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3.2 第2課時 體內的氣體交換 課件(共21張PPT)

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  1. 二一教育資源

3.2 第2課時 體內的氣體交換 課件(共21張PPT)

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(共21張PPT)
第二節
第2課時 體內的氣體交換
長期在不通風教室里學習,大家會有怎樣的感覺呢?
原因:教室內空氣中氧氣含量降低,二氧化碳含量升高。
1.能說出體內氣體交換的過程
2.能說出預防呼吸系統結構受損的措施
尋證據.實驗
驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳
方法步驟:1. 用嘴將一個氣球吹到一定大小,細線扎緊,用記號筆在吹起的氣球上標注A。
2. 用打氣泵向另一個氣球打入空氣,使其與氣球A一樣大,細線扎緊,并標注為氣球B。
3. 將A、B兩個氣球口部分別套在塑料吸管上,用細線固定。
根據獲得的證據思考下列問題。
1. 哪個燒杯中的澄清石灰水變得更渾濁?
氣體成分 氧氣 二氧化碳
在大氣中的含量(%) 21 0.03
在呼出的氣體中的含量(%) 16 4
2. 呼出的氣體中多出的二氧化碳來自哪里?
3.肺泡與血液是如何完成氣體交換的?
資料
A燒杯澄清石灰水變得更混濁
氣體可以從濃度高的地方向濃度低的地方運動,就是氣體擴散。
氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止。
氣體交換的原理——擴散作用
肺內的氣體交換
(1)進入肺泡的外界空氣中氧的濃度>肺泡周圍毛細血管血液中氧的濃度。
氧氣:肺泡內擴散→毛細血管的血液里
(2)肺泡內二氧化碳的濃度<毛細血管血液中二氧化碳的濃度
二氧化碳:毛細血管內血液里的二氧化碳擴散→肺泡內
血液類型:靜脈血→動脈血
肺內的氣體交換結果:
肺泡內的氣體二氧化碳含量升高,氧氣濃度降低
肺中的氧氣最終被運到哪里去了?氧氣最終是在哪里被利用的?
在組織細胞內有機物的氧化分解,消耗氧氣并產生二氧化碳。
組織細胞的線粒體
有機物 氧 二氧化碳 水 能量
組織細胞 毛細血管
氧氣 少 多
二氧化碳 多 少
氧氣在 含量多。
擴散方向:血液 組織細胞。
二氧化碳在 含量多,
擴散方向:血液 組織細胞。
血液
組織細胞
血液類型:動脈血→靜脈血
組織里的氣體交換
氣體交換的原理——擴散作用


肺泡周圍毛細血管
O2
CO2
CO2
CO2
O2
氣體在血液里的運輸
肺靜脈
肺動脈


主動脈
細胞周圍毛細血管
組織細胞
O2
上下腔靜脈







呼吸道




氧氣
二氧化碳
肺通氣
肺內的氣體交換
氣體在血液里的運輸
組織里的氣體交換
擴散作用
擴散作用
呼吸運動
血液循環
人體呼吸全過程示意圖
肺泡周圍毛細血管


















細胞周圍毛細血管
上下腔靜脈
根據氧氣、二氧化碳的含量多少排序:動脈血、靜脈血、肺泡、組織細胞
思考
組織細胞>靜脈血>動脈血>肺泡
氧含量:
二氧化碳含量:
肺泡>動脈血>靜脈血>組織細胞
一旦呼吸道意外受阻,比如出現溺水、噎食、勒頸、口鼻同時被堵等情況,肺通氣就會被阻斷。
1.呼吸道是否暢通影響肺通氣
預防呼吸系統結構受損的措施
2.特殊環境或情況影響肺內氣體交換
(1)人在下菜窖前,為什么會先通風,或者把點燃的蠟燭放入窖內?
菜窖貯藏的蔬菜不停的呼吸,使菜窖中的二氧化碳含量明顯增高,氧氣減少。若是蠟燭熄滅,說明菜窖中的氧氣太少,不能下窖。
一氧化碳與血紅蛋白的結合力比氧與血紅蛋白的結合力大得多,一氧化碳進入血液后與血紅蛋白結合,使氧失去了與血紅蛋白結合的機會,引起組織細胞缺氧。
(2)煤氣中毒
預防煤氣中毒
中毒原理:一氧化碳與血紅蛋白的結合能力比氧氣與血紅蛋白的結 合能力 強。造成全身缺氧
預防方法:注意室內通風,經常檢查煙道是否漏氣。
肺部
毛細
血管
外界空氣
呼吸道 肺
呼吸運動
氧氣
二氧化碳
擴散作用
血液循環
組織

毛細
血管
組織
細胞
氧氣
二氧化碳
擴散作用
肺與外界的氣體交換
肺泡內的氣體交換
氣體在血液中的運輸
組織內的氣體交換
血液循環
1、肺是呼吸系統的主要器官,其主要功能是( )
A.促進血液循環 B.排出多余水分
C.吸收營養物質 D.進行氣體交換
D
2.溺水會阻斷呼吸全過程中的哪個環節?(  )
A.肺通氣 B.肺與血液之間的氣體交換
C.氧氣在血液中的運輸
D.血液與組織細胞之間的氣體交換
A
3.人體內二氧化碳濃度最高的地方是(  )
A.肺泡 B.肺泡周圍毛細血管
C.組織細胞 D.組織細胞周圍毛細血管
C
4、肺泡壁和毛細血管壁都很薄,這有利于( )
A.氣體在血液里運輸
B.血液與肺泡之間的氣體交換
C.肺與外界的氣體交換
D.增加肺內氣體交換的面積
B
(3)當血液由圖中的4端流向5端時,血液中的氧氣含量會______。
3.如圖為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由____扁平上皮細胞構成,這有利于進行氣體交換。
(2)圖中a物質代表________,b物質代表______。
一層
二氧化碳
氧氣
增加

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