資源簡介

(共25張PPT)
1、隋朝的建立：581年 建立，定都
隋統一：589年，滅 朝。結束了長期分裂的局面。
2、隋朝大運河：605年 在位時開鑿，中心在 。
北到 （今 北京），南到 （今杭州）
3、隋創立的選官制度稱
正式誕生標志是 設置 。
4、隋滅亡于 年，根本原因是： 。
楊堅
大興
陳
隋煬帝
洛陽
涿郡
余杭
科舉制
隋煬帝
618
進士科
隋煬帝的暴政
回顧舊知
科舉制的影響：
①科舉制是我國古代選官制度的重大變革；
②加強了中央集權，加強了朝廷的選官權力；
③擴大統治基礎，促進社會階層流動，提高官僚隊伍的文化素養。
第2課 唐朝建立與“貞觀之治”
第一單元
隋唐時期：繁榮與開放的時代
唐朝是中國古代歷史上的鼎盛時期，在當時的世界上聲名顯赫，各國稱中國人為“唐人”。
泰國曼谷唐人街
美國費城唐人街
舊金山唐人街
導入新課
大唐初興
——唐朝建立
壹
1.唐朝的建立
建立時間
建立皇帝
都城
意義
唐
隋末
暴政
李淵起兵反隋
618年
李淵（唐高祖）
長安
陸續消滅了各支起義軍和割據勢力，基本統一全國
唐朝的建立
壹
唐初局勢
唐朝統一
在反隋和平定天下的過程中，李世民（李淵的次子），表現出非凡的軍事才能，立下了汗馬功勞，幫父親穩定了新王朝，被封為秦王。
2.統一全國
唐朝的建立
壹
李淵
二子
李世民
太子
李建成
四子
李元吉
玄武門之變
李世民通過玄武門之變，奪取了大權。626年李世民即位，次年改年號“貞觀”。他就是歷史上著名的唐太宗。
通過弒兄逼父登上皇帝之位的李世民會是一位好皇帝嗎？
3.李世民即位
唐朝的建立
壹
大唐崛起
——貞觀之治
貳
“貞觀之治”
貳
從材料中可以看出，繼位后的李世民面臨哪些問題和危機
材料研讀
殺兄逼父登上帝位的李世民，面臨如何對待高祖的官員、自己的親信以及作為政敵的官屬。突厥頡利可汗在太宗剛即位時便率兵進逼至長安渭水北岸。隋末動亂以來，土地荒廢、人口減少,全國經濟一片凋敝;一些農民亡命山澤進行反抗，一些地方勢力也還存在局部動亂的危險。
——曹大為等《中國大通史·隋唐五代》(上)
用人問題
經濟問題
民心問題
材料二：舟所以比人君，水所以比黎庶。水能載舟，亦能覆舟。
——《貞觀政要》
閱讀材料，材料中體現出唐太宗的哪些治國理念？
材料三：貞觀二年，太宗問魏征曰“何謂為明君暗君？”征曰“君之所以明者，兼聽也；其所以暗者，偏信也?！?br/>——《貞觀政要》
③虛心納諫，從善如流。
材料一：“至于隋煬帝暴虐，臣下鉗口，卒令不聞其過，遂至滅亡?！?br/>——《貞觀政要》
①吸取隋朝速亡的歷史教訓，勵精圖治，勤于政事。
1.治國理念
②以民為本，施行與民休息的政策。
“貞觀之治”
貳
材料四：“致安之本，惟在得人”。 ——《貞觀政要·卷三》
④廣納賢才，知人善任
直言進諫
才兼文武
運籌帷幄
善于決斷
唐太宗時期的名臣—知人善任
“房謀杜斷”
1.治國理念
“貞觀之治”
貳
“貞觀之治”
貳
政治上
經濟上
①進一步完善三省六部制
②嚴格考察各級官吏的政績，尤為重視對地方官的考核
關注民間疾苦，減輕百姓的田租和勞役負擔，鼓勵發展農業生產
文化上
增加科舉考試科目，鼓勵士人報考，進士科逐漸成為最重要的科目
③制定法律，減省刑罰
2.治國措施
據史書記載，貞觀三年，全國判死刑的才29人，幾乎達到了集權社會法制的最高標準——“刑措”即可以不用刑罰。
“私幸端門，見新進士綴行而出，喜曰：‘天下英雄入吾彀中矣（彀：被收羅籠絡的意思） ！”正所謂“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”。
——五代·王定?！短妻浴?br/>材料反映了該制度最大的受益者是誰？由此可見該制度實施的根本目的是什么？
受益者：皇帝（統治者）
根本目的：鞏固統治。
新科進士魚貫而出
“貞觀之治”
貳
2.治國措施
“貞觀之治”
貳
3.治國效果
材料一：至貞觀三年，關中豐熟……由是官更多自清謹。......商旅野次，無復盜成。囹圄(lingyǔ)常空，馬牛布野，外戶不閉。又頻致豐稔（rěn），米斗三四錢，行旅自京師至于嶺表，自山東至于滄海，皆不赍(jī)糧，取給于路。
材料二：唐代以來官學、私學教育的不斷昌盛，培養了大量具有
較高文化素質的人才。唐太宗看到許多新考取的進士魚貫而出，
道：“天下英雄，盡入吾彀中矣”。
政治清明
經濟發展
國力強盛
文教昌盛
唐太宗統治期間，
史稱“貞觀之治”
材料中敘述了怎樣的社會狀況？為什么會出現這樣的狀況？
武周代唐
——武則天的統治
叁
官家女
才人
尼姑
皇后
皇太后
皇帝
一代女皇的傳奇人生
14歲初入宮廷，
為太宗才人
26歲
28歲入宮為高宗昭儀
32歲封皇后
51歲與高宗并稱二圣，共同臨朝
67歲改唐為
周，自立為帝
（690年－705在位）
武則天是唐高宗李治（唐朝第三位皇帝，唐太宗李世民第九子）的皇后，曾與高宗共掌朝政。高宗去世后，她廢掉兩個兒子取代之，690年，改國號為周。她是中國歷史上唯一的女皇帝
武則天的統治
叁
1.武則天生平
①政治上：大力發展科舉制，創立殿試制度，不拘一格選拔人才
殿試制度
②經濟上：繼續推行減輕百姓負擔的政策和措施，重視發展生產
武則天時期名臣
她在位期間，社會經濟得以持續發展，社會相對安定，人口持續增長。為后來“開元盛世”局面的出現奠定了基礎，她的統治時期稱之為“貞觀遺風”。
（政啟開元、治宏貞觀）
武則天的統治
叁
2.武則天統治措施
“無字碑”是按武則天本人的臨終遺言而立的，其意是功過是非由后人評說，這充分展示了她博大的帝王胸懷與氣魄。
評價歷史人物：是否順應歷史潮流的發展；是否符合人民利益；是否推動生產力（經濟）的向前發展。
武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，她頗具政治才能，打擊貴族勢力，招攬人才，發展生產，興修水利，減輕徭役賦稅等，使唐朝的經濟文化繼續向前發展。但她也心狠手辣，濫殺無辜，重用酷吏，打擊異己。
乾陵無字碑（武則天墓碑）
武則天的統治
叁
3.評價武則天
李淵，618年，都城長安
唐朝的建立
貞觀之治
奠定盛世之基：經濟發展，社會安定
政治清明，經濟發展，史稱“貞觀之治”
以隋為戒，虛心納諫，重視民生等
完善三省六部制，增加科舉考試科目等
創立殿試，善于用人，重視發展生產
武則天的統治
唐朝建立與
“貞觀之治”
課堂小結
影響：
治國效果：
治國理念：
治國措施：
措施：
中考鏈接
1.（2024·安徽·中考真題）貞觀年間，唐太宗曾對大臣說：“國家本置中書、門下以相檢察，中書詔敕或有差失，則門下當行駁正?！碧铺谶@段話可用以研究（ ）
B
A．科舉取士制度 B．三省六部制度 C．藩鎮割據現象 D．重文輕武政策
2.（2023·四川·中考真題）唐太宗把君主和百姓的關系比喻成舟與水的關系，強調“水能載舟，亦能覆舟”。下列舉措體現了這一觀念的是（ ）
C
A．興建皇家宮殿 B．創立科舉制度
C．減免農民租稅 D．加強軍備建設
中考鏈接
3.（2024·四川·中考真題）下圖是某學習小組繪制的中國古代某一時期的中央行政制度示意圖，這一時期應該是（ ）
B
A．秦朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝
課堂練習
1.“唐高祖,起義師,除隋亂,創國基?！毕铝信c唐高祖有關的是(　 　)
①開通運河　 ②太原起兵　 ③建立唐朝　 ④重用魏征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.“貞觀之治”為唐朝的強盛奠定了堅實的基礎。下面有關“貞觀之治”出現的原因的敘述不正確的是 (　 　)
A.吸取隋亡教訓 B.重視納諫 C.輕徭薄賦 D.任用姚崇為相
3.684年武則天下令,“田疇墾辟,家有余糧”者予以升獎;“為政苛濫, 戶口流移”者必加懲罰。這體現了武則天 (　 　)
A.重視懲治腐敗 B.注重選拔人才
C.大力發展科舉制 D.重視農業生產
C
D
D
中考真題演練
3.“以銅為鏡，可以正衣冠：以史為鏡，可以知興替：以人為鏡，可以知得失”。下列皇帝最能秉持這一理念的是
A．漢武帝 B．唐太宗 C．明太祖 D．康熙帝
4.她統治時期，大力發展科舉制，創立殿試，親自面試考生。她是
A．唐高宗 B．武則天 C．唐太宗 D．唐玄宗
B
B
2.治國措施
“貞觀之治”
貳
隋朝確立了三省六部制，唐朝加以完善。三省即中書省、門下省和尚書省，皇帝的詔令由中書省草擬，門下省審核，尚書省執行，相互協調。尚書省下設吏、戶、禮、兵、刑、工六部，負責各項詔令的執行。
相關史事

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