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第11課
元朝的建立與統(tǒng)一
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.了解蒙古族的興起、成吉思汗統(tǒng)一蒙古和蒙古發(fā)動(dòng)擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)的史實(shí)。知道元朝的建立與統(tǒng)一、疆域范圍和元朝的民族關(guān)系,認(rèn)識(shí)元朝的統(tǒng)一為統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(歷史解釋、時(shí)空觀念、家國(guó)情懷)
2.理解元朝推行行省制度的內(nèi)容和作用,知道元朝對(duì)邊疆地區(qū)的管轄,知道西藏、臺(tái)灣地區(qū)自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土神圣不可分割的一部分,自覺(jué)形成維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。(時(shí)空觀念、歷史解釋、家國(guó)情懷)
3.學(xué)習(xí)文天祥、陸秀夫所表現(xiàn)出的崇高氣節(jié);正確看待文天祥的抗元行動(dòng),客觀分析、評(píng)價(jià)歷史人物及其作為。(唯物史觀、家國(guó)情懷)
導(dǎo)入
成吉思汗
成吉思汗的真名？
因何功績(jī)被稱為“一代天驕”？
沁園春 雪 毛澤東
惜秦皇漢武，略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。
一代天驕，成吉思汗，
只識(shí)彎弓射大雕。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，
還看今朝。
環(huán)節(jié)一·元朝的建立
1、蒙古統(tǒng)一的背景
（1）蒙古是我國(guó)北方一個(gè)古老的民族，蒙古人善于騎射，逐水草而居，過(guò)著游牧生活。
（2）12世紀(jì)時(shí)，蒙古草原上分布著許多部落，相互間為爭(zhēng)奪人口、草場(chǎng)、水源和牲畜頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。人們盼望草原統(tǒng)一，結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。
金、南宋、西夏形勢(shì)圖（1142年）
一、成吉思汗與蒙古的統(tǒng)一
環(huán)節(jié)一·元朝的建立
是誰(shuí)統(tǒng)一了蒙古草原，給人民帶來(lái)了和平的生活？
1206年，鐵木真完成蒙古草原的統(tǒng)一，建立蒙古政權(quán)。他被擁立為大汗，尊稱為成吉思汗。
2、統(tǒng)一蒙古
一、成吉思汗與蒙古的統(tǒng)一
意義：蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。
【唯物史觀】
（1）他完成蒙古草原的統(tǒng)一，建立蒙古政權(quán)。從此，蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。
（2）他統(tǒng)一蒙古，建立了軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度，創(chuàng)制蒙古文字，促進(jìn)了蒙古族的發(fā)展壯大，為后來(lái)元朝統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
（3）蒙古統(tǒng)一后，他發(fā)動(dòng)了一系列具有侵略性質(zhì)的擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)，但也加強(qiáng)了不同地區(qū)之間的聯(lián)系。
印度前總理尼赫魯在《怎樣對(duì)待世界歷史》一書(shū)中說(shuō):“蒙古人在戰(zhàn)場(chǎng)上取得如此偉大的勝利，這并不靠兵馬之眾多，而靠的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律、制度和可行的組織。也可以說(shuō)，那些輝煌的成就來(lái)自成吉思汗的指揮藝術(shù)。”
如何評(píng)價(jià)成吉思汗？
環(huán)節(jié)一·元朝的建立
3、蒙古擴(kuò)張
一、成吉思汗與蒙古的統(tǒng)一
要讓青草覆蓋的地方都成為我的牧馬之地。——成吉思汗
1227
1234
1247
1218
1253
蒙古滅金
蒙古滅西夏
蒙古滅西遼
吐蕃依附蒙古
蒙古滅大理
根據(jù)教材P58說(shuō)一說(shuō)蒙古是如何進(jìn)一步對(duì)外擴(kuò)張的？
環(huán)節(jié)一·元朝的建立
1227年，滅西夏
1227年
六盤山
1227年秋，箭傷發(fā)作， 一代英雄成吉思汗過(guò)世，享年66歲。
蒙古與西夏、金、南宋
1234年，滅金
1234年
金滅亡后，南宋和蒙古形成了長(zhǎng)達(dá)40多年直接對(duì)峙的局面。
環(huán)節(jié)一·元朝的建立
二、忽必烈與元朝建立
閱讀教材P59，歸納元朝建立的基本史實(shí)。
忽必烈（元世祖）
1260年，忽必烈繼承汗位。
1271年
1.背景
2.時(shí)間
4.都城
大都（今北京）
大哉乾元，萬(wàn)物資始，乃統(tǒng)天。
——《周易》
3.建立者
環(huán)節(jié)一·元朝的建立
二、忽必烈與元朝建立
5.統(tǒng)治措施：
閱讀教材，找出忽必烈采納漢族儒臣的建議和治國(guó)舉措及作用。
忽必烈的
治國(guó)要道
廣開(kāi)言路，
整頓吏治，
注重農(nóng)桑
設(shè)立各種機(jī)構(gòu)，建立年號(hào)
“行漢法”
“行仁政”
“不嗜殺”
治國(guó)
安民
為政措施：
儒學(xué)治國(guó)
環(huán)節(jié)二·元朝的統(tǒng)一
1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅亡
南宋大臣陸秀夫、文天祥等人擁立南逃的宋宗室成員，繼續(xù)展開(kāi)抗元斗爭(zhēng)。
1279年，元朝攻滅南宋殘部，完成了全國(guó)的統(tǒng)一
1、元朝統(tǒng)一的過(guò)程
2、元朝統(tǒng)一的意義
（1）對(duì)當(dāng)時(shí)：結(jié)束了我國(guó)歷史上長(zhǎng)時(shí)期多個(gè)政權(quán)并立的局面。促進(jìn)了各民族人民之間的交流，和邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)了中外文化交流，推動(dòng)中西交通的發(fā)展 。
（2）對(duì)后世：元朝的統(tǒng)一奠定了我國(guó)長(zhǎng)期統(tǒng)一的政治局面，為統(tǒng)一多民族國(guó)家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
環(huán)節(jié)二·元朝的統(tǒng)一
崖山多忠魂，
后先照千古。
以身殉國(guó)
寧死不屈
人生自古誰(shuí)無(wú)死？
留取丹心照汗青。
陸秀夫
文天祥
環(huán)節(jié)二·元朝的統(tǒng)一
3、元朝的疆域
今天的西北、西南，東北廣大地區(qū)和臺(tái)灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍內(nèi)
元朝的版圖是我國(guó)歷史上最大的。
陰山 以 北
西 極 流 沙
南 越 海 表
東盡遼左
環(huán)節(jié)三·元朝的統(tǒng)治
草原傳統(tǒng)
華夏傳統(tǒng)
好煩惱啊！
概況：元朝疆域遼闊，為實(shí)行有效統(tǒng)治，元世祖在漢族士人的幫助下，參照中原歷代王朝的統(tǒng)治方式，逐步確立了中央集權(quán)制度，加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的直接管轄。
環(huán)節(jié)三·元朝的統(tǒng)治
1.對(duì)中央：設(shè)置中央機(jī)構(gòu)
中央
地方　
設(shè)中書(shū)省掌管行政，下設(shè)六部
設(shè)樞密院負(fù)責(zé)軍政
設(shè)御史臺(tái)負(fù)責(zé)監(jiān)察
設(shè)宣政院管理宗教和西藏軍政
環(huán)節(jié)三·元朝的統(tǒng)治
2.對(duì)地方：建立行省制度
除今山東、山西和河北等地直屬中書(shū)省管轄，全國(guó)共有10個(gè)行省
“行省”是“行中書(shū)省”的簡(jiǎn)稱，行政區(qū)域劃分與管理制度，被稱為“行省制度”。
在地方，設(shè)立中書(shū)省，簡(jiǎn)稱行省
作用和影響：
行省轄區(qū)廣闊，軍政大權(quán)集中，提高了行政效率。
行省制度的創(chuàng)立，是我國(guó)古代地方行政制度的重大改革，成為我國(guó)省制的開(kāi)端
地位：行省是中書(shū)省臨時(shí)派出處理地方事務(wù)的機(jī)構(gòu)，后轉(zhuǎn)變?yōu)槌ＴO(shè)的地方最高行政機(jī)構(gòu)。
環(huán)節(jié)三·元朝的統(tǒng)治
3.對(duì)邊疆
管理西域軍政事務(wù)。
中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)。
宣慰使司都元帥府
標(biāo)志著中央政府對(duì)西藏正式行使管轄權(quán)。
【時(shí)空觀念】閱讀教材P62，歸納元朝在邊疆地區(qū)的統(tǒng)治措施及特點(diǎn)。
東南-臺(tái)灣
機(jī)構(gòu)：
意義：
機(jī)構(gòu)：
意義：
西南-西藏
機(jī)構(gòu)：
意義：
西北-新疆
因地制宜
北庭都元帥府
巡檢司
環(huán)節(jié)三·元朝的統(tǒng)治
【家國(guó)情懷】當(dāng)前我國(guó)邊疆地區(qū)面臨來(lái)自日美等外來(lái)勢(shì)力和臺(tái)獨(dú)等分裂勢(shì)力的威脅。根據(jù)本課所學(xué)，你如何看待這些企圖分裂祖國(guó)的勢(shì)力及行徑
臺(tái)灣、西藏自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分；
祖國(guó)統(tǒng)一是大勢(shì)所趨，人心所向，堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)獨(dú)、藏獨(dú)，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整。反對(duì)任何形式的分裂國(guó)土的行為！
環(huán)節(jié)三·元朝的統(tǒng)治
驛傳制度
驛站對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化交流起了重要作用。
面對(duì)空前遼闊的疆域，元朝是如何及時(shí)傳遞中央政令的呢？
驛站的設(shè)立有何影響？
環(huán)節(jié)四·元朝的民族交融
1.民族交融的表現(xiàn)
（2）民族雜居：邊疆各族大量遷入中原和江南，同漢人等雜居相處。契丹、女真等已同漢人沒(méi)有什么區(qū)別。
（3）新民族的誕生：來(lái)自中亞、西亞的人移居中國(guó)，同漢、蒙古、畏兀爾等人，長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，形成新的民族——回回（拓展：四等人制）
（1）對(duì)中原文化的認(rèn)同加強(qiáng)（原因：元朝不斷加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)與治理，調(diào)集大批軍民遷移到邊疆地區(qū)，興修水利，鼓勵(lì)農(nóng)桑，進(jìn)行屯種。）
2.民族交融的影響
元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動(dòng)，促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展，加強(qiáng)了各族間的了解與聯(lián)系，對(duì)中華民族進(jìn)一步交融具有重要意義。
環(huán)節(jié)四·元朝的民族交融
等級(jí) 第一等 第二等 第三等 第四等
名稱 蒙古人 色目人 漢人 南人
民族 蒙古族 包括原西夏人、回人和畏兀兒人等 原金統(tǒng)治區(qū)的漢人和契丹人、女真人等 原南宋統(tǒng)治區(qū)的漢族和其他各族人
目的 實(shí)質(zhì) 民族歧視政策——四等人制
知識(shí)拓展
課后活動(dòng)
從統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展的角度，說(shuō)說(shuō)元朝統(tǒng)一的歷史意義？
元朝統(tǒng)一，結(jié)束了長(zhǎng)時(shí)期政權(quán)并立的局面，為以后各朝代保持統(tǒng)一局面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);極大地促進(jìn)了我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展。
具體來(lái)說(shuō)，可分為以下四個(gè)方面:
在政治上，元朝的統(tǒng)一，結(jié)束了政權(quán)并立，使人民有了一個(gè)基本安定的生活，我國(guó)的疆域版圖達(dá)到最大;
在經(jīng)濟(jì)上，各政權(quán)間的戰(zhàn)爭(zhēng)阻礙了各地正常的經(jīng)濟(jì)文化交流，元朝統(tǒng)一掃除了這些障礙，為經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展創(chuàng)造了條件;
在民族關(guān)系上，促進(jìn)了民族交融，產(chǎn)生了一個(gè)新的民族--回回;
在對(duì)外交流上，元朝的統(tǒng)一，促進(jìn)了中國(guó)同世界上許多國(guó)家、地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。
課堂小結(jié)
元朝
1271年，忽必烈（元世祖）改國(guó)號(hào)為大元，次年定都大都。
1206年，鐵木真完成蒙古草原的統(tǒng)一，建立蒙古政權(quán)。他被擁立為大汗，尊稱為成吉思汗。
建立及統(tǒng)一
蒙古
擴(kuò)張
1227年，滅西夏；1234年，滅金，與南宋形成對(duì)峙局面。
建立
統(tǒng)一
統(tǒng)治
民族交融
1279年，元滅南宋殘部，完成統(tǒng)一，結(jié)束了我國(guó)歷史上長(zhǎng)期多個(gè)政權(quán)并立的局面。
中央
地方
邊疆
中書(shū)省-行政、樞密院-軍政、御史臺(tái)-監(jiān)察、宣政院-宗教和西藏軍政
行省制（山東山西河北除外）
臺(tái)灣：澎湖巡檢司；西域：北庭都元帥府；
西藏：宣慰使司都元帥府
成為我國(guó)省制的開(kāi)端
形成新的民族—回回
促進(jìn)了各族經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展，加強(qiáng)了各族間的了解與聯(lián)系，對(duì)中華民族進(jìn)一步交融具有重要意義。
1．（山東德州·中考真題）下列歷史事件的共同作用是（ ）
A．標(biāo)志著宋、金對(duì)峙局面的形成
B．奠定了元朝建立和統(tǒng)一的基礎(chǔ)
C．有利于宋朝政權(quán)的穩(wěn)固與管理
D．對(duì)元朝的疆域進(jìn)行了有效管轄
2．（山東聊城·中考真題）“使中央權(quán)力下移了一個(gè)層次，地方機(jī)構(gòu)上升一級(jí)，大大靠近中央。它的兩重身份使上下緊密結(jié)合，渾然一體，形成‘都省握天下之機(jī)，十省分天下之治’。”這段材料評(píng)價(jià)的應(yīng)是（ ）
A．分封制度 B．郡縣制度 C．三省六部制度 D．行省制度
課堂檢測(cè)
D
B
①鐵木真統(tǒng)一蒙古草原，建立政權(quán)。
②蒙古軍進(jìn)軍西夏，西夏滅亡。
③蒙古滅金，形成與南宋直接對(duì)峙的局面。
3．（山東棗莊·中考真題）2024年4月10日習(xí)近平總書(shū)記會(huì)見(jiàn)馬英九一行時(shí)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)定鑄牢中華民族共同體意識(shí)。中華民族在漫長(zhǎng)歷史中，共同建設(shè)了包括寶島臺(tái)灣在內(nèi)的祖國(guó)疆域，共同書(shū)寫了中國(guó)歷史。回顧歷史，中央政府首次在臺(tái)灣地區(qū)正式建立的行政機(jī)構(gòu)是（ ）
A．澎湖巡檢司 B．北庭都元帥府 C．宣政院 D．臺(tái)灣府
4．（山東青島·中考真題）遼宋夏金元時(shí)期，各民族之間經(jīng)濟(jì)和文化趨同性逐漸加強(qiáng)。元朝建立之后，進(jìn)入中原的契丹人、金人都被稱為漢人，正體現(xiàn)了這種趨同性。材料說(shuō)明了這一時(shí)期（ ）
A．各族間實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久和平 B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮
C．民族交融的趨勢(shì)加強(qiáng) D．中外交流頻繁
課堂檢測(cè)
C
A

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