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蘇教版2024-2025學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》(計(jì)算題九大題型)單元復(fù)習(xí)講義(學(xué)生版+解析)

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蘇教版2024-2025學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》(計(jì)算題九大題型)單元復(fù)習(xí)講義(學(xué)生版+解析)

資源簡(jiǎn)介

1.單位“1”:一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體,都可以用自然數(shù)1來表示,通常我們把它叫作單位“1”。
2.分?jǐn)?shù):把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫作分?jǐn)?shù)。
3.分?jǐn)?shù)單位:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù),叫作分?jǐn)?shù)單位。
1.被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子,除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母,除號(hào)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)線,商相當(dāng)于分?jǐn)?shù)值。如果用a表示被除數(shù),用b表示除數(shù)(b不等于0),那么分?jǐn)?shù)和除法之間用字母表示為(b不等于0)。
1.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的解題方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法計(jì)算,再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系寫成分?jǐn)?shù)形式:一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)=。
1.分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫作真分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)小于1。
2.分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫作假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)大于或等于1。
1.帶分?jǐn)?shù):分子不是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù),可以寫成整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。這樣的假分?jǐn)?shù)通常叫作帶分?jǐn)?shù)。
2.假分?jǐn)?shù)化成整數(shù):分子是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù),可以化成整數(shù)。可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行轉(zhuǎn)化,也可以直接用分子除以分母計(jì)算出結(jié)果。
3.假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù):把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)時(shí),可以借助圖示轉(zhuǎn)化;也可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行推想;還可以直接用分子除以分母,商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)就是分?jǐn)?shù)部分的分子,分母不變。
1.分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法:分?jǐn)?shù)化成小數(shù),直接用分?jǐn)?shù)的分子除以分母,除不盡的按要求保留相應(yīng)的位數(shù)。
2.小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法: 找分母:把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),原來是幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個(gè)0作分母。找分子:把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子。
1.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,這是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
1.約分:把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等,但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫作約分。
2.約分方法:(1)分步約分法:用分子和分母的公因數(shù)(1除外)逐步去除分子、分母,得出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(2)一次約分法:用分子和分母的最大公因數(shù)直接去除分子和分母,得出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。用最大公因數(shù)進(jìn)行一次性約分比較簡(jiǎn)便。
3.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù):分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù),叫作最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
1.通分:把幾個(gè)分母不同的分?jǐn)?shù)(也叫作異分母分?jǐn)?shù))分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫作通分。相同的分母叫作這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母。
2.通分的方法:通分時(shí),用原來幾個(gè)分母的公倍數(shù)作公分母,一般選用最小公倍數(shù)作公分母,然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)公分母作分母的分?jǐn)?shù)。
1.異分母分?jǐn)?shù)的大小比較:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),可以先通分再比較,即把分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù),再比較它們的大小;也可以把分?jǐn)?shù)化成分子相同的分?jǐn)?shù)再比較大小。
1.感受同一種球的下落高度和反彈高度的關(guān)系,以及不同種球在同一高度落下,球的反彈高度是不同的。
2.用分?jǐn)?shù)來描繪客觀規(guī)律。
3.體會(huì)解決問題的過程和方法,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的角度看待事物的意識(shí)。
1. 用分?jǐn)?shù)表示分得的結(jié)果時(shí),一定要強(qiáng)調(diào)“平均分”。
2. 把一些物體看作一個(gè)整體時(shí),分母與平均分的份數(shù)有關(guān),與物體的數(shù)量無關(guān)。
3. 分母不同的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位是不同的;分母相同的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位是相同的。
4. 分?jǐn)?shù)和除法既有聯(lián)系,又有區(qū)別,兩者之間的關(guān)系不是“等于”的關(guān)系,而只能是“相當(dāng)于”的關(guān)系。
5. 一般情況下,問題中的“是”“相當(dāng)于”“占”等后面的量為標(biāo)準(zhǔn)量。
6. 帶分?jǐn)?shù)是分子不是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。
7. 分子大于分母或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫作假分?jǐn)?shù)。
8. 帶分?jǐn)?shù)是由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)組成的。
9. 把帶分?jǐn)?shù)化成小數(shù)時(shí),不要丟掉整數(shù)部分。在把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的過程中位數(shù)不夠的要用“0”補(bǔ)位。
10. 分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化,數(shù)的大小不變。
11. 分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù),才是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
12. 約分時(shí),分子、分母要同時(shí)除以一個(gè)相同的公因數(shù)。
13. 把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成與它大小相等,但分母較大的分?jǐn)?shù)時(shí),分子、分母要同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù)(0除外)。
14.通分時(shí),并不是只能選擇分母的最小公倍數(shù)做公分母,只要是分母的公倍數(shù)就可以,但是選擇最小公倍數(shù)做公分母計(jì)算起來比較簡(jiǎn)便。
15.通分時(shí),分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變;約分時(shí),分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。
【考點(diǎn)精講一】(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。
0.2 0.12 0.321 0.017 0.75
【答案】;;;;
【分析】小數(shù)化成分?jǐn)?shù):一位小數(shù)化成分母是10的分?jǐn)?shù),兩位小數(shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù),三位小數(shù)化成分母是1000的分?jǐn)?shù)……也就是說原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個(gè)零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,最后再化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。據(jù)此解答即可。
【詳解】
【考點(diǎn)精講二】(24-25五年級(jí)下·全國(guó)·期中)用分?jǐn)?shù)表示下面的商,是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。
12÷7= 11÷12= 25÷5=
【答案】見詳解
【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:被除數(shù)做分子,除數(shù)做分母,據(jù)此用分?jǐn)?shù)表示商;假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù):用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母,得到整數(shù)商和余數(shù)(比除數(shù)小)。整數(shù)商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,以除數(shù)為分母,余數(shù)為分子的分?jǐn)?shù)就是帶分?jǐn)?shù)的真分?jǐn)?shù)部分。假分?jǐn)?shù)化成整數(shù),用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母,如果沒有余數(shù),商就是所要化成的整數(shù)。分子能被分母整除的假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)。據(jù)此解答。
【詳解】12÷7
分?jǐn)?shù)形式:12÷7=
化為帶分?jǐn)?shù):12÷7=1……5;

11÷12=
25÷5化為分?jǐn)?shù)形式:25÷5=
化成整數(shù):=5
【考點(diǎn)精講三】(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
和 和 0.7和 和
【答案】>;>;0.7<;>
【分析】同分子分?jǐn)?shù)比較大小,分母小的分?jǐn)?shù)大。異分母分?jǐn)?shù)比較大小,先通分再比較;小數(shù)和分?jǐn)?shù)比大小,將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)再比較。
【詳解】7<8,則>
、,>
=11÷15≈0.73,0.7<
、,>
【考點(diǎn)精講四】(22-23五年級(jí)下·江蘇無錫·期中)把下列的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的得數(shù)保留兩位小數(shù))。
0.875= 0.41= 0.125=
= = =
【答案】;;
5.67;1.22;0.5625
【分析】小數(shù)化成分?jǐn)?shù),原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個(gè)零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,再化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用分子除以分母即可;帶分?jǐn)?shù)先轉(zhuǎn)化成假分?jǐn)?shù),再化成小數(shù)。
【詳解】0.875==
0.41=
0.125==
==17÷3≈5.67
=11÷9≈1.22
=9÷16=0.5625
【考點(diǎn)精講五】(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)把下面各分?jǐn)?shù)約分。

【答案】;; ;
【分析】把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以公因數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變,這個(gè)過程叫做約分。約分一般要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
【詳解】
所以,

【考點(diǎn)精講六】(22-23五年級(jí)下·湖南邵陽·期中)將下面各組分?jǐn)?shù)通分。
(1)和 (2)和
【答案】(1)=;=;
(2)=;=
【分析】把幾個(gè)分母不同的分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫作通分,相同的分母叫作這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母,一般用原來幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)作公分母,據(jù)此解答。
【詳解】(1)和
==
==
(2)和
==
==
【考點(diǎn)精講七】(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留三位小數(shù))

【答案】2.75;0.556;0.5625;0.417
【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法:用分子除以分母,得到的商就是小數(shù);保留幾位小數(shù),就看保留小數(shù)的下一位小數(shù),再根據(jù)“四舍五入”法進(jìn)行解答。
【詳解】=11÷4=2.75
=5÷9≈0.556
=9÷16=0.5625
=5÷12≈0.417
【考點(diǎn)精講八】(22-23五年級(jí)下·廣西桂林·期中)把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。
0.45= = =
【答案】;0.375;2.8
【分析】把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)就是用分子除以分母,把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)首先看是幾位小數(shù),就在1后面添幾個(gè)0做分母,再把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)后作分子,能約分的要約分。
【詳解】(1)0.45===
(2)=3÷8=0.375
(3)=2+(4÷5)=2+0.8=2.8
【考點(diǎn)精講九】(22-23五年級(jí)下·安徽合肥·期中)把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

【答案】;;
【分析】采用約分的方法,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),用分子和分母的最大公因數(shù)去除分?jǐn)?shù)的分子和分母,可將分?jǐn)?shù)化成“最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)”。
①的分子和分母同時(shí)除以最大公因數(shù)2即可;
②的分子和分母同時(shí)除以最大公因數(shù)8即可;
③的分子和分母同時(shí)除以最大公因數(shù)11即可。
【詳解】①


一、計(jì)算題
1.(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。
0.2 0.12 0.321 0.017 0.75
2.(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)比較每組數(shù)的大小。
和 0.375和 和 和
3.(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
和 和 0.7和 和
4.(22-23五年級(jí)下·江蘇無錫·期中)把下列的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的得數(shù)保留兩位小數(shù))。
0.875= 0.41= 0.125=
= = =
5.(22-23五年級(jí)下·江蘇南通·期中)用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商,是假分?jǐn)?shù)的化作整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。
11÷7= 5÷12= 81÷3=
6.(22-23五年級(jí)下·四川巴中·期中)先通分,再比較每組數(shù)的大小。
(1)和 (2)和 (3)和
7.(22-23五年級(jí)下·江蘇鹽城·期中)先用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商,是假分?jǐn)?shù)的再化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。

8.(22-23五年級(jí)下·江蘇淮安·期中)先通分,再比較大小。
和 和 和 和
9.(22-23五年級(jí)下·江蘇宿遷·期中)把下面的小數(shù)化為分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)化為小數(shù)。
0.9= 1.23=
10.(22-23五年級(jí)下·江蘇鹽城·期中)將下列小數(shù)化為分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)化為小數(shù)(除不盡的保留兩位小數(shù))。
0.19 0.07
11.(22-23五年級(jí)下·江蘇揚(yáng)州·期中)把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留三位小數(shù))

12.(22-23五年級(jí)下·江蘇泰州·期中)把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),小數(shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

13.(22-23五年級(jí)下·江蘇揚(yáng)州·期中)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),能化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
0.9= 0.27= 1.43= 3.05=
14.(22-23五年級(jí)下·江蘇南通·期中)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡的保留三位小數(shù))。
0.091 1.7
15.(22-23五年級(jí)下·廣西桂林·期中)把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。
0.45= = =
16.(22-23五年級(jí)下·廣西防城港·期中)用分?jǐn)?shù)表示各題的商,是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)。
5÷13 40÷8 63÷7
17.(22-23五年級(jí)下·安徽合肥·期中)把下列各組分?jǐn)?shù)通分,再比較大小。
和 和 和
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)1.單位“1”:一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體,都可以用自然數(shù)1來表示,通常我們把它叫作單位“1”。
2.分?jǐn)?shù):把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù),叫作分?jǐn)?shù)。
3.分?jǐn)?shù)單位:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù),叫作分?jǐn)?shù)單位。
1.被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子,除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母,除號(hào)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)線,商相當(dāng)于分?jǐn)?shù)值。如果用a表示被除數(shù),用b表示除數(shù)(b不等于0),那么分?jǐn)?shù)和除法之間用字母表示為(b不等于0)。
1.求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的解題方法:求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法計(jì)算,再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法之間的關(guān)系寫成分?jǐn)?shù)形式:一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)=。
1.分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫作真分?jǐn)?shù),真分?jǐn)?shù)小于1。
2.分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫作假分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)大于或等于1。
1.帶分?jǐn)?shù):分子不是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù),可以寫成整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。這樣的假分?jǐn)?shù)通常叫作帶分?jǐn)?shù)。
2.假分?jǐn)?shù)化成整數(shù):分子是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù),可以化成整數(shù)。可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行轉(zhuǎn)化,也可以直接用分子除以分母計(jì)算出結(jié)果。
3.假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù):把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)時(shí),可以借助圖示轉(zhuǎn)化;也可以根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行推想;還可以直接用分子除以分母,商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)就是分?jǐn)?shù)部分的分子,分母不變。
1.分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法:分?jǐn)?shù)化成小數(shù),直接用分?jǐn)?shù)的分子除以分母,除不盡的按要求保留相應(yīng)的位數(shù)。
2.小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法: 找分母:把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),原來是幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個(gè)0作分母。找分子:把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子。
1.分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,這是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
1.約分:把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成同它相等,但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫作約分。
2.約分方法:(1)分步約分法:用分子和分母的公因數(shù)(1除外)逐步去除分子、分母,得出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(2)一次約分法:用分子和分母的最大公因數(shù)直接去除分子和分母,得出最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。用最大公因數(shù)進(jìn)行一次性約分比較簡(jiǎn)便。
3.最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù):分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù),叫作最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
1.通分:把幾個(gè)分母不同的分?jǐn)?shù)(也叫作異分母分?jǐn)?shù))分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫作通分。相同的分母叫作這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母。
2.通分的方法:通分時(shí),用原來幾個(gè)分母的公倍數(shù)作公分母,一般選用最小公倍數(shù)作公分母,然后把各分?jǐn)?shù)分別化成用這個(gè)公分母作分母的分?jǐn)?shù)。
1.異分母分?jǐn)?shù)的大小比較:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),可以先通分再比較,即把分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù),再比較它們的大小;也可以把分?jǐn)?shù)化成分子相同的分?jǐn)?shù)再比較大小。
1.感受同一種球的下落高度和反彈高度的關(guān)系,以及不同種球在同一高度落下,球的反彈高度是不同的。
2.用分?jǐn)?shù)來描繪客觀規(guī)律。
3.體會(huì)解決問題的過程和方法,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的角度看待事物的意識(shí)。
1. 用分?jǐn)?shù)表示分得的結(jié)果時(shí),一定要強(qiáng)調(diào)“平均分”。
2. 把一些物體看作一個(gè)整體時(shí),分母與平均分的份數(shù)有關(guān),與物體的數(shù)量無關(guān)。
3. 分母不同的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位是不同的;分母相同的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位是相同的。
4. 分?jǐn)?shù)和除法既有聯(lián)系,又有區(qū)別,兩者之間的關(guān)系不是“等于”的關(guān)系,而只能是“相當(dāng)于”的關(guān)系。
5. 一般情況下,問題中的“是”“相當(dāng)于”“占”等后面的量為標(biāo)準(zhǔn)量。
6. 帶分?jǐn)?shù)是分子不是分母倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)的另一種表示形式。
7. 分子大于分母或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫作假分?jǐn)?shù)。
8. 帶分?jǐn)?shù)是由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)組成的。
9. 把帶分?jǐn)?shù)化成小數(shù)時(shí),不要丟掉整數(shù)部分。在把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的過程中位數(shù)不夠的要用“0”補(bǔ)位。
10. 分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化,數(shù)的大小不變。
11. 分子、分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù),才是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
12. 約分時(shí),分子、分母要同時(shí)除以一個(gè)相同的公因數(shù)。
13. 把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成與它大小相等,但分母較大的分?jǐn)?shù)時(shí),分子、分母要同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù)(0除外)。
14.通分時(shí),并不是只能選擇分母的最小公倍數(shù)做公分母,只要是分母的公倍數(shù)就可以,但是選擇最小公倍數(shù)做公分母計(jì)算起來比較簡(jiǎn)便。
15.通分時(shí),分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)乘一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變;約分時(shí),分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。
【考點(diǎn)精講一】(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。
0.2 0.12 0.321 0.017 0.75
【答案】;;;;
【分析】小數(shù)化成分?jǐn)?shù):一位小數(shù)化成分母是10的分?jǐn)?shù),兩位小數(shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù),三位小數(shù)化成分母是1000的分?jǐn)?shù)……也就是說原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個(gè)零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,最后再化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。據(jù)此解答即可。
【詳解】
【考點(diǎn)精講二】(24-25五年級(jí)下·全國(guó)·期中)用分?jǐn)?shù)表示下面的商,是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。
12÷7= 11÷12= 25÷5=
【答案】見詳解
【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系:被除數(shù)做分子,除數(shù)做分母,據(jù)此用分?jǐn)?shù)表示商;假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù):用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母,得到整數(shù)商和余數(shù)(比除數(shù)小)。整數(shù)商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,以除數(shù)為分母,余數(shù)為分子的分?jǐn)?shù)就是帶分?jǐn)?shù)的真分?jǐn)?shù)部分。假分?jǐn)?shù)化成整數(shù),用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母,如果沒有余數(shù),商就是所要化成的整數(shù)。分子能被分母整除的假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)。據(jù)此解答。
【詳解】12÷7
分?jǐn)?shù)形式:12÷7=
化為帶分?jǐn)?shù):12÷7=1……5;

11÷12=
25÷5化為分?jǐn)?shù)形式:25÷5=
化成整數(shù):=5
【考點(diǎn)精講三】(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
和 和 0.7和 和
【答案】>;>;0.7<;>
【分析】同分子分?jǐn)?shù)比較大小,分母小的分?jǐn)?shù)大。異分母分?jǐn)?shù)比較大小,先通分再比較;小數(shù)和分?jǐn)?shù)比大小,將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)再比較。
【詳解】7<8,則>
、,>
=11÷15≈0.73,0.7<
、,>
【考點(diǎn)精講四】(22-23五年級(jí)下·江蘇無錫·期中)把下列的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的得數(shù)保留兩位小數(shù))。
0.875= 0.41= 0.125=
= = =
【答案】;;
5.67;1.22;0.5625
【分析】小數(shù)化成分?jǐn)?shù),原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個(gè)零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,再化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用分子除以分母即可;帶分?jǐn)?shù)先轉(zhuǎn)化成假分?jǐn)?shù),再化成小數(shù)。
【詳解】0.875==
0.41=
0.125==
==17÷3≈5.67
=11÷9≈1.22
=9÷16=0.5625
【考點(diǎn)精講五】(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)把下面各分?jǐn)?shù)約分。

【答案】;; ;
【分析】把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母同時(shí)除以公因數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變,這個(gè)過程叫做約分。約分一般要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
【詳解】
所以,

【考點(diǎn)精講六】(22-23五年級(jí)下·湖南邵陽·期中)將下面各組分?jǐn)?shù)通分。
(1)和 (2)和
【答案】(1)=;=;
(2)=;=
【分析】把幾個(gè)分母不同的分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫作通分,相同的分母叫作這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母,一般用原來幾個(gè)分母的最小公倍數(shù)作公分母,據(jù)此解答。
【詳解】(1)和
==
==
(2)和
==
==
【考點(diǎn)精講七】(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留三位小數(shù))

【答案】2.75;0.556;0.5625;0.417
【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法:用分子除以分母,得到的商就是小數(shù);保留幾位小數(shù),就看保留小數(shù)的下一位小數(shù),再根據(jù)“四舍五入”法進(jìn)行解答。
【詳解】=11÷4=2.75
=5÷9≈0.556
=9÷16=0.5625
=5÷12≈0.417
【考點(diǎn)精講八】(22-23五年級(jí)下·廣西桂林·期中)把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。
0.45= = =
【答案】;0.375;2.8
【分析】把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)就是用分子除以分母,把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)首先看是幾位小數(shù),就在1后面添幾個(gè)0做分母,再把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)后作分子,能約分的要約分。
【詳解】(1)0.45===
(2)=3÷8=0.375
(3)=2+(4÷5)=2+0.8=2.8
【考點(diǎn)精講九】(22-23五年級(jí)下·安徽合肥·期中)把下面的分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

【答案】;;
【分析】采用約分的方法,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),用分子和分母的最大公因數(shù)去除分?jǐn)?shù)的分子和分母,可將分?jǐn)?shù)化成“最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)”。
①的分子和分母同時(shí)除以最大公因數(shù)2即可;
②的分子和分母同時(shí)除以最大公因數(shù)8即可;
③的分子和分母同時(shí)除以最大公因數(shù)11即可。
【詳解】①


一、計(jì)算題
1.(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。
0.2 0.12 0.321 0.017 0.75
【答案】;;;;
【分析】小數(shù)化成分?jǐn)?shù):一位小數(shù)化成分母是10的分?jǐn)?shù),兩位小數(shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù),三位小數(shù)化成分母是1000的分?jǐn)?shù)……也就是說原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個(gè)零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,最后再化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。據(jù)此解答即可。
【詳解】
2.(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)比較每組數(shù)的大小。
和 0.375和 和 和
【答案】<;0.375>;<;>
【分析】通過觀察這幾個(gè)分?jǐn)?shù),找分母的最小公倍數(shù)通分比較麻煩,可以把分?jǐn)?shù)都化成小數(shù),比較小數(shù)的大小。據(jù)此解答即可。
【詳解】=7÷8=0.875
=8÷9≈0.889
所以,<;
=0.25
所以,0.375>;
=0.56
=0.7
所以,<;
=0.75
=0.625
所以,>。
因此:
< 0.375> < >
3.(23-24五年級(jí)下·江蘇·期中)比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。
和 和 0.7和 和
【答案】>;>;0.7<;>
【分析】同分子分?jǐn)?shù)比較大小,分母小的分?jǐn)?shù)大。異分母分?jǐn)?shù)比較大小,先通分再比較;小數(shù)和分?jǐn)?shù)比大小,將分?jǐn)?shù)化成小數(shù)再比較。
【詳解】7<8,則>
、,>
=11÷15≈0.73,0.7<
、,>
4.(22-23五年級(jí)下·江蘇無錫·期中)把下列的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的得數(shù)保留兩位小數(shù))。
0.875= 0.41= 0.125=
= = =
【答案】;;
5.67;1.22;0.5625
【分析】小數(shù)化成分?jǐn)?shù),原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個(gè)零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,再化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用分子除以分母即可;帶分?jǐn)?shù)先轉(zhuǎn)化成假分?jǐn)?shù),再化成小數(shù)。
【詳解】0.875==
0.41=
0.125==
==17÷3≈5.67
=11÷9≈1.22
=9÷16=0.5625
5.(22-23五年級(jí)下·江蘇南通·期中)用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商,是假分?jǐn)?shù)的化作整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。
11÷7= 5÷12= 81÷3=
【答案】1;;27
【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系被除數(shù)相當(dāng)于分子,除數(shù)相當(dāng)于分母,即可把各算式的商用分?jǐn)?shù)表示;假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),用假分?jǐn)?shù)的分子除以分母,如果分子是分母的倍數(shù),所得的商就是整數(shù);如果分子不是分母的倍數(shù),所得的商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,分母不變,余數(shù)作分?jǐn)?shù)部分的分子。
【詳解】11÷7==1 5÷12= 81÷3==27
6.(22-23五年級(jí)下·四川巴中·期中)先通分,再比較每組數(shù)的大小。
(1)和 (2)和 (3)和
【答案】(1)通分見詳解,<
(2)通分見詳解,>
(3)通分見詳解,>
【分析】把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù),叫做通分,通分的依據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),據(jù)此將兩個(gè)分?jǐn)?shù)先通分,變成同分母分?jǐn)?shù),再比較分子大小。
【詳解】(1)
<,因此<;
(2)
>,因此>;
(3)
>,因此>。
7.(22-23五年級(jí)下·江蘇鹽城·期中)先用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商,是假分?jǐn)?shù)的再化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。

【答案】; 6; ;
【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,被除數(shù)相當(dāng)于分子,除數(shù)相當(dāng)于分母,假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)用商做帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)做分子,據(jù)此解答。
【詳解】8÷13=
24÷4==6
40÷19==
1÷7=
8.(22-23五年級(jí)下·江蘇淮安·期中)先通分,再比較大小。
和 和 和 和
【答案】;>;;;<;;;>;;;<
【分析】通分的方法:先求出幾個(gè)分?jǐn)?shù)的分母的最小公倍數(shù),把它作為這幾個(gè)分?jǐn)?shù)的公分母,然后依據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把原分?jǐn)?shù)分別化成以公分母為分母的分?jǐn)?shù);通分后分母相同,直接比較分子,分子大的分?jǐn)?shù)大。
【詳解】和

因?yàn)椋荆裕?br/>和
=;=
因?yàn)椋迹裕?br/>和
=;=
因?yàn)椋荆裕?br/>和
=;=
因?yàn)椋迹裕?br/>9.(22-23五年級(jí)下·江蘇宿遷·期中)把下面的小數(shù)化為分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)化為小數(shù)。
0.9= 1.23=
【答案】;;1.75;0.65
【分析】小數(shù)化分?jǐn)?shù),原來有幾位小數(shù)就在1的后面加幾個(gè)0作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,化成分?jǐn)?shù)后能約分的要約分。把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)時(shí),用分子除以分母即可;分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)化小數(shù),可以直接去掉分母,看分母中1后面幾個(gè)0,就在分子中從最后一位起向左數(shù)幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。
【詳解】0.9= 1.23= 1.75
10.(22-23五年級(jí)下·江蘇鹽城·期中)將下列小數(shù)化為分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)化為小數(shù)(除不盡的保留兩位小數(shù))。
0.19 0.07
【答案】;;3.5;0.67
【分析】把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),原來有幾位小數(shù)就在1的后面添上幾個(gè)0作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,能約分要約分;把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),用分子除以分母,(除不盡的保留兩位小數(shù)),據(jù)此解答。
【詳解】0.19=
0.07=
=7÷2=3.5
=2÷3≈0.67
11.(22-23五年級(jí)下·江蘇揚(yáng)州·期中)把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留三位小數(shù))

【答案】0.25;0.8;6.25;1.067
【分析】分?jǐn)?shù)化成小數(shù):用分子除以分母,按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算,能除盡的就化成有限小數(shù),有的不能除盡,不能化成有限小數(shù)的,應(yīng)用四舍五入法,保留三位小數(shù)。
【詳解】25÷100=0.25
4÷5=0.8
25÷4=6.25
16÷15≈1.067
12.(22-23五年級(jí)下·江蘇泰州·期中)把下面的假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù),小數(shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

【答案】4;;;
【分析】把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù):用分子除以分母,得到的商和余數(shù);商是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)是帶分?jǐn)?shù)的分子,分母不變;當(dāng)假分?jǐn)?shù)的分子為分母的倍數(shù)時(shí),能化成整數(shù);
小數(shù)化分?jǐn)?shù):先把小數(shù)寫成分?jǐn)?shù),原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個(gè)0作為分母,原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作為分子,能約分要約分;
【詳解】=52÷13=4
=70÷9=
0.06==
2.25==
13.(22-23五年級(jí)下·江蘇揚(yáng)州·期中)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),能化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。
0.9= 0.27= 1.43= 3.05=
【答案】;;;
【分析】根據(jù)小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的方法,有幾位小數(shù)就在1的后面添上幾個(gè)0作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,能約分的要約分;據(jù)此解答。
【詳解】0.9= 0.27= 1.43= 3.05===
14.(22-23五年級(jí)下·江蘇南通·期中)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù),把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡的保留三位小數(shù))。
0.091 1.7
【答案】;1;1.667;0.96
【分析】小數(shù)化成分?jǐn)?shù):原來有幾位小數(shù),就在1的后面寫幾個(gè)零作分母,把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)作分子,能約分的要約分;
分?jǐn)?shù)化成小數(shù):用分母去除分子,能除盡的就化成有限小數(shù),有的不能除盡,不能化成有限小數(shù)的,一般保留三位數(shù);依此即可求解。
【詳解】0.091= 1.7=1 ≈1.667 =0.96
15.(22-23五年級(jí)下·廣西桂林·期中)把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。
0.45= = =
【答案】;0.375;2.8
【分析】把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)就是用分子除以分母,把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)首先看是幾位小數(shù),就在1后面添幾個(gè)0做分母,再把原來的小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn)后作分子,能約分的要約分。
【詳解】(1)0.45===
(2)=3÷8=0.375
(3)=2+(4÷5)=2+0.8=2.8
16.(22-23五年級(jí)下·廣西防城港·期中)用分?jǐn)?shù)表示各題的商,是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)。
5÷13 40÷8 63÷7
【答案】;5;9
【分析】由分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系可知,a÷b=(b≠0),假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)時(shí),假分?jǐn)?shù)的分子除以分母,能整除的,所得的商就是整數(shù);不能整除時(shí),所得的商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分,余數(shù)就是分?jǐn)?shù)部分的分子,分母不變,據(jù)此解答。
【詳解】5÷13=
40÷8==5
63÷7==9
17.(22-23五年級(jí)下·安徽合肥·期中)把下列各組分?jǐn)?shù)通分,再比較大小。
和 和 和
【答案】=;=;<;=;>;=;=;<
【分析】把異分母分?jǐn)?shù)化成大小和原來相等的同分母分?jǐn)?shù)叫做通分;再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法:分子大的分?jǐn)?shù)就大,據(jù)此解答。
【詳解】和
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因?yàn)椋迹裕肌?br/>和
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因?yàn)椋荆裕尽?br/>和
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因?yàn)椋迹裕肌?br/>21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

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