資源簡介

2024-2025學年部編版八年級下冊道德與法治期中復習檢測題
班級 姓名 學號 分數
（考試時間：90分鐘 試卷滿分：100分）
第 I 卷(選擇題共 40 分)
一.單項選擇題（下列各題備選答案中，只有一項最符合題意，請選出來，將其編號填入下表相應空格。每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.2024 年全國兩會期間，人大代表們聚焦民生熱點，積極建言獻策。這表明我國（ ）
A. 公民是國家的主人 B. 公民直接管理國家事務
C. 人民當家作主 D. 只有人大代表享有政治權利
2.我國憲法規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。” 人民行使國家權力的機關是（ ）
A. 全國人民代表大會 B. 地方各級人民代表大會
C. 人民代表大會 D. 各級人民政府
3.2024 年，國家持續加大對教育的投入，改善農村學校的辦學條件。這一舉措體現了國家重視保障公民的（ ）
A. 人身自由權利 B. 受教育權 C. 政治權利 D. 社會經濟權利
4.觀察漫畫《鎖住》，其寓意是（ ）
A. 限制權力的行使 B. 規范權力的運行
C. 弱化國家機關的權力 D. 徹底杜絕權力濫用
5.我國憲法規定：“一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。” 這表明（ ）
A. 憲法是普通法律之和 B. 憲法具有最高的法律效力
C. 憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格 D. 憲法規定了國家生活中的根本問題
6.下列行為中，屬于自覺履行公民基本義務的是（ ）
A. 小輝在公交車上主動給老人讓座 B. 小宇大學畢業后報名參軍
C. 小麗把自己的零花錢捐給災區 D. 小寧就城市管理問題向政府提建議
7.2024 年，某市政府通過網絡問政于民，收集群眾對城市建設的意見和建議。這一做法（ ）
①拓寬了公民行使監督權的渠道 ②有利于公民依法參與政治生活
③能徹底解決政府工作中存在的問題 ④有利于促進政府決策的科學化和民主化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.我國公民享有廣泛的權利，下列屬于公民政治權利和自由的是（ ）
①選舉權和被選舉權 ②言論自由 ③勞動權 ④監督權
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.某公司未經員工同意，擅自將員工的照片用于商業宣傳。該公司的行為侵犯了員工的（ ）
A. 姓名權 B. 肖像權 C. 名譽權 D. 隱私權
10.2024 年，國家網信辦開展專項行動，整治網絡謠言和虛假信息。這一行動（ ）
①有利于營造良好的網絡環境 ②體現了對公民言論自由的限制
③有利于維護社會穩定 ④說明公民的言論自由不是絕對的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.下列關于權利和義務的關系，說法正確的是（ ）
A. 權利和義務相互依存、相互促進 B. 權利可以放棄，義務可以不履行
C. 先享有權利，后履行義務 D. 享有權利比履行義務更重要
12.中學生小強在公交車上發現小偷行竊，他機智地提醒了乘客并協助司機將小偷制服。小強的行為（ ）
①是積極履行法定義務的表現 ②是敢于同違法犯罪作斗爭的表現
③維護了社會正義 ④有利于弘揚社會正氣
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.我國憲法規定的公民基本權利涉及政治、經濟、文化等各個領域。這表明我國公民權利具有（ ）
A. 真實性 B. 廣泛性 C. 一致性 D. 平等性
14.2024 年，國家加大對小微企業的扶持力度，實施減稅降費政策。這一舉措（ ）
①有利于激發小微企業的活力 ②體現了國家對非公有制經濟的鼓勵和支持
③能消除小微企業發展中的困難 ④有利于促進我國經濟的發展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.下列行為中，屬于侵犯公民人身自由權利的是（ ）
A. 公安機關依法拘留犯罪嫌疑人 B. 醫療部門按規定將傳染病患者隔離
C. 超市保安對顧客進行搜身檢查 D. 學校老師對學生進行批評教育
16.2024 年，某省開展 “我為群眾辦實事” 實踐活動，解決了一批群眾關心的熱點難點問題。這一活動（ ）
①體現了以人民為中心的發展思想 ②有利于增強人民群眾的獲得感、幸福感
③說明政府的宗旨是為人民服務 ④能徹底解決社會主要矛盾
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
1.7我國憲法規定：“國家尊重和保障人權。” 下列做法體現了這一規定的是（ ）
①國家實施精準扶貧政策 ②國家大力發展義務教育
③國家建立基本醫療保障制度 ④國家開展全民健身活動
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
18.2024 年，全國人大常委會對多部法律進行了修訂，這體現了全國人大常委會具有（ ）
A. 立法權 B. 決定權 C. 任免權 D. 監督權
19.中學生小敏發現學校附近有一家非法經營的網吧，一些學生經常在課余時間去網吧玩游戲。小敏向有關部門反映了這一情況。小敏的行為（ ）
①是積極參與民主監督的表現 ②是關心社會、關注國家大事的表現
③有利于維護社會秩序 ④是多管閑事的表現
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20.2024 年，國家加強對權力運行的制約和監督，讓權力在陽光下運行。這是因為（ ）
①權力是把雙刃劍 ②監督是權力正確行使的根本保證
③讓權力在陽光下運行可以杜絕腐敗 ④規范權力運行以保障公民權利是憲法的核心價值追求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ卷(非選擇題60分)
二、判斷分析題（每題 5 分，共 10 分）
1.有人認為：“公民享有自由和權利就是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干。” 請你對這一觀點進行判斷分析。
2.有人說：“權利是橄欖球，我要搶到手；義務是足球，我要踢得遠遠的。” 請你對這種說法進行判斷分析。
三、漫畫材料分析題（共 10 分）
觀察漫畫，回答問題。
(漫畫內容為一個人
在網絡上發表言論，旁邊有一個提示牌寫著 “言論自由不是無邊界的”）
(1) 漫畫反映了什么問題？（3 分）
(2) 結合所學知識，談談你對言論自由的認識。（7 分）
材料分析題（每題 10 分，共 40 分）
1.【國家尊重和保障人權】
材料一：2024 年全國兩會期間，政府工作報告指出，要加強社會保障和服務，提高養老金水平，擴大醫保覆蓋范圍。
材料二：我國憲法規定：“國家尊重和保障人權。”
（1）材料一體現了我國憲法的哪一原則？（2 分）
（2）結合材料二，談談你對這一原則的理解。（8 分）
2.【公民享有監督權】
材料一：2024 年，某市政府開展 “市長熱線” 活動，市民可以通過撥打熱線電話，反映生活中的問題和困難。
材料二：我國憲法規定：“公民對于任何國家機關和國家工作人員，有提出批評和建議的權利；對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為，有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利。”
（1）材料一體現了公民行使哪項政治權利？（2 分）
（2）結合材料二，談談公民行使這一權利的意義。（8 分）
3.【正確對待勞動權利和義務】
材料一：2024 年，某企業因生產假冒偽劣產品，被市場監管部門處以罰款，并責令停產整頓。
材料二：我國憲法規定：“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。”“國家提倡社會主義勞動競賽，獎勵勞動模范和先進工作者。”
（1）材料一中該企業的行為侵犯了消費者的哪些權利？（2 分）
（2）結合材料二，談談我們應該如何正確對待勞動權利和義務。（8 分）
4.【公民有受教育的權利和義務】
材料一：2024 年，國家加大對教育的投入，改善農村學校的辦學條件，提高農村教師的待遇。
材料二：我國憲法規定：“中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。”
（1）材料一體現了國家保障公民的哪項權利？（2 分）
（2）結合材料二，談談受教育權的重要性以及我們應該如何履行受教育的義務。（8 分）
五、綜合探究題（共 10 分）
材料：2024 年是新中國成立 75 周年，為了弘揚憲法精神，增強公民的憲法意識，某中學開展了 “憲法在我心中” 主題活動。請你參與其中，完成下列任務。
（1）請你為本次活動設計兩種活動形式。（2 分）
（2）在活動中，有同學對憲法的重要性不太理解，請你向他們解釋。（4 分）
（3）作為青少年，我們應該如何增強憲法意識，維護憲法權威？（4 分）
參考答案
第 I 卷(選擇題共 40 分)
一.單項選擇題（下列各題備選答案中，只有一項最符合題意，請選出來，將其編號填入下表相應空格。每小題2分，共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B B B B B B B C A D B B C A D A B
第Ⅱ卷(非選擇題(60分)
二、判斷分析題
1.（1）這種觀點是錯誤的。（2 分）
（2）①公民享有憲法和法律賦予的權利，但權利的行使必須遵守憲法和法律的規定。（3 分）②公民在行使自己權利的時候，不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權益。（3 分）③要尊重他人的權利，不能在合法權利之外謀取非法利益。所以公民享有自由和權利不是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干。（2 分）
2.（1）這種說法是錯誤的。（2 分）
（2）①在我國，公民的權利和義務是相統一的，公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。（3 分）②公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。（3 分）③我們不能只享受權利而不履行義務，也不應只承擔義務而不享受權利。因此，我們要增強權利意識，依法行使權利，也要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。（2 分）
三、漫畫材料分析題
(1) 漫畫反映了在網絡環境中，有些人沒有正確認識言論自由，認為言論自由是無邊界的，隨意發表不當言論的問題。
(2) 言論自由是公民的一項政治權利，我國公民依法享有言論自由。但是，公民在行使言論自由時，并不是想說什么就說什么，言論自由是相對的，要受到法律的限制。公民在行使言論自由時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。如果違反了相關法律法規，就要承擔相應的法律責任。我們要正確行使言論自由，遵守道德和法律，做一個負責任的公民。
四、材料分析題
1.（1）體現了國家尊重和保障人權的原則。（2 分）
（2）①人權的實質內容和目標是人自由、平等地生存和發展。（2 分）②在我國，人權的主體非常廣泛，既包括我國公民，也包括外國人等。不僅保護個人，也保護群體。人權內容也很廣泛，既包括平等權和人身權利、政治權利，也包括財產權、勞動權、受教育權等經濟、社會、文化方面的權利。（3 分）③我國憲法規定了公民享有的廣泛的基本權利，法律進一步明確了公民享有的各項具體權利，規定了侵害權利的法律責任。我國通過立法、執法、司法、守法宣傳教育等活動，努力將人權理想變成現實。（3 分）
2.（1）體現了公民行使監督權。（2 分）
（2）①公民依法通過各種途徑和形式行使監督權，有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。（4 分）②有助于提高國家機關的工作效率，防止權力濫用，預防腐敗，促進民主政治的發展。（4 分）
3.（1）侵犯了消費者的安全權、知情權、公平交易權。（2 分，答出任意兩點即可）
（2）①勞動是公民的權利，我們有獲得勞動報酬和其他收益的權利，我們要珍惜勞動權利，通過勞動實現自身價值，獲取合法收入，改善生活。（4 分）②勞動也是公民的義務，我們要積極履行勞動義務，努力學習，提高勞動技能，培養敬業精神，認真完成勞動任務，為國家和社會發展貢獻力量。（4 分）
4.（1）體現了國家保障公民的受教育權。（2 分）
（2）重要性：①教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。（2 分）②公民有按照其能力平等地從國家獲得接受教育的機會，并獲得相應物質保障的權利。教育獲取知識，知識改變命運。（2 分）
履行受教育義務：①認真履行按時入學的義務。②認真履行接受規定年限的義務教育的義務，不得中途輟學。③認真履行遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學習任務的義務。（4 分，答出任意兩點即可）
五、綜合探究題
（1）示例：憲法知識競賽、憲法主題演講比賽、憲法手抄報展覽、憲法講座等。（2 分，答出兩種即可）
（2）①憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。②憲法是公民權利的保障書，是治國安邦的總章程。③憲法規定了國家生活中的最根本、最重要的問題。④憲法是一切組織和個人的根本活動準則。（4 分，答出任意兩點即可）
（3）①學習憲法。了解我國憲法產生和發展的歷程，領會憲法原則和精神，積極參與憲法宣傳活動。②認同憲法。理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求。③踐行憲法。嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。（4 分，答出任意兩點即可）

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