資源簡介

高一生物學試卷
考試時間：75 分鐘 滿分：100 分
一、單項選擇題：（本題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分。在每小題給出的 4 個選項中，只有 1 項符合題目要求，答對得 2 分，答錯得 0 分）
1 ．“ 野池水滿連秋堤，菱花結實蒲葉齊。川口雨晴風復止，蜻蜓上下魚東西。”下列與此相關的敘 述錯誤的是( )
A ．菱花與蒲葉屬于相同生命系統結構層次
B ．蜻蜓與蒲所具有的生命系統結構層次不完全相同 C ．“ 野池”里所有的魚組成了一個群落
D ．“ 野池”是由池水等無機環境及菱、蒲、魚等生物組成的生態系統
2 ．阿膠被稱為“ 中藥三寶”之一 ，是利用驢皮為主要原材料熬制而成，因含有大量的膠原蛋白呈 暗紅的凝膠狀，對于貧血、營養不良等有明顯的療效，下列有關分析正確的是( )
A ．驢皮細胞內含量最多的化合物是蛋白質
B ．驢的遺傳物質是 DNA ，而無細胞結構生物的遺傳物質是 RNA
C ．驢皮細胞內的某種蛋白質含有 n 條肽鏈，由 m 個氨基酸參與合成，則該蛋白質至少含有 m＋n 個氧原子
D ．阿膠能用于治療貧血、營養不良等癥狀是因為阿膠中含有 Fe、Zn、Ca 等大量元素，并能為人 體提供多種必需氨基酸
3 ．下列關于細胞結構的相關說法，正確的有幾項( )
①同一動物體不同組織細胞中線粒體含量可以不同 ②植物細胞必定含有葉綠體
③能進行光合作用的生物不一定是綠色植物 ④核糖體的形成一定離不開核仁
⑤含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞 ⑥含中心體的細胞必定為動物細胞
⑦溶酶體內的水解酶可以清除細胞內衰老的細胞器
A . ①③⑦ B . ③⑤⑦ C . ①③④ D . ⑤⑥⑦
4 ．細胞結構與功能相適應是生物學的基本觀點之一。下列敘述能體現這一觀點的是( )
A ．葉綠體的雙層膜結構有利于色素對光能的捕獲和轉化
B ．根尖分生區細胞含有大液泡，有利于根細胞對水分的吸收
C ．線粒體外膜的蛋白質種類和含量較內膜多，有利于有氧呼吸的進行
D ．細胞內廣闊的膜面積為酶提供附著位點，利于化學反應的順利進行
5 ．細胞呼吸原理廣泛應用于生產實踐中，下列相關敘述正確的是( )
A ．利用酵母菌和醋酸菌的無氧呼吸產物中的酒精和醋酸，可以制酒和醋
B ．選用透氣的消毒紗布包扎傷口，目的是為傷口細胞提供足夠的氧氣促進傷口愈合 C ．農村采用土窖保存水果和蔬菜的原因是土窖中溫度和氧氣濃度都較低，細胞呼吸弱 D ．農作物種子入庫貯藏時，在無氧和低溫條件下呼吸速率降低，貯藏壽命顯著延長
6 ．下列關于酶、 [H]、ATP 的敘述，正確的是( )
A ．某種酶用蛋白酶處理后其活性不變，推斷其組成成分中含有核糖
B ．人的成熟紅細胞產生 ATP 的速率隨氧氣濃度的增大而加快 C ．綠色植物晚上產生的[H]和 ATP 可用于三碳化合物的還原 D ．酶通過為反應物提供能量來提高化學反應速率
7 ．現有一瓶酵母菌的葡萄糖液，通入不同 濃度的氧時，其產生的酒精和 CO2 的量如圖 所示，（假定兩種呼吸作用產生 CO2 的速率 相同），在氧濃度為 a 時發生的情況是
( )
A ．酵母菌用于有氧呼吸的葡萄糖是無氧呼 吸的 2 倍
B ．酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸釋放的 CO2 量相同
C ．酵母菌發酵產生的能量多于有氧呼吸產 生的能量
D ．大約 67％的酵母菌進行發酵
8 ．《齊民要術》中，要求栽種農作物要“ 正其行，通其風”的原理是 ( )
A ．確保通風透光，從而有利于提高光合作用強度 B ．可以增強農作物的抗性
C ．通風透光，可以增強農作物的呼吸作用 D ．增強農作物的蒸騰作用
9 ．下面的 a、b、c、d 分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，有關描述正確的是( )
A ．a 圖表示動物細胞有絲分裂末期
B ．b 圖表示人紅細胞分裂的某個階段
C ．c 圖表示細胞分裂過程，甲→ 甲是一個細胞周期
D ．d 圖細胞中含有 8 條染色單體
10 ．研究人員將老年實驗鼠的細胞核移入幼年實驗鼠去核的體細胞中，將幼年實驗鼠的細胞核移入 老年實驗鼠去核的體細胞中，然后分別進行體外培養。結果發現前者不分裂而后者分裂旺盛。下列 敘述正確的是( )
A ．實驗說明細胞質對細胞分裂的影響比細胞核大
B ．后者分裂旺盛是因為其遺傳物質全部來自幼年實驗鼠
C ．根據端粒學說,老年實驗鼠的染色體端粒一般比幼年實驗鼠的短
D ．根據自由基學說,老年實驗鼠中的自由基較少,細胞核的功能受到了影響
11 ．下列有關遺傳的基本概念和孟德爾的雜交實驗說法中正確的有幾項( )
①狗的長毛與卷毛屬于相對性狀
②后代同時出現顯性性狀和隱性性狀的現象叫做性狀分離
③表型相同的生物，基因型不一定相同
④孟德爾提出在形成配子時等位基因會相互分離
⑤豌豆雜交時要對父本進行去雄處理并套袋
⑥F2 出現 3 ：1 的性狀分離比，前提之一是雌雄配子可以隨機結合
A ．一項 B ．二項 C ．三項 D ．四項
12 ．雜合子（ Dd ）南瓜自交時，若含隱性配子的花粉有一半死亡，則自交后代基因型比例是( )
A ．1 ：2 ：1 B ．4 ：4 ：1 C ．2 ：3 ：l D ．5 ：1
二、多項選擇題：（本題共 4 小題，每小題 4 分，共 16 分。在每小題給出的 4 個選項中，有兩項或 兩項以上符合題目要求，全部選對的得 4 分，選對但不全的得 2 分，有選錯的得 0 分。）
13 ．細胞生物學家威爾遜曾經說過：“ 每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”。他得出 這一結論的理由可能是( )
A ．大熊貓的發育離不開細胞的分裂和分化
B ．病毒無細胞結構，脫離細胞的病毒也能進行生命活動 C ．縮手反射需要一系列神經細胞和肌肉細胞的協調配合
D ．由多個細胞構成的生物體的所有生命活動都發生在每個細胞內
14 ．下列關于 ATP 的敘述，錯誤的是( )
A ．DNA 與 ATP 組成元素相同，所含糖類也相同
B ．ATP 水解釋放的磷酸基團使蛋白質磷酸化，磷酸化后的蛋白質空間結構和活性保持不變 C ．ATP 中遠離腺苷的那個特殊的化學鍵易斷裂，也易形成
D ．人在饑餓時，細胞中 ATP 與 ADP 的含量難以達到動態平衡
15 ．龍血樹被譽為“活血圣藥”有消腫止痛、收斂止血的功效，圖甲、乙分別為龍血樹在不同條件下
相關指標的變化曲線[單位：mmol/（ cm ·h ）]。下列敘述錯誤的是( )
A ．據圖甲分析，與溫度 40℃相比，溫度為30℃時葉綠體消耗 CO2 的速率快
B ．據圖甲分析，40℃條件下，若黑夜和白天時間相等，龍血樹能正常生長 C ．據圖乙分析，提高 CO2 的濃度可能會導致 D 點右移
D ．圖乙中影響 C、D、E 三點光合速率的主要環境因素是光照強度
16 ．研究人員采用某品種的黃色皮毛小鼠和黑色皮毛小鼠進行如下實驗（每個交配方案中親本鼠數量 相同）：多次重復發現，第二組產生的子代個體數總比第一組少 1/4 左右。下列敘述錯誤的是( )
組別 交配方案 實驗結果
一 黃鼠×黑鼠 黃鼠 2378 ：黑鼠 2398
二 黃鼠×黃鼠 黃鼠 2396 ：黑鼠 1235
A ．黑色皮毛對黃色皮毛為顯性性狀
B ．黃色皮毛與黑色皮毛受一對等位基因控制 C ．由題意可推測該品種小鼠可能顯性純合致死
D ．該品種中黃色皮毛小鼠一定是純合子，能夠穩定遺傳
三、非選擇題：（本題共 5 小題，共 60 分。）
17 ．（ 12 分）用 2mol·L-1 的乙二醇溶液和 2mol·L-1 的蔗糖溶液分別浸泡紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞， 觀察質壁分離現象，得到其原生質體（除去細胞壁的整個植物細胞）體積的變化情況如圖 1 所示。 請據圖回答：
圖 1 圖 2
（ 1）在 1min 后，處于 2mo1·L-1 蔗糖溶液中細胞的細胞液濃度將會 ，約在 80s 后，處于 2mol·L-1 乙二醇溶液中的細胞，其原生質體體積的變化是由于 逐漸進入細胞內，引起細胞 液濃度 。
（ 2 ）洋蔥鱗片葉外表皮細胞中 相當于一層半透膜，在某相同濃度蔗糖溶液的處理下，不 同的外表皮細胞發生質壁分離的程度不同，推測出現這一現象最可能的原因：
。
（3）科研人員配制了濃度為 0.01、0.025、0.1、0.25、0.5、0.75、1.00mmo1/L 等 9 種不同濃度 KH2PO4 溶液，將洋蔥的根系分別全部浸入上述 9 種溶液里，其他培養條件均適宜且相同。 4h 后取出植株，測 定得到圖 2 所示的洋蔥根系吸收磷的速率與溶液濃度關系曲線。
①磷酸鹽濃度超過 0.8mmol/L 以后，洋蔥根系對磷酸鹽的吸收速率不再隨磷酸鹽溶液濃度的增加而增 加最可能的原因是 限制了吸收速率。由此可判斷洋蔥根系細胞吸收磷酸鹽的運輸方式可 能是 。
②在濃度為 0.01mmol/L 和 0.025mmol/L 的 KH2PO4 溶液中，洋蔥根細胞中磷酸鹽的濃度為 0.04
~0.12mmol/L ，這種 （填“ 逆”或“ 順” ）濃度梯度進行的運輸符合 （填運輸方式） 的特點。
18 ．（ 12 分）我國科學家利用化學催化劑與生物催化劑相結合的方式，依據植物光合作用原理構建人 工光合系統，將大氣中的 CO2 合成了淀粉。該人工光合系統的工作流程如圖所示，其中① ~⑤代表具 體過程。
（ 1 ）科學家在設計人工光合系統的催化劑鏈條時，發現不能完全依靠無機催化劑，還需混合使用生物 酶，除因酶催化的化學反應可在較溫和條件下進行部分生化反應難以找到合適的無機催化劑外，最可 能的原因是 。
（ 2 ）① ~⑤中相當于植物光反應過程的是 ；④過程類似于光合作用中 C3 合成 C6 的過程， 由此推測④過程除需催化劑和三碳化合物外，可能還需要的物質及其作用是
。
（ 3 ）向⑤過程的反應基質中添加蔗糖合成酶，發現最終的產物中除有淀粉外，還出現了蔗糖，由此可 知反應基質中的六碳化合物有 。
（ 4 ）CO2 引發的溫室效應給人類生存帶來了系列挑戰，上述人工光合系統對溫室效應的減緩作用 （填“ 強于”或“ 弱于” ）植物，原因是 。
（ 5 ）干旱缺水條件下，很多植物光合作用速率降低，主要原因是 。 而科學家通過一定的措施可消除干旱對人工光合系統中 （填圖中標號）過程的直接影響，從而 確保人工光合系統的流程順利進行。
19 ．（ 12 分）圖 1 是某同學用光學顯微鏡觀察到的某視野中洋蔥根尖細胞的細胞周期圖像,圖中的 A
~E 表示不同時期的細胞。 圖 2 是 1958 年美國科學家斯圖爾德以一小塊胡蘿卜韌皮部的一些細胞為材 料培育出能開花結果的胡蘿卜植株的簡要流程圖。請據圖回答下列問題：
圖 1 圖 2
（ 1 ）圖 1 中的細胞取自洋蔥根尖的 區，顯微鏡下觀察可見該區的細胞大多數處于分裂間 期，其原因是 。
（ 2 ）圖 1 中 E 細胞處于有絲分裂 期，該判斷的主要依據是
。
（ 3 ）持續觀察圖 1 中 C 細胞， (填“ 能”或“ 不能”)觀察到該細胞進入下一個分裂期， 其原因是 。
（ 4 ）圖 2 中開花的胡蘿卜植株的韌皮部細胞和葉肉細胞在形態、結構、功能上存在差異的根本原 因是 。 圖 2 的培養過程說明，植物細胞具有 。
（ 5 ）早在 19 世紀，魏斯曼提出“ 體細胞分化是由于遺傳物質的丟失”的假說以解釋細胞分化的原
因，斯圖爾德的實驗結果是否支持魏斯曼的假說？ （填“ 是”或“ 否” ）。原因是
。
20 ．（ 12 分）某種自花傳粉的豆科植物，同一植株能開很多花，不同品種植株所結種子的子葉有紫 色也有白色?，F用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進行如下實驗。
組別 親本的處理方法 所結種子子葉的性狀及數量
紫色子葉 白色子葉
實驗一 將甲植株進行自花傳粉 409 0
實驗二 將乙植株進行自花傳粉 0 405
實驗三 將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上 紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉 396 0
實驗四 將丙植株進行自花傳粉 297 101
（ 1 ）實驗三中套袋的作用是 。
（ 2 ）該植物種子子葉的紫色和白色這一對相對性狀中，顯性性狀是 。
（ 3 ）如果用 A 代表顯性基因，a 代表隱性基因，則甲植株與丙植株雜交所得種子的子葉顏色及基因型
為 。
（ 4 ）推測實驗三所結的紫色子葉種子基因型為 (填“ 純合”或“ 雜合”)。讓該紫色子葉種
子發育的植株與 種子發育的植株雜交，可驗證該推測，請用遺傳圖解演繹驗證過程。
21 ．（ 12 分）某興趣小組進行了下列實驗：取甲（雌蕊正常，雄蕊異常，表現為雄性不育）、乙（雌蕊、 雄蕊均可育）兩株水稻進行相關實驗，實驗過程和結果如下表所示。已知水稻雄性育性由等位基因 A/ a 控制，A 對 a 為完全顯性，另外 B 基因會抑制不育基因的表達，使之表現為可育。
P F1 F1 自交得 F2
甲與乙雜交 全部可育 可育株: 雄性不育株=13: 3
（ 1 ）F1 基因型是 ，F2 中可育株的基因型共有 種，該部分可育株中能穩定遺傳 的個體所占的比例為 。
（ 2 ）由以上實驗可推知這兩對基因遵循自由組合定律，理由是 。
（ 3 ）為確定某雄性不育水稻丙的基因型，某同學取基因型為 aabb 的可育株與水稻丙雜交，觀察統計 后代植株的育性并記錄。請完善預期結果與結論。
預期結果與結論：
。
高一生物學試卷參考答案
一、單項選擇題（本題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分。在每小題給出的 4 個選項中，只有 1 項符 合題目要求，答對得 2 分，答錯得 0 分）
1-5 ：CCADC 6-10 ：ADADC 11-12 ：BC
二、多項選擇題（本題共 4 小題，每小題 4 分，共 16 分。在每小題給出的 4 個選項中，有兩項或兩 項以上符合題目要求，全部選對的得 4 分，選對但不全的得 2 分，有選錯的得 0 分。）
13 ．AC 14 ．ABD 15 ．ABC 16 ．AD 三、非選擇題：（本題共 5 小題，共 60 分。）
17 ．（ 12 分，降特殊標注外每空 1 分）
（ 1 ）趨于穩定 乙二醇 升高（每空 2 分）
（ 2 ）原生質層 不同部位細胞液濃度不同
（ 3 ）①載體蛋白的數量 協助擴散或主動運輸 ②逆 主動運輸
18 ．（ 12 分，降特殊標注外每空 1 分）
（ 1 ）生物酶降低活化能的作用更顯著
（ 2 ）①② ATP 提供能量，NADPH 提供能量和作還原劑
（ 3 ）葡萄糖和果糖
（ 4 ）強于 人工光合系統不進行呼吸作用釋放 CO2（每空 2 分）
（ 5 ）葉片氣孔開放程度降低，CO2 的吸收量減少影響暗反應過程 ②（每空 2分）
19 ．（ 12 分，降特殊標注外每空 1 分）
（ 1 ）分生 細胞周期的大部分時間處于分裂間期（或分裂間期所經歷的時間特別長）
（ 2 ）中 每條染色體的著絲粒排列在細胞中央的一個平面（赤道板）上
（ 3 ）不能 （解離后）細胞已死亡，無法繼續分裂（ 2 分）
（ 4 ）基因的選擇性表達 全能性
（ 5 ）否 高度分化的植物細胞中的遺傳物質并沒有丟失，仍然有發育成完整植株的能力。（ 2 分）
20 ．（ 12 分，每空 2 分）
（ 1 ）防止外來花粉對實驗結果產生影響
（ 2 ）紫色
（ 3 ）紫色，Aa 和 AA
（ 4 ）雜合 白色子葉
21 ．（ 12 分，降特殊標注外每空 2 分）
（ 1 ）AaBb 7 7/ 13
（ 2 ）F1 個體自交得到的 F2 中可育株: 雄性不育株=13: 3 ，是 9: 3: 3: 1 的變式，說明該性狀受 兩對等位基因控制，遵循自由組合定律（ 3 分）
（ 3 ）若后代全是雄性不育植株，則丙基因型是 AAbb ； 若后代出現可育植株和雄性不育植株，且 比例為 1: 1 ，則丙的基因型為 Aabb。（ 3 分）

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