資源簡(jiǎn)介 微素養(yǎng)·專(zhuān)題突破五 植物的生命活動(dòng)探究【例1】 下圖為某植物根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過(guò)程示意圖,①~③表示某些生理過(guò)程,a、b、c表示根尖的某些區(qū)域。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )A.②③分別表示細(xì)胞的分裂和分化B.根的生長(zhǎng)是從根冠細(xì)胞的分裂和分化開(kāi)始的C.b區(qū)是根生長(zhǎng)最快的部位D.移栽幼苗時(shí)帶土坨對(duì)a區(qū)有保護(hù)作用【例2】 下圖為根尖的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。A B C D(1)圖D位于根的最尖端,具有保護(hù)作用,在根向土壤深處延伸時(shí),不斷地和土壤顆粒摩擦,有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落,但這部分結(jié)構(gòu)始終存在,并沒(méi)有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失,你認(rèn)為原因是 。(2)根的生長(zhǎng)是連續(xù)的,現(xiàn)在根的某一部位如圖A所示,過(guò)一段時(shí)間,它的形態(tài)將是 (填字母)。(3)圖B表示的是 細(xì)胞,該部分的最大特點(diǎn)是具有 。(4)從根的最尖端向上依次是 (用字母和箭頭表示)。【例3】 一天,小科偶然發(fā)現(xiàn)月季莖折斷一半后仍能成活(如圖甲)。小科想探究月季莖折斷后什么情況下還能成活。他通過(guò)查資料知道,月季莖有韌皮部和木質(zhì)部,水和無(wú)機(jī)鹽能通過(guò)木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上輸送,有機(jī)物能通過(guò)韌皮部中的篩管向下輸送。木質(zhì)部和韌皮部的位置如圖乙所示。經(jīng)思考,小科提出如下猜想:月季莖折斷后還能成活可能與折斷的位置有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,小科將生理狀況相似的20株月季分成五組,設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn):(處理方法和位置如圖乙、圖丙所示,云母片能阻斷物質(zhì)的運(yùn)輸。)組別 處理方法第一組 A處韌皮部環(huán)割第二組 B處韌皮部環(huán)割第三組 A處木質(zhì)部切斷并插入云母片(不影響韌皮部功能)第四組 B處木質(zhì)部切斷并插入云母片(不影響韌皮部功能)第五組 不做處理(1)月季吸收水分的主要器官是 ,當(dāng)細(xì)胞液的濃度 周?chē)寥廊芤旱臐舛葧r(shí),細(xì)胞就吸水。(2)按以上信息推斷,一段時(shí)間后月季植株一定死亡的實(shí)驗(yàn)組有 (填組別)。【例4】 下圖是對(duì)果樹(shù)進(jìn)行環(huán)割樹(shù)皮的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(提示:果樹(shù)的韌皮部位于樹(shù)皮內(nèi))(1)在A、B處環(huán)割前后,該枝條的水分運(yùn)輸并沒(méi)有受到影響,原因是 。(2)在A、B處環(huán)割后,果實(shí)甲和乙的生長(zhǎng)情況有何不同? 。(3)如果在果樹(shù)主干C處進(jìn)行環(huán)割(如圖所示),果樹(shù)的生長(zhǎng)狀況是 ,原因是 。1.根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是( )A.伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)B.根毛區(qū)、分生區(qū)C.根毛區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)D.根冠、伸長(zhǎng)區(qū)2.下列關(guān)于根毛的敘述,不正確的是( )A.根毛是由根毛區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成的B.根毛是唯一具有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽功能的結(jié)構(gòu)C.根毛細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,正常情況下能夠吸水D.根毛大大增加了表皮細(xì)胞的吸收面積3.在研究“莖運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的部位”的實(shí)驗(yàn)中,小科采取的下列措施中,不能使實(shí)驗(yàn)效果更明顯的是( )A.選擇闊葉植物的枝條B.將枝條的下端削成斜面C.將裝置用透明塑料袋罩住D.將裝置置于溫暖且光照充足的環(huán)境中4.某研究人員正在對(duì)某種植物體中物質(zhì)的運(yùn)輸進(jìn)行研究,研究過(guò)程如下:①他解剖其莖,制作莖切片,發(fā)現(xiàn)莖運(yùn)輸物質(zhì)的通道結(jié)構(gòu)有兩種,如圖中的A、B所示;②他認(rèn)為結(jié)構(gòu)A可能為植物運(yùn)送水分和無(wú)機(jī)鹽,結(jié)構(gòu)B可能為植物輸送有機(jī)物;③他預(yù)測(cè):將結(jié)構(gòu)A封閉,植物會(huì)萎蔫而死亡;④他預(yù)測(cè):切斷此植物的結(jié)構(gòu)B,一段時(shí)間后,在切口的上方會(huì)出現(xiàn)瘤狀物。則下面的判斷正確的是( )A.②為“推論”,③④為“實(shí)驗(yàn)”B.②③為“推論”,④為“實(shí)驗(yàn)”C.②為“假設(shè)”,③④為“推論”D.②③為“假設(shè)”,④為“實(shí)驗(yàn)”微素養(yǎng)·專(zhuān)題突破五 植物的生命活動(dòng)探究【例1】 下圖為某植物根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過(guò)程示意圖,①~③表示某些生理過(guò)程,a、b、c表示根尖的某些區(qū)域。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( B )A.②③分別表示細(xì)胞的分裂和分化B.根的生長(zhǎng)是從根冠細(xì)胞的分裂和分化開(kāi)始的C.b區(qū)是根生長(zhǎng)最快的部位D.移栽幼苗時(shí)帶土坨對(duì)a區(qū)有保護(hù)作用【例2】 下圖為根尖的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。A B C D(1)圖D位于根的最尖端,具有保護(hù)作用,在根向土壤深處延伸時(shí),不斷地和土壤顆粒摩擦,有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落,但這部分結(jié)構(gòu)始終存在,并沒(méi)有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失,你認(rèn)為原因是 分生區(qū)不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞來(lái)補(bǔ)充 。(2)根的生長(zhǎng)是連續(xù)的,現(xiàn)在根的某一部位如圖A所示,過(guò)一段時(shí)間,它的形態(tài)將是 B (填字母)。(3)圖B表示的是 根毛區(qū) 細(xì)胞,該部分的最大特點(diǎn)是具有 根毛 。(4)從根的最尖端向上依次是 D→C→A→B (用字母和箭頭表示)。【例3】 一天,小科偶然發(fā)現(xiàn)月季莖折斷一半后仍能成活(如圖甲)。小科想探究月季莖折斷后什么情況下還能成活。他通過(guò)查資料知道,月季莖有韌皮部和木質(zhì)部,水和無(wú)機(jī)鹽能通過(guò)木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上輸送,有機(jī)物能通過(guò)韌皮部中的篩管向下輸送。木質(zhì)部和韌皮部的位置如圖乙所示。經(jīng)思考,小科提出如下猜想:月季莖折斷后還能成活可能與折斷的位置有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,小科將生理狀況相似的20株月季分成五組,設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn):(處理方法和位置如圖乙、圖丙所示,云母片能阻斷物質(zhì)的運(yùn)輸。)組別 處理方法第一組 A處韌皮部環(huán)割第二組 B處韌皮部環(huán)割第三組 A處木質(zhì)部切斷并插入云母片(不影響韌皮部功能)第四組 B處木質(zhì)部切斷并插入云母片(不影響韌皮部功能)第五組 不做處理(1)月季吸收水分的主要器官是 根 ,當(dāng)細(xì)胞液的濃度 大于 周?chē)寥廊芤旱臐舛葧r(shí),細(xì)胞就吸水。(2)按以上信息推斷,一段時(shí)間后月季植株一定死亡的實(shí)驗(yàn)組有 第二組、第四組 (填組別)。【例4】 下圖是對(duì)果樹(shù)進(jìn)行環(huán)割樹(shù)皮的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(提示:果樹(shù)的韌皮部位于樹(shù)皮內(nèi))(1)在A、B處環(huán)割前后,該枝條的水分運(yùn)輸并沒(méi)有受到影響,原因是 環(huán)割樹(shù)皮沒(méi)有傷到木質(zhì)部,水分仍能通過(guò)木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸 。(2)在A、B處環(huán)割后,果實(shí)甲和乙的生長(zhǎng)情況有何不同? 甲發(fā)育良好,乙停止發(fā)育 。(3)如果在果樹(shù)主干C處進(jìn)行環(huán)割(如圖所示),果樹(shù)的生長(zhǎng)狀況是 果樹(shù)會(huì)慢慢死亡 ,原因是 根部得不到有機(jī)物,無(wú)法進(jìn)行呼吸作用而死亡 。1.根尖吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是( C )A.伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)B.根毛區(qū)、分生區(qū)C.根毛區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)D.根冠、伸長(zhǎng)區(qū)2.下列關(guān)于根毛的敘述,不正確的是( B )A.根毛是由根毛區(qū)的表皮細(xì)胞向外突起形成的B.根毛是唯一具有吸收水分和無(wú)機(jī)鹽功能的結(jié)構(gòu)C.根毛細(xì)胞液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大,正常情況下能夠吸水D.根毛大大增加了表皮細(xì)胞的吸收面積3.在研究“莖運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的部位”的實(shí)驗(yàn)中,小科采取的下列措施中,不能使實(shí)驗(yàn)效果更明顯的是( C )A.選擇闊葉植物的枝條B.將枝條的下端削成斜面C.將裝置用透明塑料袋罩住D.將裝置置于溫暖且光照充足的環(huán)境中4.某研究人員正在對(duì)某種植物體中物質(zhì)的運(yùn)輸進(jìn)行研究,研究過(guò)程如下:①他解剖其莖,制作莖切片,發(fā)現(xiàn)莖運(yùn)輸物質(zhì)的通道結(jié)構(gòu)有兩種,如圖中的A、B所示;②他認(rèn)為結(jié)構(gòu)A可能為植物運(yùn)送水分和無(wú)機(jī)鹽,結(jié)構(gòu)B可能為植物輸送有機(jī)物;③他預(yù)測(cè):將結(jié)構(gòu)A封閉,植物會(huì)萎蔫而死亡;④他預(yù)測(cè):切斷此植物的結(jié)構(gòu)B,一段時(shí)間后,在切口的上方會(huì)出現(xiàn)瘤狀物。則下面的判斷正確的是( C )A.②為“推論”,③④為“實(shí)驗(yàn)”B.②③為“推論”,④為“實(shí)驗(yàn)”C.②為“假設(shè)”,③④為“推論”D.②③為“假設(shè)”,④為“實(shí)驗(yàn)” 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 微素養(yǎng)?專(zhuān)題突破五 植物的生命活動(dòng)探究 - 學(xué)生版.docx 微素養(yǎng)?專(zhuān)題突破五 植物的生命活動(dòng)探究.docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)