資源簡介

保密★啟用前
基礎(chǔ)卷（01）：2024－2025 學(xué)年二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中素養(yǎng)測
評(píng)（人教鄂教版）
考試分?jǐn)?shù)：100 分；考試時(shí)間：60 分鐘
注意事項(xiàng)：
1.答題前，填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息，請(qǐng)寫在答題卡規(guī)定的位置上。
2.選擇題、判斷題必須使用 2B 鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨
跡簽字筆或鋼筆答題，請(qǐng)將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。
3.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（每題 3 分，共 36 分）
1．天空中云很多，看不到太陽，這樣的天氣是（ ）。
A．晴天 B．陰天 C．下雪
2．樂樂看了電視的天氣預(yù)報(bào)，知道今天會(huì)降溫，早上出門時(shí)她應(yīng)該（ ）。
A．帶手電筒 B．帶雨傘 C．適當(dāng)增加衣服
3．萬里無云描述的是什么天氣？（ ）
A．晴天 B．陰天 C．雨天
4．下面動(dòng)物的行為不能預(yù)示大雨將要到來的是（ ）。
A．燕子高飛 B．螞蟻搬家 C．魚兒付出水面
5．下列哪種天氣比較適合出去游玩（ ）。
A．暴風(fēng)雪 B．沙塵暴 C．晴天
6．滿月到下一次滿月的時(shí)間大約是（ ）。
A．兩個(gè)月 B．半個(gè)月 C．一個(gè)月
7．下列描述的是春季景象的是？（ ）
A．驕陽似火 B．鳥語花香 C．冰天雪地
8．下列物品與太陽無關(guān)的是（ ）。
A．太陽能熱水器 B．蠟燭照明 C．太陽能路燈
9．下面在春季的是（ ）。
試卷第 1 頁，共 3 頁
A．楓葉變紅 B．蝌蚪出現(xiàn) C．小草發(fā)芽
10．下面的景象哪一個(gè)不是夏天出現(xiàn)的？（ ）。
A．玉米豐收 B．荷花開放 C．知了上樹
11．地球上的所有植物都離不開太陽，因?yàn)樗鼈冃枰柕模? ） 。
A．光 B．熱 C．光和熱
12．（ ）為我們的地球家園帶來了光和熱。
A．太陽 B．月亮 C．星星
二、填空題（每空 1 分，共 15 分）
13．“千條線，萬條線，落在地上看不見”，這是對(duì) 的描述。
14．動(dòng)植物的生長離不開 。
15．我們?cè)诘厍蛏峡吹降脑铝恋臉幼咏? 。
16．在太陽光的照射下，月球向著太陽的半個(gè)球面是( )，另半個(gè)球面是( )。
17．四季的天氣：( )溫暖、夏天( )、( )涼爽、冬天( )。
18．早晨，面對(duì)太陽，( )是東，( )是西。
19．月亮和太陽一樣，也會(huì)( )升( )落。
20．蒲公英在清晨( )，在夜晚和陰雨天( )。（填“閉合”、“開花”）
三、判斷題（每題 2 分，共 12 分）
21．月相變化的周期是半個(gè)月。( )
22．假如沒有太陽我們的生活不會(huì)受到太大影響。( )
23．人類和動(dòng)植物的生活都會(huì)受到太陽的影響。( )
24．放風(fēng)箏應(yīng)該選有風(fēng)的天氣。( )
25．季節(jié)變化對(duì)人類生活沒有任何影響。( )
26．在觀察太陽的位置時(shí)，不要用眼睛直接觀察太陽，以免灼傷眼睛。( )
四、連線題（共 8 分）
27．連線題。
放風(fēng)箏 雨天
打傘 天寒地凍
收割莊稼 晴天
滑冰 強(qiáng)風(fēng)
試卷第 2 頁，共 3 頁
五、簡答題（28 題 4 分，29－32 每題 5 分，共 24 分）
28．不同的天氣對(duì)人類和動(dòng)植物有什么影響？
29．陰、晴、雨、雪、風(fēng)等天氣對(duì)動(dòng)植物和人類有哪些影響？
30．比較春天和秋天的不同。
31．惡劣的天氣都有哪些？（至少提供四種）
32．一天中，太陽在天空中的位置是怎樣變化的？我們?cè)鯓永锰柋鎰e方向？
六、綜合題（共 5 分）
33．不同的天氣對(duì)我們的生活有不同的影響，請(qǐng)把以下的選項(xiàng)與天氣一一對(duì)應(yīng)，把字母填在
表格里。
A．穿雨衣 B．曬被子 C．可能會(huì)下雨 D．堆雪人
E．防止高空墜物 F．容易發(fā)生泥石流 G．穿羽絨服
晴天 陰天 雨天 大風(fēng) 雪天
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
試卷第 3 頁，共 3 頁
1．B
【詳解】當(dāng)天空中的云量不超過四分之一是晴天，云量大于四分之一、不超過四分之三是多
云，陰天時(shí)，云量會(huì)超過整個(gè)天空的四分之三。天空中云多而密，看不到太陽，我們記錄為
陰天。
2．C
【詳解】天氣預(yù)報(bào)可以告訴我們未來一段時(shí)間的天氣狀況，使我們對(duì)天氣的變化早做準(zhǔn)備。
樂樂看天氣預(yù)報(bào)得知明天會(huì)降溫，則早上出門時(shí)應(yīng)該適當(dāng)增加衣服御寒保暖。
3．A
【詳解】“云量”是天文學(xué)專有名詞，云量是以一天內(nèi)云遮蔽天空的百分比來表示。當(dāng)天空中
的云量不超過四分之一是晴天，云量不超過四分之三是多云，陰天時(shí)，云量會(huì)超過整個(gè)天空
的四分之三。萬里無云描述的是晴天。
4．A
【詳解】在一些情況下，動(dòng)物對(duì)變化的天氣情況有著超乎尋常的感知力，它們能夠捕捉到非
常細(xì)微的變化，比如燕子低飛、螞蟻搬家、魚兒付出水面都可以預(yù)示大雨將要到來。
5．C
【詳解】天氣對(duì)人類活動(dòng)的影響大，如下雨、下雪影響人們出行。晴天的天氣，溫度適宜、
天氣良好，適合外出、旅游等活動(dòng)，C 是正確的選項(xiàng)。
6．C
【詳解】月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相；月相實(shí)際上是人們從地球上看到
的月球被太陽照亮的部分。一個(gè)月內(nèi)月相呈現(xiàn)有規(guī)律地變化，兩個(gè)相同的月相間隔為一個(gè)月。
7．B
【詳解】不同的季節(jié)有各自的特點(diǎn)，對(duì)生物的影響是不同的。春季萬物復(fù)蘇，鳥語花香；夏
季郁郁蔥蔥，驕陽似火、烈日炎炎；秋季瓜果飄香，豐收景象，秋高氣爽；冬季大雪皚皚，
銀裝素裹，天寒地凍、冰天雪地。
8．B
【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。運(yùn)動(dòng)的物體也有能量，叫動(dòng)能。能
量還儲(chǔ)存在燃料，食物和化學(xué)物質(zhì)中，叫化學(xué)能。生活中能量的形式是多種多樣的，不同形
式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化。太陽能熱水器、太陽能路燈是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他能量的形式；
蠟燭照明與太陽無關(guān)。
9．C
答案第 1 頁，共 6 頁
【詳解】根據(jù)對(duì)動(dòng)植物適應(yīng)季節(jié)變化的認(rèn)識(shí)，隨著季節(jié)的變化，動(dòng)物有遷徙、冬眠、換毛、
存儲(chǔ)糧食等行為，植物有發(fā)芽、生長、開花結(jié)果、落葉等行為，都是適應(yīng)環(huán)境變化的表現(xiàn)。
春天氣候溫暖，小草發(fā)芽；楓葉變紅是在秋季，蝌蚪出現(xiàn)是在夏季。
10．A
【詳解】一年中交替出現(xiàn)的四個(gè)季節(jié)，春季、夏季、秋季和冬季，每一個(gè)季節(jié)都有不同的景
象，荷花開放、知了上樹是夏天出現(xiàn)的景象，玉米豐收是秋天出現(xiàn)的景象。
11．C
【詳解】太陽是地球熱量的主要來源。太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球上來的，地球上
的所有植物都離不開太陽，太陽為植物提供光和熱。
12．A
【詳解】太陽是地球熱量的主要來源。太陽的熱是通過輻射的方式傳到地球上來的，太陽為
人類的生活和生產(chǎn)提供光和熱。
13．雨
【詳解】謎語主要著眼于事物的形體，性能，動(dòng)作等特征，運(yùn)用擬人，夸張、比喻等手法來
描繪謎底，從而達(dá)到隱射的目的。“千條線，萬條線，落在地上看不見”，把“雨”比作“千萬
條線”，這是對(duì)雨的描述。
14．太陽
【詳解】動(dòng)植物的生長離不開太陽。沒有了太陽，大地一片黑暗，植物無法進(jìn)行光合作用而
慢慢枯萎死亡，動(dòng)物也會(huì)因?yàn)闆]有食物大片死亡，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)紊亂。
15．月相
【詳解】月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們看到的月光是它反射太陽的光。月相實(shí)際
上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同，所以看到的月相
亮面大小、方向也就不同。
16． 亮區(qū) 暗區(qū)
【詳解】陽光屬于光源，太陽光向著四面八方傳播。在太陽光的照射下，月球向著太陽的半
個(gè)球面是亮區(qū) 暗，另半個(gè)球面是暗區(qū)。
17． 春天 炎熱 秋天 寒冷
【詳解】不同的季節(jié)有各自的特點(diǎn)，對(duì)生物的影響是不同的。春季氣候溫暖，萬物復(fù)蘇，春
色滿園；夏季氣候炎熱，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃、烈日炎炎；秋季氣候涼爽，瓜果飄香，豐收
景象，秋高氣爽；冬季氣候寒冷，大雪皚皚，銀裝素裹，天寒地凍。
答案第 2 頁，共 6 頁
18． 前面 后面
【解析】略
19． 東 西
【詳解】我們的地球在不停的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象。地球
除了圍著太陽公轉(zhuǎn)，還在不停地自轉(zhuǎn)，方向是自西向東，自轉(zhuǎn)一周是一天，會(huì)出現(xiàn)晝夜交替
的現(xiàn)象。所以月亮和太陽一樣，也會(huì)東升西落。
20． 開花 閉合
【詳解】蒲公英屬于綠色開花植物，植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子組成。蒲公英在
清晨開花，在夜晚和陰雨天閉合。
21．×
【詳解】月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。月相變化是有一定規(guī)
律的，通常是農(nóng)歷一個(gè)月循環(huán)一次。農(nóng)歷上半月由缺到圓，亮面在右邊；下半月再由圓到缺，
亮面在左邊。
22．×
【詳解】如果世界上沒有了能源，人類的生存將面臨極大的挑戰(zhàn)。沒有了太陽，大地一片黑
暗，植物無法進(jìn)行光合作用而慢慢枯萎死亡，動(dòng)物也會(huì)因?yàn)闆]有食物大片死亡，整個(gè)生態(tài)系
統(tǒng)紊亂，我們?nèi)祟愐矊⑾萑霟o飯可吃的地步；沒有了能源，所有的交通系統(tǒng)癱瘓，電力中斷，
家中的各種電器都不能工作，自來水也會(huì)斷流，人類將返回原始狀態(tài)。
23．√
【詳解】太陽對(duì)人類和動(dòng)植物的生活都會(huì)產(chǎn)生影響。人類和大部分的動(dòng)植物都需要太陽帶來
的光和熱來維持生命活動(dòng)。
24．√
【詳解】風(fēng)是放風(fēng)箏的首要條件，要使風(fēng)箏遠(yuǎn)走高飛，應(yīng)是風(fēng)順、地平，即選擇有風(fēng)的天氣
和有風(fēng)的地方放飛，所以題干中說法是正確的。
【點(diǎn)睛】本題考查風(fēng)，要求學(xué)生掌握放風(fēng)箏應(yīng)該選有風(fēng)的天氣。
25．×
【詳解】季節(jié)變化對(duì)人類生活有著顯著的影響，比如：
季節(jié)變化直接影響人們的穿著。例如，冬季需要穿保暖的衣物，而夏季則穿輕薄透氣的衣物。
不同季節(jié)的食物供應(yīng)會(huì)有所不同，人們往往會(huì)根據(jù)季節(jié)選擇應(yīng)季的食材。
季節(jié)變化對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)至關(guān)重要，播種和收獲的時(shí)間通常是根據(jù)季節(jié)來安排的。
答案第 3 頁，共 6 頁
26．√
【詳解】太陽給我們的地球家園帶來光和熱。不可以用眼睛直接觀察太陽，以免灼傷眼睛，
所以題干中說法是正確的。
27．
【詳解】天氣，指的是一個(gè)地方在某一短時(shí)間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。天
氣的最大特點(diǎn)是多變，天氣與我們生活是息息相關(guān)的，各種不同天氣的利弊對(duì)我們生活的影
響不同。強(qiáng)風(fēng)的時(shí)候我們放風(fēng)箏；下雨的時(shí)候要打傘；晴天的時(shí)候收割莊稼；天寒地凍的時(shí)
候可以去滑冰。
28．對(duì)人的影響：下雨天我們上學(xué)出行不便，冬天晴天給我們帶來了溫暖等；
對(duì)于植物的影響：下雨可以澆灌植物，刮風(fēng)可以幫助蒲公英傳播種子等；
對(duì)于動(dòng)物：下雨天蜜蜂回巢，晴天蜜蜂外出采蜜等。
【詳解】不同的天氣對(duì)人類和動(dòng)植物有多方面的影響，根據(jù)自己在不同天氣對(duì)于人們和動(dòng)植
物的觀察，結(jié)合課本上的例子回答即可，例如：
對(duì)人的影響：下雨天我們上學(xué)出行不便，冬天晴天給我們帶來了溫暖等；
對(duì)于植物的影響：下雨可以澆灌植物，刮風(fēng)可以幫助蒲公英傳播種子等；
對(duì)于動(dòng)物：下雨天蜜蜂回巢，晴天蜜蜂外出采蜜等。
29．答：天氣的變化對(duì)人類的影響既有有利的一面，也有不利的一面。降水、光照、風(fēng)等天
氣要素會(huì)影響農(nóng)業(yè)灌溉、風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電等在內(nèi)的人們的生產(chǎn)生活。比如春夏季節(jié)適
量的雨水有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和灌溉；夏秋季節(jié)的陽光有利于：動(dòng)植物繁殖、生長和莊稼的收割、
晾曬；冬天的雪有利于土壤的滋養(yǎng)和病蟲害的消除；陰雨天氣，蒲公英的花朵會(huì)閉合。大風(fēng)、
暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)、寒潮、霜凍、大霧等災(zāi)害性天氣，會(huì)給地球家園帶來非常嚴(yán)重的災(zāi)害。
【詳解】天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況。天氣總是在發(fā)生變化，它影響
著我們的活動(dòng)，也影響著地球上所有生物。天氣的變化對(duì)人類的影響既有有利的一面，也有
不利的一面。降水、光照、風(fēng)等天氣要素會(huì)。影響農(nóng)業(yè)灌溉、風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電等在內(nèi)
答案第 4 頁，共 6 頁
的人們的生產(chǎn)生活。比如春夏季節(jié)適量的雨水有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和灌溉；夏秋季節(jié)的陽光有利
于：動(dòng)植物繁殖、生長和莊稼的收割、晾曬；冬天的雪有利于土壤的滋養(yǎng)和病蟲害的消除；
陰雨天氣，蒲公英的花朵會(huì)閉合。大風(fēng)、暴雨、冰雹、龍卷風(fēng)、寒潮、霜凍、大霧等災(zāi)害性
天氣，會(huì)給地球家園帶來非常嚴(yán)重的災(zāi)害。
30．1．氣溫不同：春天氣溫逐漸變暖，各種植物開始復(fù)蘇。秋天氣溫逐漸變涼，各種植物
開始進(jìn)入冬季的休眠期。2．植物生長不同：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木開始抽出新
芽。秋天是落葉時(shí)節(jié)，樹葉變黃、變紅。3．天氣現(xiàn)象不同：春天容易導(dǎo)致降雨、雷暴等天
氣現(xiàn)象。秋天天空云量相對(duì)較少，晴朗的天氣較多。天氣較為穩(wěn)定，晴朗的天氣較多。
【分析】春天和秋天在多個(gè)方面存在顯著差異，主要包括氣溫變化、植物生長、天氣現(xiàn)象等
方面。
【詳解】在氣溫變化方面，春天：種植物開始復(fù)蘇。春季是冬季到夏季的過渡季節(jié)，北半球
隨著時(shí)間的推移，太陽輻射增強(qiáng)，地面受熱溫度升高，導(dǎo)致下層空氣溫度高于上層。秋天：
氣溫逐漸變涼，各種植物開始進(jìn)入冬季的休眠期。秋季是夏季到冬季的過渡季節(jié)，地面得到
的太陽熱量減少，地面溫度降低，導(dǎo)致下層空氣溫度低于上層，形成穩(wěn)定的大氣狀態(tài)。在植
物生長方面，春天：萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花草樹木開始抽出新芽，氣候逐漸暖和。春天象征著
新生和希望。秋天：落葉時(shí)節(jié)，樹葉變黃、變紅，氣溫逐漸變涼，天空晴朗。秋天則是豐收
和感恩的季節(jié)，象征著成熟和收獲。在天氣現(xiàn)象方面，春天：容易出現(xiàn)強(qiáng)對(duì)流天氣，因?yàn)橄?br/>層空氣溫度高、上層空氣溫度相對(duì)較低，形成不穩(wěn)定狀態(tài)，容易導(dǎo)致降雨、雷暴等天氣現(xiàn)象
。秋天：強(qiáng)對(duì)流天氣較少，天空云量相對(duì)較少，晴朗的天氣較多。秋季的天氣較為穩(wěn)定，晴
朗的天氣較多。
31．冰雹；龍卷風(fēng)；暴雪、臺(tái)風(fēng)。
【詳解】惡劣天氣是氣象學(xué)上所指的發(fā)生突然、移動(dòng)迅速、劇烈、破壞力極大的災(zāi)害性天氣，
惡劣的天氣會(huì)給我們的日常生活帶來很多不便，甚至引發(fā)災(zāi)難，主要有雷雨大風(fēng)、冰雹、龍
卷風(fēng)、局部強(qiáng)降雨、暴雪等。
32．答：每天早上太陽從東方升起，傍晚在西方落下，中午太陽在天空中偏南的位置。
早上，面對(duì)太陽升起的方向，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。在中午和傍晚，
利用太陽辨認(rèn)方向的方法與此類似。
【詳解】一天中，太陽東升西落，太陽移動(dòng)方向是東——南——西；早晨，面向太陽，前面
是東，后面是西，右面是南，左面是北；中午，面向太陽，前面是南，后面是北，右面是西，
答案第 5 頁，共 6 頁
左面是東；傍晚，面向太陽，前面是西，后面是東，左面是南，右面是北。
故每天早上太陽從東方升起，傍晚在西方落下，中午太陽在天空中偏南的位置。 早上，面
對(duì)太陽升起的方向，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。在中午和傍晚，利用太陽
辨認(rèn)方向的方法與此類似。
33． B C AF E DG
【詳解】天氣的最大特點(diǎn)是多變，天氣與我們生活是息息相關(guān)的，各種不同天氣的利弊對(duì)我
們生活的影響不同。晴天可以曬被子，陰天可能要下雨，雨天的話我們要雨衣，還容易發(fā)生
泥石流；大風(fēng)的天氣我們要防止高空墜物；大雪天我們要穿羽絨服，還可以堆雪人。
答案第 6 頁，共 6 頁

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