資源簡介 保密★啟用前基礎(chǔ)卷(02):2024-2025 學(xué)年一年級科學(xué)下冊期中素養(yǎng)測評(冀人版)考試分?jǐn)?shù):100 分;考試時(shí)間:60 分鐘注意事項(xiàng):1.答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,請寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.選擇題、判斷題必須使用 2B 鉛筆填涂答案,非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題,請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答,在試卷上作答無效。4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題。(共 24 分)1.( )不是動物。A.兔子 B.老虎 C.荷花2.泡泡里有什么?( )A.空氣 B.石頭 C.沙子3.下面會生長的物體是( )。A.橡皮 B.青蛙 C.筆筒4.下面不屬于生物的是( )。A.大熊貓 B.機(jī)器人 C.長頸鹿5.空氣的顏色是( )。A.無色的 B.白色的 C.藍(lán)色的6.向日葵的花通常是( )的。A.黃色 B.藍(lán)色 C.灰色7.驗(yàn)證海綿和木頭里是否有空氣,通過實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)( )里有空氣。A.海綿 B.木頭 C.海綿和木頭8.下列動物在夜晚活動的是( )。A.金魚 B.大象 C.蝙蝠9.我們吃的胡蘿卜和玉米生長在( )里。試卷第 1 頁,共 3 頁A.土壤 B.池塘 C.營養(yǎng)液10.下列屬于人造材料的是( )。A.棉花 B.塑料 C.木材11.對蘋果的描述錯(cuò)誤的是( )。A.顏色是紅的 B.氣味是香的 C.吃起來是苦的12.觀察樹的樹干可以知道樹干的哪些特征?( )A.顏色、紋理等B.只有顏色C.只有紋理二、填空題。(共 22 分)13.泥土屬于 物,泥塑屬于 物。14.常見植物有:( )、( )、( )、( )等15.人造物都取材于 ,如磚瓦取材于 ,棉布取材于 。16.水和空氣的相同點(diǎn)( )( )( ):其中( )是液體( )是氣體。17.大自然的水自( )向東流,從上向( )流。18.菠菜、柳樹、月季等都是( ),植物屬于( )19.我知道的動物有 、 。20.動物需要食物,能( ),會( )。三、判斷題(共 12 分)21.很多的食物來自動物和植物。( )22.植物和動物是自然物,機(jī)器人也是自然物。( )23.去校園觀察動物時(shí),我們要先做好觀察前的準(zhǔn)備工作,注意不傷害它們,不損壞它們的家。( )24.空氣包裝膜里充滿了空氣。( )25.植物的生存和生長需要陽光、空氣、水分和土壤。( )26.杯子、碗、竹籃都可以用來裝水。( )四、連線題。(共 8 分)27.以下問題用什么發(fā)現(xiàn),把結(jié)果用線連接起來。觀察花的顏色試卷第 2 頁,共 3 頁聽聲游戲嘗一嘗糖的味道聞瓶中液體的氣味五、簡答題(共 25 分)28.建個(gè)什么樣的家,才能滿足蝸牛生活的需要呢?29.比一比水和空氣有哪些相同和不同。30.說一說動物和植物有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?31.空氣是什么樣的?請使用多種感官進(jìn)行觀察。32.請說出一種你喜歡的植物,并說說他的樣子特征。六、綜合題(共 9 分)我會填空。(每個(gè)詞只能用一次)愛護(hù) 螞蟻 仙人掌 好朋友小動物 菊花 蚯蚓 竹子33.我知道的植物有 、 、 。34.土壤里不僅生活著許多植物,還生活著許多 ,比如 、 。35.植物是我們的 ,我們要 植物。試卷第 3 頁,共 3 頁1.C【詳解】荷花不是動物。荷花是一種植物,屬于水生花卉,而兔子和老虎都是動物。故選C。2.A【詳解】泡泡是由一層液體薄膜包裹著空氣形成的,里面主要是空氣,而不是石頭或沙子,故選 A。3.B【詳解】青蛙屬于生物,具有生物的基本特征,能夠生長。而橡皮和筆筒都屬于非生物,它們沒有生命,不會生長。故選:B。4.B【詳解】生物是指有生命的物體,它們具有一些共同的特征,比如能生長、能繁殖、需要營養(yǎng)、能呼吸、能對外界刺激做出反應(yīng)等。大熊貓和長頸鹿都屬于生物,它們能夠生長發(fā)育、繁殖后代、進(jìn)行新陳代謝等,具有生命的基本特征。而機(jī)器人是由人類制造的機(jī)械裝置,它沒有生命,不具備生物的基本特征,如不能生長、不能繁殖。所以機(jī)器人不屬于生物。故選:B。5.A【詳解】空氣是無色的氣體,我們正??吹降奶炜粘尸F(xiàn)藍(lán)色等是光的散射等其他原因?qū)е拢?br/>并非空氣本身是藍(lán)色或白色,所以空氣是無色的。6.A【詳解】向日葵的花朵通常是明亮的黃色,這是其標(biāo)志性特征之一,而其他選項(xiàng)如藍(lán)色和灰色并不是向日葵花的常見顏色。故選 A。7.C【詳解】海綿有很多小孔,能夠容納空氣,木頭的細(xì)胞間隙等也有空氣,通過實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)海綿和木頭里都有空氣。故選 C。8.C【詳解】晝行性動物白天活動,夜晚休息。夜行性動物正好相反,它們白天休息,夜晚活動。貓頭鷹、蝙蝠都是夜行性動物。故選 C。9.A【詳解】我們吃的胡蘿卜和玉米生長在土壤里。土壤提供了植物生長所需的水分、養(yǎng)分和支答案第 1 頁,共 5 頁撐。故選 A。10.B【詳解】在常見的材料中,有的直接來自大自然,它們屬于天然材料;有的不是直接來自大自然,而是通過加工處理天然材料,或使天然材料的性質(zhì)發(fā)生變化后制造出來的,它們屬于人造材料。棉花、木材屬于天然材料;塑料屬于人造材料。故選 B。11.C【詳解】蘋果通常是甜的或者帶有輕微的酸味,而不是苦的。顏色是紅的和氣味是香的都是蘋果的常見特征。故選 C。12.A【詳解】通過觀察樹的樹干,我們可以識別出多種特征,如顏色、紋理、形態(tài)、大小等。13. 自然 人造【詳解】泥土屬于自然物,因?yàn)樗亲匀唤缰写嬖诘奈镔|(zhì);而泥塑屬于人造物,因?yàn)樗侨?br/>類通過加工泥土而創(chuàng)造出來的。14. 玫瑰花 荷花 柳樹 桃樹【詳解】題目是要求填入常見植物的名稱,可以根據(jù)一般常識選擇一些廣為人知的植物名稱,如玫瑰花、荷花、柳樹、桃樹等。15. 自然物 泥土 棉花【詳解】自然物是大自然本來就有的,人造物是人們創(chuàng)造出來的。人造物是自然物加工制造做成的,磚瓦是自然界中的泥土加工做成的,棉布是由棉花加工制作出來的。16. 無色 無味 透明 水 空氣【詳解】水的特征:無色、無味、透明、沒有固定的形狀、會流動、占據(jù)空間、不容易被壓縮等。\空氣的特征:沒有顏色、沒有味道、沒有氣味、沒有固定的形狀、會流動、占據(jù)空間、容易被壓縮等。水和空氣的相同點(diǎn)無色、無味、透明:其中水是液體空氣是氣體。17. 西 下【詳解】中國由于地勢西高東低,所以大多數(shù)河流都是自西向東流。水往低處流,也就是水從上向下流。18. 植物 生物【詳解】大多數(shù)植物都有根、莖、葉,有的還會開花、結(jié)果。菠菜、柳樹、月季等都是植物,答案第 2 頁,共 5 頁植物和動物都屬于生物。19. 獅子 駱駝【詳解】中國是世界上自然資源和生物多樣性最豐富的國家之一。目前,中國已建有 226 個(gè)國家級自然保護(hù)區(qū),有 80%的野生動物和 60%的高等植物種類。動物的種類有很多,我們知道的動物有獅子、老虎、駱駝等。20. 運(yùn)動 呼吸【詳解】自然界中的物體分為兩大類:一類是有生命的物體,叫生物,生物包括動物、植物和微生物;另一類是無生命的物體,叫非生物,如泥土、水、金屬、鐘乳石、珊瑚等。動物屬于生物,需要食物,能運(yùn)動,會呼吸。21.√【詳解】很多的食物來自動物和植物。我們的食物主要來源于兩大類:植物和動物。植物提供如蔬菜、水果和谷物等,而動物提供如肉、魚、蛋和奶制品等。這兩類食物共同構(gòu)成了我們的日常飲食。22.×【詳解】植物和動物確實(shí)是自然物,因?yàn)樗鼈兪峭ㄟ^自然過程生長和繁殖的生物實(shí)體。然而,機(jī)器人不是自然物。機(jī)器人是由人類設(shè)計(jì)和制造的機(jī)器系統(tǒng),通常用于執(zhí)行特定任務(wù)或工作。盡管機(jī)器人可以模仿某些生物行為或功能,但它們本質(zhì)上仍然是人造物體,不屬于自然界的一部分。23.√【詳解】觀察小動物時(shí),我們要做到:愛護(hù)小動物,不驚動、不傷害動物,不損壞它們的家,保持動物棲息地的原貌保護(hù)它們的生存環(huán)境;如果遇到不知名的小動物不能直接用手摸,也不能嚇唬小動物;注意安全,不在有危險(xiǎn)的地方活動。24.√【詳解】空氣包裝膜的主要成分就是空氣,利用空氣的緩沖性來保護(hù)物品,該題的說法是正確的。25.√【詳解】生物圈為生物的生存提供了基本的條件,即營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。植物的生存需要陽光、空氣、水分和土壤。故題干說法正確。答案第 3 頁,共 5 頁26.×【詳解】水是液體具有流動性,需要不透水的容器盛放。根據(jù)對水的特點(diǎn)的認(rèn)識,杯子、碗不透水,可以用來裝水,竹籃有孔隙,水能夠透過,不能用來盛水。題干說法錯(cuò)誤。27.【詳解】人體從外界獲取信息主要靠人的感覺器官,感覺器官可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。眼是視覺器官,用來觀察花的顏色;耳是聽覺器官,用來玩聽聲游戲;鼻是嗅覺器官,用來聞瓶中液體的氣味;舌是味覺器官,可以嘗一嘗糖的味道。28.一個(gè)潮濕、陰涼且有泥土環(huán)境的家。【詳解】蝸牛喜歡生活在潮濕、陰涼且有泥土的環(huán)境中,因?yàn)檫@樣的條件有利于它們保持身體濕潤,同時(shí)泥土也為它們提供了適當(dāng)?shù)臈⒌睾褪澄飦碓?。因此,建造一個(gè)擁有這些特征的家,才能滿足蝸牛的生活需要。29.不同:水是液體,空氣是氣體。相同:無色無味、透明、會流動。【詳解】水和空氣在狀態(tài)上不同,水是液體,空氣是氣體,因此它們的形態(tài)和特性不同。但它們相同之處在于都沒有顏色和味道,是透明的,并且都具備流動的性質(zhì)。30.相同點(diǎn):都是生物,會繁殖后代,會長大,會死亡。不同點(diǎn):1、動物靠自己的能力本身可以自由移動,植物不可以靠自身移動;2、動物靠吃其它動物和植物長大,植物靠空氣陽光水和礦物元素長大;3.動物不會光合作用,植物可以光合作用。【詳解】植物和動物是兩個(gè)不同的生物界,它們之間有著一種微妙的平衡,它們相互依賴,共同構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜而和諧的生態(tài)系統(tǒng)。相同點(diǎn):都是生物,會繁殖后代,會長大,會死亡。答案第 4 頁,共 5 頁不同點(diǎn):1、動物靠自己的能力本身可以自由移動,植物不可以靠自身移動;2、動物靠吃其它動物和植物長大,植物靠空氣陽光水和礦物元素長大;3.動物不會光合作用,植物可以光合作用。31.用眼睛看是無色透明的,用鼻子聞是無味的,用手觸摸可能會感受到它在流動。【詳解】空氣是一種無色、無味、透明的氣體,人的肉眼無法直接看到其存在。但通過多種感官,如觸摸可以感受到風(fēng)(流動的空氣),聞氣味時(shí)通常為無味等,可以間接感知空氣的存在特性。32.答:我喜歡的植物是向日葵。向日葵的樣子特征包括高大的莖稈,通常可以長到數(shù)米高,葉片呈心形而粗糙。特別引人注目的是向日葵的花盤,色彩金黃,中央有許多細(xì)小的花朵構(gòu)成圓盤狀,花盤整潔而規(guī)則,邊緣是一圈大而鮮艷的黃色舌狀花。【詳解】向日葵作為一種常見且喜愛的植物,因其獨(dú)特的外形和明麗的色彩而著稱。其結(jié)構(gòu)不僅展示了植物的基本生長特征,如葉與莖的形態(tài),還體現(xiàn)了植物花卉的特殊性。向日葵的金黃花盤尤其成為了植物特征描述中的重點(diǎn)。33. 仙人掌 菊花 竹子 34. 小動物 螞蟻 蚯蚓35. 好朋友 愛護(hù)【解析】33.上面的詞語屬于植物的有仙人掌、菊花、竹子。故我知道的植物有仙人掌、菊花、竹子。34.土壤作為地球表面的一層疏松物質(zhì),為動植物提供了生存和繁衍的場所。土壤里不僅生活著許多植物,還生活著許多小動物,比如:螞蟻、蚯蚓。35.植物是我們的好朋友,我們要愛護(hù)植物。保護(hù)它們就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?br/>答案第 5 頁,共 5 頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫