資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺易錯題2025七年級下冊科學(xué)期中復(fù)習(xí)易錯題專練考點一.微粒觀點及模型圖的應(yīng)用(共2小題)1.如圖是甲烷分子模型(為H,為C),下列化學(xué)式表示正確的是( )A.CH4 B.C2H2 C.CH3 D.CH【答案】A【解答】解:由甲烷分子模型可知,一個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成,故其化學(xué)式為CH4。故選:A。2.稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“”“”“”“”表示不同離子)。則下列說法正確的是( )A.表示氯離子B.表示鈉離子C.反應(yīng)前后個數(shù)發(fā)生了變化D.此反應(yīng)的實質(zhì)是和結(jié)合生成水分子【答案】B【解答】解:A、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中至恰好完全反應(yīng),氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子結(jié)合氫氧根離子生成水分子,〇表示的是稀鹽酸中的氫離子,故選項說法錯誤。B、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中至恰好完全反應(yīng),氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子結(jié)合氫氧根離子生成水分子,表示的是鈉離子,故選項說法正確。C、“”表示的是稀鹽酸溶液中的氯離子,反應(yīng)前后個數(shù)沒有發(fā)生變化,故選項說法錯誤。D、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,此反應(yīng)的實質(zhì)是和結(jié)合生成水分子,故選項說法錯誤。故選:B。二.原子的定義與構(gòu)成(共3小題)3.1934年科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種同位素原子——氚,氚的質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為2,則下列能表示其原子結(jié)構(gòu)的是( )A.A B.B C.C D.D【答案】B【解答】解:氚的原子核是一個質(zhì)子和兩個中子組成的,核外由一個電子繞著原子核高速運動,故B正確,ACD錯誤。故選:B。4.由數(shù)十個國家的科學(xué)家組成的聯(lián)合團隊獲得了迄今“四中子態(tài)”這種物質(zhì)存在的最明確證據(jù)相關(guān)論文在2022年6月22日發(fā)表于《自然》。“四中子態(tài)”是一種只由四個中子構(gòu)成的粒子,它與天體中的中子星構(gòu)成類似。有關(guān)該粒子的說法正確的是( )A.帶四個單位的負(fù)電荷B.質(zhì)量與一個He﹣4原子相近C.失去一個中子后帶正電D.在元素周期表中與鈹(Be)元素占同一位置【答案】B【解答】解:A、因為中子不帶電,又因為該粒子只由四個中子構(gòu)成的粒子,所以不顯電性,故A不正確;B、一個氦原子中含有2個質(zhì)子和2個中子,因為1個質(zhì)子的質(zhì)量約等于1個中子的質(zhì)量,所以2個質(zhì)子和2個中子的質(zhì)量約等于4個中子的質(zhì)量,故B正確;C、因為中子不帶電,所以失去一個中子后仍不顯電性,故C不正確;D、該粒子的質(zhì)子數(shù)是0,與鈹(Be)的質(zhì)子數(shù)不同,故D不正確。故選:B。5.下列有關(guān)分子、原子和離子的說法,正確的是( )A.分子的質(zhì)量一定比原子的大B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子C.離子是由原子得失電子形成的D.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的【答案】C【解答】解:A、分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大,有的分子的質(zhì)量比原子小,例如,氫分子的質(zhì)量比氧原子的質(zhì)量小,故說法不正確;B、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),原子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,如鐵是由原子構(gòu)成的,則鐵原子是保持鐵化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故說法不正確;C、離子是由原子得失電子形成的,原子得電子形成陰離子,失電子形成陽離子,故說法正確;D、并不是所有原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的,例如,氫原子中不含有中子,故說法不正確;故選:C。三.原子和離子的相互轉(zhuǎn)化(共2小題)6.馬鞍森林山公園、美林谷有豐富的負(fù)氧離子(O2﹣),其被稱為“大氣維生素”.一個O2﹣離子與一個O2分子比較,不相同的是( )A.含氧原子個數(shù) B.電子數(shù)C.質(zhì)子數(shù) D.相對原子質(zhì)量之和【答案】B【解答】解:A、一個O2﹣離子是由一個氧分子得到一個電子形成的,只是電子數(shù)改變,所含氧原子的個數(shù)不變,錯誤;B、一個O2﹣離子是由一個氧分子得到一個電子形成的,故電子數(shù)增多,正確;C、一個O2﹣離子是由一個氧分子得到一個電子形成的,只是電子數(shù)改變,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不變,錯誤;D、一個O2﹣離子是由一個氧分子得到一個電子形成的,只是電子數(shù)改變,而電子的質(zhì)量很小,可以忽略不計,故相對原子質(zhì)量之和不變,錯誤;故選:B。7.《證類本草》中記載:“雞屎礬(堿式碳酸銅)投苦酒(醋)中,涂鐵皆作銅色,外雖銅色,內(nèi)質(zhì)不變。”該過程鐵原子轉(zhuǎn)化為亞鐵離子,其相應(yīng)的微粒符號可依次表示為( )A.Fe—Fe3+ B.Fe3+—Fe C.Fe2+—Fe D.Fe—Fe2+【答案】D【解答】解:離子的表示方法,在表示該離子的元素符號或原子團符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,該過程鐵原子轉(zhuǎn)化為亞鐵離子,表示為:Fe—Fe2+,故選:D。四.原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖(共1小題)8.據(jù)科學(xué)家預(yù)測,月球的土壤中吸附著百萬噸的氦(He﹣3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1,每百噸氦(He﹣3)核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量。下列關(guān)于氦(He﹣3)元素的說法正確的是( )A.原子核外電子數(shù)為3 B.相對原子質(zhì)量為2C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為【答案】D【解答】解:A、因為He﹣3原子核內(nèi)含有2個質(zhì)子,帶兩個單位正電荷,由核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可得,核外電子數(shù)應(yīng)為2,故A錯誤。B、因為其相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=1+2=3;故B錯C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2的He元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖圓圈中質(zhì)子數(shù)的數(shù)值應(yīng)為2,故C錯誤。D、原子結(jié)構(gòu)為核內(nèi)2個質(zhì)子,核外2個電子,該結(jié)構(gòu)示意圖符合該特點且核外電子排布正確,故D正確。故選:D。五.分子的定義與分子的特性(共1小題)9.對下列事例解釋錯誤的是( )A.氣體受壓后體積變小﹣﹣氣體分子間的間隔減小B.氧氣助燃、氫氣可燃﹣﹣不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同C.水管里的水結(jié)成冰后不再流動﹣﹣水分子停止運動D.金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同﹣﹣構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同【答案】C【解答】解:A、氣體受壓后體積變小,是因為是分子間有間隙,壓強增大,氣體分子間的間隔變小,故選項解釋正確。B、氧氣助燃、氫氣可燃,是因為它們是由不同種分子構(gòu)成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,故選項解釋正確。C、水管里的水結(jié)成冰后不再流動,是因為水分子間的間隔變小,分子仍是在不斷地運動的,故選項解釋錯誤。D、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同,是因為金剛石和石墨中碳的原子排列方式不同,故選項解釋正確。故選:C。六.模型與符號(共1小題)10.思維模型是依據(jù)事物發(fā)展內(nèi)在規(guī)律所建立的解決問題的基本框架。海水淡化是將海水中的鹽與水分開,常用加熱蒸餾法將海水加熱形成水蒸氣。該方法屬于下列模型中的( )A.性質(zhì)差異 B.分離轉(zhuǎn)移 C.反應(yīng)轉(zhuǎn)化 D.恢復(fù)原態(tài)【答案】B【解答】解:海水淡化是將海水中的鹽與水分開,常用加熱蒸餾法將海水加熱形成水蒸氣,該方法屬于模型中的分離轉(zhuǎn)移。故選:B。七.元素的概念(共2小題)11.下列有關(guān)原子及元素的說法正確的是( )A.隨著科技的進步,人們可通過化學(xué)反應(yīng)制得人造元素B.H2O、NH3、CH4、OH﹣具有相同的電子數(shù)和核電荷數(shù)C.Cl的相對原子質(zhì)量是35.5,說明氯原子核內(nèi)質(zhì)子和中子總數(shù)是35.5D.盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,其中原子核都帶正電【答案】D【解答】解:A、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,因此們不能通過化學(xué)反應(yīng)制得人造元素,選項說法錯誤;B、H2O、NH3、CH4、OH﹣中的電子數(shù)相同,但質(zhì)子數(shù)不變,H2O、NH3、CH4中都是含有10個質(zhì)子,而OH﹣中含有9個質(zhì)子,選項說法錯誤;C、氯原子核內(nèi)質(zhì)子和中子總數(shù)應(yīng)該是一個整數(shù),不會是35.5,選項說法錯誤;D、盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,其中原子核都帶正電,選項說法正確。故選:D。12.有關(guān)Fe2+和Fe3+兩種粒子的比較,下列說法正確的是( )①有相同的質(zhì)子數(shù)②化學(xué)性質(zhì)相同③核外電子總數(shù)相同④屬于同種元素⑤質(zhì)量幾乎相等A.①②④ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤【答案】C【解答】解:①1個鐵原子失去2個電子形成Fe2+,失去3個電子形成Fe3+,質(zhì)子數(shù)不變,則Fe2+和Fe3+兩種粒子有相同的質(zhì)子數(shù),故說法正確。②1個鐵原子失去2個電子形成Fe2+,失去3個電子形成Fe3+,F(xiàn)e2+和Fe3+兩種粒子的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相同,故說法錯誤。③1個鐵原子失去2個電子形成Fe2+,失去3個電子形成Fe3+,則Fe2+和Fe3+兩種粒子的核外電子總數(shù)不同,故說法錯誤。④1個鐵原子失去2個電子形成Fe2+,失去3個電子形成Fe3+,質(zhì)子數(shù)不變,則Fe2+和Fe3+兩種粒子有相同的質(zhì)子數(shù),屬于同種元素,故說法正確。⑤個鐵原子失去2個電子形成Fe2+,失去3個電子形成Fe3+,電子的質(zhì)量很小,則Fe2+和Fe3+兩種粒子的質(zhì)量幾乎相等,故說法正確。故①④⑤說法正確。故選:C。八.元素的符號及其意義(共1小題)13.含有磷酸鐵(FePO4)的鋰電池具有輕便、容量大的優(yōu)點,是目前廣泛使用的一種電池。磷酸鐵中鐵元素的化合價為+3,則磷元素的化合價為( )A.﹣3 B.0 C.+3 D.+5【答案】D【解答】解:化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0,磷酸鐵中鐵元素的化合價為+3,氧元素為﹣2價,則磷元素的化合價為+5價;故選:D。九.元素周期表的特點及其應(yīng)用(共2小題)14.元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來,便于我們研究它們的性質(zhì)和用途。下表是元素周期表的一部分,以下說法正確的是( )A.①和②處于同一族B.H與He本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同C.表中②所代表元素是金屬元素D.Na的核外電子數(shù)是11個【答案】D【解答】解:A、由圖示可知,①和②在同一橫行,即處于同一周期,而不是同一族,故A錯誤;B、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,則H與He本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故B錯誤;C、由②在元素周期表中的位置可知,②表示氟元素,氟元素屬于非金屬元素,故C錯誤;D、Na原子的質(zhì)子數(shù)為11,核外有11個電子,故D正確;故選:D。15.美國化學(xué)家鮑林提出用電負(fù)性來衡量元素在形成化合物時吸引電子的能力,元素電負(fù)性數(shù)值越大則表示吸引電子能力越強,如圖是部分主族元素的電負(fù)性(注:元素下方的數(shù)字表示電負(fù)性)。(1)據(jù)圖,總結(jié)元素電負(fù)性的變化規(guī)律 從左到右,同一周元素的電負(fù)性逐漸增強(或從上到下,同一族元素的電負(fù)性逐漸減弱) 。(2)假設(shè)A元素的電負(fù)性為1.1,B元素的電負(fù)性為2.9,請判斷A、B兩種元素形成的化合物中屬于陽離子的是 A 元素。【答案】(1)從左到右,同一周元素的電負(fù)性逐漸增強(或從上到下,同一族元素的電負(fù)性逐漸減弱);(2)A。【解答】解:(1)美國化學(xué)家鮑林提出用電負(fù)性來衡量元素在形成化合物時吸引電子的能力,元素電負(fù)性數(shù)值越大則表示吸引電子能力越強。元素下方的數(shù)字表示電負(fù)性,據(jù)圖,總結(jié)元素電負(fù)性的變化規(guī)律是從左到右,同一周元素的電負(fù)性逐漸增強;從上到下,同一族元素的電負(fù)性逐漸減弱。(2)美國化學(xué)家鮑林提出用電負(fù)性來衡量元素在形成化合物時吸引電子的能力,元素電負(fù)性數(shù)值越大則表示吸引電子能力越強。假設(shè)A元素的電負(fù)性為1.1,B元素的電負(fù)性為2.9,B元素的電負(fù)性大,吸引電子能力強,A元素的電負(fù)性小,吸引電子能力弱,容易失去電子形成陽離子,則A、B兩種元素形成的化合物中屬于陽離子的是A。故答案為:(1)從左到右,同一周元素的電負(fù)性逐漸增強(或從上到下,同一族元素的電負(fù)性逐漸減弱);(2)A。十.化學(xué)式的書寫及意義(共2小題)16.測得某酒精(C2H5OH)溶液中所含的碳原子數(shù)和氧原子數(shù)相等,則該溶液中C2H5OH和H2O的分子個數(shù)比為( )A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4【答案】A【解答】解:酒精溶液是酒精的水溶液,含有酒精分子和水分子,由題意,某酒精(C2H5OH)溶液中所含的碳原子數(shù)和氧原子數(shù)相等,設(shè)該溶液中C2H5OH和H2O的分子個數(shù)分別是x、y,則2x=x+y x:y=1:1。故選:A。17.近年來發(fā)現(xiàn)海底蘊藏著大量天然氣水合物﹣“可燃冰”,其貯藏量超過已知天然氣、石油和煤蘊藏量總和的2倍,是目前開發(fā)前景十分誘人的新能源。天然氣水合物是一種晶體,晶體中平均每46個水分子構(gòu)建成8個籠,每個籠內(nèi)還可容納1個甲烷分子或1個游離的水分子。若晶體中每8個籠有6個容納了甲烷分子,另外兩個被水分子填充。則“可燃冰”的平均分子組成為( )A.CH4 5H2O B.CH4 6H2O C.CH4 7H2O D.CH4 8H2O【答案】D【解答】解:∵平均每46個水分子構(gòu)成8個籠,晶體中每8個籠中有6個容納了CH4分子,另外2個被2個游離的H2O分子所填充;∴天然氣水合物的構(gòu)成中含6個CH4分子、46+2=48個H2O分子;則CH4分子與H2O分子粒子數(shù)比=6:48=1:8;可判斷天然氣水合物的平均組成可表示為CH4 8H2O;故選:D。十一.化合價的概念和計算(共3小題)18.一種用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式中,反應(yīng)前后的電荷守恒。現(xiàn)有如下離子方程式:F2+2OH﹣2F﹣+H2O,由此可知在中,元素R的化合價是( )A.+4 B.+5 C.+6 D.+7【答案】B【解答】解:根據(jù)離子方程式中等號兩邊電荷數(shù)相同可知,n+2=1+2,則n=1,化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,可以確定RO3的化合價為﹣1價。設(shè)R元素的化合價是x,由原子團中元素的化合價代數(shù)和等于原子團的化合價,可得:x+(﹣2)×3=﹣1,則x=+5價。故選:B。19.人們常用成熟的香蕉與其他來成熟的水果放一起,是因為成熟的香蕉會釋放一種氣體乙烯,它能夠加快其他水果成熟。乙烯(C2H4)中碳的化合價為( )A.﹣2 B.﹣4 C.+2 D.+4【答案】A【解答】解:乙烯(C2H4)中,氫元素為+1價,則碳元素的化合價為﹣2價;故選:A。20.如圖是銅元素和硫元素常見的化合價坐標(biāo)圖,C點表示的化合物的化學(xué)式是( )A.CuS B.Cu2S C.CuS2 D.Cu2S2【答案】B【解答】解:C點上物質(zhì)銅元素的化合價為+1價,硫元素顯﹣2價,則C點上形成化合物的化學(xué)式為Cu2S。故選:B。十二.相對原子質(zhì)量的概念及其計算方法(共2小題)21.甲原子與乙原子的質(zhì)量比為a:b,而乙原子與碳原子的質(zhì)量比為c:d,則甲原子的相對原子質(zhì)量為( )A. B. C. D.【答案】A【解答】解:因為甲:乙=a:b,甲=(a 乙):b又因 乙:碳原子=c:d,乙=(碳原子 c):d甲=(a c 碳原子):(b d)所以甲原子的相對原子質(zhì)量為(12ac):(bd),即故選:A。22.原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的一個碳原子的質(zhì)量為akg,另一種元素的相對原子質(zhì)量b,則該元素的一個原子的質(zhì)量為( )A.kg B.kg C.kg D.kg【答案】B【解答】解:原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的一個碳原子的質(zhì)量為akg,另一種元素的相對原子質(zhì)量b,設(shè)該元素的一個原子的質(zhì)量為x,則b,xkg。故選:B。十三.相對分子質(zhì)量的概念及其計算(共1小題)23.已知一個SO2分子的質(zhì)量為nkg,一個SO3分子的質(zhì)量為mkg,若以硫原子的質(zhì)量的作為相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),則SO3的相對分子質(zhì)量為( )A. B.C. D.【答案】C【解答】解:由題意得,1個氧原子的質(zhì)量為:(m﹣n )kg;1個硫原子的質(zhì)量為:nkg﹣(m﹣n)kg×2=(3n﹣2m)kg,相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)(一個硫原子的質(zhì)量的)即kg,氧的相對原子質(zhì)量硫的相對原子質(zhì)量為:16;所以,三氧化硫的相對分子質(zhì)量=163。故選:C。十四.元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量比的計算(共5小題)24.由NaHS、MgSO4、NaHSO3組成的混合物中,已知S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(S)=a%,則O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(O)為 1﹣1.75a%。 。(用題干中的字母表示)【答案】1﹣1.75a%。【解答】解:因為NaHS、NaHSO3組成中鈉和氫的比例是1:1,可以把鈉元素和氫元素放在一起看做鎂元素(23+1=24),這樣三種物質(zhì)相當(dāng)于是MgS、MgSO4、MgSO3,所以這時三種物質(zhì)鎂和硫的比例相同都是1:1;因為S是a%,所以鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可通過計算:設(shè)鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。S~Mg32 24a% xx=0.75a%;這樣硫和鎂(即鎂、氫、鈉)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和=a%+0.75a%=1.75a%,用總量1減去硫和鎂(即鎂、氫、鈉)元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和即氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),即1﹣1.75a%。故答案為:1﹣1.75a%。25.現(xiàn)有由FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物,經(jīng)測知鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21:8,則此混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4的質(zhì)量比不可能為( )A.9:20:3 B.9:20:5 C.40:18:7 D.27:60:8【答案】C【解答】解:由于Fe3O4中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為21:8,則任意質(zhì)量的Fe3O4都可滿足混合物中鐵、氧元素的質(zhì)量之比為21:8;FeO和Fe2O3的分子個數(shù)比為1:1時可看成Fe2O3 FeO即Fe3O4形式,此時FeO與Fe2O3質(zhì)量比為(56+16):(56×2+16×3)=9:20時,兩種物質(zhì)的混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比也恰好為21:8;由選項可知,只有C中FeO和Fe2O3的質(zhì)量比為40:18=20:9,不符合題意;而A、C、D中FeO和Fe2O3的質(zhì)量比為均為9:20,符合題意。故選:C。26.已知FeSO4、Fe2(SO4)3混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )A.1﹣a% B. C. D.無法計算【答案】B【解答】解:已知FeSO4、Fe2(SO4)3混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則硫氧元素質(zhì)量和為1﹣a%.而硫元素和氧元素的質(zhì)量比為32:(16×4)=1:2,所以硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為故選:B。27.有CO、CO2和N2組成的混合物,已知混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是( )A.8% B.12% C.30% D.44%【答案】C【解答】解:設(shè)該混合氣體的質(zhì)量為100g.則混合氣體中含碳元素24g,假設(shè)全部來自于二氧化碳,則二氧化碳的質(zhì)量為:24g88g,則氮氣為:100g﹣88g=12g;假設(shè)全部來自于一氧化碳,則一氧化碳的質(zhì)量為:24g56g,求出此時氮氣的質(zhì)量為100g﹣56g=44克,氮氣的質(zhì)量應(yīng)在這兩個值之間。故氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也是在12%到44%之間即可。故選:C。28.由Na2CO3和CaCO3組成的混合物中,經(jīng)測定其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.65%,則在以下六個量中:①Na元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),②Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),③氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),④Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),⑤CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),⑥Na2CO3和CaCO3和的質(zhì)量比。能確定的是( )A.只有③能確定 B.只有③⑥能確定C.只有④⑤⑥能確定 D.都能確定【答案】D【解答】解:碳酸鈉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%≈11.3%;設(shè)質(zhì)量為aNa2CO3和質(zhì)量為100CaCO3混合,那么由題意,100%=11.65%,由此可以解出a的值,進而計算出Na2CO3和CaCO3的質(zhì)量比,進一步可計算出Na元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)合以上分析,全部都能確定。故選:D。十五.化學(xué)符號中不同位置數(shù)字的意義(共1小題)29.下列有關(guān)化學(xué)用語中對數(shù)字“2”的意義的說法,正確的是( )①CO3②SO2③2Al④HA.表示分子個數(shù)的是③B.表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)量的是④C.表示離子所帶電荷數(shù)的是①D.表示一個分子中的原子個數(shù)的是②【答案】D【解答】解:①CO3中數(shù)字“2”表示為碳酸鋇中鋇元素的化合價為+2價;②SO2中數(shù)字“2”表示為一個二氧化硫分子中含有2個氧原子;③2Al中數(shù)字“2”表示為2個鋁原子;④H中數(shù)字“2”表示為氫原子的質(zhì)量數(shù)為2;A.①②③④沒有表示分子個數(shù)的,故A錯誤;B.H中數(shù)字“2”表示為氫原子的質(zhì)量數(shù)為2,故B錯誤;C.CO3中數(shù)字“2”表示為碳酸鋇中鋇元素的化合價為+2價,故C錯誤;D.表示一個分子中的原子個數(shù)的是②,故D正確。故選:D。十六.分子間存在空隙(共1小題)30.在探究分子之間是否存在間隙時,小嘉發(fā)現(xiàn)水和酒精混合前的總體積一定,兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同。于是,他開展了進一步探究:實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9水柱的長度/cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90混合后液柱的長度/cm 98.9 98.3 97.7 97.2 96.7 97.3 97.9 99.7 99.0?/cm 1.1 1.7 2.3 2.8 3.3 2.7 2.1 0.3 1.0①把一端封口的細(xì)玻璃管固定在米尺上,封口端和零刻度線對齊,如圖所示。②在玻璃管中注入一定體積的水,讀出水柱的長度。③然后注入適量酒精,使酒精上表面達到100cm刻度線處。④封閉管口,將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),讀出混合后液柱的長度。(1)表格中的“?”處應(yīng)填寫的信息是 液柱減少的長度 。(2)小嘉發(fā)現(xiàn)第8組實驗數(shù)據(jù)存在明顯偏差,其可能原因是 刻度值讀數(shù)錯誤 。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可初步得出的結(jié)論是: 水和酒精混合前的總體積一定,兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同,水的體積逐漸變大,減小的體積先變大后變小 。【答案】(1)液柱減少的長度;(2)刻度值讀數(shù)錯誤;(3)水和酒精混合前的總體積一定,兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同,水的體積逐漸變大,減小的體積先變大后變小【解答】解:(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,“?”處的數(shù)值為總體積與混合后液柱的長度的差值,即液柱減少的長度;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,水柱的長度逐漸增加,混合后液柱的長度也會逐漸變大,第8組實驗數(shù)據(jù)存在明顯偏差,其可能原因是刻度值讀數(shù)錯誤;(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,水和酒精混合前的總體積一定,兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同,水的體積逐漸變大,減小的體積先變大后變小。故答案為:(1)液柱減少的長度;(2)刻度值讀數(shù)錯誤;(3)水和酒精混合前的總體積一定,兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同,水的體積逐漸變大,減小的體積先變大后變小。十七.分子的熱運動(共2小題)31.有兩根相同的一端封閉的細(xì)徑玻璃管A和玻璃管B,先往A和B內(nèi)注入一半的清水,再沿內(nèi)管壁緩緩向A和B中注入等量加有紅墨水的酒精,使酒精的上液面距離管口5cm,標(biāo)出酒精上液面的位置。如圖,用手指封住A管口,將A反復(fù)顛倒幾次,使酒精和水充分混合;將B豎直靜置。(1)通過觀察玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象,小明得出了分子間存在空隙的結(jié)論。則小明得出此結(jié)論的證據(jù)是:①管中液體變紅色;②管中的液面 降低 。(2)4天后,玻璃管B內(nèi)的液體也全部變紅。但若將管B放在60℃恒溫環(huán)境中靜置時,僅50min玻璃管B內(nèi)的液體就呈現(xiàn)出均勻紅色。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是溫度越高, 分子熱運動越劇烈 。【答案】(1)降低(2)分子熱運動越劇烈。【解答】解:(1)通過觀察玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象,小明得出了分子間存在空隙的結(jié)論。則小明得出此結(jié)論的證據(jù)是:①管中液體變紅色;②管中的液面降低。(2)4天后,玻璃管B內(nèi)的液體也全部變紅。但若將管B放在60℃恒溫環(huán)境中靜置時,僅50min玻璃管B內(nèi)的液體就呈現(xiàn)出均勻紅色。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是溫度越高,分子熱運動越劇烈。故答案為:(1)降低(2)分子熱運動越劇烈。32.以分子運動的觀點看,水蒸發(fā)的實質(zhì)如圖所示。“●”表示水分子,“→”表示分子運動的方向,且越長表示分子運動的速度越大。當(dāng)水溫升高時,下列選項中,可以正確表示水分子變化的是( )A. B. C. D.【答案】C【解答】解:A、溫度越高,分子運動越激烈,分子運動速度變大,但是分子不會變化,故A錯誤;B、溫度越高,分子運動越激烈,分子運動的速度應(yīng)該變大,但是B中的分子運動速度沒有變化,分子本身不會變大,故B錯誤;C、蒸發(fā)發(fā)生在液體的表面,溫度越高,分子運動越劇烈,分子運動速度變大,故C正確;D、分子運動的速度應(yīng)該隨溫度的升高而變大,故D錯誤。故選:C。十八.離子符號(共1小題)33.X2+、Y2﹣核外都有10個電子,下列對于X、Y的敘述中正確的是( )A.X、Y的原子核外都有10個電子B.兩種離子共有20個質(zhì)子C.X、Y的原子核內(nèi)各有10個質(zhì)子D.X的核電荷數(shù)小于Y的核電荷數(shù)【答案】B【解答】解:A、X2+、Y2﹣核外都有10個電子,X2+是X原子失去2個電子形成的,其原子核外有12個電子,Y2﹣是是Y原子得到2個電子形成的,其原子核外有8個電子,故選項說法錯誤。B、X原子核外有12個電子,Y原子核外有8個電子,原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則X原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,Y原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8;原子得失電子形成離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不變,則兩種離子共有12+8=20個質(zhì)子,故選項說法正確。C、根據(jù)B選項的解析,X原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,Y原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,故選項說法錯誤。D、原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),X原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12,Y原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8,則X的核電荷數(shù)大于Y的核電荷數(shù),故選項說法錯誤。故選:B。十九.電解水實驗(共2小題)34.如圖是電解水實驗的示意圖,下列說法符合事實的是( )A.圖中表示的是 H2B.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律C.該實驗說明水里有氫氣和氧氣D.負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是 2:1【答案】B【解答】解:在電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,生成的氫分子與氧分子的個數(shù)比是2:1,由此可知,與表示的分別是氧分子和氫分子,所以A、圖中的數(shù)目較少,表示的是O2,故A錯誤;B、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,故B正確;C、該實驗說明水里有氫元素、氧元素,不能說明水里含有氫氣和氧氣,故C錯誤;D、正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2,故D錯誤。故選:B。35.電解水的實驗中,往往加入少量硫酸溶液以增強水的導(dǎo)電性,小嘉想探究等量的硫酸溶液對不同體積蒸餾水電解快慢的影響,記錄數(shù)據(jù)如表:實驗組別 ① ②蒸餾水體積/毫升 150 200加入硫酸溶液的體積/毫升 5 5收集20毫升氫氣的時間/秒 578 876(1)實驗中電源正極在電源 左 (選填“左”或“右”)側(cè);量筒B收集到的氣體是 氫氣 (填名稱)。(2)本實驗判斷電解水快慢的方法是 產(chǎn)生氣泡的快慢或量筒內(nèi)液面下降的速率 。(3)小嘉發(fā)現(xiàn):每次實驗從開始到結(jié)束的過程中,產(chǎn)生氣泡的速度隨反應(yīng)時間的變化規(guī)律如圖乙所示。請你結(jié)合上述實驗數(shù)據(jù)分析其原因是 隨著反應(yīng)進行,水的質(zhì)量減少,硫酸的濃度增大,水的導(dǎo)電性增強,反應(yīng)速率逐漸加快 。【答案】(1)左;氫氣;(2)產(chǎn)生氣泡的快慢或量筒內(nèi)液面下降的速率;(3)隨著反應(yīng)進行,水的質(zhì)量減少,硫酸的濃度增大,水的導(dǎo)電性增強,反應(yīng)速率逐漸加快【解答】解:(1)由由電解水時“正氧負(fù)氫、氫二氧一”可知,A量筒生成的氣體的體積較小,為氧氣,連接電源的正極,即實驗中電源正極在電源的左側(cè);B量筒中生成的氣體的體積較大,為氫氣。(2)由圖甲可知,本實驗判斷電解水快慢的方法是:產(chǎn)生氣泡的快慢或量筒內(nèi)液面下降的速率。(3)每次實驗從開始到結(jié)束的過程中,產(chǎn)生氣泡的速度隨反應(yīng)時間的變化規(guī)律如圖乙所示,其原因是隨著反應(yīng)進行,水的質(zhì)量減少,硫酸的濃度增大,水的導(dǎo)電性增強,反應(yīng)速率逐漸加快,故答案為:(1)左;氫氣;(2)產(chǎn)生氣泡的快慢或量筒內(nèi)液面下降的速率;(3)隨著反應(yīng)進行,水的質(zhì)量減少,硫酸的濃度增大,水的導(dǎo)電性增強,反應(yīng)速率逐漸加快。二十.單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物(共1小題)36.雪衣藻是一種生活在高原極地的單細(xì)胞藻類植物。雪衣藻原本綠色,在陽光照射下會產(chǎn)生多種紅色色素,可吸收更多熱量來融化周圍的雪。則雪衣藻( )A.能獨立完成各項生命活動B.可以通過葉這一器官進行光合作用C.產(chǎn)生的多種紅色色素存在于細(xì)胞核中D.大量繁殖對極地環(huán)境的保護極為有利【答案】A【解答】解:A、雪衣藻是一種單細(xì)胞藻類植物,單細(xì)胞生物能獨立完成各項生命活動,A正確。B、雪衣藻是一種單細(xì)胞藻類植物,無根、莖、葉的分化,B錯誤。C、產(chǎn)生的多種紅色色素存在于液泡中,C錯誤。D、研究人員表示,近年南極溫度升高為藻類的生長提供了便利條件,雖然雪衣藻本身沒有危害,但是會降低雪反射的陽光量,從而加快融雪速度,而融雪速度的加快可能使得極地冰雪消融失控,應(yīng)引起足夠的重視,D錯誤。故選:A。二十一.細(xì)胞分裂、分化形成組織(共1小題)37.依據(jù)圖①﹣③,下列敘述正確的是( )A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的B.圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成C.圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)D.圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物【答案】C【解答】解:A、①蝴蝶屬于昆蟲,是有性生殖,蝴蝶有受精卵發(fā)育而來;②屬于苔蘚植物,苔蘚植物可用分株、分芽或孢子播種繁殖,大量生產(chǎn)一般用分株或分芽繁殖法。③蘑菇屬于真菌,孢子生殖,因此發(fā)育的起點是孢子不是受精卵。A錯誤。B、植物的組織主要有:分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織等。動物的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。圖示生物②是植物因此沒有上皮組織,B錯誤。C、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,液泡,沒有葉綠體。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體;動物細(xì)胞的有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)胞核內(nèi)是遺傳信息庫,遺傳信息的載體是DNA.因此圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)﹣﹣DNA,C正確。D、動物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞一組織﹣器官﹣系統(tǒng)﹣動物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞一組織﹣器官﹣植物體;圖示生物①是動物蝴蝶、②是植物因此它們的結(jié)構(gòu)層次不同,D錯誤。故選:C。二十二.細(xì)胞的分裂(共2小題)38.白血病是一種造血干細(xì)胞惡性克隆性疾病,而骨髓移植是常見治療白血病的方法之一。骨髓移植是指將健康人的造血干細(xì)胞移植到患者體內(nèi),便會產(chǎn)生新的紅細(xì)胞、白細(xì)胞以及血小板,該過程叫做( )A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞生長 D.細(xì)胞突變【答案】B【解答】解:細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織。“造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板)”是細(xì)胞分化的結(jié)果。故選:B。39.細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。如圖標(biāo)注了甲動物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題:(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細(xì)胞后,處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預(yù)計最快約 2.2 h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。(2)從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達到最大值時,所經(jīng)歷的時間為 1.8 h。(3)若向甲動物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計加入過量胸苷約 7.4 h后,所有細(xì)胞都將停留在S期。(4)乙動物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時長為24h,M期時長為1.9h。若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用 甲 (填“甲”或“乙”)動物腸上皮細(xì)胞更合適。【答案】(1)2.2;(2)1.8;(3)7.4;(4)甲。【解答】解:(1)因為S期后期的細(xì)胞進入M期所需時間最快,從圖中可知S期時長為2.2h,所以最快約2.2h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。(2)從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達到最大值時,正好經(jīng)歷了整個M期,所以所經(jīng)歷的時間為M期的時間。(3)若向培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時期的細(xì)胞不受影響。那么最遲進入S期的是處于G2期的細(xì)胞,從圖中可知G2期時長為3.4h,M期時長為1.8h,G1期時長為3.2h,所以預(yù)計加入過量胸苷3.4+1.8+2.2 =7.4h后,細(xì)胞都將停留在S期。(4)若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,應(yīng)選擇M期相對較長的細(xì)胞,甲動物M期時長為1.8h,乙動物M期時長為1.9h,甲動物細(xì)胞周期總時長為12h,乙動物細(xì)胞周期總時長為24h,計算可得甲動物M期占細(xì)胞周期的比例為 0.15,乙動物M期占細(xì)胞周期的比例為0.079,甲動物M期占比更大,所以選用甲動物腸上皮細(xì)胞更合適。故答案為:(1)2.2;(2)1.8;(3)7.4;(4)甲。二十三.細(xì)胞分化形成組織(共1小題)40.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),燈塔水母是目前已知的唯一一種能“永生”的動物,原因是它發(fā)育到性成熟階段后,又會恢復(fù)到幼蟲。把它切開,甚至打碎,只要存在完整的細(xì)胞就能繼續(xù)變成一只幼蟲。下列關(guān)于燈塔水母的說法正確的是( )A.燈塔水母是單細(xì)胞動物B.燈塔水母的細(xì)胞具有很強的分裂分化能力C.燈塔水母屬于軟體動物D.碎片變成幼蟲的過程中細(xì)胞膜起控制作用【答案】B【解答】解:A、燈塔水母屬于腔腸動物,是多細(xì)胞動物,A錯誤。B、由題干可知,燈塔水母只要存在完整的細(xì)胞就能繼續(xù)變成一只幼蟲,可見燈塔水母的細(xì)胞具有很強的分裂分化能力,B正確。C、由圖可知,燈塔水母呈輻射對稱,有口無肛門,屬于腔腸動物,C錯誤。D、碎片變成幼蟲的過程由細(xì)胞中的基因控制,所以這一過程中細(xì)胞核起控制作用,D錯誤。故選:B。二十四.人體的幾種基本組織及功能(共1小題)41.在人體中,分布最廣泛的組織是( )A.結(jié)締組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.上皮組織【答案】A【解答】解:上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞間質(zhì)少,具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等。肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等。神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。結(jié)締組織的種類很多,分布最廣泛,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,結(jié)締組織的細(xì)胞排列疏松,細(xì)胞間質(zhì)多,有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能。故選:A。二十五.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念(共1小題)42.我市東爐村有江浙滬最大的柿子林,每年柿子紅了的季節(jié)都會吸引一大批游客前來賞玩。(1)《說文解字》中提到“柿,赤實果也”,來描述紅色喜慶的柿子果實。柿子果實在結(jié)構(gòu)層次上屬于 器官 。(2)每年的柿子節(jié)通常在冬至前后舉辦,此時地球處在如圖中的 D 位置附近。(填寫字母)。【答案】(1)器官;(2)D。【解答】解:(1)植物有六種器官:根、莖、葉、花、果實和種子,果實屬于器官,因此柿子果實在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官;(2)讀圖可得,A是春分日即3月21日前后,B是夏至日即6月22日前后,C是秋分日即9月23日前后,D是冬至日即12月22日前后,因此每年的柿子節(jié)通常在冬至前后舉辦,此時地球處在如圖中的D位置附近。故答案為:(1)器官;(2)D。二十六.動物體人體的結(jié)構(gòu)層次(共1小題)43.下列關(guān)于生物的結(jié)構(gòu)層次判斷正確的是( )A.用熱水燙番茄,很容易從番茄表面撕下一層“皮”,這層“皮”屬于上皮組織B.獼猴桃含有維生素C,有很高的營養(yǎng)價值,所以獼猴桃果實屬于營養(yǎng)器官C.皮膚的表皮有保護功能,屬于保護組織D.銀杏的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體【答案】D【解答】解:A、用熱水燙番茄,很容易從番茄表面掉下一層“皮“,這層“皮“具有保護作用,屬于保護組織,A錯誤。B、花、果實和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官,因此獼猴桃的果實屬于生殖器官,B錯誤。C、皮膚的表皮有保護功能,屬于上皮組織,C錯誤。D、銀杏屬于裸子植物,結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,D正確。故選:D。二十七.種子萌發(fā)的條件和過程(共1小題)44.圖甲是菜豆種子萌發(fā)過程示意圖,圖乙是菜豆種子萌發(fā)過程中的質(zhì)量變化示意圖,其中X為鮮重變化曲線,Y為有機物質(zhì)量變化曲線。下列敘述正確的是( )A.圖甲中,種子吸水萌發(fā),其中H是由子葉發(fā)育而來的B.圖乙中,X曲線的ab段,質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水C.圖甲中,種子萌發(fā)時,胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸D.圖乙中,Y曲線的ae段,質(zhì)量減少的主要原因是進行呼吸作用水分大量散失【答案】B【解答】解:A、圖甲中菜豆種子是由花中 胚珠發(fā)育而來的;H是幼葉,是由胚芽發(fā)育而來的,A錯誤;B、圖乙中,X曲線的ab段,質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水,B正確;C、菜豆屬于雙子葉植物,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,所以圖甲中,種子萌發(fā)時,子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸,C錯誤;D、圖乙中,Y曲線的ae段,質(zhì)量減少的主要原因是進行呼吸作用消耗了有機物,D錯誤。故選:B。二十八.花的結(jié)構(gòu)和分類(共1小題)45.黃花風(fēng)鈴木花色亮黃明艷,花形如風(fēng)鈴。其幼苗對外界鉛脅迫具有一定的抗性,可作為土壤鉛污染地區(qū)改善生態(tài)和美化環(huán)境的樹種。圖示中的甲、乙、丙分別為黃花風(fēng)鈴木的花、果實、種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )A.①所示結(jié)構(gòu)中有卵細(xì)胞B.當(dāng)花完成傳粉受精后,受精卵會發(fā)育成胚珠C.圖乙種子的數(shù)量取決于③內(nèi)胚珠的數(shù)量D.圖丙所示的種子結(jié)構(gòu)有利于種子的萌發(fā)【答案】C【解答】解:A.①是花藥,內(nèi)有精子,錯誤。B.當(dāng)花完成傳粉受精后,受精卵會發(fā)育成胚,錯誤。C.胚珠發(fā)育成種子,圖乙種子的數(shù)量取決于③子房內(nèi)胚珠的數(shù)量,正確。D.圖丙所示的種子由薄膜狀的翅膀,該結(jié)構(gòu)有利于種子的傳播,錯誤。故選:C。二十九.果實和種子的形成(共1小題)46.芝麻油是山芝麻種子壓榨而成。如圖是芝麻果實的圖片,每個芝麻果實中有許多粒種子,且每粒種子具有兩片子葉,下列關(guān)于芝麻的說法錯誤的是( )A.芝麻屬于雙子葉植物B.芝麻花的子房里有多個胚珠C.芝麻油主要來自種子中的子葉D.芝麻種子中的胚是由胚珠發(fā)育來的【答案】D【解答】解:A、芝麻種子的胚具有兩片子葉,所以屬于雙子葉植物,A正確。B、受精后子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,子房內(nèi)有多少個胚珠完成受精,將來果實內(nèi)就有多少粒種子。所以芝麻花的子房里有多個胚珠,B正確。C、芝麻屬于雙子葉植物,其種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在子葉內(nèi),C正確。D、芝麻種子中的胚是由受精卵發(fā)育來的,D錯誤。故選:D。三十.人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(共1小題)47.如圖是男性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖結(jié)合相關(guān)知識判斷下列說法不正確的是( )A.男性的主要生殖器官和性腺是②B.睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素C.精子細(xì)胞的產(chǎn)生及排出精子的路線是②④③D.男性生殖器官中,對④結(jié)扎可以阻止精子的產(chǎn)生來達到節(jié)育的目的【答案】D【解答】解:AB、男性生殖系統(tǒng)有睪丸、輸精管、附睪、陰經(jīng)、前列腺和尿道等器官組成的,其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣精子的器官是睪丸,同時睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官,AB正確。C、附睪在睪丸上面,儲存精子,是精子成熟的地方,成熟的精子經(jīng)過輸精管排到尿道,由尿道排到體外,精子從產(chǎn)生到排出體外依次經(jīng)過②睪丸、附睪、④輸精管、③尿道,C正確。D、將男性的④輸精管結(jié)扎,可阻止精子的輸送;使精子與卵子不能相遇,不能完成受精作用,從而達到避孕的目的,但不能阻止精子的產(chǎn)生,精子是由睪丸產(chǎn)生的,D錯誤。故選:D。三十一.人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(共1小題)48.新生命的孕育要經(jīng)過復(fù)雜的過程,結(jié)合如圖敘述不正確的是( )A.卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的B.精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程D.三孩政策放開,許多大齡婦女通過試管嬰兒使自己懷上孩子,試管嬰兒不同于克隆,前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖【答案】C【解答】解:A、卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官。A正確。B、精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。B正確。C、受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。C錯誤。D、試管嬰兒屬于有性生殖,克隆屬于無性生殖。D正確。故選:C。三十二.精子和卵細(xì)胞(共1小題)49.生物體都能通過不同的生殖方式來繁衍后代,這是生物的基本特征之一。如圖所示為與人類生殖有關(guān)的示意圖,請回答下列問題:(1)如圖甲所示為精子的示意圖,它是由男性的 睪丸 產(chǎn)生的,其特點是 B (填字母,下同)。A.體積大,營養(yǎng)多B.體積小,能游動,有細(xì)胞核C.體積大,不能游動D.體積小,能游動,無細(xì)胞核(2)如圖乙所示為卵細(xì)胞的示意圖,它是由圖丙中的 A (填字母,下同)產(chǎn)生的。(3)如圖丙所示,受精卵開始分裂的部位是 B 。(4)因病摘除子宮的婦女, 能 (填“能”或“不能”)產(chǎn)生卵細(xì)胞。【答案】(1)睪丸;B。(2)A。(3)B。(4)能。【解答】解:(1)甲圖為精子,精子是由男性的睪丸產(chǎn)生的,它有細(xì)胞核,體積較小,能游動。故選:B。(2)圖丙中的A卵巢主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素。(3)丙中A是卵巢,B是輸卵管,C是子宮,D是陰道。精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵,受精卵形成后,一邊進行細(xì)胞分裂,一邊沿著輸卵管往下移動,進入子宮,受精卵開始分裂的部位是B輸卵管。(4)卵巢是女性的主要生殖器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞,子宮是胎兒發(fā)育的場所,因此因病摘除子宮的婦女能產(chǎn)生卵細(xì)胞。故答案為:(1)睪丸;B。(2)A。(3)B。(4)能。三十三.受精與妊娠(共1小題)50.如圖是生殖過程簡圖,下列對圖中①②③④的判斷不正確的是( )A.①﹣精子 B.③﹣受精卵 C.②﹣卵巢 D.④﹣分娩【答案】D【解答】解:男性睪丸產(chǎn)生的①精子進入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成③受精卵。這一過程叫受精。受精卵一經(jīng)形成,就開始分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕。在母體的子宮內(nèi),胚胎繼續(xù)進行細(xì)胞分裂和分化,形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周,其外貌開始像人,從這時起到出生前的胚胎,叫做胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。母體懷孕40周左右,胎兒就發(fā)育成熟了,成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精,故D符合題意。故選:D。三十四.人的生長時期(共1小題)51.人的一生大致要經(jīng)歷嬰幼兒期、少年期、青春期、成年期、老年期等時期。如圖是人的生長曲線示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )A.嬰幼兒期的生長相對平緩B.少年期是人的第一次快速生長時期C.青春期是人的第二次快速生長時期D.成年期人體開始出現(xiàn)第二性征【答案】C【解答】解:人的一生有兩個生長發(fā)育高峰期,第一個高峰期是嬰幼兒期,第二個高峰期是10到20歲,即青春期,進入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育,男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現(xiàn),可見C正確。故選:C。三十五.青春期的發(fā)育特點(共1小題)52.為了應(yīng)對“人口老齡化”危機,我國從2016年1月1日起全面實施“二孩”生育政策。下列說法正確的是( )A.嬰兒在母體內(nèi)已經(jīng)開始了呼吸運動B.女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)C.高齡婦女若再孕困難可借助試管嬰兒技術(shù),這屬無性生殖方式D.人進入青春期就逐漸具備生育能力,但不可隨意懷孕生孩子,否則對身體傷害很大【答案】D【解答】解:A、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外。自己不能進行呼吸運動,是在出生后進行呼吸運動。A錯誤;B、女性結(jié)扎手術(shù)又叫輸卵管結(jié)扎手術(shù),是將輸卵管的某一部分切除并予結(jié)扎,使精子與卵子不能相遇,從而達到避孕的目的;月經(jīng),又稱作月經(jīng)周期,是生理上的循環(huán)周期,育齡婦女每隔一個月左右,子宮內(nèi)膜發(fā)生一自主增厚,血管增生、腺體生長分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化。這種周期性陰道排血或子宮出血現(xiàn)象,稱月經(jīng)。女性月經(jīng)周期的形成主要是由于調(diào)控卵巢功能的上級機構(gòu)(下丘腦和垂體)與卵巢之間相互作用的結(jié)果。可見輸卵管結(jié)扎不影響月經(jīng)的正常形成。B錯誤;C、試管嬰兒指分別將卵子與精子取出后,置于試管內(nèi)使其受精形成受精卵,并初步形成早期胚胎,之后移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒。因此試管嬰兒屬于有性生殖。C錯誤;D、人進入青春期就逐漸具備生育能力,但不可隨意懷孕生孩子,否則對身體傷害很大,D正確。故選:D。三十六.動物生殖方式的多樣性(共1小題)53.下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述,不正確的是( )A.昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖方式都是卵生B.兩棲類的“抱對”行為有利于提高其體外受精的成功率C.爬行類體內(nèi)受精有利于其生殖過程擺脫對水環(huán)境的依賴D.所有鳥類都有的繁殖行為是交配、產(chǎn)卵和育雛【答案】D【解答】解:A、昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖方式都是卵生,A正確。B、青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率,B正確。C、爬行類體內(nèi)受精有利于其生殖過程擺脫對水環(huán)境的依賴,C正確。D、所有鳥類都要經(jīng)歷的階段有3個,即求偶、交配、產(chǎn)卵。不一定具有的行為是筑巢、孵卵、育雛,如杜鵑,D錯誤。故選:D。三十七.昆蟲的生殖和發(fā)育過程(共1小題)54.如圖是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖,其中B表示蛹期,則下列敘述正確的是( )A.蝗蟲的發(fā)育過程可以表示為A→B→CB.若表示蜜蜂的發(fā)育過程,則B→C為幼蟲期C.若表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大D.若表示家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期【答案】C【解答】解:A、蝗蟲屬于不完全變態(tài)的昆蟲,一生經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段。即D→A→C.錯誤;B、若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B是蛹期,C是成蟲。錯誤;C、蝗蟲的成蟲期危害最大。蝗蟲的發(fā)育過程是不完全變態(tài),即經(jīng)過圖中的D受精卵,A幼蟲和C成蟲三個時期。C成蟲對農(nóng)作物的危害最大。C正確;D、家蠶是完全變態(tài)的昆蟲,一生經(jīng)過D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲四個階段。若通過蠶絲的產(chǎn)量,則應(yīng)延長A幼蟲期。D錯誤。故選:C。三十八.植物的無性生殖(共2小題)55.人工種子(如圖A)是通過組織培養(yǎng)技術(shù),把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成與天然種子胚相似的胚狀體,然后將它包埋于有一定營養(yǎng)成分和保護功能的介質(zhì)中。(1)這里的具有保護功能的介質(zhì)相當(dāng)于種子結(jié)構(gòu)中的 種皮 。(2)人工種子萌發(fā)成幼苗的過程與普通種子一樣,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重(細(xì)胞去除水分后的凈重)和鮮重(細(xì)胞含水的重量)的變化繪制了兩條曲線(即圖B中的甲和乙),其中表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是 乙 。(3)請寫出組織培養(yǎng)的優(yōu)點 短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體;可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。 。【答案】(1)種皮。(2)乙。(3)短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體;可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。【解答】解:(1)種子的種皮具有保護作用,具有保護功能的介質(zhì)相當(dāng)于種子結(jié)構(gòu)中的種皮。(2)細(xì)胞干重是不含水的,細(xì)胞進行呼吸作用,種子的質(zhì)量明顯下降;鮮重是表示細(xì)胞含水的重量,細(xì)胞吸水膨脹,質(zhì)量上升,因此表示幼苗細(xì)胞鮮重的變化曲線是甲,表示幼苗細(xì)胞干重的變化曲線是乙。(3)植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點有能在較短的時間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個體,可以防止植物病害的危害,方法簡單,操作簡便,成本低等。故答案為:(1)種皮。(2)乙。(3)短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體;可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。56.剪下18厘米長的薄荷莖段,將莖段上方的切口剪成水平的,莖段下方的切口剪成斜向的,并去掉大部分葉片。將莖段下方插入水中,一段時間后生出新根,見到有新芽長出,即可移栽。下列關(guān)于薄荷扦插的方法,分析錯誤的是( )A.莖段上方的切口剪成水平的和去掉大部分葉片可減少水分蒸發(fā)B.莖段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面積C.利用薄荷莖段扦插方式進行繁殖,屬于無性生殖D.移栽成活后,新個體具有更大的變異性【答案】D【解答】解:A、扦插時要將下一個節(jié)埋入土中,莖段上方的切口是水平的,去掉大部分甚至全部的葉片,目的是減少水分蒸發(fā),A正確。B、莖段下方的切口是斜向的,可增加吸水面積,B正確。C、利用薄荷莖段扦插方式是利用其營養(yǎng)器官進行繁殖,屬于無性生殖,C正確。D、扦插屬于無性生殖,后代完全保留母本的優(yōu)良性狀,所以移栽成活后,新個體沒有變異性,D錯誤。故選:D。三十九.植物的扦插或嫁接(共1小題)57.據(jù)圖分析,下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )A.①是嫁接,是人工營養(yǎng)繁殖B.①②是無性生殖,③是有性生殖C.①②③均是植物的生殖方式D.③中種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽【答案】D【解答】解:A、①是嫁接,嫁接屬于無性生殖的營養(yǎng)生殖方式的一種,正確。B、①嫁接、②組織培養(yǎng)都屬于無性生殖,③種子繁殖屬于有性生殖,正確。C、植物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖,因此,①②③都是植物的生殖方式,正確。D、③種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚根,錯誤。故選:D。四十.細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系(共1小題)58.小孫的媽媽很喜歡在網(wǎng)上購買水果。以前買回來的水果也確實酸甜爽口,但最近幾次的購買中總是出現(xiàn)部分水果腐爛現(xiàn)象,特別是快遞時間偏長的。愛學(xué)習(xí)的小孫上網(wǎng)查閱到了以下資料:資料一:枯草芽孢桿菌能夠提高土壤肥力、改善土壤性狀,廣泛分布于土壤和空氣中:枯草芽孢桿菌在溫暖且富含有機物的有氧環(huán)境下能夠快速繁殖,一般每2小時就能夠繁殖一代,是使得水果腐爛的最常見細(xì)菌。資料二:每年6、7月份,浙江省會進入梅雨季節(jié),出現(xiàn)持續(xù)天陰有雨的氣候現(xiàn)象,由于此時正是江南梅子的成熟期,故稱其為“梅雨”,此時段便被稱作梅雨季節(jié)。資料三:一些水果不僅富含維生素,還富含有機酸、果糖等。如西瓜、蘋果、桑葚、香蕉等。請你根據(jù)以上材料,幫助小孫向媽媽解釋出現(xiàn)壞果的原因。【答案】枯草芽孢桿菌廣泛分布于土壤和空氣中,從果園摘下的水果難免會帶有少量的枯草芽孢桿菌。溫暖、潮濕為細(xì)菌繁殖提供了適宜的溫度、水分,部分水果富含有機物,為枯草芽孢桿菌的繁殖提供了營養(yǎng)物質(zhì);快遞時間長枯草芽孢桿菌經(jīng)過了長時間的繁殖,數(shù)量變得龐大,使得水果腐爛變質(zhì)【解答】解:出現(xiàn)壞果的原因有:枯草芽孢桿菌廣泛分布于土壤和空氣中,從果園摘下的水果難免會帶有少量的枯草芽孢桿菌。溫暖、潮濕為細(xì)菌繁殖提供了適宜的溫度、水分,部分水果富含有機物,為枯草芽孢桿菌的繁殖提供了營養(yǎng)物質(zhì);快遞時間長枯草芽孢桿菌經(jīng)過了長時間的繁殖,數(shù)量變得龐大,使得水果腐爛變質(zhì)。故答案為:枯草芽孢桿菌廣泛分布于土壤和空氣中,從果園摘下的水果難免會帶有少量的枯草芽孢桿菌。溫暖、潮濕為細(xì)菌繁殖提供了適宜的溫度、水分,部分水果富含有機物,為枯草芽孢桿菌的繁殖提供了營養(yǎng)物質(zhì);快遞時間長枯草芽孢桿菌經(jīng)過了長時間的繁殖,數(shù)量變得龐大,使得水果腐爛變質(zhì)四十一.原核生物和真核生物(共1小題)59.如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是( )A.①的細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,營寄生生活,都對人類有害B.②是單細(xì)胞真菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動物細(xì)胞相同C.③具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),分裂繁殖D.①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體【答案】D【解答】解:A、①細(xì)菌的細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,有的營寄生生活,對人類有害;有的營腐生生活,對人體有益,錯誤。B、②酵母菌是單細(xì)胞真菌,有細(xì)胞壁,動物細(xì)胞無細(xì)胞壁,細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動物細(xì)胞不相同,錯誤。C、③病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),自我復(fù)制繁殖,錯誤。D、①細(xì)菌、②酵母菌、④草履蟲整個身體都是由一個細(xì)胞構(gòu)成,是單細(xì)胞生物,正確。故選:D。21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺易錯題2025七年級下冊科學(xué)期中復(fù)習(xí)易錯題專練考點一.微粒觀點及模型圖的應(yīng)用(共2小題)1.如圖是甲烷分子模型(為H,為C),下列化學(xué)式表示正確的是( )A.CH4 B.C2H2 C.CH3 D.CH2.稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“”“”“”“”表示不同離子)。則下列說法正確的是( )A.表示氯離子B.表示鈉離子C.反應(yīng)前后個數(shù)發(fā)生了變化D.此反應(yīng)的實質(zhì)是和結(jié)合生成水分子考點二.原子的定義與構(gòu)成(共3小題)3.1934年科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種同位素原子——氚,氚的質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為2,則下列能表示其原子結(jié)構(gòu)的是( )A.A B.B C.C D.D4.由數(shù)十個國家的科學(xué)家組成的聯(lián)合團隊獲得了迄今“四中子態(tài)”這種物質(zhì)存在的最明確證據(jù)相關(guān)論文在2022年6月22日發(fā)表于《自然》。“四中子態(tài)”是一種只由四個中子構(gòu)成的粒子,它與天體中的中子星構(gòu)成類似。有關(guān)該粒子的說法正確的是( )A.帶四個單位的負(fù)電荷B.質(zhì)量與一個He﹣4原子相近C.失去一個中子后帶正電D.在元素周期表中與鈹(Be)元素占同一位置5.下列有關(guān)分子、原子和離子的說法,正確的是( )A.分子的質(zhì)量一定比原子的大B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子C.離子是由原子得失電子形成的D.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的考點三.原子和離子的相互轉(zhuǎn)化(共2小題)6.馬鞍森林山公園、美林谷有豐富的負(fù)氧離子(O2﹣),其被稱為“大氣維生素”.一個O2﹣離子與一個O2分子比較,不相同的是( )A.含氧原子個數(shù) B.電子數(shù)C.質(zhì)子數(shù) D.相對原子質(zhì)量之和7.《證類本草》中記載:“雞屎礬(堿式碳酸銅)投苦酒(醋)中,涂鐵皆作銅色,外雖銅色,內(nèi)質(zhì)不變。”該過程鐵原子轉(zhuǎn)化為亞鐵離子,其相應(yīng)的微粒符號可依次表示為( )A.Fe—Fe3+ B.Fe3+—Fe C.Fe2+—Fe D.Fe—Fe2+考點四.原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖(共1小題)8.據(jù)科學(xué)家預(yù)測,月球的土壤中吸附著百萬噸的氦(He﹣3),其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1,每百噸氦(He﹣3)核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量。下列關(guān)于氦(He﹣3)元素的說法正確的是( )A.原子核外電子數(shù)為3 B.相對原子質(zhì)量為2C.原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D.原子結(jié)構(gòu)示意圖為考點五.分子的定義與分子的特性(共1小題)9.對下列事例解釋錯誤的是( )A.氣體受壓后體積變小﹣﹣氣體分子間的間隔減小B.氧氣助燃、氫氣可燃﹣﹣不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同C.水管里的水結(jié)成冰后不再流動﹣﹣水分子停止運動D.金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同﹣﹣構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同考點六.模型與符號(共1小題)10.思維模型是依據(jù)事物發(fā)展內(nèi)在規(guī)律所建立的解決問題的基本框架。海水淡化是將海水中的鹽與水分開,常用加熱蒸餾法將海水加熱形成水蒸氣。該方法屬于下列模型中的( )A.性質(zhì)差異 B.分離轉(zhuǎn)移 C.反應(yīng)轉(zhuǎn)化 D.恢復(fù)原態(tài)考點七.元素的概念(共2小題)11.下列有關(guān)原子及元素的說法正確的是( )A.隨著科技的進步,人們可通過化學(xué)反應(yīng)制得人造元素B.H2O、NH3、CH4、OH﹣具有相同的電子數(shù)和核電荷數(shù)C.Cl的相對原子質(zhì)量是35.5,說明氯原子核內(nèi)質(zhì)子和中子總數(shù)是35.5D.盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,其中原子核都帶正電12.有關(guān)Fe2+和Fe3+兩種粒子的比較,下列說法正確的是( )①有相同的質(zhì)子數(shù)②化學(xué)性質(zhì)相同③核外電子總數(shù)相同④屬于同種元素⑤質(zhì)量幾乎相等A.①②④ B.②③④ C.①④⑤ D.③④⑤考點八.元素的符號及其意義(共1小題)13.含有磷酸鐵(FePO4)的鋰電池具有輕便、容量大的優(yōu)點,是目前廣泛使用的一種電池。磷酸鐵中鐵元素的化合價為+3,則磷元素的化合價為( )A.﹣3 B.0 C.+3 D.+5考點九.元素周期表的特點及其應(yīng)用(共2小題)14.元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來,便于我們研究它們的性質(zhì)和用途。下表是元素周期表的一部分,以下說法正確的是( )A.①和②處于同一族B.H與He本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同C.表中②所代表元素是金屬元素D.Na的核外電子數(shù)是11個15.美國化學(xué)家鮑林提出用電負(fù)性來衡量元素在形成化合物時吸引電子的能力,元素電負(fù)性數(shù)值越大則表示吸引電子能力越強,如圖是部分主族元素的電負(fù)性(注:元素下方的數(shù)字表示電負(fù)性)。(1)據(jù)圖,總結(jié)元素電負(fù)性的變化規(guī)律 。(2)假設(shè)A元素的電負(fù)性為1.1,B元素的電負(fù)性為2.9,請判斷A、B兩種元素形成的化合物中屬于陽離子的是 元素。考點十.化學(xué)式的書寫及意義(共2小題)16.測得某酒精(C2H5OH)溶液中所含的碳原子數(shù)和氧原子數(shù)相等,則該溶液中C2H5OH和H2O的分子個數(shù)比為( )A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:417.近年來發(fā)現(xiàn)海底蘊藏著大量天然氣水合物﹣“可燃冰”,其貯藏量超過已知天然氣、石油和煤蘊藏量總和的2倍,是目前開發(fā)前景十分誘人的新能源。天然氣水合物是一種晶體,晶體中平均每46個水分子構(gòu)建成8個籠,每個籠內(nèi)還可容納1個甲烷分子或1個游離的水分子。若晶體中每8個籠有6個容納了甲烷分子,另外兩個被水分子填充。則“可燃冰”的平均分子組成為( )A.CH4 5H2O B.CH4 6H2O C.CH4 7H2O D.CH4 8H2O考點十一.化合價的概念和計算(共3小題)18.一種用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式中,反應(yīng)前后的電荷守恒。現(xiàn)有如下離子方程式:F2+2OH﹣2F﹣+H2O,由此可知在中,元素R的化合價是( )A.+4 B.+5 C.+6 D.+719.人們常用成熟的香蕉與其他來成熟的水果放一起,是因為成熟的香蕉會釋放一種氣體乙烯,它能夠加快其他水果成熟。乙烯(C2H4)中碳的化合價為( )A.﹣2 B.﹣4 C.+2 D.+420.如圖是銅元素和硫元素常見的化合價坐標(biāo)圖,C點表示的化合物的化學(xué)式是( )A.CuS B.Cu2S C.CuS2 D.Cu2S2考點十二.相對原子質(zhì)量的概念及其計算方法(共2小題)21.甲原子與乙原子的質(zhì)量比為a:b,而乙原子與碳原子的質(zhì)量比為c:d,則甲原子的相對原子質(zhì)量為( )A. B. C. D.22.原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的一個碳原子的質(zhì)量為akg,另一種元素的相對原子質(zhì)量b,則該元素的一個原子的質(zhì)量為( )A.kg B.kg C.kg D.kg考點十三.相對分子質(zhì)量的概念及其計算(共1小題)23.已知一個SO2分子的質(zhì)量為nkg,一個SO3分子的質(zhì)量為mkg,若以硫原子的質(zhì)量的作為相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),則SO3的相對分子質(zhì)量為( )A. B.C. D.考點十四.元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)和質(zhì)量比的計算(共5小題)24.由NaHS、MgSO4、NaHSO3組成的混合物中,已知S元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(S)=a%,則O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(O)為 。(用題干中的字母表示)25.現(xiàn)有由FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物,經(jīng)測知鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21:8,則此混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4的質(zhì)量比不可能為( )A.9:20:3 B.9:20:5 C.40:18:7 D.27:60:826.已知FeSO4、Fe2(SO4)3混合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )A.1﹣a% B. C. D.無法計算27.有CO、CO2和N2組成的混合物,已知混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是( )A.8% B.12% C.30% D.44%28.由Na2CO3和CaCO3組成的混合物中,經(jīng)測定其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.65%,則在以下六個量中:①Na元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),②Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),③氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),④Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),⑤CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),⑥Na2CO3和CaCO3和的質(zhì)量比。能確定的是( )A.只有③能確定 B.只有③⑥能確定C.只有④⑤⑥能確定 D.都能確定考點十五.化學(xué)符號中不同位置數(shù)字的意義(共1小題)29.下列有關(guān)化學(xué)用語中對數(shù)字“2”的意義的說法,正確的是( )①CO3 ②SO2 ③2Al ④HA.表示分子個數(shù)的是③B.表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)量的是④C.表示離子所帶電荷數(shù)的是①D.表示一個分子中的原子個數(shù)的是②考點十六.分子間存在空隙(共1小題)30.在探究分子之間是否存在間隙時,小嘉發(fā)現(xiàn)水和酒精混合前的總體積一定,兩者的比例不同,混合后減小的體積也不同。于是,他開展了進一步探究:實驗序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9水柱的長度/cm 10 20 30 40 50 60 70 80 90混合后液柱的長度/cm 98.9 98.3 97.7 97.2 96.7 97.3 97.9 99.7 99.0?/cm 1.1 1.7 2.3 2.8 3.3 2.7 2.1 0.3 1.0①把一端封口的細(xì)玻璃管固定在米尺上,封口端和零刻度線對齊,如圖所示。②在玻璃管中注入一定體積的水,讀出水柱的長度。③然后注入適量酒精,使酒精上表面達到100cm刻度線處。④封閉管口,將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),讀出混合后液柱的長度。(1)表格中的“?”處應(yīng)填寫的信息是 。(2)小嘉發(fā)現(xiàn)第8組實驗數(shù)據(jù)存在明顯偏差,其可能原因是 。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可初步得出的結(jié)論是: 。考點十七.分子的熱運動(共2小題)31.有兩根相同的一端封閉的細(xì)徑玻璃管A和玻璃管B,先往A和B內(nèi)注入一半的清水,再沿內(nèi)管壁緩緩向A和B中注入等量加有紅墨水的酒精,使酒精的上液面距離管口5cm,標(biāo)出酒精上液面的位置。如圖,用手指封住A管口,將A反復(fù)顛倒幾次,使酒精和水充分混合;將B豎直靜置。(1)通過觀察玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象,小明得出了分子間存在空隙的結(jié)論。則小明得出此結(jié)論的證據(jù)是:①管中液體變紅色;②管中的液面 。(2)4天后,玻璃管B內(nèi)的液體也全部變紅。但若將管B放在60℃恒溫環(huán)境中靜置時,僅50min玻璃管B內(nèi)的液體就呈現(xiàn)出均勻紅色。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是溫度越高, 。32.以分子運動的觀點看,水蒸發(fā)的實質(zhì)如圖所示。“●”表示水分子,“→”表示分子運動的方向,且越長表示分子運動的速度越大。當(dāng)水溫升高時,下列選項中,可以正確表示水分子變化的是( )A. B. C. D.考點十八.離子符號(共1小題)33.X2+、Y2﹣核外都有10個電子,下列對于X、Y的敘述中正確的是( )A.X、Y的原子核外都有10個電子B.兩種離子共有20個質(zhì)子C.X、Y的原子核內(nèi)各有10個質(zhì)子D.X的核電荷數(shù)小于Y的核電荷數(shù)考點十九.電解水實驗(共2小題)34.如圖是電解水實驗的示意圖,下列說法符合事實的是( )A.圖中表示的是 H2B.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律C.該實驗說明水里有氫氣和氧氣D.負(fù)極與正極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是 2:135.電解水的實驗中,往往加入少量硫酸溶液以增強水的導(dǎo)電性,小嘉想探究等量的硫酸溶液對不同體積蒸餾水電解快慢的影響,記錄數(shù)據(jù)如表:實驗組別 ① ②蒸餾水體積/毫升 150 200加入硫酸溶液的體積/毫升 5 5收集20毫升氫氣的時間/秒 578 876(1)實驗中電源正極在電源 (選填“左”或“右”)側(cè);量筒B收集到的氣體是 (填名稱)。(2)本實驗判斷電解水快慢的方法是 。(3)小嘉發(fā)現(xiàn):每次實驗從開始到結(jié)束的過程中,產(chǎn)生氣泡的速度隨反應(yīng)時間的變化規(guī)律如圖乙所示。請你結(jié)合上述實驗數(shù)據(jù)分析其原因是 。考點二十.單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物(共1小題)36.雪衣藻是一種生活在高原極地的單細(xì)胞藻類植物。雪衣藻原本綠色,在陽光照射下會產(chǎn)生多種紅色色素,可吸收更多熱量來融化周圍的雪。則雪衣藻( )A.能獨立完成各項生命活動B.可以通過葉這一器官進行光合作用C.產(chǎn)生的多種紅色色素存在于細(xì)胞核中D.大量繁殖對極地環(huán)境的保護極為有利考點二十一.細(xì)胞分裂、分化形成組織(共1小題)37.依據(jù)圖①﹣③,下列敘述正確的是( )A.圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的B.圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成C.圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)D.圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物考點二十二.細(xì)胞的分裂(共2小題)38.白血病是一種造血干細(xì)胞惡性克隆性疾病,而骨髓移植是常見治療白血病的方法之一。骨髓移植是指將健康人的造血干細(xì)胞移植到患者體內(nèi),便會產(chǎn)生新的紅細(xì)胞、白細(xì)胞以及血小板,該過程叫做( )A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞生長 D.細(xì)胞突變39.細(xì)胞周期包括分裂間期(分為G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。如圖標(biāo)注了甲動物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題:(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細(xì)胞后,處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預(yù)計最快約 h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。(2)從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達到最大值時,所經(jīng)歷的時間為 h。(3)若向甲動物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計加入過量胸苷約 h后,所有細(xì)胞都將停留在S期。(4)乙動物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時長為24h,M期時長為1.9h。若要在顯微鏡下觀察細(xì)胞分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用 (填“甲”或“乙”)動物腸上皮細(xì)胞更合適。考點二十三.細(xì)胞分化形成組織(共1小題)40.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),燈塔水母是目前已知的唯一一種能“永生”的動物,原因是它發(fā)育到性成熟階段后,又會恢復(fù)到幼蟲。把它切開,甚至打碎,只要存在完整的細(xì)胞就能繼續(xù)變成一只幼蟲。下列關(guān)于燈塔水母的說法正確的是( )A.燈塔水母是單細(xì)胞動物B.燈塔水母的細(xì)胞具有很強的分裂分化能力C.燈塔水母屬于軟體動物D.碎片變成幼蟲的過程中細(xì)胞膜起控制作用考點二十四.人體的幾種基本組織及功能(共1小題)41.在人體中,分布最廣泛的組織是( )A.結(jié)締組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.上皮組織考點二十五.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念(共1小題)42.我市東爐村有江浙滬最大的柿子林,每年柿子紅了的季節(jié)都會吸引一大批游客前來賞玩。(1)《說文解字》中提到“柿,赤實果也”,來描述紅色喜慶的柿子果實。柿子果實在結(jié)構(gòu)層次上屬于 。(2)每年的柿子節(jié)通常在冬至前后舉辦,此時地球處在如圖中的 位置附近。(填寫字母)。考點二十六.動物體人體的結(jié)構(gòu)層次(共1小題)43.下列關(guān)于生物的結(jié)構(gòu)層次判斷正確的是( )A.用熱水燙番茄,很容易從番茄表面撕下一層“皮”,這層“皮”屬于上皮組織B.獼猴桃含有維生素C,有很高的營養(yǎng)價值,所以獼猴桃果實屬于營養(yǎng)器官C.皮膚的表皮有保護功能,屬于保護組織D.銀杏的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體考點二十七.種子萌發(fā)的條件和過程(共1小題)44.圖甲是菜豆種子萌發(fā)過程示意圖,圖乙是菜豆種子萌發(fā)過程中的質(zhì)量變化示意圖,其中X為鮮重變化曲線,Y為有機物質(zhì)量變化曲線。下列敘述正確的是( )A.圖甲中,種子吸水萌發(fā),其中H是由子葉發(fā)育而來的B.圖乙中,X曲線的ab段,質(zhì)量增加的主要原因是種子萌發(fā)大量吸水C.圖甲中,種子萌發(fā)時,胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸D.圖乙中,Y曲線的ae段,質(zhì)量減少的主要原因是進行呼吸作用水分大量散失考點二十八.花的結(jié)構(gòu)和分類(共1小題)45.黃花風(fēng)鈴木花色亮黃明艷,花形如風(fēng)鈴。其幼苗對外界鉛脅迫具有一定的抗性,可作為土壤鉛污染地區(qū)改善生態(tài)和美化環(huán)境的樹種。圖示中的甲、乙、丙分別為黃花風(fēng)鈴木的花、果實、種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )A.①所示結(jié)構(gòu)中有卵細(xì)胞B.當(dāng)花完成傳粉受精后,受精卵會發(fā)育成胚珠C.圖乙種子的數(shù)量取決于③內(nèi)胚珠的數(shù)量D.圖丙所示的種子結(jié)構(gòu)有利于種子的萌發(fā)考點二十九.果實和種子的形成(共1小題)46.芝麻油是山芝麻種子壓榨而成。如圖是芝麻果實的圖片,每個芝麻果實中有許多粒種子,且每粒種子具有兩片子葉,下列關(guān)于芝麻的說法錯誤的是( )A.芝麻屬于雙子葉植物B.芝麻花的子房里有多個胚珠C.芝麻油主要來自種子中的子葉D.芝麻種子中的胚是由胚珠發(fā)育來的考點三十.人體男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(共1小題)47.如圖是男性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖結(jié)合相關(guān)知識判斷下列說法不正確的是( )A.男性的主要生殖器官和性腺是②B.睪丸的主要功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素C.精子細(xì)胞的產(chǎn)生及排出精子的路線是②④③D.男性生殖器官中,對④結(jié)扎可以阻止精子的產(chǎn)生來達到節(jié)育的目的考點三十一.人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(共1小題)48.新生命的孕育要經(jīng)過復(fù)雜的過程,結(jié)合如圖敘述不正確的是( )A.卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的B.精子在②中與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程D.三孩政策放開,許多大齡婦女通過試管嬰兒使自己懷上孩子,試管嬰兒不同于克隆,前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖考點三十二.精子和卵細(xì)胞(共1小題)49.生物體都能通過不同的生殖方式來繁衍后代,這是生物的基本特征之一。如圖所示為與人類生殖有關(guān)的示意圖,請回答下列問題:(1)如圖甲所示為精子的示意圖,它是由男性的 產(chǎn)生的,其特點是 (填字母,下同)。A.體積大,營養(yǎng)多B.體積小,能游動,有細(xì)胞核C.體積大,不能游動D.體積小,能游動,無細(xì)胞核(2)如圖乙所示為卵細(xì)胞的示意圖,它是由圖丙中的 (填字母,下同)產(chǎn)生的。(3)如圖丙所示,受精卵開始分裂的部位是 。(4)因病摘除子宮的婦女, (填“能”或“不能”)產(chǎn)生卵細(xì)胞。考點三十三.受精與妊娠(共1小題)50.如圖是生殖過程簡圖,下列對圖中①②③④的判斷不正確的是( )A.①﹣精子 B.③﹣受精卵 C.②﹣卵巢 D.④﹣分娩考點三十四.人的生長時期(共1小題)51.人的一生大致要經(jīng)歷嬰幼兒期、少年期、青春期、成年期、老年期等時期。如圖是人的生長曲線示意圖,下列有關(guān)說法正確的是( )A.嬰幼兒期的生長相對平緩B.少年期是人的第一次快速生長時期C.青春期是人的第二次快速生長時期D.成年期人體開始出現(xiàn)第二性征考點三十五.青春期的發(fā)育特點(共1小題)52.為了應(yīng)對“人口老齡化”危機,我國從2016年1月1日起全面實施“二孩”生育政策。下列說法正確的是( )A.嬰兒在母體內(nèi)已經(jīng)開始了呼吸運動B.女性輸卵管結(jié)扎后將不再產(chǎn)生月經(jīng)C.高齡婦女若再孕困難可借助試管嬰兒技術(shù),這屬無性生殖方式D.人進入青春期就逐漸具備生育能力,但不可隨意懷孕生孩子,否則對身體傷害很大考點三十六.動物生殖方式的多樣性(共1小題)53.下列關(guān)于動物生殖發(fā)育的敘述,不正確的是( )A.昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖方式都是卵生B.兩棲類的“抱對”行為有利于提高其體外受精的成功率C.爬行類體內(nèi)受精有利于其生殖過程擺脫對水環(huán)境的依賴D.所有鳥類都有的繁殖行為是交配、產(chǎn)卵和育雛考點三十七.昆蟲的生殖和發(fā)育過程(共1小題)54.如圖是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖,其中B表示蛹期,則下列敘述正確的是( )A.蝗蟲的發(fā)育過程可以表示為A→B→CB.若表示蜜蜂的發(fā)育過程,則B→C為幼蟲期C.若表示蝗蟲的發(fā)育過程,則C對農(nóng)作物的危害最大D.若表示家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長C時期考點三十八.植物的無性生殖(共2小題)55.人工種子(如圖A)是通過組織培養(yǎng)技術(shù),把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成與天然種子胚相似的胚狀體,然后將它包埋于有一定營養(yǎng)成分和保護功能的介質(zhì)中。(1)這里的具有保護功能的介質(zhì)相當(dāng)于種子結(jié)構(gòu)中的 。(2)人工種子萌發(fā)成幼苗的過程與普通種子一樣,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重(細(xì)胞去除水分后的凈重)和鮮重(細(xì)胞含水的重量)的變化繪制了兩條曲線(即圖B中的甲和乙),其中表示其幼苗細(xì)胞干重變化的曲線是 。(3)請寫出組織培養(yǎng)的優(yōu)點 。56.剪下18厘米長的薄荷莖段,將莖段上方的切口剪成水平的,莖段下方的切口剪成斜向的,并去掉大部分葉片。將莖段下方插入水中,一段時間后生出新根,見到有新芽長出,即可移栽。下列關(guān)于薄荷扦插的方法,分析錯誤的是( )A.莖段上方的切口剪成水平的和去掉大部分葉片可減少水分蒸發(fā)B.莖段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面積C.利用薄荷莖段扦插方式進行繁殖,屬于無性生殖D.移栽成活后,新個體具有更大的變異性考點三十九.植物的扦插或嫁接(共1小題)57.據(jù)圖分析,下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )A.①是嫁接,是人工營養(yǎng)繁殖B.①②是無性生殖,③是有性生殖C.①②③均是植物的生殖方式D.③中種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽考點四十.細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系(共1小題)58.小孫的媽媽很喜歡在網(wǎng)上購買水果。以前買回來的水果也確實酸甜爽口,但最近幾次的購買中總是出現(xiàn)部分水果腐爛現(xiàn)象,特別是快遞時間偏長的。愛學(xué)習(xí)的小孫上網(wǎng)查閱到了以下資料:資料一:枯草芽孢桿菌能夠提高土壤肥力、改善土壤性狀,廣泛分布于土壤和空氣中:枯草芽孢桿菌在溫暖且富含有機物的有氧環(huán)境下能夠快速繁殖,一般每2小時就能夠繁殖一代,是使得水果腐爛的最常見細(xì)菌。資料二:每年6、7月份,浙江省會進入梅雨季節(jié),出現(xiàn)持續(xù)天陰有雨的氣候現(xiàn)象,由于此時正是江南梅子的成熟期,故稱其為“梅雨”,此時段便被稱作梅雨季節(jié)。資料三:一些水果不僅富含維生素,還富含有機酸、果糖等。如西瓜、蘋果、桑葚、香蕉等。請你根據(jù)以上材料,幫助小孫向媽媽解釋出現(xiàn)壞果的原因。考點四十一.原核生物和真核生物(共1小題)59.如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中正確的是( )A.①的細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核,營寄生生活,都對人類有害B.②是單細(xì)胞真菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動物細(xì)胞相同C.③具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),分裂繁殖D.①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 七年級下冊科學(xué)期中復(fù)習(xí)易錯題專練(60題42大考點)(原卷版).docx 七年級下冊科學(xué)期中復(fù)習(xí)易錯題專練(60題42大考點)(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫