中文字幕精品无码一区二区,成全视频在线播放观看方法,大伊人青草狠狠久久,亚洲一区影音先锋色资源

2025年中考道德與法治二輪復習單元一:認識法律(課件+試題+復習提綱)

資源下載
  1. 二一教育資源

2025年中考道德與法治二輪復習單元一:認識法律(課件+試題+復習提綱)

資源簡介

認識法律復習提綱——道德與法治中考二輪復習
(一)法律與生活
法律與生活 生活需要法律,法律保障生活。 生活與法律息息相關,生活離不開法律的規范與保障。 每部法律都是應生活的需要而制定和頒布的。
法律的特征 法律是由國家制定或認可的。(例如:全國人大及其常委會表決通過XX法。) 法律是由國家強制力保證實施的。(國家強制力包括軍隊、警察、法庭、監獄等。這是法律區別于道德等行為規范的最主要特征。例如:XX被判處有期徒刑或行政拘留或罰金。) 法律對全體社會成員具有普遍約束力。(例如:某高官/明星因犯罪被判刑。)
法律的作用 法律規范著全體社會成員的行為,保護著我們的生活,為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。 法律規定我們應該享有的權利和應該履行的義務,為我們評判自己和他人的行為提供了準繩,指引、教育人向善。(例如:XX法律規定……可做……不可做。) 法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪懲惡揚善、伸張正義,維護我們的合法權益。(例如:XX被判處有期徒刑或行政拘留或罰金。)
(二)憲法至上
憲法的地位 憲法是黨的主張和人民意志的統一,是治國安邦的總章程。 憲法具有至高無上的權威,是一切組織和個人的根本活動準則。 憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。 憲法是國家法制統一的基礎,是中國特色社會主義法律體系的核心。
憲法的基本原則 堅持中國共產黨的領導。 國家的一切權力屬于人民。 國家尊重和保障人權。 國家機構實行民主集中制原則。
憲法的核心價值追求 規范國家權力運行以保障公民權利的實現。
憲法具有最高法律效力的表現(或憲法與其它法律的關系) 內容上:憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其它法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。 效力上:憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。 修正上:憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。 體系上:憲法是國家法制統一的基礎。
憲法監督 通過對法律法規、國家機關及其工作人員的合憲性審查和監督,保障憲法實施,維護憲法權威。 (憲法監督的主體:全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權;憲法監督的內容:審查法律、法規等規范性法律文件的合憲性,使其與憲法不抵觸;審查國家機關及其工作人員的違憲行為,追究其違憲責任,維護憲法權威。)
公民與憲法 憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。 我們要增強憲法意識,捍衛憲法權威,要學習憲法、認同憲法、踐行憲法。
必備觀點: 法律規范我們的行為,維護我們的權利。 法律與我們的生活息息相關。 法律由國家制定或認可。 法律靠國家強制力保證實施。 憲法是國家的根本法,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。 憲法是一切組織和個人的根本活動準則。 我們要增強憲法意識,弘揚憲法精神,維護憲法權威。(共19張PPT)
@道德與法治 中考二輪復習
板塊:法治教育
單元一:認識法律
主要內容
邏輯復述
法律調整人際關系,維護社會秩序,保障公平正義,與我們的生活息息相關。憲法是公民權利的保障書,是治國安邦的總章程。我們要用心體會法治對于生活的意義和價值,自覺學法尊法守法用法,在不斷完善的法治社會中健康成長。
核心考點梳理
法律與生活
生活需要法律,法律保障生活。
生活與法律息息相關,生活離不開法律的規范與保障。
每部法律都是應生活的需要而制定和頒布的。
(一)法律與生活
核心考點梳理
法律的特征
法律的作用
法律是由國家制定或認可的。(例如:全國人大及其常委會表決通過XX法。)
法律是由國家強制力保證實施的。(國家強制力包括軍隊、警察、法庭、監獄等。這是法律區別于道德等行為規范的最主要特征。例如:XX被判處有期徒刑或行政拘留或罰金。)
法律對全體社會成員具有普遍約束力。(例如:某高官/明星因犯罪被判刑。)
法律規范著全體社會成員的行為,保護著我們的生活,為我們的成長和發展創造安全、健康、有序的社會環境。
法律規定我們應該享有的權利和應該履行的義務,為我們評判自己和他人的行為提供了準繩,指引、教育人向善。(例如:XX法律規定……可做……不可做。)
法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪懲惡揚善、伸張正義,維護我們的合法權益。(例如:XX被判處有期徒刑或行政拘留或罰金。)
(一)法律與生活
法律對所有的人都是一視同仁的
核心考點梳理
(二)憲法至上
憲法的地位
憲法的基本原則
憲法的核心價值追求
憲法是黨的主張和人民意志的統一,是治國安邦的總章程。
憲法具有至高無上的權威,是一切組織和個人的根本活動準則。
憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
憲法是國家法制統一的基礎,是中國特色社會主義法律體系的核心。
堅持中國共產黨的領導。
國家的一切權力屬于人民。
國家尊重和保障人權。
國家機構實行民主集中制原則。
規范國家權力運行以保障公民權利的實現。
核心考點梳理
(二)憲法至上
憲法具有最高法律效力的表現(或憲法與其它法律的關系)
憲法監督
公民與憲法
內容上:憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其它法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。
效力上:憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。
修正上:憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
體系上:憲法是國家法制統一的基礎。
通過對法律法規、國家機關及其工作人員的合憲性審查和監督,保障憲法實施,維護憲法權威。
(憲法監督的主體:全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權;憲法監督的內容:審查法律、法規等規范性法律文件的合憲性,使其與憲法不抵觸;審查國家機關及其工作人員的違憲行為,追究其違憲責任,維護憲法權威。)
憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。
我們要增強憲法意識,捍衛憲法權威,要學習憲法、認同憲法、踐行憲法。
必備觀點
法律規范我們的行為,維護我們的權利。
法律與我們的生活息息相關。
法律由國家制定或認可。
法律靠國家強制力保證實施。
憲法是國家的根本法,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。
憲法是一切組織和個人的根本活動準則。
我們要增強憲法意識,弘揚憲法精神,維護憲法權威。
考點檢測
1.2025年,金融領域的反腐風暴持續發力,截至1月25日,已有12位金融高管因嚴重紀違法問題接受調查或被處理,彰顯了國家對反腐的零容忍態度以及堅決打擊腐敗的心。這表明( )
A.法律是由國家制定或認可的
B.法律只需要制裁嚴重的違法犯罪行為
C.法律主要依靠信念保證實施
D.法律對全體社會成員具有普遍約束力
D
A說法正確,但題意未體現
B:法律不僅制裁嚴重的違法犯罪行為,也對一般違法行為進行規范和制裁,故B說法錯誤;
C.法律靠國家強制力保證實施,而不是主要依靠信念,故C說法錯誤;
考點檢測
2.愛國主義教育法第十七條規定,未成年人的父母或者其他監護人應當把熱愛祖國融入家庭教育,支持、配合學校開展愛國主義教育教學活動,引導、鼓勵未成年人參加愛國主義教育社會活動。這一規定表明法律( )
①規范成員行為,營造健康的社會環境
②保護公共利益,讓我們的生活更美好
③制裁違法犯罪,推進我國的法治建設
④促進社會發展,是評判行為的唯一準繩
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
③說法正確,但題意未體現
考點檢測
3.小林制作法治宣傳報時,想選一幅漫畫體現法律最主要的特征,你應幫他選( )
A
B
C
D
法律是由國家強制力(包括軍隊、警察、法庭、監獄等)保證實施的
C
A體現了法律是由國家制定或認可的
B體現了公民在法律面前人人平等
D體現了國家通過法律援助,保護公民的合法權益
考點檢測
4.2024年,全國人大常委會按照有件必備、有備必審、有錯必糾的工作原則對報送備案的法規進行審查,對與憲法和法律相抵觸的法規依法予以撤銷、糾正或者處理。這表明( )
①憲法是其他法律的立法基礎
②憲法監督的內容是推進合憲性審查
③全國人大常委會行使監督權
④憲法的核心價值是保障公權力行使
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
規范國家權力運行以保障公民權利的實現是憲法的核心價值追求。
考點檢測
5.圍繞下面漫畫,同學們各抒己見,其中觀點正確的是( )
A.小道:政府需要公正司法,提高政府公信力
B.小德:用法治給權力運行定規矩、劃界限
C.小法:放權于民,讓人民來懲治“包辦”行為
D.小治:建立健全監督體系,限制公權力的行使
B
政府依法行政,司法機關公正司法
人民沒有懲治“包辦”行為的權力
規范公權力的行使,而不是限制
考點檢測
6.憲法是我國的根本法,是治國安邦的總章程。2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日,某校組織學生走進當地憲法主題公園,參觀憲法紅色書碑,誦讀憲法部分條款,齊唱憲法主題歌曲,開展法律知識互動問答等活動。這些活動有利于( )
A.監督憲法實施,保障國家機構運行
B.增強學生憲法意識,弘揚憲法精神
C.學習憲法知識,提高學生執法能力
D.學生修改憲法內容,樹立法治觀念
B
A不是青少年的職責
C.學生不是執法人員,不具備執法能力
D.修改憲法是全國人大的職權,學生沒有權力修改憲法內容
考點檢測
7.2024年12月23日,根據《中華人民共和國憲法》和《國務院及其各部門任命的國家工作人員憲法宣誓組織辦法》,國務院任命的35個部門和單位的45名負責人依法進行憲法宣誓。這體現了( )
A.憲法的制定和修改程序更為嚴格
B.憲法規定公民的所有權利
C.憲法規定國家生活中的根本問題
D.憲法具有至高無上的權威
D
A觀點正確,但與題意不符;
B:憲法規定公民的基本權利
C觀點正確,但與題意不符;
考點檢測
8.長清區某校開展“學憲法·講憲法”主題教育手抄報評選活動。下列作品可以入選的是( )
①繪制“憲法的地位”宣傳畫,配文“憲法是國家的根本法,具有至高無上的權威?!?br/>②制作“我國法律法規體系”思維導圖,配文“憲法是一切法律的總和?!?br/>③粘貼“憲法內容”的相關照片,配文“憲法規定國家一般性的問題?!?br/>④列舉“根據憲法,制定本法”的法律條文,配文“憲法具有最高的法律效力。”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
憲法是根本法,是其他法律的立法基礎和立法依據,但憲法不是其他法律之和。
憲法規定國家生活中根本性的問題
考點檢測
9.據新華社2025年2月20日報道,國家醫保局消息稱,截至該時間,全國29個?。ㄗ灾螀^、直轄市)及新疆生產建設兵團已上線定點藥店比價小程序,能一鍵查詢、比對藥品價格并導航,極大便利群眾購藥。該小程序的上線( )
①有利于保障公民享有生命健康權和物質幫助權
②能讓消費者買到更便宜的藥品,降低醫療開支
③體現了我國秉持生命至上理念,尊重和保障人權
④有利于規范藥品市場秩序,順應經濟全球化趨勢
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
小程序的上線不能保障公民的物質幫助權,故①說法錯誤;
小程序的上線和經濟全球化趨勢沒有關系,故④說法錯誤;
考點檢測
10.2025年3月11日,第十四屆全國人民代表大會第三次會議表決通過《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法(修正草案)》。該法第一條規定:“為保證全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表依法行使代表的職權,履行代表的義務,發揮代表作用,根據憲法,制定本法。”這表明( )
A.依憲行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則
B.憲法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎和立法依據
C.憲法是治國安邦的總章程,規定了全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表的具體安排
D.《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》的制定和修改程序比其他法律更為嚴格
B
依法行政
憲法是治國安邦的總章程,規定了國家生活中的根本問題,國務院的具體組織和工作制度是由《中華人民共和國國務院組織法》具體規定的,故C錯誤;
憲法的制定和修改程序比其他法律更為嚴格,而非《中華人民共和國國務院組織法》,故D錯誤;
考點檢測
11.為大力弘揚憲法精神,建設社會主義法治文化,某校開展“憲法小講壇”活動,鼓勵同學們積極參與。
【素材搜集】同學們為“憲法小講壇”搜集素材,小齊和小魯對以下內容印象深刻。
2024年11月8日,十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過的《中華人民共和國學前教育法》第一條明確規定,根據憲法,制定本法。
2024年12月23日,國務院舉行憲法宣誓儀式。國務院任命的35個部門和單位的45名負責人依法進行憲法宣誓。
(1)結合【素材搜集】內容分析所體現的憲法知識。
【憲法宣講】小魯和小齊被推舉為“憲法小講壇”的宣講員,他們交流了各自的觀點。
(2)請對【憲法宣講】中小齊的觀點進行簡要評析。
(1)答:①“根據憲法,制定本法”體現了憲法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。
②“國務院舉行憲法宣誓儀式”體現了憲法是一切組織和個人的根本活動準則,國家機關及其工作人員必須以憲法為根本的活動準則,維護憲法權威,履行法定職責。
(2)答:小齊的觀點是正確的。①憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有至高無上的權威。認真做好憲法宣講,有利于增強人們的憲法意識,使人們學習憲法、認同憲法、踐行憲法,維護憲法權威。②同時,我們不僅要宣傳憲法,更要在日常生活中踐行憲法。在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。只有將憲法內化于心、外化于行,才能真正發揮憲法的作用。認識法律復習試題——道德與法治中考二輪復習
1.2025年,金融領域的反腐風暴持續發力,截至1月25日,已有12位金融高管因嚴重紀違法問題接受調查或被處理,彰顯了國家對反腐的零容忍態度以及堅決打擊腐敗的心。這表明( )
A.法律是由國家制定或認可的 B.法律只需要制裁嚴重的違法犯罪行為
C.法律主要依靠信念保證實施 D.法律對全體社會成員具有普遍約束力
2.愛國主義教育法第十七條規定,未成年人的父母或者其他監護人應當把熱愛祖國融入家庭教育,支持、配合學校開展愛國主義教育教學活動,引導、鼓勵未成年人參加愛國主義教育社會活動。這一規定表明法律( )
①規范成員行為,營造健康的社會環境 ②保護公共利益,讓我們的生活更美好
③制裁違法犯罪,推進我國的法治建設 ④促進社會發展,是評判行為的唯一準繩
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.小林制作法治宣傳報時,想選一幅漫畫體現法律最主要的特征,你應幫他選( )
4.2024年,全國人大常委會按照有件必備、有備必審、有錯必糾的工作原則對報送備案的法規進行審查,對與憲法和法律相抵觸的法規依法予以撤銷、糾正或者處理。這表明( )
①憲法是其他法律的立法基礎 ②憲法監督的內容是推進合憲性審查
③全國人大常委會行使監督權 ④憲法的核心價值是保障公權力行使
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.圍繞下面漫畫,同學們各抒己見,其中觀點正確的是( )
A.小道:政府需要公正司法,提高政府公信力
B.小德:用法治給權力運行定規矩、劃界限
C.小法:放權于民,讓人民來懲治“包辦”行為
D.小治:建立健全監督體系,限制公權力的行使
6.憲法是我國的根本法,是治國安邦的總章程。2024年12月4日是我國第十一個國家憲法日,某校組織學生走進當地憲法主題公園,參觀憲法紅色書碑,誦讀憲法部分條款,齊唱憲法主題歌曲,開展法律知識互動問答等活動。這些活動有利于( )
A.監督憲法實施,保障國家機構運行 B.增強學生憲法意識,弘揚憲法精神
C.學習憲法知識,提高學生執法能力 D.學生修改憲法內容,樹立法治觀念
7.2024年12月23日,根據《中華人民共和國憲法》和《國務院及其各部門任命的國家工作人員憲法宣誓組織辦法》,國務院任命的35個部門和單位的45名負責人依法進行憲法宣誓。這體現了( )
A.憲法的制定和修改程序更為嚴格 B.憲法規定公民的所有權利
C.憲法規定國家生活中的根本問題 D.憲法具有至高無上的權威
8.長清區某校開展“學憲法·講憲法”主題教育手抄報評選活動。下列作品可以入選的是( )
①繪制“憲法的地位”宣傳畫,配文“憲法是國家的根本法,具有至高無上的權威?!?br/>②制作“我國法律法規體系”思維導圖,配文“憲法是一切法律的總和?!?br/>③粘貼“憲法內容”的相關照片,配文“憲法規定國家一般性的問題?!?br/>④列舉“根據憲法,制定本法”的法律條文,配文“憲法具有最高的法律效力。”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.據新華社2025年2月20日報道,國家醫保局消息稱,截至該時間,全國29個?。ㄗ灾螀^、直轄市)及新疆生產建設兵團已上線定點藥店比價小程序,能一鍵查詢、比對藥品價格并導航,極大便利群眾購藥。該小程序的上線( )
①有利于保障公民享有生命健康權和物質幫助權 ②能讓消費者買到更便宜的藥品,降低醫療開支
③體現了我國秉持生命至上理念,尊重和保障人權 ④有利于規范藥品市場秩序,順應經濟全球化趨勢
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
10.2025年3月11日,第十四屆全國人民代表大會第三次會議表決通過《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法(修正草案)》。該法第一條規定:“為保證全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表依法行使代表的職權,履行代表的義務,發揮代表作用,根據憲法,制定本法。”這表明( )
A.依憲行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則
B.憲法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎和立法依據
C.憲法是治國安邦的總章程,規定了全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表的具體安排
D.《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》的制定和修改程序比其他法律更為嚴格
11.為大力弘揚憲法精神,建設社會主義法治文化,某校開展“憲法小講壇”活動,鼓勵同學們積極參與。
【素材搜集】同學們為“憲法小講壇”搜集素材,小齊和小魯對以下內容印象深刻。
2024年11月8日,十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過的《中華人民共和國學前教育法》第一條明確規定,根據憲法,制定本法。 2024年12月23日,國務院舉行憲法宣誓儀式。國務院任命的35個部門和單位的45名負責人依法進行憲法宣誓。
(1)結合【素材搜集】內容分析所體現的憲法知識。
【憲法宣講】小魯和小齊被推舉為“憲法小講壇”的宣講員,他們交流了各自的觀
(2)請對【憲法宣講】中小齊的觀點進行簡要評析。
參考答案
選擇題 1-5 DACAB 6-10 BDBCB
非選擇題 11.(1)答:①“根據憲法,制定本法”體現了憲法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背。 ②“國務院舉行憲法宣誓儀式”體現了憲法是一切組織和個人的根本活動準則,國家機關及其工作人員必須以憲法為根本的活動準則,維護憲法權威,履行法定職責。 (2)答:小齊的觀點是正確的。①憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有至高無上的權威。認真做好憲法宣講,有利于增強人們的憲法意識,使人們學習憲法、認同憲法、踐行憲法,維護憲法權威。②同時,我們不僅要宣傳憲法,更要在日常生活中踐行憲法。在日常生活中,我們要嚴格遵守憲法和法律規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。只有將憲法內化于心、外化于行,才能真正發揮憲法的作用。

展開更多......

收起↑

資源列表

    <track id="r4fhd"></track>

    <pre id="r4fhd"><abbr id="r4fhd"><code id="r4fhd"></code></abbr></pre>
      <ul id="r4fhd"></ul>

        <menu id="r4fhd"></menu>
        1. 主站蜘蛛池模板: 万载县| 秭归县| 新巴尔虎左旗| 玉门市| 临夏县| 太仓市| 涿鹿县| 潼关县| 云和县| 深州市| 大田县| 蒲江县| 祥云县| 区。| 五台县| 东源县| 平昌县| 巩留县| 民勤县| 治多县| 保靖县| 光山县| 讷河市| 鄂温| 昌邑市| 佳木斯市| 呼玛县| 共和县| 松潘县| 海门市| 香格里拉县| 读书| 城步| 东宁县| 桃源县| 邛崃市| 威信县| 宁远县| 石屏县| 全州县| 洪洞县|