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甘肅省武威市第十二中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考道德與法治試卷(含答案)

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  1. 二一教育資源

甘肅省武威市第十二中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考道德與法治試卷(含答案)

資源簡介

2024–2025學(xué)年第二學(xué)期九年級月考試卷
道德與法治
( 試卷滿分:30分)
第Ⅰ卷
一.單項選擇題(共20小題,每小題1分,共20分。每小題四個選項中,只有一項符合題目要求。)
1.某校開展“展望未來規(guī)劃初中生活”活動,同學(xué)們紛紛寫下自己的發(fā)展目標(biāo)。這啟示我們,規(guī)劃初中生活需要( )
我喜歡打籃球,想在籃球比賽中為班級爭光,計劃每天花四十分鐘練習(xí)。 我喜歡新聞和寫作,想加入校報記者團,成為一名優(yōu)秀的校報記者。 我喜歡做實驗,想在明年的校科技節(jié)上向大家展示我的成果。
①結(jié)合自身條件,確定發(fā)展目標(biāo) ②努力提升素質(zhì),為個人利益奮斗
③考慮自身實際,早日出人頭地 ④根據(jù)發(fā)展目標(biāo),制訂行動方案
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
2.如圖《雷鋒日記》告訴我們,擁有真正的青春,中學(xué)生需要( )
青春啊!永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。 ——節(jié)選自《雷鋒日記》
①規(guī)劃青春路徑,有理想、敢擔(dān)當(dāng) ②能吃苦、肯奮斗,創(chuàng)造生命意義
③形成獨特個性,追求標(biāo)新立異 ④勇敢面對未來,決定社會發(fā)展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.一般情況下,遇到挫折,應(yīng)對的合理路徑是( )
①對癥下藥,尋找解決方法  ②戰(zhàn)勝挫折,豐富生活經(jīng)驗  ③冷靜思考,分析產(chǎn)生原因
A.①→②→③ B.③→②→① C.①→③→② D.③→①→②
4.你會告訴如圖漫畫中的少年( )
①要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式 ②要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
③學(xué)習(xí)中只有辛苦,沒有快樂 ④可以照搬他人的學(xué)習(xí)方法
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
5.某班在班委會選舉時,同學(xué)們一致推選小麗為班長,認(rèn)為她對人熱情、有責(zé)任感。這讓小麗對自己有了更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。小麗認(rèn)識自己的途徑是(  )
A.自我評價 B.養(yǎng)護精神 C.他人評價 D.情緒調(diào)節(jié)
6.老子說“自知者明”,古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識你自己”,這些都告訴我們( )
A.正確認(rèn)識自己很重要 B.他人態(tài)度與評價很重要 C.學(xué)會接納與欣賞自己 D.揚長避短做更好的自己
7.古人云:“役其所長,則事無廢工;避其所短,則世無棄材矣。”這句話告訴我們,做更好的自己需要(  )A.揚長避短 B.自立自強 C.悅納自己 D.順其自然
8.右邊漫畫中兒子應(yīng)有的正確做法是( )
A.盲從媽媽的決定,放棄休息時間
B.合理調(diào)控情緒,及時交流溝通
C.質(zhì)疑父母的觀點,挑戰(zhàn)媽媽的權(quán)威
D.正面頂撞媽媽,追求獨立自主
9.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》,系統(tǒng)規(guī)定了教育懲戒的屬性、適用范圍以及實施的規(guī)則、程序、措施、要求等。對此,同學(xué)們展開了討論。下列認(rèn)識錯誤的是( )
A. 小云:學(xué)生有錯應(yīng)虛心接受老師的批評和懲戒 B. 梅梅:這其實也是對我們的一種保護
C. 大海:這樣老師就可以隨意懲罰我們了 D. 小倩:我們要引以為戒,自覺遵守紀(jì)律
10.友誼是人生永恒的話題。下列詩句中反映友誼的是( )
①寒當(dāng)梅中盡,春風(fēng)柳上歸 ②桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
③海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 ④舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.“投我以木瓜, 報之以瓊琚。匪報也,永以為好也。”詩句體現(xiàn)了( )
A.友誼不是一成不變的 B.友誼會帶來困擾,增添煩惱
C.競爭并不必然傷害友誼 D.友誼是平等的、雙向的
12.“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友”,下列選項中體現(xiàn)這一觀點的是( )
A.小于的好朋友因病住院,小于利用課余時間幫他補課
B.小陶在朋友被人欺負(fù)時講“哥們兒義氣”,把對方教訓(xùn)一頓
C.娜娜和茜茜是一對好朋友,她們從不給對方指出缺點和錯誤
D.李某和王某因玩游戲曠課,在老師調(diào)查時,他們互相隱瞞真相
13.人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。這是因為( )
①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體 ②集體建設(shè)有賴于每個成員的自主行動
③集體生活有助于涵養(yǎng)我們的個人品格 ④個性的豐富完善需要和諧的集體生活
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
14.時代楷模“漳州110”始終初心不改、本色不變,把“人民的保護神”鐫刻在自己的旗幟上,堅守鐵一般的紀(jì)律,一做給一級看,一級帶著一級干。材料表明,“漳州110”的成功源于( )
①集體有共同目標(biāo) ②成員的團結(jié)協(xié)作 ③集體平臺的高低 ④成員數(shù)量的多少
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
15.《西游記》中的“取經(jīng)四人組”是一個非常有趣的團隊。唐僧,手無縛雞之力,但意志堅定;孫悟空,降妖除魔,情商卻欠費;豬八戒,心志不堅,卻慣會做和事佬;沙僧缺少主見,勝在任勞任怨。一路上,他們彼此扶持,歷經(jīng)“九九八十一難”,終于取得真經(jīng)。材料對我們參與集體生活的啟示是(  )
①人無完人,要學(xué)會彼此包容 ②團結(jié)協(xié)作,堅守共同的目標(biāo)
③消磨個性,呵護集體的榮譽 ④發(fā)揚民主,遵守集體的規(guī)則
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.為參加“我和我的祖國”文藝演出,七年1班同學(xué)都為班級盡力,參演同學(xué)認(rèn)真排練,其他同學(xué)主動幫忙做好后勤工作。這告訴我們,共建美好集體要( )
①目標(biāo)一致,分工合作 ②和而不同,相互競爭③各盡所能,發(fā)揮所長 ④民主決策,協(xié)商管理
①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.世界上兩個擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一,因此,當(dāng)前越來越多的家庭選裝指紋鎖。這說明(  )
A. 生命來之不易 B. 生命是獨特的 C. 生命不可逆返 D. 生命是短暫的
18.教育部印發(fā)《生命安全與健康教育進中小學(xué)課程教學(xué)指南》,提出力求做到生命安全與健康教育進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦,為學(xué)生健康發(fā)展、終身發(fā)展和全民健康素養(yǎng)的提升奠定堅實基礎(chǔ)。該《指南》的印發(fā)和有效實施( )
①有利于中小學(xué)生樹立關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命的觀念
②有利于中小學(xué)生學(xué)會科學(xué)應(yīng)對自然災(zāi)害、事故災(zāi)害和社會危機事件
③體現(xiàn)了對未成年人的政府保護、學(xué)校保護和司法保護④能避免讓學(xué)生受到任何傷害
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
19.“斷崖是山的挫折,卻產(chǎn)生了壯麗的瀑布”啟示我們( )
①生活難免有挫折,經(jīng)歷挫折不一定是壞事②要及時調(diào)整自己,積極面對挫折
③挫折孕育著成功,挫折越多越好④挫折只會讓人消沉,阻礙前進的步伐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.我們每個人活著,除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。從養(yǎng)護精神的角度看,( )
①養(yǎng)護精神除了關(guān)注生理需要外還需要物質(zhì)支持 ②守護精神家園不能夠丟失我們的優(yōu)秀民族文化
③要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚中華民族精神 ④過度的精神追求易使我們喪失對真善美的體驗
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
第Ⅱ卷
二、請根據(jù)下列各題要求,回答問題(共10分)
21.【時政點評】(4分)
感動中國人物徐夢桃,四歲時開始練習(xí)體操,肯吃苦,悟性也高。徐夢桃告訴記者,她從小夢想拿到奧運冠軍。北京冬奧會上,31歲老將徐夢桃?guī)е撫敵鰣觯瑧{借完美一跳奪冠,成就了個人職業(yè)生涯的全滿貫。最終,她以女子決賽最高分108.61分奪冠!
結(jié)合所學(xué)知識,請從“夢想”的角度對上述材料進行點評。
22.【閱讀材料,回答問題】(共6分)
農(nóng)歷五月節(jié)日里,最溫情的一定是粽子。溫情的粽子是華夏的喃語,還是家人的牽掛。祖祖輩輩,心系家國命運。修身齊家,孝為百善之先。記憶中的端午有顏色,有香氣,更有家的味道。
(1) 請結(jié)合“家”字的寫法和日常生活中的體會,說說中華文化中的“家”有什么意義 (4分)
(2)樹立優(yōu)良家風(fēng),構(gòu)建和睦家庭是每個家庭成員的共同責(zé)任。請就此給出你的建議。(2分)
2024–2025學(xué)年第二學(xué)期九年級月考試卷
道德與法治答案與解析
( 試卷滿分:30分)
第Ⅰ卷
一.單項選擇題(共260小題,每小題1分,共20分。每小題四個選項中,只有一項符合題目要求。)
1.某校開展“展望未來規(guī)劃初中生活”活動,同學(xué)們紛紛寫下自己的發(fā)展目標(biāo)。這啟示我們,規(guī)劃初中生活需要( )
我喜歡打籃球,想在籃球比賽中為班級爭光,計劃每天花四十分鐘練習(xí)。 我喜歡新聞和寫作,想加入校報記者團,成為一名優(yōu)秀的校報記者。 我喜歡做實驗,想在明年的校科技節(jié)上向大家展示我的成果。
①結(jié)合自身條件,確定發(fā)展目標(biāo) ②努力提升素質(zhì),為個人利益奮斗
③考慮自身實際,早日出人頭地 ④根據(jù)發(fā)展目標(biāo),制訂行動方案
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【答案】D
2.如圖《雷鋒日記》告訴我們,擁有真正的青春,中學(xué)生需要( )
青春啊!永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。 ——節(jié)選自《雷鋒日記》
①規(guī)劃青春路徑,有理想、敢擔(dān)當(dāng) ②能吃苦、肯奮斗,創(chuàng)造生命意義
③形成獨特個性,追求標(biāo)新立異 ④勇敢面對未來,決定社會發(fā)展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
3.一般情況下,遇到挫折,應(yīng)對的合理路徑是( )
①對癥下藥,尋找解決方法
②戰(zhàn)勝挫折,豐富生活經(jīng)驗
③冷靜思考,分析產(chǎn)生原因
A.①→②→③ B.③→②→① C.①→③→② D.③→①→②
【答案】D
4.你會告訴如圖漫畫中的少年( )
①要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式
②要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
③學(xué)習(xí)中只有辛苦,沒有快樂
④可以照搬他人的學(xué)習(xí)方法
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
【答案】A
5.某班在班委會選舉時,同學(xué)們一致推選小麗為班長,認(rèn)為她對人熱情、有責(zé)任感。這讓小麗對自己有了更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。小麗認(rèn)識自己的途徑是(  )
A.自我評價 B.養(yǎng)護精神 C.他人評價 D.情緒調(diào)節(jié)
【答案】C
6.老子說“自知者明”,古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識你自己”,這些都告訴我們( )
A.正確認(rèn)識自己很重要 B.他人態(tài)度與評價很重要
C.學(xué)會接納與欣賞自己 D.揚長避短做更好的自己
【答案】A
7.古人云:“役其所長,則事無廢工;避其所短,則世無棄材矣。”這句話告訴我們,做更好的自己需要(  )
A.揚長避短 B.自立自強 C.悅納自己 D.順其自然
【答案】A
8.右邊漫畫中兒子應(yīng)有的正確做法是( )
A.盲從媽媽的決定,放棄休息時間
B.合理調(diào)控情緒,及時交流溝通
C.質(zhì)疑父母的觀點,挑戰(zhàn)媽媽的權(quán)威
D.正面頂撞媽媽,追求獨立自主
【答案】B
9.《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》,系統(tǒng)規(guī)定了教育懲戒的屬性、適用范圍以及實施的規(guī)則、程序、措施、要求等。對此,同學(xué)們展開了討論。下列認(rèn)識錯誤的是( )
A. 小云:學(xué)生有錯應(yīng)虛心接受老師的批評和懲戒
B. 梅梅:這其實也是對我們的一種保護
C. 大海:這樣老師就可以隨意懲罰我們了
D. 小倩:我們要引以為戒,自覺遵守紀(jì)律
【答案】C
10.友誼是人生永恒的話題。下列詩句中反映友誼的是( )
①寒當(dāng)梅中盡,春風(fēng)柳上歸 ②桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
③海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 ④舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
11.“投我以木瓜, 報之以瓊琚。匪報也,永以為好也。”詩句體現(xiàn)了( )
A.友誼不是一成不變的 B.友誼會帶來困擾,增添煩惱
C.競爭并不必然傷害友誼 D.友誼是平等的、雙向的
【答案】D
12.“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友”,下列選項中體現(xiàn)這一觀點的是( )
A.小于的好朋友因病住院,小于利用課余時間幫他補課
B.小陶在朋友被人欺負(fù)時講“哥們兒義氣”,把對方教訓(xùn)一頓
C.娜娜和茜茜是一對好朋友,她們從不給對方指出缺點和錯誤
D.李某和王某因玩游戲曠課,在老師調(diào)查時,他們互相隱瞞真相
【答案】A
13.人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。這是因為( )
①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體
②集體建設(shè)有賴于每個成員的自主行動
③集體生活有助于涵養(yǎng)我們的個人品格
④個性的豐富完善需要和諧的集體生活
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
14.時代楷模“漳州110”始終初心不改、本色不變,把“人民的保護神”鐫刻在自己的旗幟上,堅守鐵一般的紀(jì)律,一做給一級看,一級帶著一級干。材料表明,“漳州110”的成功源于( )
①集體有共同目標(biāo) ②成員的團結(jié)協(xié)作 ③集體平臺的高低 ④成員數(shù)量的多少
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
15.《西游記》中的“取經(jīng)四人組”是一個非常有趣的團隊。唐僧,手無縛雞之力,但意志堅定;孫悟空,降妖除魔,情商卻欠費;豬八戒,心志不堅,卻慣會做和事佬;沙僧缺少主見,勝在任勞任怨。一路上,他們彼此扶持,歷經(jīng)“九九八十一難”,終于取得真經(jīng)。材料對我們參與集體生活的啟示是(  )
①人無完人,要學(xué)會彼此包容
②團結(jié)協(xié)作,堅守共同的目標(biāo)
③消磨個性,呵護集體的榮譽
④發(fā)揚民主,遵守集體的規(guī)則
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
16.為參加“我和我的祖國”文藝演出,七年1班同學(xué)都為班級盡力,參演同學(xué)認(rèn)真排練,其他同學(xué)主動幫忙做好后勤工作。這告訴我們,共建美好集體要( )
①目標(biāo)一致,分工合作 ②和而不同,相互競爭
③各盡所能,發(fā)揮所長 ④民主決策,協(xié)商管理
①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
17.世界上兩個擁有完全相同指紋的人出現(xiàn)的概率約為640億分之一,因此,當(dāng)前越來越多的家庭選裝指紋鎖。這說明(  )
A. 生命來之不易 B. 生命是獨特的 C. 生命不可逆返 D. 生命是短暫的
【答案】B
18.教育部印發(fā)《生命安全與健康教育進中小學(xué)課程教學(xué)指南》,提出力求做到生命安全與健康教育進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦,為學(xué)生健康發(fā)展、終身發(fā)展和全民健康素養(yǎng)的提升奠定堅實基礎(chǔ)。該《指南》的印發(fā)和有效實施( )
①有利于中小學(xué)生樹立關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命的觀念
②有利于中小學(xué)生學(xué)會科學(xué)應(yīng)對自然災(zāi)害、事故災(zāi)害和社會危機事件
③體現(xiàn)了對未成年人的政府保護、學(xué)校保護和司法保護
④能避免讓學(xué)生受到任何傷害
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
19.“斷崖是山的挫折,卻產(chǎn)生了壯麗的瀑布”啟示我們( )
①生活難免有挫折,經(jīng)歷挫折不一定是壞事
②要及時調(diào)整自己,積極面對挫折
③挫折孕育著成功,挫折越多越好
④挫折只會讓人消沉,阻礙前進的步伐
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
20.我們每個人活著,除了要關(guān)注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。從養(yǎng)護精神的角度看,( )
①養(yǎng)護精神除了關(guān)注生理需要外還需要物質(zhì)支持
②守護精神家園不能夠丟失我們的優(yōu)秀民族文化
③要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚中華民族精神
④過度的精神追求易使我們喪失對真善美的體驗
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
第Ⅱ卷
二、請根據(jù)下列各題要求,回答問題(共10分)
21.【時政點評】(4分)
感動中國人物徐夢桃,四歲時開始練習(xí)體操,肯吃苦,悟性也高。徐夢桃告訴記者,她從小夢想拿到奧運冠軍。北京冬奧會上,31歲老將徐夢桃?guī)е撫敵鰣觯瑧{借完美一跳奪冠,成就了個人職業(yè)生涯的全滿貫。最終,她以女子決賽最高分108.61分奪冠!
結(jié)合所學(xué)知識,請從“夢想”的角度對上述材料進行點評。
①材料說明徐夢桃的成績與她的夢想和努力分不開。②編織人生夢想,是青少年時期的重要主題。夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就會有希望。③我們要向徐夢桃學(xué)習(xí),早立志,立大志,將自己的夢想與中國夢有機結(jié)合,為實現(xiàn)夢想努力學(xué)習(xí)、付諸行動。(4分)
22.【閱讀材料,回答問題】(共6分)
農(nóng)歷五月節(jié)日里,最溫情的一定是粽子。溫情的粽子是華夏的喃語,還是家人的牽掛。祖祖輩輩,心系家國命運。修身齊家,孝為百善之先。記憶中的端午有顏色,有香氣,更有家的味道。
(1) 請結(jié)合“家”字的寫法和日常生活中的體會,說說中華文化中的“家”有什么意義 (4分)
(2)樹立優(yōu)良家風(fēng),構(gòu)建和睦家庭是每個家庭成員的共同責(zé)任。請就此給出你的建議。(2分)
(1)家是生命的居所;家是我們身心的寄居之所;家是我們心靈的港灣;家是代代傳承、血脈相連的生活共同體;家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。(4分)
(2)①傳承孝親敬長的傳統(tǒng)美德;②形成平等、民主的家庭氛圍;③創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭;④共同協(xié)作,分擔(dān)家務(wù)等。(2分)

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