資源簡介

秘密★啟用前
【考試時間：4月9日15：00一17：30】
5.下列三幅圖片共同反映的主題是
2025年昆明市初中學業質量診斷性檢測
道德與法治試題卷
(全卷兩個大題，共28個小題，共8頁；滿分100分，考試用時75分鐘)
讓座
我是你的“拐杖”
陪伴和分享
注意事項：
1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上，在
A.守護生命，戰勝挫折
B.充盈生命，實現夢想
試題卷、草稿紙上作答無效。
C.尊重生命，關懷他人
D.延續生命，薪火相傳
2.考試結束后，請將試題卷和答題卡一并交回。
6.某校開展“精彩課間十五分鐘”活動，下列內容匹配正確的是
一、選擇題（請選出一個最符合題意的答案，用2B鉛筆在答題卡上相應位置填涂。每小題
活動
意義
①在操場打籃球
養護身體，養成健康的生活方式
2分，共48分)
②
在圖書角閱讀
鍛煉身體，提高免疫力
1.右側為“青春”的象形文字，其寓意啟示我們要
③在生態園照顧植物
養成熱愛自然的生活態度
A.獨立自主，我行我素
效“春”
④在藝術長廊欣賞作品
積累勞動知識，提升勞動技能
B.頑強拼搏，趁早成名
蓋“青”
C.積極進取，青春飛揚
上生下丹，
上草木下日，
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
寓意活力與赤誠。
寓意朝氣與希望。
7.對下列古語理解正確的是
D.自由飛翔，肆意放縱
A.己所不欲，勿施于人—抵制誘惑，挑戰自我
2.課堂上，同學們制作自畫像，開展“猜猜他是誰”的活動并交流印象看法。該活動旨在
B.羞惡之心，義之端也一行己有恥，明辨是非
①正確認識自己，增強自信
②通過他人的評價認識自己
C.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒一自強不息，磨礪意志
③增進了解，建設美好集體
④借助外力，做最完美的自己
D.道雖邇，不行不至：事雖小，不為不成一身體力行，律己寬人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.下列行為與右圖陰影部分相符的是
3.桑南才是一名基層郵遞員，在中緬邊境怒江大峽谷堅守37載。他的兒子說：“父母親就
A.小豪打破了運動會的短跑記錄
是我身邊的榜樣，他們的經歷鑄就我們的家訓一愛國愛黨愛人民，感恩奉獻傳文明。”
B.小巖爸爸參加區人大代表選舉
C.初中生小蘭在學校認真學習
基本權利
基本義務
可見，優良家訓
①是我們生命的居所
②能徹底消除家庭矛盾
D.18歲的小彬依法進行兵役登記
③引導人們向上向苦
④體現高尚的家國情懷
9.對下列案例分析正確的是
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.李某因闖紅燈被抓拍，頭像被公布在路口屏幕上—李某的肖像權受到侵害
4.小章特別不喜歡小勇給他起的難聽綽號，多次表示反對，但小勇課間還不停地叫著這個
B.張某在多個網絡平臺發表侮辱、詆毀楊某的言論一楊某的榮譽權受到侵害
綽號。小章忍無可忍，便和小勇爭執起來。對此，你的看法是
C.王某因口角沖突故意毆打姜某，致其重傷一姜某可通過刑事訴訟進行維權
D.小強和小西玩耍時，小強不慎致小西受傷一雙方可通過仲裁方式解決糾紛
A.起綽號侵犯了他人的姓名權
10.云南某村通過“村民說事”化解群眾煩心事，村民們紛紛表示贊許：“村里大事小情都
B.起綽號并無惡意，不應計較
由大伙商量著辦，提出的問題很快都有著落。”該舉措
C.面對侮辱，要以牙還牙予以回擊
A.有利于村民直接行使民主權利
B.體現村民直接管理國家事務
D.尊重他人，才可能贏得他人尊重
C.擴大了村民的民主監督權利
D.是村民行使權力的根本途徑
道德與法治試題卷·第1頁（共8頁）
道德與法治試題卷·第2頁（共8頁）

展開更多......

收起↑