資源簡介

參考答案
第 I 卷 選擇題（共 40 分，每題 2 分）
第 II 卷 非選擇題（共 60 分）
21. （16 分）
(1) （6 分）憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程；憲法具有最高的法律地位、
法律效力和法律權威，是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)；國家重視憲法宣傳教育，增強公
民的憲法意識，我們要學習憲法、認同憲法、踐行憲法 。
(2) （4 分）決定權、立法權 。
(3) （6 分）我們要依法行使權利，在行使使用 AI 權利時，不得損害國家的、社會的、
集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；要合理利用網(wǎng)絡，提高媒介素養(yǎng)，學會辨析網(wǎng)
絡信息，自覺抵制不良信息，防范 AI 帶來的安全隱患；遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)
絡參與者 。
22. （14 分）
(1) （8 分）全國人大常委會行使立法權，制定和完善相關法律，如通過《中華人民共
和國無障礙環(huán)境建設法》《中華人民共和國愛國主義教育法》等；公民依法參與民主生活，
積極行使建議權，如盲人全國人大代表和中學生提出的立法意見被吸納，體現(xiàn)了人民當家作
主是社會主義民主政治的本質特征，我國實行全過程人民民主，是最廣泛、最真實、最管用
的民主；全國人大常委會行使監(jiān)督權，聽取審議“一府兩院”報告，檢查法律實施情況，監(jiān)督
國家機關依法行使權力 。
(2) （6 分）我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，中央企業(yè)發(fā)揮主導作
用，推進關鍵核心技術攻關，民營企業(yè)發(fā)揮補充作用，激發(fā)了市場活力，促進了航天事業(yè)發(fā)
展；我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存，通過股權、分紅權等激勵科技成果轉化，
探索知識價值導向的收入分配機制，激發(fā)了航天研發(fā)人員的創(chuàng)新激情與活力 。
23. （11 分）
(1) （1 分）學校保護 。
(2) （4 分）被欺凌者角度：增強自我保護意識，提高自我保護能力，遭遇欺凌時要及
時尋求幫助，敢于用法律武器維護自己的合法權益；旁觀者角度：不做冷漠的旁觀者，要及
時制止欺凌行為，或向老師、家長報告，維護校園的和諧安全 。
(3) （6 分）我們要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；增強法治觀念，依法自
律，做一個自覺守法的人；從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然；
要明辨是非，抵制不良誘惑，正確對待朋友的要求，不盲目從眾 。
24. （19 分）
(1) （6 分）國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提；青少年
是國家的未來和希望，加強國家安全教育進校園、進課堂，有利于增強青少年的國家安全意
識，樹立總體國家安全觀；有利于培養(yǎng)青少年的愛國情懷，自覺維護國家安全，為維護國家
安全貢獻自己的力量 。
(2) （4 分）示例：增強國家安全意識，樹立總體國家安全觀；通過各種方式為維護國
家安全貢獻智慧和力量，如為維護國家安全工作提供便利和協(xié)助、建言獻策等 。
(3) （6 分）有利于培養(yǎng)學生的社會責任感，增強關愛他人、服務社會的意識；有利于
傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚愛國主義精神；有利于提高學生的社會實踐能力，培養(yǎng)親社
會行為，促進學生全面發(fā)展 。
(4) （3 分）示例：十一月“走進科技館，感受科技魅力”，組織學生參觀科技館，了解
科技發(fā)展成果，培養(yǎng)學生對科學技術的興趣 。莒縣三中教育集團九年級道德與法治練習
第I卷選擇題（共40分）
一、選擇題（下列各題的選項中只有一項最符合題意，請將正確的選項涂在答題卡上。共20
題，每小題2分，共40分。)
1.美好集體是我們共同學習、快樂成長的家園，我們都向往生活在美好集體中，感受集體
的關愛，獲得豐富的精神養(yǎng)料，激發(fā)拼博向上的力量。那么，美好集體的樣子是()
①民主公正的
②充滿關懷與友愛的③避免競爭的
④善于合作的
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
2.小輝在學習生活中遇到了一些困惑。下列能幫他解決困惑的正確策略是()
序號
困惑
策略
選擇科學的學習方法，合理安排時
①
學習很努力，經(jīng)常熬夜，成績卻不理想
間
②
同學說他性格內(nèi)向、但他并不這么認為
重視他人評價，全面改變自己
③
感覺喜歡上一個女孩，很想去表白
慎重對待，理智處理朦朧情感
④
和媽媽意見不一致，特別不開心
堅持自己的想法，不搭理媽媽
A.③④
B.①③
C.①②
D.②④
3.“三寸粉筆、三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”教師強則教育強，教育強
則國家強，尊重和關愛教師是全社會的共同責任。全社會要共同努力，大力弘揚教育家精
神，讓尊師成為風尚，讓重教溫暖每一位教師，讓教師成為令人羨幕的職業(yè)。國家之所以
倡導全社會尊師重教，是因為()
A.教師是人類文明的唯一傳承者B.教師是一個古老的職業(yè)
C.教師承擔教書育人的使命
D.教師的風格不盡相同
4.2024年4月25日，神舟十八號航天員乘組奔赴中國空間站。航天員李廣蘇自幼對天空
充滿向往，始終秉持“心之所向，行必能至”的信念。面對相關知識不足的挑戰(zhàn)，他刻苦鉆
研，不斷提升自我，終以優(yōu)異成績?nèi)脒x本次任務乘組。李廣蘇的故事告訴我們()
A.夢想的實現(xiàn)離不開個人努力
B.有夢想就會實現(xiàn)人生目標
C.發(fā)掘自身力量必須依靠外力
D.困難更有利于夢想的實現(xiàn)
5.在勞動基地種植蔬菜、瓜果，在烹飪課上洗菜、燒菜.…近年來，一些中小學校的勞動
課深受學生歡迎。學校開展上述活動的目的是幫助學生()
①培育勞動精神，樹立正確的勞動觀念
②提升技能，掌握賴以生存的一技之長
③培養(yǎng)勞動能力，養(yǎng)成良好的勞動習慣
④緩解學習壓力，留下美好的青春回憶
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.下列法治場景與六大保護對應一致的是()
序號
法治場景
所屬保護
①
某校統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動
社會保護
②
網(wǎng)信辦開展“清朗·2024年署期未成年人網(wǎng)鉻環(huán)
網(wǎng)絡保護
境整治”專項行動
③
教有部部署開展學生欺凌防治專項行動
網(wǎng)絡保護
④
最高人民檢察院發(fā)布《未成年人檢察工作白皮書
(2023)》
司法保護

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