傳信息，控制指紋這種性狀的遺傳信息存在乙細(xì)胞的__________(填名稱)中。
(3)乙所示細(xì)胞結(jié)構(gòu)能否表示成熟的紅細(xì)胞？__________(填“能”或“否”)。
(4)丙是用超輕黏土等材料制作的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型，模型中的葉綠體相當(dāng)于甲中的__________(填序號)；區(qū)別于動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型，該植物細(xì)胞模型還缺少的結(jié)構(gòu)是__________。
1．右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)，使用顯微鏡觀察時，下列敘述正確的是 (　　)
A.圖示狀態(tài)下，顯微鏡的放大倍數(shù)為400倍
B．要使看到的物像更加清晰應(yīng)轉(zhuǎn)動結(jié)構(gòu)a
C．觀察植物細(xì)胞的液泡時，可調(diào)節(jié)c來降低視野亮度
D．欲將視野左下方的物像移至中央，需向右上方移動玻片
實驗課上，小云制作并觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片。請結(jié)合相關(guān)知識，完成2～4題。
2．制作上述臨時裝片時，小云在載玻片上滴加的液體分別是 (　　)
A．清水、清水 B．生理鹽水、生理鹽水
C．生理鹽水、清水 D．清水、生理鹽水
3．小云用顯微鏡觀察臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的輪廓不太清晰，分析是光線太強(qiáng)所致。為使物像更清晰，她可以調(diào)節(jié) (　　)
A．粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B．遮光器和反光鏡
C．粗準(zhǔn)焦螺旋和遮光器 D．粗準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡
4．經(jīng)過調(diào)節(jié)，小云清晰地看到了細(xì)胞。與人的口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞多了 (　　)
A．細(xì)胞壁、液泡 B．葉綠體、液泡
C．細(xì)胞壁、葉綠體 D．細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
5．某同學(xué)用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮制作臨時裝片觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，在高倍鏡下獲得如下圖所示視野(未按實際大小呈現(xiàn))。下列相關(guān)敘述正確的是 (　　)
A.增大物鏡放大倍數(shù)，視野中的細(xì)胞數(shù)均會減少
B．制作裝片時不能用碘液染色，否則影響結(jié)構(gòu)b的觀察
C．結(jié)構(gòu)a是細(xì)胞質(zhì)，含有葉綠體、線粒體和液泡等結(jié)構(gòu)
D．細(xì)胞最外層的結(jié)構(gòu)c是細(xì)胞膜，具有保護(hù)和支持作用
6．下圖A、B、C分別代表人口腔上皮細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，其中陰影部分表示的結(jié)構(gòu)是 (　　)
①細(xì)胞壁　②細(xì)胞膜　③細(xì)胞質(zhì)　④細(xì)胞核　⑤液泡　⑥葉綠體
A．②③④ B．①②③ C．②③⑤ D．②④⑥
7．甲、乙分別是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是 (　　)
A.①和a都具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
B．為生命活動提供能量的主要場所是③和d
C．②和c是遺傳的控制中心
D．綠色植物體的所有細(xì)胞中都有e
8．菠菜焯水時，水會變成綠色，綠色成分來自細(xì)胞的 (　　)
A.液泡 B．葉綠體 C．線粒體 D．細(xì)胞核
9．細(xì)胞各部分分工合作，使生命活動在調(diào)控下高效有序地進(jìn)行。下列敘述正確的是 (　　)
A．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出，有害物質(zhì)都不能進(jìn)入
B．植物細(xì)胞中都有線粒體和葉綠體
C．無法用光學(xué)顯微鏡觀察到染色體
D．細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一
10．檢測發(fā)現(xiàn)，蓮花池中有重金屬元素，但蓮花細(xì)胞中卻沒有發(fā)現(xiàn)該種物質(zhì)，則細(xì)胞中起關(guān)鍵作用的結(jié)構(gòu)是 (　　)
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
11．目前，“基因型身份證”的應(yīng)用逐漸得到推廣。“基因型身份證”主要是利用國外最先進(jìn)的 DNA 指紋技術(shù)，選取若干固定的遺傳基因位點進(jìn)行鑒定，位點上的信息主要來自人體細(xì)胞的 (　　)
A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核
12．下列關(guān)于顯微鏡使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決方法，敘述正確的是 (　　)
A．視野模糊不清——轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 B．視野較暗——改用小光圈或平面鏡
C．視野范圍過小——換用高倍鏡 D．鏡筒大幅度下降時——眼睛應(yīng)注視物鏡
13．2022年6月，我國科學(xué)家培育的世界首例克隆北極狼“小瑪雅”在北京呱呱墜地。下圖為“小瑪雅”誕生的簡要過程，有關(guān)分析正確的是 (　　)
A．“小瑪雅”是由受精卵發(fā)育而成的 B．“小瑪雅”的外貌與動物B最相似
C．動物C把自己的DNA遺傳給“小瑪雅” D．“小瑪雅”的遺傳物質(zhì)與動物A相同
14．右圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了動植物細(xì)胞后畫的模式圖，下列分析錯誤的是 (　　)
A．若要表示人的口腔上皮細(xì)胞，則用甲表示
B．若乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，則多畫了③
C．決定甲、乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同的物質(zhì)存在于⑦
D．若乙為苦瓜的果皮細(xì)胞，則苦味存在于⑤
15．如下圖所示，圖一為顯微鏡的構(gòu)造示意圖；圖二為制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的示意圖；圖三為觀察該裝片時看到的甲、乙兩個視野。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，這些液體主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。
(2)圖二中，制作臨時裝片的正確操作順序是____________(填字母)。
(3)要將圖三中的甲視野換成乙視野，應(yīng)轉(zhuǎn)動圖一中顯微鏡的________(填序號)，把低倍物鏡換成高倍物鏡進(jìn)行觀察。
(4)在制作該臨時裝片時，需要用碘液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，其目的是______________________________________。
(5)如果是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，則圖二c步驟中的“滴清水”應(yīng)該改成滴________。
16．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，仔細(xì)觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)回答下列問題。
(1)圖________細(xì)胞中含有兩種能量轉(zhuǎn)換器，甲乙兩圖中都含有的能量轉(zhuǎn)換器是________(填標(biāo)號)。
(2)西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的________(填標(biāo)號)內(nèi)的細(xì)胞液中含有較多的糖分。
(3)決定生物性狀的遺傳信息主要存在________(填標(biāo)號)中。
(4)水煮菠菜時水變綠，是因為破壞了細(xì)胞的[　　]________(填名稱)，從而不能控制物質(zhì)進(jìn)出。
第二章　細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體
1．(2021廣東)下圖中表示人體細(xì)胞分化的是(　　)
A．①　 B．②　 C．③　 D．④
2．(2022廣東)“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”能分裂分化產(chǎn)生新葉的組織是(　　)
A．營養(yǎng)組織 B．保護(hù)組織 C．分生組織 D．輸導(dǎo)組織
3．(2020廣東)下列屬于植物器官的是 (　　)
4．(2022廣東)“椰子雞”是一道美味的菜肴。與椰子樹相比，雞特有的結(jié)構(gòu)層次是(　　)
A．細(xì)胞　 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
5．(2023廣東)鳳凰單叢茶與英德紅茶是廣東省的兩種特色茶，從結(jié)構(gòu)層次看，茶葉屬于 (　　)
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
6．(2024廣東)三黃雞因嘴黃、腳黃、皮黃而得名。雞的皮膚在結(jié)構(gòu)層次上屬于 (　　)
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
考點1　細(xì)胞的分裂　
1．下圖為動植物細(xì)胞的分裂示意圖，下列敘述錯誤的是 (　　)
　　
A．動植物細(xì)胞分裂的第一步都是細(xì)胞核由一個分成兩個
B．動物細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷將細(xì)胞質(zhì)縊裂為兩部分
C．植物細(xì)胞形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁將細(xì)胞質(zhì)分成兩部分
D．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目不同
2．?dāng)M南芥因其只含有5對染色體而在生物學(xué)研究中常用作模式植物。觀察擬南芥的2個體細(xì)胞經(jīng)過3次分裂形成的細(xì)胞數(shù)目及每個細(xì)胞的染色體數(shù)為 (　　)
A．16個，10條 B．8個，5條 C．16個，5條 D．8個，10條
考點2　動物體的結(jié)構(gòu)層次　
3．皮膚是人體最大的器官，構(gòu)成皮膚的組織不包括 (　　)
A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．輸導(dǎo)組織 D．神經(jīng)組織
4．一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過程。下列有關(guān)發(fā)育過程及寶寶的敘述，錯誤的是 (　　)
A．①②③表示細(xì)胞分裂，增加了細(xì)胞數(shù)量
B．①②③過程會導(dǎo)致新細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少一半
C．④表示細(xì)胞分化，形成了不同的組織
D．小寶寶的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
考點3　植物體的結(jié)構(gòu)層次　
5．吃橘子時剝?nèi)ネ馄ぃ瑫吹嚼锩嬗幸恍敖z絡(luò)”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“絲絡(luò)”、橘肉分別對應(yīng)的主要組織是 (　　)
A．上皮組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織
B．上皮組織、分生組織、機(jī)械組織
C．保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織
D．保護(hù)組織、機(jī)械組織、結(jié)締組織
6．下圖是植物體進(jìn)行生長發(fā)育過程中所進(jìn)行的生理作用，相關(guān)說法正確的是 (　　)
A.圖中①是細(xì)胞生長，②是細(xì)胞分裂
B．③過程最大的特點是細(xì)胞內(nèi)染色體加倍
C．③過程是形成結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞
D．植物體的生長發(fā)育僅需要②和③的作用
7．同學(xué)們在課外實踐活動中用桑葉飼養(yǎng)家蠶，關(guān)于家蠶和桑樹的敘述正確的是 (　　)
A．它們的細(xì)胞都具有葉綠體
B．桑樹的葉屬于營養(yǎng)器官
C．它們的結(jié)構(gòu)層次完全相同
D．家蠶內(nèi)有保護(hù)組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織
考點4　只有一個細(xì)胞的生物體　
小林采集了一些池塘水，取一滴制成臨時裝片后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)視野里有許多微小生物。然后他又培養(yǎng)草履蟲，并利用其進(jìn)行了探究實驗。請完成8～10題。
8．該視野里的微小生物中，只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活的是 (　　)
A．衣藻 B．眼蟲 C．草履蟲 D．鼓藻
9．小林進(jìn)行下圖所示實驗時，滴加肉汁后，大多數(shù)草履蟲的運動方向是 (　　)
A．向左 B．向中間 C．向右 D．向兩端
10．小林在草履蟲培養(yǎng)液中添加少許菠菜汁，吸取表層培養(yǎng)液制成臨時裝片，顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲體內(nèi)某結(jié)構(gòu)呈綠色，該結(jié)構(gòu)最可能是 (　　)
A．食物泡 B．伸縮泡 C．液泡 D．細(xì)胞核
11．中國科學(xué)院鄒承魯院士說：“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學(xué)的問題，都要到細(xì)胞中去尋找答案。”科學(xué)家們對于生命科學(xué)的研究從未停止，對于細(xì)胞的認(rèn)識也在逐漸深入。請據(jù)圖回答：
(1)圖中a過程表示__________，該過程細(xì)胞核中的________變化最明顯，它會先經(jīng)過__________然后平均分配到兩個新細(xì)胞中。
(2)經(jīng)過b過程形成了①②③④不同形態(tài)的細(xì)胞群，則b過程表示__________，其結(jié)果是形成了不同的____________，圖中④表示的是____________。
(3)圖中d過程形成的結(jié)構(gòu)層次是綠色開花植物所沒有的，這一結(jié)構(gòu)層次是__________。
(4)動植物體最基本的結(jié)構(gòu)層次是____________，也是生物體生命活動的基本單位。
12．概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)的方式，能有效呈現(xiàn)知識間的關(guān)聯(lián)性。下圖是以“油菜”為例構(gòu)建的概念圖，圖中①表示某些生理過程，請分析回答有關(guān)問題。
(1)構(gòu)成油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__________。
(2)把新鮮油菜葉放入開水中，水會變綠。這是因為高溫破壞了葉肉細(xì)胞的__________。
(3)①表示細(xì)胞經(jīng)過生長、分裂和________等形成不同組織的過程。
(4)油菜植株的莖上有芽，芽的尖端具有分裂能力強(qiáng)的________組織，能進(jìn)一步形成其他________。
(5)花、果實和種子都屬于植物的______(填“生殖”或“營養(yǎng)”)器官，這是被子植物分類的重要依據(jù)。
1．已知人的體細(xì)胞中有46條染色體，現(xiàn)有一個體細(xì)胞連續(xù)分裂3次，得到的新細(xì)胞數(shù)量和一個新細(xì)胞中染色體的數(shù)量分別為 (　　)
A．4個，46條 B．8個，46條 C．8個，23條 D．8個，92條
2．水杉和鎮(zhèn)海林蛙都是我國的特有物種，下列不屬于兩者共有的結(jié)構(gòu)層次是 (　　)
A．系統(tǒng) B．器官 C．組織 D．細(xì)胞
3．香蕉是人們喜愛的嶺南佳果。下列關(guān)于香蕉植物結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是(　　)
A．香蕉結(jié)構(gòu)的基本單位是器官
B．香蕉屬于組織
C．香蕉皮屬于細(xì)胞
D．細(xì)胞→組織→器官→植物體
4．動物細(xì)胞分裂過程的正確順序是 (　　)
①細(xì)胞核由一個分成兩個
②細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個細(xì)胞
③細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核
A．①②③ B．①③② C．③②① D．③①②
5．炎熱的夏天，吃西瓜最能消暑。西瓜的下列結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是 (　　)
A．西瓜秧 B．西瓜 C．西瓜瓤 D．西瓜皮
我國自古以來就有以茶待客的傳統(tǒng)，茶樹栽培歷史悠久。回答6～7題。
6．茶樹枝條是由芽發(fā)育形成的，這是因為芽中有 (　　)
A．分生組織 B．保護(hù)組織 C．營養(yǎng)組織 D．輸導(dǎo)組織
7．采摘的茶葉在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于 (　　)
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
8．我國科學(xué)家在全球首次利用人體自身干細(xì)胞培養(yǎng)形成胰島組織，將其移植回病人體內(nèi)，成功治愈了糖尿病患者。上述中沒有涉及的人體結(jié)構(gòu)層次是 (　　)
A．細(xì)胞 B．組織 C．系統(tǒng) D．個體
9．對動植物體結(jié)構(gòu)層次的解讀，正確的是 (　　)
A．過程①②均表示細(xì)胞分裂 B．B和D是組織，類型相同
C．根和血液分別屬于C和E結(jié)構(gòu)層次 D．F屬于系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
10．小宇不小心把剛買的一袋梨摔到了地上，媽媽說要把表面磕傷的選出來先吃掉，因為磕傷的梨不易儲藏，其主要原因是 (　　)
A．輸導(dǎo)組織受損，無法運輸營養(yǎng) B．保護(hù)組織受損，保護(hù)功能下降
C．分生組織受損，無法產(chǎn)生新細(xì)胞 D．營養(yǎng)組織受損，儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)易流失
11．下列單細(xì)胞生物中，能凈化污水的是 (　　)
A．酵母菌 B．草履蟲 C．瘧原蟲 D．變形蟲
12．下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法正確的是 (　　)
A．草履蟲可以趨利避害，這是對外界刺激作出的應(yīng)激反應(yīng)
B．利用乳酸菌可以使制作的饅頭、面包松軟多孔
C．酵母菌和草履蟲的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中均不含細(xì)胞壁、葉綠體
D．一個草履蟲通過細(xì)胞分化形成兩個草履蟲
13．“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”生動地描繪出初春時蘆葦抽芽與河豚洄游的景象。下列關(guān)于蘆葦和河豚的敘述，正確的是 (　　)
A．蘆葦?shù)募?xì)胞分裂后遺傳物質(zhì)會減少一半
B．蘆葦細(xì)胞和河豚細(xì)胞中都有兩種能量轉(zhuǎn)換器
C．河豚和蘆葦?shù)慕Y(jié)構(gòu)層次都為“細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體”
D．蘆葦和河豚都具有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，這是細(xì)胞分裂、生長和分化的結(jié)果
14．小秦學(xué)完“生物體的結(jié)構(gòu)層次”這個主題后，圍繞以下三個問題，與小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。邀請你加入并回答問題。下面是小組同學(xué)作業(yè)中標(biāo)注的動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。
(1)小組同學(xué)梳理出生物體結(jié)構(gòu)層次的名詞：A生物體、B器官、C系統(tǒng)、D細(xì)胞、E組織。請判斷：小秦午餐吃的黃瓜屬于________(填字母)；我們?nèi)梭w的結(jié)構(gòu)層次依次是D→E→______(用字母和箭頭表示)→A。
(2) 在復(fù)習(xí)細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，小秦發(fā)現(xiàn)圖中標(biāo)注出現(xiàn)了四處錯誤，請指出并改正：________________________________________________________________。
(3)小秦拿來一份生物樣品制成的臨時裝片，大家想通過顯微鏡鑒定該生物樣品是否來自植物，你的判斷依據(jù)是__________________________________________________。
(4)單細(xì)胞生物通過______________進(jìn)行繁殖新個體。
15．圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖，圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)大豆的葉肉主要由圖甲中的________(填字母)所示的組織構(gòu)成。
(2)圖甲中的h與圖乙中的________(填字母)屬于同一結(jié)構(gòu)層次。甲比乙少了________這一結(jié)構(gòu)層次。
(3)圖乙中的B→C過程與圖甲中的c過程相同，但結(jié)果形成了不同的組織。甲、乙兩圖中具有保護(hù)作用的組織分別是________(填字母)。
(4)綜上所述，可以看出細(xì)胞是生物體的________________的基本單位。
第三單元　生物圈中的綠色植物
第一章　生物圈中有哪些綠色植物
1．(2022廣東)某同學(xué)在公園觀察到一種植物，有根、莖、葉的分化，葉背面有孢子囊群，該植物可能屬于(　　)
A．藻類植物 B．苔蘚植物　 C．蕨類植物 D．種子植物
2．(2020 廣東)以下幾種生物在廣東省很常見，其中沒有根、莖、葉分化的是 (　　)
A．紫菜　 B．木棉 C．腎蕨　 D．蘇鐵
3．(2024廣東)在丹霞山發(fā)現(xiàn)的國達(dá)鐵角蕨有根、莖、葉的分化，葉背有孢子囊。在分類上，與它屬于同一類群的是 (　　)
A．滿江紅 B．海帶 C．葫蘆蘚 D．蘇鐵
4．(2023廣東)某同學(xué)在家制作豆?jié){，豆?jié){的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自大豆種子的 (　　)
A．胚根 B．胚軸 C．胚芽 D．子葉
5．(2024廣東)玉米與大豆復(fù)合種植助豐收，玉米種子和大豆種子都有的結(jié)構(gòu)不包括 (　　)
A．種皮 B．胚軸 C．胚乳 D．子葉
考點1　植物的類群　
1．某中學(xué)舉辦的“生物詩詞大會”上，要求選手說出含“有莖、葉的植物”的詩詞。下列會被淘汰的選手是 (　　)
A．暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容
B．西湖春色歸，春水綠如染
C．應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開
D．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩壓春蔬
2．下列關(guān)于綠色植物的說法正確的是(　　)
選項 植物 形態(tài)與結(jié)構(gòu) 與人類的關(guān)系
A 水綿 有根、莖、葉的分化 作為某些魚類的餌料
B 苔蘚 沒有根、莖、葉的分化 監(jiān)測空氣污染程度
C 貫眾 有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織 傳統(tǒng)中藥材
D 玉米 有根、莖、葉的分化，沒有輸導(dǎo)組織 食用，制作工業(yè)酒精的原料
考點2　孢子植物　
3．將清洗干凈、換水后的魚缸放在溫暖有陽光的地方，一段時間后，缸壁和水中出現(xiàn)了一些絲狀的水綿。下列關(guān)于水綿的敘述正確的是 (　　)
A．沒有根、莖、葉的分化 B．屬于單細(xì)胞生物
C．有進(jìn)行光合作用的器官 D．體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
4．“返景入深林，復(fù)照青苔上”中的“青苔”主要是指苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的敘述正確的是 (　　)
A．有根、莖、葉分化 B．可做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
C．能開花和結(jié)果 D．植株高大，都生活在干旱的地方
5．下面是對右圖所示的綠色植物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的描述，不正確的是 (　　)
A．有根、莖、葉的分化 B．根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織
C．細(xì)胞中有葉綠體，是自養(yǎng)生物 D．靠種子進(jìn)行繁殖
考點3　種子植物　
6．下列國家一級保護(hù)野生植物中，不能用種質(zhì)庫保存種子的方式進(jìn)行保護(hù)的是 (　　)
A．水杉 B．水松 C．光葉蕨 D．百花山葡萄
7．在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗中，發(fā)現(xiàn)玉米種子和菜豆種子大小、形狀、顏色各不一樣，但玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)具有相同點，它們都具有 (　　)
A．果皮和子葉 B．種皮和胚 C．胚和胚乳 D．種皮和胚乳
8．“花褪殘紅青杏小”，又到了杏子成熟的季節(jié)。杏與銀杏的主要區(qū)別是 (　　)
A．有根、莖、葉的分化 B．有輸導(dǎo)組織
C．能產(chǎn)生種子 D．能形成果實
9．近日，科學(xué)家在貴州省發(fā)現(xiàn)新物種馬嶺河小苦荬(mǎi)，該物種葉柄長30～55毫米，黃色花朵，頭狀花序，含6～7枚舌狀花，果實呈棕色。這種植物的類型是 (　　)
A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．被子植物
10．學(xué)習(xí)了種子植物后，同學(xué)們合作一起觀察種子的結(jié)構(gòu)，他們首先觀察了菜豆種子和玉米種子，然后又觀察了松樹的種子。下面是他們的觀察實驗，把實驗步驟補(bǔ)充完整并回答相關(guān)問題。
【材料用具】浸軟的菜豆種子和玉米種子若干、松球果、刀片、放大鏡、碘酒、滴管等。
【實驗步驟】
(一)觀察菜豆種子
(1)取一粒浸軟的菜豆種子，剝?nèi)シN子最外面的一層薄皮——__________，分開合攏著的兩片子葉。
　　　　
(2)圖一是分開兩片子葉后的菜豆種子，用放大鏡仔細(xì)觀察，圖中具有儲存營養(yǎng)物質(zhì)功能的是[　　]_____________，新植物的幼體由_____________(填圖中序號)組成。
(二)觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)
(3)取一粒浸軟的玉米種子，用刀片將這粒玉米種子從中央_____________剖開。
(4)在剖面上滴一滴碘酒，再用放大鏡仔細(xì)觀察，如圖二所示，被碘酒染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是[　　]_____________，說明此結(jié)構(gòu)內(nèi)富含_____________。
(三)觀察松的種子
(5)觀察松球果，如圖三所示，松球果呈塔形，成熟種麟開裂，從外面可以看到其內(nèi)含有[　　]_____________。因此，松的種子外面沒有_____________包被，是裸露的。
1．煤是重要的能源，遠(yuǎn)古時期與煤的形成有關(guān)的植物類群是 (　　)
A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物
2．下列詩句中描述的植物類群及特征對應(yīng)不正確的是 (　　)
A．西湖春色歸，春水綠于染——沒有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代
B．仍憶尋淇岸，同行采蕨回——有根、 莖、葉、種子等器官，生殖離不開水
C．亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)——種子外無果皮包被，有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織
D．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開——具有真正的花和果實，屬于綠色開花植物
3．生物圈中的植物種類繁多，形態(tài)各異。下列相關(guān)敘述正確的是 (　　)
A．被子植物能開花并結(jié)出果實和種子 B．苔蘚植物已有了根、莖、葉的分化
C．雪松、馬尾松的種子有果皮包被著 D．貫眾屬于裸子植物，能夠產(chǎn)生孢子
4．2023年4月，科研人員在重慶市發(fā)現(xiàn)了野生的荷葉鐵線蕨，此次發(fā)現(xiàn)證實荷葉鐵線蕨在野外尚未滅絕。荷葉鐵線蕨是我國一級保護(hù)植物，通過孢子繁殖后代。推測發(fā)現(xiàn)地的環(huán)境最可能是 (　　)
A．干燥的山坡上 B．潮濕的石縫處
C．海洋邊的沼澤地 D．太陽經(jīng)常直射的草原
5．水綿、葫蘆蘚和腎蕨是三種常見的孢子植物，對它們的結(jié)構(gòu)和功能描述不匹配的是 (　　)
A．水綿沒有根、莖、葉的分化，幾乎全身都可以從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽
B．葫蘆蘚有根、莖、葉，通過根吸收水分和無機(jī)鹽
C．腎蕨有輸導(dǎo)組織，能夠運輸水分和無機(jī)鹽
D．水綿、葫蘆蘚和腎蕨都能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
6．桃和銀杏在外形上非常相似，但從生物學(xué)的角度分析，它們分別是 (　　)
A．果實和果實 B．果實和種子 C．種子和果實 D．種子和種子
7．墨脫報春是我國科研人員發(fā)現(xiàn)的植物新物種。它在5月至6月開花，在7月結(jié)出果實，種子外有果皮包被。據(jù)此推斷，墨脫報春屬于(　　)
A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物
8．下列古詩詞涉及的植物，全部屬于被子植物的是 (　　)
A．漠漠斑斑石上苔，幽芳靜綠絕纖埃 B．松柏本孤直，難為桃李顏
C．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝 D．秋果楂梨澀，晨羞筍蕨鮮
2022年10月12日，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講！航天員向我們展示了擬南芥和水稻的種植情況，這些種植實驗為將來建立太空穩(wěn)定的生命支持系統(tǒng)提供了可靠數(shù)據(jù)。請回答9～11題。
9．?dāng)M南芥是雙子葉植物，水稻是單子葉植物，它們種子的大小、形狀、顏色各不一樣，但基本結(jié)構(gòu)相同，它們都具有 (　　)
A．種皮和胚 B．種皮和胚乳 C．胚和胚乳 D．種皮和兩片子葉
10．為擬南芥和水稻種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)分別是 (　　)
A．胚乳、胚乳 B．子葉、子葉 C．胚乳、子葉 D．子葉、胚乳
11．我市某校生物社團(tuán)的同學(xué)觀看天宮課堂后，發(fā)現(xiàn)校園里的蘇鐵與水稻相比不具有的器官是 (　　)
A．根 B．葉 C．果實 D．種子
12．沙棘是雙子葉植物，下列關(guān)于沙棘和小麥的相關(guān)說法正確的是 (　　)
A．沙棘種子中有胚乳，小麥種子中無胚乳
B．沙棘的葉脈最可能為平行脈
C．在小麥種子縱剖面上滴加碘液，被染成藍(lán)色的部分是胚乳
D．沙棘種子中的物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中，小麥種子中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中
13．玉米是重要的糧食作物和飼料作物，也是全世界總產(chǎn)量最高的農(nóng)作物；大豆是中國重要糧食作物之一，已有五千年栽培歷史，古稱菽，中國東北為主產(chǎn)區(qū)。請根據(jù)所學(xué)知識，回答以下問題。
　　　　　　
(1)玉米種子和大豆種子的相同點是都有[　　 ]__________和[　　 ]__________。
(2)圖一所示，剖開玉米種子的正確方向是__________(填字母)。
(3)圖二中，在玉米種子剖面上滴加稀碘液，[　　]____________變藍(lán)色，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是__________，根據(jù)[2]的數(shù)量可以判斷玉米是__________植物。
(4)人們習(xí)慣把玉米粒叫種子，實際上它是__________，這是因為它的__________和種皮是緊貼在一起的。
(5)大豆種子和玉米種子在萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[　　 ]__________，將來發(fā)育成__________，胚芽將來發(fā)育成__________，圖三中為大豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)的部位是[　　]__________。
14．5月22日是國際生物多樣性日，生物圈中已知的綠色植物有50余萬種。請根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。
(1)“西湖春色歸，春水綠于染”中提到的植物沒有________________的分化。
(2)“青苔滿街砌”中的植物通常被當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，原因是__________________________________________________。
(3)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，詩句中“梅”屬于____________植物，其與“豈不罹凝寒，松柏本有性”中“松柏”的主要區(qū)別是種子外面__________________。
(4)大部分蕨類為常綠植物，葉形婀娜多姿，是人們喜愛的觀賞植物。如果在家中種養(yǎng)盆栽蕨類，你認(rèn)為應(yīng)如何管理？__________________________。
第二章　被子植物的一生
(2023廣東)【主題思考】捕蠅草(如圖)可以自花傳粉，也能借助昆蟲異花傳粉，其中異花傳粉更有利于其變異和進(jìn)化。請回答第1題。
1．下列關(guān)于捕蠅草花的分析正確的是 (　　)
A．花是營養(yǎng)器官 B．含有雌蕊和雄蕊
C．胚珠能產(chǎn)生精子 D．子房發(fā)育成種子
(2022廣東)“植物工廠”通常是在相對封閉的室內(nèi)空間，采用一系列新技術(shù)對植物生長環(huán)境條件進(jìn)行自動化精準(zhǔn)調(diào)控，實現(xiàn)高效生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的新型農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，可更好地滿足人們對高質(zhì)量生活的需求。據(jù)此資料完成第2題。
2．“植物工廠”可用無土栽培方式培育多種農(nóng)產(chǎn)品，下列敘述正確的是(　　)
A．營養(yǎng)液中需添加含氮、磷、鉀等的無機(jī)鹽
B．營養(yǎng)液中的無機(jī)鹽主要通過根冠吸收
C．營養(yǎng)液中的水分通過篩管運送到葉
D．營養(yǎng)液中需添加糖類等能源物質(zhì)
3．(2024廣東)同學(xué)們參加百香果種植活動，播種前松土的目的是為種子萌發(fā)提供 (　　)
A．空氣條件 B．溫度條件 C．水分條件 D．光照條件
4．(2022廣東)木棉花是廣東涼茶“五花茶”的原料之一。下列關(guān)于木棉花的說法錯誤的是(　　)
A.圖示為木棉的營養(yǎng)器官 B．木棉花中有雄蕊和雌蕊
C．花藥成熟后散發(fā)出花粉 D．受精后胚珠可發(fā)育成種子
5．(2020廣東)右圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是 (　　)
A.①和②是桃花最主要的結(jié)構(gòu)
B．桃的食用部分由③發(fā)育而來
C．④成熟后會散發(fā)出種子
D．人工授粉是把④涂抹在⑤上
6．(2021廣東)“雜交水稻之父”袁隆平院士主持研發(fā)的耐鹽堿海水稻，畝產(chǎn)超過620千克。有關(guān)海水稻的描述錯誤的是 (　　)
A．種子萌發(fā)需要適宜的溫度 B．莖和葉由胚芽發(fā)育而來
C．花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊 D．環(huán)境鹽度越高生長越好
7．(2024廣東)“樹繁碧玉葉，柯疊黃金丸”描寫了金黃色枇杷掛滿枝頭的景象。枇杷可食用部分(如圖)來自 (　　)
A.花托 B．柱頭C．胚珠 D．子房壁
考點1　種子萌發(fā)的條件、過程　
1．某同學(xué)在“發(fā)豆芽”的實踐活動中，先將大豆種子浸泡一段時間，再放到合適的裝置中，此后的正確操作是 (　　)
A．定期灑水，保持濕度 B．裝置始終充滿水，保證水分供應(yīng)
C．定時光照，保持溫度 D．裝置始終密封，防止微生物侵入
2．大豆是我國北方重要的經(jīng)濟(jì)作物，右圖是大豆種子萌發(fā)過程。相關(guān)分析正確的是(　　)
A．種子萌發(fā)的(一)階段，有機(jī)物逐漸增多
B．只需外界條件適宜，種子就能萌發(fā)成幼苗
C．萌發(fā)過程中發(fā)育成①的結(jié)構(gòu)最先突破種皮
D．少數(shù)種子未萌發(fā)的原因可能是胚不完整或已死亡
3．糧食安全是“國之大者”，種子的萌發(fā)是糧食生產(chǎn)的關(guān)鍵。某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的外界條件，設(shè)置了如下實驗：
①取40粒完好的大豆種子，平均分成四組，每組10粒。
②取4個能夠蓋緊的罐頭瓶分別標(biāo)號1、2、3、4，各放入兩張餐巾紙并裝入10粒種子。
③具體實驗條件及實驗結(jié)果見下表。
標(biāo)號 1 2 3 4
加水情況 較多水，浸沒種子 不加水 適量水，使紙潮濕 適量水，使紙潮濕
放置環(huán)境 櫥柜中 櫥柜中 櫥柜中 冰箱中
實驗結(jié)果 不萌發(fā) 不萌發(fā) 萌發(fā) 不萌發(fā)
請回答下列問題：
(1)觀察發(fā)現(xiàn)，只有3號瓶種子能萌發(fā)，說明________________________和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。
(2)若要探究充足的空氣是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件，應(yīng)該選取3號瓶和__________號瓶為一組對照實驗。
(3)種子結(jié)構(gòu)中的____________是新植物體的幼體。
(4)種子萌發(fā)時，種子結(jié)構(gòu)中的____________發(fā)育形成根，____________發(fā)育成莖和葉。
(5)大豆種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子結(jié)構(gòu)中的____________，玉米種子和大豆種子結(jié)構(gòu)不相同，玉米種子萌發(fā)時所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子結(jié)構(gòu)中的____________。
考點2　植株的生長　
4．下圖①～③是根尖結(jié)構(gòu)的不同區(qū)域。下列敘述正確的是 (　　)
A．①中根毛的形成是細(xì)胞生長的結(jié)果
B．②細(xì)胞由小變大是細(xì)胞分化的結(jié)果
C．③細(xì)胞數(shù)量增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果
D．①②③中的細(xì)胞均來源于根冠細(xì)胞
5．小明家的蘋果樹枝繁葉茂，卻在形成花蕾以后出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象。小明根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識及時給蘋果樹施加了適量的化肥以后，就不再出現(xiàn)落蕾現(xiàn)象，并在不久后開花了。小明施加的化肥中主要含有下列無機(jī)鹽中的 (　　)
A．含氮的無機(jī)鹽 B．含磷的無機(jī)鹽 C．含鉀的無機(jī)鹽 D．含鈣的無機(jī)鹽
6．香椿是一種喬木，香椿芽有“樹上佳蔬”的美譽。有關(guān)香椿的敘述不正確的是 (　　)
A．香椿芽是由葉芽發(fā)育成的
B．香椿的莖能逐年加粗是因為莖中有形成層
C．制作家具的香椿木取材于莖中的韌皮部
D．香椿依靠根毛從土壤中吸收水分
考點3　開花和結(jié)果　
7．某鎮(zhèn)為振興鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟(jì)，每年舉辦“三月桃花節(jié)”“六月摘桃節(jié)”，吸引市民紛至沓來，賞花、摘桃。下圖為小紅觀察到的桃花和桃子的基本結(jié)構(gòu)，敘述正確的是 (　　)
A.桃花的主要結(jié)構(gòu)是③和⑥
B．①中的花粉落到④上的過程叫做受精
C．圖甲中的⑥將來發(fā)育成圖乙中的⑨
D．開花季節(jié)如遇陰雨連綿的天氣，可通過人工輔助授粉提高桃子產(chǎn)量
8．絲瓜屬葫蘆科，一年生攀緣藤本植物，花黃色，單性花，口感絲滑沁甜，深受人們喜愛。下列關(guān)于絲瓜的敘述正確的是 (　　)
A．鮮艷的花瓣能夠吸引昆蟲傳粉，因此花瓣是絲瓜花最重要的結(jié)構(gòu)
B.絲瓜里有多個種子是因為絲瓜花的子房中有多枚胚珠
C．絲瓜花沒有結(jié)絲瓜的唯一原因是雌蕊沒有經(jīng)過傳粉受精
D．完成傳粉、受精后，受精卵會發(fā)育成果實
9．通過生命周期的循環(huán)，綠色開花植物得以在地球上生生不息。學(xué)習(xí)完被子植物相關(guān)內(nèi)容后，某同學(xué)做了如下筆記，其中②與③分別代表 (　　)
A．受精卵、胚 B．胚乳、果皮 C．胚珠、果皮 D．子房、種子
10．綠色開花植物作為生物圈中最高等的植物類群，它們不斷地生長、發(fā)育，并通過生殖繁衍后代，維持著生物圈的勃勃生機(jī)。下圖是某豆科植物的花、果實、種子和幼苗示意圖，請據(jù)圖回答問題。
(1)花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，據(jù)此推斷圖甲所示花的類型是__________。圖乙中的[A]是由圖甲中的[　　]________發(fā)育來的。要形成圖乙中的5粒種子，則受精時至少需要____個精子。
(2)種子中的胚是新生植物的幼體，由圖丙中的__________ (填序號)組成。圖丁中的[b]是由圖丙中的[　　]________發(fā)育來的。
(3)種子萌發(fā)時，吸水膨脹，細(xì)胞呼吸作用增強(qiáng)，消耗的有機(jī)物來自圖丙的[　　]______。種子萌發(fā)需要的外部條件是___________________________________________________。　　　　　
赤小豆屬豆科植物，一年生直立草本，富含蛋白質(zhì)、膳食纖維和多種礦物質(zhì)。赤小豆的種子有清熱解毒、利尿消腫的功效。下列圖像與赤小豆生長發(fā)育有關(guān)。據(jù)此完成1～3題。
　　　　　　
1．圖一是赤小豆生命歷程簡圖，下列敘述不正確的是 (　　)
A．只要滿足種子萌發(fā)的環(huán)境條件，①→②就可以發(fā)生
B．③是由①中的胚發(fā)育而來的
C．④中的子房發(fā)育成⑤
D．④→⑤必須經(jīng)歷傳粉和受精
2．圖一中的②放大后，如圖二所示，其根尖的細(xì)胞分裂發(fā)生的主要部位是 (　　)
A．a(chǎn) B．b C．c D．d
3．對于赤小豆種子的萌發(fā)過程，下列敘述正確的是 (　　)
A．圖三中，最先突破種皮的是胚芽
B．圖三中，H代表子葉，為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)，后凋落
C．圖四中，X曲線的ab段質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水，不消耗有機(jī)物
D．圖四中，Y曲線的fg段質(zhì)量上升的原因是從f點開始進(jìn)行光合作用
4．小紅同學(xué)在吃豆芽粉絲這道菜的時候，對黃豆種子的萌發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在老師的指導(dǎo)下，她在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，放上黃豆種子，進(jìn)行了如下實驗。關(guān)于該實驗的敘述，正確的是 (　　)
裝置 條件 結(jié)果
甲 光照 23 ℃ 潮濕 發(fā)芽
乙 光照 23 ℃ 干燥 發(fā)芽
丙 黑暗 23 ℃ 潮濕 發(fā)芽
丁 黑暗 23 ℃ 干燥 發(fā)芽
A.實驗?zāi)康模貉芯抗庹铡囟取⑺謱S豆種子萌發(fā)的影響
B．材料選擇：隨機(jī)選取4粒黃豆種子進(jìn)行實驗
C．對照實驗：甲與丁構(gòu)成對照，說明黃豆種子萌發(fā)需要光照和潮濕的條件
D．實驗結(jié)論：黃豆種子萌發(fā)受水分影響，與光照無關(guān)
5．下圖是葉芽(枝芽)的縱切結(jié)構(gòu)及其發(fā)育示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是 (　　)
A．幼葉發(fā)育成葉 B．芽原基發(fā)育成芽
C．芽軸發(fā)育成葉 D．葉芽發(fā)育成枝條
6．果樹缺少含氮的無機(jī)鹽時，會表現(xiàn)出 (　　)
A．黃葉病 B．小葉病
C．果實成熟晚 D．只開花不結(jié)果
7．“櫻桃，舊不著所出州土，今處處有之。……其木多陰，最先百果而熟，故古多貴之。”下列關(guān)于櫻桃植株生長的敘述，錯誤的是 (　　)
A．櫻桃屬于被子植物
B．櫻桃生長期施肥，主要是給植物提供無機(jī)鹽
C．櫻桃根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的伸長區(qū)
D．櫻桃芽在發(fā)育時，分生組織的細(xì)胞通過分裂和分化，形成新的枝條
8．孟德爾通過豌豆雜交實驗，為我們揭示了遺傳的奧秘。豌豆花的結(jié)構(gòu)如下圖所示，下列敘述正確的是 (　　)
A.雜交時需將花粉涂在①上
B．②是能夠產(chǎn)生花粉的花藥
C．③能夠發(fā)育成豌豆的種皮
D．④能夠發(fā)育成豌豆的種子
9．綠色開花植物的受精過程依次是 (　　)
①精子與卵細(xì)胞、極核融合　②花粉管進(jìn)入子房　③花粉管進(jìn)入胚珠　④因花粉刺激而萌發(fā)出花粉管　⑤花粉管末端破裂放出精子
A．④②③⑤① B．①③②⑤④ C．①②③④⑤ D．④⑤②③①
10．菜豆是一種雙子葉植物，兩性花。下列有關(guān)說法正確的是 (　　)
A．菜豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，種子萌發(fā)時需要光照
B．菜豆的根尖從其頂端到根毛，依次是根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)
C．菜豆花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房可發(fā)育成果實
D．形成5粒菜豆種子，至少需要5個精子參與受精過程
11．“煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”要理解此詩的意境，需要有一定的生物知識，圖甲是黃豆種子的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是黃豆種子萌發(fā)成幼苗的過程圖，圖丙是黃豆受精過程示意圖，圖丁是豆莢和黃豆的形成圖，請據(jù)圖回答下列問題。
(1)萁即豆莖，豆莖在鍋下燃燒，豆子在鍋里哭泣，豆莖和豆子(圖丁中的F)分別是由圖甲中的[　　]________和圖丙中的[　　]________發(fā)育而成的。
(2)汁即豆汁，富含豐富的蛋白質(zhì)，主要來自圖甲中的[　　]________，在種子萌發(fā)過程中提供有機(jī)物。我們常吃的黃豆芽主要部分是指圖乙中的[　　]________。
(3)圖丙的生殖方式屬于________生殖，提供圖乙種子萌發(fā)所需營養(yǎng)的是種子的________。
(4)黃豆與根瘤菌屬于________關(guān)系，某市普遍種植黃豆，黃豆收割后，下一茬莊稼一般有顯著增產(chǎn)效果，請你說出其中的道理：________________________________________。
12．小麥?zhǔn)俏覈狈降闹饕Z食作物，種植史已超過四千年。小秦參與了學(xué)校開展的小麥種植綜合實踐活動。下面是小秦筆記中的菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖，請回答問題。
【實踐前準(zhǔn)備】種植小麥前，小秦搜集了相關(guān)信息。
信息一：小麥種子實際上是果實，由果皮、種皮、胚和貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的胚乳組成。
信息二：奶奶提到“要吃白饃饃，麥種泥窩窩”“播種小麥時要看看土壤墑情(土壤濕度)”。
信息三：一株小麥一生可以長出7萬多條根，總長超過500米，全部根毛連起來可達(dá)2萬米。
【實踐中體驗】種植小麥的過程中，小秦進(jìn)行了觀察思考。
(1)拿到小麥種子，觀察并結(jié)合信息一得出：小麥種子中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)與圖中的________(填序號)相似。
(2)信息二暗含小麥種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是____________。據(jù)此，小秦在播種前查看了墑情。
(3)查看麥田時發(fā)現(xiàn)，南面圍墻陰影下的麥苗長勢不良，其余麥苗長勢喜人。由此可知，麥苗生長過程中制造有機(jī)物的生理活動所需條件是________。一段時間后，觀察到小麥抽穗、開花。小麥花經(jīng)歷傳粉和受精，最終，花中的______________發(fā)育成小麥種子中的胚。
(4)收割完小麥后，小秦拔出麥茬，看到有多條根。結(jié)合信息三，發(fā)達(dá)的根系對小麥生長的意義是__________________________。
【實踐后探究】收獲小麥后，小秦進(jìn)行了以下探究活動。
(5)一般提高小麥產(chǎn)量常施用化肥。望著收割后遺留的小麥秸稈，提出問題：“秸稈還田配合施用化肥，能否減少化肥用量？”為此，小秦查閱了有關(guān)論文，相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表。
組別 秸稈還田情況 施用化肥用量/% 畝產(chǎn)量/千克
1組 全部還田 90 348.4
2組 全部還田 80 383.2
3組 全部還田 70 274.3
4組 不還田 100 274.1
注：化肥用量100%是指不還田情況下的常規(guī)用量。
①據(jù)表中數(shù)據(jù)，畝產(chǎn)量最高的是________組。全部還田情況下，只考慮化肥成本，每千克小麥投入成本最高的是__________組。
②由表中數(shù)據(jù)可看出：秸稈還田配合施用化肥，小麥畝產(chǎn)量__________(填“增加”“減少”或“不變”)。說明秸稈還田配合施用化肥__________(填“能”或“不能”)減少化肥用量。
(6)請列舉一條生產(chǎn)生活中利用秸稈的具體做法：________________________________。
第三章　綠色植物與生物圈的水循環(huán)
1．(2021廣東)關(guān)于樹木移栽的相關(guān)做法，下列分析錯誤的是 (　　)
A．剪去部分枝葉是為了減弱蒸騰作用 B．帶土移栽主要是為了保護(hù)根
C．“打針輸液”主要是為了提供無機(jī)鹽 D．移栽后遮陽是為了降低光合作用
2．(2023廣東)觀察漫畫(如右圖)，下列敘述錯誤的是 (　　)
A．剪去部分枝葉主要是為了方便運輸
B．移栽時帶土坨能減少對根毛的損傷
C．水分通過導(dǎo)管輸送到植物體各部位
D．夏日大樹下可乘涼與蒸騰作用有關(guān)
3．(2021廣東)火龍果是一種常見的熱帶水果，營養(yǎng)豐富。某科研小組為探究火龍果的抗旱能力，選擇健康且生長一致的一年生火龍果盆栽苗200盆，分成對照組和實驗組2組。對照組正常澆水(隔3天每盆澆水500 mL)，實驗組干旱處理(不澆水)。第112天(16周)分別檢測各項指標(biāo)，結(jié)果統(tǒng)計如表。請分析作答。
組別 第0天 第112天
土壤含水量/% 莖含水量/% 土壤含水量/% 莖含水量/% 根長/cm 根數(shù)/條
對照組 80.6 89.5 81.7 88.3 26.7 16.7
實驗組 81.4 89.1 15.6 79.3 41.7 32.8
(1)本實驗的變量是______。每組有苗100盆，統(tǒng)計各項指標(biāo)時應(yīng)計算檢測數(shù)據(jù)的______；如果盆數(shù)過少，會影響____________________。
(2)第112天實驗組的土壤含水量下降到15.6%，火龍果的莖含水量下降到________，表明莖的失水程度較土壤的________(填“輕”或“重”)。
(3)經(jīng)干旱處理后，與對照組相比，實驗組火龍果的根長________、根數(shù)________，擴(kuò)大了根與土壤的________，從而使根尖的________區(qū)可吸收更多水分，以適應(yīng)干旱環(huán)境。
(4)實驗證明火龍果具有________的特性，可在某些干旱地區(qū)試驗種植。
考點1　植物對水分的吸收和運輸　
1．取一段帶葉的莖，把它放入滴有幾滴紅墨水的水里，并在陽光下照射幾小時，被染紅的部分是 (　　)
A．木質(zhì)部中的篩管 B．木質(zhì)部中的導(dǎo)管 C．韌皮部中的篩管 D．韌皮部中的導(dǎo)管
2．某生物小組的同學(xué)在探究“植物對水和無機(jī)鹽的吸收”后，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為錯誤的一項是 (　　)
A．根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)
B．根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的
C．篩管是植物運輸水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)
D．導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運輸方向是根→莖→葉
3．根將水分吸收到體內(nèi)的順序是 (　　)
①導(dǎo)管　②土壤溶液　③成熟區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)各層細(xì)胞　④根毛細(xì)胞
A．①②③④ B．②④③① C．②③④① D．③②④①
考點2　植物的蒸騰作用　
4．某同學(xué)用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖(圖甲)和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖(圖乙) , 下列說法錯誤的是 (　　)
A.②是菠菜葉進(jìn)行光合作用的主要部位
B．⑤和⑧表示氣孔，是菠菜蒸騰失水的“門戶”
C．⑦表示保衛(wèi)細(xì)胞，它不含葉綠體
D．①和④表示表皮，是保護(hù)組織
5．取同一植株上4條生長狀況相近的嫩枝，每條嫩枝上的葉片大小相近且數(shù)量相同，如下圖進(jìn)行處理。涂凡士林的部位不能進(jìn)行蒸騰作用，沒有水分散失； 4支試管相同且裝有等量清水，水面上均鋪滿厚度一致的油層，防止水分蒸發(fā)。將4組裝置同時放在有陽光、溫暖的地方，數(shù)小時后，觀察并比較液面的變化。下列分析不正確的是 (　　)
A．以上4組裝置中，對照組是甲
B．甲與丁對照可探究葉片是否是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官
C．4組裝置中，液面最低的是丁
D．若乙液面低于丙，可推測葉片下表皮氣孔數(shù)多于上表皮
6．某同學(xué)嘗試探究不同因素對植物蒸騰作用的影響，設(shè)計了如下實驗方案：
①選取同一植物大小一致、葉片數(shù)量相同的三根枝條，分別標(biāo)記為A、B、C。
②枝條A、B保留全部葉片，枝條C摘除全部葉片，分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中。
③將這三個裝置同時放在下圖所示環(huán)境中，一段時間后觀察量筒液面的變化。
請根據(jù)上述實驗方案回答下列問題。
(1)A枝條可以和__________枝條形成對照實驗，探究____________對蒸騰作用的影響。
(2)為了確保量筒中水分的減少是被植物吸收的，應(yīng)做出如下改進(jìn)：________________
______________，理由是____________________________。
(3)一段時間后，如果液面下降最多的是插有B枝條的量筒，則實驗結(jié)論是蒸騰作用主要通過植物的__________進(jìn)行；溫度升高，蒸騰作用__________。
(4)根據(jù)上述實驗結(jié)論，請你提出一條有利于樹木移栽的措施：_____________________
__________________________________________________。
1．關(guān)于根尖成熟區(qū)適于吸收水分的結(jié)構(gòu)特點，敘述錯誤的是 (　　)
A．長有大量根毛 B．根毛細(xì)胞壁極薄 C．根毛細(xì)胞液泡大 D．細(xì)胞分裂能力強(qiáng)
2．檉柳適于在鹽堿灘涂上生長，具有耐鹽堿特性，夏、秋季開花。下列說法錯誤的是 (　　)
A．檉柳也適于生活在干旱環(huán)境中，為防止水分蒸發(fā)其葉片的表皮上沒有氣孔
B．檉柳可通過扦插快速繁殖，也可通過種子進(jìn)行繁殖
C．檉柳吸收水分時根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度
D．檉柳根毛吸收的水分和無機(jī)鹽經(jīng)導(dǎo)管運輸?shù)角o和葉
3．植物體不斷通過蒸騰作用向外界散失水分。下列敘述錯誤的是 (　　)
A.蒸騰作用可促進(jìn)植物對水分的吸收和運輸 B．蒸騰作用可分解有機(jī)物、釋放能量
C．蒸騰作用的“門戶”是氣孔 D．蒸騰作用可降低植物體的溫度
4．為了使剛移栽的樹木成活，園林工人給樹木掛“吊瓶”，以下說法錯誤的是 (　　)
A．“吊瓶”中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是無機(jī)鹽
B．為了保證樹木成活，應(yīng)選擇陰天或傍晚移栽
C．“吊瓶”的針頭應(yīng)插入樹木的韌皮部的篩管中
D．我們還可以通過“施肥”給植物的生長提供無機(jī)鹽
5．王桉最高達(dá)156 m，約50層樓高，是公認(rèn)世界上最高的樹。其根部吸收的水分運輸?shù)角o頂端的主要動力來自 (　　)
A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用
6．右圖是利用氣球和注射器等材料制作的植物氣孔模型，下列敘述錯誤的是 (　　)
A.①模擬保衛(wèi)細(xì)胞，控制②開閉
B．②模擬氣孔，是植物蒸騰作用的“門戶”
C．③模擬導(dǎo)管，運輸水和無機(jī)鹽
D．在夜幕降臨時，大多數(shù)②呈圖示狀態(tài)
7．生物圈的水循環(huán)離不開植物的蒸騰作用。下列關(guān)于植物蒸騰作用敘述錯誤的是 (　　)
A．可以拉動水分和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運輸
B．炎熱的夏天，可以降低葉片表面的溫度
C．移栽的樹苗常被剪去大量的枝葉是為了降低蒸騰作用
D．蒸騰作用散失了大量水分，這對植物生長是不利的
8．右圖為探究植物蒸騰作用的實驗裝置，關(guān)于該實驗的說法不正確的是 (　　)
A.三個塑料袋內(nèi)壁水珠最多的是A
B．將裝置置于溫度更高的環(huán)境中，可使實驗現(xiàn)象更明顯
C．將裝置置于黑暗條件下，24小時后，三個塑料袋內(nèi)均不發(fā)生任何變化
D．實驗可證明植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片面積的大小密切相關(guān)
9．某興趣小組的同學(xué)通過探究水在棗樹內(nèi)的運輸路徑，完成了“一滴水在棗樹內(nèi)的旅行”記錄。
(1)【第一站】根——水的吸收：棗樹像一臺高效運轉(zhuǎn)的“抽水機(jī)”，根源源不斷地吸收土壤中的水。根生長最快的部位是__________，根的生長一方面依靠__________細(xì)胞的分裂，另一方面依靠__________細(xì)胞的生長。根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞向外凸起形成________，增大了吸收水的面積。
(2)【第二站】莖——水的運輸：棗樹吸收的水和“搭便車”的無機(jī)鹽順著一條條中空的管道，由根運輸?shù)角o，再運輸?shù)綏棙涞钠渌鞴佟＿@里“中空的管道”是指__________，能使棗樹“碩果累累”的無機(jī)鹽主要是__________(填字母)。
A．含氮的無機(jī)鹽 B．含磷的無機(jī)鹽
C．含鉀的無機(jī)鹽 D．含硼的無機(jī)鹽
(3)【第三站】葉——水的散失：旅行到棗樹葉的水，絕大部分通過__________作用以水蒸氣的形式由__________散失到大氣中。
10．某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了兩組裝置用于探究植物的蒸騰作用。
實驗一：探究葉片是否是植物蒸騰作用的主要部位。
(1)預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論：若相同環(huán)境下24小時后，乙組液面位置基本不變，甲組液面位置________(填“不變”或“下降”)，則證明植物蒸騰作用的主要部位是葉片。
實驗二：探究植物蒸騰作用的意義。
該同學(xué)在甲組枝條中選取相似的葉片若干，平均分為A、 B兩組。A組葉片兩面涂抹凡士林，B組不做任何處理。將兩組同時置于烤燈下進(jìn)行照射，定時使用測溫槍測量葉面溫度。記錄并處理數(shù)據(jù)如下表所示。
組別 A組葉面溫度 B組葉面溫度
照射前 27.2 ℃ 27.2 ℃
照射10分鐘 41.7 ℃ 38.2 ℃
照射20分鐘 42.9 ℃ 35.2 ℃
(2)A組葉片涂抹凡士林的作用是堵塞氣孔，植物通過________細(xì)胞控制氣孔的開閉來調(diào)節(jié)蒸騰作用。
(3)實驗中，設(shè)置B組的作用是______________。對數(shù)據(jù)處理的方法是取平均值，這樣做的目的是__________________________。
(4)與照射10分鐘相比，照射20分鐘的葉面溫度下降的是____組，根據(jù)該實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：__________________________________________。
第四章　綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者
(2022廣東)“植物工廠”通常是在相對封閉的室內(nèi)空間，采用一系列新技術(shù)對植物生長環(huán)境條件進(jìn)行自動化精準(zhǔn)調(diào)控，實現(xiàn)高效生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的新型農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，可更好地滿足人們對高質(zhì)量生活的需求。據(jù)此資料完成第1題。
1．“植物工廠”可對環(huán)境條件進(jìn)行精準(zhǔn)調(diào)控，下列說法錯誤的是(　　)
A．適當(dāng)增加二氧化碳濃度有利于植物生長 B．不同植物生長所需的最適溫度相同
C．室外氣候變化對室內(nèi)環(huán)境影響不大 D．與現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合有利于按需生產(chǎn)
2．(2019廣東)為了探究不同顏色的光對植物光合作用的影響，某興趣小組把等量天竺葵分別放在3個封閉的容器中，容器大小相同且二氧化碳含量充足。用強(qiáng)度相同的不同顏色的光照射一段時間后，分別比較容器中的氧氣變化量，結(jié)果如下表所示。
容器 植物 光的顏色 溫度/℃ 氧氣變化量
1號 天竺葵 紅 25 ＋＋＋
2號 天竺葵 黃 ？ ＋
3號

展開更多......

收起↑