資源簡介 新疆維吾爾自治區2025年普通高考第三次適應性檢測理科綜合能力測試(卷面分值:300分考試時間:150分鐘)注意事項:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷和答題卡相應的位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦千凈后,再選涂其它答案標號。寫在本試卷上無效。,3.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。4.考試結束后,將本試題卷和答題卡一并交回。本卷重力加速度g取10m/s2可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-140-16C1-35.5Fe-56一、選擇題:本題共13小題,每小題6分,共78分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題目要求的。1.“杏子乍青桑葚紫,家家樹上有黃童”,描述了孩童在初夏時節采吃水果的景象。下列敘述正確的是A.杏子中的纖維素很難被消化,因此對人體的健康無益B.桑葚甘甜可口,果實細胞中含量最多的化合物是糖類C.孩童看到杏子時分泌唾液屬于生來就有的非條件反射D.將青杏與成熟桑甚放置在一起密封,有利于青杏成熟2.異常的蛋白質通常會被內質網包裹形成自噬小泡,再與溶酶體融合形成自噬溶酶體,利用自噬溶酶體中的水解酶將這些蛋白質降解,這個過程屬于細胞自噬。細胞自噬過程有多種自噬相關的基因參與。下列敘述錯誤的是A.溶酶體中的水解酶在內質網和高爾基體中合成B.細胞自噬和細胞凋亡都存在基因的選擇性表達C,形成自噬溶酶體的過程體現了生物膜的流動性D.異常蛋白質降解形成的小分子可以被再次利用新疆維吾爾自治區2025年普通高考第三次適應性檢測理科綜合能力測試第1頁共16頁3.下表為某些物質影響興奮的傳導和傳遞過程的作用機制,相關敘述不合理的是物質作用機制河豚毒素與神經元上的Na+通道結合,阻斷Na*內流肉毒素阻止神經遞質由突觸前膜釋放有機磷農藥,使水解乙酰膽堿的酶失活氟西汀抑制突觸前膜對5-羥色胺的回收A.河豚毒素會抑制神經元動作電位的產生B.肉毒素可導致興奮無法在細胞間正常傳遞C.有機磷農藥可導致乙酰膽堿持續發揮作用D.氟西汀可降低突觸間隙5-羥色胺的濃度4.下列關于生態系統氮循環中土壤微生物的敘述,正確的是序號土壤中的微生物同化作用類型在生態系統氮循環中的主要作用①硝化細菌異養型將氨氧化為亞硝酸、硝酸②根瘤菌異養型將氨轉化為蛋白質③尿素分解菌異養型將尿素分解為氨和二氧化碳④固氨藍細菌自養型將氮氣轉化為含氮的養料A.①②B.③④c.①③D.②④5,橘小實蠅的蛹色受常染色體上一對等位基因A/a控制,棕色(A)對白色(a)為顯性。某只純合棕蛹雄蠅甲發生如圖所示變異。某小組將甲與白蛹雌蠅雜交,從F,中選取雄蠅逐只分別與白蛹雌蠅雜交,單獨統計每只雄蠅后代的表型。下列敘述正確的是A.甲發生的變異屬于基因突變B.F,中棕蛹雄蠅:白蛹雄蠅=1:1CE中部分維繩的后代有子的棕蠅XYD.F,中雄蠅的后代均無法根據蛹色判斷性別6.貓唾液中的F蛋白是一種常見的吸人性過敏原,由四條肽鏈組成,可刺激機體產生兩類不同的抗體。F蛋白的單克隆抗體有助于診斷F蛋白引起的過敏反應。下列關于F蛋白單克隆抗體制備過程的敘述,錯誤的是A.用F蛋白對小鼠進行免疫,從該小鼠的脾中得到能產生F蛋白抗體的B淋巴細胞B.將獲得的B淋巴細胞與骨髓痛細胞用PEG誘導融合后,經篩選能獲得雜交瘤細胞C.將篩選出的雜交瘤細胞混合培養,才可能篩選出產生F蛋白抗體的雜交瘤細胞D,成功篩選出的兩類雜交瘤細胞在小鼠體內培養,產生的抗體均可與F蛋白結合新疆維吾爾自治區2025年普通高考第三次適應性檢測理科綜合能力測試第2頁共16頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫