資源簡介

1、整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法
先把因數(shù)中0前面的數(shù)相乘，再在乘得的積的末尾添上2個0。
2、整十數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的口算方法
用整十數(shù)0前面的數(shù)與兩位數(shù)相乘，計算出結(jié)果后，再在積的末尾添上1個0。
1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的筆算方法：
（1）相同數(shù)位對齊，先用第二個乘數(shù)的個位去乘第一個乘數(shù)的每一位，乘得的積的末尾要和個位對齊；
（2）用第二個乘數(shù)的十位去乘第一個乘數(shù)的每一位，乘得的積的末位要和十位對齊；
（3）把兩次乘得的積加起來。
1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算方法：
進位乘法與不進位乘法的計算過程是相同的，都是用第二個因數(shù)個位上的數(shù)和十位上的數(shù)分別與第一個因數(shù)相乘。與哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾；計算時不要忘記加上進位數(shù)；最后再把兩次乘得的積相加。
1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法：
（1）把兩個因數(shù)看作與它們接近的整十數(shù)，再用口算的方法估算出結(jié)果；
（2）把其中的一個因數(shù)看作與它接近的整十數(shù)，再用口算的方法估算出結(jié)果。
1、解決問題的步驟：
第一步要通過看圖、看文字弄清楚知道了什么，問題是什么。
第二步要分析哪些條件與問題有關(guān)，找出與問題有關(guān)的條件，從而找到解決問題的方法，然后分步列式計算或列綜合算式計算。
第三步要檢驗結(jié)果是不是正確，并寫出答語。
2、用兩步計算解決問題的解題思路：
從問題入手，確定先算什么，再算什么。
3、總數(shù)、份數(shù)、每份數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系是：
總數(shù)÷份數(shù)＝每份數(shù)。
1. 兩個乘數(shù)的末尾一共有幾個0，積的末尾就至少有幾個0。
2. 用一個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，積的末位要和十位對齊。
3. 筆算乘法時，哪一位上相乘的積滿幾十就要向前一位進幾。
4.連乘應用題列式解答時，一定要記得要兩步才能解決問題。
5.解決實際問題時，要看清已知條件和所求問題，判斷先求什么，再求什么，然后計算。
【考點精講一】（23-24三年級下·河北邢臺·期中）王叔叔每天走11分鐘到公司，每分鐘走80米。今天晚出門3分鐘，要想按原來的時間到達公司，現(xiàn)在每分鐘走多少米？
【答案】110米
【分析】根據(jù)題意可知，王叔叔從家到公司的距離相同，先用每分鐘走的80米乘每天走的時間11分鐘求到他到公司的距離；今天晚出門3分鐘，要想按原來的時間到達公司，即只能用11－3＝8（分鐘），再用他到公司的距離除以今天走的時間8分鐘，即得到現(xiàn)在每分鐘走的米數(shù)。據(jù)此解答。
【詳解】11×80＝880（米）
11－3＝8（分鐘）
880÷8＝110（米/分鐘）
答：現(xiàn)在每分鐘走110米。
【考點精講二】（23-24三年級下·河南許昌·期中）小軍借助點子圖探索24×12的計算方法。如：圖1可以用算式“24×4×3”表示。圖2可以用算式（ ）表示，你能在圖3中表示出“24×10＋24×2”的計算方法嗎？
【答案】24×6×2；圖見詳解
【分析】圖2被平均分成上下兩部分，上面每行是24個點，有這樣的6行，共有（24×6）個點；下面每行是24個點，有這樣的6行，共有（24×6）個點，上下兩部分共有2個24×6，據(jù)此列式即可；圖3每行是24個點，上面分10行表示24×10，下面分2行表示24×2，合起來就是24×10＋24×2，據(jù)此畫圖即可。
【詳解】小軍借助點子圖探索24×12的計算方法。如：圖1可以用算式“24×4×3”表示。圖2可以用算式24×6×2或24×6＋24×6表示。算式24×10＋24×2用圖表示如下：
【考點精講三】（23-24三年級下·海南省直轄縣級單位·期中）賽龍舟是端午節(jié)最重要的民俗活動之一。某次賽龍舟活動共有32條龍舟參賽，每條龍舟上有12名船手。此次比賽一共有多少名船手？
【答案】384名
【分析】已知共有32條龍舟參賽，每條龍舟上有12名船手，求此次比賽一共有多少名船手，根據(jù)乘法的意義，用參賽龍舟的總條數(shù)乘每條龍舟上船手的名數(shù)，即可解答。
【詳解】32×12＝384（名）
答：此次比賽一共有384名船手。
【考點精講四】（23-24三年級下·湖北黃岡·期中）小東的爸爸騎自行車從家里出發(fā)去超市。他每分鐘騎96米，騎了12分鐘后，離超市還有50米，小東家離超市有多少米？
【答案】1202米
【分析】根據(jù)題意，用他每分鐘騎的路程乘騎的時間，求出12分鐘騎的路程，再用12分鐘騎的路程加上50米，即可求出小東家離超市有多少米。
【詳解】96×12＋50
＝1152＋50
＝1202（米）
答：小東家離超市有1202米。
【考點精講五】（23-24三年級下·廣西南寧·期末）某體育用品店最近進貨5箱羽毛球，每箱有10筒羽毛球。如果這些羽毛球全部賣出，一共賣得了多少錢？
【答案】2100元
【分析】用每箱羽毛球的筒數(shù)乘箱數(shù)，求出羽毛球的總筒數(shù)，再乘羽毛球每筒的單價，求出這些羽毛球一共賣得了多少錢。
【詳解】10×5×42
＝50×42
＝2100（元）
答：一共賣得了2100元。
【考點精講六】（23-24三年級下·廣西南寧·期末）某體育用品店最近進貨5箱羽毛球，每箱有10筒羽毛球。如果這些羽毛球全部賣出，一共賣得了多少錢？
【答案】2100元
【分析】用每箱羽毛球的筒數(shù)乘箱數(shù)，求出羽毛球的總筒數(shù)，再乘羽毛球每筒的單價，求出這些羽毛球一共賣得了多少錢。
【詳解】10×5×42
＝50×42
＝2100（元）
答：一共賣得了2100元。
【考點精講七】（22-23三年級下·四川綿陽·期中）商店運來12箱礦泉水，每箱24瓶，每瓶賣2元。這些礦泉水一共可以賣多少元錢？（用綜合算式解答）
【答案】576元
【分析】用礦泉水的箱數(shù)乘礦泉水的瓶數(shù)，求出礦泉水的總瓶數(shù)，再用礦泉水的總瓶數(shù)乘2元，即可求出這些礦泉水一共可以賣多少元錢。
【詳解】12×24×2
＝288×2
＝576（元）
答：這些礦泉水一共可以賣576元錢。
【考點精講八】（23-24三年級下·四川廣元·期末）一所學校有620人去朝天雪溪洞參觀。1輛大客車能載客49人，租12輛大客車夠嗎？用估算的方法解決。
【答案】不夠
【分析】用大客車的輛數(shù)乘1輛大客車能載客的人數(shù)，即可求出12輛大客車能載客的總?cè)藬?shù)，再與620人進行比較即可，計算時把49看作50進行估算。
【詳解】49×12≈50×12＝600（人）
600＜620
答：租12輛大客車不夠。
一、解答題
1．（24-25三年級下·海南海口·期中）一家燈籠生產(chǎn)廠8天制作了344個燈籠。照這樣計算，12天可以制作多少個燈籠？
【答案】516個
【分析】用制作燈籠的總數(shù)量÷天數(shù)求出每天制作的個數(shù)，求12天可以制作多少個燈籠就用平均每天制作的數(shù)量×12即可解題。
【詳解】344÷8＝43（個）
43×12＝516（個）
答：12天可以制作516個燈籠。
2．（23-24三年級下·新疆和田·期中）李爺爺每天早上繞操場跑2圈，每圈長300米，李爺爺一周（7天）跑了多少米？
【答案】4200米
【分析】根據(jù)題意，先求出爺爺1天早上要跑多少米，用每天早上跑的圈數(shù)乘每圈的長度，最后乘一周的天數(shù)，得到的就是李爺爺一周（7天）跑了多少米，代入數(shù)據(jù)計算。
【詳解】2×300×7
＝600×7
＝4200（米）
答：李爺爺一周（7天）跑了4200米。
3．（23-24三年級下·海南省直轄縣級單位·期中）夢夢家所在的小區(qū)一共有16棟樓，每棟樓有2個單元，每個單元有48戶。這個小區(qū)一共有多少戶？
【答案】1536戶
【分析】先用48×2求出一棟有多少戶，再乘16求出小區(qū)16棟樓的總戶數(shù)，據(jù)此即可解答。
【詳解】48×2×16
＝96×16
＝1536（戶）
答：這個小區(qū)一共有1536戶。
4．（23-24三年級下·重慶渝北·期末）某養(yǎng)蜂場，5箱蜜蜂一年可以釀365千克蜂蜜。照這樣計算，10箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？
【答案】730千克
【分析】已知5箱蜜蜂一年可以釀365千克蜂蜜，根據(jù)除法的意義，用365除以5，即可求出1箱蜂蜜一年可以釀蜂蜜的千克數(shù)；照這樣計算，求10箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜，用求出的1箱蜂蜜一年可以釀蜂蜜的千克數(shù)乘10，即可解答。
【詳解】365÷5×10
＝73×10
＝730（千克）
答：10箱蜜蜂一年可以釀730千克蜂蜜。
5．（23-24三年級下·四川攀枝花·期末）同學們幫王爺爺摘西紅柿，分3個小組，每個小組14人，平均每人摘13千克，同學們幫王爺爺一共摘了多少千克西紅柿？
【答案】546千克
【分析】根據(jù)題意可知：每個小組14人，有3個小組，用組數(shù)乘每組人數(shù)，計算出一共有多少人，再根據(jù)平均每人摘了13千克，用總?cè)藬?shù)乘13，即可求出一共摘了多少千克西紅柿，據(jù)此即可解答。
【詳解】14×3×13
＝42×13
＝546（千克）
答：同學們幫王爺爺一共摘了546千克。
6．（23-24三年級下·四川內(nèi)江·期末）冬冬家有4行橘子樹，每行8棵，今年平均每棵收獲橘子25千克。把這些橘子裝箱，每箱8千克。用5輛三輪車運走，平均每車運多少箱？
【答案】20箱
【分析】每行8棵，4行橘子樹共4個8棵，即8×4＝32（棵），今年平均每棵收獲橘子25千克，32棵一共收獲橘子32個25千克，即32×25＝800（千克）；
然后用共收獲橘子的總重量除以每箱橘子的重量，得出所裝橘子的箱數(shù)，然后用所裝箱數(shù)除以三輪車的輛數(shù)，即可求出平均每車運多少箱。
【詳解】8×4×25
＝32×25
＝800（千克）
800÷8÷5
＝100÷5
＝20（箱）
答：平均每車運20箱。
7．（22-23三年級下·四川德陽·期末）明明看一本故事書，每天看15頁，看了20天，還剩42頁沒有看。這本故事書共有多少頁？
【答案】342頁
【分析】根據(jù)題意，先用每天看的頁數(shù)乘看的天數(shù)，求出一共看了多少頁，再加上沒看的頁數(shù)，即可求出這本故事書共有多少頁。
【詳解】15×20＝300（頁）
300＋42＝342（頁）
答：這本故事書共有342頁。
8．（22-23三年級下·四川樂山·期末）在某養(yǎng)蜂場，5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。照這樣計算，32箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？
【答案】2400千克
【分析】根據(jù)題意，先用5箱蜜蜂一年可以釀蜂蜜的重量除以5，求出一箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜，再乘32即可求出32箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜。
【詳解】375÷5×32
＝75×32
＝2400（千克）
答：32箱蜜蜂一年可以釀2400千克蜂蜜。
9．（22-23三年級下·四川綿陽·期末）麗麗家有5行蘋果樹，每行7棵，今年平均每棵樹摘蘋果24千克。把這些蘋果裝箱，每箱8千克，可以裝多少箱？
【答案】105箱
【分析】麗麗家有5行蘋果樹，每行7棵，據(jù)此根據(jù)乘法的意義，用5乘7，先算出麗麗家蘋果樹的棵數(shù)，再24，即可求求出麗麗家今年收獲蘋果總重量，再除以8，求出求出可以裝的箱數(shù)；據(jù)此解答。
【詳解】5×7×24
＝35×24
＝840（千克）
840÷8＝105（箱）
答：可以裝105箱。
10．（22-23三年級下·四川涼山·期末）一個書架共5層，每層放35本書，10個書架共放多少本書？
【答案】1750本
【分析】先用每層的本數(shù)乘5層，求出一個書架可以放多少本書，再乘10，即可求出10個書架一共放多少本書。
【詳解】35×5×10
＝175×10
＝1750（本）
答：10個書架共放1750本書。
11．（22-23三年級下·四川涼山·期末）11位老師帶領45名三年級學生去公園游玩，他們買票一共需要多少元？
票價 成人：24元 兒童：12元
【答案】804元
【分析】由題意得，成人票每張24元，兒童票每張12元，一共有11位老師帶領45名三年級學生去公園游玩。可以先用他們各自的人數(shù)乘票價分別算出他們需要的錢數(shù)，然后再把他們的錢數(shù)相加即可算出他們買票一共需要多少元。
【詳解】11×24＋45×12
＝264＋540
＝804（元）
答：他們買票一共需要804元。
12．（22-23三年級下·四川南充·期末）晨晨從家到超市的距離有512米，步行需要8分鐘，如果照這樣的速度，他從超市步行到學校用了18分鐘，超市和學校之間的距離有多少米？
【答案】1152米
【分析】由題干可知，用晨晨從家到超市的距離除以步行的時間，據(jù)此求出晨晨每分鐘步行的距離，然后再用晨晨每分鐘步行的距離乘18分鐘，據(jù)此可求出超市和學校之間的距離有多少米。
【詳解】512÷8×18
＝64×18
＝1152（米）
答：超市和學校之間的距離有1152米。
13．（22-23三年級下·四川南充·期末）學校訂閱的《弟子規(guī)》有90行，每行4句，每句3個字，《弟子規(guī)》一共有多少個字？
【答案】1080個
【分析】已知每行有4句，每句3個字，那么每行的字數(shù)就是句數(shù)乘以每句的字數(shù)。要計算《弟子規(guī)》的總字數(shù)，就是行數(shù)乘以每行的字數(shù)。
【詳解】（個）
（個）
答：《弟子規(guī)》一共有1080個字。
14．（22-23三年級下·四川南充·期末）蘭蘭3天寫了63個毛筆字，照這樣計算，30天可以寫多少個毛筆字？
【答案】630個
【分析】已知蘭蘭3天寫了63個毛筆字，那么一天寫的毛筆字數(shù)為（個）。因為一天能寫21個毛筆字，所以30天可以寫（）個毛筆字。
【詳解】（個）
（個）
答：蘭蘭30天可以寫630個毛筆字。
15．（22-23三年級下·四川廣元·期末）烘糕是四川廣安等地的傳統(tǒng)糕類名產(chǎn)。李阿姨買了15盒烘糕，每盒里面有2袋，每袋有22片，一共有多少片烘糕？
【答案】660片
【分析】根據(jù)題意，用烘糕的盒數(shù)乘每盒里的袋數(shù)，求出15盒烘糕里面共有多少袋烘糕，再用烘糕的總袋數(shù)乘每袋的片數(shù)，即可求出一共有多少片烘糕。
【詳解】15×2×22
＝30×22
＝660（片）
答：一共有660片烘糕。
16．（24-25三年級下·海南海口·期末）張叔叔家去年平均每月電費67元，他去年的電費一共多少元？
【答案】804元
【分析】一年有12個月，電費總錢數(shù)＝平均每月的電費×12，即用67×12即可。
【詳解】67×12＝804（元）
答：他去年的電費一共804元。
17．（23-24三年級下·河北張家口·期中）張爺爺一共摘了410千克蘋果，他把采摘的蘋果每15千克裝一箱，裝滿26箱后，還剩下多少千克蘋果沒有裝？
【答案】20千克
【分析】先用每箱重量乘箱數(shù)，算出26箱裝滿多少千克，再用摘的總重減去26箱已裝的重量，求出剩下沒裝的蘋果重量。
【詳解】410－15×26
＝410－390
＝20（千克）
答：還剩下20千克蘋果沒有裝。
18．（23-24三年級下·河北張家口·期中）工人叔叔測量公路的長度時，先在起點立一根標桿，以后每隔50米立一根，照這樣計算，立20根竹竿，第1根與最后一根之間的距離長度夠1千米嗎？
【答案】不夠
【分析】根據(jù)題意可知，標桿數(shù)比間隔數(shù)多1，20根竹竿就有（20－1）個間隔，兩根標桿之間的距離是50米，所以50乘（20－1）即等于第1根與最后一根之間的距離，據(jù)此即可解答。
【詳解】（20－1）×50
＝19×50
＝950（米）
1千米＝1000米
950＜1000，即不夠。
答：第1根與最后一根之間的距離長度不夠1千米。
19．（23-24三年級下·河北衡水·期末）買5個同樣的小足球要用135元，用400元能買到15個這樣的小足球嗎？
【答案】不能買到
【分析】先用135元除以5，求出一個足球的價錢，再用一個足球的價錢乘15，求出15個這樣的足球一共需要的錢數(shù)，再與400元進行比較即可。
【詳解】135÷5＝27（元）
27×15＝405（元）
405＞400
答：用400元不能買到15個這樣的小足球。
20．（23-24三年級下·陜西商洛·期末）近年來，“非遺＋旅游”成為文旅融合發(fā)展的重要一環(huán)。非遺賦予小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村等非傳統(tǒng)旅游目的地“新生”，讓旅途更有“文化味兒”；旅游為非遺“活”起來、“火起來”開辟新路徑，讓非遺更有煙火氣。樂樂看完一部非遺的紀錄片后寫觀后感，他6分鐘寫了414個字，照這樣計算，他15分鐘能寫多少個字？
【答案】1035個
【分析】先用414除以6計算出樂樂每分鐘寫多少個字，再乘15計算出他15分鐘能寫多少個字；據(jù)此解答。
【詳解】414÷6×15
＝69×15
＝1035（個）
答：他15分鐘能寫1035個字。
21．（24-25四年級上·湖北荊州·期中）希望小學的同學們做了千紙鶴，送給幼兒園的小朋友。幼兒園有12個班，如果每班分85只，就會缺34只，同學們做了多少只千紙鶴？
【答案】986只
【分析】幼兒園有12個班，每班分85只，用12乘85算出一共要做多少只，再減去34只即為同學們做了多少只千紙鶴。
【詳解】85×12－34
＝1020－34
＝986（只）
答：同學們做了986只千紙鶴。
22．（24-25四年級上·廣西貴港·期中）中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點生活的民間藝術(shù)。李師傅是一位剪紙能手，她3天剪出了60幅窗花。照這樣計算，李師傅12天可以剪出多少幅窗花？
【答案】240幅
【分析】根據(jù)題意，用60÷3，求出1天剪出窗花的數(shù)量，再用1天剪出窗花的數(shù)量乘12天，即可求出李師傅12天可以剪出多少幅窗花。
【詳解】60÷3×12
＝20×12
＝240（幅）
答：李師傅12天可以剪出240幅窗花。
23．（23-24三年級下·四川廣元·期中）植樹節(jié)到了，同學們到山坡上種樹，已經(jīng)種了29棵，沒種的棵數(shù)是已種的棵數(shù)的18倍還少15棵。植樹節(jié)一共要種多少棵樹？
【答案】536棵
【分析】根據(jù)求一個數(shù)的幾倍用乘法計算，先用已經(jīng)種了的棵數(shù)29棵乘18得到已種棵數(shù)的18倍，再減去少的15棵，得到?jīng)]種的棵數(shù)；再加上已經(jīng)種了的棵數(shù)29棵，即得到一共要種的棵數(shù)。據(jù)此解答。
【詳解】沒種的棵數(shù)：29×18－15
＝522－15
＝507（棵）
一共的棵數(shù)：507＋29＝536（棵）
答：植樹節(jié)一共要種536棵樹。
24．（23-24三年級下·江西贛州·期中）李師傅每天做34個零件，如果他每月工作25天，李師傅半年做多少個零件？
【答案】5100個
【分析】先算出一個月做多少零件＝每天做的34個零件×每月工作的25天，再乘半年的月數(shù)，是6個月，算出李師傅半年做多少個零件。
【詳解】34×25×6
＝850×6
＝5100（個）
答：李師傅半年做5100個零件。
25．（23-24三年級下·福建福州·期中）商店賣出15箱干核桃，每箱的質(zhì)量是6千克，每箱售價72元。
（1）每千克干核桃售價多少元？
（2）干核桃一共賣了多錢？
【答案】（1）12元
（2）1080元
【分析】（1）用每箱售價除以每箱的質(zhì)量，即可求出每千克干核桃售價多少元。
（2）用每箱售價乘賣出的干核桃箱數(shù)，即可求出干核桃一共賣了多錢。
【詳解】（1）72÷6＝12（元）
答：每千克干核桃售價12元。
（2）15×72＝1080（元）
答：干核桃一共賣了1080元。
26．（23-24三年級下·福建福州·期中）三年（1）班的同學們收集了家中的一些木偶、雕刻、泥面譜、彩扎、彩塑、面塑、角梳、剪紙、貝殼等36個工藝品，在“我做公益我快樂”公益義賣會上，每個賣17元。全部售出后，王老師把收到的錢買了9個書包捐給希望小學，每個書包多少錢？（列綜合算式解答）
【答案】68元
【分析】根據(jù)題意，用工藝品的總個數(shù)乘每個賣的錢數(shù)，先算出一共賣了多少錢，再除以王老師買書包的個數(shù)，即可求出每個書包多少錢；據(jù)此解答。
【詳解】36×17÷9
＝612÷9
＝68（元）
答：每個書包68元。
27．（23-24三年級下·貴州黔南·期中）讀書讓生活更美好。4月23日是世界讀書日，學校舉行捐書活動。平均每班捐書18本，每個年級有4個班。全校6個年級捐的書，夠500本嗎？
【答案】不夠
【分析】根據(jù)題意，平均每班捐書的本數(shù)乘每個年級的班數(shù)，求出每個年級捐了多少本書，再乘全校年級的個數(shù)，即可求出全校一共捐了多少本書，如果大于或等于500本則夠，小于則不夠，據(jù)此解答即可。
【詳解】18×4×6
＝72×6
＝432（本）
432本＜500本
答：不夠500本。
28．（23-24三年級下·貴州黔南·期中）李老師有200元錢，打算買10個書包送給山村留守兒童，一個書包18元，他的錢夠嗎？（ ）
A．夠用 B．不夠用 C．還需增補錢 D．不能確定
【答案】A
【分析】根據(jù)題意，每個書包的單價×書包的數(shù)量＝書包的總價，要求買10個這樣的書包200元錢夠不夠，用乘法計算出結(jié)果再比較，即可解答。
【詳解】根據(jù)分析可知：
18×10＝180（元）
180＜200
李老師有200元錢，打算買10個書包送給山村留守兒童，一個書包18元，他的錢夠。
故答案為：A
29．（23-24三年級下·河北石家莊·期中）同學們排成方隊參加體操表演，欣欣的前面有6人，后面有11人，左面有4人，右面有5人。參加體操表演的一共有多少人？
【答案】180人
【分析】根據(jù)題意并結(jié)合實際可知：方隊每行的人數(shù)都相等，每列的人數(shù)也相等。欣欣的前面有6人，后面有11人，左面有4人，右面有5人，即參加表演的是一個每行有（4＋1＋5）＝10（人）、有（6＋1＋11）＝18（行）的方陣，由此用每行的人數(shù)乘行數(shù)即可解答。
【詳解】4＋1＋5
＝5＋5
＝10（人）
6＋1＋11
＝7＋11
＝18（行）
10×18＝180（人）
答：參加體操表演的一共有180人。
30．（23-24三年級下·陜西渭南·期中）實驗小學的16名老師和48名同學去科技館參觀，成人每人22元，兒童半價。用900元錢買門票夠嗎？
【答案】夠了
【分析】由題意得，實驗小學的16名老師和48名同學去科技館參觀，成人每人22元，兒童半價，那么兒童票每人元，直接用老師的人數(shù)乘上22再加上同學的人數(shù)乘上11即可算出需要的總錢數(shù)。最后再與900元比較大小即可。
【詳解】22÷2＝11（元）
16×22＋48×11
＝352＋528
＝880（元）
880＜900
答：用900元錢買門票夠了。
31．（23-24三年級下·福建漳州·期中）《孫子算經(jīng)》是我國古代的一部經(jīng)典數(shù)學著作。參考《孫子算經(jīng)》有這樣一個問題：“今有三十六戶，戶輸綿二斤八兩。問計幾何？”譯為現(xiàn)代文：現(xiàn)在有36戶人家，每戶運綿2斤8兩，一共要運多少兩綿？（注：此處1斤＝16兩）請你解決這個問題。
【答案】1440兩
【分析】根據(jù)題意，每戶運綿2斤8兩，1斤等于16兩，則先用2乘16再加上8求出每戶運綿多少兩，用每戶運的數(shù)量乘總戶數(shù)，即可求出一共要運多少兩綿。
【詳解】2×16＋8
＝32＋8
＝40（兩）
40×36＝1440（兩）
答：一共要運1440兩綿。
32．（23-24三年級下·河南周口·期中）學校準備在24個教室里擺放一些鮮花，每個教室擺放17盆。400盆鮮花夠嗎？
【答案】不夠
【分析】根據(jù)題意，用教室的數(shù)量乘每個教室擺放的盆數(shù)，用24×17，求出24個教室需要擺放鮮花的盆數(shù)，再用24個教室需要擺放鮮花的盆數(shù)與400盆比較，即可求出400盆鮮花夠不夠。
【詳解】24×17＝408（盆）
408＞400
答：400盆鮮花不夠。
33．（23-24三年級下·廣東廣州·期中）李明和他的4個好朋友去采集樹葉標本，7天共采集210種，平均每人每天采集了多少種樹葉標本？
【答案】6種
【分析】根據(jù)題意，李明和他的4個好朋友則一共有5人，先用采集的種樹除以天數(shù)，求出每天采集多少種，再除以人數(shù)，即可求出平均每人每天采集了多少種樹葉標本。
【詳解】210÷7÷5
＝30÷5
＝6（種）
答：平均每人每天采集了6種樹葉標本。
34．（23-24三年級下·廣東廣州·期中）2位老師帶領45名學生去參觀科技館，怎樣買票最省錢？最少需要多少元
票價 成人：35元/人，學生15元/人 團體票（5人以上）：20元/人
【答案】2位老師和3名學生購買團體票，42名學生購買學生票；730元
【分析】根據(jù)題意，一共有三種購票方法，第一種老師買成人票，學生買學生票，用老師的人數(shù)乘成人的票價，求出老師需要花多少元，用學生的人數(shù)乘學生的票價，求出學生需要花多少元，相加一共需要花多少元；第二種一起購買團體票，用老師的人數(shù)加上學生的人數(shù)，求出一共有多少人，再乘團體票的票價，即可求出一共需要花多少元；第三種2位老師和3位學生購買團體票，剩下的學生購買學生票，用5乘團體票的票價求出購買團體票需要花多少元，45－3＝42（名），用42乘學生的票價，再加上團體票花的錢數(shù)，即可求出一共需要多少元，比較三種方案后選出最省錢的即可。
【詳解】老師買成人票，學生買學生票：2×35＋15×45
＝70＋675
＝745（元）
一起購買團體票：（2＋45）×20
＝47×20
＝940（元）
2位老師和3名學生購買團體票，42名學生購買學生票：5×20＋（45－3）×15
＝5×20＋42×15
＝100＋630
＝730（元）
730＜745＜940
答：2位老師和3名學生購買團體票，42名學生購買學生票，這樣買票最省錢，最少需要730元。
35．（23-24三年級下·浙江溫州·期中）學校食堂買了22箱蘋果，每箱有2層，每層有15個。全校有6個年級，每個年級有3個班，平均每班有36人。每4個蘋果約重1千克，每千克蘋果5元錢。
（1）一共買了多少個蘋果？
（2）每人一個蘋果，夠嗎？
（3）你能提出數(shù)學問題并解答嗎？
【答案】（1）660個
（2）夠了
（3）食堂買這些蘋果需要多少元？825元（答案不唯一）
【分析】（1）根據(jù)題意，先用每層的個數(shù)乘每箱的層數(shù)，求出每箱有多少個，再乘買來的箱數(shù)，即可求出一共買了多少個蘋果。
（2）用每班的人數(shù)乘每個年級的班級個數(shù)，求出每個年級有多少人，再乘年級的個數(shù)，即可求出全校有多少人，即需要多少個蘋果，如果小于或等于買來的蘋果個數(shù)則夠了，大于則不夠。
（3）已知每4個蘋果約重1千克，每千克蘋果5元錢，可以提問食堂買這些蘋果需要多少元？；先用蘋果的個數(shù)除以4求出一共重多少千克，再乘每千克的價格，即可求解。
【詳解】（1）15×2×22
＝30×22
＝660（個）
答：一共買了660個蘋果。
（2）36×3×6
＝108×6
＝648（個）
648個＜660個
答：每人一個蘋果，夠了。
（3）食堂買這些蘋果需要多少元？
660÷4×5
＝165×5
＝825（元）
答：食堂買這些蘋果需要825元。（答案不唯一）
36．（23-24三年級下·浙江溫州·期中）某市教育局召開“校園食品安全”會議，會上每4人坐一張桌子，每人發(fā)15張問卷調(diào)查表，一共有68人參加會議。
（1）需要準備多少張桌子？
（2）需要印多少張問卷調(diào)查表？
【答案】（1）17張；（2）1020張
【分析】（1）用68除以每4人坐一張桌子算出需要準備多少張桌子；（2）每人發(fā)15張問卷調(diào)查表×總?cè)藬?shù)＝需要印多少張問卷調(diào)查表，列式為15×68。
【詳解】（1）68÷4＝17（張）
答：需要準備17張桌子。
（2）15×68＝1020（張）
答：需要印1020張問卷調(diào)查表。
37．（23-24三年級下·河北承德·期中）紅紅學校舉行暑期夏令營，4位老師帶著18名優(yōu)秀少先隊員去參觀科技館，下面是科技館的門票收費標準。
成人票：每人60元
學生票：每人45元
請你計算：
（1）買學生票花了多少錢？
（2）你能提出一個數(shù)學問題并解答嗎？
【答案】（1）810元
（2）提出問題：老師買票花了多少錢？240元
【分析】（1）用學生的人數(shù)乘上學生票的價格即可求解；
（2）根據(jù)題干信息提出合理問題即可。例如提出問題：老師買票花了多少錢？老師只能買成人票，用老師的人數(shù)乘上成人票的價格即可。
【詳解】（1）18×45＝810（元）
答：買學生票花了810元。
（2）提出問題：老師買票花了多少錢？
4×60＝240（元）
答：老師買票花了240元。
（答案不唯一）
38．（23-24三年級下·內(nèi)蒙古興安盟·期中）有88個座位的森林音樂廳將舉行音樂會，每張票16元。
（1）已售出45張，收款多少元？
（2）剩余的票按每張12元出售，還可以收款多少元？
【答案】（1）720元
（2）516元
【分析】（1）根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，用售出的張數(shù)乘票價即可；
（2）每個座位只能坐1個人，也就是只能出售1張票，用座位數(shù)減去已經(jīng)售出的票數(shù)求出還有多少票沒售出，再乘現(xiàn)在的票價即可。
【詳解】（1）16×45＝720（元）
答：已售出45張，收款720元。
（2）（88－45）×12
＝43×12
＝516（元）
答：還可以收款516元。
39．（23-24三年級下·貴州六盤水·期中）每年的3月5日是我們的學雷鋒精神紀念日，學校準備在禮堂舉辦學雷鋒精神演講比賽，禮堂每排有24個座位，共22排。預計有500名學生家長來觀看，禮堂的座位夠嗎？
【答案】夠
【分析】用禮堂里每排的座位數(shù)乘排數(shù)，求出禮堂里一共有多少個座位，再同學生家長人數(shù)進行比較，據(jù)此解答。
【詳解】24×22＝528（個）
500＜528
答：禮堂的座位夠。
40．（23-24三年級下·貴州遵義·期中）王老師帶著四年級的16名同學坐車去森林公園，單程成人票價24元，兒童半價。他們往返的交通費共需要多少元？
【答案】432元
【分析】根據(jù)題意，兒童半價，一共有16名同學，先用16÷2求出所有同學需要買多少張全票，因為王老師也去，則用學校需要買全跑的張數(shù)加1，再乘票價，即可求出單程需要花費多少元，最后乘2即可求出他們往返的交通費共需要多少元。
【詳解】16÷2＋1
＝8＋1
＝9（張）
9×24×2
＝216×2
＝432（元）
答：他們往返的交通費共需要432元。
41．（23-24三年級下·云南大理·期中）希望小學要為所有學生重新制作學生證。全校一共有22個班級，每個班級有學生48人，學校制作1000張學生證夠嗎？如果不夠，還差多少張？
【答案】不夠；56張
【分析】用每個班級的學生人數(shù)乘班級的個數(shù)，先計算出全校的總?cè)藬?shù)，然后再與1000相比較，如果不夠，可用總?cè)藬?shù)減去1000張即是還差的張數(shù)。
【詳解】48×22＝1056（人）
1056＞1000
1056－1000＝56（張）
答：學校制作1000張學生證不夠，還差56張。
42．（23-24三年級下·云南大理·期中）文具店批發(fā)了兩箱鋼筆，每箱15盒，每盒12支，每支按8元價格賣出。8天2箱鋼筆全部賣完。
（1）平均每天賣了多少支鋼筆？
（2）你能提出一個數(shù)學問題并解答嗎？
【答案】（1）45支
（2）這些鋼筆一共能賣多少錢？2880元（答案不唯一）
【分析】（1）用每盒的支數(shù)乘每箱的盒數(shù)，再乘箱數(shù)，求出一共有多少支鋼筆，再除以天數(shù)，就能得到平均每天賣了多少支鋼筆；
（2）根據(jù)題意，可以提出問題：這些鋼筆一共能賣多少錢？用每盒的支數(shù)乘每箱的盒數(shù)，再乘箱數(shù)，求出一共有多少支鋼筆，再用鋼筆的總支數(shù)乘每支的價格即可解答。本題問題不唯一，符合題意即可。
【詳解】（1）12×15×2÷8
＝180×2÷8
＝360÷8
＝45（支）
答：平均每天賣了45支鋼筆。
（2）問題：這些鋼筆一共能賣多少錢？
12×15×2×8
＝180×2×8
＝360×8
＝2880（元）
答：這些鋼筆一共能賣2880元。（答案不唯一）
43．（23-24三年級下·重慶九龍坡·期中）王芳在市民圖書館借了一本書。每天看16頁，15天可以看完；如果按借閱期限看完并準時歸還，她每天至少要看幾頁？
市民圖書館1.借閱期限：8天 2.超過8天的，從第9天起，每天每冊收取0.5元延時費。
【答案】30頁
【分析】根據(jù)題意，用每天看的頁數(shù)乘看的天數(shù)，求出總頁數(shù)；再用總頁數(shù)除以借閱期限的天數(shù)，即可求得她每天至少要看幾頁。
【詳解】16×15÷8
＝240÷8
＝30（頁）
答：她每天至少要看30頁。
一、解答題
1．（24-25三年級下·海南海口·期中）一家燈籠生產(chǎn)廠8天制作了344個燈籠。照這樣計算，12天可以制作多少個燈籠？
【答案】516個
【分析】用制作燈籠的總數(shù)量÷天數(shù)求出每天制作的個數(shù)，求12天可以制作多少個燈籠就用平均每天制作的數(shù)量×12即可解題。
【詳解】344÷8＝43（個）
43×12＝516（個）
答：12天可以制作516個燈籠。
2．（23-24三年級下·新疆和田·期中）李爺爺每天早上繞操場跑2圈，每圈長300米，李爺爺一周（7天）跑了多少米？
【答案】4200米
【分析】根據(jù)題意，先求出爺爺1天早上要跑多少米，用每天早上跑的圈數(shù)乘每圈的長度，最后乘一周的天數(shù)，得到的就是李爺爺一周（7天）跑了多少米，代入數(shù)據(jù)計算。
【詳解】2×300×7
＝600×7
＝4200（米）
答：李爺爺一周（7天）跑了4200米。
3．（23-24三年級下·海南省直轄縣級單位·期中）夢夢家所在的小區(qū)一共有16棟樓，每棟樓有2個單元，每個單元有48戶。這個小區(qū)一共有多少戶？
【答案】1536戶
【分析】先用48×2求出一棟有多少戶，再乘16求出小區(qū)16棟樓的總戶數(shù)，據(jù)此即可解答。
【詳解】48×2×16
＝96×16
＝1536（戶）
答：這個小區(qū)一共有1536戶。
4．（23-24三年級下·重慶渝北·期末）某養(yǎng)蜂場，5箱蜜蜂一年可以釀365千克蜂蜜。照這樣計算，10箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？
【答案】730千克
【分析】已知5箱蜜蜂一年可以釀365千克蜂蜜，根據(jù)除法的意義，用365除以5，即可求出1箱蜂蜜一年可以釀蜂蜜的千克數(shù)；照這樣計算，求10箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜，用求出的1箱蜂蜜一年可以釀蜂蜜的千克數(shù)乘10，即可解答。
【詳解】365÷5×10
＝73×10
＝730（千克）
答：10箱蜜蜂一年可以釀730千克蜂蜜。
5．（23-24三年級下·四川攀枝花·期末）同學們幫王爺爺摘西紅柿，分3個小組，每個小組14人，平均每人摘13千克，同學們幫王爺爺一共摘了多少千克西紅柿？
【答案】546千克
【分析】根據(jù)題意可知：每個小組14人，有3個小組，用組數(shù)乘每組人數(shù)，計算出一共有多少人，再根據(jù)平均每人摘了13千克，用總?cè)藬?shù)乘13，即可求出一共摘了多少千克西紅柿，據(jù)此即可解答。
【詳解】14×3×13
＝42×13
＝546（千克）
答：同學們幫王爺爺一共摘了546千克。
6．（23-24三年級下·四川內(nèi)江·期末）冬冬家有4行橘子樹，每行8棵，今年平均每棵收獲橘子25千克。把這些橘子裝箱，每箱8千克。用5輛三輪車運走，平均每車運多少箱？
【答案】20箱
【分析】每行8棵，4行橘子樹共4個8棵，即8×4＝32（棵），今年平均每棵收獲橘子25千克，32棵一共收獲橘子32個25千克，即32×25＝800（千克）；
然后用共收獲橘子的總重量除以每箱橘子的重量，得出所裝橘子的箱數(shù)，然后用所裝箱數(shù)除以三輪車的輛數(shù)，即可求出平均每車運多少箱。
【詳解】8×4×25
＝32×25
＝800（千克）
800÷8÷5
＝100÷5
＝20（箱）
答：平均每車運20箱。
7．（22-23三年級下·四川德陽·期末）明明看一本故事書，每天看15頁，看了20天，還剩42頁沒有看。這本故事書共有多少頁？
【答案】342頁
【分析】根據(jù)題意，先用每天看的頁數(shù)乘看的天數(shù)，求出一共看了多少頁，再加上沒看的頁數(shù)，即可求出這本故事書共有多少頁。
【詳解】15×20＝300（頁）
300＋42＝342（頁）
答：這本故事書共有342頁。
8．（22-23三年級下·四川樂山·期末）在某養(yǎng)蜂場，5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。照這樣計算，32箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？
【答案】2400千克
【分析】根據(jù)題意，先用5箱蜜蜂一年可以釀蜂蜜的重量除以5，求出一箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜，再乘32即可求出32箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜。
【詳解】375÷5×32
＝75×32
＝2400（千克）
答：32箱蜜蜂一年可以釀2400千克蜂蜜。
9．（22-23三年級下·四川綿陽·期末）麗麗家有5行蘋果樹，每行7棵，今年平均每棵樹摘蘋果24千克。把這些蘋果裝箱，每箱8千克，可以裝多少箱？
【答案】105箱
【分析】麗麗家有5行蘋果樹，每行7棵，據(jù)此根據(jù)乘法的意義，用5乘7，先算出麗麗家蘋果樹的棵數(shù)，再24，即可求求出麗麗家今年收獲蘋果總重量，再除以8，求出求出可以裝的箱數(shù)；據(jù)此解答。
【詳解】5×7×24
＝35×24
＝840（千克）
840÷8＝105（箱）
答：可以裝105箱。
10．（22-23三年級下·四川涼山·期末）一個書架共5層，每層放35本書，10個書架共放多少本書？
【答案】1750本
【分析】先用每層的本數(shù)乘5層，求出一個書架可以放多少本書，再乘10，即可求出10個書架一共放多少本書。
【詳解】35×5×10
＝175×10
＝1750（本）
答：10個書架共放1750本書。
11．（22-23三年級下·四川涼山·期末）11位老師帶領45名三年級學生去公園游玩，他們買票一共需要多少元？
票價 成人：24元 兒童：12元
【答案】804元
【分析】由題意得，成人票每張24元，兒童票每張12元，一共有11位老師帶領45名三年級學生去公園游玩。可以先用他們各自的人數(shù)乘票價分別算出他們需要的錢數(shù)，然后再把他們的錢數(shù)相加即可算出他們買票一共需要多少元。
【詳解】11×24＋45×12
＝264＋540
＝804（元）
答：他們買票一共需要804元。
12．（22-23三年級下·四川南充·期末）晨晨從家到超市的距離有512米，步行需要8分鐘，如果照這樣的速度，他從超市步行到學校用了18分鐘，超市和學校之間的距離有多少米？
【答案】1152米
【分析】由題干可知，用晨晨從家到超市的距離除以步行的時間，據(jù)此求出晨晨每分鐘步行的距離，然后再用晨晨每分鐘步行的距離乘18分鐘，據(jù)此可求出超市和學校之間的距離有多少米。
【詳解】512÷8×18
＝64×18
＝1152（米）
答：超市和學校之間的距離有1152米。
13．（22-23三年級下·四川南充·期末）學校訂閱的《弟子規(guī)》有90行，每行4句，每句3個字，《弟子規(guī)》一共有多少個字？
【答案】1080個
【分析】已知每行有4句，每句3個字，那么每行的字數(shù)就是句數(shù)乘以每句的字數(shù)。要計算《弟子規(guī)》的總字數(shù)，就是行數(shù)乘以每行的字數(shù)。
【詳解】（個）
（個）
答：《弟子規(guī)》一共有1080個字。
14．（22-23三年級下·四川南充·期末）蘭蘭3天寫了63個毛筆字，照這樣計算，30天可以寫多少個毛筆字？
【答案】630個
【分析】已知蘭蘭3天寫了63個毛筆字，那么一天寫的毛筆字數(shù)為（個）。因為一天能寫21個毛筆字，所以30天可以寫（）個毛筆字。
【詳解】（個）
（個）
答：蘭蘭30天可以寫630個毛筆字。
15．（22-23三年級下·四川廣元·期末）烘糕是四川廣安等地的傳統(tǒng)糕類名產(chǎn)。李阿姨買了15盒烘糕，每盒里面有2袋，每袋有22片，一共有多少片烘糕？
【答案】660片
【分析】根據(jù)題意，用烘糕的盒數(shù)乘每盒里的袋數(shù)，求出15盒烘糕里面共有多少袋烘糕，再用烘糕的總袋數(shù)乘每袋的片數(shù)，即可求出一共有多少片烘糕。
【詳解】15×2×22
＝30×22
＝660（片）
答：一共有660片烘糕。
16．（24-25三年級下·海南海口·期末）張叔叔家去年平均每月電費67元，他去年的電費一共多少元？
【答案】804元
【分析】一年有12個月，電費總錢數(shù)＝平均每月的電費×12，即用67×12即可。
【詳解】67×12＝804（元）
答：他去年的電費一共804元。
17．（23-24三年級下·河北張家口·期中）張爺爺一共摘了410千克蘋果，他把采摘的蘋果每15千克裝一箱，裝滿26箱后，還剩下多少千克蘋果沒有裝？
【答案】20千克
【分析】先用每箱重量乘箱數(shù)，算出26箱裝滿多少千克，再用摘的總重減去26箱已裝的重量，求出剩下沒裝的蘋果重量。
【詳解】410－15×26
＝410－390
＝20（千克）
答：還剩下20千克蘋果沒有裝。
18．（23-24三年級下·河北張家口·期中）工人叔叔測量公路的長度時，先在起點立一根標桿，以后每隔50米立一根，照這樣計算，立20根竹竿，第1根與最后一根之間的距離長度夠1千米嗎？
【答案】不夠
【分析】根據(jù)題意可知，標桿數(shù)比間隔數(shù)多1，20根竹竿就有（20－1）個間隔，兩根標桿之間的距離是50米，所以50乘（20－1）即等于第1根與最后一根之間的距離，據(jù)此即可解答。
【詳解】（20－1）×50
＝19×50
＝950（米）
1千米＝1000米
950＜1000，即不夠。
答：第1根與最后一根之間的距離長度不夠1千米。
19．（23-24三年級下·河北衡水·期末）買5個同樣的小足球要用135元，用400元能買到15個這樣的小足球嗎？
【答案】不能買到
【分析】先用135元除以5，求出一個足球的價錢，再用一個足球的價錢乘15，求出15個這樣的足球一共需要的錢數(shù)，再與400元進行比較即可。
【詳解】135÷5＝27（元）
27×15＝405（元）
405＞400
答：用400元不能買到15個這樣的小足球。
20．（23-24三年級下·陜西商洛·期末）近年來，“非遺＋旅游”成為文旅融合發(fā)展的重要一環(huán)。非遺賦予小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村等非傳統(tǒng)旅游目的地“新生”，讓旅途更有“文化味兒”；旅游為非遺“活”起來、“火起來”開辟新路徑，讓非遺更有煙火氣。樂樂看完一部非遺的紀錄片后寫觀后感，他6分鐘寫了414個字，照這樣計算，他15分鐘能寫多少個字？
【答案】1035個
【分析】先用414除以6計算出樂樂每分鐘寫多少個字，再乘15計算出他15分鐘能寫多少個字；據(jù)此解答。
【詳解】414÷6×15
＝69×15
＝1035（個）
答：他15分鐘能寫1035個字。
21．（24-25四年級上·湖北荊州·期中）希望小學的同學們做了千紙鶴，送給幼兒園的小朋友。幼兒園有12個班，如果每班分85只，就會缺34只，同學們做了多少只千紙鶴？
【答案】986只
【分析】幼兒園有12個班，每班分85只，用12乘85算出一共要做多少只，再減去34只即為同學們做了多少只千紙鶴。
【詳解】85×12－34
＝1020－34
＝986（只）
答：同學們做了986只千紙鶴。
22．（24-25四年級上·廣西貴港·期中）中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點生活的民間藝術(shù)。李師傅是一位剪紙能手，她3天剪出了60幅窗花。照這樣計算，李師傅12天可以剪出多少幅窗花？
【答案】240幅
【分析】根據(jù)題意，用60÷3，求出1天剪出窗花的數(shù)量，再用1天剪出窗花的數(shù)量乘12天，即可求出李師傅12天可以剪出多少幅窗花。
【詳解】60÷3×12
＝20×12
＝240（幅）
答：李師傅12天可以剪出240幅窗花。
23．（23-24三年級下·四川廣元·期中）植樹節(jié)到了，同學們到山坡上種樹，已經(jīng)種了29棵，沒種的棵數(shù)是已種的棵數(shù)的18倍還少15棵。植樹節(jié)一共要種多少棵樹？
【答案】536棵
【分析】根據(jù)求一個數(shù)的幾倍用乘法計算，先用已經(jīng)種了的棵數(shù)29棵乘18得到已種棵數(shù)的18倍，再減去少的15棵，得到?jīng)]種的棵數(shù)；再加上已經(jīng)種了的棵數(shù)29棵，即得到一共要種的棵數(shù)。據(jù)此解答。
【詳解】沒種的棵數(shù)：29×18－15
＝522－15
＝507（棵）
一共的棵數(shù)：507＋29＝536（棵）
答：植樹節(jié)一共要種536棵樹。
24．（23-24三年級下·江西贛州·期中）李師傅每天做34個零件，如果他每月工作25天，李師傅半年做多少個零件？
【答案】5100個
【分析】先算出一個月做多少零件＝每天做的34個零件×每月工作的25天，再乘半年的月數(shù)，是6個月，算出李師傅半年做多少個零件。
【詳解】34×25×6
＝850×6
＝5100（個）
答：李師傅半年做5100個零件。
25．（23-24三年級下·福建福州·期中）商店賣出15箱干核桃，每箱的質(zhì)量是6千克，每箱售價72元。
（1）每千克干核桃售價多少元？
（2）干核桃一共賣了多錢？
【答案】（1）12元
（2）1080元
【分析】（1）用每箱售價除以每箱的質(zhì)量，即可求出每千克干核桃售價多少元。
（2）用每箱售價乘賣出的干核桃箱數(shù)，即可求出干核桃一共賣了多錢。
【詳解】（1）72÷6＝12（元）
答：每千克干核桃售價12元。
（2）15×72＝1080（元）
答：干核桃一共賣了1080元。
26．（23-24三年級下·福建福州·期中）三年（1）班的同學們收集了家中的一些木偶、雕刻、泥面譜、彩扎、彩塑、面塑、角梳、剪紙、貝殼等36個工藝品，在“我做公益我快樂”公益義賣會上，每個賣17元。全部售出后，王老師把收到的錢買了9個書包捐給希望小學，每個書包多少錢？（列綜合算式解答）
【答案】68元
【分析】根據(jù)題意，用工藝品的總個數(shù)乘每個賣的錢數(shù)，先算出一共賣了多少錢，再除以王老師買書包的個數(shù)，即可求出每個書包多少錢；據(jù)此解答。
【詳解】36×17÷9
＝612÷9
＝68（元）
答：每個書包68元。
27．（23-24三年級下·貴州黔南·期中）讀書讓生活更美好。4月23日是世界讀書日，學校舉行捐書活動。平均每班捐書18本，每個年級有4個班。全校6個年級捐的書，夠500本嗎？
【答案】不夠
【分析】根據(jù)題意，平均每班捐書的本數(shù)乘每個年級的班數(shù)，求出每個年級捐了多少本書，再乘全校年級的個數(shù)，即可求出全校一共捐了多少本書，如果大于或等于500本則夠，小于則不夠，據(jù)此解答即可。
【詳解】18×4×6
＝72×6
＝432（本）
432本＜500本
答：不夠500本。
28．（23-24三年級下·貴州黔南·期中）李老師有200元錢，打算買10個書包送給山村留守兒童，一個書包18元，他的錢夠嗎？（ ）
A．夠用 B．不夠用 C．還需增補錢 D．不能確定
【答案】A
【分析】根據(jù)題意，每個書包的單價×書包的數(shù)量＝書包的總價，要求買10個這樣的書包200元錢夠不夠，用乘法計算出結(jié)果再比較，即可解答。
【詳解】根據(jù)分析可知：
18×10＝180（元）
180＜200
李老師有200元錢，打算買10個書包送給山村留守兒童，一個書包18元，他的錢夠。
故答案為：A
29．（23-24三年級下·河北石家莊·期中）同學們排成方隊參加體操表演，欣欣的前面有6人，后面有11人，左面有4人，右面有5人。參加體操表演的一共有多少人？
【答案】180人
【分析】根據(jù)題意并結(jié)合實際可知：方隊每行的人數(shù)都相等，每列的人數(shù)也相等。欣欣的前面有6人，后面有11人，左面有4人，右面有5人，即參加表演的是一個每行有（4＋1＋5）＝10（人）、有（6＋1＋11）＝18（行）的方陣，由此用每行的人數(shù)乘行數(shù)即可解答。
【詳解】4＋1＋5
＝5＋5
＝10（人）
6＋1＋11
＝7＋11
＝18（行）
10×18＝180（人）
答：參加體操表演的一共有180人。
30．（23-24三年級下·陜西渭南·期中）實驗小學的16名老師和48名同學去科技館參觀，成人每人22元，兒童半價。用900元錢買門票夠嗎？
【答案】夠了
【分析】由題意得，實驗小學的16名老師和48名同學去科技館參觀，成人每人22元，兒童半價，那么兒童票每人元，直接用老師的人數(shù)乘上22再加上同學的人數(shù)乘上11即可算出需要的總錢數(shù)。最后再與900元比較大小即可。
【詳解】22÷2＝11（元）
16×22＋48×11
＝352＋528
＝880（元）
880＜900
答：用900元錢買門票夠了。
31．（23-24三年級下·福建漳州·期中）《孫子算經(jīng)》是我國古代的一部經(jīng)典數(shù)學著作。參考《孫子算經(jīng)》有這樣一個問題：“今有三十六戶，戶輸綿二斤八兩。問計幾何？”譯為現(xiàn)代文：現(xiàn)在有36戶人家，每戶運綿2斤8兩，一共要運多少兩綿？（注：此處1斤＝16兩）請你解決這個問題。
【答案】1440兩
【分析】根據(jù)題意，每戶運綿2斤8兩，1斤等于16兩，則先用2乘16再加上8求出每戶運綿多少兩，用每戶運的數(shù)量乘總戶數(shù)，即可求出一共要運多少兩綿。
【詳解】2×16＋8
＝32＋8
＝40（兩）
40×36＝1440（兩）
答：一共要運1440兩綿。
32．（23-24三年級下·河南周口·期中）學校準備在24個教室里擺放一些鮮花，每個教室擺放17盆。400盆鮮花夠嗎？
【答案】不夠
【分析】根據(jù)題意，用教室的數(shù)量乘每個教室擺放的盆數(shù)，用24×17，求出24個教室需要擺放鮮花的盆數(shù)，再用24個教室需要擺放鮮花的盆數(shù)與400盆比較，即可求出400盆鮮花夠不夠。
【詳解】24×17＝408（盆）
408＞400
答：400盆鮮花不夠。
33．（23-24三年級下·廣東廣州·期中）李明和他的4個好朋友去采集樹葉標本，7天共采集210種，平均每人每天采集了多少種樹葉標本？
【答案】6種
【分析】根據(jù)題意，李明和他的4個好朋友則一共有5人，先用采集的種樹除以天數(shù)，求出每天采集多少種，再除以人數(shù)，即可求出平均每人每天采集了多少種樹葉標本。
【詳解】210÷7÷5
＝30÷5
＝6（種）
答：平均每人每天采集了6種樹葉標本。
34．（23-24三年級下·廣東廣州·期中）2位老師帶領45名學生去參觀科技館，怎樣買票最省錢？最少需要多少元
票價 成人：35元/人，學生15元/人 團體票（5人以上）：20元/人
【答案】2位老師和3名學生購買團體票，42名學生購買學生票；730元
【分析】根據(jù)題意，一共有三種購票方法，第一種老師買成人票，學生買學生票，用老師的人數(shù)乘成人的票價，求出老師需要花多少元，用學生的人數(shù)乘學生的票價，求出學生需要花多少元，相加一共需要花多少元；第二種一起購買團體票，用老師的人數(shù)加上學生的人數(shù)，求出一共有多少人，再乘團體票的票價，即可求出一共需要花多少元；第三種2位老師和3位學生購買團體票，剩下的學生購買學生票，用5乘團體票的票價求出購買團體票需要花多少元，45－3＝42（名），用42乘學生的票價，再加上團體票花的錢數(shù)，即可求出一共需要多少元，比較三種方案后選出最省錢的即可。
【詳解】老師買成人票，學生買學生票：2×35＋15×45
＝70＋675
＝745（元）
一起購買團體票：（2＋45）×20
＝47×20
＝940（元）
2位老師和3名學生購買團體票，42名學生購買學生票：5×20＋（45－3）×15
＝5×20＋42×15
＝100＋630
＝730（元）
730＜745＜940
答：2位老師和3名學生購買團體票，42名學生購買學生票，這樣買票最省錢，最少需要730元。
35．（23-24三年級下·浙江溫州·期中）學校食堂買了22箱蘋果，每箱有2層，每層有15個。全校有6個年級，每個年級有3個班，平均每班有36人。每4個蘋果約重1千克，每千克蘋果5元錢。
（1）一共買了多少個蘋果？
（2）每人一個蘋果，夠嗎？
（3）你能提出數(shù)學問題并解答嗎？
【答案】（1）660個
（2）夠了
（3）食堂買這些蘋果需要多少元？825元（答案不唯一）
【分析】（1）根據(jù)題意，先用每層的個數(shù)乘每箱的層數(shù)，求出每箱有多少個，再乘買來的箱數(shù)，即可求出一共買了多少個蘋果。
（2）用每班的人數(shù)乘每個年級的班級個數(shù)，求出每個年級有多少人，再乘年級的個數(shù)，即可求出全校有多少人，即需要多少個蘋果，如果小于或等于買來的蘋果個數(shù)則夠了，大于則不夠。
（3）已知每4個蘋果約重1千克，每千克蘋果5元錢，可以提問食堂買這些蘋果需要多少元？；先用蘋果的個數(shù)除以4求出一共重多少千克，再乘每千克的價格，即可求解。
【詳解】（1）15×2×22
＝30×22
＝660（個）
答：一共買了660個蘋果。
（2）36×3×6
＝108×6
＝648（個）
648個＜660個
答：每人一個蘋果，夠了。
（3）食堂買這些蘋果需要多少元？
660÷4×5
＝165×5
＝825（元）
答：食堂買這些蘋果需要825元。（答案不唯一）
36．（23-24三年級下·浙江溫州·期中）某市教育局召開“校園食品安全”會議，會上每4人坐一張桌子，每人發(fā)15張問卷調(diào)查表，一共有68人參加會議。
（1）需要準備多少張桌子？
（2）需要印多少張問卷調(diào)查表？
【答案】（1）17張；（2）1020張
【分析】（1）用68除以每4人坐一張桌子算出需要準備多少張桌子；（2）每人發(fā)15張問卷調(diào)查表×總?cè)藬?shù)＝需要印多少張問卷調(diào)查表，列式為15×68。
【詳解】（1）68÷4＝17（張）
答：需要準備17張桌子。
（2）15×68＝1020（張）
答：需要印1020張問卷調(diào)查表。
37．（23-24三年級下·河北承德·期中）紅紅學校舉行暑期夏令營，4位老師帶著18名優(yōu)秀少先隊員去參觀科技館，下面是科技館的門票收費標準。
成人票：每人60元
學生票：每人45元
請你計算：
（1）買學生票花了多少錢？
（2）你能提出一個數(shù)學問題并解答嗎？
【答案】（1）810元
（2）提出問題：老師買票花了多少錢？240元
【分析】（1）用學生的人數(shù)乘上學生票的價格即可求解；
（2）根據(jù)題干信息提出合理問題即可。例如提出問題：老師買票花了多少錢？老師只能買成人票，用老師的人數(shù)乘上成人票的價格即可。
【詳解】（1）18×45＝810（元）
答：買學生票花了810元。
（2）提出問題：老師買票花了多少錢？
4×60＝240（元）
答：老師買票花了240元。
（答案不唯一）
38．（23-24三年級下·內(nèi)蒙古興安盟·期中）有88個座位的森林音樂廳將舉行音樂會，每張票16元。
（1）已售出45張，收款多少元？
（2）剩余的票按每張12元出售，還可以收款多少元？
【答案】（1）720元
（2）516元
【分析】（1）根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，用售出的張數(shù)乘票價即可；
（2）每個座位只能坐1個人，也就是只能出售1張票，用座位數(shù)減去已經(jīng)售出的票數(shù)求出還有多少票沒售出，再乘現(xiàn)在的票價即可。
【詳解】（1）16×45＝720（元）
答：已售出45張，收款720元。
（2）（88－45）×12
＝43×12
＝516（元）
答：還可以收款516元。
39．（23-24三年級下·貴州六盤水·期中）每年的3月5日是我們的學雷鋒精神紀念日，學校準備在禮堂舉辦學雷鋒精神演講比賽，禮堂每排有24個座位，共22排。預計有500名學生家長來觀看，禮堂的座位夠嗎？
【答案】夠
【分析】用禮堂里每排的座位數(shù)乘排數(shù)，求出禮堂里一共有多少個座位，再同學生家長人數(shù)進行比較，據(jù)此解答。
【詳解】24×22＝528（個）
500＜528
答：禮堂的座位夠。
40．（23-24三年級下·貴州遵義·期中）王老師帶著四年級的16名同學坐車去森林公園，單程成人票價24元，兒童半價。他們往返的交通費共需要多少元？
【答案】432元
【分析】根據(jù)題意，兒童半價，一共有16名同學，先用16÷2求出所有同學需要買多少張全票，因為王老師也去，則用學校需要買全跑的張數(shù)加1，再乘票價，即可求出單程需要花費多少元，最后乘2即可求出他們往返的交通費共需要多少元。
【詳解】16÷2＋1
＝8＋1
＝9（張）
9×24×2
＝216×2
＝432（元）
答：他們往返的交通費共需要432元。
41．（23-24三年級下·云南大理·期中）希望小學要為所有學生重新制作學生證。全校一共有22個班級，每個班級有學生48人，學校制作1000張學生證夠嗎？如果不夠，還差多少張？
【答案】不夠；56張
【分析】用每個班級的學生人數(shù)乘班級的個數(shù)，先計算出全校的總?cè)藬?shù)，然后再與1000相比較，如果不夠，可用總?cè)藬?shù)減去1000張即是還差的張數(shù)。
【詳解】48×22＝1056（人）
1056＞1000
1056－1000＝56（張）
答：學校制作1000張學生證不夠，還差56張。
42．（23-24三年級下·云南大理·期中）文具店批發(fā)了兩箱鋼筆，每箱15盒，每盒12支，每支按8元價格賣出。8天2箱鋼筆全部賣完。
（1）平均每天賣了多少支鋼筆？
（2）你能提出一個數(shù)學問題并解答嗎？
【答案】（1）45支
（2）這些鋼筆一共能賣多少錢？2880元（答案不唯一）
【分析】（1）用每盒的支數(shù)乘每箱的盒數(shù)，再乘箱數(shù)，求出一共有多少支鋼筆，再除以天數(shù)，就能得到平均每天賣了多少支鋼筆；
（2）根據(jù)題意，可以提出問題：這些鋼筆一共能賣多少錢？用每盒的支數(shù)乘每箱的盒數(shù)，再乘箱數(shù)，求出一共有多少支鋼筆，再用鋼筆的總支數(shù)乘每支的價格即可解答。本題問題不唯一，符合題意即可。
【詳解】（1）12×15×2÷8
＝180×2÷8
＝360÷8
＝45（支）
答：平均每天賣了45支鋼筆。
（2）問題：這些鋼筆一共能賣多少錢？
12×15×2×8
＝180×2×8
＝360×8
＝2880（元）
答：這些鋼筆一共能賣2880元。（答案不唯一）
43．（23-24三年級下·重慶九龍坡·期中）王芳在市民圖書館借了一本書。每天看16頁，15天可以看完；如果按借閱期限看完并準時歸還，她每天至少要看幾頁？
市民圖書館1.借閱期限：8天 2.超過8天的，從第9天起，每天每冊收取0.5元延時費。
【答案】30頁
【分析】根據(jù)題意，用每天看的頁數(shù)乘看的天數(shù)，求出總頁數(shù)；再用總頁數(shù)除以借閱期限的天數(shù)，即可求得她每天至少要看幾頁。
【詳解】16×15÷8
＝240÷8
＝30（頁）
答：她每天至少要看30頁。
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)1、整十數(shù)乘整十數(shù)的口算方法
先把因數(shù)中0前面的數(shù)相乘，再在乘得的積的末尾添上2個0。
2、整十數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的口算方法
用整十數(shù)0前面的數(shù)與兩位數(shù)相乘，計算出結(jié)果后，再在積的末尾添上1個0。
1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的筆算方法：
（1）相同數(shù)位對齊，先用第二個乘數(shù)的個位去乘第一個乘數(shù)的每一位，乘得的積的末尾要和個位對齊；
（2）用第二個乘數(shù)的十位去乘第一個乘數(shù)的每一位，乘得的積的末位要和十位對齊；
（3）把兩次乘得的積加起來。
1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的筆算方法：
進位乘法與不進位乘法的計算過程是相同的，都是用第二個因數(shù)個位上的數(shù)和十位上的數(shù)分別與第一個因數(shù)相乘。與哪一位上乘得的積滿幾十，就要向前一位進幾；計算時不要忘記加上進位數(shù)；最后再把兩次乘得的積相加。
1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法：
（1）把兩個因數(shù)看作與它們接近的整十數(shù)，再用口算的方法估算出結(jié)果；
（2）把其中的一個因數(shù)看作與它接近的整十數(shù)，再用口算的方法估算出結(jié)果。
1、解決問題的步驟：
第一步要通過看圖、看文字弄清楚知道了什么，問題是什么。
第二步要分析哪些條件與問題有關(guān)，找出與問題有關(guān)的條件，從而找到解決問題的方法，然后分步列式計算或列綜合算式計算。
第三步要檢驗結(jié)果是不是正確，并寫出答語。
2、用兩步計算解決問題的解題思路：
從問題入手，確定先算什么，再算什么。
3、總數(shù)、份數(shù)、每份數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系是：
總數(shù)÷份數(shù)＝每份數(shù)。
1. 兩個乘數(shù)的末尾一共有幾個0，積的末尾就至少有幾個0。
2. 用一個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個乘數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，積的末位要和十位對齊。
3. 筆算乘法時，哪一位上相乘的積滿幾十就要向前一位進幾。
4.連乘應用題列式解答時，一定要記得要兩步才能解決問題。
5.解決實際問題時，要看清已知條件和所求問題，判斷先求什么，再求什么，然后計算。
【考點精講一】（23-24三年級下·河北邢臺·期中）王叔叔每天走11分鐘到公司，每分鐘走80米。今天晚出門3分鐘，要想按原來的時間到達公司，現(xiàn)在每分鐘走多少米？
【答案】110米
【分析】根據(jù)題意可知，王叔叔從家到公司的距離相同，先用每分鐘走的80米乘每天走的時間11分鐘求到他到公司的距離；今天晚出門3分鐘，要想按原來的時間到達公司，即只能用11－3＝8（分鐘），再用他到公司的距離除以今天走的時間8分鐘，即得到現(xiàn)在每分鐘走的米數(shù)。據(jù)此解答。
【詳解】11×80＝880（米）
11－3＝8（分鐘）
880÷8＝110（米/分鐘）
答：現(xiàn)在每分鐘走110米。
【考點精講二】（23-24三年級下·河南許昌·期中）小軍借助點子圖探索24×12的計算方法。如：圖1可以用算式“24×4×3”表示。圖2可以用算式（ ）表示，你能在圖3中表示出“24×10＋24×2”的計算方法嗎？
【答案】24×6×2；圖見詳解
【分析】圖2被平均分成上下兩部分，上面每行是24個點，有這樣的6行，共有（24×6）個點；下面每行是24個點，有這樣的6行，共有（24×6）個點，上下兩部分共有2個24×6，據(jù)此列式即可；圖3每行是24個點，上面分10行表示24×10，下面分2行表示24×2，合起來就是24×10＋24×2，據(jù)此畫圖即可。
【詳解】小軍借助點子圖探索24×12的計算方法。如：圖1可以用算式“24×4×3”表示。圖2可以用算式24×6×2或24×6＋24×6表示。算式24×10＋24×2用圖表示如下：
【考點精講三】（23-24三年級下·海南省直轄縣級單位·期中）賽龍舟是端午節(jié)最重要的民俗活動之一。某次賽龍舟活動共有32條龍舟參賽，每條龍舟上有12名船手。此次比賽一共有多少名船手？
【答案】384名
【分析】已知共有32條龍舟參賽，每條龍舟上有12名船手，求此次比賽一共有多少名船手，根據(jù)乘法的意義，用參賽龍舟的總條數(shù)乘每條龍舟上船手的名數(shù)，即可解答。
【詳解】32×12＝384（名）
答：此次比賽一共有384名船手。
【考點精講四】（23-24三年級下·湖北黃岡·期中）小東的爸爸騎自行車從家里出發(fā)去超市。他每分鐘騎96米，騎了12分鐘后，離超市還有50米，小東家離超市有多少米？
【答案】1202米
【分析】根據(jù)題意，用他每分鐘騎的路程乘騎的時間，求出12分鐘騎的路程，再用12分鐘騎的路程加上50米，即可求出小東家離超市有多少米。
【詳解】96×12＋50
＝1152＋50
＝1202（米）
答：小東家離超市有1202米。
【考點精講五】（23-24三年級下·廣西南寧·期末）某體育用品店最近進貨5箱羽毛球，每箱有10筒羽毛球。如果這些羽毛球全部賣出，一共賣得了多少錢？
【答案】2100元
【分析】用每箱羽毛球的筒數(shù)乘箱數(shù)，求出羽毛球的總筒數(shù)，再乘羽毛球每筒的單價，求出這些羽毛球一共賣得了多少錢。
【詳解】10×5×42
＝50×42
＝2100（元）
答：一共賣得了2100元。
【考點精講六】（23-24三年級下·廣西南寧·期末）某體育用品店最近進貨5箱羽毛球，每箱有10筒羽毛球。如果這些羽毛球全部賣出，一共賣得了多少錢？
【答案】2100元
【分析】用每箱羽毛球的筒數(shù)乘箱數(shù)，求出羽毛球的總筒數(shù)，再乘羽毛球每筒的單價，求出這些羽毛球一共賣得了多少錢。
【詳解】10×5×42
＝50×42
＝2100（元）
答：一共賣得了2100元。
【考點精講七】（22-23三年級下·四川綿陽·期中）商店運來12箱礦泉水，每箱24瓶，每瓶賣2元。這些礦泉水一共可以賣多少元錢？（用綜合算式解答）
【答案】576元
【分析】用礦泉水的箱數(shù)乘礦泉水的瓶數(shù)，求出礦泉水的總瓶數(shù)，再用礦泉水的總瓶數(shù)乘2元，即可求出這些礦泉水一共可以賣多少元錢。
【詳解】12×24×2
＝288×2
＝576（元）
答：這些礦泉水一共可以賣576元錢。
【考點精講八】（23-24三年級下·四川廣元·期末）一所學校有620人去朝天雪溪洞參觀。1輛大客車能載客49人，租12輛大客車夠嗎？用估算的方法解決。
【答案】不夠
【分析】用大客車的輛數(shù)乘1輛大客車能載客的人數(shù)，即可求出12輛大客車能載客的總?cè)藬?shù)，再與620人進行比較即可，計算時把49看作50進行估算。
【詳解】49×12≈50×12＝600（人）
600＜620
答：租12輛大客車不夠。
一、解答題
1．（24-25三年級下·海南海口·期中）一家燈籠生產(chǎn)廠8天制作了344個燈籠。照這樣計算，12天可以制作多少個燈籠？
2．（23-24三年級下·新疆和田·期中）李爺爺每天早上繞操場跑2圈，每圈長300米，李爺爺一周（7天）跑了多少米？
3．（23-24三年級下·海南省直轄縣級單位·期中）夢夢家所在的小區(qū)一共有16棟樓，每棟樓有2個單元，每個單元有48戶。這個小區(qū)一共有多少戶？
4．（23-24三年級下·重慶渝北·期末）某養(yǎng)蜂場，5箱蜜蜂一年可以釀365千克蜂蜜。照這樣計算，10箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？
5．（23-24三年級下·四川攀枝花·期末）同學們幫王爺爺摘西紅柿，分3個小組，每個小組14人，平均每人摘13千克，同學們幫王爺爺一共摘了多少千克西紅柿？
6．（23-24三年級下·四川內(nèi)江·期末）冬冬家有4行橘子樹，每行8棵，今年平均每棵收獲橘子25千克。把這些橘子裝箱，每箱8千克。用5輛三輪車運走，平均每車運多少箱？
7．（22-23三年級下·四川德陽·期末）明明看一本故事書，每天看15頁，看了20天，還剩42頁沒有看。這本故事書共有多少頁？
8．（22-23三年級下·四川樂山·期末）在某養(yǎng)蜂場，5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。照這樣計算，32箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜？
9．（22-23三年級下·四川綿陽·期末）麗麗家有5行蘋果樹，每行7棵，今年平均每棵樹摘蘋果24千克。把這些蘋果裝箱，每箱8千克，可以裝多少箱？
10．（22-23三年級下·四川涼山·期末）一個書架共5層，每層放35本書，10個書架共放多少本書？
11．（22-23三年級下·四川涼山·期末）11位老師帶領45名三年級學生去公園游玩，他們買票一共需要多少元？
票價 成人：24元 兒童：12元
12．（22-23三年級下·四川南充·期末）晨晨從家到超市的距離有512米，步行需要8分鐘，如果照這樣的速度，他從超市步行到學校用了18分鐘，超市和學校之間的距離有多少米？
13．（22-23三年級下·四川南充·期末）學校訂閱的《弟子規(guī)》有90行，每行4句，每句3個字，《弟子規(guī)》一共有多少個字？
14．（22-23三年級下·四川南充·期末）蘭蘭3天寫了63個毛筆字，照這樣計算，30天可以寫多少個毛筆字？
15．（22-23三年級下·四川廣元·期末）烘糕是四川廣安等地的傳統(tǒng)糕類名產(chǎn)。李阿姨買了15盒烘糕，每盒里面有2袋，每袋有22片，一共有多少片烘糕？
16．（24-25三年級下·海南海口·期末）張叔叔家去年平均每月電費67元，他去年的電費一共多少元？
17．（23-24三年級下·河北張家口·期中）張爺爺一共摘了410千克蘋果，他把采摘的蘋果每15千克裝一箱，裝滿26箱后，還剩下多少千克蘋果沒有裝？
18．（23-24三年級下·河北張家口·期中）工人叔叔測量公路的長度時，先在起點立一根標桿，以后每隔50米立一根，照這樣計算，立20根竹竿，第1根與最后一根之間的距離長度夠1千米嗎？
19．（23-24三年級下·河北衡水·期末）買5個同樣的小足球要用135元，用400元能買到15個這樣的小足球嗎？
20．（23-24三年級下·陜西商洛·期末）近年來，“非遺＋旅游”成為文旅融合發(fā)展的重要一環(huán)。非遺賦予小鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村等非傳統(tǒng)旅游目的地“新生”，讓旅途更有“文化味兒”；旅游為非遺“活”起來、“火起來”開辟新路徑，讓非遺更有煙火氣。樂樂看完一部非遺的紀錄片后寫觀后感，他6分鐘寫了414個字，照這樣計算，他15分鐘能寫多少個字？
21．（24-25四年級上·湖北荊州·期中）希望小學的同學們做了千紙鶴，送給幼兒園的小朋友。幼兒園有12個班，如果每班分85只，就會缺34只，同學們做了多少只千紙鶴？
22．（24-25四年級上·廣西貴港·期中）中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點生活的民間藝術(shù)。李師傅是一位剪紙能手，她3天剪出了60幅窗花。照這樣計算，李師傅12天可以剪出多少幅窗花？
23．（23-24三年級下·四川廣元·期中）植樹節(jié)到了，同學們到山坡上種樹，已經(jīng)種了29棵，沒種的棵數(shù)是已種的棵數(shù)的18倍還少15棵。植樹節(jié)一共要種多少棵樹？
24．（23-24三年級下·江西贛州·期中）李師傅每天做34個零件，如果他每月工作25天，李師傅半年做多少個零件？
25．（23-24三年級下·福建福州·期中）商店賣出15箱干核桃，每箱的質(zhì)量是6千克，每箱售價72元。
（1）每千克干核桃售價多少元？
（2）干核桃一共賣了多錢？
26．（23-24三年級下·福建福州·期中）三年（1）班的同學們收集了家中的一些木偶、雕刻、泥面譜、彩扎、彩塑、面塑、角梳、剪紙、貝殼等36個工藝品，在“我做公益我快樂”公益義賣會上，每個賣17元。全部售出后，王老師把收到的錢買了9個書包捐給希望小學，每個書包多少錢？（列綜合算式解答）
27．（23-24三年級下·貴州黔南·期中）讀書讓生活更美好。4月23日是世界讀書日，學校舉行捐書活動。平均每班捐書18本，每個年級有4個班。全校6個年級捐的書，夠500本嗎？
28．（23-24三年級下·貴州黔南·期中）李老師有200元錢，打算買10個書包送給山村留守兒童，一個書包18元，他的錢夠嗎？（ ）
A．夠用 B．不夠用 C．還需增補錢 D．不能確定
29．（23-24三年級下·河北石家莊·期中）同學們排成方隊參加體操表演，欣欣的前面有6人，后面有11人，左面有4人，右面有5人。參加體操表演的一共有多少人？
30．（23-24三年級下·陜西渭南·期中）實驗小學的16名老師和48名同學去科技館參觀，成人每人22元，兒童半價。用900元錢買門票夠嗎？
31．（23-24三年級下·福建漳州·期中）《孫子算經(jīng)》是我國古代的一部經(jīng)典數(shù)學著作。參考《孫子算經(jīng)》有這樣一個問題：“今有三十六戶，戶輸綿二斤八兩。問計幾何？”譯為現(xiàn)代文：現(xiàn)在有36戶人家，每戶運綿2斤8兩，一共要運多少兩綿？（注：此處1斤＝16兩）請你解決這個問題。
32．（23-24三年級下·河南周口·期中）學校準備在24個教室里擺放一些鮮花，每個教室擺放17盆。400盆鮮花夠嗎？
33．（23-24三年級下·廣東廣州·期中）李明和他的4個好朋友去采集樹葉標本，7天共采集210種，平均每人每天采集了多少種樹葉標本？
34．（23-24三年級下·廣東廣州·期中）2位老師帶領45名學生去參觀科技館，怎樣買票最省錢？最少需要多少元
票價 成人：35元/人，學生15元/人 團體票（5人以上）：20元/人
35．（23-24三年級下·浙江溫州·期中）學校食堂買了22箱蘋果，每箱有2層，每層有15個。全校有6個年級，每個年級有3個班，平均每班有36人。每4個蘋果約重1千克，每千克蘋果5元錢。
（1）一共買了多少個蘋果？
（2）每人一個蘋果，夠嗎？
（3）你能提出數(shù)學問題并解答嗎？
36．（23-24三年級下·浙江溫州·期中）某市教育局召開“校園食品安全”會議，會上每4人坐一張桌子，每人發(fā)15張問卷調(diào)查表，一共有68人參加會議。
（1）需要準備多少張桌子？
（2）需要印多少張問卷調(diào)查表？
37．（23-24三年級下·河北承德·期中）紅紅學校舉行暑期夏令營，4位老師帶著18名優(yōu)秀少先隊員去參觀科技館，下面是科技館的門票收費標準。
成人票：每人60元
學生票：每人45元
請你計算：
（1）買學生票花了多少錢？
（2）你能提出一個數(shù)學問題并解答嗎？
38．（23-24三年級下·內(nèi)蒙古興安盟·期中）有88個座位的森林音樂廳將舉行音樂會，每張票16元。
（1）已售出45張，收款多少元？
（2）剩余的票按每張12元出售，還可以收款多少元？
39．（23-24三年級下·貴州六盤水·期中）每年的3月5日是我們的學雷鋒精神紀念日，學校準備在禮堂舉辦學雷鋒精神演講比賽，禮堂每排有24個座位，共22排。預計有500名學生家長來觀看，禮堂的座位夠嗎？
40．（23-24三年級下·貴州遵義·期中）王老師帶著四年級的16名同學坐車去森林公園，單程成人票價24元，兒童半價。他們往返的交通費共需要多少元？
41．（23-24三年級下·云南大理·期中）希望小學要為所有學生重新制作學生證。全校一共有22個班級，每個班級有學生48人，學校制作1000張學生證夠嗎？如果不夠，還差多少張？
42．（23-24三年級下·云南大理·期中）文具店批發(fā)了兩箱鋼筆，每箱15盒，每盒12支，每支按8元價格賣出。8天2箱鋼筆全部賣完。
（1）平均每天賣了多少支鋼筆？
（2）你能提出一個數(shù)學問題并解答嗎？
43．（23-24三年級下·重慶九龍坡·期中）王芳在市民圖書館借了一本書。每天看16頁，15天可以看完；如果按借閱期限看完并準時歸還，她每天至少要看幾頁？
市民圖書館1.借閱期限：8天 2.超過8天的，從第9天起，每天每冊收取0.5元延時費。
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