資源簡介

(共18張PPT)
第二節
第2課時 兩棲動物的生殖和發育
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
約客不來過半夜，閑敲棋子落燈花。
宋·趙師秀 《約客》
這首詩描繪了江南梅雨季節，水草豐茂、蛙鳴聲聲的情景。青蛙群聚，如此活躍，這是為什么呢？
1.能概述兩棲動物的生殖和發育過程
2.能說出兩棲動物的生殖和發育與環境的關系
幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸。
回顧：什么是兩棲動物？
兩棲動物的生殖
觀看蛙的生殖發育 視頻
討論：
1．鳴叫的是哪種蛙？雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎？
2．蛙的叫聲有什么意義呢？
3．求偶成功后，雌雄蛙會發生什么行為？
活動
體外受精
雄蛙和雌蛙抱對，分別把精子和卵細胞排放到水中，精子和卵細胞在水中結合，形成受精卵（圖4.1-14），這種受精方式稱為體外受精。
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。
約客不來過半夜，閑敲棋子落燈花。
宋·趙師秀 《約客》
春末夏初
黃梅時節家家雨
青草池塘處處蛙
池塘（水中）
雄蛙鳴叫
為什么
上面顏色深？
蛙鳴？
抱對？
吸引雌蛙
提高受精率
可吸收較多的熱量，利于受精卵的發育。
青蛙的生殖
雄蛙鳴叫
雌雄蛙抱對
水中排卵受精
青蛙的生殖特點：
有性生殖、 體外受精 、卵生
兩棲動物的發育
青蛙的發育過程
觀察思考
觀察討論：
1. 在蝌蚪發育成成蛙的過程中，形態上發生了哪些主要變化？
2. 蝌蚪和成蛙各有哪些結構特點與其生活環境相適應？
青蛙的發育過程：受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙（變態發育）
蝌蚪與青蛙在形態結構與生活習性有很大的差別，你認為青蛙的發育屬于什么發育？
受精卵
早期蝌蚪
先長后腿
后長前腿
尾巴逐漸消失
成蛙
蝌蚪 成蛙
外部形態 尾 有 無
四肢 無→有 有
內部結構 呼吸器官 鰓 肺、皮膚輔助
生活習性 生活環境 水中 水中和潮濕陸地
蝌蚪與成蛙的對比
變態發育
像青蛙這樣，幼體和成體在形態結構和生活習性等方面存在顯著差異的發育類型，稱為變態發育。
有人認為蝌蚪與青蛙差別明顯，所以青蛙的發育屬于完全變態發育。這種說法對嗎？請說明理由。
不對。
青蛙和昆蟲的發育都屬于變態發育。
只有昆蟲的變態發育又分為完全變態和不完全變態發育。
拓展延伸
青蛙能捕食大量的農業害蟲，是人類的好朋友。根據你日常了解到的情況，談談青蛙目前在自然界的生存現狀如何？
由于人類的捕殺，水域環境污染等問題，青蛙越來越少。
其中環境污染是影響青蛙等兩棲動物減少的重要因素，環境變化破壞了兩棲動物生殖和發育所需的環境，影響了兩棲動物正常的生殖發育，隨著池塘、河流、湖泊等水域環境的縮小，兩棲動物的分布范圍愈來愈小，數量和種類減少。
思考
保護青蛙，保護好它們生活的環境，是我們義不容辭的責任。
1.生殖過程
卵
蝌蚪
（用腮呼吸）
幼蛙
成蛙
（用肺呼吸， 皮膚輔助）
2.發育過程
抱對
（提高受精率）
體外受精
（水中完成）
鳴叫
（求偶）
3.生殖特點：
雌雄異體、體外受精、生殖過程離不開水
有性生殖
變態發育
兩棲動物的發育
1.青蛙中能鳴叫的是雄蛙，它長有一對鳴囊，青蛙“呱、呱、呱”的叫聲是（ ）
A.唱歌 B.吸引人們的注意
C.向雌蛙示愛 D.玩耍
C
2.下列關于青蛙的抱對行為，敘述不正確的是（ ）
A.刺激雌蛙排卵
B.有利于卵細胞和精子在水中結合
C.體內受精
D.刺激兩性同時排精和產卵
C
3.圖為青蛙的生殖發育過程圖，請據圖回答下列問題。
（1）蛙的發育經歷了①________，②______，③幼蛙和④_______幾個階段。
（2）像蛙這樣幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大的發育過程
稱為___________。
（3）稻田中的青蛙主要捕食___________，是莊稼的衛士，可以減少農藥的使用，所以我們應該保護青蛙。
受精卵
蝌蚪
成蛙
變態發育
農業害蟲

展開更多......

收起↑