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2024-2025學年七年級道德與法治下學期4月階段性測試
6.一位母親在回答女兒關于青春期的情感困惑時說：“青春期對異性產生好感，意味著我們愛的能力在萌
芽。可是這個小芽太嬌弱了，萌發它的土壤也不夠豐腴，保護小芽的最好方式就是靜靜地等待適合它長大和成熟
第I卷
的時機。”這啟示我們()
一、選擇題：本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的
①男生女生各有性別優勢，要學會欣賞對方
②對異性的欣賞就是真正的愛情
1.某中學舉行登山活動，校長在總結大會上說：“我發現大多數男同學幫助女同學背書包，女同學幫忙收集
③面對朦朧的情感應該慎重對待，理智處理
食品垃圾…我為同學之間的相互關愛而感動。”校長的感慨啟示我們，與異性交往()
④對異性萌發好感是青春成長中的正常現象
①要發揮各自性別優勢，優勢互補②可以將對異性的欣賞理解為愛情
A.①②B.②③C.①④D.③④
③要欣賞自身優勢，不斷完善自己④彼此之間要相互理解，相互幫助
7.近來，“mo”一詞成了年輕人的新寵，用以表達一種頹廢、不開心、郁悶、失落的情緒。“考試成績不理
A.①②B.①④C.②③D.③④
想，我‘emo'了”“今天食堂排長隊，我‘emo’了”“怎么一直有加不完的班，我‘emo’了”“連續輸錯密碼，
2。“護士”這個幾乎曾被女性“壟斷”的職業，如今并非女性專屬。有的男護士說，我們不僅細致活兒不差
一大早就‘emo’了”…這告訴我們()
事，而且相比于女同事更有體能優勢。這啟示我們()
①人們會經常處于消極情緒之中
②情緒會受到多方面因素的影響
①塑造良好的自我形象，只需要注重彰顯自己的優勢即可
③要學會積極面對各種消極情緒
④人的情緒是無法控制和調節的
②接受生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響
A.①②B.①④
C.②③
D.③④
③男女生在性格特征、職業選擇等方面的差異將不斷消失
8.2024年春節公益廣告《中國式浪漫》展示了中國人獨特的浪漫情懷，結尾說道：“每一天，都想看到你笑。
④客觀、全面地認識自己，可以激發潛能，促進自我發展
因為你笑了，春天就到了。”這告訴我們()
A.①③B.①④C.②③D.②④
A.情緒復雜而多變，隨環境不斷變化B.情緒會相互感染，笑容傳達美好
3.“班里的男生都變聲了，只有我的聲音還跟小孩子一樣，怎么辦呢”“為什么有些女生不長痘，而我長了
C.情感能持久保持，形成后伴隨一生D.情緒有強弱變化，要拓展認識深度
這么多，好丑啊”“打籃球的時候，有的男生一跳就能摸到籃板了，我再靈活也趕不上他們的高度”。以下回復能
9.七年級某班開展了“尋找紅色記憶，立志報效祖國”的研學活動，在參觀了太原解放紀念館后，同學們被
幫助他們解決煩惱的有()
先輩們的英勇事跡深深感動，暗下決心努力學習，為將來建設更強大的祖國打下堅實基礎。這說明()
①伴隨著青春期的身心發育，我們的情緒發生著微妙變化
①情感是比情緒更為深刻、穩定的內心體驗
②這都是青春期的正常現象，我們要正視身體的變化
②情感會影響人們的判斷和選擇，促使我們作出行動
③我們的身體發育情況各不相同，要彼此尊重，欣然接受
③情感是人基本的精神需求
④青春期的生理和心理變化，使我們產生矛盾和困惑
④我們可以通過參加有意義的社會活動獲得積極情感
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.小李喜歡通過《成長日記》反思自己的成長經歷。以下反思路徑中，你贊同的有()
10.下圖啟示我們()
①老師說我穿著另類→穿搭自由，隨心所欲→外在美最重要
A.保持積極心態，可以讓生活更美好
它
②同學笑我滿臉痘印→嘗試解嘲，自我調節→正視生理變化
對
B.通過自我觀察，幫助我們接受自己
是
③媽媽嘮叨讓我反感→發泄不滿，積極抗爭→避免心理問題
C.經常照照鏡子，可以改善自己形象
④時而勇敢時而怯懦→正常現象，理性看待一直面矛盾心理
以笑
面鏡子，
D.避免負面情緒，就能保障身心健康
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11.某校同學開展了一次有關情緒的探究學習，下圖是他們的學習成果之一。對此解釋正確的是(
5.右圖的情緒ABC理論中，A代表激發事件，B是我們對事件A產生的想法和評價，而C則是由此產生的情
緒和行為結果。關鍵在于，我們的情緒反應C并非直接由事件A引起，而是受我們的想法B所左右。對此理解正
引起情緒波動的主要原因（百分比】
①人際關系是影響中學生情緒的重要因素
確的是()
情諸ABC理論
其他
②人的情緒會相互影響，要學會壓抑情緒
A.人的情緒是復雜多變的
身體狀況不佳
③面對多變的情緒，要掌握調控情緒的方法
B.認知調節就能控制情緒
與朋友產生矛盾
④人的情緒由外部因素決定，無法進行調節
C.觀念態度影響最終事件的走向
被老師誤解批訂
D.情緒是人的內心世界的重要組成部分
情緒和行為結果
與父母方式爭吵
A.①②B.①③C.②④D.③④
青者AC型侖：學做門青者利和行為的下是
件本，而量我門時于事件的想去和。
試題第1頁（共6頁）
試題第2頁（共6頁）

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