資源簡介

專題十一 維護國家利益
（滿分：100）
一、選擇題（共16小題，每小題3分，共48分）
1.古往今來，文人墨客留下很多飽含愛國主義情感的詩句，始終激勵著一代又一代中華兒女為實現國家富強、人民幸福安康而不懈奮斗。以下詩句中，體現“愛國”的詩句有( )
①莫愁前路無知己，天下誰人不識君
②遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華
③寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
④千里家書只為墻，讓他三尺又何妨
A.①② B.①③④ C.②③④ D.②③
2.電影《長津湖》向我們展示了志聰軍戰士不畏死亡、無私奉獻的精神，也向我們傳遞了國家利益至上的信仰，這正是我們這個時代不可或缺的。以下最能體現志愿軍戰士們做法的詩句是( )
A.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 B.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
C.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 D.人生自信二百年，會當擊水三千里
3.“沒有國家的界碑，沒有邊防官兵，哪里有我們的牛羊？哪里有我們安定幸福的家？”新疆牧民凱力迪別克·迪力達爾一家三代人為邊防連巡邏隊義務當向導，共同守邊護邊。這表明( )
A.影響我國安全的外部因素復雜多變 B.國家利益與個人利益是高度統一的
C.堅持國家利益至上必須放棄個人利益 D.維護國家安全必須構建國家安全體系
4.下列體現正確處理國家利益與人民利益關系的句子是( )
①天生我材必有用，千金散盡還復來
②寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅
③茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
④日出江花紅勝火，春來江水綠如藍
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.2024年5月23日至24日，中國人民解放軍東部戰區組織戰區陸軍、海軍、空軍、火箭軍等兵力，在臺灣島周邊開展“聯合利劍—2024A”演習。國臺辦發言人陳斌華指出，演習是對臺灣地區領導人謀“獨”挑釁的堅決懲戒，是對外部勢力縱容支持“臺獨”、干涉中國內政的嚴厲警告。這表明( )
①國家安全利益是國家的最高利益，不容侵犯
②中國人民解放軍堅決捍衛國家核心利益，維護國家統一
③維護國家主權和領土完整只是人民軍隊的任務
④我國已經實現全面建成世界一流軍隊的強軍目標
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.2每年的4月15日是國家安全教育日。維護國家安全沒有“局外人”，每個人都是維護國家安全的主角。因此從公民的角度，維護國家安全需要( )
①努力提高防范能力，為維護國家安全貢獻力量
②制定有關法律法規，履行維護國家安全的法定義務
③增強國家安全意識，為國家安全工作建言獻策
④構建國家安全體系，全面推進國防和軍隊現代化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.2024年4月15日是第9個全民國家安全教育日，同時今年也是總體國家安全觀提出10周年。今年的主題是“總體國家安全觀，創新引領十周年”。實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事。這是因為( )
A．維護國家安全是公民應盡的責任
B．國家安全是國家發展的重要保障
C．政治安全是實現民族復興的根本
D．保障人民安全是一切工作的落腳點
8.下列法治情景劇的內容，能體現維護國家安全的是( )
①演示“購物風波”情境：買方在購物中買到假貨后要求賣方給予賠償
②表演“親友團聚”場景：參與涉密工作的父親拒絕透露任何工作信息
③演繹“經濟糾紛”故事：王某與朋友發生債務糾紛，協商無果后訴諸法院
④模擬“海關安檢”情節：海關工作人員檢查并處理入境的外來物種紅耳彩龜
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.中學生小麗發現某位微信好友在朋友圈發布的旅游照片中，是以某軍港為背景的合照，便立刻提醒他及時刪除相關照片。這啟示我們應該( )
A.主動了解社會，關注社會發展變化 B.要有較強的國家安全意識
C.既重視外部安全，又重視內部安全 D.以實際行動維護國家榮譽
10.國家安全機關工作發現，近年來，部分境外間諜情報機關利用網絡社交媒體評論區竊取我國家秘密，擾亂我網絡秩序，對我國家安全構成威脅。這啟示我們青少年要( )
①防微杜漸，我們青少年要遠離網絡
②不斷完善相關法規，加強網絡管理
③評論時，不在評論區中發布任何涉密信息
④發現可疑線索，可通過12339國家安全機關舉報
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
11.在2024年新年賀詞中，國家主席習近平號召“以青春之名創造無限可能”,鼓勵廣大青年要堅定向前走，用腳步的堅定性克服路上遇到的各種不確定性，勇毅攻堅、拔節生長。為此，我們青少年要( )
①增強責任意識，擔當時代責任
②發揚實干精神，擔負起歷史重任
③接過歷史接力棒，努力學習，積極探索
④樹立勞動觀念，盡早走進社會參加工作
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12.為激勵廣大勞動者在新征程上不斷展現新作為、創造新業績，2024年全國五一勞動獎的表彰，堅持向兢兢業業的普通勞動者傾斜，多名外賣員、網約車司機等新就業形態的勞動者上榜。這告訴我們( )
①各行各業的平凡勞動者，都值得我們尊敬
②只有發揚實干精神，才能用勞動創造輝煌
③新就業形態勞動者能為社會作出更大貢獻
④人的一生都是在服務和奉獻社會中度過的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.在勞動中，青少年不斷豐富對勞動意義的認識。從整理書包、家務勞動到志愿服務，勞動實踐不僅讓青少年有能力做好自己的事，也為家人、朋友和社會帶去愛與幸福。這告訴我們( )
①熱愛勞動能夠傳遞美好的情感
②參與勞動實踐有利于塑造健康人格
③在勞動實踐中增強社會責任感
④做更好的自己需要重視他人的評價
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.道德與法治課上，老師給同學們呈現以下圖片。這些圖片共同說明( )
①我國綜合國力的增強
②中國式現代化的實現
③國家發展取得成就
④發展不平衡、不協調
A.①③ B.①④ C.②④ D.②④
15.某學校在校園內開辟小菜園，開設“蔬菜種植”校本選修課，同學們自己動手翻土、挖坑、下苗，不僅獲得勞動體驗，也把課本上學到的知識變成了實踐成果。學校積極開展勞動教育有利于青少年( )
①增強勞動意識，養成勞動習慣
②做到學以致用，提高實踐能力
③提高學習成績，獲得經濟效益
④積極參與勞動，創造社會財富
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.下面漫畫《“新八級工”》告訴我們( )
①無論從事何種職業，都是在為國家和社會發展做出貢獻
②無論是腦力勞動者還是體力勞動者都值得我們尊敬和學習
③只要發揚敬業精神，就能把夢想變成現實
④生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二、非選擇題（共4小題，共52分）
17.閱讀材料，完成下列要求。（7分）
“國家民族的利益就是我最大的利益，我要為之奮斗終身。”在中國工程院院士、中國礦業大學教授陳清如同志的書房里，有這樣一幅小小的、用鏡框鑲嵌的座右銘。陳清如是我國著名的礦物加工專家、教育家，礦物加工學科的奠基者和開拓者之一。他一生與煤相伴，一心為祖國工作。為了心中的藍天夢、減少燃煤污染，他60多年來一步步攻克難關，解決世界性技術難題，為實現煤炭的高效潔凈利用作出了突出貢獻。陳清如常對學生說：“做學問要頂天立地——頂天，就要站在國際前沿，瞄準世界一流；立地，就要結合行業和產業需求，解決我們國家的重大問題。”
根據材料，運用所學知識，簡析對陳清如院士“國家民族的利益就是我最大的利益，我要為之奮斗終身”這句座右銘的理解。
18.閱讀材料，完成下列要求。（10分）
“國之需要，我之理想”是我國防護工程專家錢七虎畢生堅守的初心。他制定了我國首部人防工程防護標準，解決了核武器和常規武器工程防護一系列關鍵技術難題，還在南水北調、西氣東輸、雄安新區規劃、港珠澳大橋等關乎國計民生的重大工程中傾注大量心血。為了國防事業，他與妻子分居兩地16年；為了編寫教材，他沒時間輔導孩子高考；桃李滿天下的他，自己的兒子卻沒有考上好大學。錢七虎曾說：“一個人，只有把個人理想與黨和國家的需要、民族的前途命運緊密聯系在一起，才能有所成就，彰顯價值。”
“國之需要，我之理想”體現了錢七虎怎樣的情感？（2分）
向錢老學習，堅持國家利益至上，我們應如何在行動上捍衛國家利益？（8分）
19.閱讀材料，完成下列要求。（20分）
材料一:袁隆平，一生致力于雜交水稻技術的研究、應用與推廣，發明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創建了超級雜交稻技術體系，為我國糧食安全、農業科學發展和世界糧食供給作出杰出貢獻。袁隆平說：“當我能用科學成就在世界舞臺上爭得一席之地時，首先想到的是，我為中國人爭得了榮譽和尊嚴。”
材料二:屠守鍔，是“兩彈一星”功勛獎章獲得者、火箭技術和結構強度專家、“中國航天之父”。1941年，他赴美國麻省理工學院航空工程系留學，獲碩士學位。1945年回國后，他先后在原西南聯合大學和清華大學任副教授、教授。從20世紀50年代后期起，他投身于我國導彈與航天事業，為中國航天事業的發展作出了重要貢獻。他在接受記者采訪時表示：“我感覺到我們搞這一行的人，都是把國家利益放在自己的利益前面，不為個人的名利，而是以航天工作為第一位。”
袁隆平和屠守鍔兩位榜樣人物分別維護了國家哪些方面的利益？（4分）
為什么屠守鍔等航天人愿意把國家利益放在自己的利益前面，不為個人的名利，把航天工作放在第一位？（8分）
袁隆平、屠守鍔等榜樣人物用行動捍衛了國家利益，這對我們有什么啟示？（8分）
20. 閱讀材料，完成下列要求。（15分）
如今，勞動教育被寫進義務教育課程標準，勞動課也正式成為中小學的一門獨立課程。為了幫助同學們體味勞動的辛苦、快樂和幸福，我校開展了勞動教育宣傳活動。
請你參與其中，并完成下列任務。
請你為本次宣傳活動設計兩條宣傳標語。（4分）
請你為讓“熱愛勞動”真正銘刻于同學們的心中提出錦囊妙計。（3分）
（3）寒假將至，請你仿照下列樣式，自行設計你的寒假作業，并簡要談談這份寒假作業的意義？（8分）
樣式：學習廚藝，為父母做一頓飯。
答案以及解析
1.答案：D
解析：①詩句意思是不要為前方的道路中找不到知己而發愁，天下哪一個人不認識您呀!這句詩體現的友誼，不符合題意；②詩句意思是知道在浩渺的大海外還有許多國家，不敢忘掉國家的危機，辜負了歲月，體現愛國，符合題意；③詩句意思是這份情感寄托給天上的星星卻沒有人明了，我誓將我的一腔熱血報效我的祖國，體現愛國，符合題意；④詩句體現了要寬容他人，不符合題意。故選D。
2.答案：B
解析：志愿軍戰士們堅持國家利益至上，具有強烈的愛國主義情感。分析選項可知，茍利國家生死以，豈因禍福避趨之，體現了愛國主義情感，B符合題意；A體現了磨礪堅強意志的重要性，不符合題意；C體現了實踐的重要性，不符合題意；D體現了自信的重要性，不符合題意。故選B。
3.答案：B
解析：依據題文描述，新疆牧民一家三代義務守邊護邊，根據所學知識可知這是維護國家利益的表現，表明國家利益與個人利益是高度統一的，故B說法正確；題文中體現了公民維護國家安全，沒有體現影響我國安全的外部因素復雜多變，故A說法與題不符；維護國家利益并不意味著必須放棄個人利益，兩者可以兼顧，故C說法錯誤；國家要構建國家安全體系，不是公民的做法，故D說法與題不符；故選B。
4.答案：C
解析：分析可知，“天生我材必有用，千金散盡還復來”涉及自信，①不符合題意；“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的意思是我把我的心意寄托給人民，然而人民卻難以察覺，我愿意把我畢生的精力托付給我的祖國，正確處理了國家利益與人民利益的關系，②符合題意；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的意思是只要對國家有利，即使犧牲自己生命也心甘情愿，絕不會因為自己可能受到禍害而躲開，正確處理了國家利益與人民利益的關系，③符合題意；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”描寫了江南美好風光，④不符合題意。故選C。
5.答案：A
解析：題干中，中國人民解放軍東部戰區組織演習，是對“臺獨”挑釁的堅決懲戒和對外部勢力干涉的嚴厲警告，表明了國家安全利益是國家的最高利益，不容侵犯，體現了中國人民解放軍堅決捍衛國家核心利益，維護國家統一，①②正確；維護國家主權和領土完整是每個中國公民的責任和義務，③錯誤；我國尚未實現全面建成世界一流軍隊的強軍目標，④錯誤。故選A。
6.答案：B
解析：人人都是維護國家安全的主角。維護國家安全需要努力提高防范能力，為維護國家安全貢獻力量，增強國家安全意識，為國家安全工作建言獻策，故①③符合題意；②錯誤，人大制定法律；④錯誤，不是公民的角度。故選B。
7.答案：B
解析：依據教材知識，實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人民安居樂業，國家安全是頭等大事。這是因為國家安全是國家發展的重要保障，B說法正確;A不符合題意，這是做法，不是原因;C錯誤，國家安全是實現民族復興的根本;D錯誤，一切為了人民，是我們黨和政府各項工作的出發點和落腳點。故選B。
8.答案：C
解析：每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規定，積極履行維護國家安全的法定義務。分析選項可知，參與涉密工作的父親拒絕透露任何工作信息，海關工作人員檢查并處理入境的外來物種紅耳彩龜，都屬于維護國家安全的表現，②④符合題意；①屬于維護消費者合法權益的表現，不符合題意；③屬于維護自身財產權的表現，不符合題意。故選C。
9.答案：B
解析：材料中的小麗立刻打電話給叔叔，向他指出其中的錯誤，并讓他刪除相關照片，這是在履行維護國家安全的義務，捍衛了國家利益，維護了國家軍事安全，故B說法正確；AC排除，不符合題意，材料未體現；D錯誤，以實際行動維護國家安全。故選B。
10.答案：D
解析：維護國家安全是公民的法定義務，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，我們青少年評論時，不在評論區中發布任何涉密信息，發現可疑線索，可通過12339國家安全機關舉報，③④是正確的選項；①錯誤，忽略了網絡的積極影響；②錯誤，不是青少年角度的內容。故選D。
11.答案：A
解析：本題考查承擔歷史重任。題干中，主席鼓勵廣大青年要堅定向前走，用腳步的堅定性克服路上遇到的各種不確定性，這啟示青少年要增強責任意識，擔當時代責任;發揚實干精神，擔負起歷史重任;接過歷史接力棒，努力學習，積極探索，故②③符合題意;青少年要以學習為主，不是盡早走進社會參加工作，故④說法錯誤;故選A。
12.答案：A
解析：新就業形態勞動者與傳統行業勞動者都能為社會發展作出貢獻，都值得我們尊敬，①正確，③說法絕對。全國五一勞動獎表彰向兢兢業業的普通勞動者傾斜，表明只有發揚實干精神才能用勞動創造輝煌，②正確。④表述絕對，不選。故選A。
13.答案：A
解析：勞動對于青少年具有極為重要的意義，①②③為對勞動意義的正確闡述。④與題干材料無關，不選。故選A。
14.答案：A
解析：題干中，“舉辦亞運會”、“國內生產總值突破130萬億”、“召開博覽會”、“神舟十九號發射成功”等，都是國家發展取得的成就，體現了我國綜合國力的增強，故①③符合題意;中國式現代化還未實現，故②說法錯誤;題干未涉及發展不平衡、不協調，故④不符合題意;故選A。
15.答案：A
解析：學校開展勞動教育，有利于學生增強勞動意識，養成勞動習慣；將課本知識用于實踐，學以致用，提高動手實踐能力，①②說法正確；勞動教育目的非直接提高學習成績、獲取經濟效益，③錯誤；學生以體驗學習為主，尚未大規模創造社會財富，④錯誤。故選A。
16.答案：C
解析：《新八級工》告訴我們生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的,無論從事何種職業,都在為國家和社會發展作出貢獻,無論是腦力勞動者還是體力勞動者都值得我們尊敬和學習,①②④說法正確;③錯誤,發揚敬業精神,有助于把夢想變成現實。故選C。
17.答案：國家利益和個人利益的關系：①國家利益與集體利益、個人利益既有區別，又相互聯系。（1分）②國家利益是整體利益，集體利益、個人利益是局部利益。（1分）③從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。（1分）
如何捍衛國家利益：①我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。（1分）②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。（1分）③捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。（1分）④我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。（1分）
18.答案：（1）深厚、純潔、高尚的愛國情感。（2分）
（2）①著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。（2分）②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。（2分）③捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。（2分）④自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。（2分）
19.答案：（1）經濟利益，（2分）安全利益。（2分）
（2）①國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和，它關系民族生存、國家興亡；（2分）②在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現；（2分）③國家利益得不到保障，個人利益就無從談起；（2分）④所以，無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。（2分）
（3）①我們應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位；（2分）②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命；（2分）③我們要捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭；（2分）④在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。（2分）
20.答案：（1）我勞動，我光榮；（2分）認真勞動，人人有責等。（2分）
（2）①學生：主動承擔力所能及的家務勞動，養成良好的勞動習慣；學生要積極參加學校、社會等勞動實踐，認真學習勞動技能，促進自身德、智、體、美、勞全面發展等；（1分）
②家長：重視勞動教育，以身作則，引導子女樹立勞動意識；日常生活中讓子女參加到家務勞動中，教給子女一些勞動方法；尊重子女的勞動成果，讓子女從勞動中得到快樂，使其養成愛勞動的好習慣等；（1分）
③學校：利用班會、升旗儀式等活動對學生進行勞動教育宣講；制定行之有效的勞動課考核標準等；（1分）
（3）家務勞動，進行家庭衛生大掃除；栽培植物，到學農基地體驗蔬菜種植。（2分）
意義：勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。（2分）
①進行家務勞動（栽培植物等），有利于激發學生勞動的興趣和積極性，培養學生樹立正確的勞動價值觀，感受勞動帶來的光榮和快樂。（2分）
②進行家務勞動（栽培植物等），有利于提高學生的身體素質和勞動技能，培養學生吃苦耐勞和團結互助的精神。（2分）

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