資源簡介

提升卷（01）：2024－2025 學年四年級科學下冊期中素養測
評（冀人版）
考試分數：100 分；考試時間：60 分鐘
注意事項：
1.答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規定的位置上。
2.選擇題、判斷題必須使用 2B 鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨
跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規定的位置上。
3.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
4.考試結束后將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題（共 24 分）
1．想要區分沙質土、黏質土和壤土，我們選擇的分類依據是（ ）。
A．土壤顆粒的大小
B．含沙和黏土的多少
C．土壤的顏色
2．下列選項中，淡水資源的主要來源不包括（ ）。
A．江河及湖泊中的水
B．海水
C．高山積雪
3．西瓜適合生長在沙質土中的原因是（ ）。
A．保水性好 B．滲水能力低 C．土壤疏松，透氣性好
4．為了保護土壤，我們可以（ ）。
A．亂砍濫伐 B．植樹造林 C．亂扔廢棄物
5．“一年之計在于春”，春天適合植物種子的萌發，下列說法不正確的是（ ）。
A．春天雨水多，土地濕潤有利于種子萌發。
B．春天氣候溫暖，有種子萌發的適宜溫度。
C．春天陽光充足，有種子萌發的光照
6．我們把種子種到花盆或者種植杯里后，都要澆一些水。由此，我們可以推測種子萌發需
要（ ）。
試卷第 1 頁，共 4 頁
A．水分 B．土壤 C．空氣
7．植物生長所需要的水分是（ ）。
A．植物自身造成的
B．根從土壤中吸收的
C．葉從空氣中吸收的
8．“根深蒂固”這個成語反映了植物的根具有的功能是（ ）。
A．固著植株 B．吸收、輸送水分及營養物質 C．貯藏營養
9．一生中要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段的是（ ）。
A．蜻蜓 B．蠶 C．青蛙
10．四年級的小學生正處于（ ）。
A．幼兒期 B．中年期 C．童年期
11．會說話、會走路、會使用簡單工具、會用電腦等，這說明人們的（ ）在發展。
A．外部形態 B．內部器官 C．技能
12．下面說法正確的一項是（ ）。
A．在母體內發育到一定階段后才出生的動物是卵生動物
B．爸爸下班后帶回來幾條金魚，我知道金魚屬于胎生動物
C．奇奇打算孵化小雞，他先查找了相關資料，然后在媽媽的幫助下借助了一些工具，成功
孵化并開始飼養小雞
二、填空題（共 21 分）
13．沙質土、黏質土和壤土這三種土壤的滲水能力進行排序，按照滲水能力由高到低依次
是 、 、 。
14．可供我們飲用的淡水資源是由 及湖泊中的水、高山 、冰川以及地下水
等組成的。
15．洗衣服用水、澆花用水和我們的食用水都是 。
16．植物的根大都生長在 中，植物的莖大都分 ，上面有芽
和 。
17．植物的一生一般要經過種子萌發、 、 這一過程。
18．綠色植物的葉和根吸收外界 和 ，并通過吸收陽光，在綠葉中制造其生存
所需要的養分，同時放出 ，這就是綠色植物的 。
19．蠶的一生可以分為 、 、 和 四個階段。
試卷第 2 頁，共 4 頁
20．胚胎在卵中發育的繁殖方式叫做 。胚胎在媽媽身體里發育的繁殖方式，叫做 。
三、判斷題（共 12 分）
21．土壤中只有植物，沒有動物。( )
22．壤土的保水保溫性能較好。( )
23．所有植物的一生都是從種子萌發開始的。( )
24．許多植物除了種子能繁殖外，也能通過根、莖、葉等繁殖后代。( )
25．所有動物要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個生長發育階段。( )
26．雖然蠶、螳螂、蜻蜓、青蛙的生長過程不同，但它們的一生都要經歷出生、生長發育、
繁殖、死亡的過程，這就是動物從生到死的生命過程。( )
四、連線題（共 6 分）
27．將下列動物與其繁殖后代方式用線連起來。
貓
狗 胎生
青蛙 卵生
水螅 出芽生殖
烏龜
兔子
五、簡答題（共 25 分）
28．請你說一說沙質土、黏質土和壤土的特點有哪些？（合理即可）
29．請你說一說保護土壤資源的重要性以及可以采取的保護措施有哪些？（合理即可）
30．說一說怎樣使植物長得更好呢？
31．怎樣知道自己在生長發育？（列舉 4 例）
32．動物的繁殖方式有幾種，分別舉例說明。（每類至少三個）
六、實驗題（共 12 分）
33．第一組：在同樣的傾斜角度下，用等量的水沖刷土壤，觀察并記錄①號和②號兩個木
盒中流出的水量和水質。
試卷第 3 頁，共 4 頁
① ②
（1）該實驗不同的條件是 。
（2）兩個木盒中流出水量較多的是 ，含泥沙較多的是 。說明傾斜角度相同時，有
無 ，會影響水土流失。
第二組：兩個木盒中土壤里都沒有種植植物，左側木盒的傾斜角度小于右側木盒的傾斜角度。
加等量的水沖刷土壤，觀察并記錄③號和④號兩個木盒中流出的水量和水質。
③ ④
（3）兩個木盒中流出水量較多的是 ，含泥沙較多的是 。說明沒有植被覆蓋時，
越大，水土流失越嚴重。
（4）綜合兩組對比實驗，水土流失與 、 等有關。
試卷第 4 頁，共 4 頁
1．B
【詳解】人們根據土壤中所含沙和黏土的多少，把土壤分為三類：含黏粒多的土壤叫黏質土；
含沙粒多的土壤叫沙質土；沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫壤土。故選 B。
2．B
【詳解】河流、湖泊、冰川等是陸地上的主要水體類型。可供我們飲用的淡水資源是由江河
及湖泊中的水、高山積雪、冰川以及地下水等組成的。海水不是淡水資源，故選 B。
3．C
【詳解】沙質土，泛指含沙很多的土，這種土壤土質疏松，透水透氣性好，但保水保肥能力
差，耕種時需要改良。西瓜適合生長在沙質土中的主要原因是沙質土疏松透氣性好，適合西
瓜生長。故選 C。
4．B
【詳解】人類必須依賴土壤才能生存，因此應該珍惜土壤，保護土壤不被污染和浪費。保護
土壤，我們要積極參加植樹造林活動，可以修建梯田、退耕還林還牧、修擋土壩等，B 是正
確的選項；亂砍濫伐、亂扔廢棄物，是破壞土壤的表現。
5．C
【詳解】種子萌發的外界條件是；一定的水分,充足的空氣和適宜的溫度。
A、春天雨水多，土地濕潤有利于種子發芽，正確；
B、春天氣候溫暖，有種子發芽適宜的溫度，正確；
C、春天陽光充足，有種子發芽需要的光照，錯誤；種子發芽不需要光照。
6．A
【詳解】種子的共同特征：種子里面都有胚，胚能生長發育成一株植物。種子發芽需要的最
基本的條件是有空氣、水和適宜的溫度，因為這三者是種子萌發時，生化反應發生的基本條
件。我們把種子種植到花盆或者種植杯里后，都要澆一些水。由此，我們可以推測種子萌發
需要水分。
7．B
【詳解】植物的根不僅僅有固定植物的作用，植物的根還吸收入土壤中的水分和和無機鹽等
營養物質，供植物體生長。陸生植物主要依靠根系吸收土壤中的水分，植物生長所需要的水
分主要存在于土壤中。
8．A
【詳解】植物的生長離不開各大器官的工作，尤其是植物的根起到了不可替代的地位，根據
答案第 1 頁，共 7 頁
事實分析，根有許多作用。植物的根作用有固定植物、吸收輸送水分和無機鹽、儲藏營養等
作用。少數植物的根也有繁殖功能。“根深蒂固”這個成語反映了植物的根具有的功能是固著
植株。
9．B
【詳解】蠶屬于昆蟲，蠶的發育過程是完全變態發育，要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，
幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上明顯不同，差異很大。
A、蜻蜓屬于不完全變態發育，一生經歷卵、幼蟲、成蟲三個階段，故 A 錯誤；
B、蠶的一生經歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四種形態、蠶的生命周期大約為 56 天，故 B 正確；
C、青蛙一生屬于變態發育過程，經歷卵、蝌蚪和成蛙三個階段，故 C 錯誤。
10．C
【詳解】人個體發育的起點是受精卵，人在生長過程中，大致經歷嬰兒期、幼兒期、童年期、
青年期、中年期和老年期。四年級的孩子正處于向青少年過渡的兒童期的后期階段，C 符合
題意。
11．C
【詳解】生長是指身體各器官、系統的長大和形態變化，是量的改變；發育是指細胞、組織
和器官的分化完善與功能上的成熟，產質的改變。隨著年齡的增長，會說話會走路、會使用
簡單工具、會用電腦等，這說明人們的技能在增長。
12．C
【詳解】A．在母體內發育到一定階段后才出生的動物是卵生動物，錯誤；在母體內發育到
一定階段后才出生的動物是胎生動物；
B．爸爸下班后帶回來幾條金魚，我知道金魚屬于胎生動物，錯誤；金魚屬于卵生動物；
C．奇奇打算孵化小雞，他先查找了相關資料，然后在媽媽的幫助下借助了一些工具，成功
孵化并開始飼養小雞，正確。
13． 沙質土 壤土 黏質土
【詳解】據滲水、保水等情況，土壤可分為沙質土、黏質土、壤土 3 類，其中保水性最好的
土壤稱為黏質土，滲水能力最好的稱為砂質土，滲水和保水能力居中的稱為壤土，它們的滲
水能力由高到低依次是沙質土、壤土、黏質土。
14． 江河 積雪
【詳解】我們通常所說的水資源，是指淡水資源。淡水資源由江河湖泊中的水、高山積雪、
冰川以及地下水等淡水水體組成，其中固體冰川較難直接利用。目前，人類容易利用的淡水
答案第 2 頁，共 7 頁
資源主要是江河水、淡水湖泊水、高山積雪、冰川以及一部分淺層地下水。
15．淡水
【詳解】淡水是我們人類和其他生物生存的必需品，洗衣服用水、澆花用水和我們的食用水
都是淡水。我們要珍惜每一滴水。地球上淡水很少，它是由江河及湖泊中的水、高山積雪、
冰川以及地下水等組成的，通常河流的水不能直接喝，需經過過濾、消毒等處理之后才能飲
用，可利用的淡水只是地球上全部淡水資源的 0.3%，它主要包括江河湖水、淡水湖泊水、
淺層地下水，要節約用水。
16． 土壤 節 葉
【詳解】植物的根大都生長在土壤中，莖是植物的主要部分，莖上有葉，有節，有芽，花和
果實也生長在莖上。莖把水和土壤中的養料從根部運送到葉子中去，又把葉子制造的“食物”
傳送給植物的其他部分。
17． 幼苗生長 開花結果
【詳解】植物的一生一般都要經過種子萌發、幼苗生長、開花結果這一過程。它們一生成長
的過程中身體分為根、莖、葉、花、果實、種子六個部分。
18． 二氧化碳 水 氧氣 光合作用
【詳解】植物的光合作用利用葉綠素吸收陽光、分解水而釋放出氧氣，合成植物需要的養分。
它的葉吸收二氧化碳、根吸收水分，利用陽光，在葉片的葉綠素中進行光合作用，制造植物
生存需要的養分，同時放出氧氣。
19． 卵 幼蟲 蛹 成蟲
【詳解】蠶是完全變態昆蟲，一生經過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態上和生理機能上完全
不同的發育階段。卵是胚胎發育、發育形成幼蟲的階段，幼蟲是攝取食物營養的生長階段，
蛹是從幼蟲向成蟲過渡的變態階段，成蟲是交配產卵繁殖后代的生殖階段。
20． 卵生 胎生
【詳解】繁殖是指生物為延續種族所進行的產生后代的生理過程，即生物產生新的個體的過
程。動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。胚胎在卵中發育的繁殖方式叫做卵生。胚胎在媽
媽身體里發育的繁殖方式，叫做胎生。
21．×
【詳解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質、水和空氣、小動物等物質的混合物。土壤中生
物和非生物都有，土壤中有動物。
22．√
答案第 3 頁，共 7 頁
【詳解】壤土通氣透水、保水保溫性能都較好，耐旱耐澇，抗逆性強，適種性廣，適耕期長，
適于大多數植物的生長，是理想的農業土壤。題干說法正確。
23．×
【詳解】植物會結出種子，種子可以長成新的植物，大多數植物是利用種子繁育后代的，這
屬于有性繁殖；除了用種子繁殖外，有的植物是利用植物體上的一小部分根、葉、莖來繁殖
后代的，這屬于無性繁殖中的營養繁殖。
24．√
【詳解】植物會結出種子，種子可以長成新的植物，大多數植物是利用種子繁育后代的，這
屬于有性繁殖；除了用種子繁殖外，有的植物是利用植物體上的一小部分根、葉、莖來繁殖
后代的，這屬于無性繁殖中的營養繁殖。
25．×
【詳解】完全變態發育：發育過程中要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態結構
和生理功能與成蟲的顯著不同。例如：蚊子、螞蟻、蝴蝶、蒼蠅、蠶、蜜蜂、家蠶等。不完
全變態發育：個體發育只經歷卵、幼蟲、成蟲 3 個時期，幼蟲和成蟲在形態結構和生理功能
上差別不大。例如：蟬、蟑螂、蝗蟲等。題目說法錯誤。
26．√
【詳解】題干描述了蠶、螳螂、蜻蜓、青蛙等動物的生命過程，指出它們盡管生長過程不同，
但都經歷了出生、生長發育、繁殖、死亡的過程。這符合動物的基本生命過程，因此答案是
對的。
27．
【詳解】動物的繁殖方式包括卵生和胎生。像魚、昆蟲、鳥類這樣繁殖后代的方式叫卵生，
我們稱這樣的動物為卵生動物。青蛙、烏龜都是卵生動物。像狗、貓、兔子這樣，母體直接
生小動物，并用乳汁哺育小動物，這樣的繁殖方式叫做胎生。水螅的繁殖的方式屬于出芽生
答案第 4 頁，共 7 頁
殖。
28．沙質土、黏質土和壤土的特點是：①沙質土土壤疏松，透氣性好，滲水性強，但肥力
較差，晝夜溫差較大。②黏質土顆粒最細，質地黏重，透氣性差，養分缺乏，不利于根系
向深處生長，但可塑性好。③壤土通氣透水、保水保溫性能較好，耐旱耐澇，肥力適中，
適于大多數植物生長。
【詳解】沙質土：沙質土的顆粒較大，排列松散，因此結構較為疏散。由于顆粒之間空隙大，
透氣性非常好，有利于植物根系的呼吸。水分容易通過大顆粒間的空隙快速下滲，因此滲水
性強由于水分和養分容易流失，沙質土的肥力通常較差。沙質土的熱容量小，晝夜溫差大，
可能導致植物生長環境不穩定。
黏質土：黏質土的顆粒非常細小，質地黏重，結構緊密。細小的顆粒使得土壤間的空隙小，
透氣性較差，根系呼吸可能會受限。養分含量可能不低，但由于透氣性差，植物根系難以吸
收。黏質土的可塑性好，易于塑形，適合制作陶器等。由于土壤緊實，不利于根系向深處伸
展。
壤土：壤土的顆粒大小介于沙質土和黏質土之間，結構較為均衡。壤土既有適度的透氣性，
也有良好的滲水性，能夠保持適宜的土壤濕度。壤土的保水保溫性能較好，能為植物提供穩
定的水分和溫度條件。壤土通常含有較豐富的養分，肥力適中。壤土的這些特點使其適于大
多數植物的生長，是一種比較理想的農業土壤。
29．保護土壤資源的重要性以及可以采取的保護措施有：
（1）保護土壤資源的重要性在于土壤為植物生長提供養分和場所，為動物提供棲息地，是
農業生產的基礎，還為人類生活提供很多原料等。如果土壤資源遭到破壞，會導致水土流失、
土壤肥力下降、影響農作物生長、引發旱澇災害等，直接影響人類的生產生活。
（2）采取的保護措施包括：①合理放牧、②退耕還林還草、③合理砍伐樹木、④杜絕陡
坡開墾種植、⑤防治土壤污染等。
【詳解】土壤是地球上最有價值的資源。在每立方米的土壤中，生活著幾十億個生物體。土
壤為我們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。人類必須依賴土壤
才能生存，因此應該珍惜土壤，保護土壤不被污染和浪費。
可以采取的保護措施：
合理放牧：通過控制放牧密度和輪牧制度，防止過度放牧造成的土壤侵蝕和退化。
退耕還林還草：將退化的耕地恢復為森林或草地，以恢復土壤結構和提高土壤肥力。
合理砍伐樹木：實施可持續的林業管理，避免過度砍伐，保持森林的土壤保護功能。
答案第 5 頁，共 7 頁
杜絕陡坡開墾種植：在陡峭的坡地上種植作物容易導致水土流失，應避免此類開墾。
防治土壤污染：通過減少農藥和化肥的使用，合理處理工業廢水和垃圾，防止土壤污染。
30．給周圍的植物創造一個合適的生活環境，可以給植物定期除草，除蟲，松土，澆水，施
肥，給攀援植物搭架。
【詳解】生物圈為生物的生存提供了基本的條件，即營養物質、陽光、空氣和水，還有適宜
的溫度和一定的生存空間。植物的生存需要陽光、空氣、適宜的溫度和營養等，所以我們應
當給周圍的植物創造一個合適的生活環境，可以給植物定期除草，除蟲，松土，澆水，施肥，
給攀援植物搭架。
31．答：身體長高了；體重增加了；小時候的衣服不能穿了；越來越有力氣了；嗓音改變了；
學會了寫字、畫畫等等。
【詳解】人的生長發育是從受精卵開始的。人的生長發育一般包括嬰兒期、幼年期、童年期、
青年期、中年期、老年期等六個時期。從出生到長大我們每個人的身體都會有很大的變化，
變化的過程反映了人生長發育的規律。少年兒童在成長的過程中，不但外貌會發生變化，身
高和體重也會發生明顯的變化。所以身體長高了、體重增加了、小時候的衣服不能穿了、越
來越有力氣了等現象都可以反應自己在生長發育。
32．胎生：貓、狗、豬等；卵生：雞、鴨、鵝等。
【詳解】卵生動物是指用產卵方式繁殖的動物，如蛇、烏龜、恐龍、鱷魚、青蛙、魚、鳥、
雞、鴨、鵝；胎生動物是指用胎生方式繁殖的動物，如貓、狗、猴、獅子、老虎、豬等。
33． ①中沒有種植植物，②中種植了植物 ① ① 植被覆蓋 ④
④ 土地坡度 植被覆蓋 土地坡度
【分析】影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。
在相同的土壤和相同雨量下，坡度大、沒有植被覆蓋的土壤最容易被侵蝕。
【詳解】（1）觀察兩個木盒的圖片，可知該實驗的變量是①中沒有種植植物，②中種植了
植物。
（2）土地被侵蝕的情況與植被覆蓋情況有關，植被覆蓋情況好，侵蝕較少，植被覆蓋情況
差，侵蝕較多。①號木盒上無植被，②號木盒上有植被，所以兩個木盒中流出水量較多的
是①，含泥沙較多的是①。
（3）影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小有關，坡度大的土壤最容易被侵蝕。③
號木盒坡度小，④號木盒坡度大，所以兩個木盒中流出水量較多的是④，含泥沙較多的是④。
答案第 6 頁，共 7 頁
（4）影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。在
相同的土壤和相同雨量下，坡度大、沒有植被覆蓋的土壤最容易被侵蝕。
答案第 7 頁，共 7 頁

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