資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
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2024-2025學年六年級科學下學期期中素養測評卷（蘇科版）
考試分數：100分；考試時間：60分鐘
注意事項：
1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規定的位置。
2．判斷題、選擇題必須使用2B鉛筆填涂答案，非判斷、選擇題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案正確填寫在答題卡規定的位置上。
3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
4．考試結束后將試卷和答題卡一并交回。
5．測試范圍：第1-2單元。
一、選擇題（共24分）
1．（本題2分）下面說法正確的是（ ）。
A．電動機把動能轉換為電能。
B．發電機把電能轉換為動能。
C．干電池把化學能轉換為電能。
2．（本題2分）下面不能釋放化學能的情況是（ ）。
A．木板燃燒 B．切割木板 C．木板腐爛
3．（本題2分）具有和行駛的車輛類似能量的事物是（ ）。
A．飛翔的小鳥 B．秋天樹上的枯葉 C．被壓扁的瑜伽球
4．（本題2分）微波爐加熱食物是利用（ ）。
A．熱能 B．電磁能 C．聲能
5．（本題2分）食物、煤、石油中均儲存著（　　）。
A．光能 B．熱能 C．化學能
6．（本題2分）（　　）能夠使物體工作或運動。
A．能量 B．數量 C．重量
7．（本題2分）“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”這句詩形象地寫出了牛羊的棲息地是（ ）。
A．蔚藍的天空 B．浩瀚的海洋 C．遼闊的草原
8．（本題2分）動物的長途遷徙是（ ）。
A．鍛煉身體 B．改變環境 C．應對環境的變化
9．（本題2分）青蛙度過寒冬的辦法是（ ）。
A．長途遷徙 B．冬眠 C．儲藏充足的食物
10．（本題2分）如果植物、動物及（　　）的數量維持在一定的水平且變化不大，這種狀態就叫作生態平衡。
A．微生物 B．生物 C．細菌
11．（本題2分）下列關于制作生態瓶的說法正確的是（ ）。
A．生態瓶里一定要有植物和動物
B．生態瓶里一定要有動物，不一定要有植物
C．生態瓶里的植物越多越好
12．（本題2分）農貿市場售賣的綠豆芽黃黃的；地里生長的綠豆苗綠綠的。造成這種顏色差別的主要原因是（ ）。
A．水分條件不同 B．光照條件不同 C．空氣條件不同
二、填空題（共25分）
13．（本題2分）燒水沸騰時，茶壺蓋不停的上下跳動， 能轉換為 能。
14．（本題2分）快速反復彎折鐵絲，摸到鐵絲彎折處很燙，這個過程的能量轉換是 能轉換為 能。
15．（本題3分）打電話時，能量的轉換過程為： → → 。
16．（本題4分）能量能夠使物體 或 。雖然你看不見它，卻能感覺到它。只要有 或 等現象，其中就有能量在起作用。
17．（本題3分）為生物的生存、生長和繁殖提供了所需的 、 、庇護所等條件，這樣的生活環境被稱為生物的 。
18．（本題3分）生物之間普遍存在一種 的關系，這種關系像鏈條一樣，我們把這種食物聯系叫做 ，多條食物鏈交錯成網狀，我們把它稱為 。
19．（本題4分）大多數植物可以自己制造“食物”，它們利用太陽光的 ，以葉子吸收的二氧化碳和根吸收的水為原料，生產出 和 ，這就是 。
20．（本題4分）電磁鐵磁力大小與這些因數有關： ，磁力越大；導線繞的 越多，磁力越大； 越大，磁力越大；導線 ，磁力也越大。
三、判斷題（共12分）
21．（本題2分）利用油輕水重，油水不相溶的特點可以開采石油。( )
22．（本題2分）蘋果放在桌面上，它沒有運動，所以它不含能量。( )
23．（本題2分）電話、電動機和電鈴中都有電磁鐵。( )
24．（本題2分）大多數植物可以自己制造“食物”，它們利用太陽光的能量，以葉子吸收的二氧化碳和根吸收的水為原料，生產出糖類和氧氣。 ( )
25．（本題2分）北極熊和企鵝通常生活在熱帶。 ( )
26．（本題2分）同一棲息地上的動植物在一起生活，有的互利共生，有的卻是敵對關系。( )
四、連線題（共5分）
27．（本題5分）把下列存在合作關系的連接起來。
小丑魚 果實
蜜蜂 樹
啄木鳥 鱷鳥
鳥 海葵
鱷魚 花
五、簡答題（共25分）
28．（本題5分）熱能可以通過哪幾種方式向周圍傳遞？
29．（本題5分）電磁鐵與磁鐵有什么相同與不同之處？
30．（本題5分）如果沒有分解者，世界將會變成什么樣？
31．（本題5分）請你寫出一條食物鏈，并分析，如果食物鏈中某一環的生物消失了，對這條食物鏈中的其他生物有什么影響？
32．（本題5分）大熊貓是我國的國寶，深受人們的喜愛，請你想一想天門市能不能成為野生大熊貓的棲息地？為什么？
六、實驗題（共9分）
33．（本題9分）某小組同學設計探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關的實驗。
（1）他們先研究電磁鐵的磁力大小與線圈匝數的關系，要改變的因素是 。
（2）本小組的同學在設計實驗方案時應該設計的是 （填“模擬實驗”或“對比實驗”）。
（3）通過上圖可以發現，電流相同時線圈匝數( )，電磁鐵的磁力( )。（填“越大”或“越小”）。
（4）小金同學拿著一枚小磁針靠近裝置鐵芯尖端。結果發現小磁鐵的S極被排斥則可推測假裝置中鐵芯頭是 極（填“N”或“S”），此時如果要改變電磁鐵的南北極，最簡單的辦法是( )。
A．改變電池方向 B．改變線圈纏繞方向 C．改變電池數量
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參考答案
1．C
2．B
3．A
4．B
5．C
6．A
7．C
8．C
9．B
10．A
11．A
12．B
13． 熱 機械
14． 機械 熱
15． 聲能 電能 聲能
16． 工作 運動 移動、發熱、冷卻、生長、發光 發聲
17． 食物 水 棲息地
18． 吃與被吃 食物鏈 食物網
19． 能量 糖類 氧氣 光合作用
20． 鐵釘越大 圈數 電量 越粗
21．√
22．×
23．√
24．√
25．×
26．√
27．
28．答：熱傳導、熱輻射和熱對流。
29．相同之處：電磁鐵和磁鐵都具有磁性，都有兩個磁極；不同之處：磁鐵的磁性、磁極以及磁力大小是固定不變的，而電磁鐵的磁性、磁極以及磁力的大小是可以改變的。
30．答： 生物具有新陳代謝的特征，既有食物的攝取、 消化和營養物質的吸收，又有排泄物的產生，還有衰 老和死亡。假如沒有分解者如細菌和真菌的分解作 用，動植物的遺體、排泄物等物質將堆積如山，生 態系統中的物質循環將會終止，所有的生物也會相繼滅亡，整個生態系統會崩潰。
31．花草→蟲→鳥；如果蟲被滅掉以后，花草因沒有了天敵會瘋狂生長，以昆蟲為食的鳥類會因食物的缺少而減少。
32．大熊貓棲息地棲息地具有海拔高、氣候寒冷，水資源豐富，植被茂密且種類繁多，竹類資源豐富等特點，而天門市明顯不符合這些條件。
33． 線圈匝數 對比實驗 越多（越少） 越大（越小） N A

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