資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺2024-2025學年四年級科學下學期期中素養測評卷(青島版)考試分數:100分;考試時間:60分鐘注意事項:1.答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,請寫在答題卡規定的位置。2.判斷題、選擇題必須使用2B鉛筆填涂答案,非判斷、選擇題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請將答案正確填寫在答題卡規定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上作答無效。4.考試結束后將試卷和答題卡一并交回。5.測試范圍:第1-3單元。一、選擇題(共24分)1.(本題2分)下列事實中,物體運動狀態沒有發生改變的是( )。A.用嘴吹停止轉動的風車 B.勻速行駛的火車 C.用手擋小車,小車停止2.(本題2分)飛來的足球碰到了運動員的頭,在力的作用下足球的( )。A.運動狀態發生了變化 B.運動狀態沒有發生變化 C.不好判斷3.(本題2分)下列物體不具有能量的是( )。A.拋在空中的籃球 B.流動的河水 C.停在路邊的自行車4.(本題2分)小科觀察從身邊駛過的小車,車輪的運動形式是( )。A.擺動 B.滾動 C.振動5.(本題2分)某興趣小組在探究“聲音的傳播”時,得出了以下結論。說法正確的是( )。A.聲音在不同物質中傳播的能力是一樣的B.“土電話”實驗說明聲音能在固體中傳播C.用手輕觸正在發聲的音叉,聲音立刻消失,是因為手阻止了空氣振動6.(本題2分)小科爸爸的汽車發出很大的聲音,爸爸告訴小科,說是汽車的消音器壞了,需要去修一修,在汽車上安裝消音器是在( )減弱噪聲的。A.聲源處 B.傳播過程中 C.入耳處7.(本題2分)隨著公民的文明意識的提高,除了一些地方規定禁止鳴笛之外,司機們在城市里都會減少鳴笛的次數,這是為了防治( )。A.空氣污染 B.土壤污染 C.噪聲污染8.(本題2分)通過玩“土電話”的探究活動,可以分析比較不同材料傳播聲音的效果。在其它條件相同的情況下,請選出對于傳音效果的正確判斷是( )。A.金屬線好于棉線 B.棉線好于金屬線C.金屬線與棉線的傳音效果相同9.(本題2分)月相最圓的時間大約是農歷的每月( )。A.三十 B.初七 C.十五或十六10.(本題2分)如果船桅桿頂部放置光源,當船駛離海岸時,岸上的人們會看到光亮逐漸降低,直至最后消失,這一事實說明( )。A.地球是個球體 B.地球是宇宙的中心 C.月亮圍繞著地球轉11.(本題2分)下列( )能說明地球是一個球狀天體。①人造地球衛星拍到地球 ②麥哲倫航行 ③太陽東升西落A.①② B.②③ C.①②③12.(本題2分)“可憐九月初三夜,露似真珠月似弓”,詩文中描述了農歷九月初三月相的形狀,與這一天月相形狀相同的日子是( )。A.九月三十 B.九月初四 C.五月初三二、填空題(共19分)13.(本題2分)物體的運動形式有 、 、轉動等。14.(本題2分)和道路旁的樹木相比,公交站牌是 (填“靜止”或“運動”)的,行駛的公共汽車是 (填“靜止”或“運動”)的。15.(本題3分)軌跡就是小球在運動過程中走的 ,軌跡應該是 ,在線上用箭頭表示小球運動的 ,就是描述小球運動的軌跡。16.(本題3分)任何聲音都是由物體 而產生的,只要物體發出聲音,就必然會 。若想讓聲音停止,必須讓物體 。17.(本題2分)聲音的高低與振動的 有關,聲音的強弱與振動的 有關。18.(本題2分)一個月內,每天同一時刻,月相的 和 會發生改變。19.(本題2分)農歷上半月的月相亮面在 ,我們稱之為 。20.(本題3分)從天體的分類來看,太陽屬于 ,地球屬于 ,月亮屬于 。三、判斷題(共12分)21.(本題2分)設置安全線的主要目的是防止人們擁擠掉下站臺。( )22.(本題2分)老鷹在天空中盤旋的路線是曲線運動。( )23.(本題2分)蟬鳴的聲音都是蟬的嘴巴振動產生的。( )24.(本題2分)消除噪聲污染,每個人應該從自己做起。( )25.(本題2分)月球上沒有空氣和生物。( )26.(本題2分)太陽跟月亮體積差不多,卻比地球小很多。( )四、連線題(共8分)27.(本題8分)連線題飛機起飛時的巨大轟鳴聲 建筑噪聲紡織廠機器發出的聲音 交通噪聲工人蓋樓房時攪拌機的聲音 生活噪聲樓下廣場上廣場舞的音樂聲 工業噪聲五、簡答題(共25分)28.(本題5分)按照運動路線,物體的運動分為哪兩類?請分別舉例說明。29.(本題5分)發生交通事故時,應該怎么做?有哪些注意事項?30.(本題5分)在學校,你是如何減少噪聲的?(3條合理即可)31.(本題5分)影響聲音強弱變化的因素是什么呢?32.(本題5分)舉例說明太陽與我們生活的關系。六、實驗題(共12分)33.(本題12分)實驗探究。在推測環形山的成因模擬實驗中。將沙盤平放在桌面上,刮平盤內沙子表面。在離沙盤高度相同的位置向沙盤投放大小不同的石子,觀察沙盤上被石子撞出的坑洞有什么不同。在離沙盤高度不同的位置向沙盤投放大小相同的玻璃珠,觀察沙盤被玻璃珠撞出的坑洞有什么不同。所觀察到的實驗現象是:(1)從相同高度向沙盤里丟大小不同的石子,石子越 ,沙坑的長度越 ,深度越 。石子越 ,沙坑的長度越 ,深度越 。(2)從不同高度向沙盤里丟大小相同的玻璃球。位置越 ,沙坑的長度越 ,深度越 。位置越 ,沙坑的長度越 ,深度越 。 (3)這個實驗的實驗結論是什么?中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A C B B A C A C A題號 11 12答案 A C1.C2.A3.C4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.A11.A12.C13. 平動 振動14. 靜止 運動15. 路線 線 方向16. 振動 振動 停止振動17. 快慢 幅度18. 形狀 位置19. 右 上弦月20. 恒星 行星 衛星21.×22.√23.×24.√25.√26.×27.28.按照運動路線,物體的運動分為直線運動和曲線運動,如正在上升的國旗、樹上蘋果落地等屬于直線運動;跳躍的青蛙、鳥類的飛行路線等屬于曲線運動。29.記住肇事車輛的車輛牌號等特征。及時報案,有利于事故的公正處理,事人在事故發生后應及時將事故發生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況。發生交通事故后要保護好事故現場。車輛發生交通事故時必須立即停車。30.(1)在學校說話不要大喊大叫。(2)走路要輕步慢行。(3)說話交談要控制聲音等。31.解答:影響聲音強弱變化的因素是物體振動的幅度。物體振動的幅度越大,聲音越強;物體振動的幅度越小,聲音越弱。32.在生活中,很多事物都與太陽有關。有了太陽,地球上的花草樹木和莊稼才能生根發芽、長葉、開花和結果;有了太陽,鳥、蟲、獸、魚才能得以生存和繁殖。如果沒有太陽的話,在地球上就不會有植物和動物的存在。33. 大 長 深 小 短 淺 高 長 深 底 短 淺 環形山大多數是由宇宙中的隕石、流星體等撞擊月球表面而形成的,環形山的大小、深淺與撞擊物的大小和與月球的距離有關。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫