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第二單元第五課《人生當自強》練習題
一、單選題
1．自強的重要內容包括（ ）
①不斷克服自己的弱點②戰勝自己
③超越自己④驕傲自滿
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．下列行為中，不利于培養自強品質的是（ ）
A．小萱制定了學習計劃，但總是不能按時完成
B．小陽每天堅持鍛煉身體，增強體質
C．小明在學習中遇到不懂的問題，主動向老師請教
D．小敏參加了學校的演講社團，努力鍛煉自己的表達能力
3．自強，讓青春奮進的步伐永不停息。自強的重要內容包括（ ）
①不斷克服自己的弱點②戰勝自己
③超越自己④驕傲自滿，固步自封
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．感動中國2023年度人物蕭凱恩自幼失去光明，但黑暗并沒有阻止她追逐夢想的腳步。她是首位考入香港中文大學音樂系和英國皇家音樂學院的視障人士，20歲時她已贏得超70個音樂比賽獎項。她的事跡啟示我們（ ）
①自強的人就一定會成功 ②勇于戰勝自己，才能夠成為真正的強者
③自強可以讓我們更自信 ④自強會讓我們青春奮進的步伐不停息
A．①②③ B．①②④ C．①②④ D．②③④
5．張順東、李國秀是云南省昆明市一對殘疾夫婦。他們身殘志堅，不僅將一雙兒女撫養成人，還為村里其他殘疾人服務，帶動更多村民過上更好的生活。他們的事跡啟示我們（ ）
A．只有經歷挫折，才能獲得成功
B．要勇于承擔社會責任，不言代價與回報
C．要培養積極向上的人生態度，自立自信自強
D．誠信是一個人安身立命之本
6．[原創題]中學生君君說：“一個人只有靠自己的努力拼搏，才能有好的未來。”這說明（ ）
①自強就是自我勉勵、發憤圖強
②自強是一種奮發進取的精神狀態
③自強是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求
④自強是一種只有我最強大的思想理念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．習近平總書記在2018年發表的新年賀詞中提到，“幸福都是奮斗出來的”“不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作”。這啟示我們要做到（ ）
①自尊、自信、自強
②磨礪堅強意志，發揚實干精神
③讓青春奮進的步伐永不停息
④從點滴小事做起，做自強的人
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
8．“廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花?！倍髨蟾嬷械倪@段話給我們的啟示是（ ）
①青春有格，要行走在止于至善路上②青春飛揚，要擁有自強自信和擔當
③青春永恒，要不負年華，只求獨特④青春美好，要遠離青春期矛盾心理
A．③④ B．①④ C．②③ D．①②
9．下面英雄人物身上體現的優秀品質是（ ）
面向屠刀，視死如歸 ——陳延年 勤奮工作，踏實勞動 ——許振超
A．誠實守信 B．勤儉節約 C．仁愛之心 D．自強不息
10．以下屬于自強表現的是（ ）
A．考試失利后，灰心喪氣，一蹶不振
B．遇到困難時，不逃避，努力克服
C．取得一點成績就沾沾自喜，驕傲自滿
D．上課不認真聽講，課后抄襲作業
11．人生需要自強。下列說法或做法不符合自強要求的是（ ）
A．小斌家境不好，高考結束后就去打工，自己積攢學費
B．芳芳說，不用太刻苦學習，差不多就行了
C．小李進入初中后，生活小事都是自己去做
D．明明認為，一個人要通過自己的努力拼搏去實現理想
12．全紅嬋奧運摘金時只有14歲，她7歲進體校，11歲進省隊，13歲進國家隊。每次訓練她都全力以赴，被教練譽為“訓練小獅子”。無論多累、多痛，從不退縮。正是這份堅韌不拔的毅力，讓她的跳水技術飛速進步。全紅嬋的事跡啟示我們（ ）
①自信就一定能獲得成功 ②自強需要意志堅強、積極進取和堅持不懈
③自強就是要勇于戰勝自己 ④自強助力青春成長
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．下列人物身上體現了自強不息精神的有（ ）
①奧運會上，中國隊員奮力拼搏，為國爭光
②“國家榮譽稱號獲得者”許振超多次帶領團隊開展技術攻關
③“最美孝心少年”吳林香承擔起照顧患癌母親、癱瘓的外婆和年幼弟弟的重任
④高位截癱的“輪椅姑娘”李玉川以優異成績考取了中央美術學院研究生
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
14．“廣大青年要厚植家國情懷、涵養進取品格，以奮斗姿態激揚青春、不負時代、不負年華?！边@啟示我們要（ ）
①樂觀堅定，直面困難②青春飛揚，自信自強
③認識自己，悅納一切④熱愛祖國，勇于奮斗
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．“感動中國2023年度人物”香港視障演員蕭凱恩，出生時因眼癌摘除眼球。盡管身體殘疾，她仍堅持追求夢想，成為首位考入中大音樂系和英國皇家音樂學院的視障人士。多年來，她經常參加義演籌集善款，甚至去貧困山區當義工。她用自己的努力，創造了一個屬于自己的精彩世界。蕭凱恩的事跡對青少年的啟示有（ ）
①樹立底線意識，堅決拒絕不良誘惑
②相信自己，勇敢嘗試，勇于張揚個性
③自強，要靠堅強的意志和持久的堅持
④積極傳遞美好的情感和生命的正能量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．第十九屆亞洲運動會在杭州圓滿閉幕。中國體育代表團獲得201枚金牌、383枚獎牌的歷史最好成績。杭州亞運會的金牌榜霸屏，讓我們看到了運動員們頑強拼搏、自強不息的精神風貌。我們應向運動員看齊，做一個身處新時代敢于有夢的強者，做一個富有朝氣、勇于追夢的少年。這說明（ ）
①自強可以保證我們人人取得事業的成功
②自強可以讓我們更自信
③自強，要求得真學問、練就真本領
④自強，要靠苦干實干，砥礪前行
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．“功崇惟志，業廣惟勤”--《尚書·周書》體現了中國人的價值觀：通過奮斗與努力，而非暴力與掠奪來成就民族的繁榮與昌盛。以下古語與此觀點一致的是（ ）
①天行健，君子以自強不息。
②天下之本在國，國之本在家。
③安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。
④業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、辨析題
18．靠左手敲代碼，武漢獨臂博士袁鑫，本、碩、博七年鉆研，共獲得了30多項榮譽獎勵，包括發明專利、實用新型專利、外觀設計專利。袁鑫說，自己熱愛科研，熱愛身邊人，希望將來能留在高校從事教學工作，將其所學分享給更多的人，對標國家戰略需求，用科研播撒光熱。面對袁鑫博士的成就，同學們紛紛發表自己的看法，有人說：“自信的人的青春更有力量?！币灿腥苏J為：“青春少不了自強，自強比自信更重要?！?br/>運用所學知識，請對同學們的觀點進行辨別與分析。
19．某學院大一學生郭家寶，從5歲起，就撐起了整個家，洗衣做飯，照顧生病的父親。從初中開始，他就帶著父親上學，一路風霜，相扶相依。中央文明辦、中國文明網承辦的“我推薦我評議身邊好人”活動網絡點贊評議開始后，郭家寶榮登孝老愛親類“中國好人榜”候選人名單。據此，小明說：“只有家庭條件不好的人才需要具備自強品質?！?br/>請對小明的說法進行辨別與分析。
三、簡答題
20．請簡要回答自強的含義和作用。
21．怎樣培養自強的品質？
22．論述在面對挫折時，自強精神是如何幫助人們戰勝挫折并走向成功的，并舉例說明。
23．古人倡導：“吾日三省吾身?！泵珴蓶|主張人要常想一想自己的錯誤、缺點和不足。魯迅說：“我的確時時刻刻解剖別人，然而更多的是無情地解剖自己。”馬克思在填寫女兒和表妹的“調查表”時有一段發人深省的對話。問：“如果您犯了錯誤，您會輕易承認嗎？”答：“我隨時都在準備著承認自己的錯誤”
(1)【談古論今】你心中的榜樣是誰？你從他（她）身上學到什么？
(2)【青春有格】青春的我們富有激情，渴望夢想。你如何理解“行己有恥”？我們應該具有怎樣的“至善追求”？
(3)【學以致用】假如班級召開以“和諧新時代，當自信自強”的主題班會，請你提交兩條關于自強的名言警句。
(4)【夢想飛揚】面對青春，我們對它寄托希望。請寫出自己的青春宣言，讓我們青春無悔！
四、分析說明題
24．【品讀人物故事 助力青春成長】
他們的故事引人深思，他們的品質激勵我們奮勇向前。
故事一東漢時期，楊震在赴任東萊太守的途中路過昌邑，昌邑縣令王密，帶著一包金子送給楊震，表示夜晚無人知道。楊震義正言辭地說道：“天知，神知，我知，子知。何謂無知!”王密羞愧難當，打消了送禮的念頭。 故事二“天行健，君子以自強不息”。董麗娜患有先天弱視，在10歲那年徹底失明。她沒有向命運低頭，孤身一人來到北京學習播音主持。如今她已成為中國首位視障播音碩士研究生。用聲音感動全網，播出屬于自己的多彩人生。 故事三新時代云南好少年鄧博仁在寫給航天員桂海潮的信中說：“我希望能像您從楊利偉叔叔手中接過接力棒一樣，從您手里接過探索太空的鑰匙。桂海潮叔叔，我的夢想是長大后成為像您一樣的人，為祖國的星空探索事業貢獻自己的力量。”
品讀以上故事，書寫你的感悟。
故事一：
故事二：
故事三：
25．【品讀人物故事閃耀青春之光】
【青春的探索】
2023年畢業季，全國首位視障播音碩士董麗娜在中國傳媒大學畢業典禮上的演講，感動了千萬網友，她將文字化作聲音，為視障群體奏響了人生樂章?；加邢忍烊跻暤亩惸仍?0歲時完全失明，但她在黑暗中從未止步不前，而是向著心中的夢想一直前行。她每天從早到晚練習發音，半年后她以97.8的高分拿到了播音專業普通話一級甲等證書；從中國傳媒大學畢業后，她成為了電臺的播音主持人，但她向命運斗爭的精神并未因一時順利而懈怠。
(1)你準備用哪些形式宣傳董麗娜的勵志故事
【青春的熱情】
董麗娜在接受采訪時說：“誰說視障人士只有唯一一條出路 ”“先例不就是用來創造的嗎 ”這些閃閃發光的金句是董麗娜的心聲。她勇敢地順著自己的心聲走，把人生的路走出了所有人都意想不到的寬度。
(2)“先例不就是用來創造的”體現了怎樣的人生態度 我們應該如何培養這種品質
【青春的態度】
當大部分人把天花板當作自己的一個固定極限的時候，董麗娜卻從不給自己設限，對自己的要求是每天把天花板頂高一點點，不讓它往下掉。
(3)“每天把天花板頂高一點點”體現了怎樣的精神 應如何培養這種精神
26．【拒絕早戀】
隨著年齡的增長，青春的腳步悄然而至。進入青春期后，同學們會感覺自己身上發生了很多變化。比如:有的同學臉上長滿了青春痘，有的同學和父母的關系變得很僵，有的同學交友不順、學習成績下降，有的同學出現了“早戀”現象,等等。
(1)針對以上情形，你想對“早戀”的同學說些什么
【做自強少年】
為激勵青年堅定理想信念，做有理想、有自信、有擔當、有作為、有品質、有修養的學生，某學校舉行以“青春自強，勵志華章”為主題的演講比賽。參賽者中，有勇于探索，以解開自然之謎為樂趣的;有嚴謹負責、服務同學,以傳遞正能量為己任的;有緊隨潮流，以自我價值實現為初衷的……青春在奮斗中閃光,夢想在堅持中綻放，在場的師生被每位演講者背后的故事感動著、感染著。
(2)青春自強，勵志華章。你準備如何為自己的青春而努力
27．閱讀材料，運用所學知識回答下列問題。
材料一 仰望星空，矢志奮斗
那個6歲時躺在山坡放牛“牧星”的孩子，36歲時真的去天上“摘星星”，他叫桂海潮，兒時和同伴一起在小鎮上玩耍,高中時從電視看到楊利偉飛上太空,他心底有個夢想,希望自己有一天也能飛上太空,從施甸到北航，從北航到神舟十六，經歷了無數的風霜與坎坷，桂海潮以自己的經歷證明了“讀書改變命運”這句話的力量。
通過桂海潮的經歷，我們看到了一個“普通人”對于夢想的執著追求，看到了一位航天員要為登上太空付出的努力，桂海潮的精神令人欽佩，成為了這個時代的精神標桿。
(1)結合材料運用所學知識，從不同的角度對上述材料進行簡要分析。（二個角度）。
材料二 “花兒與少年·絲路季”中華少游學克羅地亞并與當地居民進行了融洽友好的文化交流，身穿中國新疆少數民族服飾,跳著新疆民族舞的迪麗熱巴光彩奪目閃閃發光，熱巴透過旋轉的舞步傳遞民族文化，傳遞新疆舞的魅力，傳遞自己的心意,帶觀眾看世界，帶世界看中國。
(2)請從”自信,自強”的角度，為“花兒與少年·絲路季””寫一段不少于100字的評價詞。
五、綜合探究題
28．閱讀材料，運用所學知識回答問題。
材料 生活要自立人生當自強。2024年2月4日，在甲辰龍年春節來臨之際，廣元市作協主席李明元、專職副主席馬曉燕專程趕赴蒼溪，看望2023年新成為中國作協會員的知名殘疾作家王小泗。王小泗筆名昆侖士，四川蒼溪縣人。1991年3月，在廣東珠海因車禍高位截癱后長期臥床、生活無法自理。30多年來，面對突然的意外，王小泗并未自暴自棄、放棄生活，而是以積極樂觀的心態戰勝困難，憑著堅韌的毅力潛心學習和創作，目前已成為中華詩詞學會會員、四川省作家協會會員……其作品發表在《詩刊》《中國詩歌》等多家報刊和雜志上，被譽為當代中國的“保爾”，為廣大群眾樹立了榜樣。
看完新聞報道，某校決定開展以“生活要自立，人生要自強”為主題的教育活動，請你參與：
(1)請你為本次主題教育活動設計兩種活動形式。
(2)自強是一種精神，它對一個人的成長具有哪些作用
(3)為了倡導同學們積極做自立自強的人，團委會決定向全校同學發出倡議，請你從告別依賴、走向自立和培養自強精神兩個方面寫出倡議的要點。
29．凝聚力量，揚起青春風帆
七年級（3）班開展了“我們的青春應該怎樣度過”的主題班會，小青同學搜集到以下兩則材料，引起了同學們的熱烈討論，請你參與其中。
材料一 柯潔，憑借“永不服輸”的勁頭，千錘百煉，不斷超越自己，終成世界圍棋冠軍。在代表人類與機器人“阿爾法狗”進行圍棋對戰時，比賽雖然輸給了機器人，但是他毫不氣餒，說道：“我是柯潔，永不服輸的柯潔！”
(1)【青春力量】柯潔的身上體現了哪些優秀品質？這些品質對我們的成長有何重要意義？
材料二 2020年6月期間，浙江義烏市公職人員發生3次以上不文明出行的情況共有2例，現予以公開曝光。希望各單位根據“公職人員帶頭開展文明出行”的工作要求，進一步加強學習、教育和督促，引導廣大公職人員引以為戒，爭做文明出行的表率，發揮應有的模范帶頭作用。
(2)【青春歷練】行己有恥是做人之格，這需要我們怎么做？
試卷第1頁，共3頁
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參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A A D C A D D D B
題號 11 12 13 14 15 16 17
答案 B B D B D D B
18．①自信的人青春更有力量。觀點正確。青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業。自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能。
②青春少不了自強，自強比自信更重要。觀點片面。自強可以讓我們更自信。自強讓我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰勝自我。自強，讓青春奮進的步伐永不停息。
③剛剛步入青春的我們，有很多的夢想等著我們去實現，美好的未來需要我們去創造。激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長！
19．小明認為“只有家庭條件不好的人才需要具備自強品質”的觀點是錯誤的，人人都應具備自強品質。
自強是自我勉勵、發憤圖強。自強，使人自主自立。自強的人，能夠“克己”“自勝”，主動發掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面對生活，獲得生存和發展的機會。自強，使人奮發向上。自強的人，有鍥而不舍的堅毅品格，積極進取，知不足而奮進，望遠山而力行，不斷挑戰自我、超越自我。自強不僅關系個人的成長，而且關系民族的命運和國家的未來。
無論家庭條件好壞，每個人都需要培養自強品質，努力創造美好未來。
20．含義：自強，讓青春奮進的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己，是自強的重要內容。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。
作用：①自強是進取的動力。自強的人，會對未來充滿希望和憧憬，不斷地為自己設定新的目標，并激勵自己為實現目標而努力積極進取。②自強是通向成功的階梯。一個人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強，往往起著十分重要的作用。只有自強不息的人，才能不斷走向成功。③自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰勝自我的努力。相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。
21．①樹立堅定的理想。理想是自強的航標，有了理想，就有了方向，有了進取的不竭動力。②戰勝自我。戰勝自我是自強的關鍵，每個人都有自己的弱點，自強的人不是沒有弱點的人，而是勇于并善于戰勝自己弱點的人。③揚長避短。揚長避短是自強的捷徑，要發揚自己的長處，避開自己的短處。④培養堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。在生活中，從點滴小事做起，主動約束自己的言行，在磨礪中走向自強。
22．自強精神幫助戰勝挫折走向成功的過程：
（1）自強的人在面對挫折時，會有堅定的信念和不屈的意志，不輕易被挫折打倒。他們把挫折看作是成長的磨礪，能激發自己的斗志。比如愛迪生在發明電燈的過程中，經歷了無數次失敗，但他憑借自強精神，始終堅信自己能夠成功，不斷嘗試新的材料和方法。
（2）自強的人會積極尋找解決問題的方法，不斷調整自己的行動。當遇到實驗失敗時，他們不會抱怨命運不公，而是冷靜分析失敗原因，從失敗中吸取教訓，改進自己的方案，最終戰勝挫折，走向成功。
（3）舉例：司馬遷因李陵之禍，被處以宮刑。這是極大的挫折，但他憑借自強精神，忍辱負重，發憤著書，最終完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，名垂青史。
23．(1)袁隆平、鐘南山、屠呦呦、錢七虎、馬旭、杜國富、彭士祿、張桂梅等等
吃苦耐勞、自強不息、埋頭苦干、堅韌不拔、無私奉獻、鍥而不舍、艱苦奮斗、實事求是、堅持真理
(2)一個人做事，凡自己認為可恥的事就不去做。我們要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力
①“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。積少成多，積善成德；
②“見賢思齊焉，見不賢而內自省”。在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。
③“止于至善”要求我們養成自我省察的習慣，“日省其身，有則改之，無則加勉”
(3)將相本無種，男兒當自強；天行健，君子以自強不息；少壯不努力，老大徒傷悲等
(4)青春是一面旗幟，是理想的旗幟；青春是目標，是奔跑在風中的一面旗
24． 要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為；要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做；磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力；樹立正確的是非觀念，明辨是非。 自強可以讓我們更自信；自強讓青春奮進的步伐永不停息；不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己，是自強的重要內容；自強要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。 善于尋找好的榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加美好。
25．(1)主題班會、演講比賽、榜樣人物征文比賽等。
(2)自信。
相信自己，勇敢嘗試，不斷進步；克服惰性，抵制不良誘惑，戰勝自我；自強可以讓我們更自信。
(3)自強精神。
①不斷克服自己的弱點，戰勝自己、超越自己；②要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。
26．(1)①青春期萌發一些對異性朦朧的情感是正?，F象；②青春期出現的朦朧的情感不是真正的愛情；③對于青春期出現的朦朧的情感要慎重對待,理智處理。
(2)①充滿自信,懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業；②培養自強精神,不斷克服自己的弱點,戰勝自己、超越自己；③培養堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持,勤奮學習,樂于實踐,敢于嘗試,實現夢想。
27．(1)①少年有夢，不應止于心動，更在于行動；努力，是夢想與現實之間的橋梁；努力，需要立志；努力，需要堅持。
②面對生活的艱難考驗，要發掘生命力量，增強生命的韌性；要學會正確認識自己，發掘自身潛能，提升生命價值；
(2)”花兒與少年”聚集了不同年齡段的歌手沿著“一帶一路”沿線國家進行文化交流，身穿新疆維吾爾族民族服飾的迪麗熱巴在船上自信，陽光跳著新疆民族舞,我們為光彩奪目，充滿自信的迪麗熱巴驕傲，她不僅展示了中國青年的自信,更讓世界了解中國民族文化,讓更多的人知道中國新疆之美。
28．(1)活動形式：主題班會、演講比賽、辯論會、征文比賽等；
(2)①自強，進取的動力。自強是我們健康成長、努力學習、將來成就事業的強大動力；
②自強，通向成功的階梯。無數成功者的經歷，都生動地說明了自強品質對于人生的重要意義。
(3)自立能力方面：
①要獨立生活，做到自己的事情自己負責；
②要立足于當前生活、學習中的問題，從小事做起；
③要大膽投身社會實踐，在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐。
自強精神方面：
①理想，自強的航標。要自強，首先要樹立堅定的理想。
②戰勝自我，自強的關鍵。
③揚長避短，自強的捷徑。
④要有堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。
29．(1)自信、自強不息。自信讓我們充滿激情:有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業;自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優勢與才華激發潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創造可能:自強可以讓我們更自信;讓青春的步伐永不停息。
(2)①“行己有恥”需要我們有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力;②“行己有恥”要求我們樹立底線意識.觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做:③“行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力。
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