資源簡介

姓名 _ 準考證號
2024-2025學年度第二學期期中教學評估
八年級道德 與法治
注意事項 ：
1. 本試卷共6頁，滿分75分 ，考試時間70分鐘。
2.答卷前，考 生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置上 。
3. 答卷全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效 。
4. 考試結束后 ，將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷 選擇題(共24分)
一、選擇題(在每 小題的四個選項中 ，只有一項最符合題意，請選出 并在答題卡上將
該項涂黑。 本大題共 12個 小題，每小題2分，共24分 )
1. 黨的領導是進一步全面深化改革、推進中國式現代化的根本保證。 下列是學生對“為何要堅
持黨的領導”原因的探析，其中正確的是
我國新民主主義革命的勝利和社 我國 憲法規定：“中國共產黨領導
會主義事業的成就 ，都是黨領導 是中國特色社會主義最本質的特
人民取得的 。 征。”
① ②
必須堅決維護黨中 央權威和集中 中國共產黨領導是中國特色社會
統一領導 ，健全總攬全局 、協調各 主義制度的 最大優勢 ，是黨和 國
方的黨的領導制度體系 。 家的根本所在、命脈所在。
③ ④
A.① ②③ B.① ②④ c.①③④ D.②③④
2.某班在道德與法治課上玩“你說我猜”的游戲，同學小甲描述內容，同學小乙根據描述回答關
鍵詞。 若小甲描述內容為：
☆中華人民共和國 是人民民主專政的社會主義國 家 。
☆廣 大人民可以通過人民代表大會行使國 家權力 。
☆國 家武裝力量屬于人民。
根據上述描述內容，小乙可以總結的憲法原則是
A. 國家的一切權力屬于人民 B. 國家尊重和保障人權
C.憲法是黨和人民意志的統一 D. 憲法規定根本性問題
八年級道德與法治 第 1頁 (共6頁)2024-2025學年度第二學期期中教學評估
二、（本大題共3個小題，共24分）》
13、(1)人民代表大會是人民行使國家權力的機關。國家行政機關、監察機關、審判機關、檢
八年級道德與法治參考答案
察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監督。(4分)
(2)國家機關在工作中踐行“尊重和保障人權”的憲法基本原則。行政機關在執法過程中
一、（本大題共12個小題，每小題2分，共24分）
樹立尊重和保障人權的意識，做到嚴格規范公正文明執法，堅持依憲施政、依法行政
1、B【解析】本題是對黨的領導的考查。為什么要堅持黨的領導，可以從歷史角度、憲法角度
簡政放權。（合理即可，4分）
14、①憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。(2分)②加強憲
黨的重要性角度進行分析，選項①②④就是這三個角度，正確：選項③是做法，不是原因，排除。
法實施和監督，健全保證憲法全面實施的制度體系，能更好發揮憲法在治國理政中的重要
2、A【解析】本題是對國家一切權力屬于人民的考查。仔細閱讀題干中的描述內容，可知都是
作用，維護憲法權威。（加強憲法監督，加強備案審查制度和能力建設，對于各種違反憲法
國家一切權力屬于人民這一憲法原則的具體體現，故對應選項A。
的行為，都必須予以追究和糾正。)(2分)③堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法
3、D【解析】本題是對民主集中制的考查。題干中政府會議堅持少數服從多數的原則，這就是
執政首先要堅持依憲執政。任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法為根本活動準
民主集中制的表現，對應選項D。
則。(2分)
4、C【解析】本題是對規范國家權力運行的考查。閱讀漫畫可知，作為干部要敢擔當，履行自
15、(1)圖一：把權力關進制度的籠子，加強對權力運行的制約和監督：規范國家權力運行以
己的職責，啟迪國家干部要依法行使權力、履行職責，不懈怠、推諉，對應選項C
保障公民權利；國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。
5、D【解析】本題是對憲法相關知識的考查。題干中強調，推進全面依法治國之所以要貫徹實
圖二：我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做；實施法律所禁止的行為，會
施憲法，維護憲法權威，是因為憲法是一切組織和個人的根本活動準則，憲法是根本法，是
受到法律制裁。（合理即可得4分）
(2)示例：小晉同學，你好！公共場所言論與自由活動確實是你的自由和權利，任何權利
治國理政的總章程，憲法是國家法制統一的基礎，故選項D正確，而選項A錯誤；憲法規定
都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。我國憲法規
了國家和社會生活的根本性問題，不是一切問題，故B錯誤。C與題目無關，故排除。
定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民
6、C【解析】本題是對增強憲法意識的考查。結合題干的活動示意圖，可知活動增強了小明的
的合法的自由和權利。(2分)
憲法意識，參與的活動需要與憲法有關系，選項C的活動符合要求
在電影院這一公共場所高聲喊叫，會影響其他觀眾的觀看體驗，擾亂正常的電影院秩
7、A【解析】本題是對公民基本權利的考查。小雨媽媽當選人大代表，體現了我國公民享有選
序，可能引發人際沖突和社會混亂。(2分)
舉權和被選舉權，選項①正確；人身自由是公民最基本、最重要的權利，只有在人身自由得
所以，作為公民，應該樹立正確的權利義務觀念，強化規則意識，弘揚法治精神，自覺
到保障的前提下，公民才能獨立、自由、有尊嚴地生活，故小雨一家人能“平凡而幸福”，其
尊法學法守法用法。(2分)（合理即可）
中一個原因是享有人身自由，選項②正確；小雨上學既享受了受教育權，也履行了受教育
三、（共9分）
的義務，選項③正確；小雨爸爸的工資是勞動所得，爺爺的養老金體現了物質幫助權，選項
16、故事一：小慧能對搜身檢查予以拒絕，表明她有正確的權利觀念，能依法維護自己的合法
④錯誤。故選A
權益，有自我保護意識。因為超市保安私自對自己搜身檢查，是侵犯自己人身自由的違法
8、B【解析】本題是對公民基本權利的考查。出版自由是任何公民都享有的，沒有年齡限制，
行為；面對侵犯自身的非法侵害，我們應該學會依法維權。（言之有理即可，3分）
故事二：小慧能主動繳納稅款是積極履行依法納稅義務的表現。依法納稅是公民的一項
故選項A錯誤：選項B辱罵他人侵犯了他人名譽權，法律制裁體現了我國法律保護公民的
基本義務，任何逃稅的行為都是違法行為，小慧能主動繳納稅款就是積極履行這一義務的
名譽權，故選項B正確；C圖屬于選舉權和被選舉權，與解讀不符，故選項C錯誤；國家資助
表現，有較強的義務觀念。（言之有理即可，3分）
學生的做法是保障其受教育權，不是物質幫助權，故選項D錯誤。
故事三：小慧發現博主私自拍攝未公開的國家軍事基地照片并進行舉報，是履行維護國家
9、C【解析】本題是對依法維權的考查。小方媽媽的合法權益受到損害，需要依法維權，可以
安全義務的表現。維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任。小慧的做法
通過和解、調解、訴訟等途徑來解決，材料中已經和解、調解，但沒有結果，故需要進行訴訟
有利于維護國家安全，維護社會穩定。（言之有理即可，3分）
維權，選項C正確；選項A的做法不是依法維權，不可取；選項B的做法是打擊報復，不可
四、（共18分）
取；選項D中仲裁部門主要解決合同糾紛和其他財產權益糾紛，不解決題中的糾紛，故排除。
17、(1)①1988年、1993年、1999年、2004年、2018年。(2分)②規范國家權力運行以保障公民
10、B【解析】本題是對遵守憲法和法律義務的考查。圖片中的人物在破壞文物，因此要告訴
權利。(2分)③選舉權和被選舉權。（合理即可，2分）
他文物的重要性，不能破壞文物，并且破壞文物是違法的，選項①②④符合要求；破壞文
(2)①國歌唱畢，領誓人走到宣誓臺前，將左手撫按在憲法文本上，舉起右拳，領誦誓詞。
(2分)
物是違法行為，需要承擔相應的法律責任，不一定是刑事責任，故選項③錯誤。
②有利于引導學生學習憲法知識、增強憲法意識；有利于增強學生對憲法的認同，自
11、D【解析】本題是對依法服兵役的考查。依法服兵役是公民的基本義務，不是權利，故選項
覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心；有利于引導學生在日常學習和生
A錯誤：廖某是不履行依法服兵役義務，與維護國家安全無關，排除選項B:應征入伍是服
活中踐行憲法，維護憲法的尊嚴和權威等。（答出合理的兩點即可，4分）
現役，不是預備役，需要按時參加軍事訓練，故選項C錯誤：廖某的結局啟示我們要認真履
(3)意義：有利于保障學生行使監督權；有助于國家機關和國家工作人員依法行使權力，
行依法服兵役的義務，選項D正確。
全心全意為人民服務；有助于政府接受學生乃至公民的監督和社會監督，促進依法行
12、A【解析】本題是對權利與義務統一性的考查。選項A小王既履行了維護民族團結的義
政，提高工作效率：有助于提高學生參政議政的熱情，激發學生關心國家大事的主人
務，又享受了榮譽權，故體現了權利與義務的統一，正確：選項B體現了財產權，沒有義務，
翁精神等。（答出合理的兩點即可，4分）規則：不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害；
排除；選項C體現了孝敬父母的義務，沒有權利：選項D體現了文化權利，沒有義務，排除。
依法進行，使用文明用語，不用臟話等。（答案開放有理即可，任答一條得2分）
八年級道德與法治參考答案第1頁（共2頁）
八年級道德與法治參考答案第2頁（共2頁）

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