資源簡介

提升卷(01)：2024-2025 學年六年級科學下冊期中素養測評
（人教鄂教版）
考試分數：100 分；考試時間：60 分鐘
注意事項：
1．答題前，填寫好自己的姓名、班級、考號等信息，請寫在答題卡規定的位置
上。
2．選擇題、判斷題必須使用 2B 鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色
墨跡簽字筆或鋼筆答題，請將答案填寫在答題卡規定的位置上。
3．所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無效。
4．考試結束后將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(每題 2 分，共 24 分)
1．地球自轉的同時也在公轉，下列自然現象不是由地球公轉引起的是（ ）。
A．四季交替 B．晝夜交替 C．極晝極夜 D．晝夜長短變化
2．在我國，比起西邊的地區，（ ）的地區會更早迎來日出。
A．東邊 B．西邊 C．南邊 D．北邊
3．地球自轉的中心線是（ ）。
A．太陽 B．北極星 C．地軸 D．赤道
4．關于晝夜與四季，下列說法正確的是（ ）。
A．晝夜變化由地球自轉引起的，四季更替是由地球公轉引起的。
B．晝夜變化由地球公轉引起的，四季更替是由地球自轉引起的。
C．晝夜變化與四季更替都是由于地球公轉引起的。
D．晝夜變化與四季更替都是由于地球自轉引起的。
5．能量無處不在，以下不屬于能量的表現形式是（ ）。
A．光 B．磁 C．聲音 D．空氣
6．電磁鐵與普通磁鐵的不同之處在于（ ）。
A．電磁鐵的磁力大小不能改變
B．電磁鐵沒有南極和北極
C．電磁鐵必須通電才能產生磁力
試卷第 1 頁，共 4 頁
D．電磁鐵的磁極跟普通磁鐵的磁極方向相反
7．太陽清晨從東方升起，傍晚從西方落下，這是因為（ ）。
A．太陽不停地繞地球轉動 B．太陽不停地自西向東自轉
C．地球不停地自西向東自轉 D．地球不停地繞太陽公轉
8．小電動機工作的原理是在（ ）作用下轉動。
A．彈力 B．反沖力 C．磁力 D．拉力
9．下列家用電器中，能量轉換情況對應錯誤的是（ ）。
A．電燈：電能轉化為熱能和光能 B．電熱水壺：動能轉化為熱能
C．洗衣機：電能和磁能轉化為動能 D．電風扇：電能轉化成機械能
10．下列行為有利于保護消化器官的是（ ）。
A．暴飲暴食 B．偏食 C．吃太多油膩食物 D．按規律吃早飯
11．眼、耳、鼻、舌、皮膚是人體主要的感覺器官，受到刺激時我們會產生反應，這能幫助
我們（ ）。
A．應對環境變化 B．保護自己 C．避免傷害 D．以上都對
12．以下哪種習慣對人的健康有益（ ）。
A．適當曬曬太陽 B．長時間看手機 C．熬夜 D．躺在床上看書
二、填空題(每空 1 分，共 20 分)
13．地球公轉和 ，使得太陽對地球的照射角度發生有規律的變化，氣溫也隨之發
生變化，由此便形成了 。
14．地球是一個既不發光又不透明的球體，陽光只能照亮半個地球，被陽光照亮的一半
是 ，沒有被陽光照亮的一半是 。
15．電能轉換成 ，可以用來照明；電能轉換成 ，可以用來取暖。
16．電燈可以使電能轉換成 和 。能量從一種形式轉換成另一種形式的現象，
叫做 。
17．人的一生中，身體生長顯著變化的階段有兩個，一個是在 ，另一個是在 。
18． 、 和 是人腦的主要組成部分。
19．人腦主要是由 、 和 組成。
20． 是電鈴的主要元件，電磁鐵由 和 組成。
三、判斷題(每題 2 分，共 12 分)
21．“二十四節氣”表示季節的更替和氣候的變化，用來指導農業活動，在今天仍然也有著重
試卷第 2 頁，共 4 頁
大的作用。( )
22．在地球內部，實際存在著一根貫穿南北極的軸，我們稱之為地軸。( )
23．螢火蟲發光是昆蟲體內的化學能轉化成光能的過程。( )
24．其他能量可以轉換為電能，電能不能轉換成其他形式的能量。( )
25．大腦的軟硬程度與豆腐差不多，顏色是粉紅色的。( )
26．人體對刺激產生反應，可以使我們積極的應對環境變化，保護自己，避免傷害，是我們
自身安全的重要保障。( )
四、連線題(共 10 分)
27．下列行為用到了什么感覺器官？請連一連
聞到了飯菜的氣味 視覺
嘗到了飯菜的味道 味覺
聽到了家人的談話 觸覺
看到了飯菜的形狀和顏色 聽覺
手指感覺到飯菜的溫熱 嗅覺
五、簡答題(每題 5 分，共 25 分)
28．請你說一說，四季是怎樣形成的？
29．解釋北京和烏魯木齊日出時間不同的原因。
30．生活中有哪些能量轉換現象？不同形式的能量之間是怎樣轉換的？
31．養成健康的生活習慣應該從哪些方面做起？（最少說四條）
32．為什么每上完一節課要休息 10 分鐘？對我們的身體健康有哪些好處？
六、實驗題(每題 3 分，共 9 分)
33．電磁鐵。
在 A、B、C 三個實驗中所用的每節電池、線圈，鐵芯都相同的情況下，結合所學過的知識
完成下列問題。
（1）按磁力從大到小給 A、B、C 排序： ＞ ＞ 。
試卷第 3 頁，共 4 頁
（2）比較實驗 A 與實驗 B，可以得出電磁鐵的磁力大小與 有關。
（3）要探究電磁鐵的磁力大小與電流大小有關，可以比較實驗 與 。
試卷第 4 頁，共 4 頁
1．B
【詳解】A．四季交替是由地球公轉引起的。地球公轉軌道的傾斜使得不同半球在一年中的
不同時間更接近或更遠離太陽，從而導致季節的變化。選項不符合題意；
B．晝夜交替是由地球自轉引起的。地球自轉是地球圍繞自己的軸心旋轉，一個自轉周期大
約是 24 小時，這導致了地球上不同地區在不同時間面對太陽，從而產生了晝夜交替的現象，
選項符合題意；
C．極晝極夜是由地球公轉引起的。當地球公轉使得極地地區長時間面對太陽時，就會產生
極晝（極圈內一段時間內太陽不落下）；相反，當極地地區長時間背對太陽時，就會產生極
夜（極圈內一段時間內太陽不升起），選項不符合題意；
D．晝夜長短變化是由地球公轉引起的。隨著地球在公轉軌道上的位置變化，不同緯度的地
區晝夜長短也會發生變化。選項不符合題意；
故選 B。
2．A
【詳解】地球的自轉方向是自西向東，決定了不同地區迎來黎明的時間不同，東經度數越大，
日出時間越早，西經度數越小，日出時間越早，越是東邊的時區，越先迎來黎明。所以在我
國，比起西邊的地區，東邊的地區會更早迎來日出。
3．C
【詳解】地球繞著地軸在自轉，所以地軸是地球的自轉中心線。
4．A
【詳解】地球的自轉是地球繞地軸做自西向東的運動。地球自轉一周約需 24 小時。晝夜交
替是由于地球的自轉形成的。地球公轉是地球繞太陽的運動，在地球的公轉過程中，地軸總
是傾斜的，而且方向不變。地球公轉一周需要一年時間。四季就是地球在公轉過程中形成的。
春夏秋冬稱為四季。地球的自轉和公轉的方向都是自西向東。晝夜變化由地球自轉引起的，
四季更替是由地球公轉引起的。A 說法正確。
5．D
【詳解】生活中能量的形式是多種多樣的，有電能、熱能、磁能、光能、聲能等不同的形式；
空氣不屬于能量的表現形式。
6．C
【詳解】電磁鐵的磁力大小可以改變，普通磁鐵的磁力大小不能改變，A 錯誤；電磁鐵和普
通磁鐵都有南北極，B 錯誤；電磁鐵必須通電才能產生磁力，C 正確；電磁鐵的磁極與電流
答案第 1 頁，共 6 頁
方向和線圈纏繞方向有關，與普通磁鐵無關，D 錯誤。
7．C
【詳解】我們的地球在不停的自轉和公轉，由于地球的自轉和公轉會出現不同的現象。晝夜
交替和太陽東升西落是地球自轉引起的。
8．C
【詳解】電動機是用電產生動力的機器。雖然大小懸殊、構造各異，但電動機工作的基本原
理相同：用電產生磁，利用磁的相互作用轉動。
9．B
【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。能量的一個重要特點是：它可以從
一種形式轉換成另一種形式。能量轉化是指各種能量之間在一定條件下互相轉化過程。電燈：
電能轉化為熱能和光能；洗衣機：電能和磁能轉化為動能；電風扇：電能轉化成機械能。
ACD 正確；B 錯誤，電熱水壺是電能轉化為熱能。
10．D
【詳解】保護我們的消化器官需要：吃飯細嚼慢咽、少吃辛辣食物，食物多樣，谷類為主，
葷素搭配，多吃蔬菜水果和薯類，每天的飲食要有規律，要按規律吃早飯等；暴飲暴食、偏
食、吃太多油膩食物不利于保護我們消化器官。故選 D。
11．D
【詳解】人體的眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官能夠感知周圍的環境變化并對其做出反應，
可以使我們積極應對環境變化，趨向有利的刺激避開有害的刺激，保護自己、避免傷害，是
我們保護自身安全的重要保障。故選 D。
12．A
【詳解】A．適當曬曬太陽，能夠預防皮膚病，增強人體的免疫功能，對人的健康有益。
B．長時間看手機，會造成眼部疲勞、頸椎病，影響睡眠質量，對人體有危害。
C．熬夜會造成免疫力下降、生物鐘紊亂、睡眠質量下降、疾病風險增加，對人體有危害。
D．躺在床上看書對視力的影響非常大，對人體有危害。
故選 A。
13． 地軸傾斜 四季
【詳解】地球公轉時，由于地軸傾斜且角度不變，太陽直射點隨季節變化，不同位置獲得的
太陽光熱的多少不同，晝夜長短不斷發生變化，從而出現季節的變化，所以四季的形成與地
球的公轉、地軸的傾斜有關。當太陽光直射在北半球時，北半球上就是夏季；同時太陽光斜
答案第 2 頁，共 6 頁
射在南半球，南半球上就是冬季。
14． 白晝 黑夜
【詳解】地球是一個既不發光又不透明的球體，陽光只能照亮半個地球，出現了晝和夜。被
陽光照亮的一半是白晝，沒有被陽光照亮的一半是黑夜，并且晝夜還在不停的交替。
15． 光能 熱能
【詳解】能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式，不同形式的能量之間可以相互轉化。
風力發電裝置把風能轉換成電能，太陽能發電裝置將太陽轉換成電能。這些電能被輸送到千
家萬戶，通過家用電器轉換成其他形式的能量。在生活中，電能轉換成光能，可以用來照明；
電能轉換成熱能，可以用來取暖做飯；電能還可以轉化為聲能、機械能等。
16． 光能 熱能 能量的轉換
【詳解】世界是由物質組成的，物質都有能量。不同形式的能量可以相互轉換，還能從一個
物體傳給另一個物體。電燈可以使電能轉換成熱能和光能。能量從一種形式轉換成另一種形
式的現象，叫作能量轉換。
17． 嬰兒期 青春期
【詳解】人的生長有兩個發育的高峰期，一個是嬰兒期，另一個就是青春期。青春期是人體
生長發育的關鍵時期，青春期的主要標志是生殖器官發育成熟、第二性征出現，并且具有了
繁殖能力。
18． 大腦 小腦 腦干
【詳解】人體的腦分為大腦、小腦和腦干三部分，在頭部受顱骨的保護。腦是人體的“司令
部”，主管人體的一切活動。
19． 大腦 小腦 腦干
【詳解】人體的腦分為大腦、小腦和腦干三部分，在頭部受顱骨的保護。腦是人體的“司令
部”，主管人體的一切活動。大腦控制著人體的大部分生命活動現象，如運動、語言、視覺、
記憶、思維、情緒等，小腦協調運動和維持身體平衡，腦干負責人體許多基本生命活動，如
呼吸、心跳、血液循環等。腦干能夠控制呼吸和心跳。
20． 電磁鐵 鐵芯 線圈
【詳解】電磁鐵的特點之一就是可以改變電磁鐵的南北極和磁力大小。電磁鐵是電鈴的主要
元件，電鈴是根據電磁鐵的性質制成的；電磁鐵是由鐵芯和線圈組成的。
21．√
【詳解】二十四節氣是中國古代勞動人民通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系和社
答案第 3 頁，共 6 頁
會實踐，反映了季節的更替和氣候的變化。它不僅在古代農業生產中起到了重要的指導作用，
在現代社會中也仍然具有重要的參考價值，特別是在農業、氣象、養生等方面。
22．×
【詳解】地球每時每刻都是圍繞著一個假想的軸在轉動，稱作地軸。地球在運動過程中，地
軸是傾斜的，而且它的空間指向保持不變，其北端始終指向北極星。所以地軸是一個假想軸，
是不存在的。
23．√
【詳解】在螢火蟲體內，熒光素和熒光酶在氧氣的參與下發生反應，這一過程幾乎不產生熱
量，而是以光的形式釋放能量。螢火蟲發光是昆蟲體內的化學能轉化成光能的過程。
24．×
【詳解】生活中能量的形式多種多樣，不同形式的能量之間可以相互轉化，能量可以從一種
形式轉換成另一種形式，而且可以多次轉換。其他能量可以轉換為電能，電能也可以轉換成
其他形式的能量。
25．√
【詳解】大腦的大小和形狀像兩只并攏的拳頭；大腦的表面像核桃，有凹陷的溝和隆起的回，
可增加大腦皮層的表面積；大腦的軟硬像豆腐，顏色是淡粉紅色。
26．√
【詳解】人體的感覺器官能夠感受外界的各種刺激并對其做出反應，可以使我們積極應對環
境變化，趨向有利的刺激避開有害的刺激，保護自己、避免傷害，是我們保護自身安全的重
要保障，題目觀點正確。
27．
【詳解】人體從外界獲取信息主要靠人的感覺，例如：鼻是嗅覺器官，聞到了飯菜的氣味；
舌是味覺器官，嘗到了飯菜的味道；耳是聽覺器官，聽到了家人的談話；眼是視覺器官，看
到了飯菜的形狀和顏色；皮膚是觸覺器官，手指感覺到飯菜的溫熱。
28．答：地球公轉和地軸傾斜，使得太陽對地球的照射角度發生有規律的變化，氣溫也隨之
答案第 4 頁，共 6 頁
發生變化，由此便形成了四季。
【詳解】地球繞太陽公轉的軌道是橢圓的，地球繞太陽的距離遠近不同，從而溫度不同，日
照時間不同。所以，就會產生四季交替變化。
29．因為北京在烏魯木齊的東方，地球自西向東自轉。所以北京先看到日出，烏魯木齊后看
到日出。
【詳解】地球的運動方向是：自西向東逆時針運動，正好是太陽運動方向相反。我們可以通
過世界時區圖來判斷時間。世界時區圖是以地球的經線為標準，將地球分成 24 個時區。越
是東邊的時區，就越先迎來黎明。因為北京在烏魯木齊的東方，地球自西向東自轉。所以北
京先看到日出，烏魯木齊后看到日出。
30．如風車轉動由動能轉換為電能，擊鼓由動能轉換為聲能等。能量轉換現象隨處可見，生
物的生長和運動、各種自然現象、機械的工作都與能量有關。
【詳解】不同形式的能量之間可以相互轉化。用充電寶給手機充電是化學能轉化為電能輸出；
太陽能轉換成電能是把太陽能轉化為電能；核電站發電是原子能轉化為電能；風力發電機是
把機械能轉化為電能；光電池是把太陽能轉化為電能；收音機把電能轉化成聲能；電熱毯把
電能轉換為熱能。
31．答：（1）養成良好衛生習慣。（2）合理膳食。（3）加強鍛煉。（4）適當休息等。
【詳解】健康不僅僅是身體健康不生病就算健康，它還包括心理健康，健康對于我們來說尤
為重要。身體健康與生活習慣有著極其密切的關系，健康良好的生活習慣有利于提高免疫力，
促進人體正常的生長和發育。養成健康的生活習慣應該要養成良好的生活飲食習慣，保證營
養攝入充足；多參加體育鍛煉，有效的鍛煉可以提高體質；注意勞逸結合；學會給自己釋放
壓力，及時調整自己的心態，保持積極向上的心情。
32．為了更好的保護大腦，合理調節學習和休息時間，緩解疲勞，全身心投入下一節課。
【詳解】在學習的時候，大腦某一區域的細胞工作著，處在興奮狀態。在活動的時候，大腦
的另一部分細胞進入興奮狀態。由于大腦皮層具有自我保護的能力，當某一樣工作做久了，
興奮性就會減低，如果再持續進行這類工作，那么這些外界的刺激就不會使大腦皮層興奮，
甚至會引起抑制，出現疲勞。如果疲勞轉為過度疲勞，就會對大腦皮層產生損害。要使大腦
的功能一直保持旺盛，就要讓大腦的興奮區和抑制區經常輪換。因此在 45 分鐘課后安排了
10 分鐘的休息，就是讓大腦皮層的某部分細胞由興奮轉為抑制，以求用充沛的精力迎接下
一節課。
33． C A B 線圈圈數 A C
答案第 5 頁，共 6 頁
【詳解】對比實驗要注意的問題：1 每次只能改變一個因素；2 確保實驗的公平，即除了改
變的那個因素外，其他因素應該保持一樣。
（1）按磁力從大到小給 A、B、C 排序，根據磁力大小的影響因素，與電池的數量、線圈的
圈數有關，C＞A＞B。
（2）比較實驗 A 與實驗 B，兩個裝置只有線圈圈數不同，可以得出電磁鐵的磁力大小與線
圈圈數有關。
（3）要探究電磁鐵的磁力大小與電流大小有關，可以比較實驗 A 與 C。
答案第 6 頁，共 6 頁

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