資源簡介

選必3第四單元
提高創新思維能力
第11課·創新思維要善于聯想
1.創新思維含義：特指人們在實踐中破除迷信，超越陳規，有所發現，有所發明的思維活動。
創
2.產生條件：①創新思維是綜合能力的體現（表現：①創新思維要以實踐為基礎：②繼承己有的成果）
新
②創新思維建立在邏輯思維和辯證思維基礎之上，是對各種科學思維方法的綜合運用
維
3.特征：思路具有多向性（明顯特征）；步驟具有跨越性（如起作用的直覺、靈感等帶有神秘色彩）；結果具有獨特性
4.創新思維的“新”的表現：思路新：方法新；結果新
創
1.含義：聯想思維就是將記憶中對不同事物的認識進行聯結與思考的思維活動
新
2.依據：聯想思維是依據事物之間的相似、接近或對比的關系，將看上去毫無關系的認識進行可能的聯結。時間，空間和
思
性質等是連接的主要途徑。
維
3.特征：①跨越的聯結性（將看似不相關對象聯系在一起）②非邏輯制約的暢想性（“暢想”包含著構想、想象、幻想)
要
4.提高聯想思維能力的重要途徑：自覺訓練聯想思維（“聯結”速度和“暢想”得到的結果的數量，是衡量的重要依據)
聯
于
1.遷移—聯想思維的“聯結”方式：（方式：正遷移、負遷移、同化性遷移、順應性遷移）
想
聯
①含義：遷移是將不同認識對象的性質.作用等進行位置變遷與功能移植，以尋求解決問題的新思路。
思
②作用：遷移可以為創新思維開拓可能的思路；遷移能夠為創新思維搭建由此及彼的橋梁。
想
維
方法
2.想象—聯想思維的“暢想”方式：（分類：無意想象；有意想象）
①含義：想象是在頭腦中對已有的事物表象進行加工、改造，通過重新組合而產生新的事物形象的思維過程。
②方式：形象化想象（填補經驗知識的空白、找出可能具有的關聯、給抽象的認識建立新形象）；
“假如式”想象（打破原有認識的局限、創造出多樣的“虛擬世界”、豐富認識內容和精神世界）
聯想與創新思維的關系：聯想是創新思維的基礎，遷移和想象是思維展開聯想的重要方式。
選必3第四單元
提高創新思維能力第12課創新思維要多路探索
1.必要性：事物具有多種多樣的性質和關系、功能和作用，為了揭示事物可能存在的其他性質和關系等，需要發散思維
2.含義：發散思維是根據已知的事物信息，從不同的角度、方向思考，以尋求解決問題的多樣性答案的思維方式
發
3.特點：從一個出發點向四面八方想，向新奇、獨特之處想，是擴散、輻射
散
思
4.技法：①檢核表法（從他用、借用、改變、擴大、縮小、代替、調整、顛倒、組合等進行思維發散）
創
②信息交合法（利用已有的信息，通過列舉的方法，將事物可能具有的組合“一網打盡”，供人們篩選）
③頭腦風暴法（以會議的形式開展，要求有人主持會議，會議有討論的主題。會議的原則是“延遲評判”“以量求質”）
思
5.作用：發散思維不僅能夠幫助人們發現新問題，而且能對所要解決的問題提供眾多新設想。
維
聚
1.必要性：不同事物之間具有可通約性，為了揭示不同事物之間的聯系，把握事物的整體發展，需要運用聚合思維。
要
2.含義：利用已有的知識和經驗，把眾多信息逐步引導到條理化的邏輯思路中，以便得出合乎邏輯的解決問題的方案。
多
思
3.特點：聚合思維是從四面八方向一個目標點想，向聯系、共同之處想，是收斂、集中。
維
4.方法：在思維聚合的過程中，需要多次運用比較、分析、抽象、歸納、演繹、綜合等綜合邏輯思維方法。
探
發散思維與聚合思維，是認識對象個性與共性的關系在思維活動中的體現。解決復雜問題要反復地“發散一聚合一發散一聚合”
索
1.必要性：事物具有復雜的相反相成的性質與功能，為了認識它們，有意識地逆向性地思考既有認識，就需要逆向思維。
逆
2.含義：是人們從所把握的事物原理的反面、構成要素的反面、功能結構的反面，去思考、去求索，以實現創新的目的。
思
3.方法：對認識對象的①結構順匠；②存在狀態；③功能作用：④因果關系等方面反向思考
4.正逆互補：①逆向思維應當合“理”；②在運用正向思維未能獲得滿意結果時，才運用逆向思維；③逆向思維并非總比
正向思維效果好。究竟哪種好，取決于具體情況：④創新思維過程需要（以問題為導向）運用多向的思維方法
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提高創新思維能力第13課創新思維要力求超前
1.依據：事物的發生和發展有規律性，人的思維具有能動性。思維在某種程度上能夠對事物的發展趨勢作出預測
2.含義：在多角度、全方位地分析事物的歷史和現狀的基礎上，運用合理的推理和想象，判斷事物未來發展趨勢的思維形態。
3超前思維的表現：“先知先覺”（超前思維生成的思想條件：“超前意識”。超前意識的基本品質：善于反思、勇于質疑）
4.特征：①探索性；②預測性：③不確定性（措施：立足實踐，充分把握事物規律，創造有利條件，使其向預測的方向發展）
5.方法：①矛盾分析方法（定性分析)（如堅持“兩點論”，防止片面性：堅持“重點論”，善于把握主要矛盾和矛盾的主要方
面，突出重點，抓住關鍵：堅持具體問題具體分析)：②推理和想象的方法：③要注重調查、研究：④運用科學的思維方法
6.意義：有助于①認識世界和改造世界；②前瞻性思考，進行正確的決策；③人的成長成才、企業開發產品、國家頂層設計
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