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浙江省臺(tái)州市仙居縣2024學(xué)年核心鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)盟學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中聯(lián)考試卷（1-3章）
1．（2024七上·仙居期中）下列單位換算過程中正確的是（　?。?br/>A．1.8 米=1.8×1000=1800 毫米
B．1.8 米=1.8 米×1000=1800 毫米
C．1.8 米=1.8 米×1000 毫米=1800 毫米
D．1.8 米=1.8×1000 毫米=1800 毫米
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】單位換算
【解析】【分析】（1）單位換算時(shí)，高級(jí)單位化低級(jí)單位乘以進(jìn)率，低級(jí)單位化高級(jí)單位要除以進(jìn)率；
（2）在換算過程中，只能保留一個(gè)要換成的單位，且放在式子的最右邊。
【解答】A.換算過程中沒有單位，故A錯(cuò)誤；
B.換算過程中的單位應(yīng)該是毫米，且在1000的后面，故B錯(cuò)誤；
C.換算過程中不能有兩個(gè)單位，故C錯(cuò)誤；
D.換算過程完全正確，故D正確。
故選D。
2．（2024七上·仙居期中）學(xué)校為了方便學(xué)生飲水，在各樓層安裝了直飲水機(jī)。小明在第一次在教學(xué)樓使用直飲水機(jī)時(shí)，觀察到機(jī)器上顯示的溫度是100℃，而從水嘴上接水后的杯子卻不怎么燙手，為了確定水溫到底有多高，他用嘴輕輕地嘗了一下，發(fā)現(xiàn)水溫只比體溫稍高。若把這一過程看作是科學(xué)探究，那么小明“用嘴輕輕地嘗了一下”屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（　　）
A．提出問題 B．建立假設(shè)
C．收集事實(shí)和證據(jù) D．制訂探究計(jì)劃
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作．
【解答】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思。探究實(shí)驗(yàn)的一般方法步驟：提出問題、做出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。其中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證是不可缺少的，材料中的小明“用嘴輕輕地嘗了一下”這些行動(dòng)的直接目的是為了獲取事實(shí)與證據(jù)，然后得出結(jié)論，屬于科學(xué)探究中的收集事實(shí)和證據(jù)。
故答案為：C。
3．（2024七上·仙居期中）下列關(guān)于使用溫度計(jì)的操作步驟，正確的排列順序是（　　）
①觀察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄；②取出溫度計(jì)；③選取適當(dāng)溫度計(jì)；④估計(jì)被測(cè)物體的溫度；⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸。
A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量
【解析】【分析】溫度計(jì)的使用方法：
（1）測(cè)量前一定要看清量程、看清分度值
（2）手拿著溫度計(jì)的上端，溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底或容器壁。
（3）溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。
（4）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。
【解答】根據(jù)溫度計(jì)的使用方法，正確步驟是：④估計(jì)被測(cè)物體的溫度；③選取適當(dāng)溫度計(jì)；⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘；①觀察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄；②取出溫度計(jì)。
故答案為：C。
4．（2024七上·仙居期中）小金在學(xué)習(xí)了“常見的植物”后，將校園內(nèi)的桂樹、銀杏、蘇鐵歸為一類，將團(tuán)藻、腎藏、葫蘆蘚歸為另一類。他分類的依據(jù)是（　?。?br/>A．有無(wú)果實(shí) B．有無(wú)種子 C．有無(wú)葉綠體 D．有無(wú)根
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位
【解析】【分析】對(duì)植物進(jìn)行分類，主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。
【解答】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。團(tuán)藻、腎蕨、葫蘆蘚都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；桂樹、銀杏、蘇鐵等都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物?？梢夿符合題意。
故答案為：B。
5．（2024七上·仙居期中）一位同學(xué)用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，各次測(cè)量值分別為：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，則這個(gè)物體的測(cè)量值應(yīng)取 （　　）
A．8.47cm B．8.428cm C．8.43cm D．8.4275cm
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量
【解析】【分析】同一把刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量結(jié)果略有差異，但是相差不大，據(jù)此排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，求出剩余數(shù)據(jù)的平均值即可。
【解答】比較可知，8.64cm明顯偏大，為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，將其去除。
則這個(gè)物體的測(cè)量值為：。
故選C。
6．（2024七上·仙居期中）如圖所示的動(dòng)物全身覆蓋著灰黃色的短毛，腳趾部分有蹊，是游泳健將。它們?cè)谒薪慌?，通常每胎產(chǎn)1-8只仔，大約16周后斷奶，該動(dòng)物屬于（　?。?br/>A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】常見的脊椎動(dòng)物
【解析】【分析】1、魚類的主要特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，心臟一心房一心室，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。
2、兩棲動(dòng)物的主要特征：動(dòng)物幼體生活在水中，成體大多數(shù)生活在陸地上，少數(shù)種類生活在水中。用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。心臟兩心房，一心室，血液為混合血，不完全的雙循環(huán)。皮膚裸露，能分泌黏液，依賴于濕潤(rùn)的的環(huán)境，有輔助呼吸的作用。
3、爬行動(dòng)物的主要特征：陸生爬行，少數(shù)種類后生入水或穴居；體被表皮形成的鱗片或真皮形成的骨板，缺乏皮膚腺體；四肢強(qiáng)大，趾端具爪，適于爬行；用肺呼吸，體內(nèi)受精、陸地繁殖；體溫不穩(wěn)定。
4、哺乳動(dòng)物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，提高了后代的成活率。
【解答】如圖所示的動(dòng)物全身覆蓋著灰黃色的短毛，在水中交配，通常每胎產(chǎn)1-8仔，大約16周后斷奶，符合哺乳動(dòng)物身體被毛、胎生哺乳的主要特征，根據(jù)此材料推斷，該動(dòng)物屬于哺乳類，因此ABC不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
7．（2024七上·仙居期中）在觀察體溫計(jì)所顯示的人體溫度時(shí)，可以在體溫計(jì)離開被測(cè)人體后讀數(shù)，這是因?yàn)椋ā　。?br/>A．體溫計(jì)的內(nèi)徑比一般常用溫度計(jì)的內(nèi)徑細(xì)得多
B．體溫計(jì)的玻璃泡要比一般常用溫度計(jì)的玻璃泡大得多
C．體溫計(jì)的刻度要比一般常用溫度計(jì)的刻度精細(xì)得多
D．體溫計(jì)的玻璃泡附近有一段彎曲的細(xì)管，當(dāng)溫度下降時(shí)，水銀柱會(huì)在這里斷開
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量；體溫的控制
【解析】【分析】體溫計(jì)和常用溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)上區(qū)別在于體溫計(jì)內(nèi)徑下部有一個(gè)細(xì)且彎曲的地方--縮口。
【解答】液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，體溫計(jì)的內(nèi)徑有一彎處特別細(xì)的地方，叫縮口，它的功能是使水銀能上不能下，即在體溫計(jì)離開被測(cè)人體后，當(dāng)溫度下降時(shí)，體溫計(jì)的縮口使其上面的水銀不能夠自由回到玻璃泡中，水銀柱會(huì)在這里斷開，體溫計(jì)內(nèi)徑內(nèi)部的水銀柱不會(huì)變化，所以能使它離開人體讀數(shù)，故D項(xiàng)符合題意。
故答案為：D。
8．（2024七上·仙居期中）環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于周圍污水中的含量。與該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是（　?。?br/>A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】細(xì)胞膜具有保護(hù)，控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出作用，解答即可。
【解答】細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)具有選擇透過性，對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入，而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。所以蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，與該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是細(xì)胞膜。
故答案為：B。
9．（2024七上·仙居期中）小吳想測(cè)量1角硬幣的直徑，下列測(cè)量方法最佳的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】特殊測(cè)量方法
【解析】【分析】本題考查長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法，需要學(xué)生對(duì)一些測(cè)量方法有所了解，并根據(jù)實(shí)際情況選擇最合適的方式進(jìn)行測(cè)量。在對(duì)測(cè)量圓形物體的直徑時(shí)，一定要確定物體的直徑，再通過一些測(cè)量方法測(cè)量出它的直徑。
【解答】A.采用A選項(xiàng)的測(cè)量方式不能確定直尺所測(cè)量的就是硬幣的直徑，直徑是過圓心的，而這樣測(cè)量無(wú)法保證刻度尺過圓心，故A錯(cuò)誤；
B.B選項(xiàng)中右邊的三角板沒有固定，容易滑動(dòng)，導(dǎo)致測(cè)量出現(xiàn)較大的誤差，故B錯(cuò)誤；
C.該選項(xiàng)中左右兩塊三角板與硬幣相切，能夠保證所測(cè)量的是硬幣的直徑，故C正確；
D.該選項(xiàng)的零刻度線沒有對(duì)準(zhǔn)硬幣的一端，故D錯(cuò)誤。
故選C。
10．（2024七上·仙居期中）下列關(guān)于經(jīng)線和緯線的說(shuō)法，正確的是（　?。?br/>A．經(jīng)線的形狀是圓
B．地球所有的緯線都一樣長(zhǎng)
C．經(jīng)線指示東西方向，緯線指示南北方向
D．緯線有無(wú)數(shù)條，最長(zhǎng)的緯線是赤道
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)緯網(wǎng)
【解析】【分析】在地球儀表面，連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，叫做經(jīng)線。經(jīng)線指示南北方向，各條經(jīng)線的長(zhǎng)度相等。緯線是指環(huán)繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈，緯線的特點(diǎn)是：緯線指示東西方向，緯線的形狀是圓圈，緯線的長(zhǎng)度不相等。
【解答】緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向；經(jīng)線是半圓形，緯線是圓圈；最長(zhǎng)的緯線是赤道，緯線的長(zhǎng)度由赤道向南北兩側(cè)遞減；緯線有無(wú)數(shù)條，緯線的長(zhǎng)度由赤道向南北兩側(cè)遞減，最長(zhǎng)的緯線是赤道。
故答案為：D。
11．（2024七上·仙居期中）到了寒冷的冬天，楊樹紛紛落葉，而柏樹卻依然郁郁青青，這說(shuō)明（　?。?br/>A．他們適應(yīng)寒冷的方式不同 B．楊樹不能適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C．柏樹更能適應(yīng)寒冷的環(huán)境 D．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有季節(jié)性
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。楊樹和柏樹都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境，只是適應(yīng)的環(huán)境的方式不同。
【解答】生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中，時(shí)刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響，生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存繁衍。在北方地區(qū)，到了秋天氣溫下降，白楊樹紛紛落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。松樹的葉細(xì)如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù)，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境。說(shuō)明樹和柏樹都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境，只是適應(yīng)的環(huán)境的方式不同。因此A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
12．（2024七上·仙居期中）下列關(guān)于太陽(yáng)的敘述，正確的是（　?。?br/>A．日珥是太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志
B．太陽(yáng)是一顆能自行發(fā)光、發(fā)熱的氣體星球
C．太陽(yáng)大氣從內(nèi)到外依次為日冕、色球?qū)雍凸馇驅(qū)?br/>D．太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)表面顯得較亮的斑塊
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)與概況
【解析】【分析】太陽(yáng)是恒星，能自己發(fā)光發(fā)熱。太陽(yáng)活動(dòng)是太陽(yáng)大氣層里一切活動(dòng)現(xiàn)象的總稱。太陽(yáng)大氣層從內(nèi)向外分為光球?qū)印⑸驅(qū)雍腿彰釋?；太?yáng)活動(dòng)主要有黑子、耀斑、太陽(yáng)風(fēng)，其中黑子分布在光球?qū)樱叻植荚谏驅(qū)?，太?yáng)風(fēng)分布在日冕層。黑子的大小和多少是太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志，耀斑是太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的顯示，太陽(yáng)活動(dòng)的平均周期約是11年。
【解答】A、根據(jù)課本內(nèi)容可知，太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志，A錯(cuò)誤。
B、太陽(yáng)是恒星，是自己能發(fā)光發(fā)熱的氣體星球，B正確。
C、太陽(yáng)大氣層由內(nèi)到外依次為光球?qū)印⑸驅(qū)雍腿彰釋樱珻錯(cuò)誤。
D、太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)表面由于溫度較低而顯得較暗的氣體斑塊，D錯(cuò)誤。
故答案為：B。
13．（2024七上·仙居期中）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．加熱液體 B．滴加液體
C．讀取液體體積 D．點(diǎn)燃酒精燈
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室的安全與意外事故的處理方法；常用儀器的名稱
【解析】【分析】常見實(shí)驗(yàn)操作是否正確，要根據(jù)各個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法來(lái)進(jìn)行判斷。
【解答】A、使用試管加熱液體時(shí)，試管內(nèi)液體量不可以超過試管容積的，A錯(cuò)誤，不符合題意；
B、使用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)豎直位于試管口的正上方（不能伸入試管中），B錯(cuò)誤，不符合題意；
C、使用量筒讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面最低處相平，C正確，符合題意；
D、點(diǎn)燃酒精燈絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，D錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：C
14．（2024七上·仙居期中）生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列做法中，不利于保護(hù)生物多樣性的是（　?。?br/>A．隨意砍伐森林 B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．減少塑料制品的使用 D．嚴(yán)格管理污水排放
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】生物物種的多樣性與保護(hù)
【解析】【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施：
（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。
（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源。
（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
【解答】A、生物多樣性指的是生態(tài)系統(tǒng)中各種生物多樣性。保護(hù)生物多樣性對(duì)于生態(tài)平衡、人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。隨意砍伐森林會(huì)破壞棲息地，會(huì)導(dǎo)致生物多樣性減少，因此是不利于保護(hù)生物多樣性的行為，A符合題意。
B、建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，B不符合題意。
C、減少塑料制品的使用可以減少對(duì)環(huán)境的污染，C不符合題意。
D、嚴(yán)格管理污水排放也是保護(hù)生物居住環(huán)境的措施，D不符合題意。
故答案為：A。
15．（2024七上·仙居期中）小金在學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”一課后，對(duì)顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的問題與對(duì)應(yīng)的解決方法作了如下總結(jié)，其中不正確的是（　?。?br/>A．物像偏左——向左移動(dòng)玻片
B．物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡
C．視野較暗——用凹面鏡和大光圈
D．物像不清晰——調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的使用
【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟是：取鏡和安放→對(duì)光調(diào)光→調(diào)焦觀察→整理收納。
【解答】A、通過顯微鏡觀察到的物像是倒像，因此玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反。故物像偏左時(shí)，應(yīng)向左移動(dòng)玻片將物像移至視野中央，A正確。
B、顯微鏡大的放大倍數(shù)越大，物像越大。因此如果物像太小，可以增加放大倍數(shù)，即換用高倍目鏡或高倍物鏡，B正確。
C、反光鏡有兩面，其中凹面鏡能聚光，反射的光線更強(qiáng)；光圈越大，通光量越大，視野越亮。故當(dāng)視野較暗時(shí)，可以用凹面鏡和大光圈，C正確。
D、粗準(zhǔn)焦螺旋只能大致調(diào)節(jié)，過分依賴可能導(dǎo)致對(duì)焦不準(zhǔn)確；應(yīng)該使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來(lái)精確調(diào)節(jié)到清晰的物像，D錯(cuò)誤。
故答案為：D。
16．（2024七上·仙居期中）量筒是實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具，下列關(guān)于用量筒量取一定量液體的操作，不正確的是（　?。?br/>A．先把量筒放在水平桌面上，并使量筒的刻度線正對(duì)自己
B．向量筒內(nèi)傾倒液體，當(dāng)液體接近定量刻度時(shí)，改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體
C．當(dāng)量筒放在桌面上，不便于觀察讀數(shù)時(shí)，把量筒舉起，在凹形液面與視線平行后讀數(shù)
D．讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹形液面的最低點(diǎn)保持水平
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】體積的測(cè)量
【解析】【分析】量筒讀數(shù)的注意事項(xiàng)
1、視線要求：讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低點(diǎn)保持水平。如果視線偏高（俯視），則讀數(shù)會(huì)偏大，量取的實(shí)際液體體積偏小；如果視線偏低（仰視），則讀數(shù)會(huì)偏小，量取的實(shí)際液體體積偏大。
2、保持量筒穩(wěn)定：量筒必須放在水平桌面上進(jìn)行讀數(shù)，不能手持量筒或傾斜量筒，以免影響讀數(shù)的準(zhǔn)確性。
3、準(zhǔn)確讀取刻度：讀取量筒刻度時(shí)，要估讀到最小刻度的下一位。例如，若量筒的最小刻度是 1mL，則讀數(shù)應(yīng)估讀到 0.1mL。
【解答】A 、把量筒放在水平桌面上，并使量筒的刻度線正對(duì)自己，這是正確的操作，這樣可以保證讀數(shù)時(shí)視線與量筒刻度垂直，便于準(zhǔn)確讀數(shù)。
B 、向量筒內(nèi)傾倒液體，當(dāng)液體接近定量刻度時(shí)，改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體，這樣能更精確地控制所量取液體的體積，是正確的操作。
C 、量筒讀數(shù)時(shí)應(yīng)放在水平桌面上，不能把量筒舉起讀數(shù)，因?yàn)榕e起量筒可能會(huì)使量筒傾斜，導(dǎo)致讀數(shù)不準(zhǔn)確，該操作不正確。
D 、讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹形液面的最低點(diǎn)保持水平，這是量筒讀數(shù)的正確方法，能確保讀取的體積數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
故答案為：C。
17．（2024七上·仙居期中）讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br/>A．丙點(diǎn)所在的緯線比乙點(diǎn)所在的緯線長(zhǎng)
B．甲點(diǎn)位于東西半球的分界線上
C．甲在乙的東北方向
D．丁點(diǎn)的地理坐標(biāo)是（20°E，23.5°S）
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)緯網(wǎng)
【解析】【分析】在經(jīng)緯網(wǎng)上，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置?？梢罁?jù)經(jīng)緯度的變化規(guī)律，確定東西經(jīng)度、南北緯度?？衫媒?jīng)度確定東西半球，可利用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向。緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南、北兩極縮小為點(diǎn)。
【解答】A、緯度和緯線長(zhǎng)短的關(guān)系是緯度越低，緯線圈越長(zhǎng)。丙點(diǎn)所在緯線緯度比乙點(diǎn)所在的緯線的緯度低，所以丙點(diǎn)所在緯線的長(zhǎng)度比乙點(diǎn)所在緯線的長(zhǎng)度長(zhǎng)，A正確，不符合題意。
B、東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球?？膳卸ǎc(diǎn)（經(jīng)度為0°）位于東半球，B錯(cuò)誤，符合題意。
C、在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定方向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向?？膳卸?，甲在乙的東北方向，C正確，不符合題意。
D、在經(jīng)緯網(wǎng)上，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號(hào)“E”表示，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號(hào)“W”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號(hào)“N”表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號(hào)“S”表示?？膳卸?，丁點(diǎn)的地理坐標(biāo)是（20°E，23.5°S），D正確，不符合題意。
故答案為：B。
18．（2024七上·仙居期中）對(duì)以下實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的結(jié)果分析不正確的是（　　）
A．用累積法測(cè)細(xì)金屬絲的直徑時(shí)，若繞線時(shí)沒有緊密，則測(cè)量值比真實(shí)值要大
B．一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)刻度間隔小些，則用這把刻度尺測(cè)得數(shù)值比真實(shí)值要大
C．用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)，則測(cè)量值比真實(shí)值要大
D．用皮卷尺測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，若裁判員將其卷尺拉得太松會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】誤差分析
【解析】【分析】 A.把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞n圈，測(cè)出線圈長(zhǎng)度 L，則細(xì)金屬絲直徑；
B.刻度間隔小了，刻度尺上所顯示的1cm要比真實(shí)的1cm小，因此測(cè)量的數(shù)據(jù)會(huì)偏大；
C.根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則進(jìn)行分析；
D.刻度尺（卷尺）的正確使用方法：尺要伸直，不能過度拉伸或太松，否則測(cè)量值均不準(zhǔn)確。
【解答】 A.若在繞金屬絲時(shí)，沒有密繞而是留有間隙，會(huì)使測(cè)量的線圈長(zhǎng)度偏大，導(dǎo)致測(cè)得的直徑偏大，故A正確不合題意；
B.刻度間隔小了，會(huì)使測(cè)量值大于真實(shí)值，即測(cè)量結(jié)果將會(huì)偏大，故B正確不合題意；
C.用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，否則溫度計(jì)示數(shù)會(huì)降低，測(cè)量結(jié)果偏小，故C錯(cuò)誤符合題意；
D.用皮卷尺測(cè)量跳遠(yuǎn)距離時(shí)，將尺拉得太松，尺子未正常伸長(zhǎng)，導(dǎo)致距離讀數(shù)偏大，故D正確不合題意。
故選C。
19．（2024七上·仙居期中）對(duì)于圖幅相同的下列地圖的敘述正確的是（　?。?br/>①中國(guó)地圖②浙江省地圖③仙居縣地圖
A．①表示的地理事物比②③詳細(xì)些
B．②表示的地理事物比①③詳細(xì)些
C．比例尺由大到小的排序是①②③
D．比例尺由大到小的排序是③②①
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】常見地圖與地圖符號(hào)、注記、方向；地圖的比例尺
【解析】【分析】打開各種地圖，盡管它們所表示的內(nèi)容不同，卻都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素。因此方向、比例尺、圖例和注記構(gòu)成了地圖的三要素。比例尺是表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)略。
【解答】題干中的三幅地圖，①中國(guó)地圖的范圍最大，表示的地理事物最簡(jiǎn)單，該圖的比例尺最??；仙居縣地圖的范圍最小，表示的地理事物最詳細(xì)，選用的比例尺最大。比例尺由大到小的排序是③②①。
故答案為：D。
20．（2024七上·仙居期中）測(cè)量一塊金屬的體積，先向20mL的量筒中加入適量水，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，測(cè)量水的體積時(shí)俯視，讀數(shù)為8mL，測(cè)量水和金屬塊的總體積時(shí)仰視，讀數(shù)為15mL，則所測(cè)得的金屬塊的體積是（　?。?br/>A．小于7cm3 B．等于7cm3 C．大于7cm3 D．12cm3
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】體積的測(cè)量
【解析】【分析】用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高。根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來(lái)判斷該金屬塊的體積大小。
【解答】 在放金屬塊前俯視液面，示數(shù)為V1，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏高；放金屬塊后仰視液面，示數(shù)為V2，讀數(shù)比實(shí)際偏小，則測(cè)量的體積V=V2-V1，因?yàn)閂1偏大V2偏小，故V偏小，故所測(cè)出金屬塊的實(shí)際體積小于金屬塊的實(shí)際體積，故B正確。
故答案為：C。
21．（2024七上·仙居期中）在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位。
①人正常體溫37　 ?、诟绺绲纳砀?76　 ?、垡黄客酃s為596　 　
【答案】℃；cm；ml
【知識(shí)點(diǎn)】物理量的單位
【解析】【分析】此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出不正確的選項(xiàng)。
【解答】①溫度的單位是攝氏度，人正常體溫37℃；
②哥哥的身高176 cm；
③一個(gè)娃哈哈瓶容積約為596 mL。
22．（2024七上·仙居期中）①圖a中的刻度尺最小刻度為　 　，物體的長(zhǎng)度為　 　。
②圖b中的硬幣直徑為　 　，圖c中的溫度計(jì)示數(shù)為　 　。
【答案】1mm；8.30cm；1.50cm；-22℃
【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量
【解析】【分析】 （1）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度。使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
（2）使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下。
【解答】 圖a刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與5.50cm對(duì)齊，右側(cè)與8.30cm對(duì)齊，所以物體A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=8.30cm-5.50cm=2.80cm。物體的長(zhǎng)度為2.80cm；
圖b右側(cè)與7.40cm對(duì)齊，；
溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；示數(shù)越往上越大，是零下，此時(shí)的溫度為-22℃。
23．（2024七上·仙居期中）大千世界，蕓蕓眾生，在生物生活的環(huán)境中，各種因素都能影響其生存。請(qǐng)回答下列問題：
（1）鳥類經(jīng)常在不同季節(jié)飛往不同的地方，主要的影響因素是　 　，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的　 　。
（2）李清照的《如夢(mèng)令》一詞中“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗”，描寫了鳥兒受到驚嚇而飛起的情景，這體現(xiàn)了生物的特征是　 　。
【答案】（1）溫度；適應(yīng)
（2）對(duì)刺激作出反應(yīng)
【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
【解析】【分析】（1）環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。
（2）生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【解答】（1）一般認(rèn)為鳥類的遷徙是對(duì)環(huán)境因素周期性變化的一種適應(yīng)性行為。氣候的季節(jié)性變化，是候鳥遷徙的主要原因。由于氣候的變化，在北方寒冷的冬季和熱帶的旱季，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)食物的短缺，因而迫使鳥類種群中的一部分個(gè)體遷徙到其它食物豐盛的地區(qū)。因此，鳥類的遷徙行為主要是受到溫度的影響。
（2）“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”描寫了鳥兒因受到驚嚇而起飛的情景，這體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。
24．（2024七上·仙居期中）《中國(guó)生物物種名錄2024版》正式發(fā)布，與上一版相比，新增了6423個(gè)物種。
（1）生物最基本的分類單位是　 ?。?br/>（2）分類等級(jí)越高，所包含的生物物種數(shù)量越　 　，共同特征越　 　（填“多”或“少”）。
【答案】（1）種
（2）多；少
【知識(shí)點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位
【解析】【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種；最大的等級(jí)是界，最小的等級(jí)是種。
【解答】（1）生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種，其中最大的等級(jí)是界，種是最基本的分類單位。
（2）分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。
25．（2024七上·仙居期中）如圖所示為某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用橡皮泥制作的動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模型
（1）圖中表示植物細(xì)胞的是　 　（填“甲”或“乙”）
（2）圖中②③④是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)，其中　 ?。ㄌ钚蛱?hào)）具有保護(hù)細(xì)胞、控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的功能；　 　（填序號(hào)）是生命活動(dòng)的控制中心。
【答案】（1）甲
（2）2；4
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】圖中，①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞質(zhì)、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是葉綠體。
【解答】（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；兩者的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，植物細(xì)胞的綠色部分還有葉綠體，圖甲具有①細(xì)胞壁、⑤液泡、⑥葉綠體，為植物細(xì)胞。
（2）②細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。
26．（2024七上·仙居期中）2020年初，數(shù)十年一遇的沙漠蝗災(zāi)在非洲爆發(fā)，并向南亞蔓延，影響了約20個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)發(fā)展。沙漠蝗蟲聚集成團(tuán)危害作物，每天可遷飛150千米，給防治帶來(lái)了嚴(yán)重困難。如圖表示蝗蟲所在的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。
（1）該食物網(wǎng)中含有蝗蟲的食物鏈有　 　條。
（2）寫出本食物網(wǎng)中，最短的一條食物鏈：　 　。
（3）貓頭鷹和蛇的關(guān)系：　 　。
【答案】（1）2
（2）水稻>鼠貓頭鷹
（3）捕食、競(jìng)爭(zhēng)
【知識(shí)點(diǎn)】生物之間的食物聯(lián)系（食物鏈、食物網(wǎng)）
【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、分解者（主要是腐生的細(xì)菌和真菌）。
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
【解答】（1）圖中食物鏈共有5條：水稻→鼠→貓頭鷹、水稻→鼠→蛇→貓頭鷹，水稻→鳥→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲→鳥→蛇→貓頭鷹、水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。其中含有蝗蟲的食物鏈有：水稻→蝗蟲→鳥→蛇→貓頭鷹、水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，共2條。
（2）其中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵核尽蟆堫^鷹。
（3）貓頭鷹和蛇都捕食鼠，二者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，貓頭鷹又以鼠為食，二者是捕食關(guān)系，所以貓頭鷹和蛇的關(guān)系是：捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
27．（2024七上·仙居期中）請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞及洋蔥表皮臨時(shí)裝片的相關(guān)問題：
（1）圖1中，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片正確的操作順序是　 　，如果是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，則染色時(shí)滴加的液體為　 　，
（2）小明正確操作顯微鏡后，看到如圖2的圖像，顯微鏡下看到的邊緣黑的圓圈，很可能是什么原因引起的？　 　。
（3）圖3所示，1、2、3、4是這臺(tái)顯微鏡的鏡頭，1、2有螺紋，3、4無(wú)螺紋；5、6為觀察到清晰物像時(shí)物鏡與裝片的距離。欲在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，其對(duì)應(yīng)組合是____。
A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、4、5 D．2、3、5
【答案】（1）3421；碘液
（2）蓋玻片沒蓋好
（3）D
【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的使用；觀察細(xì)胞
【解析】【分析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可以概括為：擦→滴→撕→展→蓋→染色。
【解答】（1）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可以概括為：擦→滴→撕→展→蓋→染色。故圖1中，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片正確的操作順序是③④②①。細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體能被堿性染料染成深色，故制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色時(shí)滴加的液體為碘液。
（2）顯微鏡視野中的氣泡中間空白透亮、無(wú)結(jié)構(gòu)、多為圓形或橢圓形、往往有粗而黑的邊緣，則圖2視野中出現(xiàn)氣泡。正確的蓋蓋玻片操作可以避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，故圖2視野中出現(xiàn)氣泡的原因是：蓋蓋玻片操作不當(dāng)。
（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。1、2有螺紋，是物鏡，3、4無(wú)螺紋，是目鏡；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，視野中的細(xì)胞數(shù)目越少。目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小，物鏡越短放大倍數(shù)越小，與玻片的距離越遠(yuǎn)；因此，欲在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，其對(duì)應(yīng)組合是 2、3、5，ABC不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
28．（2024七上·仙居期中）用量筒測(cè)量小石塊的體積。甲同學(xué)的做法：在量筒里注入適量的水，記下水的體積；然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時(shí)水及石塊的體積，計(jì)算石塊的體積為V2-V1。
（1）如圖所示，甲同學(xué)所用量筒的最小刻度是　 　，小石塊的體積是　 　
（2）甲同學(xué)下列操作，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小的是____
A．石塊浸入水中深度過大 B．放入石塊后，仰視讀數(shù)
C．投入石塊，有水滴飛濺出來(lái) D．改用粗線拴住石塊
（3）另有一較大礦石，放不進(jìn)量筒，因此乙同學(xué)利用一只燒杯，按下圖所示方法來(lái)測(cè)量礦石的體積。此測(cè)量方法測(cè)得礦石的體積，與它的真實(shí)值相比　 ?。ㄌ睢捌蟆?、“偏小”或“一樣大”）。
【答案】（1）10mL；20cm
（2）B；C
（3）偏大
【知識(shí)點(diǎn)】體積的測(cè)量
【解析】【分析】 （1）最小刻度是相鄰兩刻度線之間的體積；用V=V2-V1計(jì)算石塊的體積；
（2）根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積??；俯視讀數(shù)比實(shí)際偏大；投入石塊，有水滴飛濺出來(lái)，量筒的示數(shù)會(huì)變??；
（3）實(shí)驗(yàn)的誤差主要產(chǎn)生在從燒杯中取出礦石時(shí)，上面容易帶出一定量的水，使再補(bǔ)充的水體積增大。
【解答】 （1）圖中50mL到100mL之間有5個(gè)格，所以分度值是10mL；
石塊的體積V=V2-V1=130mL-110mL=20mL=20cm3；
（2）A、量筒的示數(shù)與石塊浸入水中深度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、放入石塊后，仰視讀數(shù)，示數(shù)偏小，放入石塊后與放入前的示數(shù)差就會(huì)變小，故B正確；
C、投入石塊，有水滴飛濺出來(lái)，放入石塊后的示數(shù)就變小了，放入石塊后與放入前的示數(shù)差就會(huì)變小，故C正確；
D、改用粗線拴住石塊，放入石塊后與放入前的示數(shù)差就會(huì)變大，故D錯(cuò)誤。
故答案為：BC；
（3）從圖A到圖C，將礦石取出時(shí)，會(huì)帶出一定量的水，再補(bǔ)充水時(shí)就會(huì)多一些，使所測(cè)量礦石的體積偏大。
29．（2024七上·仙居期中）小科制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察。
（1）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在如圖甲所示的步驟中需滴1滴　 ?。?br/>（2）完成臨時(shí)裝片制作后，利用顯微鏡進(jìn)行觀察，如圖乙所示為使用顯微鏡的部分操作。正確的順序是　 ?。ㄌ钭帜福?br/>（3）如圖丁所示為小科在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片過程中的兩個(gè)視野。要從視野①轉(zhuǎn)換到視野先向　 　移動(dòng)裝片，再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器改用　 　倍物鏡，最后轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋使像變清晰。
【答案】（1）清水
（2）cabd
（3）左；高
【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的使用；觀察細(xì)胞
【解析】【分析】1、圖甲為滴清水。
2、圖乙中：a放置玻片標(biāo)本、b轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降、c對(duì)光調(diào)光、d轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升。
3、圖丙中：A、B無(wú)螺紋，是目鏡；C、D有螺紋，是物鏡。
【解答（1）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在如圖甲所示的步驟中需滴1滴清水。
（2）完成臨時(shí)裝片制作后，正確的操作順序是：先c對(duì)光調(diào)光；再a放置玻片標(biāo)本；然后b轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒，使物鏡接近玻片，并從側(cè)面看著物鏡，防止壓碎玻片；接著d轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，尋找物鏡。故正確的順序是cabd。
（3）從視野①轉(zhuǎn)換到視野②，主要是提高顯微鏡的放大倍數(shù)，使物像變大。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野范圍越小。顯微鏡觀察到的物像是倒像，因此玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反，故為防止物像超出視野范圍，應(yīng)先向左移動(dòng)裝片，將物像移至視野中央。再再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器改用高倍物鏡，最后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像變清晰。
30．（2024七上·仙居期中）小明家經(jīng)常出現(xiàn)蟑螂，他想：蟑螂是如何尋找食物的呢？于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)紗罩內(nèi)一堆糖和一堆木屑，將兩只蟑螂中的一只剪掉觸角，另一只沒剪，并將它們同時(shí)放入紗罩內(nèi)。小明發(fā)現(xiàn)沒剪觸角的蟑螂很快就找到了糖，而剪掉觸角的蟑螂則在里面亂撞。
（1）小明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前所作的假設(shè)是　 　。
（2）在紗罩內(nèi)放入沒剪觸角的蟑螂是起　 　作用。
（3）小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施：　 　。
【答案】（1）蟑螂可能靠觸角尋找食物
（2）對(duì)照
（3）蟑螂數(shù)量太少，每組應(yīng)多放幾只蟑螂且數(shù)量相等
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】此題考查的是探究蟑螂觸角對(duì)辨別食物方向的實(shí)驗(yàn)，并通過解答此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟，解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
【解答】（1）提出問題：由于蟑螂在尋找食物的行進(jìn)中，頭部的觸角像天線似地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，所以提出的問題是蟑螂是靠觸角辨別食物方向的嗎？作出假設(shè)：蟑螂是靠觸角尋找食物；
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究蟑螂觸角與辨別食物方向有關(guān)，實(shí)驗(yàn)變量是觸角，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給蟑螂提供觸角的有無(wú)兩種環(huán)境，因此，沒剪觸角的蟑螂是起對(duì)照作用；
（3）小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善，每組中的蟑螂太少，偶然性大，應(yīng)多放幾只數(shù)量相同的蟑螂。
31．（2024七上·仙居期中）已知維生素C能與高酸鉀反應(yīng)而使其紫色溶液褪色，小科利用維生素C的這個(gè)性質(zhì)比較食品維生素C的含量，進(jìn)行如下探究，實(shí)驗(yàn)操作及記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 甲 乙 丙 丁 戊
實(shí)驗(yàn)操作 新榨的獼猴桃汁 新榨的橙汁 新榨的西紅柿汁 加熱后冷卻至室溫的西紅柿汁 放置12h的西紅柿汁
紫色的高錳酸鉀溶液褪色時(shí)所滴加的樣品滴數(shù) 6 8 11 14 15
請(qǐng)回答下列問題：
（1）西紅柿中的維生素C主要存在于細(xì)胞的　 　中。
（2）實(shí)驗(yàn)甲~~丁中，維生素C的含量最高的是　 　。
（3）由實(shí)驗(yàn)丙丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，影響食品中維生素C含量的因素是　 　。
【答案】（1）液泡
（2）新榨獼猴桃汁
（3）溫度
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】維生素C能夠使高錳酸鉀溶液褪色。
【解答】（1）植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如甜味或辣味的物質(zhì)、色素等，所以西紅柿中的維生素C主要存在于細(xì)胞的液泡中。
（2）維生素C有能使高錳酸鉀溶液褪色的特性，使等量濃度相同的紫色高錳酸鉀褪色時(shí)，使用滴數(shù)越少的果蔬的維生素C含量越高。所以實(shí)驗(yàn)甲至丁中，維生素C的含量最高的是鮮榨的獼猴桃汁。
（3）實(shí)驗(yàn)丙丁的變量是溫度，所以由實(shí)驗(yàn)丙丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，影響食品中維生素C含量的因素是溫度。
32．（2024七上·仙居期中）小科家的板栗由于保存時(shí)間過長(zhǎng)而腐爛了幾顆。他想通過實(shí)驗(yàn)探究保存板栗的方法，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如表所示：
組別 A B C D
板栗數(shù)量 30顆 30顆 30顆 30顆
處理方法 用保鮮袋裝好，將袋內(nèi)抽成真空，密封袋口 用保鮮袋裝好，敞開袋口 用保鮮袋裝好，將袋內(nèi)抽成真空，密封袋口 用保鮮袋裝好，敞開袋口
保存方法 冰箱內(nèi)冷藏一個(gè)月 冰箱內(nèi)冷藏一個(gè)月 在室溫下放置一個(gè)月 在室溫下放置一個(gè)月
（1）一個(gè)月后，應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是　 　。
（2）每組放入30顆板栗而非3顆板栗的目的是　 　。
（3）若想驗(yàn)證冷藏條件是否更利于保存板栗，則應(yīng)選擇　 　兩組對(duì)板栗保存時(shí)間的影響。
（4）若通過比較C、D兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，則還可以探究　 　對(duì)板栗保存時(shí)間的影響。
【答案】（1）板栗腐爛個(gè)數(shù)
（2）避免實(shí)驗(yàn)偶然性
（3）AC
（4）空氣
【知識(shí)點(diǎn)】食物的保存
33．（2024七上·仙居期中）“天宮”課堂為我們展示了液體的“毛細(xì)現(xiàn)象”?！懊?xì)現(xiàn)象”是指液體主動(dòng)流進(jìn)狹窄空間的常見現(xiàn)象，比如墨水濺到衣服上很快就會(huì)滲人衣服。毛細(xì)現(xiàn)象中液面升高與哪些因素有關(guān)？某科學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下研究：
【建立假設(shè)】液面上升的高度可能與細(xì)管的粗細(xì)有關(guān)。
【收集證據(jù)】為了驗(yàn)證假設(shè)，他們將半徑分別為r、和細(xì)玻璃管立于水中，觀察到水位上升的情況如圖所示。
（1）結(jié)論：同種液體，細(xì)管半徑越小，液面上升越　 　；
（2）推理：若用足夠長(zhǎng)的半徑為的細(xì)管，水位上升的高度為　 　
（3）拓展：該小組的同學(xué)將兩根半徑相同的細(xì)玻璃管分別立于水和食用油中，比較液面上升的高度是為了研究細(xì)管中液面上升的高度與　 　的關(guān)系。
【答案】（1）高
（2）5h
（3）液體種類
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】物理學(xué)中對(duì)于多因素或多變量的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題．每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。
【解答】 “毛細(xì)現(xiàn)象”是指液體主動(dòng)流進(jìn)狹窄空間的常見現(xiàn)象，比如墨水濺到衣服上很快就會(huì)滲入衣服。毛細(xì)現(xiàn)象中液面升高與哪些因素有關(guān)？某科學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下研究：
（1）根據(jù)題中圖可知：在水中時(shí)，細(xì)管的半徑越小，水面上升的高度越高。
（2）根據(jù)題中圖可知：在水中時(shí)，細(xì)管的半徑越小，水面上升的高度越大，且細(xì)管半徑與水面上升高度之積等于r×h，即為定值，若用足夠長(zhǎng)的半徑為的細(xì)管，水位上升的高度為5h。
（3）該小組的同學(xué)將兩根半徑相同的細(xì)玻璃管分別立于水和食用油中，水和食用油是兩種不同的液體，所以比較液面上升的高度是為了研究細(xì)管中液面上升的高度與液體種類的關(guān)系。
34．（2024七上·仙居期中）宇宙是廣袤空間和其中存在的各種天體以及彌漫物質(zhì)的總稱。千百年來(lái)，科學(xué)家們一直在探尋宇宙是什么時(shí)候、如何形成的。
（1）目前被人們廣泛接受的宇宙起源學(xué)說(shuō)是　 　。
（2）科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)宇宙處于不斷地膨脹中，大多數(shù)的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們?cè)竭h(yuǎn)的星系，退行速度越快。若從我們所在的星系1觀測(cè)，下列選項(xiàng)中能類比宇宙膨脹的是（箭頭方向和長(zhǎng)短分別表示運(yùn)動(dòng)方向和快慢）　 ?。ㄌ钭帜福?。
【答案】（1）宇宙大爆炸理論
（2）A
【知識(shí)點(diǎn)】銀河系和宇宙；人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)
【解析】【分析】（1）目前被人們廣泛接受的宇宙起源學(xué)說(shuō)是宇宙大爆炸。 （2）根據(jù)題中科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)宇宙處于不斷的膨脹中，所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們?cè)竭h(yuǎn)的星系，退行越快的結(jié)論分析各選項(xiàng)的正誤。
【解答】（1）目前被人們廣泛接受的宇宙起源學(xué)說(shuō)是宇宙大爆炸。
（2）科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)宇宙處于不斷的膨脹中，所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們?cè)竭h(yuǎn)的星系，退行越快。
A、圖A表示星系2、星系3都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們較遠(yuǎn)的星系3比星系2退行更快，符合科學(xué)家的觀察發(fā)現(xiàn)，故A正確；
B、圖B表示星系2、星系3都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們較遠(yuǎn)的星系3比星系2退行更慢，不合科學(xué)家的觀察發(fā)現(xiàn)，故B錯(cuò)誤；
CD、圖C和圖D表示星系2、星系3都在向我們靠近，不合科學(xué)家的觀察發(fā)現(xiàn)，故CD錯(cuò)誤。
故答案為：A。
35．（2024七上·仙居期中）科學(xué)課上同學(xué)們開展“制作地球儀模型”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)?；顒?dòng)包括觀察地球儀、制作地球儀模型、評(píng)價(jià)模型三個(gè)環(huán)節(jié)。
（1）【觀察】在觀察地球儀過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)中國(guó)的位置如圖甲所示，中國(guó)處于　 　（填“東”或“西”）半球。
（2）【制作】在制作過程中，同學(xué)們嘗試將家鄉(xiāng)杭州標(biāo)注在地球儀模型上，杭州的位置如圖乙所示，杭州的經(jīng)緯度為　 　。
（3）【評(píng)價(jià)】評(píng)價(jià)量表既是作品制作過程的指引，又是作品等級(jí)評(píng)定的依據(jù)。下表為自制地球儀模型的評(píng)價(jià)量表。
評(píng)價(jià)指標(biāo) 作品等級(jí)
優(yōu)秀 合格 待改進(jìn)
經(jīng)緯線 經(jīng)緯線均正確 經(jīng)緯線有一處錯(cuò)誤 經(jīng)緯線均錯(cuò)誤
地軸傾斜度 傾斜度大致為 66.5° 傾斜度偏差較大沒有傾斜
圖丙是一位同學(xué)制作的地球儀模型，請(qǐng)結(jié)合評(píng)價(jià)量表中的“經(jīng)緯線”指標(biāo)對(duì)地球儀展開評(píng)價(jià)，并說(shuō)出判斷理由。
評(píng)價(jià)指標(biāo) 作品等級(jí)及判斷理由
經(jīng)緯線 　 　
【答案】（1）東
（2）120°E，30°N
（3）合格，經(jīng)緯線有一處錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；地球的模型-地球儀；地球儀模型
【解析】【分析】（1）證明地球是一個(gè)球體的證據(jù)有麥哲倫環(huán)球航行、站得高看得遠(yuǎn)、地球衛(wèi)星照片等。
（2）由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng)，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。在經(jīng)緯網(wǎng)上，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號(hào)E表示，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號(hào)W表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號(hào)N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號(hào)S表示。
（3）圖丙中經(jīng)緯線（經(jīng)線）錯(cuò)誤，應(yīng)與南北兩極相交。
【解答】（1）地球是一個(gè)球體，論據(jù)有麥哲倫環(huán)球航行、站得高看得遠(yuǎn)、地球衛(wèi)星照片、遠(yuǎn)去船只的船身比桅桿先消失等。
（2）經(jīng)度向東增大為東經(jīng)，緯度向北增大為北緯。讀乙圖分析可知，杭州的經(jīng)緯度是（120°E，30°N）。
（3）圖丙中經(jīng)緯線（經(jīng)線）錯(cuò)誤，應(yīng)與南北兩極相交，緯線互相平行沒有錯(cuò)誤。故針對(duì)經(jīng)緯線的評(píng)價(jià)是經(jīng)緯線有一處錯(cuò)誤，等級(jí)為合格。
1 / 1浙江省臺(tái)州市仙居縣2024學(xué)年核心鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)盟學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期中聯(lián)考試卷（1-3章）
1．（2024七上·仙居期中）下列單位換算過程中正確的是（　　）
A．1.8 米=1.8×1000=1800 毫米
B．1.8 米=1.8 米×1000=1800 毫米
C．1.8 米=1.8 米×1000 毫米=1800 毫米
D．1.8 米=1.8×1000 毫米=1800 毫米
2．（2024七上·仙居期中）學(xué)校為了方便學(xué)生飲水，在各樓層安裝了直飲水機(jī)。小明在第一次在教學(xué)樓使用直飲水機(jī)時(shí)，觀察到機(jī)器上顯示的溫度是100℃，而從水嘴上接水后的杯子卻不怎么燙手，為了確定水溫到底有多高，他用嘴輕輕地嘗了一下，發(fā)現(xiàn)水溫只比體溫稍高。若把這一過程看作是科學(xué)探究，那么小明“用嘴輕輕地嘗了一下”屬于科學(xué)探究中的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（　?。?br/>A．提出問題 B．建立假設(shè)
C．收集事實(shí)和證據(jù) D．制訂探究計(jì)劃
3．（2024七上·仙居期中）下列關(guān)于使用溫度計(jì)的操作步驟，正確的排列順序是（　?。?br/>①觀察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄；②取出溫度計(jì)；③選取適當(dāng)溫度計(jì)；④估計(jì)被測(cè)物體的溫度；⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸。
A．①②③④⑤ B．④⑤③②① C．④③⑤①② D．③④①②⑤
4．（2024七上·仙居期中）小金在學(xué)習(xí)了“常見的植物”后，將校園內(nèi)的桂樹、銀杏、蘇鐵歸為一類，將團(tuán)藻、腎藏、葫蘆蘚歸為另一類。他分類的依據(jù)是（　　）
A．有無(wú)果實(shí) B．有無(wú)種子 C．有無(wú)葉綠體 D．有無(wú)根
5．（2024七上·仙居期中）一位同學(xué)用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，各次測(cè)量值分別為：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，則這個(gè)物體的測(cè)量值應(yīng)取 （　　）
A．8.47cm B．8.428cm C．8.43cm D．8.4275cm
6．（2024七上·仙居期中）如圖所示的動(dòng)物全身覆蓋著灰黃色的短毛，腳趾部分有蹊，是游泳健將。它們?cè)谒薪慌洌ǔＣ刻ギa(chǎn)1-8只仔，大約16周后斷奶，該動(dòng)物屬于（　?。?br/>A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類
7．（2024七上·仙居期中）在觀察體溫計(jì)所顯示的人體溫度時(shí)，可以在體溫計(jì)離開被測(cè)人體后讀數(shù)，這是因?yàn)椋ā　。?br/>A．體溫計(jì)的內(nèi)徑比一般常用溫度計(jì)的內(nèi)徑細(xì)得多
B．體溫計(jì)的玻璃泡要比一般常用溫度計(jì)的玻璃泡大得多
C．體溫計(jì)的刻度要比一般常用溫度計(jì)的刻度精細(xì)得多
D．體溫計(jì)的玻璃泡附近有一段彎曲的細(xì)管，當(dāng)溫度下降時(shí)，水銀柱會(huì)在這里斷開
8．（2024七上·仙居期中）環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于周圍污水中的含量。與該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是（　?。?br/>A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
9．（2024七上·仙居期中）小吳想測(cè)量1角硬幣的直徑，下列測(cè)量方法最佳的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
10．（2024七上·仙居期中）下列關(guān)于經(jīng)線和緯線的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．經(jīng)線的形狀是圓
B．地球所有的緯線都一樣長(zhǎng)
C．經(jīng)線指示東西方向，緯線指示南北方向
D．緯線有無(wú)數(shù)條，最長(zhǎng)的緯線是赤道
11．（2024七上·仙居期中）到了寒冷的冬天，楊樹紛紛落葉，而柏樹卻依然郁郁青青，這說(shuō)明（　　）
A．他們適應(yīng)寒冷的方式不同 B．楊樹不能適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C．柏樹更能適應(yīng)寒冷的環(huán)境 D．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)具有季節(jié)性
12．（2024七上·仙居期中）下列關(guān)于太陽(yáng)的敘述，正確的是（　?。?br/>A．日珥是太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志
B．太陽(yáng)是一顆能自行發(fā)光、發(fā)熱的氣體星球
C．太陽(yáng)大氣從內(nèi)到外依次為日冕、色球?qū)雍凸馇驅(qū)?br/>D．太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)表面顯得較亮的斑塊
13．（2024七上·仙居期中）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．加熱液體 B．滴加液體
C．讀取液體體積 D．點(diǎn)燃酒精燈
14．（2024七上·仙居期中）生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列做法中，不利于保護(hù)生物多樣性的是（　?。?br/>A．隨意砍伐森林 B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．減少塑料制品的使用 D．嚴(yán)格管理污水排放
15．（2024七上·仙居期中）小金在學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”一課后，對(duì)顯微鏡使用過程中出現(xiàn)的問題與對(duì)應(yīng)的解決方法作了如下總結(jié)，其中不正確的是（　?。?br/>A．物像偏左——向左移動(dòng)玻片
B．物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡
C．視野較暗——用凹面鏡和大光圈
D．物像不清晰——調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
16．（2024七上·仙居期中）量筒是實(shí)驗(yàn)室常用的測(cè)量工具，下列關(guān)于用量筒量取一定量液體的操作，不正確的是（　?。?br/>A．先把量筒放在水平桌面上，并使量筒的刻度線正對(duì)自己
B．向量筒內(nèi)傾倒液體，當(dāng)液體接近定量刻度時(shí)，改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體
C．當(dāng)量筒放在桌面上，不便于觀察讀數(shù)時(shí)，把量筒舉起，在凹形液面與視線平行后讀數(shù)
D．讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹形液面的最低點(diǎn)保持水平
17．（2024七上·仙居期中）讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?br/>A．丙點(diǎn)所在的緯線比乙點(diǎn)所在的緯線長(zhǎng)
B．甲點(diǎn)位于東西半球的分界線上
C．甲在乙的東北方向
D．丁點(diǎn)的地理坐標(biāo)是（20°E，23.5°S）
18．（2024七上·仙居期中）對(duì)以下實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的結(jié)果分析不正確的是（　?。?br/>A．用累積法測(cè)細(xì)金屬絲的直徑時(shí)，若繞線時(shí)沒有緊密，則測(cè)量值比真實(shí)值要大
B．一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)刻度間隔小些，則用這把刻度尺測(cè)得數(shù)值比真實(shí)值要大
C．用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，將溫度計(jì)移出沸水讀數(shù)，則測(cè)量值比真實(shí)值要大
D．用皮卷尺測(cè)量跳遠(yuǎn)成績(jī)時(shí)，若裁判員將其卷尺拉得太松會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大
19．（2024七上·仙居期中）對(duì)于圖幅相同的下列地圖的敘述正確的是（　?。?br/>①中國(guó)地圖②浙江省地圖③仙居縣地圖
A．①表示的地理事物比②③詳細(xì)些
B．②表示的地理事物比①③詳細(xì)些
C．比例尺由大到小的排序是①②③
D．比例尺由大到小的排序是③②①
20．（2024七上·仙居期中）測(cè)量一塊金屬的體積，先向20mL的量筒中加入適量水，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，測(cè)量水的體積時(shí)俯視，讀數(shù)為8mL，測(cè)量水和金屬塊的總體積時(shí)仰視，讀數(shù)為15mL，則所測(cè)得的金屬塊的體積是（　?。?br/>A．小于7cm3 B．等于7cm3 C．大于7cm3 D．12cm3
21．（2024七上·仙居期中）在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位。
①人正常體溫37　 　②哥哥的身高176　 　③一瓶哇哈哈約為596　 　
22．（2024七上·仙居期中）①圖a中的刻度尺最小刻度為　 　，物體的長(zhǎng)度為　 　。
②圖b中的硬幣直徑為　 　，圖c中的溫度計(jì)示數(shù)為　 　。
23．（2024七上·仙居期中）大千世界，蕓蕓眾生，在生物生活的環(huán)境中，各種因素都能影響其生存。請(qǐng)回答下列問題：
（1）鳥類經(jīng)常在不同季節(jié)飛往不同的地方，主要的影響因素是　 　，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的　 　。
（2）李清照的《如夢(mèng)令》一詞中“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗”，描寫了鳥兒受到驚嚇而飛起的情景，這體現(xiàn)了生物的特征是　 　。
24．（2024七上·仙居期中）《中國(guó)生物物種名錄2024版》正式發(fā)布，與上一版相比，新增了6423個(gè)物種。
（1）生物最基本的分類單位是　 ?。?br/>（2）分類等級(jí)越高，所包含的生物物種數(shù)量越　 　，共同特征越　 ?。ㄌ睢岸唷被颉吧佟保?。
25．（2024七上·仙居期中）如圖所示為某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用橡皮泥制作的動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞模型
（1）圖中表示植物細(xì)胞的是　 　（填“甲”或“乙”）
（2）圖中②③④是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)，其中　 ?。ㄌ钚蛱?hào)）具有保護(hù)細(xì)胞、控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的功能；　 　（填序號(hào)）是生命活動(dòng)的控制中心。
26．（2024七上·仙居期中）2020年初，數(shù)十年一遇的沙漠蝗災(zāi)在非洲爆發(fā)，并向南亞蔓延，影響了約20個(gè)國(guó)家的農(nóng)業(yè)發(fā)展。沙漠蝗蟲聚集成團(tuán)危害作物，每天可遷飛150千米，給防治帶來(lái)了嚴(yán)重困難。如圖表示蝗蟲所在的生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。
（1）該食物網(wǎng)中含有蝗蟲的食物鏈有　 　條。
（2）寫出本食物網(wǎng)中，最短的一條食物鏈：　 　。
（3）貓頭鷹和蛇的關(guān)系：　 　。
27．（2024七上·仙居期中）請(qǐng)分析回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞及洋蔥表皮臨時(shí)裝片的相關(guān)問題：
（1）圖1中，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片正確的操作順序是　 　，如果是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，則染色時(shí)滴加的液體為　 　，
（2）小明正確操作顯微鏡后，看到如圖2的圖像，顯微鏡下看到的邊緣黑的圓圈，很可能是什么原因引起的？　 　。
（3）圖3所示，1、2、3、4是這臺(tái)顯微鏡的鏡頭，1、2有螺紋，3、4無(wú)螺紋；5、6為觀察到清晰物像時(shí)物鏡與裝片的距離。欲在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，其對(duì)應(yīng)組合是____。
A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、4、5 D．2、3、5
28．（2024七上·仙居期中）用量筒測(cè)量小石塊的體積。甲同學(xué)的做法：在量筒里注入適量的水，記下水的體積；然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時(shí)水及石塊的體積，計(jì)算石塊的體積為V2-V1。
（1）如圖所示，甲同學(xué)所用量筒的最小刻度是　 　，小石塊的體積是　 　
（2）甲同學(xué)下列操作，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小的是____
A．石塊浸入水中深度過大 B．放入石塊后，仰視讀數(shù)
C．投入石塊，有水滴飛濺出來(lái) D．改用粗線拴住石塊
（3）另有一較大礦石，放不進(jìn)量筒，因此乙同學(xué)利用一只燒杯，按下圖所示方法來(lái)測(cè)量礦石的體積。此測(cè)量方法測(cè)得礦石的體積，與它的真實(shí)值相比　 ?。ㄌ睢捌蟆?、“偏小”或“一樣大”）。
29．（2024七上·仙居期中）小科制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，并用顯微鏡觀察。
（1）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在如圖甲所示的步驟中需滴1滴　 ?。?br/>（2）完成臨時(shí)裝片制作后，利用顯微鏡進(jìn)行觀察，如圖乙所示為使用顯微鏡的部分操作。正確的順序是　 　（填字母）。
（3）如圖丁所示為小科在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片過程中的兩個(gè)視野。要從視野①轉(zhuǎn)換到視野先向　 　移動(dòng)裝片，再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器改用　 　倍物鏡，最后轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋使像變清晰。
30．（2024七上·仙居期中）小明家經(jīng)常出現(xiàn)蟑螂，他想：蟑螂是如何尋找食物的呢？于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)紗罩內(nèi)一堆糖和一堆木屑，將兩只蟑螂中的一只剪掉觸角，另一只沒剪，并將它們同時(shí)放入紗罩內(nèi)。小明發(fā)現(xiàn)沒剪觸角的蟑螂很快就找到了糖，而剪掉觸角的蟑螂則在里面亂撞。
（1）小明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前所作的假設(shè)是　 　。
（2）在紗罩內(nèi)放入沒剪觸角的蟑螂是起　 　作用。
（3）小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施：　 　。
31．（2024七上·仙居期中）已知維生素C能與高酸鉀反應(yīng)而使其紫色溶液褪色，小科利用維生素C的這個(gè)性質(zhì)比較食品維生素C的含量，進(jìn)行如下探究，實(shí)驗(yàn)操作及記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 甲 乙 丙 丁 戊
實(shí)驗(yàn)操作 新榨的獼猴桃汁 新榨的橙汁 新榨的西紅柿汁 加熱后冷卻至室溫的西紅柿汁 放置12h的西紅柿汁
紫色的高錳酸鉀溶液褪色時(shí)所滴加的樣品滴數(shù) 6 8 11 14 15
請(qǐng)回答下列問題：
（1）西紅柿中的維生素C主要存在于細(xì)胞的　 　中。
（2）實(shí)驗(yàn)甲~~丁中，維生素C的含量最高的是　 　。
（3）由實(shí)驗(yàn)丙丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，影響食品中維生素C含量的因素是　 　。
32．（2024七上·仙居期中）小科家的板栗由于保存時(shí)間過長(zhǎng)而腐爛了幾顆。他想通過實(shí)驗(yàn)探究保存板栗的方法，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如表所示：
組別 A B C D
板栗數(shù)量 30顆 30顆 30顆 30顆
處理方法 用保鮮袋裝好，將袋內(nèi)抽成真空，密封袋口 用保鮮袋裝好，敞開袋口 用保鮮袋裝好，將袋內(nèi)抽成真空，密封袋口 用保鮮袋裝好，敞開袋口
保存方法 冰箱內(nèi)冷藏一個(gè)月 冰箱內(nèi)冷藏一個(gè)月 在室溫下放置一個(gè)月 在室溫下放置一個(gè)月
（1）一個(gè)月后，應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是　 　。
（2）每組放入30顆板栗而非3顆板栗的目的是　 　。
（3）若想驗(yàn)證冷藏條件是否更利于保存板栗，則應(yīng)選擇　 　兩組對(duì)板栗保存時(shí)間的影響。
（4）若通過比較C、D兩組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，則還可以探究　 　對(duì)板栗保存時(shí)間的影響。
33．（2024七上·仙居期中）“天宮”課堂為我們展示了液體的“毛細(xì)現(xiàn)象”。“毛細(xì)現(xiàn)象”是指液體主動(dòng)流進(jìn)狹窄空間的常見現(xiàn)象，比如墨水濺到衣服上很快就會(huì)滲人衣服。毛細(xì)現(xiàn)象中液面升高與哪些因素有關(guān)？某科學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下研究：
【建立假設(shè)】液面上升的高度可能與細(xì)管的粗細(xì)有關(guān)。
【收集證據(jù)】為了驗(yàn)證假設(shè)，他們將半徑分別為r、和細(xì)玻璃管立于水中，觀察到水位上升的情況如圖所示。
（1）結(jié)論：同種液體，細(xì)管半徑越小，液面上升越　 ??；
（2）推理：若用足夠長(zhǎng)的半徑為的細(xì)管，水位上升的高度為　 　
（3）拓展：該小組的同學(xué)將兩根半徑相同的細(xì)玻璃管分別立于水和食用油中，比較液面上升的高度是為了研究細(xì)管中液面上升的高度與　 　的關(guān)系。
34．（2024七上·仙居期中）宇宙是廣袤空間和其中存在的各種天體以及彌漫物質(zhì)的總稱。千百年來(lái)，科學(xué)家們一直在探尋宇宙是什么時(shí)候、如何形成的。
（1）目前被人們廣泛接受的宇宙起源學(xué)說(shuō)是　 　。
（2）科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)宇宙處于不斷地膨脹中，大多數(shù)的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們?cè)竭h(yuǎn)的星系，退行速度越快。若從我們所在的星系1觀測(cè)，下列選項(xiàng)中能類比宇宙膨脹的是（箭頭方向和長(zhǎng)短分別表示運(yùn)動(dòng)方向和快慢）　 ?。ㄌ钭帜福?。
35．（2024七上·仙居期中）科學(xué)課上同學(xué)們開展“制作地球儀模型”項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)包括觀察地球儀、制作地球儀模型、評(píng)價(jià)模型三個(gè)環(huán)節(jié)。
（1）【觀察】在觀察地球儀過程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)中國(guó)的位置如圖甲所示，中國(guó)處于　 ?。ㄌ睢皷|”或“西”）半球。
（2）【制作】在制作過程中，同學(xué)們嘗試將家鄉(xiāng)杭州標(biāo)注在地球儀模型上，杭州的位置如圖乙所示，杭州的經(jīng)緯度為　 　。
（3）【評(píng)價(jià)】評(píng)價(jià)量表既是作品制作過程的指引，又是作品等級(jí)評(píng)定的依據(jù)。下表為自制地球儀模型的評(píng)價(jià)量表。
評(píng)價(jià)指標(biāo) 作品等級(jí)
優(yōu)秀 合格 待改進(jìn)
經(jīng)緯線 經(jīng)緯線均正確 經(jīng)緯線有一處錯(cuò)誤 經(jīng)緯線均錯(cuò)誤
地軸傾斜度 傾斜度大致為 66.5° 傾斜度偏差較大沒有傾斜
圖丙是一位同學(xué)制作的地球儀模型，請(qǐng)結(jié)合評(píng)價(jià)量表中的“經(jīng)緯線”指標(biāo)對(duì)地球儀展開評(píng)價(jià)，并說(shuō)出判斷理由。
評(píng)價(jià)指標(biāo) 作品等級(jí)及判斷理由
經(jīng)緯線 　 　
答案解析部分
1．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】單位換算
【解析】【分析】（1）單位換算時(shí)，高級(jí)單位化低級(jí)單位乘以進(jìn)率，低級(jí)單位化高級(jí)單位要除以進(jìn)率；
（2）在換算過程中，只能保留一個(gè)要換成的單位，且放在式子的最右邊。
【解答】A.換算過程中沒有單位，故A錯(cuò)誤；
B.換算過程中的單位應(yīng)該是毫米，且在1000的后面，故B錯(cuò)誤；
C.換算過程中不能有兩個(gè)單位，故C錯(cuò)誤；
D.換算過程完全正確，故D正確。
故選D。
2．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作．
【解答】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思。探究實(shí)驗(yàn)的一般方法步驟：提出問題、做出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。其中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證是不可缺少的，材料中的小明“用嘴輕輕地嘗了一下”這些行動(dòng)的直接目的是為了獲取事實(shí)與證據(jù)，然后得出結(jié)論，屬于科學(xué)探究中的收集事實(shí)和證據(jù)。
故答案為：C。
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量
【解析】【分析】溫度計(jì)的使用方法：
（1）測(cè)量前一定要看清量程、看清分度值
（2）手拿著溫度計(jì)的上端，溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)的液體中，不要碰到容器底或容器壁。
（3）溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。
（4）讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。
【解答】根據(jù)溫度計(jì)的使用方法，正確步驟是：④估計(jì)被測(cè)物體的溫度；③選取適當(dāng)溫度計(jì)；⑤讓溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸數(shù)分鐘；①觀察溫度計(jì)讀數(shù)并記錄；②取出溫度計(jì)。
故答案為：C。
4．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位
【解析】【分析】對(duì)植物進(jìn)行分類，主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。
【解答】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。團(tuán)藻、腎蕨、葫蘆蘚都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；桂樹、銀杏、蘇鐵等都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物。可見B符合題意。
故答案為：B。
5．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量
【解析】【分析】同一把刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量結(jié)果略有差異，但是相差不大，據(jù)此排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，求出剩余數(shù)據(jù)的平均值即可。
【解答】比較可知，8.64cm明顯偏大，為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，將其去除。
則這個(gè)物體的測(cè)量值為：。
故選C。
6．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】常見的脊椎動(dòng)物
【解析】【分析】1、魚類的主要特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，心臟一心房一心室，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。
2、兩棲動(dòng)物的主要特征：動(dòng)物幼體生活在水中，成體大多數(shù)生活在陸地上，少數(shù)種類生活在水中。用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。心臟兩心房，一心室，血液為混合血，不完全的雙循環(huán)。皮膚裸露，能分泌黏液，依賴于濕潤(rùn)的的環(huán)境，有輔助呼吸的作用。
3、爬行動(dòng)物的主要特征：陸生爬行，少數(shù)種類后生入水或穴居；體被表皮形成的鱗片或真皮形成的骨板，缺乏皮膚腺體；四肢強(qiáng)大，趾端具爪，適于爬行；用肺呼吸，體內(nèi)受精、陸地繁殖；體溫不穩(wěn)定。
4、哺乳動(dòng)物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，提高了后代的成活率。
【解答】如圖所示的動(dòng)物全身覆蓋著灰黃色的短毛，在水中交配，通常每胎產(chǎn)1-8仔，大約16周后斷奶，符合哺乳動(dòng)物身體被毛、胎生哺乳的主要特征，根據(jù)此材料推斷，該動(dòng)物屬于哺乳類，因此ABC不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
7．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量；體溫的控制
【解析】【分析】體溫計(jì)和常用溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)上區(qū)別在于體溫計(jì)內(nèi)徑下部有一個(gè)細(xì)且彎曲的地方--縮口。
【解答】液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，體溫計(jì)的內(nèi)徑有一彎處特別細(xì)的地方，叫縮口，它的功能是使水銀能上不能下，即在體溫計(jì)離開被測(cè)人體后，當(dāng)溫度下降時(shí)，體溫計(jì)的縮口使其上面的水銀不能夠自由回到玻璃泡中，水銀柱會(huì)在這里斷開，體溫計(jì)內(nèi)徑內(nèi)部的水銀柱不會(huì)變化，所以能使它離開人體讀數(shù)，故D項(xiàng)符合題意。
故答案為：D。
8．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】細(xì)胞膜具有保護(hù)，控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出作用，解答即可。
【解答】細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)具有選擇透過性，對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入，而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。所以蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，與該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要是細(xì)胞膜。
故答案為：B。
9．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】特殊測(cè)量方法
【解析】【分析】本題考查長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法，需要學(xué)生對(duì)一些測(cè)量方法有所了解，并根據(jù)實(shí)際情況選擇最合適的方式進(jìn)行測(cè)量。在對(duì)測(cè)量圓形物體的直徑時(shí)，一定要確定物體的直徑，再通過一些測(cè)量方法測(cè)量出它的直徑。
【解答】A.采用A選項(xiàng)的測(cè)量方式不能確定直尺所測(cè)量的就是硬幣的直徑，直徑是過圓心的，而這樣測(cè)量無(wú)法保證刻度尺過圓心，故A錯(cuò)誤；
B.B選項(xiàng)中右邊的三角板沒有固定，容易滑動(dòng)，導(dǎo)致測(cè)量出現(xiàn)較大的誤差，故B錯(cuò)誤；
C.該選項(xiàng)中左右兩塊三角板與硬幣相切，能夠保證所測(cè)量的是硬幣的直徑，故C正確；
D.該選項(xiàng)的零刻度線沒有對(duì)準(zhǔn)硬幣的一端，故D錯(cuò)誤。
故選C。
10．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)緯網(wǎng)
【解析】【分析】在地球儀表面，連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，叫做經(jīng)線。經(jīng)線指示南北方向，各條經(jīng)線的長(zhǎng)度相等。緯線是指環(huán)繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈，緯線的特點(diǎn)是：緯線指示東西方向，緯線的形狀是圓圈，緯線的長(zhǎng)度不相等。
【解答】緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向；經(jīng)線是半圓形，緯線是圓圈；最長(zhǎng)的緯線是赤道，緯線的長(zhǎng)度由赤道向南北兩側(cè)遞減；緯線有無(wú)數(shù)條，緯線的長(zhǎng)度由赤道向南北兩側(cè)遞減，最長(zhǎng)的緯線是赤道。
故答案為：D。
11．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。楊樹和柏樹都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境，只是適應(yīng)的環(huán)境的方式不同。
【解答】生物都生活在非常復(fù)雜的環(huán)境中，時(shí)刻受到環(huán)境中各種生態(tài)因素的影響，生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存繁衍。在北方地區(qū)，到了秋天氣溫下降，白楊樹紛紛落葉，可以降低蒸騰作用，減少因進(jìn)行蒸騰作用的熱量散失，避免因溫度過低而凍傷甚至凍死，是植物對(duì)冬季寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。松樹的葉細(xì)如針，葉的氣孔較少，而且氣孔深陷表皮下，葉的表面還有一層蠟質(zhì)保護(hù)，因此蒸騰作用非常弱，可以減少熱量散失，適應(yīng)冬天寒冷的環(huán)境。說(shuō)明樹和柏樹都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境，只是適應(yīng)的環(huán)境的方式不同。因此A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
12．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)與概況
【解析】【分析】太陽(yáng)是恒星，能自己發(fā)光發(fā)熱。太陽(yáng)活動(dòng)是太陽(yáng)大氣層里一切活動(dòng)現(xiàn)象的總稱。太陽(yáng)大氣層從內(nèi)向外分為光球?qū)?、色球?qū)雍腿彰釋?；太?yáng)活動(dòng)主要有黑子、耀斑、太陽(yáng)風(fēng)，其中黑子分布在光球?qū)樱叻植荚谏驅(qū)?，太?yáng)風(fēng)分布在日冕層。黑子的大小和多少是太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志，耀斑是太陽(yáng)活動(dòng)最激烈的顯示，太陽(yáng)活動(dòng)的平均周期約是11年。
【解答】A、根據(jù)課本內(nèi)容可知，太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱的主要標(biāo)志，A錯(cuò)誤。
B、太陽(yáng)是恒星，是自己能發(fā)光發(fā)熱的氣體星球，B正確。
C、太陽(yáng)大氣層由內(nèi)到外依次為光球?qū)印⑸驅(qū)雍腿彰釋樱珻錯(cuò)誤。
D、太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)表面由于溫度較低而顯得較暗的氣體斑塊，D錯(cuò)誤。
故答案為：B。
13．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室的安全與意外事故的處理方法；常用儀器的名稱
【解析】【分析】常見實(shí)驗(yàn)操作是否正確，要根據(jù)各個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法來(lái)進(jìn)行判斷。
【解答】A、使用試管加熱液體時(shí)，試管內(nèi)液體量不可以超過試管容積的，A錯(cuò)誤，不符合題意；
B、使用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)豎直位于試管口的正上方（不能伸入試管中），B錯(cuò)誤，不符合題意；
C、使用量筒讀取液體體積時(shí)，視線應(yīng)與凹液面最低處相平，C正確，符合題意；
D、點(diǎn)燃酒精燈絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈，應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃，D錯(cuò)誤，不符合題意。
故答案為：C
14．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】生物物種的多樣性與保護(hù)
【解析】【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施：
（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。
（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。
（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源。
（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
【解答】A、生物多樣性指的是生態(tài)系統(tǒng)中各種生物多樣性。保護(hù)生物多樣性對(duì)于生態(tài)平衡、人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。隨意砍伐森林會(huì)破壞棲息地，會(huì)導(dǎo)致生物多樣性減少，因此是不利于保護(hù)生物多樣性的行為，A符合題意。
B、建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，B不符合題意。
C、減少塑料制品的使用可以減少對(duì)環(huán)境的污染，C不符合題意。
D、嚴(yán)格管理污水排放也是保護(hù)生物居住環(huán)境的措施，D不符合題意。
故答案為：A。
15．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的使用
【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟是：取鏡和安放→對(duì)光調(diào)光→調(diào)焦觀察→整理收納。
【解答】A、通過顯微鏡觀察到的物像是倒像，因此玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反。故物像偏左時(shí)，應(yīng)向左移動(dòng)玻片將物像移至視野中央，A正確。
B、顯微鏡大的放大倍數(shù)越大，物像越大。因此如果物像太小，可以增加放大倍數(shù)，即換用高倍目鏡或高倍物鏡，B正確。
C、反光鏡有兩面，其中凹面鏡能聚光，反射的光線更強(qiáng)；光圈越大，通光量越大，視野越亮。故當(dāng)視野較暗時(shí)，可以用凹面鏡和大光圈，C正確。
D、粗準(zhǔn)焦螺旋只能大致調(diào)節(jié)，過分依賴可能導(dǎo)致對(duì)焦不準(zhǔn)確；應(yīng)該使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來(lái)精確調(diào)節(jié)到清晰的物像，D錯(cuò)誤。
故答案為：D。
16．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】體積的測(cè)量
【解析】【分析】量筒讀數(shù)的注意事項(xiàng)
1、視線要求：讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低點(diǎn)保持水平。如果視線偏高（俯視），則讀數(shù)會(huì)偏大，量取的實(shí)際液體體積偏?。蝗绻暰€偏低（仰視），則讀數(shù)會(huì)偏小，量取的實(shí)際液體體積偏大。
2、保持量筒穩(wěn)定：量筒必須放在水平桌面上進(jìn)行讀數(shù)，不能手持量筒或傾斜量筒，以免影響讀數(shù)的準(zhǔn)確性。
3、準(zhǔn)確讀取刻度：讀取量筒刻度時(shí)，要估讀到最小刻度的下一位。例如，若量筒的最小刻度是 1mL，則讀數(shù)應(yīng)估讀到 0.1mL。
【解答】A 、把量筒放在水平桌面上，并使量筒的刻度線正對(duì)自己，這是正確的操作，這樣可以保證讀數(shù)時(shí)視線與量筒刻度垂直，便于準(zhǔn)確讀數(shù)。
B 、向量筒內(nèi)傾倒液體，當(dāng)液體接近定量刻度時(shí)，改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體，這樣能更精確地控制所量取液體的體積，是正確的操作。
C 、量筒讀數(shù)時(shí)應(yīng)放在水平桌面上，不能把量筒舉起讀數(shù)，因?yàn)榕e起量筒可能會(huì)使量筒傾斜，導(dǎo)致讀數(shù)不準(zhǔn)確，該操作不正確。
D 、讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹形液面的最低點(diǎn)保持水平，這是量筒讀數(shù)的正確方法，能確保讀取的體積數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
故答案為：C。
17．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)緯網(wǎng)
【解析】【分析】在經(jīng)緯網(wǎng)上，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置?？梢罁?jù)經(jīng)緯度的變化規(guī)律，確定東西經(jīng)度、南北緯度。可利用經(jīng)度確定東西半球，可利用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向。緯線圈的大小不等，赤道為最大的緯線圈，從赤道向兩極緯線圈逐漸縮小，到南、北兩極縮小為點(diǎn)。
【解答】A、緯度和緯線長(zhǎng)短的關(guān)系是緯度越低，緯線圈越長(zhǎng)。丙點(diǎn)所在緯線緯度比乙點(diǎn)所在的緯線的緯度低，所以丙點(diǎn)所在緯線的長(zhǎng)度比乙點(diǎn)所在緯線的長(zhǎng)度長(zhǎng)，A正確，不符合題意。
B、東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球?？膳卸ǎc(diǎn)（經(jīng)度為0°）位于東半球，B錯(cuò)誤，符合題意。
C、在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定方向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向。可判定，甲在乙的東北方向，C正確，不符合題意。
D、在經(jīng)緯網(wǎng)上，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號(hào)“E”表示，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號(hào)“W”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號(hào)“N”表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號(hào)“S”表示?？膳卸?，丁點(diǎn)的地理坐標(biāo)是（20°E，23.5°S），D正確，不符合題意。
故答案為：B。
18．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】誤差分析
【解析】【分析】 A.把細(xì)銅絲在鉛筆上緊密排繞n圈，測(cè)出線圈長(zhǎng)度 L，則細(xì)金屬絲直徑；
B.刻度間隔小了，刻度尺上所顯示的1cm要比真實(shí)的1cm小，因此測(cè)量的數(shù)據(jù)會(huì)偏大；
C.根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則進(jìn)行分析；
D.刻度尺（卷尺）的正確使用方法：尺要伸直，不能過度拉伸或太松，否則測(cè)量值均不準(zhǔn)確。
【解答】 A.若在繞金屬絲時(shí)，沒有密繞而是留有間隙，會(huì)使測(cè)量的線圈長(zhǎng)度偏大，導(dǎo)致測(cè)得的直徑偏大，故A正確不合題意；
B.刻度間隔小了，會(huì)使測(cè)量值大于真實(shí)值，即測(cè)量結(jié)果將會(huì)偏大，故B正確不合題意；
C.用溫度計(jì)測(cè)沸水溫度時(shí)，讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，否則溫度計(jì)示數(shù)會(huì)降低，測(cè)量結(jié)果偏小，故C錯(cuò)誤符合題意；
D.用皮卷尺測(cè)量跳遠(yuǎn)距離時(shí)，將尺拉得太松，尺子未正常伸長(zhǎng)，導(dǎo)致距離讀數(shù)偏大，故D正確不合題意。
故選C。
19．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】常見地圖與地圖符號(hào)、注記、方向；地圖的比例尺
【解析】【分析】打開各種地圖，盡管它們所表示的內(nèi)容不同，卻都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素。因此方向、比例尺、圖例和注記構(gòu)成了地圖的三要素。比例尺是表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡(jiǎn)略。
【解答】題干中的三幅地圖，①中國(guó)地圖的范圍最大，表示的地理事物最簡(jiǎn)單，該圖的比例尺最小；仙居縣地圖的范圍最小，表示的地理事物最詳細(xì)，選用的比例尺最大。比例尺由大到小的排序是③②①。
故答案為：D。
20．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】體積的測(cè)量
【解析】【分析】用量筒量取液體時(shí)，量筒要放平，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏高。根據(jù)量筒的讀數(shù)與實(shí)際值的關(guān)系來(lái)判斷該金屬塊的體積大小。
【解答】 在放金屬塊前俯視液面，示數(shù)為V1，其讀數(shù)會(huì)比實(shí)際偏高；放金屬塊后仰視液面，示數(shù)為V2，讀數(shù)比實(shí)際偏小，則測(cè)量的體積V=V2-V1，因?yàn)閂1偏大V2偏小，故V偏小，故所測(cè)出金屬塊的實(shí)際體積小于金屬塊的實(shí)際體積，故B正確。
故答案為：C。
21．【答案】℃；cm；ml
【知識(shí)點(diǎn)】物理量的單位
【解析】【分析】此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出不正確的選項(xiàng)。
【解答】①溫度的單位是攝氏度，人正常體溫37℃；
②哥哥的身高176 cm；
③一個(gè)娃哈哈瓶容積約為596 mL。
22．【答案】1mm；8.30cm；1.50cm；-22℃
【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量
【解析】【分析】 （1）刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度。使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
（2）使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，先要弄清楚溫度計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下。
【解答】 圖a刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體A左側(cè)與5.50cm對(duì)齊，右側(cè)與8.30cm對(duì)齊，所以物體A的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=8.30cm-5.50cm=2.80cm。物體的長(zhǎng)度為2.80cm；
圖b右側(cè)與7.40cm對(duì)齊，；
溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；示數(shù)越往上越大，是零下，此時(shí)的溫度為-22℃。
23．【答案】（1）溫度；適應(yīng)
（2）對(duì)刺激作出反應(yīng)
【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
【解析】【分析】（1）環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、溫度、水、空氣等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。
（2）生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【解答】（1）一般認(rèn)為鳥類的遷徙是對(duì)環(huán)境因素周期性變化的一種適應(yīng)性行為。氣候的季節(jié)性變化，是候鳥遷徙的主要原因。由于氣候的變化，在北方寒冷的冬季和熱帶的旱季，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)食物的短缺，因而迫使鳥類種群中的一部分個(gè)體遷徙到其它食物豐盛的地區(qū)。因此，鳥類的遷徙行為主要是受到溫度的影響。
（2）“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”描寫了鳥兒因受到驚嚇而起飛的情景，這體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。
24．【答案】（1）種
（2）多；少
【知識(shí)點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位
【解析】【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種；最大的等級(jí)是界，最小的等級(jí)是種。
【解答】（1）生物分類的等級(jí)從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種，其中最大的等級(jí)是界，種是最基本的分類單位。
（2）分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近。
25．【答案】（1）甲
（2）2；4
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】圖中，①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是細(xì)胞質(zhì)、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是葉綠體。
【解答】（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；兩者的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，植物細(xì)胞的綠色部分還有葉綠體，圖甲具有①細(xì)胞壁、⑤液泡、⑥葉綠體，為植物細(xì)胞。
（2）②細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
④細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。
26．【答案】（1）2
（2）水稻>鼠貓頭鷹
（3）捕食、競(jìng)爭(zhēng)
【知識(shí)點(diǎn)】生物之間的食物聯(lián)系（食物鏈、食物網(wǎng)）
【解析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、分解者（主要是腐生的細(xì)菌和真菌）。
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
【解答】（1）圖中食物鏈共有5條：水稻→鼠→貓頭鷹、水稻→鼠→蛇→貓頭鷹，水稻→鳥→蛇→貓頭鷹，水稻→蝗蟲→鳥→蛇→貓頭鷹、水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。其中含有蝗蟲的食物鏈有：水稻→蝗蟲→鳥→蛇→貓頭鷹、水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹，共2條。
（2）其中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵核尽蟆堫^鷹。
（3）貓頭鷹和蛇都捕食鼠，二者是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，貓頭鷹又以鼠為食，二者是捕食關(guān)系，所以貓頭鷹和蛇的關(guān)系是：捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
27．【答案】（1）3421；碘液
（2）蓋玻片沒蓋好
（3）D
【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的使用；觀察細(xì)胞
【解析】【分析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可以概括為：擦→滴→撕→展→蓋→染色。
【解答】（1）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可以概括為：擦→滴→撕→展→蓋→染色。故圖1中，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片正確的操作順序是③④②①。細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體能被堿性染料染成深色，故制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色時(shí)滴加的液體為碘液。
（2）顯微鏡視野中的氣泡中間空白透亮、無(wú)結(jié)構(gòu)、多為圓形或橢圓形、往往有粗而黑的邊緣，則圖2視野中出現(xiàn)氣泡。正確的蓋蓋玻片操作可以避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，故圖2視野中出現(xiàn)氣泡的原因是：蓋蓋玻片操作不當(dāng)。
（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。1、2有螺紋，是物鏡，3、4無(wú)螺紋，是目鏡；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野范圍越小，視野中的細(xì)胞數(shù)目越少。目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小，物鏡越短放大倍數(shù)越小，與玻片的距離越遠(yuǎn)；因此，欲在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，其對(duì)應(yīng)組合是 2、3、5，ABC不符合題意，D符合題意。
故答案為：D。
28．【答案】（1）10mL；20cm
（2）B；C
（3）偏大
【知識(shí)點(diǎn)】體積的測(cè)量
【解析】【分析】 （1）最小刻度是相鄰兩刻度線之間的體積；用V=V2-V1計(jì)算石塊的體積；
（2）根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)的要求，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實(shí)際液體體積??；俯視讀數(shù)比實(shí)際偏大；投入石塊，有水滴飛濺出來(lái)，量筒的示數(shù)會(huì)變??；
（3）實(shí)驗(yàn)的誤差主要產(chǎn)生在從燒杯中取出礦石時(shí)，上面容易帶出一定量的水，使再補(bǔ)充的水體積增大。
【解答】 （1）圖中50mL到100mL之間有5個(gè)格，所以分度值是10mL；
石塊的體積V=V2-V1=130mL-110mL=20mL=20cm3；
（2）A、量筒的示數(shù)與石塊浸入水中深度無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、放入石塊后，仰視讀數(shù)，示數(shù)偏小，放入石塊后與放入前的示數(shù)差就會(huì)變小，故B正確；
C、投入石塊，有水滴飛濺出來(lái)，放入石塊后的示數(shù)就變小了，放入石塊后與放入前的示數(shù)差就會(huì)變小，故C正確；
D、改用粗線拴住石塊，放入石塊后與放入前的示數(shù)差就會(huì)變大，故D錯(cuò)誤。
故答案為：BC；
（3）從圖A到圖C，將礦石取出時(shí)，會(huì)帶出一定量的水，再補(bǔ)充水時(shí)就會(huì)多一些，使所測(cè)量礦石的體積偏大。
29．【答案】（1）清水
（2）cabd
（3）左；高
【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的使用；觀察細(xì)胞
【解析】【分析】1、圖甲為滴清水。
2、圖乙中：a放置玻片標(biāo)本、b轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降、c對(duì)光調(diào)光、d轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升。
3、圖丙中：A、B無(wú)螺紋，是目鏡；C、D有螺紋，是物鏡。
【解答（1）洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞有細(xì)胞壁，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在如圖甲所示的步驟中需滴1滴清水。
（2）完成臨時(shí)裝片制作后，正確的操作順序是：先c對(duì)光調(diào)光；再a放置玻片標(biāo)本；然后b轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒，使物鏡接近玻片，并從側(cè)面看著物鏡，防止壓碎玻片；接著d轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，尋找物鏡。故正確的順序是cabd。
（3）從視野①轉(zhuǎn)換到視野②，主要是提高顯微鏡的放大倍數(shù)，使物像變大。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野范圍越小。顯微鏡觀察到的物像是倒像，因此玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反，故為防止物像超出視野范圍，應(yīng)先向左移動(dòng)裝片，將物像移至視野中央。再再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器改用高倍物鏡，最后轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像變清晰。
30．【答案】（1）蟑螂可能靠觸角尋找食物
（2）對(duì)照
（3）蟑螂數(shù)量太少，每組應(yīng)多放幾只蟑螂且數(shù)量相等
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】此題考查的是探究蟑螂觸角對(duì)辨別食物方向的實(shí)驗(yàn)，并通過解答此題體會(huì)科學(xué)探究的方法步驟，解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
【解答】（1）提出問題：由于蟑螂在尋找食物的行進(jìn)中，頭部的觸角像天線似地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，所以提出的問題是蟑螂是靠觸角辨別食物方向的嗎？作出假設(shè)：蟑螂是靠觸角尋找食物；
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的目的是探究蟑螂觸角與辨別食物方向有關(guān)，實(shí)驗(yàn)變量是觸角，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給蟑螂提供觸角的有無(wú)兩種環(huán)境，因此，沒剪觸角的蟑螂是起對(duì)照作用；
（3）小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善，每組中的蟑螂太少，偶然性大，應(yīng)多放幾只數(shù)量相同的蟑螂。
31．【答案】（1）液泡
（2）新榨獼猴桃汁
（3）溫度
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】維生素C能夠使高錳酸鉀溶液褪色。
【解答】（1）植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如甜味或辣味的物質(zhì)、色素等，所以西紅柿中的維生素C主要存在于細(xì)胞的液泡中。
（2）維生素C有能使高錳酸鉀溶液褪色的特性，使等量濃度相同的紫色高錳酸鉀褪色時(shí)，使用滴數(shù)越少的果蔬的維生素C含量越高。所以實(shí)驗(yàn)甲至丁中，維生素C的含量最高的是鮮榨的獼猴桃汁。
（3）實(shí)驗(yàn)丙丁的變量是溫度，所以由實(shí)驗(yàn)丙丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，影響食品中維生素C含量的因素是溫度。
32．【答案】（1）板栗腐爛個(gè)數(shù)
（2）避免實(shí)驗(yàn)偶然性
（3）AC
（4）空氣
【知識(shí)點(diǎn)】食物的保存
33．【答案】（1）高
（2）5h
（3）液體種類
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】物理學(xué)中對(duì)于多因素或多變量的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題．每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。
【解答】 “毛細(xì)現(xiàn)象”是指液體主動(dòng)流進(jìn)狹窄空間的常見現(xiàn)象，比如墨水濺到衣服上很快就會(huì)滲入衣服。毛細(xì)現(xiàn)象中液面升高與哪些因素有關(guān)？某科學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下研究：
（1）根據(jù)題中圖可知：在水中時(shí)，細(xì)管的半徑越小，水面上升的高度越高。
（2）根據(jù)題中圖可知：在水中時(shí)，細(xì)管的半徑越小，水面上升的高度越大，且細(xì)管半徑與水面上升高度之積等于r×h，即為定值，若用足夠長(zhǎng)的半徑為的細(xì)管，水位上升的高度為5h。
（3）該小組的同學(xué)將兩根半徑相同的細(xì)玻璃管分別立于水和食用油中，水和食用油是兩種不同的液體，所以比較液面上升的高度是為了研究細(xì)管中液面上升的高度與液體種類的關(guān)系。
34．【答案】（1）宇宙大爆炸理論
（2）A
【知識(shí)點(diǎn)】銀河系和宇宙；人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)
【解析】【分析】（1）目前被人們廣泛接受的宇宙起源學(xué)說(shuō)是宇宙大爆炸。 （2）根據(jù)題中科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)宇宙處于不斷的膨脹中，所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們?cè)竭h(yuǎn)的星系，退行越快的結(jié)論分析各選項(xiàng)的正誤。
【解答】（1）目前被人們廣泛接受的宇宙起源學(xué)說(shuō)是宇宙大爆炸。
（2）科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)宇宙處于不斷的膨脹中，所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們?cè)竭h(yuǎn)的星系，退行越快。
A、圖A表示星系2、星系3都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們較遠(yuǎn)的星系3比星系2退行更快，符合科學(xué)家的觀察發(fā)現(xiàn)，故A正確；
B、圖B表示星系2、星系3都在遠(yuǎn)離我們而去，離我們較遠(yuǎn)的星系3比星系2退行更慢，不合科學(xué)家的觀察發(fā)現(xiàn)，故B錯(cuò)誤；
CD、圖C和圖D表示星系2、星系3都在向我們靠近，不合科學(xué)家的觀察發(fā)現(xiàn)，故CD錯(cuò)誤。
故答案為：A。
35．【答案】（1）東
（2）120°E，30°N
（3）合格，經(jīng)緯線有一處錯(cuò)誤
【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)；地球的模型-地球儀；地球儀模型
【解析】【分析】（1）證明地球是一個(gè)球體的證據(jù)有麥哲倫環(huán)球航行、站得高看得遠(yuǎn)、地球衛(wèi)星照片等。
（2）由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng)，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。在經(jīng)緯網(wǎng)上，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號(hào)E表示，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號(hào)W表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號(hào)N表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號(hào)S表示。
（3）圖丙中經(jīng)緯線（經(jīng)線）錯(cuò)誤，應(yīng)與南北兩極相交。
【解答】（1）地球是一個(gè)球體，論據(jù)有麥哲倫環(huán)球航行、站得高看得遠(yuǎn)、地球衛(wèi)星照片、遠(yuǎn)去船只的船身比桅桿先消失等。
（2）經(jīng)度向東增大為東經(jīng)，緯度向北增大為北緯。讀乙圖分析可知，杭州的經(jīng)緯度是（120°E，30°N）。
（3）圖丙中經(jīng)緯線（經(jīng)線）錯(cuò)誤，應(yīng)與南北兩極相交，緯線互相平行沒有錯(cuò)誤。故針對(duì)經(jīng)緯線的評(píng)價(jià)是經(jīng)緯線有一處錯(cuò)誤，等級(jí)為合格。
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