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第1章 電與磁(電生磁)期中專題復(fù)習(xí)(含解析)

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第1章 電與磁(電生磁)期中專題復(fù)習(xí)(含解析)

資源簡介

第一章電生磁期中專題復(fù)習(xí)
一.選擇題(共10小題)
1.最早發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在磁場的科學(xué)家是(  )
A.奧斯特 B.王充 C.法拉第 D.沈括
2.為了解釋地球的磁性,19世紀(jì)安培假設(shè),地球的磁場是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的。在圖中的四個圖中,正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是(  )
A. B.
C. D.
3.如圖為項目學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自制的漂浮式指南針。銅片、鋅片和食鹽水溶液共同組成了“鹽水電池”。銅片是鹽水電池的正極,鋅片是負(fù)極。下列說法正確的是(  )
A.通電螺線管A端為N極
B.通電螺線管靜止時B端指向地理南方
C.電子從銅片經(jīng)螺線管流到鋅片
D.通電螺線管外C點的磁場方向向左
4.小明利用如圖甲裝置探究通電導(dǎo)線周圍的磁場分布,通電后多次敲擊塑料板,他觀察到鐵屑的分布情況如圖乙(圖中“ ”表示導(dǎo)線的位置)。下列選項能表示通電導(dǎo)線電流變大后的鐵屑分布的是(  )
A. B. C. D.
5.小聯(lián)同學(xué)學(xué)習(xí)了電和磁的知識后,打算用磁鐵、縫衣針等材料制作一個指南針。請完成下面小題。如圖所示,將一根直導(dǎo)線架在靜止縫衣針的上方,并使直導(dǎo)線與縫衣針平行,接通電路,發(fā)現(xiàn)縫衣針偏轉(zhuǎn)。關(guān)于該實驗說法正確的是(  )
A.該實驗說明電流周圍存在磁場
B.最早發(fā)現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的科學(xué)家是法拉第
C.利用該實驗原理可以制成發(fā)電機(jī)
D.改變電流方向,縫衣針偏轉(zhuǎn)方向不變
6.“高顏值”的磁懸浮音箱(圖甲)深受年輕人喜愛。音箱底部有一塊磁鐵,圓柱狀底座內(nèi)部有電磁鐵,原理如圖乙。為了適應(yīng)不同需求,音箱的懸浮高度是可調(diào)的,下列能使音箱的高度上升的做法是(  )
A.減少線圈的匝數(shù)
B.減小電源電壓
C.滑片P向右移動
D.抽掉電磁鐵鐵芯
7.小明制作的玩具小船上固定有螺線管(有鐵芯)、電源和開關(guān)組成的電路,如圖所示,把小船按圖示的方向放在水面上,閉合開關(guān),最后靜止時“船頭”最終指北的是(  )
A. B.
C. D.
8.閉合如圖所示電路的開關(guān),小磁針靜止時指向如圖,則(  )
A.通電螺線管的左端為N極
B.電源的左端為正極
C.電流表的左端為“+”接線柱
D.R的滑片不能置于最右端
9.如圖所示是研究電磁鐵磁性的實驗。閉合開關(guān)后,下列說法正確的是(  )
A.電磁鐵的下端是N極
B.電磁鐵能吸引大頭針是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.將鐵釘換成銅棒會使磁性增強(qiáng)
D.滑片P向左移動,電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目會增多
10.關(guān)于如圖所示的探究電生磁的裝置,下列說法錯誤的是(  )
A.根據(jù)圖甲可知:電流的磁場方向與電流方向有關(guān)
B.根據(jù)圖乙可知:通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似
C.根據(jù)圖丙可知:電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)有關(guān)
D.要使圖丙中右邊的電磁鐵磁性增強(qiáng),可以將滑動變阻器滑片右移
二.填空題(共5小題)
11.如圖所示,條形磁鐵置于水平面上,電磁鐵與其在同一水平面上,右端固定并保持水平。S閉合,滑動變阻器滑片P逐漸向左移動時,條形磁鐵一直保持靜止。在此過程中條形磁鐵受到的摩擦力的大小     (選填“不變”“逐漸變大”“逐漸變小”)。電磁鐵左端是     極。
12.科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進(jìn)程。丹麥物理學(xué)家     首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系。小周同學(xué)自制了一個用開關(guān)來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示。當(dāng)開關(guān)S接     (選填“a”或“b”)點時,電磁鐵的A端是N極。
13.如圖為通電螺線管磁場強(qiáng)弱演示儀的示意圖,指針會繞著轉(zhuǎn)動軸O轉(zhuǎn)動。
(1)根據(jù)右手螺旋定則,通電螺線管的右端為     極。如圖演示儀是通過     來反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。
(2)若磁鐵左端為S極,將開關(guān)S從a換到b點,并調(diào)節(jié)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)不變,則刻度盤示數(shù)     。
14.如圖所示,盛水燒杯中漂浮一個空心鐵球,放置在電磁鐵上。
(1)當(dāng)閉合開關(guān)S后,電磁鐵A端為     極。
(2)將滑動變阻器的滑片P向右滑動時,燒杯中的水面會     (選填“上升”、“下降”或“不變”)。
(3)根據(jù)水面的升降可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱變化,這種方法叫     法。
15.圖甲為一個懸浮花盆。小科利用一個柱狀磁體和一個電磁鐵,以圖乙的方式模擬了花盆懸浮情景。
(1)柱狀磁體的下端為其     極。
(2)為模擬澆水導(dǎo)致花盆增重,小科往柱狀磁體上放置了一個木塊。導(dǎo)致柱狀磁體與底座之間的距離變小。若要恢復(fù)二者之間的原有距離,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向     移動到合適的位置。
三.作圖題(共2小題)
16.如圖,請在圖中鐵棒上畫出符合題意的導(dǎo)線繞法,并標(biāo)出通電螺線管的N極。
17.如圖所示是通電螺線管和條形磁體間相互排斥作用的示意圖。請你在圖中標(biāo)出;
(1)通電螺線管的N極;
(2)磁感線的方向;
(3)電源的正、負(fù)極。
四.實驗探究題(共3小題)
18.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)想探究“通電螺線管磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)的關(guān)系”,實驗電路如圖所示,實驗步驟如下:
步驟一:實驗時,用鐵棒和漆包線繞制匝數(shù)為20匝的電磁鐵,并接入電路中。
步驟二:閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)為1A,用電磁鐵去吸引大頭針,記錄數(shù)據(jù)。
步驟三:斷開開關(guān),用匝數(shù)為50匝的電磁鐵替換20匝的電磁鐵。閉合開關(guān),再用電磁鐵去吸引大頭針,記錄數(shù)據(jù)。
(1)本實驗通過觀察比較     來體現(xiàn)不易觀察的磁場強(qiáng)弱。
(2)下列實驗運用的方法與第(1)小題相同的是     。(可多選)
A.研究分子的特性時,用黃豆和芝麻混合實驗
B.研究電流的有無時,串聯(lián)一個小燈泡
C.研究磁場時,用磁感線形象的描述
D.研究力的存在時,借助彈簧的形變
(3)經(jīng)老師提醒,螺線管上的線圈有電阻,小江發(fā)現(xiàn)步驟三中“閉合開關(guān)”后的操作是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑧?yīng)修改為:    。
19.1901年挪威人伯克蘭造出世界上第一臺電磁發(fā)射器,首開電磁炮先河。為了認(rèn)識電磁炮的一些特性,小科制作了一個電磁炮模型,螺線管通電后,撞針迅速前移,推動炮彈射出炮管。
(1)小科要增強(qiáng)電磁炮中螺線管磁場,下列方法可行的是     ;
A.增加螺線管的線圈匝數(shù)
B.改變線圈中的電流方向
C.增大通過螺線管的電流
(2)圖中撞針最可能選用的材質(zhì)是     。
A.塑料
B.鐵
C.銅
D.鋁
(3)小科測得的一項實驗數(shù)據(jù)(取多次實驗的平均值)如表。
實驗次數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
撞針質(zhì)量(克) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
射程(米) 0.48 0.54 0.81 0.46 0.41
小科得出了“當(dāng)其他條件相同的情況下,撞針質(zhì)量為0.3克時電磁炮的射程最遠(yuǎn)”的結(jié)論。
小明覺得這個結(jié)論還不可靠,建議再取不同質(zhì)量的撞針進(jìn)行實驗。你認(rèn)為選擇撞針質(zhì)量范圍在     克之間進(jìn)行進(jìn)一步實驗比較合理。
20.“大膽猜想與小心求證”是科學(xué)研究的基本要求。甲、乙兩同學(xué)做了如圖所示的實驗:在靜止的小磁針上方平行地放一根直導(dǎo)線,閉合開關(guān),原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動了。對于小磁針轉(zhuǎn)動的原因,兩同學(xué)有著不同的假設(shè):
甲:是因為導(dǎo)線通電發(fā)熱,造成導(dǎo)線周圍空氣溫度升高,空氣的對流運動使磁針偏轉(zhuǎn)。
乙:是因為電流周圍產(chǎn)生磁場,磁場對磁針產(chǎn)生了力的作用。
(1)兩同學(xué)討論后,設(shè)計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的:他們調(diào)換電池的正負(fù)極,改變電流的方向,閉合開關(guān),如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的,預(yù)計應(yīng)該看到的現(xiàn)象是     。
(2)老師在其它實驗條件不變的情況下,把小磁針從直導(dǎo)線下方移到了直導(dǎo)線上方,閉合開關(guān)后,小磁針的轉(zhuǎn)動方向?qū)?    (選填“不改變”或“改變”)。
(3)為了使實驗現(xiàn)象更明顯,導(dǎo)線應(yīng)該沿     (選填“東西”或“南北”)方向放置。
第一章電生磁期中專題復(fù)習(xí)
參考答案與試題解析
一.選擇題(共10小題)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D B A C B C A D
一.選擇題(共10小題)
1.【解答】解:A.1820年,奧斯特首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場,將電和磁聯(lián)系起來,故A正確,符合題意;
B.王充提出無神論,故B錯誤,不符合題意;
C.法拉第研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象,首先發(fā)現(xiàn)了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,故C錯誤,不符合題意;
D.沈括發(fā)現(xiàn)了地磁偏角,故D錯誤,不符合題意。
故選:A。
2.【解答】解:地磁的南極在地理北極的附近,故在用安培定則判定環(huán)形電流的方向時右手的拇指必需指向南方;而根據(jù)安培定則:拇指與四指垂直,而四指彎曲的方向就是電流流動的方向,故四指的方向應(yīng)該向西。故B正確。
故選:B。
3.【解答】解:A、銅片是“鹽水電池”的正極,鋅片是負(fù)極,則螺線管中的電流是從右端流入的,根據(jù)安培定則可知,通電螺線管的B端為N極,A端為S極,故A錯誤;
B、靜止時通電螺線管由于受到地磁場的作用,B端指向地理北方,故B錯誤;
C、電路中電流的方向是從銅片經(jīng)過螺線管流向鋅片;電子定向移動的方向與電流的方向相反,所以電子定向移動的方向是從鋅片經(jīng)螺線管流向銅片,故C錯誤;
D、在磁體的外部,磁感線是從磁體的N極出發(fā)回到磁體的S極的,即C點的磁場方向是向左的,故D正確。
故選:D。
4.【解答】解:通電后多次敲擊塑料板,他觀察到鐵屑的分布情況如圖乙的同心圓。通電導(dǎo)線電流變大后,仍是同心圓,磁場變強(qiáng),因而鐵屑分布更加密集。
故選:B。
5.【解答】解:A、該實驗說明電流周圍存在磁場,故A正確;
B、最早發(fā)現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的科學(xué)家是奧斯特,故B錯誤;
C、利用該實驗原理可以制成電磁鐵,故C錯誤;
D、改變電流方向,縫衣針偏轉(zhuǎn)方向改變,故D錯誤。
故選:A。
6.【解答】解:A、閉合開關(guān)S,若保持其它條件不變,將電磁鐵的線圈匝數(shù)變少,音箱受到的磁力減小,音箱在底座上懸浮時的高度會變低,故A錯誤;
B、閉合開關(guān)S,若保持其它條件不變,減小電源電壓,電路中的電流也會減小,音箱受到的磁力減小,音箱在底座上懸浮時的高度會變低,故B錯誤;
C、閉合開關(guān)S,若保持其它條件不變,滑片P向右移動,滑動變阻器接入電路中的電阻變小,電路中的電流會增大,音箱受到的磁力增大,音箱在底座上懸浮時的高度會上升,故C正確;
D、閉合開關(guān)S,若保持其它條件不變,抽掉電磁鐵鐵芯,音箱受到的磁力減小,音箱在底座上懸浮時的高度會變低,故D錯誤。
故選:C。
7.【解答】解:A、由安培定則可知通電螺線管上端為N極,下端為S極;地磁場沿南北方向,地磁場的N極在地理南極附近,地磁場的S極在地理北極附近處;且同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,因此最后靜止時“船頭”最終指向東方,故A錯誤;
B、由安培定則可知通電螺線管右端為N極,左端為S極;地磁場沿南北方向,地磁場的N極在地理南極附近,地磁場的S極在地理北極附近處;且同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,因此最后靜止時“船頭”最終指向北方,故B正確;
C、由安培定則可知通電螺線管下端為N極,上端為S極;地磁場沿南北方向,地磁場的N極在地理南極附近,地磁場的S極在地理北極附近處;且同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,因此最后靜止時“船頭”最終指向西方,故C錯誤;
D、由安培定則可知通電螺線管左端為N極,右端為S極;地磁場沿南北方向,地磁場的N極在地理南極附近,地磁場的S極在地理北極附近處;且同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,因此最后靜止時“船頭”最終指向南方,故D錯誤。
故選:B。
8.【解答】解:AB、已知小磁針靜止時N極水平向左,根據(jù)磁極間的相互作用可知,通電螺線管的左端為S極、右端為N極;根據(jù)安培定則可知,電流從螺線管的右端流入、左端流出,所以電源左端為負(fù)極,右端為正極,故AB錯誤;
C、電流從電流表的正接線柱流入、負(fù)接線柱流出,所以電流表的左端為“+”接線柱,故C正確;
D、R的滑片置于最右端時,滑動變阻器接入電路的電阻最大,電路中電流最小,不會對電路安全有影響,故D錯誤。
故選:C。
9.【解答】解:
A、電流從上端流入,下端流出,故據(jù)安培定則可知,此時電磁鐵的下端是N極,上端是S極,故A正確;
B、電磁鐵能吸引大頭針是磁場的基本性質(zhì),說明電磁鐵具有磁性,故B錯誤;
C、鐵釘換成銅棒會使磁性減弱,故C錯誤
D、滑動變阻器的滑動片P向左端移動,電阻變大,電流變小,故電磁鐵的磁性變?nèi)酰姶盆F吸引大頭針的數(shù)目會減少,故D錯誤。
故選:A。
10.【解答】解:A、根據(jù)圖甲可知:電流方向改變,小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,這說明電流的磁場方向與電流方向有關(guān);故A正確;
B、據(jù)圖乙可知:通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似的,故B正確;
C、根據(jù)圖丙可知:在電流相同時,線圈匝數(shù)越多的,吸引的大頭針個數(shù)越多,這說電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)有關(guān),故C正確;
D、通過增大電流可以增大電磁鐵的磁性,故可以將滑動變阻器的滑片向左移動,滑動變阻器接入電路的電阻減小,電路中的電流變大,故D錯誤。
故選:D。
二.填空題(共5小題)
11.【解答】解:由圖可知電流從螺線管的右端流入,利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極;
條形磁鐵處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用,桌面對它施加了一個摩擦力。滑片P向左滑動的過程中,滑動變阻器接入電路的電阻減小,電路中的電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),對條形磁鐵的斥力增大,由于條形磁鐵始終處于平衡狀態(tài),所以摩擦力始終等于斥力,故摩擦力會隨著斥力的增大而增大。
故答案為:逐漸變大;S。
12.【解答】解:①奧斯特把通電直導(dǎo)線放在水平方向靜止的小磁針上,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明受到磁力作用,實驗表明電流周圍存在磁場。
②從圖可知,電磁鐵的A端是N極,B端是S極,
用右手握住電磁鐵,大拇指指向N極,則四指指向電磁鐵線圈中的電流方向,
則電流從電磁鐵的A端流進(jìn),從B端流出,
由此可知,A端應(yīng)接電源的正極,B端接電源的負(fù)極,
所以,當(dāng)開關(guān)S接a點。
故答案為:奧斯特;a。
13.【解答】解:從圖可知,電流從螺線管的左端流入,右端流出,根據(jù)安培定則可知,螺線管右端是N極,左端是S極;
演示儀通過指針指示的數(shù)值來反映電磁鐵磁性的強(qiáng)弱;
將開關(guān)S由a換到b時,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,保持電流表的示數(shù)不變,即電流不變,將開關(guān)S由a換到b時,線圈匝數(shù)增多,則電磁鐵的磁性增強(qiáng),螺線管的右端為N極對磁鐵左端S極的吸引力增大,則刻度盤示數(shù)增大。
故答案為:(1)N;(2)指針指示的數(shù)值;(3)增大。
14.【解答】解:(1)由圖可知,電流由A流向B,則由右手螺旋定則可知,右手握住通電螺線管,使四指彎曲與電流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極,即電磁鐵B端為N極,則A端為S極(南極);
(2)當(dāng)滑片向右移動時,滑動變阻器接入電阻增大,則由歐姆定律可知電路中電流減小,則電磁鐵的磁性減弱,故小鐵球所受磁力減小;小鐵球受重力、磁力及浮力,因小球處于靜止?fàn)顟B(tài),故向下的磁力與重力之和應(yīng)等于向上的浮力,因磁力減小,故浮力也將減小,鐵球排開的水的體積減小,所以燒杯中水面下降;
(3)若鐵球下沉一些,水面上升,說明電磁鐵的磁性增強(qiáng),這種根據(jù)水面的升降判斷電磁鐵磁性變化的方法就是物理學(xué)研究中常用的轉(zhuǎn)換法。
故答案為:(1)S;(2)下降;(3)轉(zhuǎn)換法。
15.【解答】解:
(1)根據(jù)圖示可知,電流從電磁鐵的上端流入、下端流出,根據(jù)安培定則可知,電磁鐵的上端為S極;根據(jù)同名磁極相互排斥可知,柱狀磁體的下端為S極;
(2)要使盆栽與底座之間距離不變,需增大磁力,電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān),其他條件相同,電流越大,磁性越強(qiáng),故要增大磁力需增大電流,滑片向上移動。
故選:(1)S;(2)上。
三.作圖題(共2小題)
16.【解答】解:根據(jù)磁體向右運動,說明通電螺線與磁體相互排斥,磁體左側(cè)為S極,則螺線管右側(cè)為S極,左側(cè)為N極,根據(jù)安培定則知,電流從左側(cè)外面流入,如圖所示:
17.【解答】解:(1)根據(jù)如圖所示是通電螺線管和條形磁體間相互排斥作用的示意圖,可知通電螺線管右端為的N極;
(2)在磁體外部,磁感線的方向總是從N極流向S極,如下圖所示:
(3)用右手握螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極,則電源左端為負(fù)極,右端為正極。
四.實驗探究題(共3小題)
18.【解答】解:(1)用電磁鐵去吸引大頭針,通過吸引大頭針的多少顯示磁性強(qiáng)弱,是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用;
(2)A.研究分子的特性時,用黃豆和芝麻混合實驗,是類比法;
B.研究電流的有無時,串聯(lián)一個小燈泡,是轉(zhuǎn)換法;
C.研究磁場時,用磁感線形象的描述,是模型法;
D.研究力的存在時,借助彈簧的形變,是轉(zhuǎn)換法,故符合題意的是BD;
(3)磁性強(qiáng)弱與電流大小和線圈匝數(shù)有關(guān),根據(jù)控制變量法,改變線圈匝數(shù),必須控制電流相等,應(yīng)該改為:用匝數(shù)為50匝的電磁鐵替換20匝的電磁鐵。閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片使得電流表示數(shù)不變,再用電磁鐵去吸引大頭針,記錄數(shù)據(jù)。
故答案為:(1)吸引大頭針的多少;(2)BD;(3)用匝數(shù)為50匝的電磁鐵替換20匝的電磁鐵。閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片使得電流表示數(shù)不變,再用電磁鐵去吸引大頭針,記錄數(shù)據(jù)。
19.【解答】解:(1)由題意可知,要想增強(qiáng)電磁炮彈中螺線管磁場,可以增加螺線管的線圈的匝數(shù)或增強(qiáng)螺線管線圈中電流,故應(yīng)選:AC;
(2)撞針在通電螺線管中被磁化,受磁力作用前移,推動炮彈射出炮管,所以應(yīng)選擇磁性材料鐵制作撞針,故選:B;
(3)為使探究結(jié)論完善一些,應(yīng)多次實驗找規(guī)律;影響炮彈射程的因素還有許多,需要進(jìn)行多測實驗進(jìn)行探究,分析表中數(shù)據(jù)可知,撞針的質(zhì)量在0.2g~0.4g之間電磁彈的射程較遠(yuǎn),故應(yīng)選擇質(zhì)量為0.2g~0.4g撞針來試驗比較合理。
故答案為:(1)AC;(2)B;(3)0.2~0.4。
20.【解答】解:(1)如果乙正確,他們調(diào)換電池的正負(fù)極,改變電流的方向,磁場方向改變,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變;如果甲同學(xué)的假設(shè)是正確的,磁針偏轉(zhuǎn)的方向不變;
(2)由于電流產(chǎn)生的磁場在導(dǎo)線上、下方的方向相反,當(dāng)小磁針從下方移到上方之后,小磁針的轉(zhuǎn)動方向會相反;
(3)地球的磁場方向是從地理的南方指向北方,所以若將導(dǎo)線東西放置,放在導(dǎo)線下的小磁針靜止時指向南北方向,通電導(dǎo)線的磁場方向是南北方向的,由于受到地磁場的影響而導(dǎo)致實驗現(xiàn)象不明顯,但若將導(dǎo)線南北放置,此時導(dǎo)線的磁場方向是東西方向的,所以此時小磁針會在導(dǎo)線磁場的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn),故現(xiàn)象更為明顯。
故答案為:(1)磁針偏轉(zhuǎn)的方向不變;(2)改變;(3)南北。
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