資源簡介 基礎卷(01):2024-2025 學年一年級科學下冊期中素養測評(人教鄂教版)考試分數:100 分;考試時間:60 分鐘注意事項:1.答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,請寫在答題卡規定的位置上。2.選擇題、判斷題必須使用 2B 鉛筆填涂答案,非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請將答案填寫在答題卡規定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上作答無效。4.考試結束后將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題 2 分,共 26 分)1.傍晚面對太陽,你背后的方向是( )。A.東方 B.西方 C.南方2.向日葵的花是( )的。A.黃色 B.綠色 C.紅色3.紅紅在麗麗的前面,紅紅在奇奇的后面,排在最前邊的是( )。A.奇奇 B.麗麗 C.紅紅4.生活中,左右時相對的而言的。左手在我們身體的( )。A.前邊 B.左邊 C.右邊5.早晨起床,面向太陽,( )是太陽。A.前邊 B.左邊 C.右邊6.以下屬于植物的是( )。A.向日葵 B.石頭 C.蝴蝶7.觀察校園內的植物,下列說法不正確的是( )。A.校園里的植物沒有生命 B.校園里有很多植物 C.校園里的植物都需要愛護8.下列植物中,秋天葉子變紅色的是( )。A.松樹 B.蒲公英 C.楓樹9.觀察校園里的植物時,哪種做法是正確的。( )A.采一片樹葉做標本 B.拔起來觀察植物的根 C.使用放大鏡輔助觀察試卷第 1 頁,共 3 頁10.同種植物的葉子,它們的( )是相同的。A.顏色 B.大小 C.形狀11.生活中,東西時相對的而言的。如果左手邊是東,那么右手邊就是( )。A.西 B.東 C.南12.樂樂也發現了葉子的奧秘,大多數植物的葉子都長在( )上。A.根 B.莖 C.葉13.葉片上有( )。A.葉脈 B.根 C.花二、填空題(每空 1 分,共 18 分)14.植物的生長需要( )、( )、( )等。15.我們學校里的植物有 、 、 。(任意寫三種植物)16.早晨起床,面向太陽,我們眼睛看到的方向是 面。17. 與西相對,南與 相對。18.我們可以用 、 、 、 來描述位置。19.小明家在超市左邊,在郵局右邊,超市在郵局 。20.要畫一張從學校到自己家的路線圖,要注明( )和( )。21.早晨太陽從( )升起,傍晚從( )落下。三、判斷題(每題 2 分,共 12 分)22.傍晚,我們面向太陽,前面是西方。( )23.排隊時,我在隊伍的最前面,小明在小紅的后邊,小紅離我更近些。( )24.銀杏葉像一把扇子。( )25.植物都生活在水里。( )26.觀察時不傷害植物。( )27.楓葉的顏色都是紅色的。( )四、連線題(共 8 分)28.我知道這些葉的類型:試卷第 2 頁,共 3 頁五、簡答題(29-31 每題 5 分,32-33 每題 6 分,共 27 分)29.葉由哪些部分組成?不同的葉有什么相同點?30.我們可以怎樣辨別東、南、西、北四個方向?31.用前后左右描述位置時,我們應當注意什么?32.葉的哪些特征可以幫助我們識別植物?33.拓印樹皮的方法?六、綜合題(共 9 分)34.早晨和傍晚面向太陽時,前后左右各是什么方向?中午面向太陽時又是怎樣的?把自己的判斷寫下來。試卷第 3 頁,共 3 頁1.A【詳解】方向具有相對性,即北與南相對、西與東相對、東北與西南相對、西北與東南相對。早晨起來面對太陽,前面是東,后面是西,左面是北,右面是南;傍晚面對太陽,前面是西,后面是東,左面是南,右面是北。2.A【詳解】植物的花是植物生殖生長的部分,主要作用是花的雄蕊和雌蕊,完成受精,產生受精卵。不同植物的花的顏色是不一樣的,比如向日葵的花是黃色的。3.A【詳解】根據方向與距離來描述物體的相對位置,紅紅在麗麗的前面,又在奇奇的后面,所以紅紅在中間,奇奇在最前面,麗麗在最后面。4.B【詳解】日常生活中,“左”與“右”是相對的方位描述。我們身體的左手自然是在身體的左邊。故選 B。5.A【詳解】早晨太陽從東方升起,起床時如果面向太陽,太陽在正前方,因此選擇“前邊”。故選 A。6.A【詳解】植物也是生物,植物會繁殖、會呼吸、會生長。向日葵屬于植物。故選 A。7.A【詳解】自然界中的物體分為兩大類:一類是有生命的物體,叫生物,如花鳥魚蟲、飛禽走獸、人、微生物等。另一類是無生命的物體,叫非生物,如泥土、水、金屬、鐘乳石、珊瑚等。校園里有很多植物,植物是生物,是有生命的,都需要愛護。故選 A。8.C【詳解】楓樹是特別常見的一種觀賞類灌木植物,到了秋天的時候葉子會變成紅色、棕色、黃色的。9.C【詳解】我們的生活離不開動植物,動植物為人類生活提供了各種便利。我們要愛護動植物,相互依存。觀察動植物時,我們不能故意傷害它們。所以觀察校園里的植物時,采一片樹葉做標本或拔起來觀察植物的根都是傷害植物的做法,使用放大鏡輔助觀察是正確的做法。答案第 1 頁,共 5 頁10.C【詳解】同種植物的葉子在生長過程中,大小會變,大多數顏色也會由綠變黃,只有形狀不會變,比如梧桐葉是手掌形,銀杏葉是扇子形。11.A【詳解】在習慣的方位認知中,東和西是相對的方向。如果左手邊是東,那么與之相對的右手邊就是西。南不是東西相對的方向。故選 A。12.B【詳解】植物的根大都生長在土壤中,莖是植物的主要部分。莖上有葉,有節,有芽,花和果實也生長在莖上。大多數植物的葉子都長在莖上。故選 B。13.A【詳解】植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。葉片是葉的最主要的組成部分,葉柄一邊連接著葉片,一邊連接著莖。葉脈是葉片的一部分,它支撐著整個葉片。14. 陽光 空氣 水【詳解】植物的生長需要合適的光照,適宜的水分,空氣,適宜的溫度,土壤,還有植物生長所需的各種營養。【點睛】本題考查植物的生長,要求學生掌握植物的生長需要陽光,水分和空氣。15. 楊樹 小草 荷花等【詳解】略16.東【詳解】在早晨,太陽從東方升起,因此當我們面向太陽時,我們看到的方向是東方。17. 東 北【詳解】本題涉及方位詞的對應關系。在地理方位中,東與西相對,南與北相對。因此,與西相對的是東,與南相對的是北。18. 前 后 左 右【詳解】在日常生活中,我們經常用方位詞來描述物體的位置。這些方位詞包括“前、后、左、右”等。這些詞能夠幫助我們準確地表達和理解一個物體或地點在其他物體或地點相對于自己的位置。答案第 2 頁,共 5 頁19.右邊【詳解】根據題干信息,小明家在超市左邊,且在郵局右邊,這說明小明家的位置介于超市和郵局之間。要滿足小明家的這個位置關系,超市必須在郵局的右邊。20. 方向距離【詳解】要準確地描述一個物體的位置,參照物、方向、距離三者缺一不可。以參照物為觀測中心,根據上北下南左西右東的方位和距離確定被觀測物體的相對位置,我們可以用相對于另一個物體的方向和距離來描述自己的位置。所以要畫一張從學校到自己家的路線圖,要注明方向和距離,這樣便于我們識記。21. 東 西【詳解】太陽在天空中的位置變化是有規律的。太陽東升西落,當我們早上面對太陽升起的方向時,前面是東,后面是西,左邊是北,右邊是南。我們可以利用太陽的位置來辨別方向。22.√【詳解】以參照物為觀測中心,根據上北下南左西右東的方位和距離確定被觀測物體的相對位置。我們可以用相對于另一個物體的方向和距離來描述自己的位置。太陽東升西落這是自然規律,傍晚,面向太陽,前面是西,后面是東,左面是南,右面是北。23.√【詳解】參考位置的描述的特點,排隊時,我在隊伍的最前面,我的后面是小明和小紅等其他同學,小明在小紅的后邊,說明小紅離我更近些,題干說法正確。24.√【詳解】銀杏葉子呈扇形,表面有光澤,葉柄長,觸摸光滑,春夏綠色,秋黃色,有一主葉脈,葉脈較硬。25.×【詳解】根據不同的標準可以將植物分成不同的類別。根據生活環境將植物分為水生植物和陸生植物,水生植物都生活在水里;陸生植物都生長在陸地上。26.√【詳解】我們的生活離不開動植物,動植物為人類生活提供了各種便利。我們要愛護動植物,相互依存。觀察植物時,不能破壞它們,不能拔起、采摘或傷害植物。27.×【詳解】楓葉的形狀呈掌狀,在春季和夏季葉片的顏色為綠色,等到了秋季葉片內的葉綠素答案第 3 頁,共 5 頁就會減少,類胡蘿卜素會增多,葉片的顏色就會變成紅色。28.【詳解】植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。葉片是葉的最主要的組成部分,葉柄一邊連接著葉片,一邊連接著莖。葉能吸收陽光制造養料維持植物生存,葉能蒸騰水分調節體溫維持植物正常的生命活動。不同的植物的葉的形態是不一樣的,從上到下的植物葉依次是針形、掌形、心形葉、扇形。29.葉子主要由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。不同的葉的相同點:大多葉子呈綠色、可以根據環境改變形狀、都有葉片和葉柄。【詳解】葉子是植物的重要器官之一,主要由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。葉片是葉子的主要部分,負責光合作用,通常是扁平的形狀以增加光照面積。葉柄連接葉片與莖的部分,起到支持和輸送養分的作用。不同種類的葉子雖然形態各異,但有一些共同的特點:無論是針葉還是闊葉,它們的內部結構都包括表皮、葉肉和葉脈等組織,大多呈現綠色且都具有進行光合作用的功能。各種葉子都能通過改變自身的形態或生理特性來適應不同的生長環境,如沙漠中的仙人掌葉退化成刺以減少水分蒸發。30.觀察太陽,太陽從東方升起,從西方落下。當右手指向東時,左邊就是西,前面就是北,后面就是南。【詳解】在北半球,太陽從東方升起,從西方落下。早晨面向太陽升起的方向就是東方,傍晚面向太陽落下的方向就是西方。當右手指向東時,左邊就是西,前面就是北,后面就是南。31.在使用前后左右來描述位置時,應當注意要與對方面向同一個方向,確保雙方的前后左右一致。不同的觀察角度可能會導致前后左右的方向不同。【詳解】在使用前后左右來描述位置時,應當注意必須明確標志物是什么,因為前后左右是相對位置詞,它們依賴于參照物的位置。例如,如果說“左邊”,需要明確是相對于哪個物體或方向的左邊。描述位置時,要考慮觀察者的角度。不同的觀察角度可能會導致前后左右的方向不同。例如,面對北方時所說的“左邊”是西方,但如果你面朝東方,所說的“左邊”則是北方。答案第 4 頁,共 5 頁32.主要看葉的形狀、葉的邊緣。【詳解】植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。葉片是葉的最主要的組成部分,葉柄一邊連接著葉片,一邊連接著莖。葉脈是葉片的一部分,它支撐著整個葉片。植物的種類不同,葉子的形狀各不相同。我們通過葉的形狀、葉的邊緣來幫助我們識別植物。33.準備材料:白紙、蠟筆或鉛筆(側握使用);固定紙張:將紙緊貼樹皮,用手壓平;涂抹紋理:用蠟筆或鉛筆側鋒輕輕來回涂畫,直到樹皮紋路顯現;觀察結果:取下紙張,對比不同樹皮的紋理差異。【詳解】樹皮表面凹凸不平,拓印時紙張覆蓋在樹皮上,通過蠟筆/鉛筆摩擦,凸起部分顏色變深,凹陷部分顏色較淺,從而將紋理轉移到紙上。此方法可幫助觀察不同樹種的特征,且需注意保護樹木,建議使用自然脫落的樹皮或枯枝。34.【詳解】根據學過的東南西北方位規律,我們可以知道:早晨我們面向太陽:前面是東,后面是西,左手邊是北,右手邊是南。中午我們面向南方:前面是南后面是北、左手邊是東、右手邊是西。傍晚我們面向太陽:前面是西、后面是東、左手邊是南、右手邊是北。答案第 5 頁,共 5 頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫