資源簡(jiǎn)介 三年級(jí)第二學(xué)期課堂觀測(cè)(一)參考答案道德與法治以下答案僅供參考,部分習(xí)題可根據(jù)學(xué)生作答情況酌情給分一、選擇題。(只選正確答案的序號(hào))(每小題3分,共30分)1.A2.C3.B4.C5.A6.C7.C8.B9.A10.C二、判斷題。(判斷下列說(shuō)法或做法的對(duì)“√"錯(cuò)“×”)(每小題2分,共32分)I.V2.×3.V4.×5.V6.V7.V8.×9.V10.×11.V12.V13.×14.V15.×16.V三、填空題。(每空2分,共8分)1.接納2.理解3.誠(chéng)實(shí)4.學(xué)習(xí)四、情境題。(每小題4分,共8分)1.錯(cuò)誤不應(yīng)該指責(zé)他,他已經(jīng)很自責(zé)了,告訴他下次打掃完衛(wèi)生后再檢查一下。2.錯(cuò)誤安慰他并幫助他補(bǔ)習(xí),讓他把成績(jī)提升上來(lái)。五、看圖判斷。(判斷下列同學(xué)是“√"否“×”做到了誠(chéng)實(shí))(每小題3分,共12分)1.×2.V3.×4.V六、辨析題。(10分)1.(4分)陳瑞×王欣√2.(6分)學(xué)會(huì)換個(gè)思路思考,用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同。學(xué)會(huì)接納不同,欣賞他人,我們就能解開這些小疙瘩。三年級(jí)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期課堂觀測(cè)(一)8.小雨在超市里結(jié)賬的時(shí)候,收銀員給小雨多找了錢,下列小雨的想法正確的是(道德與法治A.趕緊離開,別讓收銀員發(fā)現(xiàn)B.把多找的錢還給收銀員,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人題號(hào)五六成績(jī)C錢是收銀員找錯(cuò)的,不應(yīng)該把錢還給收銀員得分9.下列能體現(xiàn)同學(xué)相處快樂的是()。一、選擇題。(只選正確答案的序號(hào))(每小題3分,共30分)B1.下列觀點(diǎn)中,屬于能夠正確認(rèn)識(shí)自己的是(4A.陽(yáng)陽(yáng):我個(gè)子不太高,但做事認(rèn)其B.果果:我的身上都是缺點(diǎn),沒有別人棒C.欣欣:我唱歌最好聽,沒有人能比得過(guò)我2.當(dāng)“他人眼中的自己”和“自己眼中的自己”不一樣時(shí),應(yīng)該()運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)課間玩耍時(shí),高年級(jí)同學(xué)欺自己不愛勞動(dòng),讓別的同A.認(rèn)為只有“他人眼中的自己”是真正的自己作,取得了第一名的好成績(jī)負(fù)低年級(jí)同學(xué)學(xué)代替自己值日B認(rèn)為只有“自己眼中的自已”是真正的自己10.同學(xué)洋洋的腳受傷了,不想去食堂吃飯,你應(yīng)該(C.全面地看待問題,多角度地了解自己A.裝作不知道,覺得一頓飯不吃也沒什么大不了3.晴晴喜歡唱歌,她的好朋友喜歡畫畫,她們?cè)谝黄饡r(shí),晴晴應(yīng)該()。B.尊重他的想法,不吃就不吃吧,反正他不餓A.委屈自己和好朋友-一起畫畫C.幫他打飯回教室吃B.尋找兩個(gè)人的共同愛好,一起做兩個(gè)人都喜歡的事二、判斷題。(判斷下列說(shuō)法或做法的對(duì)“√"錯(cuò)“×”)(每小題2分,共32分)C.自己玩自己的,誰(shuí)也不管誰(shuí),也不允許對(duì)方打擾自己1.在鏡子中、活動(dòng)中,我們都可以找到自己的特點(diǎn)。4.“世界上沒有兩片完全相同的葉子。”這句話說(shuō)明(2.彤彤認(rèn)為自已只是一名普通的小學(xué)生,沒有自已的特點(diǎn)。(A.人與人之間有很多相同點(diǎn)B.世界上的樹葉都是相同的3.每個(gè)人都有豐富的內(nèi)心世界,在個(gè)人獨(dú)特的內(nèi)心世界中存放著自己喜愛的事物、美好的經(jīng)C.任何事物都有共同點(diǎn),也有不同點(diǎn)歷、特別的感受,還會(huì)有各種想法和疑問。5.下列關(guān)于誠(chéng)實(shí)的說(shuō)法,正確的是。4.我們班的班長(zhǎng)樣樣都很棒,所以他沒有缺點(diǎn)。A.誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品質(zhì)B.誠(chéng)實(shí)也需要理由和借口5.每個(gè)人都有自己的興趣愛好,都是各不相同的。(C.誠(chéng)實(shí)是大人的事,與我們小孩無(wú)關(guān)6.學(xué)會(huì)和“不同”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。6.班級(jí)里有成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),也有成績(jī)不理想的同學(xué)。對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué),我們不應(yīng)該7.不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯,共同裝點(diǎn)出美麗的風(fēng)景。不同的我們?cè)谕瑐€(gè)集體()。A.鼓勵(lì)他,讓他有努力學(xué)習(xí)的勇氣B.幫鋤他,給他學(xué)習(xí)上的幫助中友好交往,共同度過(guò)美好的時(shí)光。(C.嘲笑他,不和他一起玩8.慶慶覺得自己會(huì)上網(wǎng)了,但李冉對(duì)電腦還不太懂,慶慶覺得沒法和李冉談到一起去。7.老師要求大家把試卷拿回家讓家長(zhǎng)簽字,小剛這次考試不及格,擔(dān)心被批評(píng)。下列做法正(確的是()。9.我們的成長(zhǎng)需要誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)來(lái)陪伴。A.讓表姐在卷子上代爸爸簽字B.自己偷偷修改分?jǐn)?shù)10.為了得到大家的崇拜,我們可以說(shuō)一些夸大的話。C.坦誠(chéng)面對(duì)父母,努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)11.不守信用的人是得不到大家尊重的。三年級(jí)道德與法治(第1頁(yè))三年級(jí)道德與法治(第2頁(yè))■ 展開更多...... 收起↑ 資源列表 三年級(jí)道法 參考答案.docx 山西省大同地區(qū)2024-2025學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期課堂觀測(cè)(一)道德與法治試題.pdf 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)