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參考答案
1．D
2．A
3．A
4．B
5．D
6．C
7．D
8．D
9．D
10．D
11．A
12．D
13．B
14．B
15．C
16．(1) 正確； 男生讓座的行為是止于至善的表現。止于至善在于關愛他人，在于不斷追求更高的道德境界。我們應該從點滴小事做起，積善成德。
(2) 錯誤； 小閩的觀點是對獨立思考的錯誤認識。獨立思考并不等同于一味追求獨特，而是表現為不人云亦云，有自己獨到的見解，同時能接納他人合理、正確的意見。
17．(1)與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。
(2)內心坦蕩，言談得當，舉止得體。
18．(1)男生女生各自擁有自身的性別優勢，我們要欣賞對方的優勢，相互取長補短，讓自己變得更加優秀；不同性別的個體共同學習、共同進步，可以相互促進，提高效率。
(2)同意。理由：①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗，異性之間的友誼會成為我們青春美好的見證。③男生女生各自擁有自身的性別優勢，相互取長補短，有利于完善自己。
19．(1)①青春期的生理變化帶給我們旺盛的生命力，使我們的身體充滿能量。②我們擁有充沛的精力、敏捷的思維，對成長充滿強烈渴望，感覺生活擁有無限可能。③我們更加關注自己的外表。有時，一些正常的生理現象也可能給我們帶來煩惱。
(2)①把自己的想法寫下來 （記錄自己的想法，讓思緒更加清晰，有助于宣泄情緒，冷靜下來。） ②參加體育活動 （酣暢淋漓的體育活動可以促進人體神經系統分泌多巴胺，讓我們 感到興奮和快樂，有助于化解煩惱。） ③運用積極思維 （遇到煩惱時，暗示自己“一切都會過去”“這對我也是鍛煉”等，有助于放松心情、穩定情緒。）
20．(1)行己有恥。
(2)①道德和法律。②學會自覺抵制。
(3)兩位同學觀點正確。
止于至善要求我們從點滴小事做起，積少成多，積善成德；在生活尋找“賢”，將他們作為榜樣，向榜樣學習，汲取榜樣的力量；我們要養成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為；以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學習中成長，在成長中收獲。
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答案第1頁，共2頁金沙縣第四中學春季學期第一次月考考試試卷
七年級道德與法治
一、單選題（每小題3分，共15小題，共45分）
1．新學期開始了，在分配一些勞動任務時，老師常讓女生擦桌椅，是因為（ ）
A．女同學力氣小，只能分配一些輕活
B．男同學不怕苦，有的是力氣
C．教師的思想觀念比較陳舊，對待男女同學不平等
D．男女同學有各自的生理、心理特點，有各自的優勢和不足
2．青春帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，我們的身體會發生一定的變化。以下能體現青春期身體變化的是（ ）
A．小奎：我長出喉結、胡須，聲音變粗
B．小美：我有時比較膽大有時又比較怯懦
C．小迪：我有心里話不愿意對別人講了
D．小芳：我在課堂上敢于積極舉手發言了
3．小北上初中后，發現自己的個子長得特別快。小北的變化屬于（ ）
①青春期的身體變化②身體外形的變化③青春期的心理變化④內部器官的完善
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．“青春有格”，你認為下列做法正確的是（ ）
A．小福總是以學習借口為從不關心班集體的事
B．小建嚴格遵守“紅燈停，綠燈行”的規則過馬路
C．小閩為了不受老師批評，每天早晨到學校補作業
D．小清總是愛對周圍的同學指指點點，品頭論足
5．網上流傳：現在賣的瓶裝醬油都有防腐劑，味道鮮美，可吃了對人體有害。某明星立刻回應：“這些經銷商真是利欲熏心，看來醬油也不能吃了！”于是，網上跟帖責罵的人更多了。看完這些信息后，你的理性選擇是（ ）
A．管他呢，該吃就吃，現在還能看媒體的報道
B．明星是公眾人物，譴責的又有道理，相信明星！再也不吃醬油
C．抱怨食品安全問題，跟多數網民一起責罵這些經銷商道德敗壞
D．查看配料表，看是否檢驗合格；然后請教有關專家，了解配料知識，再發表意見
6．2024年教育部進一步鼓勵學校將心理健康教育納入課程體系，通過課堂教學、專題講座等形式，向 青少年傳授心理健康知識和技能。這有助于青少年（ ）
①杜絕心理健康問題，促進身體心理全面發展
②正確處理青春期心理矛盾，克服青春期的煩惱，
③學習青春期心理健康常識，感受青春期的美好
④增強自控能力，掩蓋青春期心理矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．科學家愛因斯坦，作為一個年輕時在學校成績平平的學生，愛因斯坦通過不斷思考和探索，最終發揮出了他驚人的智慧和創造力，提出了相對論，開創了現代物理學的新紀元。
他的成就讓人們意識到，只要充分發揮潛能，每個人都可以成為一個偉大的創造者。這啟示我們開發創造潛力要（ ）
①只關注個人興趣，否定一切②用智慧和雙手努力探索、實踐
③善于發現問題，提出問題④善于接納他人合理、正確的意見
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．從中國首批女飛行員，到遨游太空的中國女航天員，女性在軍隊這個充滿陽剛之氣的隊伍中扮演著越來越重要的角色。這給我們的啟示是（ ）
A．男女之間不平等 B．女性比男性更適合當飛行員
C．男性沒有女性在工作上優秀 D．不要受性別刻板印象的束縛
9．對下圖認識正確的是（ ）

A．女生可以不尊重男生
B．男生因不如女生而自卑
C．女生可以因為自身的優勢而自傲
D．男生女生要相互欣賞對方的優勢
10．在人類載人航天探索的漫漫征途中，已有近六十名女性航天員到過太空。女性航天員在精細化工作、溝通協調這方面具有自己的優勢。這告訴我們要（ ）
A．悅納青春期變化 B．直面青春期的矛盾心理
C．掌握批判性技巧 D．正確對待性別刻板印象
11．“當時就一個想法，把人救出來要緊！”事后，第一個跑過去嘗試拉車門的武奧星回憶說，由于車輛受損變形，車門無法正常打開，司機被卡在里面無法動彈。他的力氣不夠，于是三人合力，使勁把門往外拽。肥東縣眾興中學三名少年成功救人的行為體現了（ ）
A．“止于至善”的精神追求 B．知恥而后勇的心理品質
C．愛出風頭，嘩眾取寵 D．爭強好勝的性格習慣
12．在學習過程中，尤其是在中考復習階段，很多學生會遇到“高原現象”。表現為學習成績到一定程度時，繼續提高的速度減慢，甚至停滯不前。處理不好會影響自信心，導致不良后果。你認為下列做法能有效突破“高原現象”的是（ ）
①悅納自己，追求完美
②正視挫折，迎接挑戰
③行己有恥，止于至善
④自信自強，堅持不懈
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
13．有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。”對此理解正確的是（ ）
A．青春期出現矛盾心理和困惑是正常現象，不需要調適
B．我們應正視青春期，促進身心協調發展
C．青春期心理矛盾和困惑會伴隨我們一生
D．青春是一個成長的過程，我們要時刻追求完美
14．“青春沒有售價，夜騎開封拿下。”2024年11月，一輛輛單車、一群群伙伴，“鄭州大學生組團夜騎開封”。導致開封共享單車在公共場所扎堆投放，交通一度陷入混亂。據此，下列對青春理解正確的是（ ）
①青春的我們有旺盛的生命力，精力充沛，但需要考慮自己行為的影響，不盲目從眾
②青春的我們希望贏得他人認可，這意味著要打破常規、盡揮揮灑
③青春理應豐富多彩，跟風方能展現自信自強的風采
④青春要知廉恥、明是非，主動培養美好的道德品行
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．2024年巴黎奧運會，來自江蘇的“蝶后”張雨霏六次讓五星紅旗飄揚在奧運賽場的上空，成績的取得源自她一年365天，幾乎天天在泳池里堅持訓練，在每一個快要放棄的時刻都為自己加油。可見，成功需要（ ）
A．不斷否定自己，放大自己的不足
B．發揚自強不息為核心的民族精神
C．堅強的意志與不斷進取的頑強精神
D．勇敢面對失敗，提高抗挫能力
二、判斷說理題
16．（10分）判斷說理
閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號內打“正確”，錯誤的在括號內打“錯誤”），并說明理由。
(1)圖中男生的行為。
( )理由：
(2)小閩認為：一味地追求獨特、按照自己的想法去做就是獨立思考的表現。
( )理由：
三、簡答題
17．（10分）閱讀材料,回答問題
班主任老師收到班上一位女同學的信，信中說：“我與班上的一位男生很談得來。在他的幫助下，我的道德與法治成績進步很快。因此，我課間經常和他討論問題，相互借閱書籍，彼此收獲都很大。沒想到卻引起了其他同學的誤解，家長知道后也橫加干涉，不允許我們交往。為此，我痛苦極了。我們真的做錯了嗎 ”
為了讓全班同學解開與異性交往中的種種困惑。老師決定舉行一次以男女同學的友誼為主題的班會，并讓大家準備以下提綱，請你整理好在會上發言。
(1)你認為，初中階段異性之間的正常交往有什么意義
(2)異性同學之間怎樣交往才能不引起同學的誤解，家長的干涉
四、分析說明題
18．（10分）材料一 在學校組織的辯論賽上，班級內有兩名男生和一名女生參加，女生語言清晰、口齒伶俐、妙語連珠，男生思維敏捷、語言幽默、出口成章，他們配合默契，優勢互補，最終摘取了年級辯論賽的桂冠。
材料二 七年級女生雯雯品學兼優，性格內向，平時很少和異性同學說話。新學期進行英語課本 表演時，她所在的四人排演小組中，其他三人都是男同學，她有點難為情。當她回家把這一情況告訴媽媽時，媽媽告訴她：“與異性交往對我們的成長有積極作用，有助于完善自身。”
(1)運用男生女生優勢互補的知識，談談材料一給你的啟示。
(2)你同意材料二中媽媽的觀點嗎 請判斷，并闡明理由。
19．（10分）閱讀材料，回答問題。
青春歲月，有歡笑，也有淚水；有朝氣，也有頹廢；有自信，也有迷茫，我們敏感，我們偏執，我們頑固到底地故作堅強；我們堅信自己與眾不同，堅信世界會因我而改變，曾經在某一瞬間，我們都以為自己長大了。小閩是一名七年級學生，剛步入青春期的他，為自己的變化感到既興奮又迷茫。
【感受青春變化】
小閩上了初中以后，個子長高了，還有了喉結；前幾天照鏡子，他還發現臉上長出了煩人的青春痘；他還發現自己精力旺盛，每天好像有用不完的力氣，喜歡參加體育比賽，好勝心強……
(1)青春期生理變化給小閩帶來了怎樣的影響
【走出青春煩惱】
小閩越來越不喜歡父母干涉他的事，好糾結，不喜歡父母干涉我的事，可是遇到麻煩又渴望他們“出現”;小閩擅長演講，他既想在老師和同學面前展示自己，又怕自己“出丑”。
(2)請你結合所學知識，幫助小閩正確面對自己的煩惱。
五、綜合探究題
20．（15分）進入中學，我們正處于青春撥穗期，為了引導同學們樹立正確的人生觀和價值觀，復興中學就此開展以“高揚青春格調書 寫青春底色”為主題的探究活動，你參與了全過程。
自尊自愛樹立底線——樂羊在路上撿到金子，回家交給妻子。樂羊的妻子卻說，撿拾別人丟的東西，謀求私利，玷污了自己的品德！樂羊聽后十分慚愧，就把金子丟棄到野外，然后遠出拜師求學去了。
——摘自《后漢書．烈女傳》
(1)樂羊妻子的話啟示我們要踐行哪一青春格調？
兩年前，小杰去姥姥家，發現偏僻的路旁停著一輛運載水果的貨車，司機去了附近的廁所，他馬上爬到車上，拿了一個哈密瓜和兩個火龍果，迅速離開……如今，小杰每當想起此事，心里就很內疚。 小軍的一個網友發給他一條鏈接，讓他轉發到10個QQ群，酬金100元。小軍有點懷疑，但是看在100元的份上，照辦了……當晚，好幾個群友都說遭遇了木馬病毒，小軍嚇得不敢露面。
①小杰很內疚是因為他沒有嚴守______和______底線，做出了有損人格的事。 ②小軍的遭遇啟迪我們：面對金錢等利益誘惑，要______。
(2)請你完成上述表格中的問題。
止于至善心向往之一一三國時期，蜀國皇帝劉備討伐東吳兵敗，病逝于白帝城。臨終前他留書叮囑兒子劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”
——摘自《三國志·劉備敕劉禪遺詔》
漢代楊震到東萊當太守，途經昌邑，昌邑縣令是他從前舉薦的王密。晚上，王密懷揣十斤金子來送給楊震，楊震很生氣。王密說：“天黑，沒有人知道．”楊震說：“天知，神知，我知，你知，怎么能說沒有人知道呢？”王密慚愧地走了。后人因此稱其為“四知太守”。
——摘自《后漢書·楊震列傳》
對于兩位古人的故事，同學們很感興趣，紛紛發表了自己的看法。
(3)如圖同學的觀點你是否贊同？請說明理由。
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答案第1頁，共2頁

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